六年级语文上册第二单元测试卷
2013-2014学年第一学期六年级语文上册第二单元测试卷 班级 姓名 座号 成绩 一、读拼音写词语。（10分） zǔ náo yì rán è liè miǎn lì rě rén jī xiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chà dào zhēn zhì ménɡ lónɡ qī liánɡ qǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 请把错别字用横线划出并改正在括号里（4分） 思潮起浮 恍然大悟 狂风怒号 司空见惯 水落石出（ ） 濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑（ ） 天涯海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖俏壁 波涛起伏（ ） 惹人叽笑 安居乐业 碧空如洗 顶天立地 同心协力 （ ） 三、选词填空（6分） 阻碍 阻挡 阻挠 精细 精密 精致 1、詹天佑不顾帝国主义的（ ），亲自主持修筑京张铁路。 2、惰性是我们前进的（ ）。 3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（ ）不了她出去。 4、显微镜是一种（ ）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。 5、展览会上的工艺品件件都很( )。 6、这一座象牙雕像，手工十分（ ）。 四 、按要求写句子（4分） 1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句）
2、我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。（将划线的部分换成成语）（ ） 3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）
4、音乐（ ）能给人以美的享受，（ ）能陶冶人的情操。（加上关联词） 五、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。（6分） 1.我们爱我们的民族，（ ）。 2.（ ），我深情地爱着我的祖国和人民。 3.（ ），（ ），中国才有真进步。 4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，（ ）。 5.落红不是无情物，（ ）。 6.（ ），（ ）。 六、重新排列下面的句子，使它成为一段连贯的话。( 8分) （ ）老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。 （ ）春天，万物复苏。 （ ）微风吹来，花穗随风摇曳，远远望去，仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。 （ ）小小叶片娇嫩嫩、绿油油的，展示出无限的生机。 （ ）花开花落，新叶抽出。 （ ）在这绿叶丛中，一串串树种渐渐长大成熟，吐出了洁白的杨花。 （ ）那一缕缕、一团团的杨花，载着树籽去孕育新的生命。 七、阅读《詹天佑 》回答问题。（10分） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜 周密 严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞 勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则_______惹外国人讥笑_______会使中国的工程师失掉信心。 1、划去括号里用得不正确的词语。1分 2、在文中的横线上填上恰当的关联词。1分 3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。2分 勘测（shèn kān） 塞外（sāi sài） 恶劣（wù è） 讥笑（jǐ jī） 4、找出文中的两组近义词。（ ）----（ ） （ ）----（ ）1分 5、用“____”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。（1分） 6、用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。（1分） 7、用“||”将这段话分为三层，并写出第二层的层意。（2分）
八:阅读短文回答问题。（24分） ㈠什么最广阔 “世界上什么最广阔？”我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现。于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现…… 瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘；秦敏追上去：“给我看看！”“追上就给！”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出雪来；雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了…… 我又继续发现……一个严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而他依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了… 啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。 1、“毫不犹豫”的意思是________________________________________ 用毫不犹豫造句：_______________________________________(2分) 2、最后一自然段用___________的手法，着重强调的是 ________________________________________________（2分） 3、“老师说最广阔的东西就在你生活中，需要你自己去发现。”这句话对我们有
