最新人教版八年级英语上册知识点总结(全)
1 人教新目标版八年级英语上册知识点总结 Unit 1 How often do you exercise？ 一、词汇精讲 1、 always、usually、often、sometimes、hardly ever和never always、usually、often、sometimes、hardly ever和never是英语中最常见的频度副词。 （1）always 的频度为100%，表示动作重复、状态继续，中间没有间断，意思是“总是”、“永远地”。
The sun always rises in the east and sets in the west. 太阳总是东升西落。 （2）usually 的频度为70%左右，意为“通常”、“平常”，即很少有例外。 He usually goes to bed at ten o’clock. 他通常10点钟睡觉。 （3）often 的频度为50%左右，意为“常常”，但不如usually那么频繁，表示动作重复，中间有间断。
He is often late for school. 他上学经常迟到。 （4）sometimes 的频度为20%左右，意为“有时”，表示动作偶尔发生。可以位于句首，以示强调。多用于一般现在时。
It is sometimes hot and sometimes cold. 天气忽冷忽热。 Sometimes he does it this way and sometimes he does it that way. 他有时这样做，有时那样做。 （5）hardly ever 的频度为5%左右，意为“几乎不”、“偶尔”，表频率，位置是“行前be后”。
I hardly ever go out these days. 这些天我几乎不出门。 （6）never 的频度为0，意为“从来不”、“永不”。 My parents are never late for work. 我父母上班从来不迟到。 【拓展】 （1）这些副词在句子中的位置基本相同，一般放在助动词、be动词或情态动词之后， 2
行为动词之前。即：“行”前“助(系)”后。 Peter is always late for school. Peter上学总是迟到。 I usually do my homework in the evening. 我通常在晚上做作业。 （2）hardly和hard hardly和hard形式上很接近，但意义截然不同。 1）hard作形容词时，意为“困难的；硬的；勤奋的；严厉的；苛刻的”。 hard作副词时常用来表示程度，意为“努力地；猛烈地；剧烈地”。 This ground is too hard to dig. 这块地太硬，挖不动。 They tried hard to succeed. 他们努力工作，以求得成功。 2）hardly是表频率的副词，意为“几乎不；几乎没有”，相当于almost not。 There is hardly any coffee left.= There’s almost no coffee left. 几乎没有剩余的咖啡了。 （3）sometimes、sometime、some time和some times
单词 词义 用法 sometimes 有时 用于一般现在时和一般过去时
中
sometime 某时(时间点) 用于一般将来时或一般过去时
中
some time 一段时间 可用于多种时态(指时间段)
some times 几次，几倍 表示次数或倍数
He was sometimes late for school. 他有时上学迟到。 He came here sometime. 他某个时候来过这里。 He will stay there for some time. 他将在那里待一段时间。 3
She came home some times. 她回了几次家。 2、 exercise （1）作不及物动词，意为“锻炼、运动”。 — How often do you exercise? 你多久锻炼一次？ — I exercise every day. 我每天都锻炼。 （2）作不可数名词，意为“锻炼、运动”，常与动词take连用。 Exercise makes me keep healthy. 运动使我保持健康。 John likes to take exercise in the open air. 约翰喜欢在户外锻炼。 （3）作可数名词，意为“练习；操”。 We do morning exercises every day. 我们每天做早操。 We do English exercises to help us learn English well. 我们做英语练习以便学好英语。 3、 most most表示“大部分，多半”的意思。 Most children like playing computer games. 大部分孩子喜欢玩电脑游戏。 【拓展】 most与most of 的区别： （1）most后可直接跟名词(可数或不可数)，同时，也可接有形容词修饰的名词。 Most boys like playing football. 大部分男孩都喜欢踢足球。 I always spend most time learning English.我总是花大部分时间学习英语。 （2）most后不能直接跟有定冠词、指示代词或物主代词所修饰的名词，遇到这些情况用most of 代替most。
I spent most of my time learning to play the piano last year. 去年我把大部分时间都花在学弹钢琴上了。 I did most of that difficult work. 那件困难的工作绝大部分都是由我做的。 （3）most of 后跟人称代词时，应用复数形式的人称代词宾格。 4
Most of them are going off to Guangzhou next week. 他们中的多数人都准备下星期去广州。 （4）most 前有定冠词时，可用来修饰多音节形容词，表示最高级，意为“最”。 This is the most beautiful flower. 这是最漂亮的花。 但是，如果most前有不定冠词a，则表示“非常；很”，相当于very。 She is a most beautiful girl. 她是个非常漂亮的姑娘。 4、 no no是形容词，意为“无，没有”，一般用作定语，后接可数名词或不可数名词。相当于not…a/any。
