2020年春八年级人教版物理下册单元练习卷：第十二章 简单机械
第十二章 简单机械 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分） 1．如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙，拉力做功的功率分别是P甲和P乙。若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是
A．F甲＜F乙、P甲=P乙 B．F甲＞F乙、P甲＞P乙 C．F甲＞F乙、P甲=P乙 D．F甲＜F乙、P甲＜P乙 2．图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平路面上匀速移动，距离为s.图乙中用动滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动s的距离，水平拉力为F2.使用动滑轮的过程中
A．总功为W总＝F2s B．有用功为W有＝Gs C．机械效率为η＝Gs/2F2s D．额外功为W额＝2F2s－F1s 3．如图所示，体积之比为1∶2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两个物块的密度之比为
A．1∶1 B．1∶2 C．2∶1 D．4∶1 4．如图所示,用F=50N的水平拉力拉着重为200N的物体A沿水平地面匀速运动，且物体A运动的速度为0.2m/s,地面对物体A的摩擦力是物体A重的0.1倍．不计滑轮重力，则下列说法正确的是
A．10s内物体A克服与地面之间的摩擦力做的功是80J B．10s内拉力F做的功是100J C．拉力F的功率是20W D．该装置的机械效率是80% 5．用如图所示的滑轮组提升100N重物时，机械效率为50%，用同一滑轮组提起300N重物，重物以2m/s速度匀速上升5s时（不计绳重与摩擦），下列说法不正确的是
A F 甲 乙
甲 乙 F乙 m m
F甲 A．动滑轮自重为100N B．拉力做功4000J C．拉力做功功率为400W D．机械效率为75% 6．如图所示的用具，在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是
7．渔民大明借助湖中礁石，要把竹竿尽可能深地插入湖底淤泥．如图所示，效果最好的是 8．某升降式晾衣架的结构如图所示．该晾衣架没有应用到的简单机械是 A．动滑轮 B．轮轴 C．定滑轮 D．斜面 9．如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值．下列关于密度秤制作的说法中，错误的是
A．每次倒入空桶的液体体积相同 B．秤的刻度值向右越来越大 C．悬点O适当右移，秤的量程会增大 D．增大M的质量，秤的量程会增大 10．如图所示，水平桌面上有一铁块，由绕过定滑轮的细绳与重6N的沙桶相连且保持静止．不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，以下分析正确的是
A．使用定滑轮是为了省力 B．铁块受到绳子的拉力为6N C．铁块对桌面的压力和重力是一对平衡力 D．若剪断绳子，铁块由于惯性将向左运动 11．如图所示，在轻质杠杆OA的中点悬挂一个重物，在A端施加一个始终与OA垂直的力F，由水平位置匀速提到如图虚线的位置，在这个过程中，拉力F的大小
沙桶
E B A
O M
A B C D A B C D A．一直变大 B．始终不变 C．一直变小 D．先变小后变大 12．如图为吸盘式挂杆，将吸盘压在瓷砖上排尽其中的空气，挂杆就能被固定在瓷砖上。挂有平底锅的挂钩沿光滑水平横杆从P点开始向吸盘B移动，若吸盘与横杆的重力、吸盘大小均忽略不计，设挂钩与吸盘A的距离为l，则吸盘B受到的摩擦力F的大小与l的关系图像为
二、填空题（每空1分，共14分） 13．如图所示，轻质杠杆在中点处悬挂重物，在杠杆的最右端施加一个竖直向上的力F，杠杆保持平衡，保持力F方向不变，当将重物向右移动时，要使杠杆保持平衡，力F将＿＿＿＿＿；将杠杆顺时针方向缓慢转动，力F将＿＿＿＿＿。（两空均填“变大”、“变小”、“不变”）
14．如图所示，水平地面上放着一两端粗细不用的长杆AB，其重心为O，OA︰OB=2︰1，用竖直向上的力FA
将长杆一端A微微抬离地面，FA为100N，长杆AB所受重力为＿＿＿N。用竖直向上的力FA将长杆的另一端B微
微抬离地面。FA为＿＿＿＿＿＿N。
15．如图所示，把质量为12kg的物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力F=100N，斜面长2m，高1m。其机械效率是_______%，物体所受的摩擦力是_______。（g取10N/kg）