什么启发？______________________________________________（2分） 短文通过________________________和________________________这两件事告诉人们____________________________________（3分）
（二）伞的故事 ①看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉…… ②小时侯，我们村里没有学校，要跑道八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上下雨天。冷不丁半路上下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时侯，我多么盼望有一把伞呀！ ③有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫烫
的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时侯我小，不懂事，竟不能（tǐ liàng）娘的的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！” ④娘沉思良久，最后一字一句地说：“ 买 ， 咱买一把！” ⑤听了娘的话，我半心半疑。那年月家里的生活十分（jiān nán），她哪能有钱给我买伞呢？可是我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
⑥这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，（chàn dǒu） 地喊：“娘”。娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！” ⑦娘笑笑 说 傻孩子 伞 咱还是要买的 娘多熬几夜就有了 ⑧终于有一天，拧够了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目地说：“去吧，你要的伞！” ⑨啊，伞！我惊叫着，从娘受里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，
合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，当它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水…… ⑩从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。
渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲的爱。 1、文中的拼音处是什么词语，请仔细拼拼并写在括号里。（3分） （ ） （ ） （ ） 2、给第七自然段加上标点符号。（2分） 3、联系上下文解释下列词语。（2分） 沉思良久： 欣喜之余： 4、用“～～～”画出第六段中表示“我”心情的句子，并体会“我”当时会想些什么？写下来（2分）
5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明（ ）。
这句话表达了我____________________________________（2分） 6、此时，你想对自己的母亲说些什么呢？（2分）
7.请给短文加个题目，写在文前的横线上。（2分） 第三部分：习作（30分） 我们的祖国悠久的历史，有着许多传统的节日：春节、元宵节、中秋节......相信在这些节目中一定曾留下你和亲人、朋友、同学等许多美好的回忆，请选择其中的一次，把题目补充完整并把你们过节的情景有条理地写下来。500字以上。 题目： 第二单元检测答案 一、 阻挠 毅然 恶劣 勉励 惹人讥笑 岔道真挚 朦胧 凄凉 寝不安席 二、伏 频 峭 讥 三、阻挠 阻碍 阻挡 精密 精致 精细 四、1、这比山还高，不海还深的情谊，我们不会忘记。 2、举世闻名 3、许浩列举了（动物）名字。 4、不仅——而且 既——又 不仅——还 不但——而且 六、2135467 七、1、名声大振：名声很大，远近闻名。 一扫而光：像扫地一样把悲伤全部忘掉。 2、看问题的心态和角度错了，不应该只看到悲伤不乐观的一面。 换一种思考和行为方式，应该看到生活中积极向上的一面。 3、一个美国男孩因自己的鼻子而苦恼，但经过老师的开导，又因鼻子最终成为一个受欢迎的明星。 4、当一条路走不通时，换一种思考和行动方式，也许就能成功。 5、智慧、循循善诱、教导有方、鼓励 6、换一扇窗
部编版语文六年级上册第二单元检测(带答案)
