三年级语文下册第二单元测试卷练习题
第2单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、把下列加点字的音节补充完整。(3分)
ì g j
解 释． 陶 罐． 冀．复得兔
j òu p
不 禁． 皱． 眉 配．得上
二、读拼音,写词语。(8分)
1.小鹿在chí táng( )边xīn shǎng( )自己dào yìng( )在河里yún chèn( )的身段。
2.jiāo ào( )的铁罐,经过许多nián
dài( )以后,没了踪影,而qiān xū( )的陶罐,成了wú jià( )之宝。
三、给下列字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8分)
斤( ) ( )
朱( ) ( )
可( ) ( )
寺( ) ( )
四、写出与下列句子中加点词语意思相近的词。 (4分)
1.“住嘴!”铁罐愤怒．．了,“你怎么敢和我相提并论!”( ) 2.鹿开始抱怨．．起自己的腿来。( )
3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳．．? ( )
4.啊,你在推究．．哲理?( )
五、照样子,写词语。(8分)
1.源源不断(AABC式):
2.无忧无虑(无×无×式):
3.滚滚滔滔(AABB式):
4.翻来覆去(带有反义词的):
六、把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。(8分)
邯郸( )( ) 掩( )盗( )
画( )添( ) ( )弓( )影
杞( )忧( ) 刻( )( )剑
1.比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。( )
2.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。( )
七、句子乐园。(4分) 1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)
2.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。(仿照加点的部分,把句子补充完整)
“这次我的数学终于考了满分啦!”同桌
八、课文内容我知道。(12分)
1.因释其耒而守株,冀复得兔。(写出这句话的意思)(2分)
2.读完《守株待兔》这则寓言故事后,你明白了什么道理?(3分)
3.学习了《陶罐和铁罐》这篇课文,你想分别对铁罐和陶罐说些什么?(4分)
陶罐:
铁罐:
4.池子和河流不同的结局告诉我们:
(3分)
九、课内阅读。(8分) 鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
1.写出与下列词语意思相反的词。(2分)
犹豫—( )
灰心丧气—( )
2.当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?用“ ”在选文中画出。(3分)
3.从选文画“ ”的句子中,你明白了哪些道理?(3分)
十、课外阅读。(7分)
蚊子和狮子
一只蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧。”蚊子吹着喇叭冲过去,在狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了,不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说:“自己同最强的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了。”
这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
1.这是一篇( )。(2分)
A.寓言 B.神话 C.童话
2.文中点明寓意的句子是
。(3分)
3.下面的几个成语是对这则寓言思想内容的概括,正确的是( )。(2分)
A.自高自大 B.以弱胜强
C.骄兵必败 D.智者千虑,必有一失
十一、能说会道。(5分)
你们班是实行班干部轮流制,还是适合的学生长期担任班干部呢?你觉得你们班的班干部制度好吗?请说明理由。
十二、习作芳草地。(25分)
仔细观察下面这幅图,图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?请展开想象,写一篇作文。
第二单元提升练习答案 一、sh uàn ì īn zh èi
二、1.池塘 欣赏 倒映 匀称
2.骄傲 年代 谦虚 无价
三、示例:近 远近 欣 欣赏 株 守株待兔 珠 珠宝
河 河水 何 何时 待 等待 等 等候
四、1.恼怒 2.埋怨 3.疲倦 4.探究
五、示例:1.斤斤计较 井井有条
2.无影无踪 无边无际
3.忙忙碌碌 开开心心
4.七上八下 眼高手低
六、学步 耳 铃 蛇 足 杯 蛇 人 天 舟 求
1.刻舟求剑 2.画蛇添足
七、1.这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。
2.示例:兴奋地大叫起来。
八、1.于是,这个人就放下农具,天天守在树桩旁,希望能再得到一只兔子。
2.示例:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。
