初二物理：压力与压强练习题
初二物理：压力与压强 1 《压力和压强》复习提纲 一、固体的压力和压强 1、压力： ⑴ 定义：_________________________________________叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的， 通常把物体放在桌面上时， 如果物体不受其他力， 则_______________________。 ⑶ 固体可以大小方向不变地传递______。 ⑷重为G 的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。
2、研究影响压力作用效果因素的实验： ⑴课本甲、乙说明：___________________________________________。乙、丙说明______________________________________________。概括这两次实验结论是： _______________________________________。本实验研究问题时，采用了___________和___________。 3、压强： ⑴ 定义： ____________________________叫压强。 ⑵ 物理意义：压强是____________________________物理量 ⑶ 公式___________ 其中各量的单位分别是： p：__________；F： __________S：__________。 初二物理：压力与压强 2 A 使用该公式计算压强时，关键是找出__________（一般F=G=mg ）和__________（受力面积，要注意两物体的接触部分） 。 B 特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强__________。 ⑷ 压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5______ 。成人站立时对地面的压强约为：__________。它表示：___________ ______________________________________________。 ⑸ 应用： 当压力不变时， 可通过________________的方法来减小压强如：________________________________________等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：____________________ 4 、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题： 处理时：把盛放液体的容器看成一个整体， 先确定______（水平面受的压力F=G容+G液），后确定_______（一般常用公式 p= F/S ）。 二、液体的压强 1、液体内部产生压强的原因： ____________________________。 2、测量：压强计用途：____________________。 3、液体压强的规律： ⑴ ________________________________________________________； ⑵ ________________________________________________________； ⑶________________________________________________________； ⑷ ________________________________________________________。 4、压强公式： 初二物理：压力与压强 3 ⑴ 推导压强公式使用了__________________，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。 ⑵推导过程： （结合课本） 液柱体积________ ；质量________ 液片受到的压力：__________________ 液片受到的压强：__________________ ⑶液体压强公式p=ρgh 说明： A、公式适用的条件为：_________ B、公式中物理量的单位为：________________________ C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。 D、液体压强与深度关系图象：
______ ______ ______ 5、特殊容器的压力F与容器中溶液重力G之间的关系见上图。 6、计算液体对容器底的压力和压强问题： 一般方法：㈠首先确定____________；㈡其次确定压力_______ 特殊情况：压强：对直柱形容器可先求_______ 用_______ 初二物理：压力与压强 4 压力：①作图法②对直柱形容器F=G 7、连通器：⑴定义：________________________________________⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平 ⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。 三、大气压 1、概念： ________________________________叫做大气压强，简称_________，一般有p0 表示。说明： “大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的______——指部分气体压强。高压锅外称______。 2、产生原因：因为________________________________。 