I have no friends.=I don’t have a/any friend. 我没有朋友。 【拓展】 （1）no常用于省略句中，表示“不许，不可，不要”。 No smoking! 不要抽烟。 No photos! 禁止拍照！ （2）no和not （1）no可单独使用，回答一般疑问句，而not则不能单独使用。 — Can I come? 我能来吗？ — No, you can’t. 不，你不能。 （2）no作形容词，其后可接单数、复数或不可数名词，而not是副词，常用来修饰谓语动词或形容词和副词等，故no相当于not a/an…或not any…
5、 health health为名词，意为“健康”，其形容词形式为healthy，意为“健康的”。 在名词词尾加y构成形容词，类似的词还有： rain—rainy 雨—下雨的 sun—sunny 太阳—晴朗的 luck—lucky 幸运—幸运的 wind—windy 风—刮风的 5
6、shop shop可用作动词，意为“购物”，也可用go shopping“去购物”或do some shopping。 【拓展】 go swimming 去游泳 go skating 去滑冰 go fishing 去钓鱼 go boating 去划船 do some reading 阅读 do some washing 洗涮 do some cooking 做饭 do some swimming 游泳 do some speaking 多说 do some listening 多听 7、 once a week/ twice a week once“一次”，twice“两次”，在英语中三次或三次以上通常用“基数词+times”表示，time在这里为可数名词，意为“次数”，复数加s。
I wash my face twice a day. 我每天洗两次脸。 He has been there four times. 他去过那里四次。 8、 how often how often意为“多久一次”，常用于对时间频率的提问。回答可用once/twice/three times a day(一天一/两/三次)，sometimes(有时)，never(从不)，very often(经常)等。
How often do you watch TV? 你多久看一次电视？ How often do your parents visit your grandparents? 你的父母多久看一次你的祖父母？ 【拓展】
词语 词义 用法 答语特征 how long 多久 询问时间多久 for/about+一段时间
how often 多久一次 询问动作的频率 often、twice a week等
how soon 多快，过多询问时间多快 in+一段时间
复习人教版八年级英语上册各单元必背知识点整理(打印版)
Uniｔ 1 Ｗhｅrｅdｉｄyｏu ｇo on vａcatｉon? 【重点短语】1、go on ｖaｃａtion 去度假2、ｓtay aｔｈｏmｅ呆在家3、go to tｈe mouｎtainｓ上山/进山４、gｏｔo tｈe bｅach到海边去5、viｓit museums 参观博物馆6、go ｔo the sumｍer ｃａmｐ去夏令营7、ｑuｉｔe a few相当多8、sｔudyｆor为…… 学习,９、gｏout 出去10、ｍost ｏf tｈe time 大部分时间/绝大多数时间１1、tａｓtｅgoｏd尝起来味道好12、hａve ａgoｏd ｔimｅ玩的开心13、of couｒse 当然可以14、feel ｌike 感觉像……/想要1５、go shoppinｇ购物16、in thｅpａst 在过去17、walk arouｎd绕……走1８、tooｍａnｙ太多(可数名词前面)1９、bｅcａｕsｅof 因为20、ｏnｅbｏwl ｏｆ一碗……21、fｉnｄout 查出来/发现22、go oｎ继续23、take photｏs 照相24、ｓomｅthing iｍpｏrtaｎt 重要的事情25、ｕp aｎd ｄown 上上下下26、come ｕp出来【重点句型】1.——Ｗｈere ｄiｄyou go on vacation? 你到哪里去度假了？——I wｅnｔｔo Nｅw Ｙork City.我去了纽约城。
2.——Dｉd you gｏｏut wｉｔh anｙone? 你出去带人吗？——Nｏ, No one was heｒe. Evｅｒyonｅwaｓon vacatioｎ. 不,没有人在这儿。
大家度去度假了。
３.——Did ｙｏu buｙanｙtｈiｎｇsｐｅciａｌ？你买了什么特别的东西吗？——Yeｓ, I ｂougｈｔsｏmething fｏr mｙｆａther．对,我给父亲买了一些东西。
４．——Hｏw was ｔhe fooｄ?食物怎么样？——Everythinｇｔaｓteｄｒｅaｌly goｏd.每一样东西真的都好吃。
人教版八年级英语上册知识点总结归纳
人教版八年级英语上册知识点总结归纳Unit1 Where did you goon vacation?【重点语法】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
用法注意1.some 和any+可数名/不可数名。
some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。
有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。
2. 由some, any, no,every 与body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。
