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寓言两则画蛇添足
生活中有哪些例子是画蛇添足的？
C
B
A
课后练习
第2课 寓言两则
添加副标题
语文S版 六年级上册
画蛇添足
知识链接
《战国策》： 是一部国别体史书。记述了战国时期纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌。 四书五经： 《大学》《中庸》《论语》《孟子》 《诗经》《易经》《春秋》《礼记》《尚书》
画蛇添足 选自《战国策.齐策》
楚有祠者，赐其舍人卮酒。 祠：祠堂，封建社会用来祭祀祖先和有功德的人的地方。这里是祭祀的意思。 舍人：部属、门客、手下人。 卮：古代饮酒用的器皿。文中是一壶酒的意思。 句子意思： 楚国有个人在祭祀的时候，赏给他手下人一壶酒。
祭祀
手下人
成为
本来
怎么
画
就，于是
失掉
做，画
准备，将要
一壶酒
1
楚国有个人在祭祀的时候，赏给他的手下人一壶酒。
2
手下人商量说：“这壶酒咱们几个人一起喝，不够，一个人喝又喝不完。咱们在地上画蛇，先画完的人喝酒。”
3
有一个人先画完了蛇，拿过酒壶准备喝酒，于是他左手拿着酒壶，右手画蛇说：“我还能为蛇画上脚。”还没等他画完，另一个人的蛇画完了，夺过酒壶说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？”于是，把壶里的酒喝了下去。
4
那个 给蛇添上脚的人，最终失掉了那壶酒。
《画蛇添足》 译文：
深入理解
《画蛇添足》讲的是一个人画蛇画得快，本来能得到一壶酒，却不顾实际地给蛇添上足而最终没喝到酒的故事。寓言告诉我们，做事要尊重事实，不要自作聪明，做多余的事，否则会弄巧成拙，把事情办糟。
课外阅读二至三个成语故事。
把《画蛇添足》的故事讲给家人听，与家人分享。
C
B
A
课后练习
第2课 寓言两则
添加副标题
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画蛇添足
知识链接
《战国策》： 是一部国别体史书。记述了战国时期纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌。 四书五经： 《大学》《中庸》《论语》《孟子》 《诗经》《易经》《春秋》《礼记》《尚书》
画蛇添足 选自《战国策.齐策》
楚有祠者，赐其舍人卮酒。 祠：祠堂，封建社会用来祭祀祖先和有功德的人的地方。这里是祭祀的意思。 舍人：部属、门客、手下人。 卮：古代饮酒用的器皿。文中是一壶酒的意思。 句子意思： 楚国有个人在祭祀的时候，赏给他手下人一壶酒。
祭祀
手下人
成为
本来
怎么
画
就，于是
失掉
做，画
准备，将要
一壶酒
1
楚国有个人在祭祀的时候，赏给他的手下人一壶酒。
2
手下人商量说：“这壶酒咱们几个人一起喝，不够，一个人喝又喝不完。咱们在地上画蛇，先画完的人喝酒。”
3
有一个人先画完了蛇，拿过酒壶准备喝酒，于是他左手拿着酒壶，右手画蛇说：“我还能为蛇画上脚。”还没等他画完，另一个人的蛇画完了，夺过酒壶说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？”于是，把壶里的酒喝了下去。
4
那个 给蛇添上脚的人，最终失掉了那壶酒。
《画蛇添足》 译文：
深入理解
《画蛇添足》讲的是一个人画蛇画得快，本来能得到一壶酒，却不顾实际地给蛇添上足而最终没喝到酒的故事。寓言告诉我们，做事要尊重事实，不要自作聪明，做多余的事，否则会弄巧成拙，把事情办糟。
课外阅读二至三个成语故事。
把《画蛇添足》的故事讲给家人听，与家人分享。
六年级上册语文习题课件-2 寓言两则｜语文S版 (共21张PPT)23页文档
谢谢！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 6ห้องสมุดไป่ตู้、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
六年级上册语文习题课件-2 寓言两则｜语 文S版 (共21张PPT)
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