3.陶罐:你谦虚谨慎,能宽恕铁罐,真的很棒,值得我们学习。
铁罐:每个人都有自己的长处,骄傲自大、看不起别人是不对的。 4.示例:一个人即使有才能,如果不去利用,在懒惰的支配下,也会变得一无所有。只有积极进取,才能取得成功。
九、1.果断 兴高采烈
2.鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
3.提示:物各有所长、所短,不要因为它的长处而忽略它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处;不要光图美丽的外表,更要讲究实用,美和实用在不同的环境和不同的条件下都有其存在的价值。
十、1.A 2.这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人 3.C
十一、示例:我们班实行的是班干部轮流制。我觉得这样很好。这种制度能提高同学们的积极性,使同学们都能得到锻炼。
十二、提示:先仔细观察图中的景物、人物,看看这是什么季节,然后展开合理想象进行习作。习作时要注意按照一定的顺序来写。
部编版小学三年级语文下册第二单元练习题 【含答案】
部编版小学三年级语文下册第二单元练习题
一、基础乐园
1．读拼音，写词语。
chú guì zūn xún nuò ruò
qiān xū hán dān xué bù
2．比一比，在组词。
蜓（_______）透（_______）泛（_______）泡（_______）壁（_______）陡
（_______）
挺（_______）诱（_______）眨（_______）饱（_______）避（_______）徒
（_______）
3．填上合适的量词。
两（______）珊瑚 一（______）清风 一（______）狮子
一（______）镜子 一（______）池塘 一（______）小溪
4．把词语补充完整，再选词填空
（_____）（_____）求剑 杞人（_____）（_____） （_____）耳盗
（_____）
邯郸（_____）（_____） 滥（_____）充（_____） （_____）
（_____）矛盾
杯（_____）蛇（_____） （_____）（_____）之蛙 画（_____）添
（_____）
（1）你的这幅画已经很不错了，不要再（________）了。
（2）他总是担心这担心那，真是（________）。
（3）我们在学习上一定不能（________），要实事求是。
5．多音字组词。行háng（_____）xíng（_____） 乐yuè（_____）lè（_____）
传zhuàn（_____）chuán（_____） 数shǔ（_____）shù（_____）
都dū（_____）dōu（_____） 弹dàn（_____）tán（_____）
6．信不信由你。只要你在下列的空格里填进适当的数字，这些运算就会成立。
试一试吧！
例：（一）无所有×不（三）不（四）=朝（三）暮（四） (1x34=34)
（1）（___）舍（___）入-（___）心（___）意=（___）波（___）折
（2）（___）箭双雕×横（___）竖（___）=（___）上（___）下
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)
部编版三年级语文下册单元测试卷一
[时间:50分钟 满分:100分]
题号 一 二 三 总分
得分
一、基础知识。（50分）
1.读拼音，写词语。(8分)
chén tǔ qiān xū jiē chù
gēng dì
xīn shǎnɡ jiāo ào nuǒ ruò chí táng
2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。(2分)
A．挣．脱 挣．扎 B．撒．手 撒．播 C．匀称． 称．心 D．不禁． 禁．止
3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )。(2分)
A．触电 神气 欣常 价值 B．代价 耕种 擦洗 配合
C．娇傲 狮子 谦虚 倒映 D．池塘 尘土 别至 匀称
4.把下列词语补充完整，并选词填空。（7分）
没（ ）打（ ） 井（ ）之（ ） （ ）（ ）矛盾
（ ）心丧（ ） （ ）株（ ）兔 （ ）舟求（ ）
（1）我们说话做事要言行一致，不能（ ）。
（2）我们要多学习，多实践，不要像（ ）一样目光短浅，没什么见识。
5.按查字典的要求填空。（4分）
“释’按部首查字法,应先查____部，再查（ ）画。它在字典里的意思有:①说明.解说；②消散；③放开，放下。 请选择合适的解释，把序号填在括号里。
（1）在“因释其耒而守株”中应选解释（ ）。
（2）“ 经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。”中“释”的意思是( )。 6．下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)
A. 邯郸学步 B．自相矛盾 C. 杞人忧天 D．精卫填海
7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（ ）。（3分）
A.因∕释其耒∕而守株。 B.因释其∕耒而∕守株。
