四年级数学上册第二单元整理和复习.ppt
练习
填上合适的单位。
大树高16___米______ 蜡笔长1___分__米_____ 字典厚5___厘__米_____ 果园的面积是3____公__顷______ 学校的占地面积是9000_平__方___米__
填上合适的单位。
一张邮票的面积约8_平__方__厘__米__ 课桌面的面积约24_平__方__分___米__ 教室地面的面积约50_平__方__米___ 鸟巢体育馆占地面积约21_公__顷______ 我国国土面积约是960万_平__方__千__米___
教室前面的墙壁,长6 米、宽3米。墙上有 一块黑板，面积是3 平米方。现在要粉刷 这面墙壁，要粉刷的 面积是多少平方米？
6×3-3=15平方米
一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽 度是8米。洒水车行驶6分钟，能给多大的 地面洒上水？
200×6×8=9600平方米
有两个一样大小的长方形？长都是36厘米， 宽都是18厘米。
一个占地1公顷的正方形苗圃， 边长增加100米，苗圃的面积增加 多少公顷？
100+100=200米 200×200=40000平方米 40000平方米=4公顷 4-1=3公顷
历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯 的变化资料
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[自读教材·填要点]
一、铁路，更多的铁路 1．地位 铁路是 交通建运设输的重点，便于国计民生，成为国民经济 发展的动脉。 2．出现 1881年，中国自建的第一条铁路——唐山 至开胥平各庄铁 路建成通车。 1888年，宫廷专用铁路落成。
2．特点 (1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和 航空都获得了一定程度的发展。 (2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。 (3)地域之间的发展不平衡。 3．影响 (1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式， 一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的 联系，丰富了人们的生活。 (2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。
整理与复习
第二单元 公顷和平方千米
*
*
我们学过的单位面积有 平方厘米 ， 平方分米 ，平方米 ，公 顷 ，平方千米。
（按从小到大的顺序排列）
边长是 1_厘__米__ 的正方形，面积是1平方厘米 边长是 1_分__米__ 的正方形，面积是1平方分米 边长是 _1__米__ 的正方形，面积是1平方米 边长是 1_0_0__米_ 的正方形，面积是1公顷 边长是1_0_0_0_米_ 的正方形，面积是1平方千米
[串点成面·握全局]
一、近代交通业发展的原因、特点及影响 1．原因 (1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促 进中国社会发展。 (2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压 中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。 (3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供 了物质条件。
(2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪30年代情况才发生变 化。
3．交通通讯变化的影响 (1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和 ，出行 方式转变了人们的思想观念。
(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便 捷。
(3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活 多。姿多彩
100
100 10000 100
平方厘米 平方分米 平方米 公顷 平方千米
100？0000
练习
2平方米＝ （ 200 ）平方分米 9平方分米＝ （ 900 ）平方厘米 400平方分米＝ （ 4 ）平方米 5平方千米＝（ 500 ）公顷 5公顷＝（ 50000）平方米 10平方千米＝ （ 1000 ）公顷 20000平方米＝ （ 2 ）公顷 10000公顷＝（ 100 ）平方千米 3平方千米＝（3000000）平方米
[合作探究·提认知] 电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家， 从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山 一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。
依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。 提示：特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车， 近代的小火轮、火车同时使用)。 原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发 展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展； 政府及各阶层人士的提倡与推动。