16．如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体，不计绳重和摩擦。若GA＞GB，则η甲_________η乙；若FA=FB，则GA_________GB．（选填“＞”、“＜”或“=”）
17．用如图所示的滑轮组拉着重为30N的物体A匀速前进0.2m，则绳子自由端移动的距离为＿＿＿＿m；若物体A与地面的摩擦力为9N，则拉力所做的有用功是＿＿＿＿J；若实际拉力F=4N，则该滑轮组的机械效率为＿＿＿＿．
F
G F F O A
B 18．如图所示，用动滑轮提升重物，使用动滑轮的好处是＿＿＿．若物体重为4N，弹簧测力计示数如图所示为＿＿＿N，则动滑轮的机械效率为＿＿＿．
三、作图题（4分） 19．如图所示，O是杠杆的支点，请画出作用在A点让杠杆保持平衡的最小力F的示意图并标出其力臂L。
四、实验探究题（每空2分，共22分） 20．如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
（1）实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向__________调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）杠杆平衡后，小李在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的__________端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变钩码悬挂点的位置和改变较少钩码的前提下，只需将________________________________________即可。 （3）小李和小王又分别设计了两种实验方案，小李的方案如图丙所示，小王的方案如图丁所示。你认为__________的实验方案更好，请说明你的理由_______________________。 （4）实验中小王发现：如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力，这个力在探究实验时是否影响到杠杆的平衡？请说明理由____________________________________。 21．小明利用斜面搬运物体的过程中，提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题，他通过在斜面上拉动物体进行了探究（如图所示），测得的实验数据如表中所示：
实验序号 斜面倾斜程度 物体重力G/N 物体上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物体移动的距离s/m 有用功W有/J 总功 W有/J 机械效率η（%）
1 较缓 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63 2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.10 68 3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50 1.55 （1）沿斜面拉动物体时，应使其做＿＿＿运动．
F A （2）根据表中的数据可求出第③次实验中拉力所做的有用功为＿＿＿J，机械效率是＿＿＿．
（3）通过对上述实验数据的分析可知，斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越缓，越＿＿＿． （4）通过对上述实验数据的分析，对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：在其它条件不变的情况下，＿＿＿． 五、综合应用题（每小题12分，共24分） 22．小红和爸爸散步时，看见小区内的一种健身器械——坐拉器，如图甲所示。为了对它进行研究，小红简化了它的结构，画出了它的模型图，如图乙所示。她发现坐在坐拉器座椅上的人，用力向下拉动手柄A时，操作杆AB会绕着转轴O转动，连杆BD拉动杆O´C绕转轴O´转动，将座椅向上抬起。（g取10N/kg）
