【小学语文】小升初语文阅读精选练习题10套(附答案)
1 / 16
【小学语文】小升初语文阅读精选练习题10套（附答案）（附答案）
（一）森林是绿色的宝库
地球上郁郁葱葱的森林;是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂;一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质;一公顷的柳杉林;每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失;20厘米厚的表土层;如果被雨冲刷干净;林地需要57.7万年;草地要8.2万年;耕地是26 年;裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源;树冠就像一把张开的伞;可以截留20%的雨量;5万亩森林的储水量;相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林;地球将会有450万个物种灭绝;洪水将泛滥;沙漠将不断扩大;人类的生存环境也会大大恶化;因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容;任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）
不但……而且 因为……所以 只要……就
___________________________________________
2. 根据短文内容选择;对的画“√”;错的画“×”。（0.06）
（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（ ）
（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（ ）
（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（ ）
3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）
4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）
（二）购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币;沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有;有的嫌他在捣乱;都不爱搭理他。
天快黑了;第29家商店的店主;一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人;他叫邦迪;父母很早就去世了;他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人;前不久从脚手架上摔下来;至今昏迷不醒。医生说;只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西;我把上帝买回来;让叔叔吃了;他就会好的。
老人听完眼睛湿润了;问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子;眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币;从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________
2 / 16
_____________________________________________________。”
邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的。
几天后;一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院;对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术;终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时;院方告诉他;有个老人帮他把钱付清了;那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长;退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已;他立即和邦迪去感谢老人;可老人不在;出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信;信中说：“您能有邦迪这个侄儿;实在是太幸福了;为了救您;他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝;是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住;真正的上帝;是人们的爱心！”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）
喜出望外：__________________________
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）
4. “医生说;只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。
你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。（0.06）
5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？
（三）朋友
小儿今年4年级;每天放学后都忙着呼朋唤友;打打闹闹□互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动;上兴趣班;看上去忙得很。（ ）星期天下雨;搞不成活动;没有小朋友来;他（ ）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上;花芯里积着一小弯盈盈浅水;他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上;乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子;太夸张了吧。”
10多岁的男孩;心思都在玩上;教会他细细观察人和事;不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女;婴幼儿时期;（ ）年龄小;（ ）只要给他们吃饱、穿暖;健健康康的就行了。长成小小少年;就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的;并不是每时每刻都懂得孩子的心的;以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来;就能使孩子充实、快乐。其实;小小少年在空闲时间里;最想要的是朋友的友谊。
3 / 16 记得儿子上幼儿园时;一天傍晚;从外面玩回来;满头汗;花猫脸;浑身上下泥迹斑斑;手里却举着一捧新鲜的桂花枝;说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话;随手拿了只玻璃杯装了点水递给他;让他自己摆弄。
过了几天;儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀;妈妈;你也吃一个。”我看着他;问：“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩;周寒生鼻子出血了;阿婆给他止了血。阿婆还说;下次;我们有困难就找她;她是我们的朋友!”哈哈;笑死我了;瞧瞧我的儿;一点点大的人;就在外面交了老太太朋友了。
后来;我们搬家了;儿子也上一年级了。一天放学回家;儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋;里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴;过了好长时间;我才听清了这只鸭蛋的来历。后来;我真的好感动;为这一老一少纯真的感情。