轮船正招式成商立局，标志着中国新式航运业的诞生。
(2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是
在列强排挤中艰难求生。
2．航空
(1)起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始
研制 。
(2)发展水：上1飞918机年，北洋政府在交通部下设“
”；此后十年间，航空事业获得较快发展。
填上合适的单位。
北京的天安门广场是世界上最大的广场
面积约40__公__顷_____ 上海市的面积大约是6340_平__方__千___米__
学校附近有块长方形的地，长约为150米， 宽约为100米，这块地的面积大概是多少平方 米？有1公顷吗？
150×100＝15000（平方米） 15000平方米＝1公顷5000平方米 1公顷5000平方米＞1公顷 答：这块地的面积大概是15000平方米， 有1公顷。
1.拼成一个正方形，它的周长是多少？ 2.拼成一个长方形，它的周长是多少？ 3.拼成的两个图形，面积相等吗？是多少
正方形周长：36×4＝144（厘米） 长方形周长：[（36+36）+18]×2=180（厘米） 正方形面积：36×36=1296（平方厘米） 长方形面积：（36+36）×18=1296（平方厘米） 面积相等
3．发展 (1)原因： ①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 修。筑权 ②修路成为中国人 救的亡强图烈存愿望。 (2)成果：1909年 京建张成铁通路车；民国以后，各条商路修筑 权收归国有。 4．制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入 正轨。
二、水运与航空
处
三、从驿传到邮政 1．邮政 (1)初办邮政： 1896年成立“大清邮政局”，此后又设 ， 邮传邮正传式部脱离海关。 (2)进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站； 1920年，中国首次参加 万国。邮联大会
2．电讯 (1)开端：1877年，福建巡抚在 架台设湾第一条电报线，成为中国自 办电报的开端。
填上合适的单位。
大树高16___米______ 蜡笔长1___分__米_____ 字典厚5___厘__米_____ 果园的面积是3____公__顷______ 学校的占地面积是9000_平__方___米__
填上合适的单位。
一张邮票的面积约8_平__方__厘__米__ 课桌面的面积约24_平__方__分___米__ 教室地面的面积约50_平__方__米___ 鸟巢体育馆占地面积约21_公__顷______ 我国国土面积约是960万_平__方__千__米___
教室前面的墙壁,长6 米、宽3米。墙上有 一块黑板，面积是3 平米方。现在要粉刷 这面墙壁，要粉刷的 面积是多少平方米？
6×3-3=15平方米
一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽 度是8米。洒水车行驶6分钟，能给多大的 地面洒上水？
200×6×8=9600平方米
有两个一样大小的长方形？长都是36厘米， 宽都是18厘米。
一个占地1公顷的正方形苗圃， 边长增加100米，苗圃的面积增加 多少公顷？
100+100=200米 200×200=40000平方米 40000平方米=4公顷 4-1=3公顷
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[自读教材·填要点]
一、铁路，更多的铁路 1．地位 铁路是 交通建运设输的重点，便于国计民生，成为国民经济 发展的动脉。 2．出现 1881年，中国自建的第一条铁路——唐山 至开胥平各庄铁 路建成通车。 1888年，宫廷专用铁路落成。
2．特点 (1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和 航空都获得了一定程度的发展。 (2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。 (3)地域之间的发展不平衡。 3．影响 (1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式， 一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的 联系，丰富了人们的生活。 (2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。
整理与复习
第二单元 公顷和平方千米
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我们学过的单位面积有 平方厘米 ， 平方分米 ，平方米 ，公 顷 ，平方千米。
（按从小到大的顺序排列）
边长是 1_厘__米__ 的正方形，面积是1平方厘米 边长是 1_分__米__ 的正方形，面积是1平方分米 边长是 _1__米__ 的正方形，面积是1平方米 边长是 1_0_0__米_ 的正方形，面积是1公顷 边长是1_0_0_0_米_ 的正方形，面积是1平方千米
[串点成面·握全局]
