教科版科学三年级下册第一单元试卷
三年级科学第一单元测试题
一、我会填空（每空1分 共44分）
1、植物在它们的生命过程中都要经历（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）直至（ ）的过程。
2、不同植物的种子，它们的（ ）、（ ）、（ ）
等各不相同。
3、植物的根能够吸收土壤中的 （ ）和（ ）满足植
物的生长需要，还能将植物固定在土壤中。
4、多数植物能自己制造“食物”——（ ），满足植物生长的
需要。
5、植物的养料是由绿色的（ ）依靠（ ）提供的能量，
利用（ ）和（ ）制成的。
6、植物的茎具有（ ）及（ ）的作用。
7、凤仙花的身体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）六个部分。
8、凤仙花的生长发育需要（ ）、（ ）、适宜
的（ ）和（ ）等。
9、绿色开花植物几乎都是从（ ）开始它们新的生命的。
10、种子萌发先长 （ ）、再长（ ）、
（ ）;植物的根总是向（ ）生长的，根的生长速
度（ ）。
11 植物的茎能从（ ）向（ ）将根吸收的（ ）和（ ）运
输到植物的各个部分；从（ ）向 （ ）将绿叶制造的（ ）
运输到植物的各个部分。
二、我会选择：（每空2分 共16分）
1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（ ）开始它们新的生
命的。
A.根 B.茎 C.叶 D.种子
2、我们种下的种子最先长出来的是（ ）。
A.根 B.茎 C.叶
3、能够吸收水分和矿物质的是植物的（ ）。
A.根 B.茎 C.叶
4、可以制造植物生长所需要的养料的是植物的（ ）。
A.根 B.茎 C.叶
5、几位同学在往花盆里播种凤仙花种子，准备好花盆和土，把一小
块石头放在花盆的出水孔上，然后装进细土。这样做是为了（ ）。
A、使凤仙花的种子发芽更快 B、使凤仙花的种子
容易呼吸空气
C、防止花盆内积水使凤仙花的种子腐烂 D、增强土壤的肥力
6、凤仙花适宜生活的环境是（ ）。
A、黑暗湿润 B、黑暗干燥 C、向阳干燥 D、向阳湿润
7 下列蔬菜的食用部分是茎的是（ ）
A 丝瓜 B 胡萝卜 C 花菜 D 莴笋
8下列植物的茎，贴地匍匐生长的是（ ）
A玉米 B 甘薯 C 小麦 D 高粱
三、我会判断：（每空2分 共12分）
1、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并
释放出氧气
来。 （ ）
2、植物都是用根来繁殖后代的。 （ ）
3、不同植物的种子，它们的颜色各不相同。 （ ）
4、种子萌发时最先长出茎。 （ ）
5、植物的茎能从上向下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各
个部
分。 （ ）
6、植物的茎能从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部
分。 （ ）
四、 我会连。（共8分）
凤仙花的茎 黄瓜的茎 牵牛花的茎 葡萄的茎
缠绕茎 直立茎 匍匐茎 攀缘茎
五、能力题：（每小题3分）
1、小朋友们，你们在种植凤仙花时，一定都做好了播种前的准备工
作吧，请简要写下来。
2、在种植凤仙花的中。你学到了哪些播种方法呢？
3、在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什
么变化吗？说明了什么？
4 写出植物各器官与其相应的作用。
六、我会填图：（共5分）
凤仙花的主要生长过程：
→ →
↓
↑
←
七、答疑解惑（共5分）
水分是植物赖以生存的重要物质，土壤的水分是怎么到达叶的？
三年级科学答案
一 填空
1 出生 成长 繁殖 衰老 死亡2颜色 大小 形状
3水分 矿物质4养料 5叶 阳光 水 二氧化碳
6运输 支撑 7根 茎 叶 花 果实 种子
8空气 土壤 水分 温度 9种子 10 根 茎 叶
11 下 上 水分 矿物质 上 下 养料
二 选择题
D A A C C D D B
三——七 题（略）
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷及参考答案(培优)及免费答案
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下列说法不正确的是（）。
A.飞碟的运动形式是平移和转动B.在地上旋转的陀螺的运动形式只有转动C.火车车轮的运动形式包含平移和滚动2.以下是美国研发的全球定位系统是（）。
A.GPS系统B.北斗系统C.伽利略系统3.黑熊奔跑100米需要的时间是（）。
A.8秒B.9秒C.10秒4.小明在玩具汽车上贴了两个圆点，如图，当车开动时，正确的说法是（）。
