创新实验训练项目申请答辩PPT课件
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大学生科研训练计划项目立项答辩PPTppt课件
五、研究方法
• 我们将采取集中实地调查、座谈、访问、 问卷调查相结合的方式。并将技术创新、 环境经营学、环境经济学等学科知识结合 到实地调研中。将先后对垃圾的搬运管理 部门、和末端处理部门实地调查、采访， 并对垃圾产生的源头小区、居民进行问卷 调查。本次调查将采取事前拟定调查方案、 事中拓展创新、事后集中总结分析的模式。
• 4、项目立意非凡，内容科学创新，具有一定先 导和示范作用，对城市建设和社会发展极具影 响和意义。
七、项目意义
• 1.鞍山市废弃物处理中心作为联合国示范工程，其 技术改造对全国的范围内的垃圾处理问题具有重大 示范和导向作用。
• 2.城市生活垃圾的处理和后续利用，影响着低碳、 绿色、环保、健康生活方式的建立，正确的垃圾处 理方式选择作为可持续发展战略的一个重要方面， 对城市建设和社会发展有着举足轻重的地位。
六、创新点
• 1、项目选择贴近生活，课题立意符合实际；关 乎国计民生，符合人民利益诉求，体现新时代 青年的责任感与使命感。
• 2、多学科交叉，理论联系实际，创新学习方法， 拓展学习内容。开拓学生视野的同时，引导学 生树立创新、唯实的学习精神。
• 3、研究方法新颖，使项目既有维度又有深度； 依托课本，但不局限于理论，引进多门学科的 同时，注重实际；多角度深化课题，升华项目 主旨。
• 在活动过程中，积极宣传垃圾分类回收知识和 环保思想，对普及环保知识、提高市民和广大 学生环保意识具有重大意义。在鞍山掀起一场 追求绿色时尚，走向绿色文明的环保行动，为 促进地域社会的环境改善，实现资源节约型和 环境友好型社会再立新功。
感谢您的收看
敬请指导
• 2．调查实施阶段（2013年3月初—2013年6月 末）：将鞍山市废弃物处理中心作为调研基地， 通过实地考察，座谈等形式深入了解目前垃圾 处理等相关问题。走出校园，走进社会，深入 到各个小区，进行居民垃圾分类、垃圾处理等 相关问题研究。对（2013年7月初—2013年9 月末）：将调研过程中获得的资料进行整理汇 总，根据所得数据与结论与先前查阅的相关资 料进行对比分析。
科研训练答辩PPT课件
18
TIME IS MONEY
我们的
进度安排
南京理工大学科研训练申请答辩
起止时间
完成的任务
2013.5—2013.10 2013.11—2013.4
资料的查找工作，搜集相关数字化SPWM逆 变器的相关资料进行学习，加深自己对该领 域的了解。搜集现有逆变器的集成原理及线
路。 熟悉数字化SPWM逆变器，在原本基础上研 究规则采样法的工程实现，设计变频器的硬
10
南京理工大学科研训练申请答辩
产品名称： 格让佐
主治功能：电路、VC++程序设计、工程数学、大学 物理、工程制图等学科的学习，系统学习了电器工程 及其自动化的基础理论课程，一系列的基础实验操作 ，大一时期曾获三等奖学金。
附加功能：具有探索精神，吃苦耐劳，爱探究创新 ；尤其是跑腿劳力等可此产品全权代劳
16
心得体会
南京理工大学科研训练申请答辩
收获：
将我们平时学习的知识和技能在实践中加以检验，进行 总结，获得提高，反过来用实践推动对理论知识的更有 效学习和掌握，进一步扩展和加深对所学专业知识的了 解。项目 组成员一起合作，共同完成一个项目，培养了 团队合作精神。获得指导老师的指点，学习 到了老师的 经验，增加了自己做项目的经验。在具体实施的过程中 加强学生的动手能力， 快速学习新知识的能力，创新能 力，解决问题的能力，规划能力。
项目进行中，三人相互协作、讨论，在导师指导 下共同完成项目，坚决服从导师的安排！
14
ห้องสมุดไป่ตู้ 预期
成果
南京理工大学科研训练申请答辩
项目预期成果（论文、设计、产品研 制、软件开发、专利、研究或调研报 告、课件等）： 一、在项目中期，会给出一个关于数 字化SPWM逆变器研究与设计的中期报 告； 二、在项目结题时，将给出一个最终 报告； 三、力图让我们的最终报告能在期刊 上发表。
TIME IS MONEY
我们的
进度安排
南京理工大学科研训练申请答辩
起止时间
完成的任务
2013.5—2013.10 2013.11—2013.4
资料的查找工作，搜集相关数字化SPWM逆 变器的相关资料进行学习，加深自己对该领 域的了解。搜集现有逆变器的集成原理及线
路。 熟悉数字化SPWM逆变器，在原本基础上研 究规则采样法的工程实现，设计变频器的硬
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南京理工大学科研训练申请答辩