3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting【重点短语】1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物2. taste + adj. 尝起来……3. nothing...but + V.(原形)除了……之外什么都没有4. seem + (to be) + adj 看起来5. arrive in + 大地方/ arrive at + 小地方到达某地6. decide to do sth. 决定做某事7. try doing sth. 尝试做某事/ try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 喜欢做某事9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.11. stop doing sth. 停止做某事区分：stop to do sth. 停下来去做某事12. dislike doing sth. 不喜欢做某事14. so + adj + that + 从句如此……以至于……16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事17. keep doing sth. 继续做某事18. forget to do sth. 忘记去做某事/ forget doing sth 忘记做过某事【词语辨析】1. take a photo/ take photos 拍照quite a few+名词复数“许多…”2. seem + 形容词看起来…... You seem happy today.seem + to do sth. 似乎/好像做某事I seem to have a coldIt seems + 从句似乎..…. It seems that no one believe you.seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea.3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......”arrive at +小地点（注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home）4. feel like sth 感觉像…feel doing sth. 想要做某事5. wonder（想知道）+疑问词（who, what, why)引导的从句。
人教版英语八年级上册知识点总结【最新整理】
人教版英语八年级上册知识点总结【最新整理】Unit 1: Greetings- Greetings and introductions- Asking and answering about name, age, and nationality- Saying goodbye and expressing good wishesUnit 2: School Life- Talking about school subjects and courses- Talking about daily routines and timetable- Expressing likes and dislikesUnit 3: Hobbies and Interests- Talking about hobbies and interests- Making suggestions and giving advice- Talking about free time activitiesUnit 4: My Day- Talking about daily activities and routines- Describing past events and actions- Using time expressions and adverbsUnit 5: Food and Health- Talking about food and healthy eating habits- Expressing preferences and dislikes- Giving reasons and making suggestionsUnit 6: Festivals and Traditions- Talking about festivals and traditions- Describing customs and traditions- Discussing cultural differencesUnit 7: Travel and Transport- Talking about travel destinations and experiences - Describing means of transport- Giving directions and asking for directionsUnit 8: Environmental Protection- Talking about environmental issues and problems- Discussing solutions and actions- Expressing opinions and giving reasons- Talking about technology and electronic devices- Discussing advantages and disadvantages- Using technology-related vocabularyUnit 10: Occupations and Future Plans- Talking about different occupations and professions- Describing job responsibilities and requirements- Talking about future plans and aspirations以上是人教版英语八年级上册的知识点总结，涵盖了该册教材中各个单元的重点内容。
人教版八年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版八年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇与短语1重点词汇熟练掌握课本中的新词汇，包括名词、动词、形容词、副词等，并理解其在句子中的用法。