3、大气压的存在——实验证明： 历史上著名的实验——__________________。 小实验——____________________________________________。 4、大气压的实验测定： _____________实验。 (1) 实验过程：在长约_______，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后_____________放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为_____________。 (2) 原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的__________=__________。 (3) 结论：大气压_____________________________________ (其值随初二物理：压力与压强 5 着外界大气压的变化而变化) (4) 说明： A 实验前玻璃管里水银灌满的目的是：_________________________；若未灌满，则测量结果偏______。 B 本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为_______ m。 C将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差_______，将玻璃管倾斜，高度_______，长度_______。 D若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银） 。
1. _______ cmHg 2. _______ cmHg 3. _______ cmHg 4. _______ cmHg 5. _______ cmHg 6. _______ cmHg 7. _______ cmHg E 标准大气压： 支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。 1 标准大气压=____________Hg=____________Hg=____________Pa 2 标准大气压=____________，可支持水柱高约_________ 5、大气压的特点： (1) 特点： _________________________________________________。大气压随高度增加而_______，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，___________________________。 初二物理：压力与压强 6 (2) 大气压变化规律研究：在海拔3000 米以内, 每上升10 米, 大气压大约降低100 Pa 6、测量工具： 定义： ___________________________叫气压计。 分类： ________________和________________ 说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变______。在____________刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的_______。 7、应用：活塞式抽水机和离心水泵。 8、沸点与压强：内容： ______________________________________。 应用：___________________________。 9、体积与压强：内容：_____________________________________ __________________________________________________________。 应用： ______________________________________。 ☆ 列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？ 答： ①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动 例1 [2014白银，2]如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则( ) A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA＝pB＝pC 初二物理：压力与压强 7 例2 [2014天津，4]某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变．下列图形符合实验事实的是( )
【方法点拨】解此题的关键是根据液体压强公式p＝ρgh，通过比较隔板左右两侧压强的大小，观察橡皮膜凹陷的方向，即可得到答案． 例3 [2014河南，8]下列实例中不是利用大气压工作的是( ) A．用塑料吸盘挂物体 B．用注射器吸收药液 C．用压力锅煮熟食物 D．用塑料吸管吸饮料 例4 [2014成都，8]“和谐号”动车停靠在成都东站的情景如图所示．为避免人被“吸”向列车而发生事故，站台上设有距列车一定距离的安全线．这是因为列车进站时车体附近( ) A．气流流速大，压强小 B．气流流速大，压强大 C．气流流速小，压强大 D．气流流速小，压强小 例5 [2014威海，15]我国首台自主设计研发的载人深潜器“蛟龙号”在2012年6月27日进行了7000 m级海试，最大下潜深度达7062
人教版八年级下册物理第九章第一节 压强 练习(含答案)