一、近代交通业发展的原因、特点及影响 1．原因 (1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促 进中国社会发展。 (2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压 中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。 (3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供 了物质条件。
(2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪30年代情况才发生变 化。
3．交通通讯变化的影响 (1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和 ，出行 方式转变了人们的思想观念。
(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便 捷。
(3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活 多。姿多彩
100
100 10000 100
平方厘米 平方分米 平方米 公顷 平方千米
100？0000
练习
2平方米＝ （ 200 ）平方分米 9平方分米＝ （ 900 ）平方厘米 400平方分米＝ （ 4 ）平方米 5平方千米＝（ 500 ）公顷 5公顷＝（ 50000）平方米 10平方千米＝ （ 1000 ）公顷 20000平方米＝ （ 2 ）公顷 10000公顷＝（ 100 ）平方千米 3平方千米＝（3000000）平方米
[合作探究·提认知] 电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家， 从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山 一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。
依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。 提示：特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车， 近代的小火轮、火车同时使用)。 原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发 展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展； 政府及各阶层人士的提倡与推动。
轮船正招式成商立局，标志着中国新式航运业的诞生。
(2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是
在列强排挤中艰难求生。
2．航空
(1)起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始
研制 。
(2)发展水：上1飞918机年，北洋政府在交通部下设“
”；此后十年间，航空事业获得较快发展。
填上合适的单位。
北京的天安门广场是世界上最大的广场
面积约40__公__顷_____ 上海市的面积大约是6340_平__方__千___米__
学校附近有块长方形的地，长约为150米， 宽约为100米，这块地的面积大概是多少平方 米？有1公顷吗？
150×100＝15000（平方米） 15000平方米＝1公顷5000平方米 1公顷5000平方米＞1公顷 答：这块地的面积大概是15000平方米， 有1公顷。
1.拼成一个正方形，它的周长是多少？ 2.拼成一个长方形，它的周长是多少？ 3.拼成的两个图形，面积相等吗？是多少
正方形周长：36×4＝144（厘米） 长方形周长：[（36+36）+18]×2=180（厘米） 正方形面积：36×36=1296（平方厘米） 长方形面积：（36+36）×18=1296（平方厘米） 面积相等
3．发展 (1)原因： ①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 修。筑权 ②修路成为中国人 救的亡强图烈存愿望。 (2)成果：1909年 京建张成铁通路车；民国以后，各条商路修筑 权收归国有。 4．制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入 正轨。
二、水运与航空
处
三、从驿传到邮政 1．邮政 (1)初办邮政： 1896年成立“大清邮政局”，此后又设 ， 邮传邮正传式部脱离海关。 (2)进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站； 1920年，中国首次参加 万国。邮联大会
2．电讯 (1)开端：1877年，福建巡抚在 架台设湾第一条电报线，成为中国自 办电报的开端。
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四年级上册数学整理和复习 精品PPT人教新课标
18米，面积增加了多少平方米？
720÷9×18＝1440(平方米) 答：面积增加了1440平方米。
四年级上册数学整理和复习 精品PPT人教新课标
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(2)幼儿园张老师要买6千克奶糖和10千克水果糖，
一共需要多少元？
价格表 奶糖：3千克售价40元 水果糖：5千克售价68元
604×35＝ 76×180＝ 306×67＝