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自相矛（máo）盾
说话、写文章，如果在同一时间和同一关 系中，竟有两种相反的说法，前后互相抵 触，那就会矛盾百出，像楚国商人一样经 不住驳斥。这则寓言故事已经深入人心， “自相矛盾”也已成为人们常用的词语。
画
• 《战国策》
蛇
添
足
画蛇添足
楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相
cí shè zhī
谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。
寓意：
讽刺了那些 做事多此一举 的人。
《画蛇添足》的故事出自《战国策》
“昭阳为楚伐魏”一章。
昭阳：楚将
陈轸：齐国使者
【西汉】刘向
续写
• 故事中那个“画蛇添足”的人“终亡其酒”。
——请展开合理的想象，他在“终亡其酒”后会有怎样的表 现呢？
——刻画出人物的神态、心理、语言和动作。
作业
《画蛇添足》古文积累本上作业。（后面把 “为”和“足”的一词多义也补充在作业本 上）
翻译句子
• 1.楚有祠者，赐其舍人卮酒。
• 楚国有一个祭祀的人，赏给他的门客一 壶酒。
• 2.舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之 有余。
• 门客们互相议论着说：“几个人喝这壶 酒不够喝，一个人喝这壶酒倒是绰绰有 余。”
• 3.请画地为蛇，先成者饮酒。”
• 要求大家在地上画蛇，先画好的人来喝 这壶酒。
楚人有鬻（yù）盾与矛者，誉之曰： “吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰： “吾矛之利，于物无不陷也。”或曰： “以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗 （fú）能应也。
【译文】
楚国有个卖矛和盾的人，夸他的盾说： “我的盾很坚固，任何武器都刺不破它。” 又夸他的矛说：“我的矛很锐利，没有什 么东西穿不透的。”有人质问他：“拿你 的矛去刺你的盾，结果会怎样？”那人便 答不上话来了。 【本来嘛，坚不可破的盾和无坚不穿的矛是 不能同时并存的。】
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好了，于是抢过他的酒壶。
• 6、蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。 • 蛇本来就没有脚，你怎么能替蛇画脚呢？ 于
是喝了那壶酒。
• 7、为蛇足者，终亡其酒。 • 画蛇脚的人，最终失去了那壶酒。
五 合作探究
画蛇添足
wéi 楚有祠c·í者，赐其s舍h·è人卮z·h酒ī 。舍人相 谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余
三 课前检测
１、读音 卮zhī酒 遂suì ２、学生互查课文注释掌握情况。
四 整体感知
翻译句子
• 1、楚有祠者，赐其舍人卮酒。
• பைடு நூலகம்国有一个祭祀的人，赏给他的门客一 壶酒。
• 2、舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之 有余。
• 门客们互相议论着说：“几个人喝这壶 酒不够喝，一个人喝这壶酒倒是绰绰有 余。”
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手
画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺 其
卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。 为蛇足者，终亡其酒。
•足
１、脚（名词） 画蛇添足 蛇固无足 为蛇足者 ２、画脚（动词） 吾能为之足 子安能为之足 ３、足够 数人饮之不足
疏通文意
画蛇添足
楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足 ，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