部编版语文六年级上册第二单元测试及答案时间：90分钟满分：100分一、给下列加点的多音字选择正确的读音并画上“____”.(4分)1．五位壮士横．(hèng héng)下一条心，高喊口号．(hào háo)，跳下悬崖.2．郊区的农民五更．(gēng gèng)起床赶路，来到了首都．(dōu dū)北京.二、根据拼音写词语.（8分）qí qū xuán yá shuǐ qú bào fā（）（）（）（）qí zhì xǐ yuè jù lí yì lì（）（）（）（）三、完成课文及古诗（词）填空.（6分）（5）祖宗疆土，，不可以尺寸与人.——[宋]李纲（6）位卑未敢 .——[宋]陆游四、查字典填空.(5分)“用石头砸”中的“砸”，用音序查字法，应先查大写字母再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画.“砸”在字典中的解释有：①打坏，打破；②打，捣，撞击；③失败.在这个短语中应选择的解释是.五、给下列句子加上提示语，注意不能用“说”来表达.（2分）（1）：“这场面太激动人心啦！”（2）“早知如此，何必当初啊！”.六、按要求完成下列句子练习.(8分)1．随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了.(改为比喻句)2．群众看见了，都把头上的帽子、报纸和别的东西抛上天去.(修改病句)3．突然，郝副营长凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”(改为第三人称转述句)4．空气是那么．．．明朗.(用加点词语造句)．．．清鲜，天空是那么七、下列说法与诗文内容不符的一项是（）（2分）A “大渡桥横铁索寒”，“寒”字写出了红军战士“飞夺泸定桥”的惊险悲壮.B “战士们热血沸腾，紧跟在班长后面.他们知道班长要把敌人引上绝路.”但战士们并不知道，这样一来，他们自己也走上了绝路.C “可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了.”郝副营长明知道这样做会暴露自己把自己置于危险之中，但为了战斗的胜利，他宁愿牺牲自己.D 两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城.这句话中“红流”不仅指高举灯笼火把的游行队伍，还表示已经取得革命胜利、必将取得更大胜利的中国共产党领导下的日益壮大的“红色”革命力量.八、口语交际.(8分)班里开展“拒绝吃零食”的一分钟演讲，如果轮到你了，你应该怎样来说呢？九、阅读理解.(27分)(一)开国大典(节选)接着，升国旗.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升.三十万人一齐脱帽( )，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗.五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了.升旗的时候，礼炮响起来.每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响.起初是全场( )，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声.接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告.他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音.他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们( )领袖的心情融成一阵( )的欢呼.观礼台上同时响起一阵掌声.1．选择恰当的词语填入文中的括号内.(4分)肃静肃立热烈热爱2．这三个自然段按照顺序，写了升国旗和宣读公告两个事件.(3分) 3．文中破折号的作用是 .(2分)4．“中国人民从此站起来了”一句中的“站起来”的意思是( )(2分) A．中国人民站在了北京天安门广场上了.B．近代中国被侵略、被奴役的历史结束了.（二）阅读《没有人喝彩的工作》，完成习题（1）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（）地走回家. （2）妈妈抱着弟弟，站在门口.弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来. （3）但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇.她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”（4）我一边抹（mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀！”“到底是什么事？”妈妈温和地问我.（5）“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚.（6）妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表.（7）“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（）地问.（8）“那是一块玻璃，两根指针.”我回答说.