1．写出下列词语的近义词。留意（ ）纯真（ ）
2．给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。
3．根据自己的观察和体验;修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。
原来的句子：雨溅在花瓣上;乒乒乓乓像放鞭炮……
改后的句子
4．根据提示;补充文章最后一自然段留下的空白。（提示：这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?）
5．本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊;依次写了哪3件事?（概括每件事;字数不超过15个）
（1 （2 （3
6．读了本文;你有什么感想?请写出最想说的一句话。
（四）天堂里的老师
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者;以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静;很配合治疗;而且相当用功;一直坚持自学大学课程。他叫阿明;19岁;某师范大学二年级学生;血癌。
由于多次化疗;这个19岁男孩的头发已全部掉光;脸色苍白如纸;只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤;同时;也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：
鸟儿衔走所有快乐的音符
风儿吹走描绘明天的彩笔
4 / 16 只留下苍白的影子在风中悲泣
心中的太阳陨落在无歌的冬季
在阿明的隔壁病房;住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时;阿明常去给冬冬讲故事;辅导作业;有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房;阿明突然问我：“医生;我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年;好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。” 我躲开他那探询的目光;说：“好好做治疗。”便匆匆逃出病房;心理却非常清楚;这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午;推开病房的门;阿明正在教冬冬写毛笔字;一笔一画;一撇一捺;那么认真那么从容。阳光从窗外射进来;仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境;他们却用自己的方式顽强地抗拒着;不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗？
没过多久;冬冬死了;弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。”
一连几天;阿明没再走出病房;只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪;便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生;我知道我自己活不了多久了;本想等大学毕业后当一名教师;现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早;您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。”
“不行;那样违反规定。再说;你学了;也没有用。”我有点残忍地拒绝着。
“不！”他用极神圣的语气告诉我;“学完了全部课程;即使到了天堂 ;我也要当一名教师;去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了;含着泪花破例答应了他的请求。
每晚到了10点;病房统一熄灯后;只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱;生命又真的很顽强。
三个月后;阿明死了;死的很安详。我想：“他一定去了天堂;他会是天堂里最好的老师。”
每当夜深人静;仰望天空;穿过薄雾般的月光;仿佛传来了朗朗的读书声。那儿有阿明;有冬冬;还有一群天使般的读书朗……
1、 注音或写汉字 4分
jiǒng jiǒng（ ）（ ）有神 cuì（ ）弱 陨（ ）落 夭（ ）折
2、 选句 2分
灿烂绝伦——
活力四射——
5 / 16
3、 找出最后一段中的两个错别字并改正 2分
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
4、 仿句：（如“海水……雨水……） 3分
鸟儿衔走所有快乐的音符;风儿吹走描绘明天的彩笔
5、“生命也许很脆弱;生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话？ 3分
6、“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用？
7、读“生命被抛至如此绝境;他们却用自己的方式顽强地抗拒着;不向命运低头。”一句;你会想起一个类似的故事吗？
（五）高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口;向母亲乞讨。这个乞丐很可怜;他的整条右手臂断掉了;空空的衣袖晃荡着;让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的;可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说：“我只有一只手;你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给;何必刁难我！”
母亲不生气;俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬;搬了一趟才说：“你看;一只手也能干活。我能干;你为什么不能干呢？”
乞丐怔住了;他用异样的目光看着母亲;尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下;终于俯下身子;用他惟一的一只手搬起砖来;一次只能搬两块。他整整搬了两个小时;才把砖搬完;累得气（chuǎn）如牛;脸上有很多灰尘;几络乱发被汗水濡湿了;斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去;很仔细地把脸面和脖子擦一遍;白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱;很感激地说：“谢谢你。”
部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读精选题-(含答案)_1
部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读精选题-（含答案）
小升初文言文阅读精选题-小学语文六年级下册部编版
文言文阅读。
劝学（节选）
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳①，②以为轮，其曲中规③。虽有④槁⑤暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺⑥则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
【注释】①中绳：（木材）合乎拉直的墨线。 ②：通“煣”，古代用火烤使木条弯曲的一种工艺。
③规：圆规。 ④有，通“又”。 ⑤槁，枯。 ⑥就砺：拿到磨刀石上去磨。
1．请把加点字的意思写在横线上。
（1）学不可以已： ________ （2）水为之，而寒于水：________
（3）虽有槁暴： ________ （4）使之然也：________