部编版语文三年级下册第二单元专题02阅读理解测试试卷(含答案)
部编版语文3年级下册
第2单元 专题02 阅读理解
一、现代文阅读
阅读课文语段，完成下面练习。
《陶罐和铁罐》节选
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。
说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
1．选文运用_____、____描写，为我们塑造了_____的陶罐和_____的铁罐。
2．用“ ”画出提现陶罐能看到自己短处的语句，用“ ”画出提现陶罐能看到自己长处的语句。
3．“______”“______”是铁罐对陶罐的称呼，体现了铁罐的______。
4．联系课文说说“再说……”中省略号，省略的内容可能是什么呢？
_________
请认真阅读下列短文，然后完成下面小题。
①战国的时候，齐国的国君齐威王非常喜爱赛马，他经常和自己的大臣进行骑马比赛。规则是：每次
比三场，胜者可得到一大笔钱。大将田忌虽然家里养了不少的马，但每次比赛，总是输给齐威王，心里总
是不大高兴。
②有一次，从魏国逃到齐国的孙膑也随田忌前去观看赛马。孙膑看到齐威王和他的大臣赛马时，把马
分成上中下三等分别比赛，田忌的马脚力虽然赶不上齐威王的马，但相差不太大。孙膑了解了这些情况后，
就胸有成竹地对田忌说：“下次比赛时，你放大胆子，我自有办法让你赢。
”
③不久，又举行赛马了。和过去一样，第一次齐威王放出的是上等马，孙膑对田忌说：“放下等马出
场。”田忌一脸疑惑：“这不是明摆着输吗？”孙膑笑着说：“好戏在下面。”第一场比赛，田忌当然输
了。第二场比赛，齐威王放出场的是中等马，孙膑叫田忌放上等马出场。那上等马一出场果然厉害，扬起
四蹄，飞快向前冲，很快跑到了前面。田忌赢了！第三场是齐威王的下等马与田忌的中等马比赛，结果田
忌又赢了。
④田忌按照孙膑的办法，两胜一败，赢得了一千两黄金。
⑤齐威王输了，觉得很奇怪，问田忌：“以前你老是输给我，怎么今天赢了？”
新人教版小学三年级语文下册第二单元试卷(附答案)(word版)
小学三年级语文第二单元测试卷
题次 一(55分) 二(30分) 三(15分) 总分
得分
(本卷共三大题，80分钟内完成)
一、积累与运用(55分)
1、读一读，写出恰当的同音字(9分)
yù lí fù
浓( ) ( )地 ( )习
宝( ) ( )明 ( )部
培( ) ( )开 ( )有
2、看拼音，写词语。( 5分)
sì yǎnɡ zhàn lán pí láo ōu zhōu tè shū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、给下列的字换偏旁组成新字，再分别组词。(6分)
栋( ) 秆 ( ) 透( ) 泛( )
( ) ( ) ( ) ( )
4、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。(8分)
A、“疾”:①疾病，身体不适；②痛恨；③急速、猛烈；④痛苦
疾．风( ) 积劳成疾．( ) 疾．恶如仇( ) 疾．步如飞( )
B、“天”①天气； ②时间； ③季节； ④自然的
天．多冷啊( ) 战胜天．灾( ) 冬天．( ) 天．还早( )
5、在括号里填上合适的量词。(8分)
六( )房子 三( )火车 五( )斧头 一( )电视机
两( )人家 一( )小路 四( )青苔 一( )眼睛
6、把下面词语补充完整再选词填空(8分)
( )( )玲珑 ( )有( )有 饥寒( )( )
三年级下册语文试题-第二单元达标测试卷 冀教版(含答案)
第二单元 达标测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础达标 我会做
一、字词积累。(36分)
1．用“√”为加点字选择正确的读音。(6分)
鱼鳞．(lín líng) 山巅．(dǐng diān) 砾．石(lì lè)
路程．(chén chéng) 避．免(bì pì) 缺．少(quē quē)
省．略(xǐnɡ shěnɡ) 白沫．(mè mò) 圆圈．(quān juān)
解释．(shi shì) 告饶．(náo ráo) 书籍．(jí jì)
2．看拼音，写字词。(7分)
我的报纸上了许多科学知识，我得了，白云高是晴天，搬家要下雨，蝌蚪游春天到。这个单元，我最喜欢矿矿了，为了完成蓝鲸的论文，深思考，，这种科学的探索精神值得我们学习。
3．我会查字典。(5分)
“略”用部首查手法查字典，应先查部首______，再查______画；用音序查字法查字典，应先查大写字母______，再查音节______。它在字典中的解释有：①简单(跟“详”相对)；②简单扼要的叙述；③省去，简化；④略微；⑤计划，计谋；⑥夺取(多指土地)。请你给下面词语中的加点字选择合适的解释。
(1)策略．( ) (2)省略．( ) (3)粗略．( )
(4)略．有所闻( ) (5)侵略．( ) (6)史略．( )
4．给下列字加偏旁，组新字再组词。(6分)
青______( ) ______( ) ______( )
舌______( ) ______( ) ______( )
5．照样子补充词语。(6分)
(1)例：(采)花粉
( )记号 ( )资料 ( )方向
(2)例：(逆向)的风
( )的人 ( )的冰川 ( )的事物 6．探索与发现，既要好问，又要善思，仿照例子写关于“问”和“思”的词语。(6分)