A.两个圆点的运动形式一样B.两个圆点的运动形式不一样 C.无法判断5.小余同学想把新鲜采摘的杨梅送给离他家10千米的朋友，他选哪种交通工具最快（）。
A.自行车B.步行C.汽车6.受到推力的物体应该向着（）的方向移。
A.施力者B.受力者C.不一定7.钟摆的运动是（）。
A.直线运动B.曲线运动C.既不是直线运动也不是曲线运动8.在足球比赛中有经典的“香蕉球”，请问“香蕉球”是指球（）。
A.直线运动B.曲线运动C.滚动二.填空题(共8题，共34分)1.在小车直线行驶的过程中，车轮的运动形式是（），车厢的运动形式是（）。
2.一个物体运动的状态，一般从（）、（）、（）、（）等方面来描述。
3.若物体相对于参照物的位置在改变，则该物体是（）的。
若物体相对于参照物的位置不改变，则该物体是（）的。
4.当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是（），坐在转椅上旋转是（）。
5.物体在斜面上会可能会滑动或（）而发生位置变化。
6.“过山车”运动的快慢与斜坡的（）和（）有关。
7.小车的运动中，既有（）运动又有（）运动。
8.建筑工地上甲、乙两人分别乘坐在两台升降机上，甲看见楼房在上升，乙看见楼房在下降，则相对地面甲是（）的，乙是（）的。
三.判断题(共8题，共16分)1.跷跷板会一上一下的做直线运动。
（）2.同一段路程赛跑时所用的时间越短，运动员运动的速度越快。
（）3.两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动，先到终点的速度快。
教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案(满分必刷)
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列小明描述自己所处的位置正确的是（）。
A.我在学校正门西北方向50米处B.我在学校正门前面50米 C.我在西北方向50米处2.甲看到路旁的树木向北运动，乙看到甲静止不动，如甲乙都以地面为参照物，则它们应该是（）。
A.甲向南，乙向北运动B.甲向北，乙向南运动C.甲乙都向南运动3.我们不可以用（）来辨别方向。
A.北极星B.流水C.指南针4.以地球为参照物，静止的是（）。
A.月亮B.太阳C.地球同步卫星5.通过实验，我们发现小球放在斜面上会（）。
A.滑动B.滚动C.静止不动6.在百米赛跑中，小明用时12.9秒，小军用时13.1秒，小光用时12.3秒，获得冠军的是（）。
A.小明B.小军C.小光二.填空题(共6题，共24分)1.车轮在地上的运动是（），滑冰时冰刀在冰面上的运动是（）。
[填“滚动”或“滑动”]2.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有（）和（）两种运动方式。
3.若物体相对于参照物的位置在改变，则该物体是（）的。
若物体相对于参照物的位置不改变，则该物体是（）的。
4.下面的物体在斜坡上分别怎样运动？（）；（）5.汽车行驶时，车身的运动方式是（），车轮的运动方式是（）。
[填“直线运动”或“曲线运动”]6.汽车从斜坡上向下行驶，车轮的运动状态是（），司机发现前面有一只小狗跑过，连忙踩刹车，此时车轮的运动状态是（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.惯性给我们的生活带来的只有好处。
（）2.在运动会上，奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。
（）3.不同形状的物体在相同高度的斜面上运动，其运动状态是一样的。
（）4.小球以一定的速度从桌面推出后落在地上，小球一直保持直线运动。
（）5.钟摆、秋千、汽车雨刮器运动时的轨迹都是弧线。
（）6.测量走路的快慢时，两位同学听口令从不同地点同时出发，可以一个沿直线走，一个沿曲线走。
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷附参考答案(黄金题型)
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在相同时间内，甲跑了90米，乙跑了110米，丙跑了75米，三人中速度最快的是（）。
A.甲B.乙C.丙2.在漆黑的夜里可以用（）来辨别方向。
A.树桩上的年轮B.房屋的朝向C.北极星3.在马路上跑得快的汽车动力（）。
A.一定大B.一定小C.不能确定4.以下方法可以使斜面上的物体更容易滚动的是（）。
A.斜面的坡度更低一些B.斜面更长一些C.斜面上的物体更圆一些5.改变坡度大小，可以改变物体运动的快慢。
用木块和木板搭建的斜面，以下说法正确的是（）。