· 。请画地为蛇，先成者饮酒。”
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手 持卮，右手画蛇，曰：“吾能w为è之i 足。
· ”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“
wèi 蛇固无足，子安能为·之足？”遂饮其酒 。
wéi 为· 蛇足者，终亡其酒。
画蛇添足
楚有祠者，赐其 舍人
卮酒。
祭祀 赏给 左右亲近的人 盛酒的器具
• 6、蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。 • 蛇本来就没有脚，你怎么能替蛇画脚呢？ 于
是喝了那壶酒。
• 7、为蛇足者，终亡其酒。 • 画蛇脚的人，最终失去了那壶酒。
五 合作探究
画蛇添足
wéi 楚有祠c·í者，赐其s舍h·è人卮z·h酒ī 。舍人相 谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余
三 课前检测
１、读音 卮zhī酒 遂suì ２、学生互查课文注释掌握情况。
四 整体感知
翻译句子
• 1、楚有祠者，赐其舍人卮酒。
• பைடு நூலகம்国有一个祭祀的人，赏给他的门客一 壶酒。
• 2、舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之 有余。
• 门客们互相议论着说：“几个人喝这壶 酒不够喝，一个人喝这壶酒倒是绰绰有 余。”
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手
画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺 其
卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。 为蛇足者，终亡其酒。
•足
１、脚（名词） 画蛇添足 蛇固无足 为蛇足者 ２、画脚（动词） 吾能为之足 子安能为之足 ３、足够 数人饮之不足
疏通文意
画蛇添足
楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足 ，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
· 。请画地为蛇，先成者饮酒。”
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手 持卮，右手画蛇，曰：“吾能w为è之i 足。
· ”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“
wèi 蛇固无足，子安能为·之足？”遂饮其酒 。
wéi 为· 蛇足者，终亡其酒。
画蛇添足
楚有祠者，赐其 舍人
卮酒。
祭祀 赏给 左右亲近的人 盛酒的器具
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想一想：有没有第3种情况发生啊？
4
我明白了道理
说话、做事不要相互抵触， 而要前后一致，实事求是。
5
一、生活中有哪些例子是自相矛盾 的？ 二、把《自相矛盾》的故事讲给家 人听，与家人分享。 三、课外阅读二至三个成语故事。
6
7
课文朗读
读准字音 理清节奏
8
楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之
16
祭祀
指门客 准备，将要 成为
不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。”
一人蛇先成，引酒且饮之；乃左手持卮，右手画蛇 曰：“吾能为之足。”未成。一人之蛇成，夺其卮曰：
本来
怎么
画
就
“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。 为蛇足者，终亡其酒。
做，画
失掉
9
翻译句子： 蛇固无足,子安能为之足？
译：蛇本来就没有脚，你怎么能给它
画上脚呢？ 为蛇足者，终亡其酒。
译：给蛇画上脚的人，最终失去了
他的酒。
10
身临其境
•
• •
分角色演绎故事情节
•
体会故事寓意
11
12