部编版语文三年级下册第二单元练习题(含答案)
试卷第1页，共4页 部编版语文三年级下册第二单元练习题（含答案）
一、选择题
1．下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。
A．保持清洁 保持安静 B．遵循规律 遵循诺言
C．蜿蜒地贯穿 安闲地躺着 D．清闲的生活 源源不断的水
2．《狮子和鹿》一文运用的写作手法是（ ）
A．对比 B．类比
3．《鹿角和鹿腿》这个故事出自（ ）
A．《中国古代寓言》 B．《伊索寓言》 C．《克雷洛夫寓言》 D．《莱辛寓言》
联系句子，选择带点字最恰当的意思。
4．田中有株．（ ）
A．植株 B．量词 C．树桩 D．棵
5．“住嘴！”铁罐恼怒．了，“你怎么敢和我相提并论！”（ ）
A．发怒 B．怒气 C．怒火 D．触怒
6．鹿不敢犹豫，撒．开长腿就跑（ ）
A．分开 B．使出力量 C．施展 D．放开，张开
7．我安闲．地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样（ ）
A．不再使用中 B．与正事无关 C．清闲 D．闲事
8．关于班干部的讨论，下列说法正确的是（ ）
A．当别人的观点与自己的观点发生冲突，首先要表示强烈反对。
B．要一边听一边思考，有疑的地方提出来，与大家一起讨论。
C．我认为每个人都有自己的观点，所以别人的发言可不听。
二、填空题
9．读拼音，写词语。
shì fànɡ（______） nuò ruò（______） zhù zuǐ（______） tònɡ kuài（______）
méi jīnɡ dǎ cǎi（_______）
jià zhí（______） yún chèn（______） ɡǔ dài（______） xīn shǎnɡ（______）
jīnɡ měi bié zhì（______） 试卷第2页，共4页 10．按照示例的特点写成语。
示例： 南辕北辙
_______________________________
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)
1 / 15
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元
检测卷及答案 学校 班级 姓名
一、基础达标。
1. 为加点字选择正确的读音，打上“√”。
（1）皱．
纹（zhōu zhòu） 挣．
脱（zhēnɡ zhènɡ） 耕．
田（ɡēn ɡ
ēnɡ）
撒．
手（sā sǎ） 希冀．
（jì yì） 苦恼．
（lǎo nǎo）
（2）小力不顾公园里“禁．
（jīn jìn）止攀折”的告示，情不自禁．
（jīn jìn）地采摘了一朵玫瑰花。
（3）传．
（chuán zhuàn）记故事中有很多美丽的传．
（chuán zhuàn）
说。
（4）同学们送他一个称．
（chèn chēnɡ）号——智多星，他觉得这个
称号挺称．
（chèn chēnɡ）心。
2. 看拼音写汉字，把字写好看。
（1）毛主席说：“qiān xū（ ）使人进步，jiāo ào（ ）
使人落后。”jiāo ào （ ）的人往往都会付出惨痛的dài jià
（ ）。
（2）小lù（ ）来到池táng（ ）边， xīn shǎng（ ）着
水中yìng（ ） 出的自己yún（ ）称的身段，决定不再nuò ruò
（ ），要和 shī（ ）子理论。
2 / 15
3. 认真观察，仿写词语。
无边无际 ______________ ______________
念念不忘 ______________ ______________
4. 比一比，再组词。
待（ ） 捧（ ） 虚（ ） 配（ ）
诗（ ） 棒（ ） 虎（ ） 醒（ ）
5. 按要求完成句子练习。
（1）我们生来就是．．
盛东西的，并不是．．
来互相碰撞的。（用加点词写
句话）
_____________________________________
_____________________________________
（2）因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（用
“/”断句并写出大意）
_____________________________________
部编版三年级语文下册《第二单元》综合测试试卷及答案
部编版三年级语文下册《第二单元》综合测试试卷及答案
一、用“——”画出加点字的正确读音。
1.秋天的雨，带给大地的是一曲（qū qǔ）丰收的歌。
2.落叶一直铺（pù pū）到很远很远的地方。
3.知有儿童挑（tiāo tiǎo）促织。
二、比一比，再组词。
三、从下列词语中找出三对近义词和三对反义词。
平展 凌乱 干燥 凉爽 赶紧 愉快
难过 加紧 潮湿 杂乱 温暖 平整
1.近义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ）
2.反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ）
四、连一连，读一读。
五、按要求，写词语。
1.描写春天的词语：
2.描写夏天的词语：
3.描写秋天的词语：
4.描写冬天的词语：
六、给句中加点字选择正确的解释。
1.听了老师的这番话，我对即将到来的一天充满了憧憬，期待着在活动中有出色的表现。
