《学法 知法 守法》PPT【推荐课件】
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学法知法守法ppt
马咸兰
同学们，你们知道的法律有 哪些？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ《宪法》
《刑法》
《环境保护法》
《义务教育法》
《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》
《治安管理处罚条例》 《交通管理法规》
……
下面这些行为在你身上发生过吗？
(1)上学时带手机到学校，有人发短信给我，趁老师不注意赶快回一下。 (2)排队乘车时，看到别人插队，我也插队. (3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小， 不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 (4)吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香。 (5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见。 (6)按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 （7）上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说。 （8）别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心，要求他向你道歉。 （9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学 校良好秩序。 （10）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得跟他打招呼。 （11）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧. （12）今天迟到了，为了不给班级扣分，写其他班级同学的名字。 （13）小明觉得放假独自在家太闷，便约上好朋友一起去上网。 (14)小虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货员不在意，悄悄拿了放进 自己的书包，若无其事地走出商场。 (15)小可听了税法宣传员的动员，回家后，劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说： “我们要发票干啥？又不能报销。小可告诉爸爸：“这是避免商家偷税、漏税的好办 法，也是为国家作贡献嘛。” (16)小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字，在好奇 心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。
同学们，你们知道的法律有 哪些？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ《宪法》
《刑法》
《环境保护法》
《义务教育法》
《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》
《治安管理处罚条例》 《交通管理法规》
……
下面这些行为在你身上发生过吗？
(1)上学时带手机到学校，有人发短信给我，趁老师不注意赶快回一下。 (2)排队乘车时，看到别人插队，我也插队. (3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小， 不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 (4)吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香。 (5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见。 (6)按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 （7）上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说。 （8）别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心，要求他向你道歉。 （9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学 校良好秩序。 （10）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得跟他打招呼。 （11）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧. （12）今天迟到了，为了不给班级扣分，写其他班级同学的名字。 （13）小明觉得放假独自在家太闷，便约上好朋友一起去上网。 (14)小虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货员不在意，悄悄拿了放进 自己的书包，若无其事地走出商场。 (15)小可听了税法宣传员的动员，回家后，劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说： “我们要发票干啥？又不能报销。小可告诉爸爸：“这是避免商家偷税、漏税的好办 法，也是为国家作贡献嘛。” (16)小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字，在好奇 心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。
知法懂法守法课件PPT
识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为
侵害的时候，要记住两点：第一、同学们
要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的
首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子
面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，
然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔
打“110”报警。第二、如果同学们发现
自己正在或已经受到非法侵害的，就应该
采取正确的途径解决。如及时向学校、家
知法懂法守法
——701主题班会
1
知法懂法守法是什么意思？
• 1、 知法就是知道、了解法律的条 款；
• 2、慬法就是理解法律的内容和 原理；
• 3、守法就是严格依照法律行使 自己享有的权利和履行自己应尽的义 务;
2020/3/25
2
同学们，你们会这些题目吗?
