部编版六年级语文上册八单元第26课《 我的伯父鲁迅先生》类文阅读含答案
类文阅读-26 我的伯父鲁迅先生回忆鲁迅先生（节选）
萧 红
鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
……
鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说：
“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”
在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，
许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
全楼都寂静下去，窗外也是一点声音也没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。大家都起来了，鲁迅先生才睡下。
（选自《中国现代文学作品选》）
1. 从第一自然段的描述中，可以看出鲁迅先生的性格特征是（ ）
A.慈祥善良 B.乐观开朗 C.多愁善感 D.沉稳冷静
2. 文中画横线的句子采用 描写，写出鲁迅先生走路 的特点。
3. 鲁迅先生认为休息是 。
4. 最后一自然段说明了什么？
【参考答案】1.B
2. 动作 很轻捷 3. 坐在椅子上翻一翻书
4. 鲁迅先生为了写作不辞劳苦，彻夜未眠。
一面（节选）
阿 累
“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得自己都听不见了，我不知道怎样才好。我低了头，头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我： “一块钱你有没有？一块钱！”
“有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。
“我卖给你，两本，一块钱。”
“什么？”我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心。头上直竖着寸把长的头发。牙黄羽纱的长衫。隶体“一”字似的胡须。左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦！您，您就是？——” 我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，
一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。
他微笑着，默认地点了点头，好像我心里想就要说的，他已经统统知道了一样。这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶．（è wù）
黑暗有如魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越（顽强 坚强）的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位宝贵的战士的健康，差不多已完全给没有休息的（艰难 艰苦）
工作毁坏了。他带着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说明：“这书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”
（选自《鲁迅年谱 校注本》）
1. 选择正确的读音和恰当的词语，用“√”标出。
2. 用“ ”在文中画出描写鲁迅外貌的句子。
3. 作者认为鲁迅是我们的 、 、 、 。
4. 从哪里表现出“我”见到鲁迅时的兴奋心情？
5. 通过本文作者的描述，你觉得鲁迅是一个怎样的人？（ ）
A.开朗、乐观，充满生活情趣的人。 B.关心青年，勇敢地与黑暗势力作斗争的人。C.非常勤奋，不辞劳苦，积极写作的人。
【参考答案】 1.wù 顽强 艰苦
2. 黄里带白的脸，瘦得教人担心。头上直竖着寸把长的头发。牙黄羽纱的长衫。隶体“一” 字似的胡须。左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。 我又仔细地看他的脸—— 瘦！
3. 同志 朋友 父亲 师傅
4. 说话结结巴巴，欢喜得快要跳起来，那个名字在我的心里乱蹦。
5. B
【参考答案】 1.wù 顽强 艰苦
6. 黄里带白的脸，瘦得教人担心。头上直竖着寸把长的头发。牙黄羽纱的长衫。隶体“一” 字似的胡须。左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。 我又仔细地看他的脸—— 瘦！
7. 同志 朋友 父亲 师傅
8. 说话结结巴巴，欢喜得快要跳起来，那个名字在我的心里乱蹦。
5.B
部编版六年级上册语文第二十六课《我的伯父鲁迅先生》课文原文、知识点及练习题
部编版六年级上册语文第二十六课《我的伯父鲁迅先生》课文原文、知识点及练习题
【导语】《我的伯父鲁迅先生》一文通过回忆，记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下深刻印象的几件事，表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、同情劳动人民、为别人着想的高贵品质，表达了作者对伯父的敬爱和怀念之情。以下是wo为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】部编版六年级上册语文第二十六课《我的伯父鲁迅先生》课文原文
伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。
部编版六年级语文上册《我的伯父鲁迅先生》同步习题附答案
部编版六年级语文上册第八单元
《我的伯父鲁迅先生》习题
一、基础知识
1．按要求填空。
“冠”有两个读音,分别是___________和__________。“冠”的意思有两种:①帽子;②形状像帽子或在头顶上的东西。“张冠李戴”的“冠”应读__________,意思是 __________。
2.用下列词语替换句子中画线的部分。
恍然大悟 饱经风霜 张冠李戴
难以忍受 囫囵吞枣 三更半夜
（1）读书要仔细,切不可不加分析地接受,不求甚解,一瞥而过。 ( )
（2）他一下子明白过来,说:“啊,原来是这么一回事!”( )
（3）爷爷艰苦生活了大半辈子,经历了很多艰难困苦。( )
二综合题
3.写出下列词语的近义词
深奥（ ） 枯瘦（ ）详细（ ）
慈祥（ ） 爱戴（ ）惊异（ ）
4. 成语填空
囫（ ）吞（ ） 张（ ）李（ ） （ ）经风（ ）
（ ）然大（ ） 一目（ ）行 （ ）（ ）痛哭
5.按要求写句子。
（1）他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
缩句:
（2）《我的伯父鲁迅先生》的作者是鲁迅的侄女周晔写的。
修改病句:
6.课内阅读
有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。
我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风 霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
“怎么了?”爸爸问他。
“先生,”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。疼得厉害,回不了家啦!”
爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。
部编版六年级上册语文课课练-26《我的伯父鲁迅先生》(含答案)【精品】
26.我的伯父鲁迅先生
一、选出字和读音完整正确的一组。（ ）
A 、皱纹 挽联 追悼（dào） 挨打挨骂（āi）
B、 敷药 和谐 怒号（háo） 扎（hā）好绷带
C、 爆竹 羞愧 爱抚(fǔ) 转（huǎn）过头
二、把成语补充完整，并选择合适的成语填空。
张（ ）李（ ） 囫囵（ ）（ ） （ ）（ ）大悟
饱（ ）风（ ） 三（ ）半（ ） （ ）连不（ ）
1. 读书不能（ ），要读到内涵，读到中心才能读好。
2.你把李白的诗说成是杜甫的,这不是（ ）吗?
3. 他（ ）的脸上，洋溢着幸福的笑容。
4.我听了老师的话（ ）：原如此呀！
三、写出下列词语的反义词。
详细（ ） 紧张（ ） 清清楚楚（ ）
深奥（ ） 枯瘦（ ） 马马虎虎（ ）
四、 选择合适的词语填空。
微弱 微小
1.鲁迅借着（ ）的灯光，把拉车的扶上车。
2.这只是一个（ ）的动作，却包含着他对劳动人民深深的同情和关爱。
详细 仔细
3.伯父的每一句话，我都听得非常（ ）。
4.我那时年纪还小，即使当时伯父给我（ ）解说，我也是无法理解其中的深意。
五、按要求写句子。 1.伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。（修改病句）
。
2.他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。（把两句合为一句）
。
3.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）
。
4.爆竹声音真大，大得像
【优质部编】人教版六年级语文上册26我的伯父鲁迅先生课堂练习及答案
精品教案
欢迎下载 26* 我的伯父鲁迅先生
一、在正确读音后打“√”。
女佣．（yōng yòng）追悼．（dào diào）嚼．饭（jiáo jué）
怒号．（hào háo） 敷．药（fū fú） 绷．带（bēng běng）
三更．（gēng gèng）淌血．（xiě xuè） 逝．世（shí shì）
二、反义词连线。
囫囵吞枣 张冠李戴 恍然大悟 饱经风霜
百思不解 养尊处优 细嚼慢咽 对号入座
三、选词填空。
爱抚 爱戴 爱怜
1.周恩来是一位深受人民（ ）的好总理。
2.姥姥去世，我再也得不到她的（ ）了。
3.这孩子挺懂事，谁见了都会生出（ ）之意。
四、按课文内容填空。
1.本课写了四个小故事，可用四个小标题表示：
① ② ③ ④
2.伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为：
五、阅读训练。
你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
1.“四周黑洞洞的”指的是 。
2.“碰壁”指的是 。 精品教案
欢迎下载 3.把这句话改成陈述句。
精品教案
欢迎下载 参考答案
第一课时
一、yōng dào jiáo háo fū bēng gēng xiě shì
二、囫囵吞枣- 细嚼慢咽 张冠李戴 - 对号入座
恍然大悟 -百思不解 饱经风霜-养尊处优
三、 爱戴 爱抚 爱怜
四、1.笑谈水浒 笑谈碰壁 救助车夫 关心女佣
2.为别人想得多，为自己想得少。
五、1.旧社会的黑暗
2.与反动派作斗争时受到的挫折与迫害。
3.四周黑洞洞的，当然容易碰壁了。
2019-2020学年人教部编版语文六年级上册26 我的伯父鲁迅先生类文阅读
2019-2020学年人教部编版语文六年级上册26 我的伯父鲁迅先生类文阅读
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、现代文阅读
1. 回忆鲁迅先生（节选）
萧红
鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
……
鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说： “坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”
在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
全楼都寂静下去，窗外也是一点声音也没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。大家都起来了，鲁迅先生才睡下。
（选自《中国现代文学作品选》）
【小题1】从第一自然段的描述中，可以看出鲁迅先生的性格特征是（ ）
A．慈祥善良 B．乐观开朗 C．多愁善感 D．沉稳冷静 【小题2】文中画横线的句子采用_____描写，写出鲁迅先生走路_____的特点。
【小题3】鲁迅先生认为休息是_____________________________。
【小题4】最后一自然段说明了什么？
_____________________________
2. 一面（节选）
阿累
“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得自己都听不见了，我不知道怎样才好。我低了头，头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我： “一块钱你有没有？一块钱！”
六年级上册语文一课一练-26我的伯父鲁迅先生(含答案)
26.我的伯父鲁迅先生
一、给加点字选择正确的读音,用"√"标出.
吊唁．（yīn yàn） 挨．打（āi ái） 女佣．（yīnɡ yōnɡ）
追悼．（diào dào） 殡．仪馆（bīn bìn） 水浒．（hǔ xǔ）
二、读拼音,写词语.
zhuī dào ài fǔ shì shì pèng bì wēi ruò ké sòu
（_______）（_____ ）（_______）（_______）（_______）（_______）
三、选词填空.
爱抚 爱戴 爱怜
（1）周恩来是一位深受人民________的好总理.
（2）姥姥去世,我再也得不到她的________了.
