五年级语文下册第三单元测试卷
五年级语文下册第三单元测试卷
一：看拼音写词语。（10分）
Cōng huì jiā qín zào yì wǔ rǔ sā huǎng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Gān jú qíu fàn guī jǔ dà chãn dào zãi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二：给加点的字选择正确的读音,对的打（√）（8分）
应声（yīng yìng） 大夫晏子（dài dà） 强盛（qiang qiang）
瞅 （ chǒu qiū ） 为难（wãi wâi） 腔调 （diào tiáo）
完好无损（sǔn shǔn） 堵塞（ sāi sâ）
三：选词填空（4分）
嘹亮 响亮 洪亮
1、这（ ）而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情。
2、方圆几十里都可以听到大钟寺那（ ）的钟声。
3、牛背上牧童的短笛，这时候也成天（ ）得响着。
4、小虎子急了，上前打了鬼子一记（ ）的耳光。
四：写出这段话中藏着的成语。（8分）
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；
街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
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你能再写出几个表示人多的成语吗？
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五：按要求改写句子：（12分）
1、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）
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2、大王怎么说齐国没有人呢？（改成双重复定句）
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3、难道你不用蜡烛就不行吗？（改成陈述句）
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六：理解带点字的意思，再理解句子的意思。（12分）
1、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
聪：----------- 惠-------------
句意：--------------------------------------------------------------
2、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣------------- 乃--------------
句意------------------------------------------------------------
七：根据课文内容填空。（10分）
班级----------------- 姓名--------------
1、默写《杨氏之子》
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2、你认为杨氏之子的回答妙在哪里？
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3、用一两句话写一写你对晏子的评价
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八：排列句子顺序，把序号填在括号里。（7分 ）
（ ）那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。
（ ）读过后要说出自己的意见。
（ ）列宁对于书籍的选择是很严格的。
（ ）例如这本书是什么时候写的，为什么要这样，中心思想在哪里，都要弄清楚才肯放手。
（ ）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。
（ ）读的时候，他十分认真。
（ ）至于没有价值的书，他从来不去读。
九：阅读短文，回答问题。（14分）
晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个慌吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，
又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手， 说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就
派上等人去；访问下等人家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好
陪着笑。
1、你觉得哪两个词语最能显示晏子的智慧？请选择其中的一个词语来说说你的看法。
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2、“楚王只好陪着笑。”“只好”在这里指的是---------------------------------. 从中你再次体会到了
------------------------------------------------------------------------------------------.
十：口语交际。（15分）
已经是深夜一点多了，可是隔壁的刘阿姨还在大声唱着卡拉OK。在这种情况下，怎样来对她进行有效的劝