竖式略
21140 13680 20502
四年级上册数学整理和复习 精品PPT人教新课标
3．填空。 (1)已知48×25＝1200，则96×25＝( 2400)，48×
75＝( 3600 )。 (2)两个数的积是320，其中一个因数不变，另一
个因数除以4，积是( 80 )。
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Thank you!
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(3)两个数相乘，一个数乘3，另一个数除以3， 积( 不变 )。
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4．解决问题。 (1)如图，一个长方形的草坪，长不变，宽增加了
4 三位数乘两位数
整理和复习
RJ 四年级上册
提示：点击 进入习题12来自345
1．口算。 12×60＝ 350×20＝ 50×600＝
720 7000 30000
200×14＝ 40×150＝ 105×4＝
2800 6000 420
2．列竖式计算。 398×45＝ 17910 80×390＝ 31200 409×60＝ 24540
720÷9×18＝1440(平方米) 答：面积增加了1440平方米。
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(2)幼儿园张老师要买6千克奶糖和10千克水果糖，
一共需要多少元？
价格表 奶糖：3千克售价40元 水果糖：5千克售价68元
604×35＝ 76×180＝ 306×67＝
竖式略
21140 13680 20502
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3．填空。 (1)已知48×25＝1200，则96×25＝( 2400)，48×
75＝( 3600 )。 (2)两个数的积是320，其中一个因数不变，另一
个因数除以4，积是( 80 )。
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(3)两个数相乘，一个数乘3，另一个数除以3， 积( 不变 )。
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4．解决问题。 (1)如图，一个长方形的草坪，长不变，宽增加了
4 三位数乘两位数
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1．口算。 12×60＝ 350×20＝ 50×600＝
720 7000 30000
200×14＝ 40×150＝ 105×4＝
2800 6000 420
2．列竖式计算。 398×45＝ 17910 80×390＝ 31200 409×60＝ 24540
苏教版四年级上册数学整理与复习ppt课件
从直线外一点到这条直线所画的垂 直线段最短，它的长度叫做点到直
线的距离。
两条平行线之间的距离处处相等
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
1、同一平面内的两条直线的位置关系有两种情况： （ 平行 ）和（ 相交 ）。 2、过一点可以画（ 无数 ）条直线，过两点可以画 （ 一 ）条直线。 3、两点之间（ 线段 ）最短。 4、直线（没有 ）端点；射线只有（ 一 ）个端点； 线段有（ 两 ）个端点。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
线段 线段是直的，有两个端点，可以度量； 射线 把线段的一端无限延长，就得到一条射
线。射线是直的，有一个端点，无限长， 不可以度量； 直线 把线段向两端无限延长，就得到一条直 线。直线是直的，没有端点，无限长， 不可以度量。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
①
②
⑤
③
④
⑥
线的距离。
两条平行线之间的距离处处相等
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
1、同一平面内的两条直线的位置关系有两种情况： （ 平行 ）和（ 相交 ）。 2、过一点可以画（ 无数 ）条直线，过两点可以画 （ 一 ）条直线。 3、两点之间（ 线段 ）最短。 4、直线（没有 ）端点；射线只有（ 一 ）个端点； 线段有（ 两 ）个端点。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
线段 线段是直的，有两个端点，可以度量； 射线 把线段的一端无限延长，就得到一条射
线。射线是直的，有一个端点，无限长， 不可以度量； 直线 把线段向两端无限延长，就得到一条直 线。直线是直的，没有端点，无限长， 不可以度量。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
①
②
⑤
③
④
⑥
小学数学新人教版四年级上册公顷和平方千米《整理和复习》ppt课件
旧知回顾
2.平方千米的认识。 边长是1000米的正方形土地面积是1平方千米。
1平方千米=100公顷=1000000平方米
平方千米是一个较大的面积单位，它一般用于计 量一个城市、省、国家等的面积。
旧知回顾
3.单位关系表示如图：
举例说明1公顷、1平方千米各有多大。
实践应用
1. 500公顷＝（ 5 ）平方千米
4.一个正方形果园的周长是1200米，这个果园 的占地面积是多少平方米？合多少公顷？