A.只增加木块高度，可以减小坡度B.只延长木板长度，可以减小坡度C.既增加木块高度又缩短木板长度可以减少坡度6.在百米赛跑时，观众认为跑在前面的运动员跑得快，这是因为跑在前面的运动员（）。
A.跑的距离短B.跑的距离长C.跑的时间短二.填空题(共6题，共30分)1.运动相同的距离，可以用比较运动时间的方法来比较运动的快慢：用时短，运动（）；用时长，运动（）。
2.飞机在起飞前要先进行一段（）来获得较快的起飞速度，在降落前一般都有一段（）来调整飞机机头方向。
（填“直线运动”或“曲线运动”）3.测试“过山车”时，描述小球的位置需要用方向盘判断（），用软尺测量（）。
4.组装“过山车”轨道时，我们应先从（）开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到“过山车”的（），这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况，又能提高效率。
[填“起点”或“终点”]5.确定和描述一个物体的位置需要三个条件：（）、（）和（）。
6.同一种物体可以有多种（）方式，如风扇的运动方式是（），汽车的车轮有（）和（）两种运动方式。
三.判断题(共6题，共12分)1.运动方式是多种多样的，它们往往是相互联系的。
（）2.测量物体运动的速度，关键是要测量准确距离和时间。
（）3.为了观察物体运动形式，我们在物体上贴一个圆点。
教科版科学三年级下册第一单元《-物体的运动》测试卷及参考答案【黄金题型】
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列物体中，运动速度最快的是（）。
A. B. C.2.关于我们做的“过山车”轨道，下列说法错误的是（）。
A.轨道总长应在2米以上B.要有直线轨道和曲线轨道 C.轨道的坡度不能变化3.甲物体的位置是相对于乙物体来说的，乙物体就是甲物体的（）。
A.比对物B.参考物C.参照物4.要描述一个学校的位置，选择（）为参照物比较好。
A.路边停放的汽车B.路面上的交通图标C.周围明显的高大建筑5.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（）。
A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以C.0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米6.人走路时，使人体前进的力是（）。
A.人体的重力B.脚与地面的摩擦力C.手臂摆动产生的推力二.填空题(共6题，共30分)1.把玻璃球放到斜面顶端时，玻璃球将会（）下斜面，把立方体木块放到斜面顶端时，木块将会（）下斜面。
2.在相同距离内，可以通过测量不同物体的（）来比较它们的快慢。
3.物体的运动（）可以用（）、（）等来描述。
4.“过山车”轨道的总长应在（）米以上。
轨道的长度可以用（）和（）来测量。
5.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的（），速度（）。
如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。
这就说明在相同时间内，所走的（），速度（）。
6.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有（）和（）两种运动方式。
三.判断题(共6题，共12分)1.滚动的台球肯定做曲线运动。
（）2.我们周围的房屋、大树看上去不动，实际上却都在飞速运动着。
（）3.判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选取的参照物。
（）4.建造“过山车”前我们要先在纸上绘制设计图。
（）5.两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动，先到终点的速度快。
教科版《科学》三年级下册第一单元共享智能试卷(A卷)
教科版《科学》三年级下册第一单元共享智能试卷（A卷）姓名： [填空题] *_________________________________班级： [填空题] *_________________________________学号： [填空题] *_________________________________一、填空题（每空1分）1.判断物体是否在运动的标准是这一物体相对于另一个物体的_________有没有发生变化。
[填空题] *空1答案：位置答案解析：判断物体是否在运动的标准是这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。