（3）这孩子挺懂事,谁见了都会生出________之意.
四、写出下列词语的近义词.
深奥（ ） 枯瘦（ ） 详细（ ）
慈祥（ ） 爱戴（ ） 惊异（ ）
五、把成语补充完整,并选择合适的成语填空.
张_____李______ 囫囵__________ ______大悟
饱______风______ 三______半_____ _____连不_____
①读书不能________,要读到内涵,读到中心才能读好.
②你把李白的诗说成是杜甫的,这不是________吗?
③他________的脸上,洋溢着幸福的笑容.
④我听了老师的话________：原来如此呀！ 六、按要求写句子.
（1）伯父脸上的表情那么高兴,那么愉快.（修改病句）
___________________________________________________________
（2）他抽动着灰白的嘴唇.他发出低微的声音.（把两句合为一句）
___________________________________________________________
部编版小学六年级上册语文26.《我的伯父鲁迅先生》同步练习试题含答案
26《我的伯父鲁迅先生》同步练习含答案
一、填上适当的词语。
（ ）的情节
（ ）的内容
剧烈地（ ）
（ ）的表情
微弱的（ ）
痛苦地（ ）
二 、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
吊唁（yān yàn）
挨打（āi ái）
女佣（yòng yōng）
追悼（diào dào）
殡仪馆（bīn bìn）
正月（zhēng zhèng）
三、句子小探究。
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
1．“四周黑洞洞”的意思是_______________________。
2．“碰壁”是指_______________________。
3．这句话的意思是______________________________________________。
4．这句是______句，改为陈述句是__________________________________。
四、我会选。
爱抚 爱戴
1．鲁迅先生生前受到许多人的（ ）。 2．想到我今后再也得不到伯父的（ ）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
五、根据意思写成语。
1．形容经历过许多艰难困苦。（ ）
2.把枣儿整个吞下去，形容读书不加分析地笼统接受。（ ）
3．把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄错了对象或弄错了事实。（ ）
六、选一选。
1.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
这句话是对鲁迅的（ ）描写。
A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写
2.“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。”
部编本六年级语文上册第26课《我的伯父鲁迅先生》课时测评卷含答案(2020年)
26*我的伯父鲁迅先生
课时测评方案
字词模块一、下列词语中与别的选项不同的是()。
A.各色各样—各式各样囫囵吞枣—不求甚解B.接连不断—接二连三马马虎虎—疏忽大意
C.恍然大悟—豁然开朗哈哈大笑—捧腹大笑D.饱经风霜—养尊处优清清楚楚—模模糊糊
二、选词填空。爱戴拥戴
1.全心全意为人民服务的人深受群众( )。
2.为什么伯父得到这么多人的( )? 慈祥慈爱
3.作为一个人，对父母要尊敬，对子女要( )，说话要有礼貌。4.老奶奶总是用( )的目光望着她的孙子、孙女们。
句子模块三、按要求完成句子练习。
1.我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？(改成陈述句)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 2.我想到伯父去世了，泪珠就一滴一滴地掉下来。(改为比喻句)
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
读写模块四、课内阅读。
①“怎么了？”爸爸问他。②“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎2020年-2021年最新玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！”
③爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个
拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
④拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”
赛罕区某小学六年级语文上册类文阅读第八单元26我的伯父鲁迅先生训练新人教版
类文阅读26 我的伯父鲁迅先生
回忆鲁迅先生（节选）
萧 红
鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
……
鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步,也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说： “坐在椅子上翻一翻书就是休息了.”
在工作之前,他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来,躺在床边上，这一支烟还没有吸完, 许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
全楼都寂静下去，窗外也是一点声音也没有了,鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大.
鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里.大家都起来了,鲁迅先生才睡下。
（选自《中国现代文学作品选》）
1. 从第一自然段的描述中，可以看出鲁迅先生的性格特征是（ ） A.慈祥善良 B.乐观开朗 C。多愁善感 D.沉稳冷静
2. 文中画横线的句子采用 描写，写出鲁迅先生走路 的特点。
3. 鲁迅先生认为休息是 。
4. 最后一自然段说明了什么？
【参考答案】1。B
2. 动作 很轻捷
3. 坐在椅子上翻一翻书
4. 鲁迅先生为了写作不辞劳苦，彻夜未眠。
一面(节选)
阿 累
“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得自己都听不见了，我不知道怎样才好。我低了头，头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸.我只听见一个声音在问我： “一块钱你有没有？一块钱！"
“有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。“我卖给你,两本，一块钱。”
“什么？"我很惊异地望着他：黄里带白的脸,瘦得教人担心。头上直竖着寸把长的头发。牙黄羽纱的长衫.隶体“一”字似的胡须.左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了.这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
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鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
……
鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说：
“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”
在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
全楼都寂静下去，窗外也是一点声音也没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。
大家都起来了，鲁迅先生才睡下。
（选自《中国现代文学作品选》）
1.从第一自然段的描述中，可以看出鲁迅先生的性格特征是（ ）
A.慈祥善良 B.乐观开朗 C.多愁善感 D.沉稳冷静
2.文中画横线的句子采用 描写，写出鲁迅先生走路 的特点。