甲 乙 （1）小红让爸爸静止坐在坐拉器的座椅上，小红竖直向下拉动手柄，将爸爸抬起。经过测量，手柄竖直向下移动30cm，座椅竖直升高9cm，用时5s。 ①小红利用坐拉器抬起爸爸时，以下说法正确的是＿＿＿ A．可以省功 B．一定费力 C．爸爸越重，坐拉器的机械效率越高 D．爸爸被抬得越高，坐拉器的机械效率越高 ②若爸爸的质量为60kg，利用坐拉器抬起爸爸的机械效率为90%，则小红抬起爸爸所做功的功率为多少？ （2）小红想通过图乙的模型，估算自己坐在坐拉器上抬起自己的拉力。图乙中OA:OB=6:1，O´C:O´D=2:1，此时AB杆处于水平位置，BD杆垂直于杆AB和O´C，BD杆对AB和O´C杆的拉力均沿着BD，且大小相等。若手臂对手柄A的拉力方向和人的重力方向视作同一直线，物体间相互作用力的大小相等、方向相反，忽略坐拉器的自重、转动时的摩擦和座椅的尺度。若小红的质量为40kg，则此时小红让自己保持图乙状态，需要对手柄A施加竖直向下的拉力为多大？
23．如图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图，使用电动机和滑轮组（图中未画出）将实心长方体A从江底竖直方向匀速吊起，图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图像。A完全离开水面后，电动机对绳的拉力F大小为1×104N，滑轮组的机械效率为75%，已知A的重力为3×104N，A上升的速度始终为0.1m/s。（不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重，不考虑风浪、水流等因素的影响）求：
（1）长方体A未露出水面时受到的浮力； （2）长方体A的体积； （3）长方体A的密度； （4）长方体A完全离开水面后，在上升过程中F的功率。
甲 乙
电动机 F F1
滑轮组
A
F1/N
120 100 80 60 40 20 0 t/s 140 3×104
1×104
A 人 手 臂
O＇ C
O B D
2020年人教版八年级物理下册第十二章简单机械检测试卷含答案
第十二章阶段评估检测试卷一、选择题(30分)1.下列说法中，错误的是( )A.使用动力臂小于阻力臂的杠杆可以省距离B.天平是利用杠杆平衡的条件来称出物体质量的C.省距离的杠杆必定费力D.杠杆都是直的2，如图是我们使用的筷子，它已经成为中华民族的一种传統文化，下列关于使用筷子的说法不正确的是( )A.正常使用的镇子属于省力杠杆B.正常使用的筷子属于费力杠杆C.筷子能夹起食物，说明筷子和食物之间有摩擦力D筷子能夹起食物，说明筷子可以改变物体的运动状态3.如图所示，用滑轮组牵引着重物沿水平方向匀速滑动，已知拉力F＝40N，不计滑轮的摩擦和质量，则重物和地面之间的摩擦力大小为( )A.40NB.80NC.120ND.无法确定第3题图第4题图第5题图4.如图所示，质地均匀的圆柱体，在拉力F的作用下，由实线位置匀速转到虚线所示位置，整个过程中拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直(OA为圆柱体横截面的直径)，圆柱体在转动过程中不打滑。
则下列分析正确的是( )A.拉力F逐渐变小B.由于拉力F的力臂始终保持最长，拉力F始终保持最小值不变C.拉力F逐新变大D.条件不足，无法判断5.如图所示，在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，杠杆上毎小格的长度都相同，两边挂上钩码后杠杆平衡。
如果把两边的钩码都同时向里移动一小格，则杠杆( )A.仍能平衡B.不能平衡，A端上升C.不能平衡，B端上升D.无法判断6.下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是( )A.功率大的机械，做功一定多B.做功快的机械，功率一定大C.效率大的机械，功率一定大D.做功多的机械，效率一定高7.用一个动滑轮将重为4N的物体匀速提升1m，拉力大小如图所示，则( )A.拉力是2.2NB.有用功是2.2JC.总功是4.8JD.机械效率是120％第7题图 第8题图 第9题图8.甲、乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮重力都相等，用它们分别将重物G 1、G 2提升相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是( ) A.若G 1＝C 2，拉力做的额外功相同 B.若G 1＝G 2，拉力做的总功相同C.若G 1＝G 2，甲的机械效率大于乙的机械效率D.用甲、乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变9.同一物体(质量为m)先用滑轮组(如图甲)匀速提升，后沿斜面(如图乙)匀速提升，两次提升高度均为h ，两次拉力大小均为43mg ，斜面长AB ＝2h ，则这两次提升物体的机械效率为( )A.η甲>η乙 B η甲<η乙 C.η甲=η乙 D.条件不足，无法比较10.如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G 的物体。