2.运动相同的距离，可以用比较_________的方法来比较运动快慢：用时短，运动_________,用时长，运动_________。
[填空题] *空1答案：时间空2答案：快空3答案：慢答案解析：运动相同的距离，可以用比较时间的方法来比较运动快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。
3.运动相同的时间，可以用比较的_________方法来比较运动快慢：_________, 运动快；_________，运动慢。
[填空题] *空1答案：距离空2答案：距离长空3答案：距离短答案解析：运动相同的时间，可以用比较距离的方法来比较运动快慢：距离长，运动快；距离短，运动慢。
4.物体在斜面上可能存在_______________、_________和_________三种运动情况。
[填空题] *空1答案：静止不动空2答案：滑动空3答案：滚动答案解析：物体在斜面上可能存在静止，滑动，滚动三种情况。
5.物体在斜面上的运动情况与物体的_________有关。
[填空题] *空1答案：形状答案解析：物体在斜面上的运动情况与物体的形状有关。
二、判断题（每题2分）1.小智选择路边的树木为参照物，发现正在行驶的车辆是运动的。
[判断题] *对(正确答案)错2. 操场上跑步的同学一定是运动的，教室里座位上的同学一定是静止的。
教科版三年级科学下册第一单元测试题及参考答案【综合题】
教科版三年级科学下册第一单元测试题一.选择题(共10题，共22分)1.我们可以在物体上贴圆点，观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。
当圆点贴在青蛙头上时，它的运动方式是（）。
A.直线运动B.曲线运动C.不同2.下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是（）。
A.蜗牛的爬行速度小于蝌蚪向前游泳的速度B.人步行的速度小于雨燕飞行的速度 C.高速公路上的汽车行驶速度大于雨燕飞行的速度3.从甲地到乙地，甲用了32分钟，乙用了40分钟，丙用了36分钟，（）运动得最快，（）运动得最慢。
A.甲B.乙C.丙4.“小红家在小明家的正东方向300米处”，这句话中（）是参照物。
A.300米B.小明家C.小红家5.在搭建“过山车”的活动中，画设计图的用处是（）。
A.展示想法B.体现问题C.评价“过山车”好坏6.下列材料最适合做“过山车”轨道的是（）。
A.玻璃板B.铁片C.塑料瓶7.下列与火车前进运动形式不同的是（）。
A.拉锯B.水车转动C.散步8.处于这样的位置，水面正确的是（）。
A. B. C.9.如图，一辆电动小车从a点运动到b点。
下列运动物体中，与小车车轮的运动形式相同的是（）。
A.行进中的滑板车轮子B. 弹跳着的弹弹球 C. 运动中的指尖10.以地球为参照物，静止的是（）。
A.月亮B.太阳C.地球同步卫星二.填空题(共10题，共42分)1.兔子和大象都奔跑100米，兔子用了9秒钟，大象用了12秒钟，（）跑得快。
2.根据运动路线的不同，物体的运动可分为（）运动和（）运动。
3.像河水奔流，鸟儿飞翔，运动员跑步，车辆行驶，卫星上天……这些运动与我们的生活息息相关。
运动是绝对的，静止是（）的。
4.坐在汽车上，如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退，这时我们选定的参照物是（）；如果以车上的乘客为参照物，我们自己是（）的；如果以汽车本身为参照物，乘客是（）的。
5.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有（）和（）两种运动方式。
教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附完整答案【各地真题】
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列工具不能测量轨道长度的是（）。
A.软尺B.细绳C.直尺2.小球在轨道上向右拐弯前进，此时小球的运动路线是（）。
A.直线B.曲线C.斜线3.六棱柱像图甲那样放，是滑动的；像图乙那样放，是滚动的。
这说明（）会影响物体在斜面上的运动情况。
A.斜面的光滑程度B.斜面的高度C.物体在斜面上的放置方法4.如果我们要去杭州西湖游览，我应该购买一张（）。
A.杭州市行政图B.杭州市旅游指南图C.杭州西湖导游图5.跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是（）。
A.左右摆动B.上下振动C.做圆周运动6.台球的杆子打击一个台球时，这个台球撞击到另一个台球（）。
A.两个台球肯定都运动B.两个台球都静止C.至少有一个台球会运动二.填空题(共6题，共18分)1.判断物体是运动的还是静止的，首先要选择（）。
