高考一轮复习生物：第四单元 细胞的生命历程 核心素养提升练 十五 4.3
温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 核心素养提升练十五 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 (30分钟 100分)
一、选择题(共9小题，每小题6分，共54分) 1.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是 ( ) A.二者所处的细胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白不同 C.二者所含有的基因组不同 D.二者核DNA的复制方式不同 【解析】选B。本题主要考查细胞分化的概念及实质。A项中，神经细胞与肌细胞都是高度分化的细胞，通常没有分裂能力，不存在细胞周期，错误。B项中，细胞分化是基因选择性表达的结果，在不同类型的细胞中表达的基因不一样，也就是合成的特定蛋白不同，正确。C项中，同一动物个体不同类型的体细胞都来自一个受精卵的有丝分裂，细胞分化过程中遗传物质不会发生改变，所以基因组是相同的，错误。D项中，DNA复制方式都是半保留复制，发生在细胞分裂的间期，神经细胞与肌细胞不分裂，核DNA不复制，错误。 2.(2019·吉林模拟)如图表示人体内干细胞的增殖分化。下列有关叙述不正确的是 ( ) A.干细胞与白细胞的基因型相同，但合成的蛋白质的种类不完全相同 B.血小板和成熟的红细胞内都能进行DNA的复制和蛋白质的合成 C.图示所有的细胞中，只有干细胞具有细胞周期，而且其分裂能力较强 D.白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌，这是因为细胞膜具有一定的流动性 【解析】选B。细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，遗传物质不变，因此干细胞与白细胞的基因型相同，但合成的mRNA和蛋白质的种类不完全相同，A正确。人体内的血小板和成熟的红细胞均无细胞核，其细胞内不会发生DNA复制、转录和翻译，B错误。图示所有的细胞中，只有干细胞具有分裂和分化能力，所以具有细胞周期，而且其分裂能力较强，C正确。白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌，这是因为细胞膜具有一定的流动性，D正确。 3.(2015·江苏高考)如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是 ( )
A.因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同 B.因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同 C.虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同 D.虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同 【解题指南】隐含信息：神经细胞、卵细胞、白细胞和小肠上皮细胞来自同一人体，它们是由同一个受精卵细胞分裂和分化形成的。 【解析】选C。本题主要考查对细胞分化的理解及对图形的识别能力。A项，卵细胞的核DNA含量是其他体细胞核DNA含量的一半，故错误。B项，除卵细胞外，其他体细胞携带的基因相同，由于基因的选择性表达，各细胞的形态和功能不同，故错误。C项，各细胞中含量最多的化合物都是水，故正确。D项，当肠腔中葡萄糖的浓度高于小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度时，葡萄糖进入小肠上皮细胞仅需要载体蛋白协助，不需要消耗能量，这种运输方式称为协助扩散；当肠腔中葡萄糖的浓度低于小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度时，才消耗能量，这时葡萄糖以主动运输的方式进入小肠上皮细胞，而其他三种细胞都是靠主动运输的方式吸收葡萄糖，故错误。 4.干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是 ( ) A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同 B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达产物不同 C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞 D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的 【解析】选B。由题意知，胰岛样细胞由自体骨髓干细胞分化而来，所以骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，但基因选择性表达的产物不同。 5.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是 ( ) A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖 B.癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别 C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 【解析】选D。本题考查细胞癌变的知识。癌细胞具有无限增殖的特征；癌变后，细胞的形态和结构发生明显变化；病毒癌基因可整合到宿主基因组中，诱发细胞癌变；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞异常增殖。 6.下列实验中能体现细胞全能性的有 ( ) ①玉米花粉粒培育出植株 ②转入某蛋白基因的向日葵细胞培育出植株 ③烧伤病人的健康细胞培育出皮肤 ④植物用种子繁殖后代 ⑤用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株 A.②③④⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.①②③④⑤ 【解析】选B。细胞全能性是指已分化的细胞具有发育成完整个体的潜能，即已分化的细胞若发育成完整个体，则表现出全能性，生殖细胞、体细胞等发育成完整个体的现象均体现了细胞的全能性。玉米花粉粒属于生殖细胞，向日葵细胞、胡萝卜单个细胞是体细胞，均培育出植株，体现了细胞的全能性；烧伤病人的健康细胞培育出皮肤，不能体现细胞全能性；植物用种子繁殖后代属于生物的生长发育过程，没有体现细胞全能性，故B正确。 【易错提醒】细胞全能性理解的三个误区 (1)种子发育成完整的植株不能体现细胞的全能性，因为种子不是一个细胞。 (2)将一个细胞培养成叶片、将造血干细胞诱导培养成神经细胞，均不能体现细胞的全能性，因为没有产生新个体。 (3)分化程度高的细胞全能性不一定低，如生殖细胞由性原细胞经减数分裂形成，属于高度分化的细胞，但全能性依然很高。 7.(2019·德州模拟)视网膜母细胞瘤为恶性肿瘤，其发病与RB基因有关。RB基因编码的蛋白质称为RB蛋白，分布于细胞核内，能抑制细胞增殖。正常人体细胞中含有一对RB基因，当两个RB基因同时突变产生突变蛋白时，会发生视网膜母细胞瘤。下列叙述正确的是 ( ) A.上述RB基因发生突变属于显性突变 B.突变蛋白可以延长细胞周期 C.突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质 D.RB基因为抑癌基因，能抑制细胞癌变 【解析】选D。若是显性突变，则一个RB基因发生突变，便会产生突变蛋白而发生视网膜母细胞瘤；从题干可知，两个RB基因同时突变才会产生突变蛋白，进而发生视网膜母细胞瘤，因此属于隐性突变，A错误。突变蛋白产生，使得细胞无限增殖，因此缩短了细胞周期，B错误。细胞分化的实质是基因的选择性表达，突变蛋白是基因突变导致的，无法体现基因的选择性表达，C错误。RB基因编码的RB蛋白能抑制细胞增殖，一对RB基因突变后，会发生视网膜母细胞瘤，因此，可推测RB基因为抑癌基因，D正确。 8.在凋亡诱导因子与细胞膜受体结合后，通过细胞内信号传导激活凋亡相关基因，细胞凋亡的关键因子Dnase酶和Caspase酶被激活，Dnase酶能切割DNA形成DNA片段，Caspase酶能切割相关蛋白质形成不同长度的多肽，导致细胞裂解形成凋亡小体，被吞噬细胞吞噬清除。下列分析错误的是 ( ) A.Dnase酶、Caspase酶被激活，是不同细胞遗传信息执行情况不同的结果 B.在生物体发育过程中的不同时期均能表达机体固有的凋亡相关基因 C.癌细胞结构改变，可能无法识别凋亡诱导因子而不能启动凋亡程序 D.吞噬细胞以主动运输方式吞噬凋亡小体后通过溶酶体中水解酶分解 【解析】选D。Dnase酶、Caspase酶被激活，是发生凋亡的细胞基因选择性表达的结果，A项正确；在生物体发育过程中的不同时期，均存在细胞凋亡，故均能表达机体固有的凋亡相关基因，B项正确；癌细胞结构改变，能够无限增殖，原因可能是无法识别凋亡诱导因子而不能启动凋亡程序，C项正确；吞噬细胞以胞吞方式吞噬凋亡小体后通过溶酶体中水解酶分解，D项错误。 9.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 ( ) A.线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果 B.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药物杀死 C.人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞 D.体外培养时，儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞 【解析】选D。本题主要考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变。线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞凋亡的结果，A项错误；化疗药物通过抑制DNA复制抑制癌细胞增殖，癌细胞分裂旺盛，易受化疗药物影响，B项错误；人的造血干细胞属于多能干细胞，C项错误；人的体细胞一般能分裂50～60次，儿童的成纤维细胞在体内分裂的次数少于成人，故体外培养时儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞，D项正确。 【加固训练】 下列关于人体衰老细胞的叙述，正确的是 ( ) A.多种酶的活性降低 B.线粒体数量增加 C.细胞呼吸明显加快 D.细胞核体积变小 【解析】选A。细胞衰老会导致代谢减弱，多种酶的活性降低，线粒体数目减少，但是线粒体和细胞核的体积会增大。 二、非选择题(共16分) 10.图甲为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程；图乙表示某人体的基因型。据图回答下列问题：