说呢？把你想说的话写下来。
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五年级下册语文第三单元试卷(附带答案)
五年级下册语文第三单元试卷（附带答案)一、看拼音写词语。
cāng yíng zhī zhū jiǎo jiàn mǐn jié( ) ( ) ( ) ( )zhuī zhú ruì lì shū lǐ shǔ míng( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。
三、形近字组词。
四、读一读，在括号里填上合适的字。
líng ( )珑( )巧铜( ) ( )点liàn 锤( ) ( )习锻( ) 铁( )五、根据意思写出词语。
1.动物冬眠，潜伏起来不吃不动。
( )2.对情况的变化察觉得快。
( )3.动作迅速而灵敏。
( )六、选择合适的词语填空。
推测推想猜想幻想1.从这块琥珀，我们可以( )发生在一万年以前的故事。
2.人类到月球上去，这已不是( )。
3.你( )一下，这幅画是谁画的?4.从它各部分骨头互相关联的情况，可以( )出它死后没有被移动过。
逼近靠近接近1.演出( )尾声了，已经有观众准备退场。
2.在弹药不多的情况下，我们只有等敌人( )了再打。
3.海水渐渐漫上来，( )那古老的森林。
七、按照课文内容填空。
松鼠是一种漂亮的小动物，____，____，很讨人喜欢。
它们面容____，眼睛____，身体____，四肢____，非常敏捷，非常机警。
八、读一读，判断哪一句修辞方法运用不当，在括号里打“×”。
1.她讲到伤心事，眼泪就像自来水管似的喷射出来。
( )2.月光如流水一般，静静地泻在这一片片叶子和花上。
( )3.冬天的星星，顽皮、狡黠，眨着眼，闪着幽蓝的光。
( )九、句子变变变。
1.火把节是彝族人民勤劳勇敢的象征。
改为反问句_________________________________2.我怎么会掀开叶片往里看呢?把句子换个说法，意思不变_________________________________3.妈妈对我说：“我要出去看看你哥哥。
最新部编版小学语文五年级下学期第三单元测试卷(附答案)
2022年12月28日小学语文作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在古代，人们最早使用的是（）。
A．甲骨文B．金文C．隶书D．小篆2．下列句子中，没有运用对比手法的一项是：（）A．用功学习的人把阅读当成乐趣，懒于进取的人却把阅读当成烦事。
B．对人类来说，地球是庞然大物，而对宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
C．苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
D．农民们都说：“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味来了。
”3．下列汉字形体演变次序排列正确的一组是（）A．甲骨文、小篆、楷书、隶书B．甲骨文、小篆、隶书、楷书C．甲骨文、隶书、小篆、楷书D．隶书、甲骨文、小篆、楷书4．最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是（）A．飞机上挂暖瓶——高水平。
B．百货大楼卖西装——一套一套的。
C．寿星弹琵琶——老生常谈（弹）D．洞庭湖吹喇叭——想（响）得宽。
5．下面句子中的关联词语运用不恰当的一项是（）A．因为她织得一手好彩锦，所以名字叫织女。
B．织女对孩子们说，天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。
C．只要嘴里含着那颗宝石，才能听懂各种动物说的话。
D．既然天上没什么好，你就不用回去了。
二、书写6．请将下面的内容，用正楷规范地抄写下来，注意行款整齐。
横竖撇捺有乾坤一笔一画成文章三、连线题7．中国汉字书法为汉族独创的表现艺术，已入选国家级非物质文化遗产名录，现将其称誉连起来。
无言的乐无形的诗无图的舞无声的画四、判断题判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
8．汉字是世界上使用人口最多的文字之一。
( )9．汉字大约产生于三千多年前，它经历了漫长的演变过程。
( )10．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。
( )11．清代的王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。
( )12．小篆是我国最早的统一的文字。
( )13．字谜“看上去父亲多，实际上就一个”的谜底是“爹”字。
人教版语文五年级下册第三单元试卷（含答案）
人教版语文五年级下册第三单元试卷（含答案）多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，xx提供了人教版语文五年级下册第三单元试卷，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。
人教版语文五年级下册第三单元试卷（含答案）一、根据加点字填写反义词组成词语。
(4分)明争( )斗好( )恶劳若明若( ) 弄( )成真去伪存( ) 声( )击西前因( )果混淆是( )二、写出下列词语的近义词和反义词。
(8分)近义词：取笑( ) 侮辱( ) 严肃( ) 大惊失色( )反义词：粗暴( ) 故意( ) 昏暗( ) 安居乐业( )三、写出与这些成语相关的人物。
(8分)卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 闻鸡起舞( )凿壁借光( ) 负荆请罪( ) 完璧归赵( )三顾茅庐( ) 鞠躬尽瘁( )四、给带点的字选择正确的解释。