（9）妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么（10） 是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事（11）妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表.’可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分.”（12）停了一会儿，妈妈又望着我（）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作.”听了妈妈的话，我（）.1. 从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里.(4分)恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和2.给课文9、10自然段加上正确的标点符号.（2分）3.仔细读文，判断下列说法的对错.（对的打“√”，错的打“×”）（4分）（1）“可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？”这句话是反问句.（）（2）文中对话提示语中有好几处用了“一边……一边……”、“一面……一面……”，这样的写法既写明了说话人的动作，又写清了说话人的神态，与人物的语言有机融合在一起，使得文中人物形象丰满而生动传神.（）4.第10自然段中，“完全”可以去掉吗？为什么（3分）5．文章11自然段中妈妈的话说明了一个什么道理？请用简洁的话写下来.(3分)6. 其实，现实生活中有许多工作是没有人喝彩的，请举一例，并结合这些工作的重要性为从事这些工作的人喝喝彩.（4分）十、习作与表达.（30分）在学校，你一定参加过丰富多彩的活动，请选择一次活动写下来，和同学分享你的经历.请写清楚活动过程，印象深刻的部分重点写；写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言；把这次活动中的体会写下来.（不少于450字）参考答案一、Heng hao geng du二、崎岖悬崖水渠爆发旗帜喜悦距离屹立三、完成课文及古诗（词）填空略四、Z zá石五②五、给下列句子加上提示语，注意不能用“说”来表达.略六、 1.随着一声巨响，手榴弹在敌群中炸开了花. 2.群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去.3.突然，郝副营长凑到记者的耳朵边轻轻地问他是否见过电灯4. 生活是那么美好，未来是那么充满希望七、B八、示例：同学们好！零食虽然美味，但是影响健康.有的零食是垃圾食品，经常食用零食，会造成很多危害.比如挑食、营养不良、消化不良等.我们小学生正处于生长发育期，需要营养，过度吃零食，会导致我们吃不下饭，影响食欲，妨碍消化系统，使胃液失调，结果损害身体健康.所以，希望大家拒绝吃零食！九、(一）1.肃立肃静热爱热烈 2.时间 3.解释说明 4.B七、（二）1.伤心温和意味深长恍然大悟 2.（9）妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“你看里面是些什么？”（10）“是小齿轮和螺丝.”这时我完全忘记了我的伤心事. 3.（1）“可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？”这句话是反问句.（×）（2）文中对话提示语中有好几处用了“一边……一边……”、“一面……一面……”，这样的写法既写明了说话人的动作，又写清了说话人的神态，与人物的语言有机融合在一起，使得文中人物形象丰满而生动传神.（√）4. 不能去掉，因为这个词准确地写出了“我”已经把伤心事忘得一干二净，一点点也没有放在心上.去掉就没有这层意思了.5.文章11自然段中妈妈的话说明的道理是：在这个世界上，有许许多多工作都是没有人喝彩的，但却是重要的，而且是不能够没有的.6.其实，现实生活中有许多工作是没有人喝彩的，请举一例，并结合这些工作的重要性为从事这些工作的人喝喝彩。
六年级语文上册第二单元综合测试卷(有答案)
六年级语文上册第二单元综合测试卷时间：60分钟分数：100分一、看拼音，写词语。
( 7 分)jūgāo lín xiàxǐyuèzhǎn dīng jiétiě( ) ( ) ( )tiào wàng háo mài xuán yápái shān dǎo hǎi( ) ( ) ( ) ( )二、给下列加点字选择正确的读音，用" "画出。
(6分)擎着(qíng jìng)瞻仰(zān zhān)诞生(dàn yán)磅礴(bóbé)逶迤(wēi wěi) 绷紧(běng bēng)三、把下面成语补充完整。
( 6 分)惊( )动( )气壮( )( )居( )( )下粉( )碎( )昂( )挺( )斩( )截( )四、给下列多音字选择正确的读音，打“√”。
(3分)兴奋xīng( ) xìng( ) 响应yìng( )yīng( )语调diào( )tiáo( )五、填上恰当的词语。
( 6 分)( )的声音( )地进场( )的国旗( )地上升( )地欢呼( )地说六、按要求填空。
( 7 分)1."丸"字按音序查字法应先查大写字母,再查音节2."礴"字用部首查字法，先查部，再查画，是结构。
3."远征难"中"难"读,"尽开颜"中"尽"读。
七、给下面字加偏旁组新字，再组词。
( 6 分)空( ) ( )兆( ) ( )曷( ) ( )八、按要求改写句子。
( 6 分)1.五壮士的英勇壮举令我们感动。
改为反问句：改为感叹句：2.战士们完成了任务。
(扩句)3.狼牙山响起了他们壮烈豪迈的口号声。