(1)图甲中a、b表示的生理过程是________，e过程是原癌基因和抑癌基因发生了_________的结果；人体内存在基因Ⅰ(呼吸酶基因)、Ⅱ(胰岛素基因)、Ⅲ(眼晶状体蛋白基因)，这三种基因中在甲图的①②③④⑤⑥⑦细胞中都存在的是_______(填序号)，都要表达的是_______(填序号)。 (2)图乙中，A、a控制的一对相对性状与B、b控制的一对相对性状在遗传时是否遵循基因的自由组合定律？_______(填“是”或“否”)；该人体的一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为________(不考虑基因突变和交叉互换)；该人体在减数第二次分裂后期的一个次级精母细胞中有_______个染色体组。 【解析】(1)图甲中a、b过程使细胞数量增多，为细胞分裂。细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果。所有的体细胞都由受精卵通过有丝分裂、分化形成，具有相同的基因，但是不同细胞中基因的表达情况不完全相同，管家基因在所有细胞中都表达，如呼吸酶基因，奢侈基因只在特定细胞中表达，如胰岛素基因在胰岛B细胞中表达，眼晶状体蛋白基因在眼细胞中表达。
高考生物一轮复习课时分层作业十五第四单元细胞的生命历程第3课细胞的分化衰老凋亡和癌变新人教版
高考生物一轮复习课时分层作业十五第四单元细胞的生命历程第3课细胞的分化衰老凋亡和癌变新人教版(30分钟100分)一、选择题(共8小题，每题5分，共40分)1.比拟胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相反的是( )A.线粒体的功用B.发育的全能性C.膜蛋白的种类和数量D.内质网上核糖体的数量【解题指南】(1)关键知识：对〝胚胎干细胞〞和〝胰腺腺泡细胞〞的功用剖析。
(2)隐含信息：〝结构和功用相顺应〞的生物学观念。
【解析】选A。
此题主要考察细胞分化知识。
A项，线粒体在任何真核细胞内都是提供能量的细胞器，故正确。
B项，胚胎干细胞具有发育的全能性，而胰腺腺泡细胞分化水平高，全能性低，故错误。
C项，胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞功用不同，膜蛋白的种类和数量一定不同，故错误。
D项，胰腺腺泡细胞的主要功用是发生分泌蛋白，其内质网上核糖体的数量多，故错误。
2.(2021·济南模拟)关于细胞分化的表达，错误的选项是( )A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C.同一集体的小肠上皮细胞战争滑肌细胞所含基因不同D.同一集体茎尖分生组织细胞的分化才干比叶肉细胞的强【解析】选C。
造血干细胞可增殖分化出各种血细胞，包括红细胞和白细胞等，A正确；正常细胞的原癌基因和抑癌基因发作突变变成癌细胞，B正确；同一集体的小肠上皮细胞战争滑肌细胞都是由一个受精卵经有丝分裂和分化而来的，所含基因相反，C错误；分化水平越低的细胞其分化才干越强，茎尖、根尖等分生组织细胞的分化水平低，D正确。
3.关于人体造血干细胞的表达，错误的选项是( )A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B.造血干细胞分化为成熟红细胞的进程是可逆的C.安康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中D.造血干细胞分化构成的红细胞和白细胞寿命不同【解析】选B。
此题考察细胞分化的有关知识。
造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异，这是基因选择性表达的结果，A正确；植物体内细胞的分化是不可逆的，故造血干细胞分化为成熟红细胞的进程是不可逆的，B错误；安康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中，C正确；造血干细胞分化构成的红细胞和白细胞寿命不同，前者无细胞核和众多的细胞器，故寿命较后者短，这一差异是细胞分化的结果，D正确。
高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程单元测试(含解析)