2．《两小儿辩日》中，“孰为汝多知乎”中“知”的意思是“智慧”，所以文中“知明而行无过”的意思可能是 ________。
3．请根据节选内容，填写作者表达的观点和运用的事例。
文言文阅读。
怀素练字
怀素居零陵①时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵② 曰“绿天”。书不足，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。
【注释】①零陵：今湖南零陵。②庵：住所。
4．联系上下文，把加点字的意思写在横线上。
乃种芭蕉万余株 _______ 盘板皆穿_______
名其庵曰“绿天” _______贫无纸可书_______
5．“乃漆一盘书之”中“之”的用法和下面相同的一项是（ ） A．通国之善弈者也 B．书之再三，盘板皆穿 C．以子之矛陷子之盾
6．小学阶段我们欣赏了怀素的草书作品《_____》，还认识了很多有名的书法家，如：_______和_______。
【小学语文】小升初六年级语文阅读题精选50篇(含答案)
1 / 50
【小学语文】小升初六年级语文阅读题精选50篇(含答案)50篇（含答案）
《巡道工的故事》【001】
暑假里;我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗;看见绿色的田野;清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。
“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣;我探出头往前一看;车头正带着我们转弯;弯道旁站立着一位老工人;他虽然戴草帽;可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌;那光着的上身显得油光滑亮;好像是用紫铜铸成的;他的手里;举着一把铁锤;正微笑着向我们致意。
我敢肯定;他就是巡道工;因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------
有一次;爸爸坐火车到远方去出差;在一个漆黑的深夜;列车在倾盆大雨中飞驰。突然;车厢“咯噔”一声猛响;在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来;打开车窗;只见在列车的前言;一盏红灯在一晃一晃;借着车头的光柱大家看到了;雨幕中有个人提着红灯在走;浑身像刚从水里出来的一样;他就是巡道工。
后来才知道;这里山洪突然爆发;路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线;就会造成严重的后果……
“在千里铁路线上;有许多巡道式默默无闻地工作着;越是天气不好;他们就越是繁忙;他们用自己的辛勤劳动;换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去;我却情不自禁地回过头来;注视着那位平凡的老工人;渐渐地远了远了;最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声;看着列车上的张张笑脸;巡道式的形象又浮现在我的眼前;留在我的脑际……
⒈ 从短文中找出两个比喻句写在横线上;并说明把什么比作什么（3分）
⒉ 在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句;再写出这样的描写说明了什么？（2分）
⒊ 写出这篇短文中各段的小标题：① ② ③ （3分）
4 、本文哪些方面的内容是主要的;哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？（2分）
小升初语文阅读理解精编练习题及答案12套
精品文档
。 1欢迎下载 小升初语文阅读理解精编习题及答案12套
1.高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”
母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”
乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。
我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”
母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”
我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”
母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
小升初语文试卷(含答案)精选全文完整版
第1页（共8页） 可编辑修改精选全文完整版
小 学 升 初 中 入 学 考 试
语 文 试 题
时间：90分钟 满分：100分
一、在加点字的正确读音下画横线。（3分）
搪．瓷（táng tǎng） 弓缴．（zhuò jiǎo） 蜇．疼（zhē zhè）
野蛮．（mái mán） 目眩．（xuán xuàn） 侯．爵（hóu hòu）
二、读拼音，写词语。（8分）
xì nì pái huái qī liáng xī shuài
yuǎn tiào chuí zi jū liú yī wēi
三、在括号内填上合适的“jùn”字。（4分）
1．她长了一张（ ）俏的脸蛋儿。
2．大渡河水流湍急，两岸都是高山（ ）岭，历来有“天险”之称。
3．在建筑师的主持下，这幢大楼提前一个月（ ）工了。
4．一匹（ ）马跑过草地，转眼间就从我们的视线里消失了。
四、根据解释在横线上填入合适的成语。（4分）
1．听到这个消息，他被吓得________________（形容受惊而愣住的样子）。
2．网传“吃五花肉可防雾霾”，专家坦言_______________ （听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕）。 第2页（共8页） 3．名利________________（比大雁的毛还轻，多形容轻微或不足道），名节高于珠峰。
4．正所谓“________________（比喻坏事在一定条件下可以变为好事），焉知非福”，不要灰心，或许事情会有转机。
五、下面句中横线处按顺序应填入的句子是（ ）（2分）
某校师生野营训练来到村里，________，和村民一道投入抢收战斗。
①就像勇敢的战士一样 ②不顾一天的疲劳
1小升初语文阅读理解精编习题12套(附答案).pdf
学 海 无 涯
小升初语文阅读理解精编习题12套
1. 天堂里的老师
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝
望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直
坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。
由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只
有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下9
0多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：
鸟儿衔走所有快乐的音符
风儿吹走描绘明天的彩笔
只留下苍白的影子在风中悲泣
心中的太阳陨落在无歌的冬季
在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明
常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和
生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明
成了冬冬的编外老师。
那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻
松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我
想知道实情。”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。”便匆匆逃