2020-2021学年人教版物理八年级下册 第十二章简单机械 单元测试卷及答案
第十二章单元测试卷满分：100 分时间：40 分钟一、单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)1．下列简单机械中，使用时一定费力的是( )2．用滑轮组提升重物时，承担物重的绳子由两段改为四段，重物被提升的高度保持不变，则绳端移动的距离( )A．减少为原来的14B．减少为原来的12C．增大到原来的2倍 D．增大到原来的4倍3．骑自行车上陡坡时，有经验的人会沿S形路线骑行，这样做是为了( ) A．缩短所走的路程 B．减少所做的功C．省力 D．缩短所用的时间4．某体重为500 N的举重运动员最多能举起1 200 N的物体。
该运动员站在地面上，利用如图1所示的装置来提升重物，则下列物体中他能提起的最重的是(不计滑轮重、绳重及摩擦)( )图1A．500 N的物体 B．900 N的物体 C．1 200 N的物体 D．2 000 N的物体5．如图2所示的杠杆，要在提起重物时最省力必须( )图2A．沿F1方向施力 B．沿F2方向施力C．沿F3方向施力 D．沿哪个方向都一样6．如图3所示，有一轻质长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一物块，并用一竖直向上的力F拉着木板，使其始终在水平位置保持静止。
当物块向左匀速运动时，拉力F( )图3A．变小 B．变大C．不变 D．先变大后变小7．如图4所示，用甲、乙两个滑轮组把相同的物体匀速提升相同的高度。
若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，(不计绳重与摩擦)则( )图4A．η甲＝η乙，W甲＝W乙 B．η甲>η乙，W甲>W乙C．η甲<η乙，W甲<W乙 D．η甲>η乙，W甲<W乙二、填空题(本大题7小题，每空1分，共21分)8．请你分析下列生活中常见简单机械的优点或缺点：筷子的缺点是________；扳手的优点是________；旗杆顶部使用的定滑轮的优点是________________。
9．如图5所示的滑轮是________(选填“定”或“动”)滑轮，实质是一个________(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆；若重为10 N的物体A在力F的作用下匀速上升了2 m，此过程中拉力F做的功为________J。
八年级物理下册《第十二章 简单机械》练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《第十二章简单机械》练习题及答案(人教版)一、单选题1．清明假期，小鑫同学去牙科医院看牙医，发现医生桌上摆着口腔清洁三件套：镊子、小平面镜和探针。
如图所示，关于它们下列说法正确的是（）A．三种器械被握持的部分表面有纹理是为了增大摩擦B．镊子是省力杠杆C．小平面镜是利用光的折射来观察患者口腔内部的情况D．医生在用小平面镜的时候要用酒精灯先烤一下，是为了防止在它表面发生汽化现象2．下列四种常见的生活小工具中，属于费力杠杆的有（）A．①③B．②③C．①④D．②④3．如图所示的四个实例中，正常使用时属于省力杠杆的是（）A．划船桨B．钓鱼竿C．瓶起子 D．食品夹4．如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是（）A．动滑轮B．订书机C．筷子D．天平5．如图所示的各种用具，使用时属于省力杠杆的是（）A．钳子B．镊子C．定滑轮D．筷子6．滑轮组效率80%，利用它可以用100N的力提起重400N的物体，则此时承担总重的绳子段数是（）A．3段B．4段C．5段D．6段7．如图为日常生活中常用的四种工具，其中属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．8．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）A．机械效率高的机器做功一定多B．功率大的机器做功一定多C．做功快的机械，机械效率一定高D．完成一定量的功越快的机械，功率就越大9．两个滑轮完全相同，分别用如图所示的两种方式，将相同的物体以相同的速度匀速提升相同的高度，不计摩擦和绳重，则下列判断中正确的是（）A．两次绳端移动的速度相等B．F甲所做的功小于F乙所做的功C．F甲做功的功率等于F乙做功的功率D．甲装置的机械效率小于乙装置的机械效率10．如图所示，甲、乙两个滑轮组，其中每个滑轮的质量都相同、分别用拉力F将重物G提升相同高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A．若G，则拉力F做的总功相同B．若G，则拉力F做的有用功多C．若G，则甲的机械效率大于乙的机械效率D．若G，则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等11．用如图所示，滑轮组提升重为150N的物体时，在12s内绳子自由端被匀速拉下6m。