《细胞的生命历程》单元测试(满分：100分时间：90分钟)班级：考号：姓名：分数：一、单选题（每小题2分，共50分）1．（2020·甘肃兰州一中高一期末）关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是( )A．有丝分裂的全过程都能看到染色体B．在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加C．细胞分裂后期和末期，核DNA分子数与染色体数相同D．有丝分裂的全过程中，核DNA和染色单体的数量始终保持一致【答案】C【解析】A、染色体在有丝分裂前期出现，在末期消失，因此有丝分裂的全过程不一定都能看到染色体，A错误；B、有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开变成染色体，此时染色体数目加倍，因此在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而消失，B错误；C、细胞分裂后期和末期，每条染色体均含有一个核DNA分子，所以核DNA分子数与染色体数相同，C正确；D、有丝分裂的全过程中，染色单体形成于分裂间期，消失于分裂后期，所以核DNA和染色单体的数量并不是始终保持一致，D错误。
2．（2020·天水市第一中学高二期中）在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A．着丝点的分裂和细胞质的分裂B．染色体数加倍和姐妹染色单体形成C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．染色体复制和中心粒复制【答案】D【解析】A、着丝点的分裂发生在后期，细胞质的分裂发生在末期，A错误；B、染色体数加倍发生在后期，姐妹染色单体形成发生在间期，B错误；C、细胞板在末期出现，纺锤体在前期出现，C错误；D、染色体复制和中心粒复制均在间期，D正确。
3．（2020·新疆兵团二中高一期末）若要观察植物细胞有丝分裂中期的染色体。
适宜的材料和染液组合是（）A．大蒜根尖细胞，龙胆紫溶液B．玉米根尖细胞，台盼蓝染液C．菠菜叶肉细胞，碘液D．番茄果肉细胞，吡罗红染色剂【答案】A【解析】大蒜根尖细胞可以进行有丝分裂，龙胆紫溶液可以把染色体染成深色，A正确；玉米根尖细胞可以进行有丝分裂，但台盼蓝染液不能对染色体进行染色，B错误；菠菜叶肉细胞不能进行有丝分裂，碘液也不能对染色体进行染色，C错误；番茄果肉细胞不能进行有丝分裂，吡罗红染色剂不能对染色体进行染色，D错误。
高三生物一轮书稿：第4单元-细胞的生命历程(含答案)听课答案
第四单元细胞的生命历程第11讲细胞的增殖考点一(知识梳理)1.(1)①琼脂块③紫红色(2)①小低②细胞核2.①连续分裂③下一次分裂完成④分裂间期分裂期3.(1)细胞分裂(2)有丝分裂无丝分裂(3)①细胞增殖②生长、发育繁殖、遗传理性思维1.细胞周期受酶的影响,而酶的活性受温度的影响。
2.选择十二指肠细胞,原因是细胞周期中分裂期时间相对较长。
(命题角度)1.A(解析)在相同时间内,NaOH扩散的深度相等即X=Y=Z,而比值(NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积)随着细胞体积的增大而减小,即a>b>c。
2.B(解析)题图甲中,a和c段表示分裂间期,b和d段表示分裂期,其中a+b或c+d表示一个细胞周期,适宜浓度的秋水仙素使细胞染色体数目加倍,可作用于b时期,A正确中。
题图甲中,a+b可表示一个细胞周期;图乙中,按箭头方向B→B表示一个细胞周期,B错误。
因体细胞进行有丝分裂,故处于图甲、图乙的细胞在各时期都有同源染色体,C正确。
处于图甲、图乙的细胞在各时期都要消耗ATP,D正确。
考点二(知识梳理)1.①DNA复制有关蛋白质②生长①核膜、核仁②染色体③细胞两极中心体①着丝点②稳定①着丝点姐妹染色单体②移向两极①核膜、核仁②染色质③纺锤体④细胞板细胞膜2.纺锤丝中心体细胞板缢裂3.染色体遗传性状4.染色体纺锤体蛙的红细胞细胞核中部正误辨析1.×2.×3.×4.√5.×(解析) 1.在动物细胞有丝分裂前期能观察到由星射线形成的纺锤体。
2.在植物细胞有丝分裂末期形成了细胞板。
3.无丝分裂也是真核细胞所特有的分裂方式。
5.动植物细胞有丝分裂过程中染色体的形态、数目变化相同。
理性思维①~⑤细胞中,精子(图①)经过减数分裂产生,其细胞内染色体数目只有体细胞的一半,减数分裂不具有周期性。
(命题角度)1.B(解析)染色单体形成于间期,消失于后期,A正确;菠菜是高等植物,其细胞中不含有中心体,B错误;在有丝分裂间期进行DNA复制,此时外界不利因素容易引起基因突变,C正确;植物细胞有丝分裂末期,高尔基体与细胞壁的形成有关,D正确。
2020届高三生物一轮复习测试 第四单元 细胞的生命历程(含答案)
2020届高三生物一轮复习测试第四单元细胞的生命历程本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1，C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1，S2)，比较C1与C2，S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是()A． DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C． DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同2.下列描述细胞周期的相关说法正确的是()A．诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于甲的S期或丙的A→B段B．一个完整的细胞周期是指乙的a＋b段或b＋c段C．用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在A→B段D．细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或A→B段3.癌细胞容易在体内扩散和转移的原因是()A．细胞膜上的糖蛋白减少B．细胞膜上的磷脂增加C．细胞能够无限增殖D．细胞形态变成球形4.将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋近正常。
