四川省成都七中2020-2021学年高二上学期10月阶段性考试文科语文试题答案
1 成都七中2020～2021学年度下期高2022届10月阶段性测试 语文参考答案 1．D（A．原文只说“回应了当时文艺创作遇到的挑战”，并非解决了当时文艺创作遇到的问题； B．韩愈、柳宗元发起的是“古文运动”； C．“其创作意图不是‘裨补时阙’”理解错误。） 2．D（文章并没有直接针对我国当前文艺创作遇到的挑战进行分析。） 3．A（“只要内容符合”不合文意，且语气太绝对。） 4. C（“以复仇为线索”理解有误，前半部分围绕“复仇”来写，后半部分则围绕“输血”“救命”展开。） 5.爷：（1）英勇无畏（2）恩怨分明（3）敢于自责（4）有民族大义 韦二：（1）表面怯懦，内心勇毅（2）忍辱负重（3）重情重义 6.伏笔：（1）爷离开村子已经两年多了，走时，刚出生的儿子放在朋友韦二的家里。（2）他双手将怀里的孩子送过去，结结巴巴道（3）韦二的女人见了，张着嘴惨叫一声，倒在地上，再也没有起来。 作用：（从推动情节、刻画人物、揭示主题三方面思考，言之成理即可。）如：（1）这一情节暗示了爷并不认识自己的孩子，使后面的误解并不突兀。同时也交代了和韦二的情谊，凸显了韦二的重情重义。（2）韦二危难之中将自己的儿子交给日本人，到死也无人知其苦衷，可见其“纯爷们”特征，表达了作者对这些勇毅重情、忍辱负重的英雄的赞颂。推动了复仇等情节，情节跌宕起伏。 7.D 8．C（致仕指官员正常退休。） 9. A（“推荐给中书舍人”无中生有。） 10.（1）起初白居易只是认为不应当让被刺杀的宰相武元衡暴尸街头，其实并没有别的想法，（想不到却）触怒了奸党，于是志向受挫。（关键词：暴露、不宜、怫怒、失志各1分，大意1分） （2）河北发生暴乱，朝廷出兵无功，白居易又向朝廷进谏，没有被采纳，于是请求外调，担任了杭州太守。（关键词：言事，不见听，乞外，除各1分，大意1分） 【参考译文】 白居易字乐天，太原下邽人。他在年近二十名声未起的时候，（有一次）去京城游玩，拜见（当时名流）顾况。顾况是南方吴地人氏，自恃才华，很少有他推荐认可的诗人，于是就取笑白居易说：“长安城什么东西都贵，要想‘居’于此，是非常不容易的。”等到翻阅白居易诗卷，读到其中“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”一诗时，他就又感慨道：“能写出这样的诗句，想居天下都不难。老夫我之前的话是开玩笑的了。”贞元十六年，中书舍人高郢主持进士考试，选拔英才，白居易全都考中，被朝廷授任为校书郎。元和元年，白居易写了一百多篇乐府及诗歌，讽谏时事，流传到了宫中。皇帝读了他的诗后非常喜欢他，召见他并且授任他翰林学士一职，接着又历任了左拾遗。当时有盗贼刺杀了宰相，京城议论纷纷。白居易第一个上疏皇帝，请求紧急抓捕盗贼。有权贵厌嫌他越职行事，对他十分恼怒。不久就有传言说：“白居易的母亲落井而死，他却写了篇《新井篇》，词句十分浮夸华丽，如此品行不可重用。”后来白居易就被贬为江州司马。起初白居易只是认为不应当让被刺杀的宰相武元衡暴尸街头，其实并没有别的想法，（想不到却）触怒了奸党，于是志向受挫。但他能顺其自然，随遇而安，借佛教的生死之说超脱形体的痛苦。很长一段时间后，又调任中书舍人，主管制定朝廷的政令。有一年，河北发生暴乱，朝廷出兵无功，白居易又向朝廷进谏，没有被采纳，于是请求外调，担任了杭州太守。唐文宗即位后，下诏升任白居易为刑部侍郎。会昌初年辞职回家，最后死在家中。 白居易多次因为忠诚耿直遭到排斥，于是就纵情喝酒作诗。被重新任用后，（由于）遇到的又都是年少君主，（所以）做官的心情低沉落寞。在履道里购宅定居，与香山僧人如满等成立净社。每天仅供四川省雅安市汉源县第二中学使用
仅供四川省雅安市汉源县第二中学使用
四川成都七中高二10月月考英语试卷
2020-2021学年四川成都七中高二10月月考英语试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、完形填空
John’s parents acquired the washer when he was a small boy. It happened during
World War Ⅱ. His family never 1 a washing machine and, since gasoline was
expensive, they could not 2 trips to the laundry several miles away. Keeping clothes
3 became a problem for young John’s household.