人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元练习题（含答案）一、单选题1．如图所示，物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面底端匀速拉到斜面顶端，已知斜面高为h，斜面长为s，且s=2h，物体所受重力为G，斜面的机械效率为75%，若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示，则( )A．F=16G，f=23G B．F=23G，f=16GC． F=23G，f=38G D． F=12G，f=23G2．消防安全，人人有责。
下列有关灭火器使用方法的分析不正确的是（）A．提灭火器时，手靠近瓶口，容易提起B．拔保险销时，放开手柄，有利于拔出C．用力压手柄时，手靠近瓶口，容易压下D．对准火源根部扫射，灭火物质覆盖可燃物，快速灭火3．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列做法及其解释正确的是（）A．钓鱼竿很长，是为了更省力B．菜刀的刀刃很薄，是为了减小受力面积，增大压力C．轮胎上凹凸的花纹，是为了增大接触面的粗糙程度，增大摩擦D．茶壶盖上有个小孔，是为了让壶内的液面总是低于壶嘴处的液面4．姚锦煜同学进入初三后非常努力，也非常爱思考，一次他研究水桶的构造时，不小心将水桶弄掉进水里，在他打捞时桶里带些水．下列所述中属于有用功的是A．把桶中水提高所做的功B．把桶提高做的动C．提起桶和桶中的水做的功D．手对绳子拉力做的功5．如图所示是一种塔式起重机的上滑轮组，在把重600N的货物匀速吊起5m时，滑轮组的机械效率是80%，g取10N/kg，则该过程中（）A．绳端的拉力F为250NB．所做的有用功为3750JC．所做的总功为3000JD．减小起重货物的重量可以增大滑轮组的机械效率6．利用图所示的装置，可以用100N的拉力拉着重180N边长为0.2m的正方体匀速上升，物体在10s内上升了1m，不计绳重和摩擦，则（）A．绳子自由端移动的距离为3mB．动滑轮的重力是20NC．拉力的功率为10WD．滑轮组的机械效率为90％7．如图所示是一根轻质粗细均匀的杠杆，支点为O并标有A、B、C、D四个点。
八年级下册物理第十二单元《简单机械》单元测试题(含答案)
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而由于爸爸体重大，所做的额外功多，故爸爸所做的总功多，由功率 P＝ 可知，爸爸所用
的时间短，故爸爸的功率要大；由η＝ 可知，爸爸的机械效率低。
故选：A。 二、填空题（每空 1 分，共 31 分） 11.【解答】解：使杠杆转动的力叫做动力，阻碍杠杆转动的力叫阻力；杠杆绕着转动的固 定点叫支点，从支点到动力作用线的距离叫动力臂，支点到阻力作用线的距离叫阻力臂。 故答案为：支点；动力；阻力；动力臂；阻力臂。 12.【解答】解：杠杆的平衡条件是动力×动力臂＝阻力×阻力臂，杠杆平衡条件可表示为： F1l1＝F2l2。 故答案为：动力臂；阻力臂；l1；l2。 13.【解答】解： 省力杠杆的动力臂大于阻力臂，能省力，但不能省距离； 费力杠杆的动力臂小于阻力臂，不能省力，但能省距离； 等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，不省力也不费力，不省距离也不费距离。 故答案为：大于；能；不能省；小于；不能；能省；等于。 14.【解答】解：旗杆顶部的滑轮是定滑轮，使用时不省力，拉力等于国旗的重力，使用时 改变拉力的方向。 故答案为：等于；力的方向。 15.【解答】解：动滑轮的轴能随物体一起移动，它的实质是一个动力臂是阻力臂两倍的省 力杠杆。 故本题答案为：动力臂是阻力臂两倍。@简单初中生 16.【解答】解： 将动滑轮和定滑轮组合到一块，就构成了一个滑轮组，即使用滑轮组时，即能省力，又能改 变动力的方向，轮组省力情况与承担物重的绳子段数有关；使用滑轮组时，滑轮组用几段绳 子吊着物体，提起物体用的力就是物体重或物体与动滑轮总重的几分之一；绳子移动的距离 就是物体移动距离的几倍。 故答案为：定；动；省力；方向；滑轮组；几分之一；几倍。 17.【解答】解：
A.