出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，学 海 无 涯
一撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的
光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，
不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗？
没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。”
一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影
响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我
自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及
了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后
一册我就学完了全部课程。”
小升初语文阅读理解精编习题12套(附答案)上课讲义
小升初语文阅读理解精编习题12套(附答案) 小升初语文阅读理解精编习题12套（附答案）
1. 天堂里的老师
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。
由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：
鸟儿衔走所有快乐的音符
风儿吹走描绘明天的彩笔
只留下苍白的影子在风中悲泣
心中的太阳陨落在无歌的冬季
在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗？
没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。”
一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。”
小升初部编语文阅读理解题20套（带答案）及解析
【部编语文】部编语文阅读理解题20套(带答案)及解析
一、小升初语文阅读理解训练1．
我和父亲的“战争”
我5岁，他29岁。有天我哭哭啼啼地跑回家，边抹眼泪边对他说：“我要改名字，我的名字不好听，而且班
上有个小朋友的名字跟我一模一样。我讨厌！”“名字是你爷爷取的，怎么能说改就改？不行！”他的态度坚决，脸色铁青。我是这个大家族唯一的女孩，爷爷很宠我，名字当然也是爷爷包办的。
我开始哭闹，可是他无动于衷，根本就不理我。我不得不拿出我的杀手锏——不吃饭。我心里盘算：坚持绝食，直到他答应为止。果然，第三天，他宣布，为我改成单名“廖
夏”。我高兴极了。我已经饿了两天，如果他再不做出反应，我真不知道该怎么下台。我16岁，他40岁。
某天吃晚饭时，我小心翼翼．．．．地对他说：“我不要去上高中，我要上职中。”只听“砰”的一声巨响，我的三魂六魄都吓掉了一半。我不敢抬头，只顾低着头往嘴里塞
饭。我知道一场“大战”即将拉开序幕。
“谁唆使你去上职中的？你眼里还有父母吗？这件事到此为止。如果你敢再提，我就揍你。还有你。”他指着我那上小学六年级的老弟，接着说道：“别学你姐，脑子糊了，进
水了，好不容易考个好的高中，居然不想去上。”“有我什么事，又不是我。”老弟嘴里嘟囔着。我朝他做了个鬼脸。
这一次，我的抗争以失败而告终。我19岁，他43岁。
黑色的七月终于过去了。走出考场，我长吁一口气。接下来是填志愿。因为这件事，我和
他又昏天黑地地吵了好几天，互不相让。我想去外省上大学，脱离他的控制。他则希望我在省内上学，理由是女孩子离家近点好。
在那几天，我们见面就斗嘴。后来弄得老妈都烦死了：“你们再这样，就给我到大街上去吵。”我们只得马上闭嘴。
到了填志愿的那天，他跟着我去了学校。一到学校，他就不见人影，后来我发现，他和我的班主任在一个角落里嘀嘀咕咕。再后来班主任找我谈话，说我报省内那所知名大学的中
文系是最保险的。我晕倒！班主任居然被他收买了。这一次我又以失败告终。不过后来事实证明他是时的。
(完整版)小升初语文阅读理解精编习题12套(附答案)(2)
小升初语文阅读理解精编习题12套（附答案）
1. 天堂里的老师
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。
由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：
鸟儿衔走所有快乐的音符
风儿吹走描绘明天的彩笔
只留下苍白的影子在风中悲泣
心中的太阳陨落在无歌的冬季
在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至
如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗？
没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。”
一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。”
小升初语文阅读理解精编习题12套(附答案)
小升初语文阅读理解精编习题12套(附答案)
此文档为本人结合教学实际,为学生精心整理的学习内容,全部编辑、调整好打印的格式,各位老师、家长、同学下载后可以直接打印使用。适合小学3-6年级的同学使用,尤其适合小升初的同学,同时初中的同学也可以使用。
小升初语文阅读理解精编习题12套（附答案）
4.不识字的老师
那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。
仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴――一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。
一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。 有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。
一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”
午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此 我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。
六年级(小升初)语文《阅读理解》专项练习题(含答案)
六年级（小升初）语文《阅读理解》专项练习题（含答案）
（一）
鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
1．这段文字介绍的是鲸的_________________ __。
2．在文中的□里加上适当的标点符号。
3．从这段文字中找出四对反义词写在下面。
____________________________________________ ___
4．这段文字没有用到的说明方法有（ ）
A．举例子 B．打比方 C．分类别 D．作比较 E.列数字
5．有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的？用文中的语句作答。
____________________________ _
（二）
三张绿叶的秘密
三张绿叶手臂挽着手臂。
在他们的身后藏着一个秘密□一个谁也不知道的秘密□
一只狐狸走来□擦擦眼睛说：“我刚才怎么看见一道红颜色□”
绿叶们说：“什么红颜色，只不过是蜥蜴伸了伸舌头。”
一只黄鼠狼走过，他伸长脖子说：“我怎么看见一道红光？”
绿叶们说：“那是朝霞在露珠上的反光！”
一只啄木鸟飞来，她喘了口气说：“我刚刚给五棵树治了病，累得眼睛也花了，怎么我好像看到一点红颜色？”
这时，三张绿叶松开了手，在他们的身后藏着一颗草莓，一颗像红宝石一样的草莓！
绿叶们说：“这是我们给啄木鸟医生的礼物！”
6．在文中“□”处加上合适的标点符号。
7．文中都有哪些小动物来过？用“√”标出。