A family friend joined the army, and his wife 4 to go with him. John’s family
5 to store their furniture while they were away. To the family’s 6 , the friend
suggested they use their Bendix. So this is how they 7 the washer.
Young John helped with the washing, and across the years he 8 a love for the old,
green Bendix. But 9 the war ended. When the friends came to take it back, John grew
2020届四川省成都七中高三三模语文试题(原卷版)
四川省成都七中2019-2020学年下学期高三三诊模拟
语文试题
语 文
本试卷共10页，22题。全卷满分150分。考试用时150分钟。
★祝考试顺利★
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在本试题卷上无效。
3．非选择题的作答：用黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在本试题卷上无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
实体书店的经营创新、转型发展，并非新话题。近年来，随着电子阅读与网上书店的兴起，实体书店面临着越来越大的挑战。无论是入驻外卖平台卖书，还是借助网络直播“带货”，种种探索与努力，为实体书店创造了更多发展可能性。尽管实际效果还有待时间检验，但相关探索给人以启示：用好线上平台和资源，发挥好“引流”作用，可以有效延伸实体书店的空间触角，吸引更多人走进书店、亲近书籍。
独特的地理方位和空间存在，为书店的差异化竞争提供了可能。在电子阅读、网上书店的包围之中，如何挖掘“近”的潜力、深耕社区资源，可谓实体书店突围的关键。除了少数影响力超群的知名店面外，大多数实体书店必须依靠周边的客流。无数书店的发展过程证明，不因地制宜则难存，千篇一律则难兴。因此，必须有针对性地做好功课：一定距离内的潜在读者，他们有怎样的知识背景，怎样的阅读需求；怎样选书、布置店面、提供附加服务，才能更好地服务这些“近处”的读者。
近年来，越来越多的社区书店、校园书店相继涌现。这些书店之所以赢得了稳定的读者，一个重要方面就在于，它们重视并善于为附近读者服务，互动良好。从这个意义上来说，拓展实体书店的发展空间，并不意味着无视距离、试图把远处的消费者尽可能拉到店里，而是要以更绵密的触角，去深度感知一定距离内的潜在读者，进而充分了解他们的需求，更好地满足甚至引导他们阅读。
四川省成都七中2020—2021高一上学期1月阶段性测试生物
学必求其心得，业必贵于专精
成都七中2020—2021学年度（上期）1月阶段性测试2023届高一
生物试卷
一、选择题（30小题）
1．下列关于原核生物的叙述，错误的是（ ）
A．大肠杆菌的细胞内有核糖体 B．发菜、颤藻、念珠藻属于原核生物
C．拟核区中含有环状的DNA分子 D．蓝细菌细胞的叶绿体中含有叶绿素
2．下列叙述错误的是( ）
A．原核细胞结构比较简单，所以不具有多样性
B．原核细胞与真核细胞之间具有统一性
C．细胞本身就是一个生命系统
D．细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性
3．水杉是世界名贵的孑遗树种,被称作中国植物的活化石。1948年正式公布于世，震动了整个植物界，被誉为20世纪植物学上重大发现。在组成水杉的各种元素中，含量最多的四种元素是（ ）
A．C，O，N,Ca B．C,H，O，N C．C，O，N，P D．C，H，O，S
4．苹果被誉为益智水果，含有元素Zn，Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn，就会导致大脑发育不完善，这说明无机盐离子（ )
A．对维持酸碱平衡有重要作用 B．对维持细胞形态有重要作用 学必求其心得，业必贵于专精
C．对调节细胞渗透作用有重要作用 D．对维持生物体生命活动有重要作用
5．如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲、★、■、●”表示不同种类的氨基酸，其中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成,图中“—S—S—”（二硫键）是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列叙述中错误的是（ )
A．该蛋白质分子的形成要脱去38个水分子
B．该蛋白质分子中至少含有2个游离羧基
C．图中肽链上的“—”代表的化学键是肽键
D．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了684
6．下列有关生物蛋白质的叙述，不正确的是（ ）
A．蛋白质单体中至少有一个—NH2（氨基）和一个-COOH（羧基）连接在同一个碳原子上
四川省成都市第七中学2023届高三上学期零诊模拟考试语文试卷答案
成都七中高 2023 届高三零诊模拟参考答案
一、现代文阅读（36分）
1.C
（A
项“直接以司礼监刻本迅速流行起来”错误，原文说“司礼监本刊行后，又有朝廷都察院刊本和郭
