2020年干部教育培训工作计划
2020年干部教育培训工作计划
2020年干部教育培训的总体思路是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为
指导，以学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神为主线，以科学发展观为统领，
以改革创新为动力，以提高培训质量为核心，深入贯彻《干部教育工作条例》和《党
校工作条例》，认真落实干部教训培训规划，切实抓好新一轮大规模培训干部工作。
（一）认真抓好党的十七大和十七届四中全会精神的学习培训，用中国特色社会主
义理论体系武装干部
着眼于统一思想、凝聚力量、指导实践、推动发展，采取多种形式，抓好科学
发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设社会
主义新农村等一系列重大战略思想的学习培训，进一步抓好党员干部的理论武装工
作。
结合**实际，切实抓好十七届三中全会、改革开放30周年纪念大会、中央经济
工作会议等精神的学习培训。县委党校组织骨干教师进行研讨，确定教学专题，在
每个主体班次中对学员进行集中授课辅导，把学习宣传落实到党校的每个培训班中。
（二）进一步推进改革创新，不断提高干部教育培训工作的质量
一是不断更新完善培训内容。以《干部教育工作条例》规定的基本内容为依据，
开展培训需求调查和分析工作，创新培训内容，完善课程设置，及时将公共危机管
理、现代金融、形势研判、招商引资等知识列入培训内容，真正做到全县经济社会
发展需要什么就重点培训什么、干部缺什么就补什么，使干部教育培训工作更好地
与全县发展大局相适应，与干部成长需求相结合。
二是进一步改进培训方法。在提高讲授式教学质量的基础上，加强对研究式、
案例式、模拟式、体验式、情景式等培训方法的研究和运用，使培训更加贴近实际、
贴近干部，进一步提高干部教育培训工作的针对性和实效性。
三是进一步整合培训资源。县委党校要切实加强“三制两库”即课题招标制、
授课准入制、培训菜单制和课题库、讲师库的建设工作力度。积极引入竞争机制，
着力在优化和整合培训资源上下功夫，实现培训机构、师资力量、培训教材、信息
技术等优质培训资源共建共享，为广大干部提供优质的培训资源。继续抓好中央党
校c级网站教学专题集中听课活动。
四是切实抓好学风建设。认真贯彻落实中央、省、市委关于突出抓好学风建设
的相关精神，教育引导党员干部在学习培训中坚持理论联系实际，努力提高运用马
克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。切实加强县委党校主体班
学员的日常管理，严格执行学习培训纪律，坚决抵制不良风气。党校教师要把理论
联系实际的要求贯穿于教学过程中，不断提高教学水平。
五是研究解决干部教育培训工作中的重点难点问题。采取多种方式，深入开展
调查研究，认真分析和解决当前干部教育培训工作中出现的新情况、新问题。调动
干部参学积极性，推行党员干部教育培训学时制管理。
（三）积极推进新一轮大规模培训干部工作
按照“继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的总体要求，积极开展新
一轮大规模培训干部工作。在征求相关单位意见的基础上，制定并落实全年调训计
划。
1、村党组织书记培训班培训对象：全县村、居党组织书记、主任，培训时间3
天，培训人数200人（2月）。
2、县管乡土拔尖人才培训班培训对象：第四届县管乡土拔尖人才，培训时间2
天，培训人数50人（3月）。
3、中青年干部培训班培训对象：近年来提拔但未参加培训的副科级干部、县直
机关和乡镇部分优秀中青年干部，培训时间2个月，培训人数45人（4、5月）。
4、入党积极分子培训班培训对象：县直机关入党积极分子，培训时间3天，培
训人数60人（4月）。
5、招商引资专题培训班培训对象：乡镇、县直经济主管部门经济管理干部，培
训人数40人，培训时间3天（4月）。
6、村财经委员培训班培训对象：全县村（居）财经委员、纪检员，培训时间3
天，培训人数200人（5月）。
7、村计生妇女委员培训班培训对象：全县村（居）委会计生、妇女委员，培训
时间3天，培训人数200人（5月）。
8、农民专业合作社理事长培训班培训对象：全县农村专业合作社理事长，培训
时间3天，培训人数50人（6月）。
9、专业技术人员公共科目培训班培训对象：事业单位专业技术人员，培训人数
1500人（3月至10月）。
机关单位工作计划 2020事业单位单位年度学习计划
2020事业单位单位年度学习计划为进一步加强市国资委系统全国文明单位之间的学习和交流,发挥示范和带头作用，怎样去做好工作学习计划。
下面是有20xx事业单位单位年度学习计划，欢迎参阅。
20xx事业单位单位年度学习计划范文1为进一步加强机关作风建设，加强政治业务学习，促进XX单位工作再上新台阶，努力把XX单位建设成为一个团结的集体、一个战斗的集体、一个充满活力的集体，现根据XX单位20xx度年工作安排，为深入开展政治、业务活动,特制定本年度学习计划。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以提高干部队伍素质、增强工作创新能力为目标，在XX单位努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围，在干部队伍中确立"人人学习，终身学习"的理念。
通过学习，全面提高干部队伍的素质，增强干部应对新形势、新机遇、新挑战的能力，积极推进知识更新、工作创新，努力造就一支政治强、业务精、作风实的干部队伍，为进一步促进XX单位工作更快更好发展，提供强有力的作风保证和素质支持。