统编版小学第二单元单元测试试题六年级语文上册附答案
小学六年级语文上册第二单元测试时间:90分钟满分:100分学校：______姓名：______班级:_______一、读拼音，写汉字。
(7分)1.英勇豪迈的战士们听到rì kòu（）进犯根据地的消息后，个个rè xuè fèi téng（），早早地在险要的xuán yá（）边上的伏击区就位，只等鬼子们进入伏击圈。
2.yuèbīng（）式上，当tǎn kè（）、飞机等lóng lóng（）地穿过天安门广场时，人群中bào fā（）出一阵热烈的掌声。
二、同音字、多音字填空。
(4分)1.根据拼音写同音字（分）xiàn：一（）生机贡（）（）入界（）呈（）2.给“着”字选择正确的读音。
(填序号)① zhe ②zhuó ③zháo他衣着（）朴素，一手拿着（）火柴盒，一手划着（）了火柴。
三、查字典填空。
(12分) 1.“开”按音序查字法应先查音序_____，再查音节_____，在字典中“开”的解释有:①扩大，发展;②发动，操纵;③举行;④起始。
“开”在“开会”中的意思是_____，在“开国大典”中的意思是___。
(4分)2.“屈”用音序查字法先查音序_____，再查音节_____;用部首查字法先查部首_____，再查_____画。
“屈”在字典里的解释有：①弯曲使弯曲;②屈服;③理亏;④委屈、冤枉。
下面的“屈”是什么意思呢?请选择。
(1)猫屈着后腿，竖着尾巴,真有趣。
( )(2)大丈夫应该威武不能屈。
( )(3)他今天上午一直在叫屈。
( )(4)他终于理屈词穷,不再争辩了。
( )(8分)四、字词过关。
(13分)1.选字填空。
度渡远_____重洋_____日如年置之_____外过___时期(2分)2.选词填空。
度过渡过（1）新冠疫情面前，全国人民众志成城，共同_____这个难关。
部编版六年级语文上册《典中点》第2单元 达标测试卷附答案
部编版六年级语文上册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(39分)一、选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(26分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是( )A．逶迤．(yě)诞．生(dàn)绷．着脸(běnɡ)千钧．一发(jūn)B．屹．立(yì)政．府(zhènɡ)擎．着旗(qín)气势磅．礴(pánɡ)C．磨．盘(mò)璀璨．(càn)黑魆．魆(xū)沉着．冷静(zhuó)D．电钮．(niǔ)瞻．仰(zān)围歼．战(jiān)崎岖．不平(qū)2．下列关于汉字“阅”的说法错误的一项是( )A．“阅”是半包围结构的字。
B．“阅”的部首是“门”。
C．“阅”可以和“读、览”组词。
D．“阅”的起笔是“竖”。
3．下列汉字不属于形声字的一项是( )A．雹B．众C．故D．围4．下列词语书写完全正确的一项是( )A．全神贯注斩钉截铁爆发一至B．聚精汇神粉身碎骨豪迈手榴弹C．惊天动地横七竖八度河喧告D．自言自语热血沸腾电钮宏伟5．下列词语理解错误的一项是( )A．开国大典：创建国家的重大典礼。
B．五更天：大约下午四五点钟。
C．就位：到自己应到的位置上。
D．瞻仰：恭敬地看。
6．下列加点的成语使用不正确的一项是( )A．丁一同学演讲结束后，台下响起了排山倒海．．．．的掌声。
B．新上任的厂长不但没有居高临下．．．．的派头，而且使人感觉非常亲切。
C．万水奔腾着冲进峡口，便直奔巨礁而来。
你可以想象得到那真是千钧一发．．．．。
D．我们学校开运动会，我班运动员举着队旗昂首挺胸．．．．地走在最前面。
7．下列最适合写入演讲稿《学会感恩，从我做起》的一项是( ) A．难道我们就用这一幕幕不和谐的画面去“感恩”学校吗？B．难道你们就用这一幕幕不和谐的画面去“感恩”学校吗？C．我们不应该用这一幕幕不和谐的画面去“感恩”学校。
部编版语文六年级上册 第二单元测试卷 (含答案)
第二单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)积累与运用一、根据语境，看拼音写词语。
(5分)五位壮士yìlì()在狼牙山顶峰，jūgāo lín xià()地望望还在向上爬的日寇，他们rèxuèfèi téng()，喊着壮烈háo mài()的口号，纵身跳下了xuán yá()。
二、选择题。
(每题2分，共22分)1．下列加点字中读音完全正确的一组是()。
A．抡起(lún)电钮(niǔ)逶迤(yí)B．磅礴(páng) 山涧(jiān) 崎岖(qū)C．憧憬(chōng) 外宾(bīn) 围歼(qiān)D．诞生(dàn) 璀璨(càn) 岷山(mín)2．下面词语中书写全部正确的一项是()。
A．爆发排山到海B．宣告京天动地C．攀登斩钉截铁D．宏伟粉身粹骨3．观察“寇”字的金文字形，由此猜测，此字部件“攴”最可能的含义是()。
A．手拿武器B．直立水鸟C．三寸长舌D．旗帜飘扬4．下列不属于爱国诗句的一项是()A．天生我材必有用，千金散尽还复来。
B．生当作人杰，死亦为鬼雄。
C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
D．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
5．下面朗读节奏划分错误的一项是()。
A．金沙水/拍/云崖/暖B．大渡/桥横/铁索/寒C．更喜/岷山/千里/雪D．三军/过后/尽/开颜6．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”这一句中采用了()的修辞手法。