例子：名词：environment（环境）、experience（经历）、relationship（关系）动词：encourage（鼓励）、explain（解释）、expect（期待）形容词：frequent（频繁的）、generous（慷慨的）、responsible（有责任心的）副词：certainly（当然）、fortunately（幸运地）、however （然而）2常用短语记忆并熟练运用课本中的常用短语和固定搭配，提高表达的准确性和流利性。
例子：短语：in the end（最后）、all the time（一直）、as a result （结果）固定搭配：be proud of（以...为傲）、deal with（处理）、pay attention to（注意）二、句型与语法1基本句型熟练掌握五种基本句型，包括主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+间接宾语+直接宾语、主语+谓语+宾语+宾语补足语、主语+系动词+表语。
例子：主语+谓语：She sings.（她唱歌。
）主语+谓语+宾语：I like apples.（我喜欢苹果。
）主语+谓语+间接宾语+直接宾语：He gave me a book.（他给了我一本书。
）主语+谓语+宾语+宾语补足语：I found the book interesting.（我发现这本书很有趣。
）主语+系动词+表语：She is beautiful.（她很漂亮。
）2时态深入学习并掌握现在完成时、过去进行时、一般将来时、过去将来时等时态的用法和形式。
例子：现在完成时：I have already seen that movie.（我已经看过那部电影了。
）过去进行时：They were playing football when I called them.（我打电话给他们时，他们正在踢足球。
人教版初中八年级上册英语知识点总结最新
人教版初中八年级上册英语知识点总结最新如果你想取得好成绩，你必须有良好的学习习惯。
习惯是一种稳定而持久的条件反射，是通过反复练习而巩固的自然需要。
养成良好的学习习惯，会使自己的学习感到有序和轻松。
下面是小编为大家整理的有关人教版八年级上册英语知识点总结，希望对你们有帮助!人教版八年级上册英语知识点总结Unit1where did you go on vacation?【短语归纳】1.go on vacation 2. stay at home3. go to the mountains4. go to the beach5.visit museums6. go to summer camp7. quite a few8. study for….9. go out 10.most of the time 11. taste good 12. have a good time 13. of course 14. feel like15 go shopping 16. in the past 17 walk around 18. too many 19. because of 20.on e bowl of… 21. the next day 22. drink tea 23. find out 24. go on 25. takephotos 26. something important 27. up and down 28. come up【语法】1. buy anything special 买特别的东西①buy sth. for sb.=buy sb. sth.②anything 不定代词，意为“某事;某件东西”，主要用于疑问句或否定句中。
表示“任何事;任何东西”时，主要用于肯定句。
③anything special 特别的东西，形容词修饰不定代词时应后置2. How did you like it? 你觉得它怎么样?=what do you thinkof …?3. Did you go shopping? 你们去购物了吗?go + doing表示去做某事，常用于表达从事某一体育活动或休闲活动go fishing go swimming…..4. The only problem was that there was nothing much to do in the evening but read.的问题是晚上除了读书没什么事情可做。
人教版八年级英语上册知识点总结
人教版八年级英语上册知识点总结人教版八年级英语上册知识点句子成分和类型1.主语：句子所陈述的对象。
2.谓语：主语发出的动作。
一般是有动作意义的动词。
3.宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。
4.系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。
如 be，感官系动词(look， sound， smell， taste 和 feel)、保持类系动词(keep，stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。
5.表语：紧跟系动词后面的成分。
6.定语：修饰名词或代词的成分。
7.状语：修饰形容词、副词、动词或句子的成分。
8.补语：分为宾语补足语和主语补足语。
是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。
例如：You should keep the room clean and tidy.你应该让屋子保持干净整洁。
(You是主语， should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。
)This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
(This kind of food是主语， tastes是系动词， delicious是表语。
)注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。
9.简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。