上述事实最能说明()A．该过程充分体现了胚胎干细胞的全能性B．移植的细胞具有无限增殖的能力C．胚胎干细胞具有分泌胰岛素的功能D．胚胎干细胞经处理后进行了定向分化5.下列实验操作能达到预期目的的是()A．在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化判断酵母菌细胞呼吸方式B．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，预实验确定最适温度范围C．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用甲基绿染色组成和吡罗红染色组进行对照D．在“观察细胞的减数分裂”实验中，选用马蛔虫的受精卵进行试验6.下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是()A．甲、丙两细胞都可能发生了基因重组B．图中的细胞均处于细胞分裂后期C．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁D．乙、丁的染色体数都是体细胞的一半7.人的精原细胞中有46条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为()A． 23对、46条、92条B． 46个、46个、92条C． 23对、23个、92条D． 46个、23个、46条8.基因型为AaB的绵羊产生的配子名称和种类()A．卵细胞X A B，X a BB．卵细胞AB，aBC．精子AX B，AY，aX B，aYD．精子AB，aB9.下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是()A．二者形成过程中都会出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B．二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均与正常体细胞的一样C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞10.如图所示，卵原细胞内含有A与a、B与b两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab，则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为()A． AB、Ab、abB． Aa、Bb、ABC． Ab、aB、aBD． AB、aB、ab11.假如如图是某生物体(2n＝4)正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是()A．该细胞处于减数第二次分裂后期B．若染色体①有基因A，则④有基因A或aC．若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体D．该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体12.下列人体细胞中，含有Y染色体的是()A．精原细胞B．初级卵母细胞C．卵细胞D．次级卵母细胞13.下图为某动物精原细胞(染色体数为2n，DNA数目为2a)分裂的示意图，图中标明了部分染色体上的基因，①③细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。
2024届高考一轮复习生物学案(人教版)第四单元细胞的生命历程第1课时细胞的增殖
第1课时 细胞的增殖 课标要求 描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。
考点一 细胞增殖和细胞周期1．细胞增殖(1)概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
(2)意义：是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
①单细胞生物：通过细胞增殖而繁衍。
②多细胞生物：从受精卵开始，要经过细胞增殖和分化逐渐发育为成体。
生物体内不断地有细胞衰老、死亡，需要通过细胞增殖加以补充。
(3)过程：包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。
2．细胞周期 (1)前提条件：连续分裂的细胞。
(2)时间⎩⎪⎨⎪⎧起点：一次分裂完成时终点：下一次分裂完成时 (3)图示含义(4)分裂间期与分裂期的联系：分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
(5)特点：不同种类的细胞，细胞周期不同，分裂间期与分裂期所占的比例也不同。
源于必修1 P115“思维训练”：(1)细胞越大，细胞的表面积与体积的比值越小。
(2)从物质运输的效率看，细胞不能太大的原因是细胞越大，表面积与体积的比值越小，物质运输的效率就越低。