产品名称： 格让佐
主治功能：电路、VC++程序设计、工程数学、大学 物理、工程制图等学科的学习，系统学习了电器工程 及其自动化的基础理论课程，一系列的基础实验操作 ，大一时期曾获三等奖学金。
附加功能：具有探索精神，吃苦耐劳，爱探究创新 ；尤其是跑腿劳力等可此产品全权代劳
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心得体会
南京理工大学科研训练申请答辩
收获：
将我们平时学习的知识和技能在实践中加以检验，进行 总结，获得提高，反过来用实践推动对理论知识的更有 效学习和掌握，进一步扩展和加深对所学专业知识的了 解。项目 组成员一起合作，共同完成一个项目，培养了 团队合作精神。获得指导老师的指点，学习 到了老师的 经验，增加了自己做项目的经验。在具体实施的过程中 加强学生的动手能力， 快速学习新知识的能力，创新能 力，解决问题的能力，规划能力。
项目进行中，三人相互协作、讨论，在导师指导 下共同完成项目，坚决服从导师的安排！
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ห้องสมุดไป่ตู้ 预期
成果
南京理工大学科研训练申请答辩
项目预期成果（论文、设计、产品研 制、软件开发、专利、研究或调研报 告、课件等）： 一、在项目中期，会给出一个关于数 字化SPWM逆变器研究与设计的中期报 告； 二、在项目结题时，将给出一个最终 报告； 三、力图让我们的最终报告能在期刊 上发表。
大学生创新性实验计划项目申报宣讲PPT课件( 59页)
二、同学们如何实施大学生创新学习项目
2.大学生创新学习项目的资料收集途径：
利用计算机在 网上查阅资料
利用图书馆 查阅资料
对报刊杂志 上有关的文 章进行检索、
归类整理
参加创新学习项目的大学生可以通过以上 途径进行资料收集。
常用数据库：
中文：
万方 维普 知网
英文： PubMed
搜索题名或关键词
以应用为目的，对 实用性强，理论和方法比 为知识形态的学术报告
种 应用 针灸临床中的某一 较成熟，风险较小，在课 书、学术论文、临床方 具体问题进行研究， 题设计上要求技术路线清 案、发明专利和物质形
类
研究 并提出解决方案和 晰，方法具体可行，成果 态的样品，研究成果的
方法。
具有推广价值。
本质特征是技术发明。
基础 研究
增加科技知识，解 决针灸学中未知领 域的理论问题，探 索针灸学中带有全 局性的一般规律。
不以具体应用为目的，探 索性强，自由度大，风险 高，其成果常常对整个中 医针灸领域甚至可能对生 命科学产生深刻的影响。
是知识形态的学术报告 书、学术论文或理论专 著等，研究成果的本质 特征为科学发现。
的
1、科研选题的基本原则
需要性 原则
科研选题的 基本原则
创新性 原则
科学性 原则
效益性 原则
可行性 原则
(一)选题的原则 1．需求性 选题必须从国家经济建设和社
会发展的需求出发，面向临床、面向生产、 面向现代化，要针对当前及今后一段时间内 对社会、经济和卫生事业发展有重大影响的 关键问题开展重点研究。
一、大学生创新性实验课题
（二）申报与评审 2、“国家大学生创新性实验计划”实行主 持人负责制。申请的项目必须有一名指导教 师。学生在教师的指导下，自主选题、自主 设计实施方案。项目研究时间一般为1-3年。
大学生创新项目的申请与实施30页PPT
二、如何撰写申请书
➢ 立项依据 （5）项目市场前景预测 推广应用的领域 市场现状和发展趋势分析，可能推广数量（空间） 可能产生的经济和社会效益
二、如何撰写申请书
➢ 立项依据 （6）项目分工及角色扮演 结合团队成员特长分工 注意与“申请理由”中的一致性
二、如何撰写申请书
➢ 立项依据 （7）项目进度安排 根据主要内容和起止时间，细化阶段任务 阶段目标为经过该阶段研究应取得的阶段成果，目标应
动，不断激发学生学习的主动性、积极性和创造性，提高大学生的科 学素质和文化素养，培养大学生的创新精神、创业精神和实践能力。
实施原则
➢ 注重过程参与
大学生实践创新训练计划的实施更加注重实践创新研究 过程。引导学生在导师的指导下，自主完成创新性研究项 目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果 （学术）交流等工作，不断提高学生的自我学习能力、团 结协作能力和组织实施能力。
一、如何选题 二、如何撰写申请书 三、如何做好申报答辩 四、如何完成好立项项目
发芽破土 茁壮成长 结出硕果
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（2）在方向领域内查阅分析资料