压强练习一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.以下现象属于增大压强的是()A. 用很细的钢丝切肥皂B. 铁轨铺在枕木上C. 滑雪时使用滑雪板D. 书包带很宽2.一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他采取的措施()A. 轻轻伏在冰面，爬向岸边B. 改成单脚站立，减小压力C. 立即站着不动，大声呼救D. 加快速度跑开，逃离险境3.如图所示，两手用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是()A. 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强大B. 两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强大C. 两手指受到的压强相同，左边手指受到的压强大D. 两手指受到的压强相同，右边手指受到的压强大4.一块砖平放和竖放在水平地面时，受力面积之比为4：1，则平放和竖放时对地面的压强之比为和压力之比分别为()A. 4：1 1：4B. 1：1 1：4C. 1：4 1：1D. 4：1 1：15.关于压力，下列说法中正确的是()A. 压力等于重力B. 压力的方向总是竖直向下的C. 压力的方向总是垂直于物体受力面D. 两个相接触的物体之间一定存在压力6.如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是()A. 实验中通过海绵被压下的深浅来反映压力的大小，用到的科学探究方法是转换法B. 乙丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显C. 丙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力和小桌受到的重力是一对平衡力D. 甲乙对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显7.一长方体金属块放在水平桌面上，若沿虚线切去一半，如图所示，则剩余部分对桌面的压力和压强与原来相比()A. 压力减半，压强减半B. 压力不变，压强减半C. 压力不变，压强减半D. 压力不变，压强不变8.一正方体金属块置于水平桌面上.如果沿如图所示的虚线竖直切去一半，剩下一半跟原来相比，是A. 压力减半，压强减半B. 压力不变，压强减半C. 压力不变，压强不变D. 压力减少，压强不变9.如图所示，木块甲重4N、乙重7N，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为()A. 4：11B. 4：7C. 7：4D. 11：410.水平面上的甲、乙两物体，重力之比为2：1，受力面积之比为3：4，则它们对地面的压强之比为()A. 3：2B. 8：3C. 2：3D. 1：2二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）11.星期天小明和小慧到新屏山下台地岷江边玩耍，他们踩在软绵绵的河滩上，留下一串串脚印。
2020-2021【物理】物理压力与压强问题的专项培优 易错 难题练习题(含答案)含答案解析
D．如果它们原来的压强相等，切去相等厚度后，p甲一定大于p乙
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A．如果两物体原来的压力相等，也就是重力相等，沿水平方向切去相同质量，剩余质量、压力都相等，但甲的接触面积大，对水平面的压强较小；
B．如果两物体原来的压力相等，也就是重力相等，沿水平方向切去相等厚度，根据体积公式V=Sh，h相同， ，得到V甲>V乙，甲剩余的质量小于乙剩余的质量，甲的压力小于乙的压力，根据压强公式 ， ， ，可以得到p甲<p乙；
A．木块A受到的重力为8N
B．丙图中,水对容器底部的压强相对于乙图减小了150Pa
C．合金块B的密度为3.2×103kg/m3
D．丙图中,物块B对容器底部的压强为1600Pa
【答案】B
【解析】
【详解】
A．体积为2×103cm3的木块A漂浮在水面上，有 的体积露出水面，则排开水的体积为：
由阿基米原理 ，根据漂浮的特点：
C．p甲>p乙；F甲>F乙D．p甲>p乙；F甲<F乙
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
已知底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，容器对水平桌面的压力相等，容器的重力相同，所以液体的重力相同，由于是直圆柱形容器，液体对各自容器底部的压力等于液体的重力，所以液体对各自容器底部的压力相同，则
G甲=G乙
①
故物体的重力：
故A项错误；
BC．在图乙中，由漂浮的特点：
②
②-①得：
由阿基米德原理：
故 ，合金块B的密度为：
乙图中，AB都处于漂浮状态，而丙中，A仍漂浮，B沉于容器底部，乙图中：
人教版八年级物理下册第一节压强实验题专题(包含答案)
p=
=4 × 106Pa．
6
故答案为：（ 1）乙；压力；（ 2） 4× 10 ．
2、凹陷程度
增大
受力面积
增大
压力
3、【考点】控制变量法与探究性实验方案．
【分析】（ 1）探究实心圆柱体对水平地面压强跟高度的关系，控制材料和横截面积不变；
（ 2）表二中圆柱体的材料和高度不变，横截面积在变，根据得出的压强的关系，可得出结论；
。
（ 6）上面推导出 的表达式
（选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算。
6、如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上， 已知正方形铁块 A最重，圆柱体铁块 C的底面积最小． 哪 个铁块对地面的压强最大呢？同学们提出了以下三种猜想：