比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而 弄巧成拙，把事情办糟。
无论做什么事都要尊重客观事实
《画蛇添足》告诉我们不能自作聪明，违背事 物本来的面目，这样只能弄巧成拙，把事情办 糟。
13
刻舟求剑
叶公好龙
趣味活动
滥 竽 充 数
狐假虎威
14
作业布置：
任选一则寓言改写为白话文（可 充分发挥想象）。
15
1 字音释意
祠: cí
卮: 安
祠堂 这里指祭祀的意思 古代，固然
亡
六年级语文上册 第2课 寓言两则精选优质PPT课件(画蛇添足)课件 语文S版
阅读课文，找出“曰” 字后的语句。说说你喜欢 哪一句，为什么喜欢。
读一读
用十分傲慢的语气 读“吾能为之足”，并 摆出一幅洋洋自得的神 态来。
读一读
“蛇固无足，子安能为之足？”
反问的语气
主题思想
这篇寓言告诉人们，凡做一件 事情，必须有具体的要求和明确的 目标，要以清醒坚定的意志，去追 求，去完成，不要被胜利冲昏头脑。 被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目 乐观所蔽，而招致失败。
• 比喻说话、做事前后不一致， 相抵触。
思考交流
联系实际说说：自己和周围的 人有没有犯过同样的错误。读了这则 故事你知道了什么。
例子：他刚刚说去看电影了，现在又 说今晚一直待在家，显然是（ ）。
我明白了
说话、做事不要自 相矛盾，而要前后一致， 实事求是。
学习目标
1.积累生字词。 2.理解画蛇添足这一典 故。
文言语句的翻译可采用“留、换、补、 删”四种具体方法。
1.保留原词。 2.改换词语。 3.增补词语。 4.删略词语。
课文小结
画蛇添足 祠者赐酒——画蛇饮之——蛇成添足——
终亡其酒—— 多此一举
课后作业
1.用“画蛇添足”这个成 语造句。 2.背诵两则寓言。
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 "数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史，地理怎样？"青年还是摇摇头。"那法律呢？"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了："你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈，都要一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽 我曾以为,爱一个人 可以是在心里暗暗的 并不需要对方清楚 我发誓,要把这份美好的感情 珍藏在记忆中,只是记忆 若不是,想到可能永远失去你 永远失去,这份自已如此看重的感情 若不是,又一次在梦中呼喊你的名字 并且从梦中惊醒,或许 这份感情会永远是一个秘密 在默默地想念和为你祝福之中 我从来都是幸福的 等待,我不清楚这样的结果是什么 或许,根本就没有去考虑什么结果 我一直希望 能以一种默默等待的姿势告诉你 我对你的感情是认真的 可以经受时间和距离的考验 那些过往的曾经共同拥有的细节 一一变得无比清晰 仿佛触手可摸,却明明相隔万里 是不是藏得越久 感情就会更加浓呢? 你不在的日子里 思念象野草一般疯狂生长 也许是因为终于不甘这样失去可能的机会 终于不甘刻骨铭心的思念和等待 会随岁月的流逝而染上灰尘 我鼓励自已说,释放自已 我不相信 从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情 我不相信 经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击 我不相信
六年级语文上册 第2课 寓言两则课件(画蛇添足)课件 语文S版(1)
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
课文分析
1、“夸口”是什么意思？ 说大话
2、文中卖矛与盾的人说了什么大话？
“吾矛盾之坚，物莫能陷也。” “吾矛之利，于无物不陷也。”
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课文分析
1、“夸口”是什么意思？ 说大话
2、文中卖矛与盾的人说了什么大话？
“吾矛盾之坚，物莫能陷也。” “吾矛之利，于无物不陷也。”