• 一.单选题
• 1. 行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在（ A）职权
校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不
爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点
小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破
坏了我们美好的校园人文环境。这些违反校规校纪的同学并没有认
识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种
习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。
2020/3/25
13
• 中国青少年犯罪研究会统计资料显示：近年来，十五六岁少年
犯罪案件占到了青少年犯罪案件总数的70％以上。这是一组令人
触目惊心的数据。在这里我讲一个真实的事情：一天下午，一名
14周岁的中学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口，再灌入一点老
鼠药，放入附近某小学教室的一张课桌抽屉里，第二天坐该课桌
学法知法,守法守纪38页PPT
25、学习劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
学法知法,守法守纪
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
学法知法,守法守纪
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
学法守法用法上课课件.ppt
• 第二则案例：远在合肥市新站开发区的胡某，年仅16岁，在网吧玩 一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，胡某每次都被别的玩家 “捅”倒。而坐在一旁的同龄少年也在玩同一种游戏，他忍不住对胡 某冷嘲热讽了几句。在网上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出 半尺长的防身刀具，捅向同龄少年的胸口，导致他当场死亡，而胡某 则又坐回电脑前，依旧沉浸在暴力游戏中。直到警方赶到现场，胡某 才惊醒：“我是不是杀死人了？会不会坐牢？”
9.父母离婚了，法院判决小明由妈妈抚养。根据婚姻法的规定， 下列哪个 说法是正确的?( B )
A、小明的父母可以以此为由不抚养小明 B、小明的爸爸可以探望小明 C、小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了 D、妈妈可以拒绝爸爸来探望小明
10.根据未成年人保护法的规定，监护人应当引导未成年进行( A )的活
C、某经营者在学校附近开设一家快餐店，方便学生就餐 D、某小商贩在学校附近向学生出售日本暴力打斗连环画
13.根据《义务教育法》的规定，如果父母不送孩子上学接受义务教育，
下列哪个部门有权对父母进行批评教育，责令限期改正( C )
A、学校
B、居委会、村委会
C、当年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。 A、有益身心健康 B、有利于提高学习成绩 C、开发智力 D、有利于长身体
11.任何经营场所不得向未成年人出售香烟，这是我国（ C ）规定的。 Ａ．未成年人保护法； Ｂ．义务教育法； Ｃ．预防未成年人犯罪法。
12.下列哪种行为没有违反我国未成年人保护法?( C ) A、某经营者在学校附近开设网吧吸引小学生和中学生上网玩游戏 B、某经营者在学校附近开卡拉OK歌舞厅，并且声明学生光临可以给予 优惠
犯罪的自身原因很重要 。
一、校规和法制的一致性
9.父母离婚了，法院判决小明由妈妈抚养。根据婚姻法的规定， 下列哪个 说法是正确的?( B )
A、小明的父母可以以此为由不抚养小明 B、小明的爸爸可以探望小明 C、小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了 D、妈妈可以拒绝爸爸来探望小明
10.根据未成年人保护法的规定，监护人应当引导未成年进行( A )的活
C、某经营者在学校附近开设一家快餐店，方便学生就餐 D、某小商贩在学校附近向学生出售日本暴力打斗连环画
13.根据《义务教育法》的规定，如果父母不送孩子上学接受义务教育，
下列哪个部门有权对父母进行批评教育，责令限期改正( C )
A、学校
B、居委会、村委会
C、当年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。 A、有益身心健康 B、有利于提高学习成绩 C、开发智力 D、有利于长身体
11.任何经营场所不得向未成年人出售香烟，这是我国（ C ）规定的。 Ａ．未成年人保护法； Ｂ．义务教育法； Ｃ．预防未成年人犯罪法。
12.下列哪种行为没有违反我国未成年人保护法?( C ) A、某经营者在学校附近开设网吧吸引小学生和中学生上网玩游戏 B、某经营者在学校附近开卡拉OK歌舞厅，并且声明学生光临可以给予 优惠
犯罪的自身原因很重要 。
一、校规和法制的一致性
主题班会《知法-学法-与法同行》PPT课件
主题班会《知法-学法-与 法同行》PPT课件
这是一份关于主题班会的PPT课件，探讨了知法、学法和与法同行的重要性。 本课件旨在引导大家了解法律、学习法律知识，并促使每个人成为遵纪守法 的公民。
引言
• 班会主题介绍 • 目标和目的
了解法律
• 法律的定义和作用 • 具体法律知识的学习
学ห้องสมุดไป่ตู้法律
• 学习法律的途径和方法 • 法律教育的重要性
与法同行
• 遵守法律的重要性 • 成为遵纪守法的公民
案例分析
• 分享法律案例 • 从案例中学习法律道德
总结与展望
• 班会内容回顾 • 对今后的影响
这是一份关于主题班会的PPT课件，探讨了知法、学法和与法同行的重要性。 本课件旨在引导大家了解法律、学习法律知识，并促使每个人成为遵纪守法 的公民。