猜想一：正方形铁块 A 最重，所以它对桌面的压强最大； 猜想二：圆柱体铁块 C 的底面积最小，所以它对桌面的压强最大； 猜想三：三个铁块的高度相同，所以它们对桌面的压强相等． (1) 以图中长方形铁块 B为研究对象， 推导它对桌面的压强大小的表达式， 根据表达式分析判断上述哪一个猜想 是正确的． ( 已知铁的密度为ρ，长方形铁块的高度为 h，底面积为 S) 压强表达式的推导： p＝ ____________________________ ．分析判断：由上面压强的表达式可知，铁块对桌面的压强只与 ____________________ 有关，所以猜想 ________是正确的． (2) 利用海绵或其他简易器材，设计一个实验粗略验证上面的猜想．
的作用效果越明显”的结论．此后小涛把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图
（ c）所示．通过对图（ a）、（ c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的
中考物理压轴题专题复习——压力与压强问题含答案
一、初中物理压力与压强问题1．如图所示，底面积不同的甲、乙两个实心圆柱体，它们对水平地面的压力F 甲＞F 乙．若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同高度，则截去部分的质量△m 甲、△m 乙的关系是A ．△m 甲一定小于△m 乙B ．△m 甲可能小于△m 乙C ．△m 甲一定大于△m 乙D ．△m 甲可能大于△m 乙【答案】C 【解析】 【详解】因为甲、乙两个实心圆柱体对地面压力F 甲＞F 乙，由图可知S 甲＞S 乙，由压强公式：Fp S=可知，p p 甲乙>，对于自有放置在水平面的上柱体，还可以用p gh ρ=计算物体的压强，由图可知，h 甲＜h 乙，所以得到：ρ甲＞ρ乙.若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同高度，则甲截去部分对地的压强大于乙的，因为受力面积没有发生变化，则截去部分对地的压力大于乙对地的压力，水平面上放置的物体压力等于重力，所以△G 甲＞△G 乙，即Δm 甲＞Δm 乙. 故选C.2．如图所示，底面积不同的圆柱形容器A 和B 分别盛有甲、乙两种液体，两液面向齐平，且甲的质量等于乙的质量。
若从两容器中分别抽出部分液体后，液面仍保持相齐平，则此时液体对各自容器底部的压强A p 、B p 和压力A F 、B F 的关系是（ ）A ．AB p p <，A B F F = B ．A B p p <，A B F F >C ．A B p p >，A B F F =D ．A B p p >，A B F F <【答案】A 【解析】 【分析】甲乙质量相等，对容器底的压力相等；A 的底面积大，根据Fp S=分析液体对各自容器底部的压强A p 、B p 的关系；若从两容器中分别抽出部分液体后，两液面仍保持齐平，则和原来的情况相同。
【详解】甲乙两种液体质量相等，此时两液面齐平。
因为是圆柱形容器，对容器底的压力为F G mg ==，所以甲乙对容器底的压力相等，即A B F F =； 由于A 的底面积大，由Fp S=可得，A 对容器底的压强小，即A B p p <； 若从两容器中分别抽出部分液体后，因为两液面仍保持齐平，所以和未抽出时的情况相同，即A B p p <，A B F F =；故选A 。
(完整版)初二下册物理第九章《压强》第一节压强练习(含答案),推荐文档
第九章第一节压强一、选择题1、如图13—1所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm2，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为 DA.10 N，2×103 PaB.10 N，4.8×103 PaC.24 N，2×103 PaD.24 N，4.8×103 Pa2、正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图13—2所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比AA.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变解答：因为在水平桌面上，所以对桌面的压力等于其重力，F=G，水平切去一半后，G变小减半，所以压力减半；水平切去一半后，与桌面的受力面积不变，由可知，在受力面积不变时，压力减半，则压强也会减半．3、上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比CA.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变4、一个质量是60 kg的人，若他的每只鞋底的面积是100 cm2，想站立或走过最大承受压强为6×104 Pa的冰面时，以下叙述中正确的是A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件5、水平地面上放一块砖A，然后在它上面放同样规格的半块砖．如图，则B对A的压强和A对地面的压强之比是( )A．1：2 B．1：1 C．1：3 D．2：3图13—1图13—26、有两组同样的砖，甲组一块，乙组两块每块砖的长：宽：高=4：2：1．下列说法中对地面压强不相等的是( C ) （砖平放是指长和宽着地，侧放是指长和高着地，竖放是指宽和高着地。