(3)细胞体积是不是越小越好？并说明原因。
提示不是，因为细胞中众多的必需物质和细胞器，都需要一定的容纳空间。
细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期)，根据DNA合成情况，分裂间期又分为G1期、S 期和G2期。
为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身存在着一系列监控系统(检验点)，对细胞周期的过程是否发生异常加以检测，部分检验点如下图所示。
只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。
为研究某一时期细胞的代谢、增殖或凋亡，常采取一些方法使细胞群体处于细胞周期的同一时期，这就是细胞同步化技术。
(1)与G1期细胞相比，G2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是染色体数目不变，核DNA 数目加倍。
(2)以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。
高考生物一轮复习 第四单元 细胞的生命历程(第15课时)细胞增殖模拟训练-人教版高三全册生物试题
第15课时细胞增殖一、选择题1.用32P标记的磷酸盐浸泡豌豆幼苗,追踪放射性的去向以研究豌豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)的数据如图所示。
下列叙述正确的是()A.DE阶段发生遗传物质的平均分配B.CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成C.BC阶段结束时DNA含量增加一倍D.“CD+DE”为一个细胞周期,等于17.3 h2.(2015某某第一学期期中联考,8,2分)下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期B.细胞周期中的大部分时间都处于分裂期C.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D.机体内所有的细胞都处于细胞周期中3.(2015某某某某期中测试,13,2分)某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制出下图。
高尔基体的活动明显增强的时期是()4.关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶的参与C.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短5.(2015某某某某一模,4,2分)下列有关无丝分裂的说法,错误的是()A.分裂过程中没有纺锤丝的出现B.人成熟的红细胞能进行无丝分裂C.分裂过程中不出现核膜的周期性变化D.分裂过程中要进行DNA复制6.(2016某某某某田家炳中学期中,9,2分)在一个细胞周期中,可能发生于同一时期的变化是()A.DNA分子的复制和染色体数目加倍B.染色单体形成和细胞板的出现C.着丝点的分裂和同源染色体的分离D.核膜的消失和纺锤体的形成7.(2016某某南师二附中期初考试,16,2分)如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。
下列有关叙述正确的是()A.OA段表示间期,染色体复制,DNA含量加倍B.动物细胞中,只有在BD段含有两个中心体C.CD段细胞核中染色体∶染色单体∶DNA为1∶2∶2D.细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁8.(2016某某某某淮海中学月考一,18,2分)图甲为细胞周期中每条染色体DNA含量的变化图,图乙为某二倍体生物细胞分裂的模式图,下列选项不正确的是()A.在de段细胞中染色体的数目减半B.图乙有8个DNA分子、8条染色体C.细胞周期cd段可包括前期和中期D.图乙细胞可能在图甲细胞的bc段发生了突变9.下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是()A.蚕豆叶肉细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.蚕豆根尖分生区细胞D.洋葱根尖伸长区细胞10.(2016某某某某淮海中学月考一,19,2分)下列关于观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验的叙述中,错误的是()A.该实验通过观察细胞分裂过程中染色体的数量、分布等特点判断细胞所处分裂时期B.无法看到一个细胞完整的细胞分裂过程,因为细胞在解离过程中死亡C.如果该细胞的高尔基体不能发挥作用,则经过分裂后观察可以看到有多个细胞核D.染色后盖上盖玻片,之后要用拇指挤压,目的是使染色更充分11.下图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片,下列叙述正确的是()A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等,DNA含量相同D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短12.下图是对某动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计。