如果物体与参照物之间的相对位置发生了改变，物体就是（）的；如果物体与参照物之间的相对位置没有改变，物体就是（）的。
2.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（）米/秒。
3.判断物体是运动的还是静止的，要看该物体相对于所选的（）的位置有没有发生变化。
4.图中锯木头时，锯刀的运动属于（）运动。
5.各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体（）来比较快慢。
6.在制作“过山车”时，我们可以用（）和（）来固定轨道。
三.判断题(共6题，共12分)1.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。
（）2.世间万物都是运动的，没有绝对的静止。
（）3.描述物体在哪里，可以说明物体在什么方位，还可以说明距离这个物体有多远。
（）4.同一个物体可能含多种运动形式。
（）5.赛跑时所用的时间越短，运动员运动的速度越快。
（）6.既不竖直又不水平的面我们称为斜面。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？指甲的生长水位的上升过一段时间观察一次月亮的移动利用周围物体来判断小苗的生长五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷及答案(易错题)
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.“过山车”在检测小车的运动情况时，以下说法不正确的是（）。
A.可以用秒表记录运动的时间B.可以用卷尺测量运动的距离 C.制作好后的“过山车”不能调整2.如图，一辆电动小车从a点运动到b点。
下列运动物体中，与小车车轮的运动形式相同的是（）。
A.行进中的滑板车轮子B. 弹跳着的弹弹球 C. 运动中的指尖3.旗帜会飘动是因为（）。
A.自身的动力B.空气的流动C.旗杆的动力4.学校运动会百米决赛中，小明的成绩是17秒，小亮的成绩是16秒，小强成绩是19秒。
三位同学速度最快的是（）。
A.小明B.小亮C.小强D.无法确定5.在行驶的船里，坐在船中的人，相对于船身是（）。
A.运动的B.静止的C.无法确定二.填空题(共8题，共38分)1.在测试“过山车”时，一般以起点为（），描述小球的位置。
2.骑自行车1小时行进的距离是15千米，驾驶汽车1小时行进的距离是120千米，（）的速度慢。
3.骑自行车在道路上前进时，从整体看，自行车的运动方式是（）；从局部看，自行车把的运动方式是（）；脚蹬的运动方式是（）；车轮的运动方式是（）。
4.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的（）有没有改变，我们把这另一个物体称为（）。
5.我们在制作斜面时，除了需要长木板，还需要的材料是（）。
6.物体的运动方式有（）、（）、（）、（）、（）。
7.物体的运动可以分为（）和（）两种形式。
8.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢，用到的器材有（）、（）、（）。
三.判断题(共7题，共14分)1.橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。
（）2.高度越高，木块在斜面上运动的速度越慢。
（）3.物体的运动只可能存在一种运动方式。
（）4.参照物就是绝对不动的物体。
（）5.在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友踢球时从球的运动轨迹看属于曲线运动。
（）6.比较物体运动的快慢，离不开时间和距离两个因素。
教科版小学科学新版三年级下册科学《第一单元物体的运动》单元测试卷(c卷)
1教科新版三年级下册《第一单元 物体的运动》单元测试卷（C卷）一、填空题（每空1分，共10分）1．当用双手向两边拉长皮筋时，所要克服的力是皮筋的 ，吸引曲别针的力是磁铁的 ，当手放开时，橡皮会落向地面，受到的力是 。
2．如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快，我们可以 。
3．实验时我们一般分 、 和 ，有时候也有发令员。
4．我们可以利用现代技术，如 系统确定物体的方位。
5．选择的 不同，判断物体是否 的结论也不相同。
二、判断题（每空2分，共20分）6．我们推一下物体，物体肯定会运动起来。
（判断对错）7．我们通常用方向和距离来描述物体的位置。
（判断对错）8．在城市里，我们通常用比较常见的连锁店作为标志，说明位置。