）A．甲组平放，乙组每块也平放B．甲组侧放，乙组每块也侧放C．甲组立放，乙组叠着侧放D．甲组立放，乙组叠着平放7．质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平桌面上，比较它们对桌面的压强和压力( A ) A．压力相等，铜块对桌面的压强较大B．压力相等，铁块对桌面的压强较大C．压强相等，铜块对桌面的压力较大D．压强相等，铁块对桌面的压力较大分析：铜块的密度大,那么正方体的底面积一定比铁块的要小8、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以小红选择了一种双肩背的宽带书包，书包带宽5cm，与肩部接触部分长度35cm，书包总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是（）A、减小压强；2×103PaB、增大压强；2×102PaC、增大压力；0.245 PaD、减小压力；2.45 Pa解：双肩背的宽带书包，书包带做的较宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强，使同学背着书包更舒服；书包带与肩部的接触面积（受力面积）：9、一名韵律操运动员在做表演时，展示了独掌支撑雄姿，此时他的手掌对地面的压强最接近于（C）A 5.0×102P aB 5.0×103P aC 5.0×104P aD 5.0×105P a二、填空题1、压力的作用效果跟__压力的大小___和__受力面积的大小 __有关.2、推土机具有宽大的履带，目的为了_减小对地面的压强，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了__增大压强___.3、将一个重力等于100 N，边长20 cm的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是50 cm，则正方体对桌面的压强是__；若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是4、你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____，这是因为______.5、用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_增大压力_的方法来_增大压强；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_减小受力面积的方法来_增大压强.6、用大拇指和食指捏住一端削尖，已用得很短的铅笔试一试，两指间的凹陷程度__不相同__的(填“相同”或“不同”)，这表示_压力相同时，受力面积小，压力的作用效果显著．.7、一只大象体重6×104N，每只脚掌面积600cm2，四脚着地时对地面的压强是5×105Pa；一位芭蕾舞演员的体重475N，单脚足尖与舞台接触面积为9.5cm2，则单脚足尖对舞台的压强是 2.5×105Pa。
人教版八年级物理下册 第九章 压强 练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第九章压强一、单选题1.如图所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强均为p0，若沿竖直方向切去甲的一半，沿水平方向切去乙的一半，此时它们对地面的压强为p甲和p乙。
则下列判断正确的是（）A. p甲=p乙B. p甲<p乙C. p甲=p0D. p乙=p02.1648 年，帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了．该实验说明影响水产生压强大小的因素是（）A. 水的体积B. 水的质量C. 水的深度D. 水的密度3.在图6所以，静止时U型管两侧液面相平，下列选项包含图7中所有合理情形的是（）A. 乙、丁B. 甲、丙C. 乙、丙D. 甲、丁4.底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强．将完全相同的金属球浸没在两容器液体中，两容器均无液体溢出，则下列判断正确的是（）A. 甲液体的密度一定大于乙液体的密度B. 甲液体的质量一定大于乙液体的质量C. 甲液体对容器底部的压强一定大于乙液体对容器底部的压强D. 甲液体对容器底部的压强一定小于乙液体对容器底部的压强5.如图所示，对以下实验分析正确的是（）A. 甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增加B. 乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C. 丙图实验，若用毛巾代替木板，小车跑得更远D. 丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验6.如图所示，将一块砖平放、立放、侧放在水平地面上时，它对地面的压强( )A. 平放时最大B. 立放时最大C. 侧放时最大D. 平放、立放、侧放时，一样大7.小刚买了一瓶果酱，可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖．爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，再一拧瓶盖就打开了．这主要是因为（）A. 增大瓶盖的直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力B. 减小瓶内外气体的压力差C. 减小瓶盖与瓶口的接触面积D. 由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力8.