A．排比、对偶、比喻、拟人B．对比、夸张、比喻、拟人C．排比、比喻、拟人、夸张D．对比、比喻、对偶、夸张7．下列句子中依次应填入括号里的词语最恰当的一项是()。
篝火晚会就要开始了，人们()来到草地上。
中间休息了十分钟，大家又()开始唱歌、跳舞。
有个姑娘()唱了好几个超高音，大家的掌声()了好几分钟。
部编版六年级语文上册第二单元达标检测标准试卷(含答案)
第二单元达标测评卷班级姓名成绩一、积累与运用。
(42分)1．下列词语中加点字注音无误的一项是( )。
(3分)A.围歼．(qiān)电钮．(niǔ)B.璀．(cuǐ)璨沉着．(zhé)C.逶．(wēi)迤岷．(mǐn)山D.瞻．(zhān)仰擎．(qíng)着2.看拼音，写词语。
(8分)lè qù dòu fu yǎn lián shān jiànxié shāng qízhì wán bì yí zhì3.补充词语，并选词填空。
(8分)婆娑( )( ) 孤芳( )( ) 斩钉( )( ) 热( )( )腾居高( )( ) 粉( )碎( ) ( )( )一发( ) ( )倒海(1)形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
( )(2)比喻情绪高涨。
( )(3)把自己比做仅有的花朵而自我欣赏。
比喻自命清高。
( )(4)一根头发悬挂着三万斤重的东西，比喻极其危险。
( )4.填入下面这段话空缺处的词语，最恰当的一项是( )（3分）面对敌人的一次次进攻，守卫卢沟桥的中国军队，给了的敌人一次又一次沉重的打击。
、热血报国的中国守军，受到了全国各地的慰问和声援。
A.横行霸道军容整肃英勇抵抗 B.英勇抵抗喜出望外顽强坚守C.英勇抵抗横行霸道顽强坚守D.军容整肃惊恐万状喜出望外5.选词填空。
(4分)既……又…… 即使……也…… 因为……所以……所以……是因为…… 无论……都……(1)( )说你今天留下了遗憾，( )你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
(2)( )多么远的剧场，我( )场场必到，直到演出结東。
(3)蒙娜丽莎的微笑( )让人感觉得到舒畅温柔，( )让人感觉得到略含哀伤。
(4)( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。
6.判断下面句子，是比喻句的打“✓＂，不是的打“x”。
(名师原创连载)最新部编版六年级语文上册第二单元市统考模板测试卷(含答案)
最新部编版六年级语文上册第二单元市统考模板测试卷(持续更新中)时间：90 分钟分值：100卷首语:亲爱的小朋友，这单元你一定有很多收获，快来展示一下!细心答题，认真书写，会帮你取得好成绩哟!第一部分积累与运用一.第1~6题，根据拼音或积累，在答题卡相应位置书写相关内容。
（25分）1.看拼音，写词语。
（10分）rì kòu xuán yá pān dēng háo mài zhǎn dīng jiétiěyì lì xié shāng qí zhì lóng zhòng fěn shěn suì gǔ2.小明要参加学校足球队的选拔考试,他担心自己选不上。
你准备用《七律·长征》中的“ .. ，”来鼓励他。
（2分）3.陆游是一位爱国诗人,他告诉我们“”;而诸葛亮则为了蜀汉江山“”;曹植的名句“，”体现了狼牙山五壮士的爱国之情;李纲的“，，”告诉我们要维护祖国的统一。
（6分）4.《狼牙山五壮士》一文按事件发生的先后顺序,写了:接受任务→痛击敌人→→. →跳下悬崖五部分内容,看到五位壮士英勇跳崖,我脑海里浮现出这样一些爱国名言:“，。
”（4分）5.《开国大典》一文在表达上最突出的特点是采用点面结合的方法描写场面。
文章中的“点”是. ，“面”是指的情景,这样写的好处是。
（3分）二、第13~31题中，都有一项最恰当。
把它找出来，并根据序号在相应位置上填涂。
(18分)1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）。
A.协．（xié）商估．（gū）计爆．炸（zà）千钧．一发（jūn）B.擎．（qíｎ）着歼．（jiān）敌直奔．（bēn）鞠躬尽瘁．（chuì）C.旗帜．（zhì）凑．合（còu）灯盏．（zhǎn）居．高临下（jū）D.干涸．（gù）山坳．（āo）潜．伏（qiǎn）蜷．一下腿（juǎn）2.下面带点字的读音全部相同的一项是( )。
部编版六年级上册语文《第二单元综合检测》(带答案)
第②单元测试卷一、读拼音，写出相应的汉字。
（7分）1.城楼檐下，八zhǎn（）宫灯分挂两边。
靠着城楼两边的石lán（），八面鲜艳的旗zhì（）迎风招展。
2.融化的雪水像玉龙一样，从高xuán（）的山jiàn（）、从峭壁断崖上奔腾而下。
3.在抗日战争期间，根据地的战士们带着对日kòu（）的满腔仇恨投入到一次次战斗中。
二、下面书写完全正确的一组是（）。
（2分）A.逶迤磅薄沉着B.抡起爆炸旗织C.璀璨围歼瞻仰三、运用查字典知识填空。
（3分）“副”用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。
“副”的解释有：A.居第二位的，辅助的。
B.附带的或次要的。
C.相称，符合。
D.量词。
在“农副产品”“副主席”“名副其实”三个词语中，“副”字的意思依次是（）。
四、补充下列词语，并完成下面的练习。
（12分）斩（）（）铁（）山（）海千（）一发惊（）动（）昂（）挺（）自言（）（）1.“自言（）（）”的意思是______________________________。