汽车方向盘
B.
桔槔
C.
盘山公路
2020人教版八年级下学期课堂同步单元检测训练：第十二章《简单机械》单元检测题
八年级下学期课堂同步单元检测训练：第十二章《简单机械》单元检测题1.如图所示工具在使用时，属于费力杠杆的是（）2.如图所示为一轻质杠杆。
机翼模型固定在直杆上，它们总重6N，直杆挂在杠杆上并保持与杠杆垂直。
同一弹簧测力计在不同情形下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡。
下列说法中正确的是（）A.测力计在a位置时的示数为1.5NB.测力计从a位置转到b位置后，示数将会变小C.测力计在a位置时示数为Fa，移至c位置时示数为Fc，则Fa:Fc=4：1D.测力计在c位置时，对模型水平向右吹风，示数将会变大3. 如图所示，用24N的水平拉力F拉滑轮，可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动.物体B重10N，弹簧测力计的示数为5N且不变.若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确是（）A.地面受到的摩擦力为12NB.滑轮移动的速度为0.4m/sC.水平拉力F的功率为4.8WD.在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J4.如图为吊车从图示位置向上起吊货物工作示意图，利用伸缩撑杆使吊臂（可伸缩）绕0点缓慢转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。
下列说法正确是（）A.吊臂是一个省力杠杆B.匀速缓慢顶起长度不变吊臂过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变大C.匀速缓慢伸长吊臂，伸缩撑杆不动过程中，撑杆的支持力渐渐变大D.匀速缓慢下降长度不变吊臂过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小5.如图所示，下列简单机械中，不能省力的是（）6.在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式，如果不计机械自重、绳重和摩擦，所用动力最小的是（）7.如图所示，工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，则下列说法中正确的是（）A.工人所做的总功为5000JB.工人所做的有用功为2000JC.斜面的机械效率为75%D.物体和斜面之间的摩擦力为400N8.利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲乙两个滑轮组。
人教版八年级物理下册 《第十二章 简单机械》单元测试试卷含答案解析
人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷学校：姓名：班级：考号：一、单选题1．如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（）A．镊子B．钳子C．起子D．夹子2．皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住桨柄的末端（视为支点），另一手用力划桨．下列说法正确的是（）A．此运动中的桨是一个省力杠杆B．将用力划桨的手靠近支点，既能省力又能省距离C．将用力划桨的手远离支点，则人用的力变大D．将用力划桨的手远离支点，则人用的力变小3．如图所示，小华在进行“研究杠杆平衡条件”的实验，此时杠杆在水平位置平衡，如果杠杆两边各减少一个大小相等的钩码，则杠杆（）A．仍然平衡B．不平衡，右端下降C．不平衡，左端下降D．无法确定4．如图所示，AOB为轻质杠杆，B端用细线挂一重物G，在A端分别施加作用力F1、F2、F3时，杠杆都能在图示位置平衡。
则下列说法正确的是（）A．F1最小B．F2最大C．使用此杠杆、筷子、轮轴等机械一定能省力，但不能省功D．若作用力为F3，保持F3与OA垂直，使重物匀速上升，F3将逐渐减小5．下列关于滑轮和滑轮组的几种说法中不正确的是（）A．定滑轮实质是个等臂杠杆B．动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆C．使用动滑轮省力但费距离D．使用滑轮组既可以省力又可以省距离6．如图所示的滑轮组中，不计滑轮重，挂上A、B两物体后恰能静止，则两物重关系为（）A．G A∶G B＝1∶1B．G A∶G B＝1∶2C．G A∶G B＝2∶1D．G A∶G B＝3∶17．下列说法中正确的是（）A．做功越快的机械，机械效率一定越高B．做功越多的机械，机械效率一定越高C．功率越大的机械，做功一定越快D．机械效率越高，机械做功一定越多8．同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计。