勋家刻本。于是，《三国志演义》迅速在社会上传播开来，模仿之作便雨后春笋般涌现出来。”可见《三
国志演义》的大范围传播，是在司礼监刻本之后发生的。B项“其他刊本……均以司礼监本为底本刊刻和模
仿”错误，原文是，“其他嘉靖本都以司礼监本为底本”。D
项“直接否定成说”错误，只是提出质疑。）
2.B
（举宣昶妻子墓发现说唱词话葬品的例子，旨在否定明中期有《三国志演义》的抄本流传，否定成书时
间在明中期。）
3.C
（“因时间延误”错，蒋大器未能获得奖赏的原因是书的送达和清理需要时间，且“刊刻通俗小说并非
成例而是创举，刊刻本身也需时日”，这些过程都是正常需要的时间，并非延误。）
4.D（根据材料二，现代化“公园城市”是站在大历史观上对古人筑城智慧和营城理念的继承创新，二者不
构成因果关系。）
5.A（“人口集中”错，根据材料二相关内容，“城市发展方式变革”需要“引导城市人口、生产力、基础设
施和公共服务等合理布局”，不能简单解释为“人口集中”。）
6.①应对“城市病”，促进自然与城市的和谐共生（可持续发展）。②为现代化城市综合治理、践行新发展理
念提供样板和示范（积累有效做法和有益经验）。③成都拥有历史、地理、经济、人文等基础，为建设“公
园城市”提供条件。（每点2分）
7.B（“形成了鲜明对照”，“有很强的讽刺意味”有误。）
8.①粗鲁无礼。对餐馆的服务员举止粗鲁，语言粗俗，态度恶劣。②狂嚣傲慢。用法文意大利文点餐，把
公爵朋友挂在嘴边，颐指气使不可一世。③不懂得如何关心孩子。希望通过喝酒等成人世界的方式拉近与
儿子的关系，却没有真正关心过孩子的生活情况。（每点2分）
9.①重逢是指“我”在父母离异三年之后与父亲再次相见，诀别是指这是我们最后一次相见。②重逢中儿
子对父亲充满希望，对重建父子的感情联系充满期待。但其间父亲的行为粗鲁无礼，傲慢地按自己方式与
2020-2021学年四川省成都市金牛区七年级(上)期末语文试卷(附答案详解)
第1页，共21页
2020-2021学年四川省成都市金牛区七年级（上）期末语文试卷
1. 下列加点字注音准确无误的一项（ ）
A. 抖擞．（sǒu） 侍．弄（sì） 怪诞．不经（dàn）
B. 憔悴．（cuì） 花梗．（gěng） 拈．轻怕重（niān）
C. 怂．恿（sóng） 感慨．（kài） 人声鼎．沸（dǐng）
D. 澄．清（chéng） 坍．塌（dān） 畏罪潜．逃（qián）
2. 下列语句中书写有误的一项（ ）
A. 她觉得应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。
B. 一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘。
C. 我往下看，感到阵阵晕眩；一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。
D. 看着三轮车远去，也绝没有想到，那竟是永远的绝别。
3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 这次月考成绩不理想，老师把这个骇人听闻．．．．的消息告知我，并让我认真总结。
B. 春天的人民公园生机勃勃，美不胜收．．．．，到处花团锦簇、鸟语呢喃，游人如织。
C. 村支书总是见异思迁．．．．，先带领大家改变村里居住环境，又帮助大家脱贫致富。
D. 在这次班会活动中，李静的演讲生动精彩，咄咄逼人．．．．的气势感染了现场所有人。
4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 武昌医院院长刘智明的一生，救治了无数的病人，为医疗事业做出了巨大的贡献。
B. 通过他的不懈努力和坚持，使得这一次的演讲比赛获得了圆满的成功。
C. 最近，学校进行了全面的防疫宣传，帮助大家树立常规防疫意识等的工作。
D. 11月29日，成都市举行了以“大运之城，大美成马”为主题的马拉松比赛。
5. 文言文阅读。
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
四川省成都市第七中学2020-2021学年高一10月月考英语试题
1 成都七中高2020届高一（上）阶段检测 英 语 注意事项: 1. 答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5 毫米黑色签字笔填写 清楚。 2. 选择题使用2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5 毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3. 考试结束后,将答题卡收回。 第一部分 听力(共两节,满分20 分) 第一节 (共5 小题;每小题1 分,满分5 分) 请听下面5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话前,你都有5秒钟的时间阅读题目,听完后各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话仅读一遍。 1. What does Bob need? A. A sleep. B. A leave. C. A rest. 2. How did Helen travel in the USA? A. By car. B. By bus. C. By train. 3. Where does this conversation probably take place? A. At a gas station. B. At a railway station. C. In an airport. 