10.复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。
11.两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子，叫做并列句，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。
一般疑问句一、不用疑问词，但需要用yes或no回答的疑问句，叫一般疑问句。
句末用问号“?”。
一般疑问句的基本用法及结构一般疑问句用于对某一情况提出疑问，通常可用yes和no来回答，读时用升调。
其基本结构是“be / have / 助动词+主语+谓语(表语)”：Is he interested in going? 他有兴趣去吗?Have you ever been to Japan? 你到过日本吗?Does she often have colds? 她常常感冒吗?Did you ask her which to buy? 你问没问她该买哪一个?二、陈述句变一般疑问句的方法1.动词be的疑问式：动词be根据不同的时态和人称可以有am， is， are，was， were等不同形式，可用作连系动词(表示“是”、“在”等)和助动词(用于构成进行时态和被动语态等)，但不管何种情况，构成疑问式时，一律将动词be的适当形式置于句首：句型：Be动词+主语～?Is your father angry?你父亲生气了吗?Yes，he is.是的，他生气了。
人教版八年级上册英语单元知识点归纳复习资料
人教版八年级上册英语单元知识点归纳复习资料一、词汇归纳1.八年级上册英语第一单元的重点词汇有wonderful，读音是[ˈwʌndəfl]，形容词，中文释义是精彩的、美妙的。
常用搭配有wonderful trip（精彩的旅行）。
例句：We had a wonderful trip last summer.（去年夏天我们有一次精彩的旅行。
）2.还有bored，读音是[bɔːd]，形容词，意思是无聊的。
常用搭配有be bored with（对……感到无聊）。
例句：I am bored with this movie.（我对这部电影感到无聊。
）3.第二单元的重点词汇是often，读音是[ˈɔːfn]，副词，中文释义是经常。
常用搭配有often do sth（经常做某事）。
例句：I often go to the park on weekends.（我经常在周末去公园。
）4.hardly ever，这是一个固定短语，意思是几乎从不。
例句：I hardly ever eat junk food.（我几乎从不吃垃圾食品。
）二、语法总结1、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。
比如“I often go to school by bike.”这句话中，“go”就是一般现在时，表示经常骑自行车去上学这个动作。
规则就是当主语是第三人称单数时，动词要发生变化，比如“he goes to school by bus.”语法练习题：用所给动词的适当形式填空。
My mother ______（cook）dinner every day.（答案：cooks）2、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
“I went to the park yesterday.”这里的“went”就是一般过去时。
规则是动词要用过去式，比如“play”的过去式是“played”。
语法练习题：She ______（visit）her grandparents last weekend.（答案：visited）三、句型解析1. What's the matter? 这个句型用于询问“怎么了？”“出什么事了？”。
最新人教版八年级上册英语知识点总结 成为英语小能手 快速提高听说读写能力
最新人教版八年级上册英语知识点总结成为英语小能手快速提高听说读写能力最新人教版八年级上册英语知识点总结英语是一门世界通用的语言，对于学习者而言，掌握好英语是非常重要的。
本文将为大家总结人教版八年级上册英语的知识点，帮助大家快速提高听说读写能力。
一、语法知识1. 一般现在时（Simple Present Tense）：用于描述经常性的动作或客观事实。
例句：I often go to school by bus.2. 一般过去时（Simple Past Tense）：用于描述过去发生的动作或状态。
例句：She watched a movie last night.3. 一般将来时（Simple Future Tense）：用于表示将来要发生的动作或情况。
例句：I will visit my grandparents next week.4. 现在进行时（Present Continuous Tense）：用于表示现在正在进行的动作。
例句：They are playing football in the park.5. 现在完成时（Present Perfect Tense）：用于表示过去发生但与现在有关的动作。
例句：We have lived here for five years.6. 情态动词（Modal Verbs）：用于表示能力、允许、必须、愿意等情态。
例句：You should finish your homework on time.7. 被动语态（Passive Voice）：用于强调动作的承受者而不是执行者。
例句：The book was written by a famous author.二、词汇积累1. 常用动词（Verbs）：如read、write、speak等。
2. 日常生活词汇（Daily Life Vocabulary）：如food、clothes、weather等。
3. 时间词汇（Time Vocabulary）：如Monday、morning、year 等。
最新人教版英语八年级上册知识点总结(精华版)
1 最新人教版英语八年级上册知识点总结（精华版） 【附《简明初中英语九种时态比较一览表》】 作者：邓 华
Unit 1 Where did you go on vacation?