像这种构词方式的词语还有：____________、____________、____________。
2.像“昂（）挺（）”这样含有人体器官名称的词语还有：____________、____________、____________。
3.上述词语中与“当机立断”意思相近的词语是________________。
4.一阵阵__________________（选词填空）般的掌声从会场上爆发出来。
所填词语含有夸张的手法，类似的词语还有：____________、____________、____________。
五、按要求完成句子练习。
（10分）1.郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。
”（改为转述句）_________________________________________________________________2.国旗，我凝视您，想到先辈们为革命浴血奋战的身影；国旗，我凝视您，想到______________________________________________；国旗，我凝视您，想到____________________________。
六年级语文上册第二单元测试卷及答案
六年级语文上册第二单元测试卷及答案楼房。
②这句话中的修辞手法是什么？（2分）③作者为什么选择不开灯，沉默地站在窗前？（3分）答案：一、读拼音，写词语。
加出沙纪控制面临例音拥加油、出现、沙漠、纪念、控制、面临、例音、勇）七、补充下面的名言，并写出名人。
1、自信心，这是我们成功的基石。
（___）2、我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国，我热爱人民。
（___）3、唯有独立自主，才能发展壮大。
（___）二、区别字组词。
施（行、工）挠（痒、扰）艰（苦、难）毅（力、志）拖（鞋、延）晓（天、得）坚（硬、定）义（务、气）讥（笑、讽）浆（糊、醋）斑（点、马）篇（章、笔）饥（饿、馋）桨（船、橱）班（级、车）偏（向、见）三、给带点的多音字选择正确的读音，画“√”。
刚劲√（gāng jìn）哈达√（hā hǎ）相传√（xiāng chuán）塞外 ×（sài wài）调节√（tiáo jié）扇动√（shān dòng）纤夫√（xiān fū）瓜蔓 ×（guā wàn）阻挠√（zǔ nòng）四、把词语补充完整。
寝不安席思潮澎湃如洗般清新石出现裂不回首牙牙学语五、根据意思写词语。
1、嘲笑：讥讽、嘲讽、嘲笑、取笑2、雄伟：雄伟、壮丽、威武、巍峨3、遗恨：遗恨、遗憾、遗悔、留恋4、周到：周到、细致、周密、细密六、写出下面句子运用的修辞方法。
1、排比句。
（哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
）2、比喻。
（设计了一种“人”字形线路。
）3、反问句。
（我无法，更无法。
）八、根据课文填空。
（13分）1、①京张铁路全线贯通。
②因为京张铁路的贯通，显示了中国的实力，给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
③因为他为中国的现代化建设做出了杰出贡献。
2、①梦不能被捉住，这里是比喻，意思是想要回忆起梦的内容。
部编版六年级语文上册第二单元测试卷（附参考答案）
部编版六年级语文上册第二单元测试卷（附参考答案）部编版六年级语文上册第二单元测试卷（附参考答案）第一部分积累与运用（30分）一、看拼音，写词语。
（6分）chén zhuó xuān gào shǐ zhōng sù jìng xuán yá fèn zhàn答案：沉着、宣告、始终、肃静、悬崖、奋战二、选择题。
（24分）1. 下列几组词语中，字形或加点字注音有误的一项是（ C ）A．山涧（jiàn）瞻仰（zhān）排山倒海居高临下B. 屹立（yì）崎岖（qū）千钧一发昂首挺胸C．璀璨（cuǐ）憧憬（chóng）悬崖绝壁斩钉截铁D．黑魆魆（xū）逶迤（wēi yí）大气磅礴全神贯注2. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ D ）A．运动会前，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动决心为班级争光。
B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!C. 晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
3.下列说法有误的一项是（ B ）A．《七律?长征》是由毛泽东创作的洋溢着革命乐观主义精神的豪迈诗作。
B．律诗由四联组成，依次是首联、颔联、颈联、尾联。
其中颈联和尾联要求对仗，读来朗朗上口，富有音乐美。
C．《狼牙山五壮士》是一篇纪实性作品，带头跳下悬崖的是班长马宝玉。
D．《灯光》一文讴歌了革命战士为新中国的美好生活而勇于献身的崇高精神。
4．下列标点符号使用有误的一项是（ C ）A．你们是赞成明明的意见呢，还是赞成亮亮的意见？B．“这不是我们的狗，”普洛诃夫接着说，“这是将军的哥哥的狗。
”C．小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。
D．“谁言寸草心，报得三春晖”。
余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。