课文分析
1、最终这个卖矛和盾的楚国人怎么样了？ 张口结舌 形容因理屈或害怕张着嘴说不出话来。 近义词： 目瞪口呆 哑口无言 2、楚国人为什么张口结舌呢？
问题探究
你能说说“自相矛盾”的意思吗？
寓言两则
自 相 矛 盾
自读要求
（1）读准字音，读通句子，读顺 课文。 （2）想想文章讲了一件什么事。 （3）划出不理解的词语。
字词学习
chuō máo dùn chǔ mài ruì
戳
戳穿
矛
盾
楚
楚国
卖
矛：古代兵器，在长杆的一端装有青铜或铁 制成的枪头。
盾：盾牌，用来防护身体、遮挡刀箭的武器。
文言语句的翻译可采用“留、换、补、 删”四种具体方法。
1.保留原词。 2.改换词语。 3.增补词语。 4.删略词语。
课文小结
画蛇添足 祠者赐酒——画蛇饮之——蛇成添足——
终亡其酒—— 多此一举
课后作业
1.用“画蛇添足”这个成 语造句。 2.背诵两则寓言。
城市是一个几百万人一起孤独地生活的地方。我不愿过着不是生活的生活，须知生活无限珍贵；我也不愿过消极顺从的生活，除非必须这样做不可。我要深入地生活，吸取生活 中所有的精华，刚强地、像斯巴达人那样坚毅地，清除一切不成其为生活的东西，大刀阔斧加以扫荡，仔仔细细加以清理，把生活逼到一个角落去，将其置于最低的条件之中。 让我们像大自然那样从容不迫地度过每一天，不让任何一片落在铁轨上的坚果壳或蚊子翅膀把我们抛出轨道。让我们黎明即起，迅速吃顿早餐，平心静气，毫不心烦；任客人来 来往往，任钟鸣孩子哭——下决心过好这一天。我们为什么要屈服，要随波逐流？……让我们自己平静下来，把我们的两只脚踩进那污泥般的意见、偏见、传统、错觉和表面现 象中去，这个冲积层把地球给蒙蔽住了。时间无非就是供我垂钓的河流。我饮着河水，但当我喝水的时候我看见河底的沙，发现河流是多么浅。对一位哲学家来说，所有所谓新 闻，无非就是些说长道短的东西，而编辑和阅读它们的人，则都是些正在喝茶的老太婆。可是，不少人却对这类闲扯听得津津乐道。人们对新闻消化力强，像吸入乙醚到令人麻 痹和不感觉痛苦，不调动意识，享受新闻的快乐和刺激——好奇心的满足、和隐秘的心理平衡空虚和无聊而平淡生活的刺激。最崇高的书面词语通常都远远地隐藏在瞬间即逝的 口语背后，或在它之上，正如繁星点点的太空隐藏在浮云后面一样。星星就在那儿，那些能辨认的人可以去辩认。一本真正的好书教给我的远不止只是阅读它。我必须很快将它 放在一边，然后按照它来生活。我始于阅读，终于行动。有时生病是有益于健康的。对一个生活在大自然中而且还有感觉的人来说，不可能会有太过暗淡的忧郁。对于健康而又 纯洁的耳朵来说，不管是什么样的暴风雨都是风神弹奏的音乐。世间没有任何东西能有理由使一个单纯而又勇敢的人堕入庸俗的悲哀之中。当我享受着四季的友情时，我相信任 何东西都无法使生活成为我的负担。我发现孤独在大部分时间里都是有益于身心健康的。和别人在一起，甚至和最好的友伴在一起，很快就令人感到厌烦，浪费精力。我喜欢孤 独。我从没发现一个像孤独那样好的伴侣。我出去置身于人群中间，多半觉得比呆在自己的室内更加孤独。我们能够爱的人，我们也能恨他们。而其余的人，则对我们无关紧要。 大多数人在安静的绝望中生活，当他们进入坟墓时，他们的歌还没有唱出来。新事物不断注入这个世界，而我们却忍受不可思议的乏味。 邂逅美好的时候，我们要活在当下。 欢欣雀跃的时候，邂逅惊喜的时候，幸福甜蜜的时候；赏一朵明艳的花，看一朵自在的云，听一支悠扬的曲的时候；吃一道美味的菜肴，进行一场尽兴的party，赴一场新奇的旅 行的时候；与家人亲友其乐融融同欢畅的时候，与ta眼神碰撞心弦震颤的时候......当我们作为有血有肉的人，感受和体会这人世间的种种神奇美妙的美好的时候，请活在当下。是 的，当邂逅任何美好的时候，哪怕只是一点点细微的美好，也要让自己全身心地沉浸于当下，敞开怀抱，调动所有感官，去深深地感受当下的美好带给自己的全部感觉。面对美 好的当下，我们不需要为此前遗憾懊悔，为此后担忧恐慌，也不需要有超脱淡然的“智者”心境。以丰盈的心和充沛的感情，拥抱当下，淋漓尽致地体验当下的一切就好。 经 历痛苦的时候，我们要跳出当下。愤怒的时候，忧伤的时候，痛苦的时候，烦恼的时候，绝望的时候，遭受突如其来的打击和挫折的时候，面对所有困难艰险的时候，我们要跳 出当下。