(8分)漫：①水过满，向外流;②到处都是;③广阔;④不受约束，随便。
1.河水漫过了小桥。
( )2.漫山遍野开满了映山红。
( )3.他沿着小路漫无目的地向前走。
( )4.田野都是一眼望不到边的漫漫白雪。
( )乃：①你，你的;②才;③竟;④是;⑤就，于是。
5.虚心乃能进步。
( )6.失败乃成功之母。
( )7.乃至如此。
( )8.乃兄。
( )五、选择合适的句子填写在横线上，补写成完整的谚语。
(5分)天涯若比邻始于足下水到渠成须问打柴人老大徒伤悲行万里路下笔如有神骄傲使人落后铁杵磨成针台下十年功1.读万卷书，____________________。
2.海内存知己，____________________。
3.千里之行，____________________。
4.只要功夫深，____________________。
5.读书破万卷，____________________。
6.瓜熟蒂落，____________________。
7.台上三分钟，____________________。
8.欲知山中事，____________________。
部编版语文五年级下册 第三单元测试卷(含答案)
五年级语文下册第三单元测试卷一、写出下列形声字的形旁。
(5分)蜀( ) 祭( ) 霜( ) 荒( )致( ) 阙( ) 珠( ) 值( )故( ) 络( )二、蒙蒙在街头招牌和站牌上找到了一些错别字，请你找出来并改正。
(7分)① ② ③ ④1.图①中有2个错别字： 应改为 ， 应改为 。
2.图②中有1个错别字: 应改为 。
3.图③中有2个错别字： 应改为 ， 应改为 。
4.图④中有2个错别字: 应改为 ， 应改为 。
三、字谜猜猜猜。
(8分)1.一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
（ ）2.一点一横长，一撇到南阳，并排两棵树，长在石头上。
（ ）3.四面不透风，中间刮北风。
（ ）4.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
（ ）四、按要求完成歇后语练习。
(5分)1.补充下列歇后语。
(3分)A. ——无(吴)用B.外甥打灯笼——C. ——净是输(书)D.四月的冰河——E. ——有言(盐)在先F.隔着门缝吹喇叭——2.从上面选择合适的后语填在括号里。
(填序号)(2分)(1)佛山陶瓷十分畅销，连外乡人都知道，可以说是( )啊!(2)我和爸爸下棋，实力相差甚远，每次都是( )。
五、按要求完成句子练习。
(8分)1.药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。
(改为“把”字句和“被”字句) 。
2.我们学校有不少同学姓李。
我有好几个邻居姓李。
(把两话合并成一句) 。
3.三国时的杨修是猜谜高手。
(改为反问句)。
4.我国是一个多．民族、多．语言、多．文种的国家。
(用加点字造句) 。
六、综合性学习。
(9分)汉字是中华文化传播和交流的载体。
汉字之美，美在形体，点横撇捺呈现精妙组合;美在声y ùn( )，抑扬平z è( )传递音律和谐;美在意y ùn( )，字词句篇承载古今文明。
如今，以“书写的文明传递，民族的未雨绸m óu( )”为活动宗旨的《中国汉字听写大会》在全国刮起了“最炫民族风”。
部编版小学语文五年级下册第三单元过关练习试题(共4套)
人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷（一）一、划去括号里不正确的字。
（3分）照（舅旧）不易（辩辨）认有（言盐）在先（谜迷）底头上（戴带）冠（鸣名）声在外二、用“”给下面加点的字选择正确的音节。
（6分）狩．猎（shǒu shòu）创．伤（chuāng chuàng）国子监．（jiān jiàn）造诣．（zhǐ yì）药铺．（pū pù）丞相．（xiāng xiàng）三、把下面的词语补充完整。
（6分）心领（）（）古往（）（）有（）（）先寒（）暑（）秋（）（）藏源远（）（）四、根据语境填入恰当的歇后语。
（4分）1.我与同桌下棋总是败给他，所以他嘲笑我:和他下棋就是__________________________________。
2.每次考试我都考七十几分，妈妈说我的成绩是__________________________________。
3.做人要清白，就像歇后语里说的：______________________。
4.由于台风造成了高铁晚点，等了四个小时以后，我们乘坐的车终于分）1.汉字书法是一门独特的艺术。
（改为感叹句）2.难道汉字不是世界上使用人口最多的文字？（改为陈述句）3.一起遨游汉字王国，感受汉字的有趣。
（修改病句）4. 这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
（缩句）5.汉字这么重要，我们写好汉字。
（改为双重否定句）六、根据单元阅读材料做题。
（10分）1.根据阅读材料填空。
（4分）（1）《门内添“活”字》讲了和（人名）猜字谜的事。
（2）今天的书法作品特别是印章中仍然较多使用这种字体。
（3）人们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫。
2.关于字体演变下面说法正确的是（）。
（2分）A.金文是铸刻在铜器上的文字，又称为铜器铭文，主要在商周时期使用。
B.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来，秦朝统六国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。
C.南北朝之后，楷书成为占统治地位的字体，一直通行至今。