1200÷4＝300（米） 300×300＝90000（平方米） 90000平方米＝9公顷 答：这个果园的占地面积是90000平方米， 合9公顷。
实践应用 5.有一块长方形的草地长是400米，宽是300米。 （1）这个草地的面积是多少公顷？
800公顷=(
8
)平方千米
400公顷+600公顷=（ 10 ）平方千米
3平方千米=（ 300 ）公顷
72平方千米=（ 7200 ）公顷
9000000平方米＝（ 9 ）平方千米
5平方千米=（ 5000000 ）平方米
实践应用 2.在“○”上填“ ＞”“＜ ”或“＝”。
(1)800公顷 ○＞ 7平方千米 (2) 50000平方米 ○＝ 5公顷 (3) 3平方千米 ○＜ 400公顷 (4) 680000平方米 ○＝ 68公顷
义务教育人教版四年级上册
2 公顷和平方千米
第3课时 整理和复习
优 翼
旧知回顾 1.公顷的认识。
边长100米的正方形的土地面积是1公顷。
1公顷=10000平方米
10000平方米=1公顷
新学的公顷与平方米之间的进率是 10000，与以前学习过的三个面积 之间的进率有什么不同？
四年级上册数学： 整理和复习精品PPT人教新课标
46 0080 0000 读作：四十六亿零八十万
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多位数的写法法则
1、从高位起，一级一级地往下写．
2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个 数位上写0．
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试写出下面万 位位位位 位位位位 位位位位
三亿写作：
3
四十亿八千万写作：
40
七千零三亿零二十万写作： 7 0 0 3
0 000 8 000
0 020
0000 0000
0000
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比较数的大小
数位相同时，要从最高位比起， 如果最高位相同，就一位一位 的往下比，直到比出大小为止。
数位不同，数位多的那个数大。
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练习 9 2504 〇〈 10 3600 5 0140〈〇6 3140 2 8906〇〉2 8890 62 0300〇〉30 7300
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❖ 按要求把下面各数省略万位（或亿位）后面 的尾数，求出近似数。
❖ 128︱4639≈ 128万 50︱6400≈ 51 万 ❖ 99︱9742≈ 100万 1028︱4147≈ 102万8 ❖ 138︱0859≈ 138 万 ❖ 8︱3506︱7800≈ 8亿 ❖ 9︱2420︱3490≈ 9 亿 ❖ 19︱5653︱1765≈ 20 亿 ❖ 999︱7001︱0001≈ 1000亿
苏教版四年级数学上册第二单元13整理与练习(1)ppt课件(2015~2016新)
【任务一】
1.练习内容：练习与应用第1题。 2.练习要求：
（1）独立完成口算。
（2）相互交流说说口算的思考方 法 ，互相检查订正。
【任务二】
பைடு நூலகம்
1.练习内容：练习与应用第2题。
2.自主练习导学单
（1）比较每组的三道题有什么相同和不同的地方。
（2）比较这三组题有什么相同和不同的地方。
（3）完成计算，说说哪几题需要调商，怎样调。
【任务二】 1.练习内容： 在一座240米长的大桥两旁插上彩旗，从
大桥的一端插起，每隔8米插一面（两端都插),
一共需要多少面彩旗。 2.练习要求： （1）先独立解题。 （2）集体交流时，说出自己的解题思路。
课 堂
【必做题】
《补充习题》第26～27页
作 【选做题】 业
两数相乘，积是60。如果一个乘数除以3，另
自主练习导学单1： （1）回顾书本第8页至第26页内容。 （2）先把本单元所学知识分成三个部 分，再逐一整理这三部分所涉及的知识。 （3）用自己的方法把相关知识整理出 来。
（4）小组交流
交流内容： （1）让学生说说这一单元学习了哪些计 算，发现了什么规律，学会解决哪些实际问题？ （2）是怎样学会这些知识的，有哪些收 获和体会。 （3）指名展示并介绍整理的过程和结果。
一个乘数除以4，积变为多少？
（4）小组交流你的发现。
【任务三】
1.练习内容：练习与应用第3、4、5、6 题。
2.练习要求： （1）自主读题，独立完成填写。 （2）相互交流 ，互相检查订正。
【任务一】 1.练习内容：练习与应用第7题。 2.自主练习导学单： （1）观察、比较左边一列各算式的被除 数、除数的变化情况。 （2）根据变化的规律写出各题的得数。 （3）以最后一题“111÷3”去比较右边 的三道算式，直接写出它们的商。
四年级上册数学课件-总复习 乘法和除法｜人教版(共20张PPT)
3. 求出每一位商，余下的数必须比 除数_小__。
笔算除法
教材P113页练习二十一第5题
3.计算下面各题，并验算。
665÷25 =26……15
26 25 6 6 5
50
1 65 150
15
验
26
算
× 25
130 52
650 + 15
665
168÷32 =5……8
5 32 1 6 8
160
8
验 32
R·四年级上册
总复习 乘法和除法
整理复习
三位数乘两 位数笔算
乘法
三位数乘两 位数笔算
因数中间、末尾 有0的乘法
积的变化规律
三位数乘两位数笔算
教材P110页第2题
1.先想一想笔算乘法应注意什么，再分析下面题的错误原因。