做托里拆利实验时，可以确认管内进入了少量空气的现象是（）A. 将管在水银槽中轻轻上提，管内水银柱高度不变B. 管内水银柱高度略小于760 mmC. 使管倾斜，管内水银柱长度增加D. 无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管9.如图所示，容器装有水，a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则压强最小者是（）A. p aB. p bC. p cD. 一样大10.下列说法中，正确的是（）A. 细管中水产生的压强一定小于粗管中产生的压强B. 深度相同的液体产生的压强必定相等C. 液体压强的大小可以用公式p=ρgh计算，也可以用p=F计算SD. 液体对容器底部的压力等于液体的重力二、填空题11.如图所示，一个质量为500g，底面积为100cm2的圆柱体容器（容器壁的厚度忽略不计）放在水平桌面的中央，容器中装有1000cm3水，将一个重5N的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时（水未溢出），弹簧测力计的读数为3N，则此时水对容器底部的压力是N，容器对水平桌面的压强是 Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3）12.有一种炊具叫“高压锅”．“高压锅”中的“压”字的含义指的是（选填“压强”或“压力”）；“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源．“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点”的原理（选填“升高”、“降低”或“不变”）13.如图所示，边长为0.1米的正方体，浸入水中的深度为0.05米，该正方体底部受到水的压强为帕，受到水的压力为牛.若将该正方体全部浸没在水中，它下表面受到水的压力将（选填“变小”、“不变”或“变大”）.14.私家车现在逐步进入家庭，交通法规定，驾驶员及乘客必须系好安全带，这是为了防止汽车紧急刹车或碰撞时，驾乘人员由于，身体会向前飞出而发生严重交通事故．在砂石路上，汽车开过后尘土飞扬，那是汽车驶过时空气流速变大，造成局部空间压强（填“增大”或“减小”），从而把尘土卷起来．15.如图，小明在做“瓶吞鸡蛋”实验．他先在瓶里铺一层沙子，然后在瓶中放入少许点燃的酒精棉，瓶内棉团停止燃烧后，瓶内压强变（选填“大”或“小”），鸡蛋在的作用下进入瓶中，要让吞入瓶中的鸡蛋吐出，可将瓶倒置，并向上面浇（选填“冷”或“热”）水。
初二压强物理试题及答案
初二压强物理试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 压强是描述压力作用效果的物理量，下列关于压强的说法正确的是（）。
A. 压强越大，压力越大B. 受力面积越小，压强越大C. 受力面积一定时，压力越大，压强越大D. 压力一定时，受力面积越小，压强越大答案：D2. 一个物体放在水平桌面上，下列关于压力和压强的说法正确的是（）。
A. 压力的大小等于物体的重力B. 压力的方向总是竖直向下C. 压力的大小与物体的重力有关D. 压力的方向总是垂直于受力面答案：D3. 两个完全相同的容器，分别装有水和酒精，液面高度相同，液体对容器底的压强（）。
A. 装水的容器底压强大B. 装酒精的容器底压强大C. 两个容器底压强相同D. 无法确定答案：A4. 一个实心铁球和一个实心木球，它们的体积相等，将它们分别放入水中，静止时它们受到的浮力（）。
A. 铁球受到的浮力大B. 木球受到的浮力大C. 两个球受到的浮力相等答案：B5. 一个实心铁球和一个实心木球，它们的体积相等，将它们分别放入水中，静止时它们受到的浮力（）。
A. 铁球受到的浮力大B. 木球受到的浮力大C. 两个球受到的浮力相等D. 无法确定答案：B6. 一个实心铁球和一个实心木球，它们的体积相等，将它们分别放入水中，静止时它们受到的浮力（）。
A. 铁球受到的浮力大B. 木球受到的浮力大C. 两个球受到的浮力相等答案：B7. 一个实心铁球和一个实心木球，它们的体积相等，将它们分别放入水中，静止时它们受到的浮力（）。
A. 铁球受到的浮力大B. 木球受到的浮力大C. 两个球受到的浮力相等D. 无法确定答案：B8. 一个实心铁球和一个实心木球，它们的体积相等，将它们分别放入水中，静止时它们受到的浮力（）。
A. 铁球受到的浮力大B. 木球受到的浮力大C. 两个球受到的浮力相等答案：B9. 一个实心铁球和一个实心木球，它们的体积相等，将它们分别放入水中，静止时它们受到的浮力（）。
初二压强物理试题及答案
初二压强物理试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 压强的定义是：A. 物体所受的压力B. 物体单位面积上所受的压力C. 物体的重力D. 物体的体积答案：B2. 液体压强的特点不包括：A. 液体压强随深度的增加而增大B. 液体压强与液体的密度有关C. 液体压强与液体的体积有关D. 液体压强在各个方向上都相等答案：C3. 以下哪种情况不会改变物体的压强：A. 增大压力B. 减小受力面积C. 增大受力面积D. 保持压力和受力面积不变答案：D4. 以下哪种方法不能增加压强：A. 在压力一定时减小受力面积B. 在受力面积一定时增大压力C. 在压力一定时增大受力面积D. 在受力面积一定时减小压力答案：C5. 一个物体放在水平桌面上，下列说法正确的是：A. 物体对桌面的压力等于物体的重力B. 物体对桌面的压力小于物体的重力C. 物体对桌面的压力大于物体的重力D. 物体对桌面的压力与物体的重力无关答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 压强的国际单位是______。