则（）A．手的拉力：F甲=F乙B．手的拉力：F甲<F乙C．手的拉力：F甲>F乙D．无法确定9．如图所示，天花板上挂着一个滑轮，绳绕过滑轮后两端分别连接A、B两物体，A、B两物体所受重力为G A＝6N，G B＝9N，B放在光滑水平地面上，A、B都处于静止状态，不计滑轮和绳的重力及摩擦，下列说法正确的是（）A．绳对A的拉力大小为9N B．绳对B的拉力大小为9NC．地面对B的支持力大小为3N D．天花板所受拉力大小为15N10．质量是6kg的物体A放在水平桌面上，利用图所示的装置使物体以0.1m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为3N，不计滑轮和绳子的重和滑轮组内部的摩擦，则（g取10N/kg）（）A．在1s内拉力F做功0.9J B．作用在绳端的拉力F为9NC．拉力F的功率是0.3W D．水平桌面对物体A的摩擦力是3N11．如图所示，用一平行于斜面向上的力将质量为80kg的木箱从2m长的斜面底端匀速拉到顶端（可以把木箱看作质点），斜面的倾斜角为30°，木箱受到的摩擦力是木箱重力力的0.1倍，则下列说法正确的是（）A．木箱克服摩擦力做功80J B．拉力大小为480NC．斜面的机械效率80%D．拉力做功为880J12．分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度，若物体受到的重力为100N ，动滑轮的重力为20N 。
2020学年人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元测评(含答案解析)
第十二章《简单机械》单元测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.如图所示的用具中属于费力杠杆的是()2.到野外郊游时,小明和爸爸在湖边钓鱼。
鱼上钩后,小明感觉鱼在水中时很轻,拉出水面后“变重”,在把鱼逐渐拉出水面的过程中,鱼受到的()A.浮力增大,鱼竿是省力杠杆B.重力增大,鱼竿是省力杠杆C.浮力减小,鱼竿是费力杠杆D.重力减小,鱼竿是费力杠杆3.如图所示,手持10 kg物体保持平衡,此时肱二头肌收缩所承受的力一定()A.大于98 NB.小于98 NC.等于98 ND.等于10 kg4.(2019·重庆中考)如图所示,在探究杠杆平衡条件实验中,弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B,杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将()A.变大B.变小C.不变D.不能确定5.下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最小的是()6.工人师傅用如图所示的滑轮组,将重力为800 N的重物缓慢匀速竖直提升3 m,人对绳的拉力F为500 N。
不计绳重和滑轮转轴处的摩擦,则()A.绳子自由端移动的距离为9 mB.动滑轮的重力为200 NC.人通过滑轮组做的有用功为1 500 JD.滑轮组的机械效率为53.3%7.甲、乙两个滑轮组如图所示,其中每一个滑轮重力都相同,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计滑轮组的摩擦,下列说法正确的是()A.若G1=G2,拉力做的额外功相同B.若G1=G2,拉力做的总功相同C.若G1=G2,甲的机械效率大于乙的机械效率D.用甲、乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变8.如图所示,不计摩擦,把重力为G=16 N的物体匀速提起所用的拉力F=10 N,则关于该动滑轮的说法错误的是()A.动滑轮重力为4 NB.使用该动滑轮要费距离C.该动滑轮的机械效率为80%D.提升物体的速度越快,机械效率越高二、填空题(每空3分,共27分)9.(2019·四川德阳中考)如图所示,分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400 N的物体匀速向上提起;已知每个滑轮重20 N,忽略绳子的重力以及滑轮的轴摩擦,图甲中车对绳子的拉力为N,图乙中人对绳子的拉力为N。