4. How does the man feel about the interview? A. Upset. B. Confident. C. Confused. 5. Why does the woman talk about her dinner guests? A. To suggest the man have dinner together. B. To remind indirectly the man to go off now. C. To invite the man to drink more coffee with them. 第二节(共15 小题;每小题1 分;满分15 分) 请听下面5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前;你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7 题。 6. What is the woman most likely to be? A. A college teacher. B. A college student. C. A housekeeper. 7. What do we know about the flat? A. It’s in a busy area. B. It’s in a quiet place. C. It’s far from the school. 2 听第7段材料,回答第8、9题。 8. What does the man suggest the woman do? A. Buy used textbooks. B. Change the class schedule. C. Take the first class and check the schedule. 9. What is required to return the wrong book? A. The receipt. B. The library card. C. The curriculum. 听第8段材料,回答第10至12题。 10. What’s the probable relationship between the two speakers? A. Father and daughter. B. Mother and son. C. Husband and wife. 11. What does the woman suggest? A. Watching a bit of each program. B. Reading the newspaper. C. Playing cards. 12. Why don’t they watch TV in the end? A. The lights went out. B. They can’t agree on what to watch. C. The TV programs are not educational. 听第9段材料,回答第13至16题。 13. Where did the woman grow up? A. In a single-parent family. B. In a rich family. C. In a poor family. 14. Who brought up the woman? A. Her mother. B. Her father. C. Her brother. 15. Why didn't the woman's relatives help? A. They were busy. B. They lived far away. C. They lived a hard life. 16. What can we infer from the conversation? A. The man works in an office. B. The man respects the woman’s mother. C. The woman is very grateful to her brother. 听第10段材料,回答第17至20题。 17. Who did the early Chinese restaurants serve mainly? A. Chinese people. B. Foreign business people. C. British soldiers. 18. Why did Gerrard want to build housing? A. The great fire of London destroyed buildings. B. More and more Chinese came and needed houses. C. He wanted to rebuild a new London Chinatown. 19. How long did it take to build Gerrard Street? A. 7 years. B. 8 years. C. 9 years. 20. What did Gerrard build in the east of the new street? A. A military training ground. B. A new market hall. C. A new court. 3 第二部分 阅读理解(共两节，满分40分) 第一节 (共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下面短文,从每题所给的四个选项(A、B、C 和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 A