（3）确定必要性和可行性，选择出要做题目 DOWN （4）咨询指导老师
一、如何选题
➢ 注意事项 （1）题目的难易程度和规模适中 （2）注重应用性、创新性 （3）有一定的工作量 （4）考虑实现条件的限制
一、如何选题 二、如何撰写申请书 三、如何做好申报答辩 四、如何完成好立项项目
二、如何撰写申请书➢ 申请Fra bibliotek的基本组成部分
（1）基本情况
（4）指导教师推荐意见
（2）立项依据
（5）学院意见
（3）经费预算
（6）学校专家组评审意见
青少科技创新项目的论文撰写及答辩64页PPT
青少科技创新项目的论文撰 写及答辩
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《项目申报答辩》PPT课件
目前国内外层状金属复合材料所用的大多数复合方法对设备要求 严格，生产工艺复杂，所以严重限制了层状金属复合材料的应用和发 展。扩散连接这一方法由于其可以在较小的应力下形成良好的接头， 适用于精密零件的制造与加工，且接头处不易形成金属间化合物，从 而保证了较好的力学性能，故扩散连接对于碳钢-不锈钢是较为理想 的复合方法。
创新点： 了解碳钢的碳含量对相应的扩散连接层组织结构与性能的影响； 探索调整工艺参数对优化扩散连接层组织结构与性能的可行性。
Page 4
3单.本击项此目处的编研辑究母方版法标及题过样程式
查阅有关资料，了解相关学科技术新动态，确定所要研究的不锈钢、碳 钢的类型及成分，制定工艺方案。之后进行预试验，通过试验改进方案，得 到所研究的扩散连接层的制备方法并了解其组织和性能。 技术路线： 调研→方案提出及论证→工艺试验→试样制备→组织、性能测试→结果分析
Page 9
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基础理论的 学习
学生的努力
Page 10
成果先进的设备 老师的指导单击此处编辑母版标题样式
Thank You！
Page 11
预计将会遇到的问题： 扩散连接过程中环境气氛的控制和防止扩散连接区污染问题。
Page 5
单4.实击验此方处案编及辑可母行版性标题样式
本课题的实验方案： （1）采用单因数实验法，改变各工艺参数制得扩散连接层，分析各工艺
参数对连接层形成的影响规律，确定试验条件下的最佳工艺参数； （2）利用光学显微镜、扫描电镜、显微硬度计、X射线能谱仪等分析扩
不锈钢/碳钢扩散连接层组织 结构与性能研究
学生：陈锐杰 学号：205110408 班级：焊接111班 指导教师：柳秉毅
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创新点： 了解碳钢的碳含量对相应的扩散连接层组织结构与性能的影响； 探索调整工艺参数对优化扩散连接层组织结构与性能的可行性。
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3单.本击项此目处的编研辑究母方版法标及题过样程式
查阅有关资料，了解相关学科技术新动态，确定所要研究的不锈钢、碳 钢的类型及成分，制定工艺方案。之后进行预试验，通过试验改进方案，得 到所研究的扩散连接层的制备方法并了解其组织和性能。 技术路线： 调研→方案提出及论证→工艺试验→试样制备→组织、性能测试→结果分析
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基础理论的 学习
学生的努力
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预计将会遇到的问题： 扩散连接过程中环境气氛的控制和防止扩散连接区污染问题。
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单4.实击验此方处案编及辑可母行版性标题样式
本课题的实验方案： （1）采用单因数实验法，改变各工艺参数制得扩散连接层，分析各工艺
参数对连接层形成的影响规律，确定试验条件下的最佳工艺参数； （2）利用光学显微镜、扫描电镜、显微硬度计、X射线能谱仪等分析扩
不锈钢/碳钢扩散连接层组织 结构与性能研究
学生：陈锐杰 学号：205110408 班级：焊接111班 指导教师：柳秉毅
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《大创项目答辩》课件
关键技术3
这是项目的另一个关键部分，涉及 到一些复杂的算法或数据处理技术 。详细描述该技术的原理、应用场 景和在项目中的作用。
技术难点
技术难点1
这是项目实施过程中遇到的最大 困难，涉及到一些复杂的技术问 题或瓶颈。详细描述该难点的具 体表现、产生原因和解决方案。
技术难点2