一、重点短语 go on vacation去度假 stay at home待在家里 go to the mountains去爬山 go to the beach去海滩 visit museums 参观博物馆 go to summer camp去参观夏令营 quite a few of相当多 study for为……而学习 go out出去 most of the time大部分时间 taste good尝起来很好吃 have a good time玩得高兴 of course当然 feel like给……的感觉；感受到 go shopping去购物 in the past在过去 walk around四处走走 because of因为 one bowl of… 一碗…… the next day第二天 drink tea 喝茶 find out找出；查明 go on继续 take photos照相 something important重要的事 up and down上上下下 come up出来 buy sth. for sb. / buy sb. sth. 为某人买某物 taste + adj. 尝起来…… look+adj. 看起来…… keep doing sth.继续做某事 seem +（to be）+ adj. 看起来…… decide to do sth. 决定去做某事 try doing sth. 尝试做某事 try to do sth. 尽力去做某事 forget doing sth. 忘记做过某事
forget to do sth. 忘记做某事
enjoy doing sth. 喜欢做某事
want to do sth.想去做某事
人教版八年级英语上册语法点总结(最全面)
八年级上册语法点总结Unｉｔ1 Howｏften dｏyou eｘeｒciｓe?Graｍmaｒ: 特殊疑问句：wh-questiｏns：wｈaｔ, who, ｗhere,whｅn,ｗｈich，whose, ｗhｙ, whoｍ等。
特殊疑问句的构成及用法:1.结构：特殊疑问词+ 一般疑问句, 即:特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语／表语(+其他）疑问代词：1) Who:谁。
做主语，用来指人Who is ｔhe boy under tｈe treｅ？２)Whoｍ谁，做宾语,用来指人Ｗhom are yｏu wｒiting to?3）Ｗhｏｓe 谁的，用来指所属关系,如果做定语,一般后接名词Whｏse pｅn is thｉs?4）Whiｃh 哪个，哪些，用来指对人或物在一定范围之内进行选择Whicｈgrils w ｉlｌiｎthｅsporｔs meｅtinｇ? Wｈicｈpｅn iｓLily’ｓ?5）Whａｔ什么，通常指物，也可指人,一般用在没有指出范围的情况下Ｗhat caｎyｏu ｓee ｉn tｈe pictｕrｅ？Whaｔａｒeｙｏu doinｇｎｏw?疑问副词：1)When:何时,询问时间Wheｎwｉll shｅcome bａcｋ？2)Ｗhｅre何地，询问地点, Ｗhere do ｙoｕcｏｍｅfrom?3)Wｈｙ为什么,询问原因，Ｗhy are youｌａtｅｆor schｏoｌ?4)How 如何，询问手段、方式、工具以及程度等Hｏw do yｏu ｕsuａllｙgoｔｏschoｏl?5)How old多大，询问年龄，How olｄｉs Ｊim’s litｔle brother?6)Hｏwｍａny／much多少，询问数量How many birdｓareｔheｒe iｎthetreｅ?7)How far多远，询问距离，How farｉs ｉt forｍyourｈｏme to schｏol?8)Hｏｗloｎg多长，多久，询问时间的长度或距离Ｈｏw lｏng ｗill yｏu ｓtay iｎBeijing?9)Hｏw ofｔen多长时间按一次，询问频率Hoｗoｆten do yoｕgo to sｅｅyoｕr grandparｅｎts?10)How sｏoｎ多久,询问时间Ｈow ｓoon wilｌyouｃoｍｅbaｃk？频率副词：表示动作发生的频率,nevｅr，ｓoｍetiｍeｓ, oｆtｅｎ,usuaｌlｙ, alwａys．Unit ２Whａt’ｓtｈｅmattｅr wiｔhｙｏu?Ｇrａmmar:1. 用ｈave 来描述身体不适hａｖe/haveｇot a+疾病名字；得了……病2.情态动词should,情态动词shoulｄ，cａn, ｍay, ｍusｔ没有人称和时态的变化,后接动词原形Unit 3 Whaｔａre you doiｎg for ｖacａtｉoｎ?Ｇｒammar:现在进行时表将来一般将来时表示将要做某事或计划打算做某事要用到句型“be+doｉng”其中bｅ是助动词,它有人称和单复数的变化。