四川省成都市第七中学2020届高三上学期一诊模拟语文试题+Word版含答案
- 1 - 成都七中2020届（高2017级）高三“一诊”模拟
语文试卷
本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共150分。考试时间150分钟。两卷答案均应写在答题卡上。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
①当今世界正处于百年未有之大变局。这种大发展大变革大调整不仅表现在非西方国家群体性崛起所带来的世界力量对比变化、国际格局调整上，还体现在社会思潮、文化观念、心理结构特别是人们的国际秩序观、时代价值观、哲学发展观的变化上。
②大数据、云计算、移动互联、人工智能等数字技术不断发展，大幅降低了信息处理成本，赋予了全球跨文化交流更多的手段、渠道和动能。世界正在进入以数字技术应用为代表、以网络为载体的“数字文明”时代。过往的工业经济模式要求劳动者具有集体协作精神和一定的纪律性，而数字经济环境下则对人的个体性、创造性提出了更高的要求。与此相应，人类文明形态正在从工业文明时代的标准化、程式化、机械化，向现代信息文明时代的个性化、差异化价值取向发生转变。
③在信息多元芜杂的时代，人们认知世界的方式正在悄然发生变化，更倾向于依赖自己的经验、情感和信仰作出判断，一定程度上易于形成封闭而独立的“信息茧房”或“资讯回声室”，有时甚至滋生情绪化或非理性的“后真相”现象。相对于事实与证据，公众的情感共鸣和价值认同变得更为重要，网民更倾向于在虚拟网络空间寻找真实存在感。
④较长一段时间以来，国际关系理念以西方价值观为主流取向，世界文明秩序笼罩在西方文明中心论之下。时至今日，以美欧文化为代表的西方文化仍然是当今世界的强势文化，在文化价值、思想理念、生活方式等方面仍然处于优势位置，国际人文格局依然呈现西强东弱之势。但是2008年国际金融危机以来，受经济危机久拖不决、自身社会人口结构深刻变化、外来移民异域文化持续输入以及新兴发展中国家群体性崛起等内外因素冲击和影响，美欧国内政治、社会、文化和身份认同等出现深刻变化，传统价值观念发生动摇，美国的种族“大融炉”向文化“马赛克”演变，欧洲不少民众对社会支柱性信念提出质疑、对现有体制失去信心，迷失前进方向。随着认知的混乱和共识的难寻，美欧自由主义意识形态出现危机，身份主义政治盛行，文化虚无现象加重，反移民、反建制、反精英、反全球化的民粹主义异军突起。
四川省成都市第七中学2022-2023学年高二下学期3月月考语文试题
第1页/试卷共8页 成都七中2022-2023学年度2024届高二（下）3月阶段性考试
语文试卷
本试卷共22题，共8页，共150分。考试时间150分钟。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。 然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。鲁迅说过，“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种，触怒了主神宙斯，被锁在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但普罗米修斯毫不屈服，最后坠入深渊。罗丹的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的悲剧性。可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。 悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的，因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏，否则人就是泯灭了人性的人了。现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤，迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。民主革命时期，在演出歌剧《白毛女》的过程中，曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件，这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质，它们必须以文学艺术的形式表现出来，才能成为欣赏的对象，美学上所谓的“以悲为美”才能实现。 悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现，原因在于它需要建立悲剧事件与人的心理距离。不仅遥远的时间会使过去的现实悲剧的悲惨因素淡化，就是很近的时间间隔也可以使人不陷入现实。这里还有一个空间的间隔，悲剧艺术展现的毕竟是一个人们不熟悉或有点陌生的空间，这就使人们不容易介入其中，而能够客观、超然地看待。当然，在欣赏中审美主体可以“审美地”加入悲剧冲突，体验悲剧客体的巨大和狂暴、悲剧主体的抗争和悲痛，从而感受到强烈的震撼和刺激，获得悲剧感和审美愉悦。 悲剧表现的不是人生的欢乐或全然的幸福，而是悲剧主体对待痛苦和死亡的方式，这是人类社会和人类活动中十分重要、严肃的一面。悲剧在表现对伟大和崇高的人的摧毁的同时，更表现出无法摧毁的人的伟大和崇高。 (摘编自王晓旭《美的奥秘》) 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A．悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，具备了冲突、抗争与毁灭三个主要因素，悲剧就产生了，并具有了审美价值。 B．在罗丹的《马身人首》雕塑中，人首和人臂是人、灵和人性的象征，马身和马足则是兽、肉和兽性的象征，兽性和人性的矛盾构成了人间的悲剧。 C． 在悲剧冲突中，代表真、善、新等美好的一方总是以失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公，即悲剧主体，而其对立面则是悲剧客体。 D．悲剧主体的死亡意味着肉体力量的失败，却并不意味精神力量的失败，所以说悲剧在表现伟大和崇高的人被摧毁的同时，更表现出人的无法摧毁的伟大和崇高。 第3页/试卷共8页 下，戏曲要积极主动地拥抱年轻人。 面对众多的艺术门类，我们应当有充分的自信。对于传统剧目必须精排精演，提升文本的整体质量。对于新编剧目，一定要有深邃的内涵、明快的节奏、抓人的情节，服化道和音舞美等都需要全方位提升。我们既不能走西方大歌剧的路子，也要跳出一味重复过去个别成功剧目模式的路子，必须要符合当代观众的审美需求。年轻人爱看昆曲、京剧、梨园戏等戏曲剧种，视之为时尚，究其原因，一来是这些戏曲具有浓郁的民族特色、地域特征和剧种个性；二来，有别于西方许多艺术类型，它们都是集文学、表演、音乐、美术、武术等于一体的综合性艺术。这些特质符合时代的审美和个性追求，必然会受到年轻观众的欢迎与热爱。 近年来，戏曲艺术涌现了不少实验作品、跨界作品，引起了一些争议。以前，大师们也常有反串，常与其他艺术门类合作，比如谭鑫培主演了中国第一部电影《定军山》。这是才艺的展示，也是灵感的迸发，未尝不可。但跨界存在的前提，是作为主流的传统作品牢牢守住戏曲的根。京剧得姓“京”，昆曲得姓“昆”，戏曲的“底线”得经得住考验。这个“根”要是不在了，“跨”也就说不上了。 另一个现象是传统艺术与新兴技术的结合。如今，许多优秀的戏曲作品都被拍成了电影，很多网站、 App 成为戏曲展示平台。许多戏曲院团和戏曲人都在上面开通账号，以短视频的形式普及推广戏曲。信息时代，戏曲人不应墨守成规，不要把自己局限在小小的一方舞台。网络上短平快的传播手段，也的确能快速拉近与网友的距离、培养潜在的观众。我们不应排斥，但同时也要注意尺度和分寸，万不可恶搞，偏离戏曲传播的初衷。 培养观众是传统艺术的恒久之道。戏曲人不能做"姜太公钓鱼——愿者上钩"的事，而应当主动出击，去赢得更多人的了解与热爱。 （摘编自《戏曲艺术与年轻观众》) 材料四： 最近，很多年轻人为听评弹《声声慢》，慕名从全国各地奔赴苏州平江路；为听昆剧《1699·桃花扇》奔赴上海，场面火爆，满眼年轻观众；江苏戏曲名作高校巡演启动，激荡青春校园；江苏传统戏曲名家玩转B站等社交平台，粉丝群体日渐低龄化……随着Z世代对传统文化的自信日渐增强，“线上+线下”消费特征也凸显。继江苏元宇宙专委会成立后，南京元宇宙产业协会近日也揭牌。“元宇宙+传统文化”有望“组合出道”。 国潮破圈，Z世代粉丝成几何量级增长。江苏省淮剧团国家一级演员陈澄活跃于短视频平台，通过网络直播、连麦互动，不断培养网络戏迷、开拓青年人戏迷队伍，粉丝中不乏“10后”的戏曲小萌新。吴亮莹演唱的评弹《声声慢》刷屏，吸引天南地北的网友特地赶赴苏州听曲，吴亮莹认为，用年轻人喜欢的曲目和表演形式，就能吸引他们进一步了解苏州评弹，并普及这门传统艺术。 （摘自《扬子晚报》 2023年3月13日（网络）） 4．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.从2019至2021年戏曲播放量复合增长率来看，2021年秦腔播放量位居第一，川剧次之，昆曲最少。 B.因为讲究吐字、行腔、动作等的艺术性和形式美，中国戏曲是对现实生活提炼加工，具有写意性。 C.谭鑫培跨界主演的中国第一部电影《定军山》，是才艺的展示，也是灵感的迸发，但没有守住戏曲的根。 D.国潮破圈，Z世代粉丝成几何量级增长，表明用年轻人喜欢的曲目和表演形式，能够吸引更多观众。 5.根据材料相关内容，下列说法不正确的一项是(3分） A.我国戏曲发展离不开年轻观众，戏曲人一定要多方位、多形式、多角度地去吸引年轻人。 B.中国戏曲本身就具有鲜明特色和艺术魅力，其中不少方面还符合时代审美和个性追求。 C.戏曲人充分利用网站、APP等网络传播技术，敢于创新，就能赢得观众，并推进戏曲发展。 D.近年来戏曲在努力创新，其关注度在提高，并且有不少年轻人喜欢，戏曲的未来值得期待。 6.如何做好戏曲的传承和发展？请结合材料提出措施（6分） 答： △ △ △ 。 第4页/试卷共8页 （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成7～9题。 文本一： 十八岁的李响 蔡楠 说实话，我比较讨厌李响。我这些天很忙，正忙一件大事。我越忙，他越来添乱，冷不丁就会出现在我的办公室，还一直蹦来跳去的。他耳不聋眼不花，就是说话含混不清。我讨厌他这一点，有话就说，说完就走不好吗？还有，我怕他蹦来跳去的，要是摔坏了，我可没时间送他去医院。李直也没时间。李直比我更讨厌他。 于是我想赶他走。我泡上一杯茶给他端过去，他却轻飘飘地躲开我，像个气球一样飘到了窗户前。我赶紧关严了窗户，我怕他飘出去。 我把茶水送到了他的嘴边，说，喝点茶吧，喝了茶哪里来的你就回哪里去，我明天还要出门呢！ 李响就把一杯茶喝光了。喝完茶，他不蹦不跳了，稳稳当当地站在了那里。 