这是项目实施过程中遇到的另一 个困难，与技术难点1不同，但 同样棘手。详细描述该难点的具 体表现、产生原因和解决方案。
社会意义
改善社会问题，提高人民生活水平， 促进社会和谐发展。
02 项目内容
CHAPTER
项目简介
项目背景
简述项目的起源、研究动机和目 的。
研究问题
明确提出项目要解决的问题或研 究的核心问题。
研究方法
研究设计
描述研究的主要方法和设计，包括实 验、调查、文献综述等。
数据收集与分析
说明数据来源、处理方法和分析工具 。
大创项目答辩
• 项目背景 • 项目内容 • 技术实现 • 团队协作 • 总结与展望
目录
CONTENTS
01 项目背景
CHAPTER
项目起源
01
02
03
学术研究
基于某一学术领域的问题 或理论，开展深入研究。
社会需求
针对某一社会问题或需求 ，提出解决方案。
市场需求
基于市场需求或商业机会 ，进行创新产品或服务研 发。
供了有益的参考。
谢谢
THANKS
团队成员培训
针对项目需求和团队成员能力，提供必要的培训和技能提升机会， 提高团队整体实力。
分工与合作
明确分工
01
根据项目需求和团队成员能力，制定详细的分工计划，确保每
这是项目的另一个关键部分，涉及 到一些复杂的算法或数据处理技术 。详细描述该技术的原理、应用场 景和在项目中的作用。
技术难点
技术难点1
这是项目实施过程中遇到的最大 困难，涉及到一些复杂的技术问 题或瓶颈。详细描述该难点的具 体表现、产生原因和解决方案。
技术难点2
这是项目实施过程中遇到的另一 个困难，与技术难点1不同，但 同样棘手。详细描述该难点的具 体表现、产生原因和解决方案。
社会意义
改善社会问题，提高人民生活水平， 促进社会和谐发展。
02 项目内容
CHAPTER
项目简介
项目背景
简述项目的起源、研究动机和目 的。
研究问题
明确提出项目要解决的问题或研 究的核心问题。
研究方法
研究设计
描述研究的主要方法和设计，包括实 验、调查、文献综述等。
数据收集与分析
说明数据来源、处理方法和分析工具 。
大创项目答辩
• 项目背景 • 项目内容 • 技术实现 • 团队协作 • 总结与展望
目录
CONTENTS
01 项目背景
CHAPTER
项目起源
01
02
03
学术研究
基于某一学术领域的问题 或理论，开展深入研究。
社会需求
针对某一社会问题或需求 ，提出解决方案。
市场需求
基于市场需求或商业机会 ，进行创新产品或服务研 发。
供了有益的参考。
谢谢
THANKS
团队成员培训
针对项目需求和团队成员能力，提供必要的培训和技能提升机会， 提高团队整体实力。
分工与合作
明确分工
01
根据项目需求和团队成员能力，制定详细的分工计划，确保每
大创课题结题答辩PPT
大创课题结题答辩PPT介绍本文档旨在总结并呈现我所参与的大创课题的结题答辩PPT。
在本次结题答辩中，我将向评委和观众展示我所进行的研究内容、研究方法、实现过程以及取得的成果和创新点。
课题背景简要介绍课题的背景和意义。
说明为什么选择该课题，并分析其在实际应用中的价值和潜力。
目标和需求分析解释在开始研究之前我们所确定的目标和需求。
这些目标和需求是基于对该课题的调研和理解，以及我们对改进或解决该问题的期望。
方案设计介绍我们为实现课题目标所设计的方案和方法。
详细描述我们采取的研究方法、技术工具和实验设计。
强调我们的方案是基于科学理论和先进技术的，并具备可行性和有效性。
实现过程描述我们实现方案的过程和方法。
包括我们所使用的软件、硬件设备或数据集，以及我们的实验流程和数据采集方法。
说明我们在实际操作中遇到的挑战和问题，并提出解决方案。
实验结果与分析展示我们实验的结果和数据分析。
通过表格、图表或可视化手段，清晰地呈现实验数据和分析结果。
对实验结果进行解读和分析，并与预期目标进行比较。
创新点凸显我们研究的创新点和亮点。
说明我们的研究在原有研究基础上有何新的突破和提升。
通过准确的数据和实验结果，证明我们的研究对该领域的重要性和实际应用的意义。
结论与展望总结我们的研究成果，并对未来的研究方向进行展望。
强调我们的研究为解决该问题提供了有效的解决方案，并提出我们对未来进一步提升研究结果的期望。
致谢感谢所有对本次大创课题的支持和帮助的人员。
包括指导老师、合作伙伴以及为实现课题目标提供技术支持的人员。
感谢他们的指导和鼓励。
参考资料列出我们在研究过程中参考或引用的文献、论文和数据源。
确保我们的研究结果是在可靠和可信的基础上得出的。
以上是我参与的大创课题结题答辩PPT的大纲。
通过这个PPT，我将向评委和观众展示我在该课题中的研究成果和创新点。
我将充分利用PPT的各种图表和可视化手段，使观众更好地理解和演示我所进行的研究。
感谢您的阅读！。