五年级语文下册第三单元试卷及答案
五年级语文下册第三单元试卷及答案五年级语文下册第三单元测试题及答案（一）班级姓名一、看拼音写词语。
二、选择正确读音。
三、完整词语。
（）牙（）嘴心（）胆（）（）高（）烈小心（）（）置之（）（）漫不（）（）四、在（）里填上恰当的词语，使前后搭配起来。
（）的话语发扬（）（）地钻研（）的感情维护（）（）地歌唱五、在括号里填上恰当的关联词语。
1．（）他今天不来，我们的会议（）会准时召开的。
2．一个人（）要做到外表美，（）要做到心灵美。
3．爸爸（）有多忙，（）要抽出时间来检查我的作业。
六、修改下列病句。
1．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。
2．我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
3．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
七、阅读短文，回答问题。
我敬爱的外公在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。
它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。
深绿色已经褪尽了。
在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。
外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。
但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。
他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼总是乐呵呵的人们都（亲切、关切）地叫他老郭每次他一下班我就缠住他外公外公叫个不停我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。
多年来，他对工作认真负责。
夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。
人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。
统编版小学语文五年级下册第三单元试卷(含答案)
统编版小学语文五年级下册第三单元试卷一、看拼音，写词语。
（8分）xié yīn dòu fu quán qūkǎi shūfán suǒz ào yìxìng shìyuán xūn二、选音填空。
（4分）jiào jiāo féng fèng请教．（）教．书（）门缝．（）裁缝．（）zhuàn zhuǎn mómò圆转．（）转．动（）打磨．（）石磨．（）三、加偏旁组字，再组词。
（9分）））＿＿（）半）昔）军＿＿（）））＿＿（）四、写出下列词语的反义词。
（6分）增加―（）蜷曲―（）丰富―（）纤细―（）稳定―（）自豪―（）五、词语巧搭配。
（6分）（）的艺术（）的文字（）的形声字（）的历史（）的线条（）的长尾巴六、写出下列字谜的谜底。
（5分）1．画时圆，写时方，冬时短，夏时长。
( )2．一点一横长，两点一横长。
你若猜不出，站着想一想。
( )3．七人头上长了草。
( )4．一字十三点，难在如何点。
( )5．一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨。
( )七、把下列歇后语补充完整。
（5分）1．孔夫子搬家——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．隔着门缝吹喇叭——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．纸糊的琵琶——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．腊月天气——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．小葱拌豆腐——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、选择恰当的关联词填空。
（4分）无论……都……不但……而且……一旦……就……因为……所以……1．象形的特征（）弱化，（）不容易辨认出来了。
2.（）星星的特征是众多，（）画三个圈来表示。
3．我们平时（）读书、看报、写文章，（）离不开汉字。
4．“李”姓（）是当代中国人口最多的姓氏之一，（）是世界上人口最多的姓氏之一。
九、课文回顾。
（10分）1．人们在象形字的基础上增加＿＿＿或＿＿＿，创造了新的形声字。
人教版五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
人教版五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)选择题（每题2分，共40分）1. 下面哪一句话的标点符号使用不正确？- A. 你的书包在哪儿？"- B. 等你一天，就像等一年。
- C. 同学们，你们都很棒！- D. 大人们找到了一个更公平的解决方案。
2. 下列短语中没有错误标点的是：- A. 拔高的房顶- B. 飘零的落叶- C. 海角的风景- D. 笔直的竹竿。
3. 下列词语中，哪个词语与其他三个的词性不同？- A. 高山（名词）- B. 喜悦（形容词）- C. 翻滚（动词）- D. 飘散（副词）。
4. “您想要什么颜色的衣服？”这句话中哪个词是形容词？- A. 您- B. 想要- C. 什么- D. 颜色。
5. 下面句子正确的是：- A. 要是你不去，我也不傻去。
- B. 你不去，我也不傻去。