引言
• 班会主题介绍 • 目标和目的
了解法律
• 法律的定义和作用 • 具体法律知识的学习
学ห้องสมุดไป่ตู้法律
• 学习法律的途径和方法 • 法律教育的重要性
与法同行
• 遵守法律的重要性 • 成为遵纪守法的公民
案例分析
• 分享法律案例 • 从案例中学习法律道德
总结与展望
• 班会内容回顾 • 对今后的影响
学法知法守法 主题班会PPT课件
违法犯罪的开始。
8
案例：中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。
后来跟社会上坏孩子来往，逐渐变得无心学习，经常旷课，有 时还偷拿同学东西，打骂同学。学校对其进行多次批评教育， 但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物，被公安 机关拘留。但他仍不接受教训，一天晚上，他趁李大娘的儿子 出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现，张某把 李大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处 张某有期徒刑三年。
依靠群众2021精选ppt23依靠智慧2021精选ppt24小小锦囊依靠法律依靠组织依靠群众依靠智慧20212021精选精选pptppt2525勿以善小而不为20212021精选精选pptppt262620212021精选精选pptppt2727小结20212021精选精选pptppt2828希望同学们树立法制观念自觉遵纪守法养成守法意识严格约束自己的行为从我做起从防止不良行为开始做一个学法知法守法的八中好少年在这里留下你健康快乐成长的轨迹
(18)小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到 一棵古树上刻有名字，在好奇心的驱使下，他也拿出小刀 在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。（╳） 6
不良 行为
违法
犯罪
7
改变
远离不良行为
什么是不良行为？
从法律的高度重新认 识不良行为。
如果不良行为得不到及时的 矫正，就会养成恶习，大量事 实证明不良行为习惯正是走向
17
故事对比
讨论：1、面对校园勒索事件，两则故事的主人公 处理方式有什么不同？分别会带来什么后果？ 2、故事带给我们哪些启示？
18
当自己遭遇恶霸欺负或见有人被欺负时，不要害 怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”，机智地拒 绝侵害、反抗侵害。向侵害者说“不”，就是在维护 自己的权益；就是在警告坏人，因为坏人最怕被人发 现，最怕受到法律制裁。否则，一味忍让，只能助长 坏人的气焰，导致自己无辜受侵害。
8
案例：中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。
后来跟社会上坏孩子来往，逐渐变得无心学习，经常旷课，有 时还偷拿同学东西，打骂同学。学校对其进行多次批评教育， 但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物，被公安 机关拘留。但他仍不接受教训，一天晚上，他趁李大娘的儿子 出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现，张某把 李大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处 张某有期徒刑三年。
依靠群众2021精选ppt23依靠智慧2021精选ppt24小小锦囊依靠法律依靠组织依靠群众依靠智慧20212021精选精选pptppt2525勿以善小而不为20212021精选精选pptppt262620212021精选精选pptppt2727小结20212021精选精选pptppt2828希望同学们树立法制观念自觉遵纪守法养成守法意识严格约束自己的行为从我做起从防止不良行为开始做一个学法知法守法的八中好少年在这里留下你健康快乐成长的轨迹
(18)小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到 一棵古树上刻有名字，在好奇心的驱使下，他也拿出小刀 在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。（╳） 6
不良 行为
违法
犯罪
7
改变
远离不良行为
什么是不良行为？
从法律的高度重新认 识不良行为。
如果不良行为得不到及时的 矫正，就会养成恶习，大量事 实证明不良行为习惯正是走向
17
故事对比
讨论：1、面对校园勒索事件，两则故事的主人公 处理方式有什么不同？分别会带来什么后果？ 2、故事带给我们哪些启示？
18
当自己遭遇恶霸欺负或见有人被欺负时，不要害 怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”，机智地拒 绝侵害、反抗侵害。向侵害者说“不”，就是在维护 自己的权益；就是在警告坏人，因为坏人最怕被人发 现，最怕受到法律制裁。否则，一味忍让，只能助长 坏人的气焰，导致自己无辜受侵害。
学法知法,守法守纪38页PPT
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
学法知法,守法守纪
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他Fra bibliotek有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
学法知法,守法守纪
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他Fra bibliotek有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克