A.美好的景色 。 B.向往 。 C.惊喜。
2.小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。（ ）
A. 心神不定。 B.别人怎么做自己也怎么做。 C.害怕，胆怯。
3.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
A. 把衣物烫平。 B. 平坦；平静。 C. 紧贴。
七、按要求写句子。
1.一把 秋天 雨 是 的 钥匙（重新组合词语，将它们连成一个完整的句子）
2.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。（改为“把”字句）
3.你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）
4.黄叶掉了。（扩句）
八、学习古诗，完成后面的题。
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷(解析版)
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷
一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）
1．下面几组词语中，划线字读音都正确的一组是（ ）
A．暂时（zàn） 魁梧（wú） 潜移默化（qiǎn）
B．惩罚（chéng） 勉强（qiǎng） 惟妙惟肖（xiào）
C．计较（jiǎo） 侮辱（wǔ） 茅塞顿开（sè）
D．胆怯（qiè） 处理（chù） 扣人心弦（xián）
2．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．混．淆（hŭn） 麒．麟（qí） 秕．谷（bĭ） 旮旯．（lán）
B．僻．静（pì） 强．迫（qiáng） 胆怯．（qiè） 苛．责（kē）
C．倔．强（jué） 处．理（chŭ） 要挟．（xié） 一缕．（lǚ）
D．标杆．（gān） 竣．工（jùn） 担当．（dāng） 菡．萏（hán）
3．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．啜．泣（chuò） 伫．立（zhù） 匿．名（nì） 锲．而不舍（qiè）
B．干涸．（gù） 菜畦．（qí） 狭隘．（ài） 怪诞．不经（dàn）
C．徘徊．（huái） 倜傥．（tǎng） 缥缈．（miǎo）随声附和．（hé）
D．绽．开（zhàn） 诅．咒（zǔ） 蓦．然（mù） 拈．轻怕重（niān）
4．下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）
A．冷笑 为难 招待 安居乐业
B．出息 取笑 笑嘻嘻 聊如指掌
C．囚犯 解释 实话实说 面不改色
D．负责 大臣 完好无损 不惜代价
5．“疾”在字典里的解释有：①病，身体不舒适：②痛苦；③恨；④快，迅速，猛烈；⑤疼痛。分别给“疾恶如仇”和“群马疾驰”中的“疾”选择正确的解释，下面正确的一组是（ ）
部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题(含答案)
部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题(含答案)
部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 学号：________ 成绩：________
第一部分 基础知识（48分）
一、用“____”标出加点字错误的读音，并改正过来。（3分）
A．希望（wàng） 生涯（yá） 烦恼（nǎo） 不禁（bù jīn）
B．逼近（jìn） 忙碌（máng lù） 挣脱（zhèng tuō） 懦弱（nuò ruò）
C．妇女（fù nǚ） 皱眉（zhòu méi） 匀称（yún chèn） 耕地（gēng dì）
二、读拼音，写词语。（10分）
耕田。牵畜。疏浚。恬淡寡欲
gēng tián。qiān xù。shū jǔn。tián dàn guǎ yù
云彩。心上人。焦急。不可扶
XXX cǎi。xīn shàng rén。jiāo jí。bù kě fú dé
三、比一比，组词语。（3分）
叹惋。何苦。尘土
汉字。河流。尖锐
四、补充合适的词语。（8分）
满身的尘土。荒芜的池水
废墟。珊瑚 苗条的身段。货船
肥沃的泥土。雄狮
五、补充词语并选择填空。（10分）
邯郸（之患）。滥竽充数。矛盾。添足
杞人忧天。井底之蛙。虚张声势。刻舟求剑
1)杞人忧天比喻见识狭小的人。
2)滥竽充数指没有真正的才干，而混在行家里面充数。
六、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。（6分，每题2分）
1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”妈妈夸奖道：“你真是太棒了！”
2.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。可是那个人却不以为然，他说：“不，不是一个陶罐，而是一只狗啊！”
我终于可以去旅游啦！”姐姐兴奋地喊道。我躺在柔软的泥土里，感觉就像贵妇人躺在鸭绒垫上一样舒适。柳树的细长枝条在风中轻轻摇曳，就像舞蹈者的手臂一样优美。