答案：帕斯卡（Pa）2. 液体的压强与液体的______和______有关。
答案：密度；深度3. 固体可以传递______，液体可以传递______。
答案：压力；压力和压强4. 增大压强的方法有两种：一是在压力一定时减小受力面积，二是在受力面积一定时______。
答案：增大压力5. 压强的计算公式为______。
答案：P=F/A三、计算题（每题5分，共10分）1. 一个质量为5kg的物体放在水平桌面上，求物体对桌面的压力。
答案：物体对桌面的压力F=mg=5kg×9.8N/kg=49N2. 一个底面积为0.02m²的容器内装有水，水深为0.1m，求水对容器底部的压强。
答案：水对容器底部的压强P=ρgh=1000kg/m³×9.8N/kg×0.1m=980Pa四、实验题（每题5分，共10分）1. 描述如何使用压力计测量液体的压强。
(2021年整理)初二物理压力和压强练习题(含答案)
初二物理压力和压强练习题(含答案)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（初二物理压力和压强练习题(含答案)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为初二物理压力和压强练习题(含答案)的全部内容。
第一小部分压力练习题1．关于压力和压强,下列说法正确的是 ( ）A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的方向总是垂直于支持面的C．物体的重力越大，对支持面的压力一定越大 D．压力大，压强一定大2．质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平桌面上，比较它们对桌面的压强和压力（ )A．压力相等，铜块对桌面的压强较大 B．压力相等，铁块对桌面的压强较大C．压强相等，铜块对桌面的压力较大 D．压强相等，铁块对桌面的压力较大3．一长方形金属块置于水平桌面上，若沿虚线AB水平切去一半，则剩余部分对桌面的压力______，压强___;若沿竖直方向切去1／2，则剩余部分对桌面的压力______，压强______。
（填“增大”“减小”或“不变”）4．在一个案件中,公安人员在海滩案发现场发现了罪犯留下的清晰的站立脚印，立即用蜡浇注了鞋模．测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm，质量675g；又经测试达到脚印同样深度的压强为1．5×104Pa．请你帮助公安人员计算出罪犯的体重为多少？(ρ蜡=0．9×103kg／m3)5.如图3所示，杠杆处于平衡状态，物体G1、G2的重力分别为90牛和60牛，它们的密度与水的密度相同，若将G1体积的三分之一浸在水里，杠杆还能平衡吗？如不平衡，应怎样调节G2的位置使杠杆再次平衡．第二部分压强练习题一、填空题1.压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向_____ 的压强，，从水喷出的缓急、远近情况可以知道，压强随_____ 而增大.2.液体内部某一点的深度是从________的竖直高度。
八年级物理下册《压强》练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《压强》练习题及答案(人教版)一、单选题1．一同学双脚站立在水平地面，其中一只脚对地面压强最接近（）A．600Pa B．1200PaC．6000Pa D．12000Pa2．初三学生小明在水平路面骑行共享单车，经测量，每只车胎和地面的接触面积50cm2，该共享单车的质量为15kg，试估测小明骑行时对地面压强（）A．6.5×104Pa B．1.35×103Pa C．3×103Pa D．0.3Pa3．小明的质量为50kg，小江的质量为60kg，他们穿着同样材料的鞋子。
如图所示，当他们站在完全相同的雪地时，留下了深浅不同的痕迹。
如果小明对雪地的压力为F1，产生的压强为p1；小江对雪地的压力为F2，产生的压强为p2，则（）A．F1>F2，p1>p2B．F1<F2，p1=p2C．F1<F2，p1>p2D．F<F2，p1<p24．如图所示，字典的一部分悬空在水平桌面以外，小明同学发现后用水平向右的力F将字典推回桌面，在他推着字典运动的过程中（）A．字典对桌面的压力变大B．字典对桌面的压强不变C．桌面对字典的支持力变小D．桌面对字典的摩擦力不变5．范镇火烧是泰安的特色美食，一个火烧要经过“选面、拌面、揉面、擀面团”等18道工序才能走上人们的餐桌。
关于上述过程的说法不正确的是（）A．揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体B．面团被擀制成面饼，其质量和重力都没有发生改变C．手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态D．面团被擀制成薄面饼后，静止放置在水平案板上，面饼比面团对案板的压强大6．如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边长。
下列说法正确的是（）A．A、B对水平地面的压强p A＜p BB．若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强p A'＝p B'C．若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强p A'＜p B'D．若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强p A'>p B'7．如图所示是一块砖。