34 × 21
38 4 68
7 16 4
143 × 26
68 45 8 286 3 75 01 8
600÷200＝3（元） 3×614＝1842（元）
答：全楼应交的水费是1842元。
课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？
相同数位对齐，从个位 算起，用第二个因数的 哪一位去乘，积的末位 就与那一位对齐。
三位数乘两位数笔算
教材P113页练习二十一第5题
2.计算下面各题，并验算。
125×43 =5375
125 × 43
375 500 5 37 5
验
43
算
×
125
215 86 43
5 37 5
54×69 =3726
54 验 69 × 6 9 算× 5 4
规律二：被除数不变，除数乘几或除以几 （零除外），商就除以几或乘几。
四年级上册数学 整理和复习 精品PPT人教新课标
70052300：七千零五万二千三百 如果包含亿级，那先分级，再从亿读起，读 完亿级的数在后面加个“亿”字。
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整理和复习
读数、写数
亿以内数的写法则： 1.先写万级再写个级。 2.那个数位上一个单位都没有，就在那个 数位上写“0”。
三千零四十八万五千六百二十：30485620
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整理和复习
3.想一想，怎样比较两个数的大小？再比较下 面每组中的两个数的大小。
123150000 ＞ 90780000
7036400000 ＜ 7963000000
比较两个数的大小，先看那个数的位数多，位数越 多，数字越多。 如果两个数的位数相同，就从最高位比起，直到比 出大小。
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整理和复习
数的改写 有时候为了读写方便，把整万的数改成用“万” 做单位的数。
例：3450000 =345万
有时在生活中，不需要准确的数字，这时我们可 以用到近似数。
例：2094300 ≈2090000 =209万
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整理和复习
数的改写
更大的数我们也可以把数改成用“亿”做单 位的数。
例：4900000000 =49亿 比亿大的数也可以求它的近似数。
例：923456000 ≈90000000 =9亿
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读数、写数
亿以内数的写法则： 1.先写万级再写个级。 2.那个数位上一个单位都没有，就在那个 数位上写“0”。
三千零四十八万五千六百二十：30485620
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整理和复习
3.想一想，怎样比较两个数的大小？再比较下 面每组中的两个数的大小。
123150000 ＞ 90780000
7036400000 ＜ 7963000000
比较两个数的大小，先看那个数的位数多，位数越 多，数字越多。 如果两个数的位数相同，就从最高位比起，直到比 出大小。
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整理和复习
数的改写 有时候为了读写方便，把整万的数改成用“万” 做单位的数。
例：3450000 =345万
有时在生活中，不需要准确的数字，这时我们可 以用到近似数。
例：2094300 ≈2090000 =209万
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整理和复习
数的改写
更大的数我们也可以把数改成用“亿”做单 位的数。
例：4900000000 =49亿 比亿大的数也可以求它的近似数。
例：923456000 ≈90000000 =9亿
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青岛版四年级数学上册《运算律》整理与复习PPT课件
方
两个数的和。
法 除法的运算性质：
基本类型：630÷45÷2= 630÷（45×2）
字母表示： a÷b÷c＝a÷(b×c)
语言描述：
一个数连续除以两个 数，等于这个数除以后
两2021个数的积。
4
运算律的整理与复习
运算律名称 加法交换律
加法结合律
用字母表示
a+b = b+a （a+b）+c = a+（b+c）
630÷35÷2
32×5×4
25×（7×4） 431－297
560÷35
451－51－49
23＋（159＋77）
2021
20
乘法分配律： 概念：两个数的和乘一个数，可以 把它们分别乘这个数，再 把积相加,得数不变。
字母表示：（202ａ1 +ｂ）ｘｃ=ａｘｃ+ｂｘ3ｃ
n
减法的运算性质：
特 殊 的
基本类型：382–43–57= 382–（43＋57）
字母表示： a–b–c＝a–(b＋c)
运 算
语言描述：
一个数连续减去两个 数，等于这个数减去后
乘法交换律
a×b = b×a
乘法结合律
（a×b）×c = a×（b×c）
乘法分配律 减法的运算性质 除法的运算性质
（a+b）×c=a×c+b×c
ａ-ｂ-ｃ=ａ-（ｂ+ｃ）
ａ÷ｂ÷ｃ=ａ÷（ｂ×ｃ）
2021
5
运算定律与简便运算：
乘法结合律
乘法分配律
乘法交换律
加减计算的
加法交换律
乘法的 运算定律
灵活应用
字母表示： (a+b)+c=a+(b+c)