我知道，茶水冲掉了这些年堵在他喉咙里的东西，他的声道开始通畅了。我拿出一把宜兴紫砂陶壶，又拿出一罐好茶，一并递给他，说，你可以走了。 李响却没有要走的意思，他把东西扒拉到一边，说，我不是来要东西的，我想跟你出门，去南泥湾！ 我吃了一惊，他怎么会知道我要去南泥湾？我赶紧去扶他，我怕他说胡话犯病啥的。我把座椅搬了出来，放到他的屁股底下。他却不坐，腰板挺直了盯着我，大声说，李游，你说，到底带不带我去？ 我去是有项目做，你去干什么？ 我给你当向导，我熟悉那里，我在那里打过仗！李响一字一顿地说。 快别说你打仗的事了，你当年是瞒着父母偷着跑出去的，连新婚十天的媳妇都瞒着。知道李直为什么讨厌你吗？就是因为当年你偷着离开家。 我那不是偷着跑，是当兵抗日去了。李响争辩着。 那你打仗了吗？打了，不过……李响这回坐下了，他的眼神有些黯淡，他缓缓地说，我跟上队伍走的第三天，就在石家庄附近的陈庄和鬼子打了一仗，可还没冲锋，我的腿就中了一枪，后来腿病了，我就当了炊事员。 我扑哧一声笑了，刚喝进去的一口茶差点喷出来，问，那后来呢？ 后来我参加了百团大战，跟着部队去了晋西北，再后来就去了延安。说到这，李响的眼神突然有了光芒，慢慢地说，我是跟着部队一瘸一拐地来到延安的。那时候，我和战友们都觉得这回有仗要打了，我们得保卫延安啊！可是……上级却让我们去南泥湾种地了。 你是说，你去南泥湾开过荒？怎么这些年没听你说过呢？我觉得李响的话有点离谱。这有什么好炫耀的，我在老家又不是没种过地！再说了，你和李直哪里关心过我啊，啥时候耐心地听我说过话呀？ 李响说得对，我和李直确实不大关心他。他十八岁就扔下媳妇偷着跑了，李直出生的时候都不知道他爹是谁。李直和娘在动乱的时光里能熬过来就不错了，哪里还能关心他！ 李响叹了口气，接着说，你们不关心我，可我惦记你们！原来我想打完鬼子就回来，后来我又想等南泥湾的地种好了再回来，可南泥湾很难缠啊…… 你就别找理由了，你根本没想过回来！我对李响喊道。别……别瞎说，我李响不是那种人。那时候的南泥湾，确实难缠，天寒地冻，荒无人烟。部队开拔到那里，没吃、没穿、没住的地儿，我当炊事员还不知道吗？红米饭、南瓜汤，那是后来才有的。挖野菜也当粮，可大冬天的到哪里去挖野菜啊？反正，炊事班里也没饭可做，我就拿起做饭的铁铲，穿着单衣，去开荒了…… 听到这，我不说话了。听李直讲过，他两岁的时候，县上的干部把李响的包裹送回来时，里面确实有一把铁铲，不过铲子只剩了个破片片。 见我不说话，李响来劲了，说，你相信我说的是真的吧，那就带我去吧！ 我凑近李响，把他抱住了。他的身体很轻，我知道我抱住的不单是李响，还有李响的故事。我决定带李响走。 李响跟着我来到了南泥湾镇，却蒙了。 第5页/试卷共8页 他怎么也找不到开过荒的地方在哪里了。他不吭声了，任由我给他当向导。 我开着导航，带他去了三五九旅旅部旧址、南泥湾垦区政府旧址、党徽广场、稻香门广场，还带他去了南泥湾风景区，参观了南泥湾特有的民宿…… 看，我就是在这里开过荒，在这里住过！李响在一个被改造成农家院的窑洞前站住了，大呼小叫起来。 我知道，我应该办我的大事了。 我走进窑洞，一群人早已等在那里了。这些人是南泥湾开发区的领导，我从电脑包里拿了一份签好字的合同，说，这是我们公司引进的石墨烯技术，现在我把它无偿献给南泥湾，用上这种材料，窑洞加热快，也非常环保。再有，我的公司想捐赠一批环保充电车，方便南泥湾的旅游，第一批已经在路上了…… 办完这件大事，我回头再找李响，却看不见他的踪影了。 这下我可急坏了，弄丢了李响，我没法向我的父亲李直交代。 我猜到李响去了哪里。我急匆匆赶到九龙泉烈士纪念碑前，果然看到李响一动不动地站在那里。确切地说，是他的名字嵌在了纪念碑里。 这时，我听到了导游的讲解：李响，河北雄安人，曾经创造一天开荒四亩的纪录①，他用铁铲和镢头连续开荒一个月，最后累倒在了地里，那年他只有十八岁…… 我的眼泪疾速地涌了出来，我大声喊道，爷爷，你的孙子来看你了！ （有删改） 【注】①1941年3月，八路军三五九旅在旅长王震的率领下在南泥湾开展了著名的大生产运动。 文本二 写出语言背后的故事 ——《十八岁的李响》创作谈 蔡 楠 好小说的标准是什么？不同的人眼里有不同的标准。但我认为，就是要写得与众不同，写出与同类小说不同的特质；就是要透过语言的背后，写出另一个丰厚的故事。 我很少写征文，因为征文都是有难度的写作。我懒，不愿意费脑子，愿意自由自在，顺势而写。但这次我决定挑战一下征文，同时也挑战一下自己。此次征文要求是围绕“红色南泥湾，生态南泥湾”主题创作，表现手法新颖多样，有人物，有故事，有可读性。主题设定，限定写作，而又注重正能量与艺术性，难度不小。 网上搜集材料，研究南泥湾的历史与现实，调动自己的生活积累和艺术感觉，开始写。不管是选材还是构思，在脑子里第一次出现的，肯定不能用，第二次出现的也尽量不用，要用第三次或者三次以上出现的。大家都很智慧，你想到的，别人在第一时间肯定想到了，所以你要避开别人，寻找自己认为最合适的、别人很少或不能使用的材料和构思，这样就确保了自己的作品的陌生化和新颖性。 南泥湾的征文，大家肯定是一窝蜂地去写如何开垦南泥湾，如何体现镢头精神，也肯定在写作中，去大量采用网上搜到的现有的材料，这就难免撞车。一撞车，就肯定失了新颖性。同时，大部分作者也肯定是走近道，正面推进故事，直线型写作，单纯的现实表达，这就失了独创性。我在写作中，尽量不用现有的材料，而是自己挖掘……通过文字的表面故事，我完成了隐藏在语言背后的另一个故事。 （有删改） 7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A．文本一的李响说：“我在那里打过仗！”他在南泥湾打的不是枪林弹雨的仗，而是与自然之间的对抗。 B. 文本一的“我”带着技术、带着环保车来为南泥湾献一份力，并非事先受到爷爷事迹的感召。 C.文本二中，作者提出“在脑子里第一次出现的，肯定不能用，第二次出现的也尽量不用”是为了保证创作的独创性。 D.文本二中说，“我完成了隐藏在语言背后的另一个故事”是指我办完了与南泥湾的合作项目。（6分）