（判断对错） 9．跷跷板会一上一下的做直线运动。
（判断对错）10．沿桌面滚出的小球做曲线运动。
（判断对错）11．既不竖直又不水平的面我们称为斜面。
（判断对错）12．我们不能准确的测出动物的运动快慢。
（判断对错）13．测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，我们也直接求平均值。
（判断对错）14．“过山车”只有一种搭法，所以小球的滚动速度不能改变。
（判断对错） 15．我们可以比较相同时间内物体运动的距离来比较运动的快慢。
（判断对错）三、选择题（每题2分，共40分）16．以下物体相对地面是运动的是（ ）A ．路中的广告牌B ．骑行的自行车C ．路边的石块17．同步卫星是围绕着地球旋转和工作的，以下说法正确的是（ ）A ．因为它围绕地球旋转，所以它是运动的B ．因为它跟地球是同步的，所以它是静止的C ．它有时运动，有时静止1 教科版18．以下不是我们判断公交车运动的依据的是（ ）A ．坐在公交车里看到周围的汽车在运动B ．在路边看到公交车在远离C ．坐在公交车里看到路边的植物在动19．以下关于描述物体的位置说法不正确的是（ ）A ．描述位置时先要找一个参照物B ．描述位置时只能用东南西北四个方位C ．描述位置需要知道距离和方位20．草原上的老鹰会捕捉兔子吃，以下关于老鹰和兔子的运动快慢描述正确的是（ ）A ．老鹰飞行得比兔子快B ．兔子跑得比老鹰快C ．老鹰和兔子的速度一样快，只是老鹰先运动21．游乐场里有很多与运动有关的游戏，以下说法正确的是（ ）A ．过山车既有直线运动，又有曲线运动B ．海盗船做的运动形式是直线运动C ．碰碰车只能做曲线运动22．下列物体放在斜面上，最容易滚动起来的是（ ）A ．橡皮B ．乒乓球C ．铅笔23．玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远（ ）A ．B ．C ．24．我们在投篮球的过程中，篮球的运动方式是（ ）A ．直线运动B ．曲线运动C ．两者都有25．以下关于圆柱形的铁罐的运动方式正确的是（ ）A ．铁罐只能滚动，不能滑动B ．铁罐只能滑动，不能滚动C ．铁罐既能滚动，又能滑动26．测试“过山车”时，以下哪一个不是判断过山车好不好的依据（ ）A ．小球是否会滚出轨道B ．小球滚动的时间长短C ．过山车的大小27．汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑，速度就会快。
教科版三年级下册科学练习题及答案
教科版三年级下册科学练习题及答案教科版三年级科学下册第一单元练题一、填空1、绿色开花植物几乎都是从_______开始它的新的生命。
2、选种要挑选_______的、没有受过_____________的种子。
3、种子萌发先萌发出_____，再长出_______；植物的根向___生长，根的生长速度_____。
4、植物的根能够吸收土壤中的______和_____，满足植物生长的需要，还能将植物_______在土壤中。
5、植物的茎具有_______植物及_______水分和养料的作用。
6、植物的生长发育需要__________、________，以及适宜的_________和________等条件。
7、植物的_________能依靠阳光提供的能量，利用_______和_________制造自己生长所需要的养料。
8、我们可以用_____、______、_______等方式写观察日记。
二、判断1、不同植物的种子的形状、大小、色彩等各不相同。
()2、“一年之计在于春”，以是只有春天才是播种的好季候。
()3、凤仙花是从种子入手下手它新的生命的。
()4、植物终身发展所需养料全部是叶经由过程光合作用供给的。
()5、植物在发展进程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。
()6、凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六局部组成。
（）7、凤仙花的种子先长芽，再长出根。
（）8、每种果实中的种子的数量是一定的。
（）三、选择1、在自然条件下，______植物可以用根、茎、叶繁育子女。
A．有些B．良多C．全部2、植物自己制造“食物”的器官是________。
A．根B．茎C．叶D．根、茎、叶3、植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了________。
A．植物身体的平衡B．能最大限度地接受太阳光4、金鱼缸里养些小草的主要作用是________。
A．释放氧气B．显得美观C.清洁水质5、植物的生长发育不一定都需要_______。
A．阳光B.水分C.土壤6、具有支撑植物作用的是_______。