高考生物一轮复习 阶段综合测评4 第四单元 细胞的生命历程
藏躲市安详阳光实验学校阶段综合测评四第四单元细胞的生命历程(时间：90分钟满分：100分)第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1．(北京西城区高三模拟)下图为人体内部分细胞分化过程示意图。
下列相关叙述错误的是( )A．上述细胞中，胚胎干细胞的分化程度最低B．人体内神经干细胞分化成神经细胞的过程不可逆C．造血干细胞的一个显著特点是进行不对称分裂D．皮肤干细胞分化成皮肤细胞是遗传物质改变引起的解析：本题考查细胞分化的相关知识，意在考查考生的理解分析能力，难度中等。
胚胎干细胞可增殖分化形成题干中其他细胞，说明题干细胞中胚胎干细胞的分化程度最低，A选项正确；细胞分化一般具有不可逆性，因此人体内神经干细胞分化成神经细胞的过程不可逆，B选项正确；造血干细胞采用不对称的分裂方式；由一个细胞分裂为两个细胞，其中一个细胞仍然保持干细胞的一切生物特性，另一个细胞则进一步增殖分化为各类血细胞、前体细胞和成熟血细胞，C选项正确；细胞分化过程中遗传物质不发生改变，D选项错误。
答案：D2．(辽宁师大附中高三模拟)下列关于二倍体高等植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 ( )A．同源染色体在细胞分裂间期进行复制B．需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA酶C．有线粒体、核糖体、中心体、高尔基体参与D．分裂后期的DNA分子数目和染色体数目都是前期的两倍解析：本题考查细胞的增殖及有丝分裂的相关知识，意在考查考生的理解分析能力。
在二倍体高等植物细胞内有同源染色体，同源染色体复制即染色体复制，A正确；有丝分裂过程不需要DNA酶，高等植物细胞中没有中心体；后期DNA数与前期的相等，B、C、D错误。
答案：A3．(百校联盟模拟卷)Ⅱ型糖尿病患者存在高癌症风险，特别容易患像淋巴瘤和白血病这样的血癌，并且Ⅱ型糖尿病也是一种加速老化的疾病。
下列相关叙述，错误的是( )A．Ⅱ型糖尿病患者体内，有些细胞进行正常分化，有些细胞可能会转化成癌细胞B．人体老化过程中，新陈代谢变慢、细胞体积变小及细胞核变大的细胞数量逐渐增加C．Ⅱ型糖尿病患者体内的成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因便开始表达D．Ⅱ型糖尿病患者存在高癌症风险可能与Ⅱ型糖尿病能够加速人体老化有关解析：本题考查细胞生命历程的相关知识，意在考查考生的理解分析能力。
高考生物一轮复习 第4单元 细胞的生命历程(含二的减数分裂和
藏躲市安详阳光实验学校第3讲减数分裂和受精作用1．下图表示某基因型为AaBb的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线，下列有关叙述正确的是( )A．染色体数目的加倍发生在A时期和F时期B．L时期细胞中的基因组成可能为AABB，AAbb，aaBB，aabbC．D时期细胞中有两个染色体组D．在F时期细胞核中发生了DNA的转录和翻译等过程解析坐标中F～N是减数分裂，F以前是有丝分裂，染色体数目的加倍发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，即D时期和L时期；减数第二次分裂后期由于着丝粒的分裂，使基因组成为纯合子，即可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb；D时期细胞中有四个染色体组；在F时期细胞核中发生了DNA 分子的复制和DNA的转录。
答案B2．与精子的形成相比，卵细胞的形成过程中不会出现的是( ) A．卵原细胞先进行减数分裂，再通过变形形成成熟卵细胞B．染色体复制一次，细胞连续分裂两次C．初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行不均等的细胞质分裂D．减数分裂结束后，卵细胞的染色体数目只有体细胞染色体数的一半解析卵细胞的形成过程中，染色体复制一次，细胞连续分裂两次，所以卵细胞中染色体数目只有体细胞的一半；在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中，初级卵母细胞和次级卵母细胞都是进行不均等分裂；卵细胞的形成过程不需经过变形。
答案A3．一个基因型为AaBb(两对等位基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为AB，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的是( )A．减数第一次分裂产生的极体为AABB，减数第二次分裂产生的极体为AB B．减数第一次分裂产生的极体为ab，减数第二次分裂产生的极体为ab C．减数第一次分裂产生的极体为aabb，减数第二次分裂产生的极体为AB 或abD．减数第一次分裂产生的极体为ab，减数第二次分裂产生的极体为AB或ab解析由题干可知，一个基因型为AaBb卵原细胞，完成减数第一次分裂时，产生1个次级卵母细胞和1个第一极体，基因组成分别为AABB、aabb，完成减数第二次分裂时，产生1个基因型为AB的卵细胞、1个基因型为AB的极体、2个基因型为ab的极体。