- C. 要是你不去，我也不傻不去。
- D. 你不去，我也不傻不去。
...框选填空题（每题2分，共40分）1. 在文中“___经各种___、社交网络上”的横线处填入恰当的成语。
- 答案：层出不穷、流传2. 下面哪组词语中的意思相近？- A. 气温、天气- B. 书本、学本- C. 形容、叙述- D. 饭菜、食物3. “我一看到出版商和作者的名字，就知道这是一部好书。
”这句话中“好”是形容词，那么下列词语中哪个也是形容词？- A. 读- B. 作者- C. 名字- D. 一部4. “心情不好时，我经常喜欢去公园玩。
”这句话中“心情不好”是什么成语？- A. 乌云密布- B. 阴霾- C. 阴沉沉- D. 心情低落5. “我提醒大家，归根到底，语文书的目的不在于考高分。
”这句话中“归根到底”是什么成语？- A. 只见树木不见森林- B. 仓促行事- C. 自圆其说- D. 追根问底...阅读理解题（共20分）阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确答案。
小光是一个乖孩子，他喜欢读书。
有一天，小光感冒了，发高烧。
最新部编版五年级语文下册第三、四单元检测试卷(带答案)
部编版五年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、常识填空。
(11分)1.汉字产生距今大约有__________年的历史。
2.汉字的演变顺序大体是:甲骨文→__________→篆书→__________楷书另外，草书和行书则分别由__________和__________衍生而成。
3.王懿荣是第一个发现和研究__________的人。
4.你知道下面几位大书法家的书法代表作品吗?请写下来。
王羲之：《__________》欧阳询：《__________》柳公权:《__________》颜真卿：《__________》5.“四月的冰河——开动(冻)了”这样的歇后语是根据汉字__________的特点创作的。
二、下列形声字按类型分类,完全正确的一组是( ).(2分)1.骑2.闷3.管4.豪5.凳6.爸7.雄 8.窍 9.园 10.园 11.慈 12.晨A.（1、3、7、10）B.(2、4、6、9)C.（3、6、8、12）D.（5、9、11、12）三、某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:除了校徽,胸前①别②别③别的。
请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组一个词。
(6分)①“别”意思:_____________________ 组词：_____________②“别”意思:_____________________ 组词：_____________③“别”意思:_____________________ 组词：_____________四、在方框里填上恰当的字。
(4分)某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突个“净”字;秩序安定突出一个“_______”字；文明礼貌突出“_______”字;力争上游突出一个“_______”字;强身健体突出一个“_______”字。
五、补全下列歇后语。
(4分)1.一只筷子吃藕——_________________________2.孔夫子搬家——_________________________3.狗咬吕洞宾——_________________________4.隔着门缝吹喇叭——_________________________六、补全下列谚语。
人教版五年级语文下册《第三单元》测试卷-带答案
人教版五年级语文下册《第三单元》测试卷-带答案一、基础知识。
(一)根据拼音写词语。
juàn niàn àn rán shīxíng cíxiáng(二)下列每道小题中,都有一个选项是存在注音错误或错别字的,请在它的序号上打“√”。
1.A.踌躇(chú) B.五千仞岳(rèn) C.绷带(běng) D.堪称(kān)2.A.企望(qǐ) B.匪夷所思(fěi) C.威吓(xià) D.矜持(jin)3.A.安葬 B.奔赴 C.锻练 D.慰问4.A.由衷 B.慈详 C.尊重 D.荣幸(三)按要求选择正确答案。
1.诗句“青春作伴好还乡”中的“青春”意思是( )A.春天B.青年时期C.青年人的年龄D.杜甫的朋友2.“矜持不苟”中“苟”的意思是( )A.随便B.姑且C.假使,如果D.姓3.下列诗句中加点字词的意思不同的一项是( )A.王师北定中原日南望王师又一年B.遗民泪尽胡尘里孤帆远影碧空尽C.不破楼兰终不还万里长征人未还D.孤城遥望玉门关春风不度玉门关4.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是( )A.他委婉且一针见血地指出了对方的错误。
B.他一个人安静地坐在那里,一副若有所思的样子。
C.那些奋战在抗疫一线的医护人员身上散发的伟大精神让我肃然起敬。
D.看着这滑稽的场面,我情不自禁地笑出了声。
5.下列诗句与“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用的修辞手法不同的一项是( )A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C.危楼高百尺,手可摘星辰。
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
6.下列对句子所运用的描写方法的判断,不正确的一项是（）A.他的眼睛闪着奇异的光芒,面孔因为激动而涨得通红。
(外貌描写)B.他深深地呼了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。