这时，我们要站在比当下这一点的时空更高远的位置上，用宏观的眼光，客观冷静地看待当下。比如说，将目光投放到整个人生的长度后，就会觉得，当下这一刻经历 的这些事也只是暂时的小事，在漫漫人生中仅是刹那的灰暗，而此刻所有不好的情绪和感觉也是短暂的感受，这一切都会过去的。跳出当下后，当下的那些痛，就会被疏解许多， 人也会冷静通透许多。如果我们能站在更加超然和宏观的位置，从浩瀚无垠的时空的维度，来看待当下的自己在此刻的一切，也许会更加超脱和平和。因为，此刻你我的一切， 包括此刻全人类的一切，其实都是茫茫宇宙中沧海之一粟，是时间无涯的长河中稍纵即逝的一刻，不足为道。就像白居易说的那样：“蜗牛角上争何事，石火光中寄此身”，那 些功名利禄，贪嗔痴念，又有什么可执着的呢？我们都是从偶然中来，到空无中去。那还有什么是我们非要一味地纠结、为之饱受痛苦和折磨的事呢？所以，当经历和感受那些 对我们来说痛苦的事情的时候，不妨超脱一点，跳出当下，以宏大格局下冷静的观察者和分析者来看待当下的不如意，那么，一切痛苦也会变淡了。努力拼搏的时候，请活在当 下。稻盛和夫说：“满怀热情，全力以赴，聚精会神，埋头于眼前的工作，专注于现在的每一个瞬间”，对于努力拼搏的我们来说，只求耕耘，不问收获，不去想未知的结果如 何，倾尽全力走好当下的每一步，才最重要。面对结果时候，请跳出当下。无论是否如愿，都要以超然的心态告诉自己：从得到结果的这一刻起，结果就已经成为了过去。跳出 当下、看淡结果就会更清醒理智，不至于被当下的胜利冲昏了头脑，或者被当下的失败打击得一蹶不振。此时的超然和跳出，正是认清当前，走好以后的关键。人这一生，遇到 的事林林总总不可预期，时而顺遂时而失意，心情有时晴朗有时阴雨。面对这一切，有时我们要活在当下，忘我地沉浸其中，全身心的投入和感受；有时我们要跳出当下，理智 超脱，冷眼旁观。无论活在当下还是跳出当下，都只为过好此生，不负韶华。大道至简，而丰富的灵魂正源于此。欲穷千里目，更上一层楼一个人要想境界高远，就必须提升思 想和信念的高度，“会当凌绝顶，一览众山小”。禅师将要睡觉时，发现徒弟的房间还亮着灯，便问他：“你一天都干了什么？”徒弟随即回答：“在看经书。”禅师又问： “那你白天干什么了？”徒弟认真回答：“也在看书。”禅师紧接着问：“你早上是不是也在看书？”徒弟带着恭谦的表情点点头，期望着禅师的赞扬。禅师沉吟了一下，说： “可是这样一来，你用什么时间思考呢？”不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，在繁忙的生活中，要在众声喧哗中保持独立思考，要在面对人生的不同状态时，时时能听到自 己内心的声音，方能做出正确的选择。千山同一月，万户尽皆春高远的境界如同月照千山，无处不在；又如春回大地，处处皆春。有语云：“千江有水千江月，万里无云万里 天。”千江有水，自然就会映出天上
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用十分傲慢的语气 读“吾能为之足”，并 摆出一幅洋洋自得的神 态来。
读一读
题思想
这篇寓言告诉人们，凡做一件 事情，必须有具体的要求和明确的 目标，要以清醒坚定的意志，去追 求，去完成，不要被胜利冲昏头脑。 被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目 乐观所蔽，而招致失败。
文言语句的翻译可采用“留、换、补、 删”四种具体方法。
1.保留原词。 2.改换词语。 3.增补词语。 4.删略词语。
课文小结
画蛇添足 祠者赐酒——画蛇饮之——蛇成添足——
终亡其酒—— 多此一举
课后作业
1.用“画蛇添足”这个成 语造句。 2.背诵两则寓言。
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课文分析
1、“夸口”是什么意思？ 说大话
2、文中卖矛与盾的人说了什么大话？
“吾矛盾之坚，物莫能陷也。” “吾矛之利，于无物不陷也。”
课文分析
1、最终这个卖矛和盾的楚国人怎么样了？ 张口结舌 形容因理屈或害怕张着嘴说不出话来。 近义词： 目瞪口呆 哑口无言 2、楚国人为什么张口结舌呢？
问题探究
你能说说“自相矛盾”的意思吗？
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。