成都七中高一语文10月月考试卷含答案
成都七中2015年高一语文10月月考试卷（含答案）
成都七中实验学校高2018届第1学期第1次月考
语文试题
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
在互联网和微博出现之前，人们很少会意识到这样一个问题，即由职业记者报道的并有专门的新闻机构发布的消息，才算得上是新闻；隔壁大爷或邻家小妹传递的消息不是新闻，市井小民日常生活中的事件也不是新闻。
而今，微博的降临，陡然改变了新闻的形态，新闻漂浮不断地从周围的日常生活中喷涌而出，它不再是报纸和广播电视的专利。以前作为新闻来源的素材，现在都成了新闻本身，记者所寻找的目击证人如果自己上微博，就成了新闻的发布者。
约翰费斯克在《阅读大众文化》一书中曾经揭示了新闻报道的真实性等级。播报新闻的电视主持人、电视台所连线的远方记者以及记者所采访的目击证人，分别处于真实性的三个等级之中。新闻机构赋予电视新闻主持人以权威性和全面性，处于真实性等级序列的最高端；主持人的话语不代表自身，他或她是规范的新闻话语的化身，尽管电视台主持人离事发地点空间距离最远，而目击证人处于真实序列的低端，虽然他们就在事发现场。目击证人作为具体的个人，由于其所处的地位和特定视角，尽管所言真实，但往往不够全面，可能还有其他目击证人来加以补充。真实的新闻报道只有在经过记者和电视台的综合之后，才被社会所认可。今天在微博新闻中，这种真实性的级差似乎被消解了，微博与微博之间是等距离的，都在点击鼠标的一念之间。特别是记者和主持人也开微博，人们发现每个人可以是同样真实而片面的，每个人也同样具有比较、鉴别和综合不同消息来源的能力。与此相应，新闻的独家报道和第一时间播报的重要性也降低了，微博上几乎全是独家报道，并配以第一时间的个性评论，应当说，微博为新闻的民主化做出了大贡献。
在传统和惯例中，正规的新闻机构因为其报道公共事件并采取公众的立场，人们习惯将它看成公众的代言人而获得了某种规范性和权威性。此时记者和报道者的立场被隐去了，认为他们的报道无疑是站在公正和客观立场上的，记者是秉持职业操守的，他们的客观和公正似乎是由其所在的机构做保证的。微博上的新闻由于没有权威机构做保证，所以在客观性上有点悬，微博人的新闻也不使用记者常用的那套新闻报道话语，个人性的言语和偏好性的表述使得报道的公正性又悬上加悬。但是微博新闻却以其生动、鲜活、及时，带有个人体温和喜怒哀乐，吸引着人们的眼球，使得当下的记者编辑们纷纷在微博中寻找素材。常常听到一些新闻报道中有“零距离”“原生态”等夸张的说法，其实，微博倒是当得起这一说法的，即便是讹传和谣言，在微博上也是原生态的，动机昭然，不那么阴险，比较容易查找源头。再则，微博的客观性和公正性不是体现在每一个具体的个体身上，而是体现在各种言论、思想、立场的交汇之中，不同个体的真实侧面，是所谓的客观世界的最好注脚。
2020-2021学年四川省成都市金牛区七年级(上)期末语文试卷(附答案详解) 2
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2020-2021学年四川省成都市金牛区七年级（上）期末语文试卷
1. 下列加点字注音准确无误的一项（ ）
A. 抖擞．（sǒu） 侍．弄（sì） 怪诞．不经（dàn）
B. 憔悴．（cuì） 花梗．（gěng） 拈．轻怕重（niān）
C. 怂．恿（sóng） 感慨．（kài） 人声鼎．沸（dǐng）
D. 澄．清（chéng） 坍．塌（dān） 畏罪潜．逃（qián）
2. 下列语句中书写有误的一项（ ）
A. 她觉得应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。
B. 一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘。
C. 我往下看，感到阵阵晕眩；一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。
D. 看着三轮车远去，也绝没有想到，那竟是永远的绝别。
3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 这次月考成绩不理想，老师把这个骇人听闻．．．．的消息告知我，并让我认真总结。
B. 春天的人民公园生机勃勃，美不胜收．．．．，到处花团锦簇、鸟语呢喃，游人如织。
C. 村支书总是见异思迁．．．．，先带领大家改变村里居住环境，又帮助大家脱贫致富。
D. 在这次班会活动中，李静的演讲生动精彩，咄咄逼人．．．．的气势感染了现场所有人。
4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 武昌医院院长刘智明的一生，救治了无数的病人，为医疗事业做出了巨大的贡献。
B. 通过他的不懈努力和坚持，使得这一次的演讲比赛获得了圆满的成功。
C. 最近，学校进行了全面的防疫宣传，帮助大家树立常规防疫意识等的工作。
D. 11月29日，成都市举行了以“大运之城，大美成马”为主题的马拉松比赛。
5. 文言文阅读。
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。