二、基本原则按照省委提出的工作要求，确保圆满完成今年的各项工作任务，提高XX单位工作的认识，全体工作人员要有公开、公平、公正的理念、精湛娴熟的专业知识、务实严谨高效的作风、团结和谐的意识、廉洁从政的品质的总体要求，坚持与时俱进，完善学习制度，创新学习方法，逐步提高干部学习的积极性、主动性和实效性;拓宽学习渠道，按照"缺什么补什么、干什么学什么"的原则，全面提高XX单位干部的业务素质和工作能力;坚持工作、学习有机结合，在学习和工作的实践中，研究新情况，解决新问题，学习新知识，创造新经验，取得新进步，从而不断提高基层XX单位各项业务水平。
三、学习内容(一)、进一步加强政治理论学习。
要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想，开展社会主义荣辱观教育活动，学习实践科学发展观。
2020年党校工作计划报告
【导语】经常制订⼯作计划，可以使⼈的⽣活、⼯作和学习⽐较有规律性，养成良好的习惯，习惯了制订⼯作计划，让⼈变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成⼀种做事成功必须具备的习惯。
可以让你脱颖⽽出。
搜集的《2020年党校⼯作计划报告》，供⼤家参考阅读，更多内容，请访问⼯作计划频道。
2020年党校⼯作计划报告篇⼀ ⼀、教学⽬的和要求 本期⼊党积极分⼦培训班以马列主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论及江泽民同志的“三个代表”的重要思想为指导，以学习、实践科学发展观为办班准则，让本期党校学员了解马克思经典⽂献，学习并牢记党章内容，帮助学员端正⼊党动机，提⾼政治素质，增强时代使命感和历史责任感，使他们尽快成为⼀名优秀的共产党员。
⼆、教学原则和⽅法 1、坚持理论联系实际。
教学中要注意紧密联系国际形势、社会主义现代化建设中遇到的问题、学校发展现状和学员个⼈的实际问题，教学要有针对性，注意效果。
2、采⽤集中辅导、⾃学为主的培训⽅法。
培训不限于课堂，重视课后讨论，注意收集、评定学员的读书笔记、学习⼼得和思想汇报等材料，及时引导学员⾃主学习。
三、办班形式 本期党课学习采⽤联合办班形式，共有学员510⼈(其中电⽓与信息⼯程学院分党校⼈)，由电⽓与信息⼯程学院分党校负责组织学习。
四、学习参考⽂献 1、《⾼校⼊党培训教程》(湖南⼈民出版社，主要教材) 2、《新党章学习问答》(湖南⼯业⼤学党校，主要教材) 五、对学员的要求 1、⾃觉参加与培训有关的活动，认真学习规定的教材，深⼊思考问题。
⼊党积极分⼦要成为⼀名合格的共产党员，需要学习的知识很多，由于培训时间的限制，我们在教材的安排上本着“少⽽精”的原则，精选了学员需要学习的最起码、最基本的内容。
因此，每个学员都要严格要求⾃⼰，精读指定的教材，认真做好学习笔记。
2、严格遵守课堂秩序，认真听好辅导讲座。
由于学习内容多，培训时间短，不可能安排更多的辅导讲座，只能重点安排，每⼀讲都⾮常重要，要求学员专⼼听讲，⾃觉维护课堂秩序，以确保讲课效果。
2020教师继续教育工作计划4篇
2020教师继续教育工作计划4篇各中小学、幼儿园：为做好xx年中小学幼儿园教师培训工作，提高教师专业技能和专业水平，根据湖市教育局《关于印发〈××市xx-XX学年中小学幼儿园教师继续教育工作计划〉的通知》（芜教人〔xx〕37号）和××市教育局《关于印发〈××市xx—xx学年度中小学幼儿园教师全员培训指导方案〉的通知》（芜教人〔xx〕38号）文件要求，特制定我区xx-XX学年度继续教育培训工作计划一、组织落实“国培计划”、省级及以上各类教师培训工作按照省教育厅及省中小学教师继续教育中心的部署，选派中小学、幼儿园教师参加“国培计划”、省市各类教师培训，并做好管理与协调工作。
二、做好中小学、幼儿园教师全员培训工作按市教育局文件要求，我区委托师范高校培训机构，做好高、初中教师集中培训，组织小学和幼儿园教师做好市级集中培训，依托省教师教育培训平台，组织好全区教师远程培训。
依托区教研室，指导和督促各校园做好校（园）本研修培训。
各学段教师累计培训时间不少于72学时。
三、做好中小学、幼儿园区级培训工作（一）音乐、体育、美术、英语等师资紧缺学科教师培训。
培训时间： 3天 24学时培训形式：短期集中培训培训对象：部分中小学音乐、体育、美术、英语等紧缺学科教师。
（二）区级骨干教师培训培训时间：5天40学时培训形式：短期集中培训。
培训对象：中小学区级骨干教师及教研室教研员。
（三）教育管理干部培训培训时间：3天24学时培训形式：短期集中培训培训对象：中小学校长（含副校长）、中层管理干部。
（四）班主任、辅导员培训培训时间：3天24学时培训形式：短期集中培训培训对象：部分班主任、辅导员等德育工作者。
（五）幼儿园教师普通话培训培训时间：6天48学时培训对象：普通话水平未达到二甲等级的有证幼儿园教师（六）幼儿园教师信息技术提高培训培训时间：5天40学时培训对象：部分具备一定信息技术基础的有证幼儿园教师四、中小学教师继续教育xx年校本培训检查xx年6月，对xx-xx学年专业课和公共课校本培训进行检查验收。
2020年保密培训计划表
2020年保密培训计划表【篇一】一、继续加大组织领导力度重视保密工作的重要性，继续把保密工作作为我局内部的一件大事来抓。
坚持保密工作目标管理原则，按照目标管理考核内容进行任务分解并且落到实处，按要求纳入领导干部民主生活会和干部考核内容。
认真执行保密工作领导责任制，坚持局长亲自抓、分管领导具体管、办公室组织实施，科室有人管理的保密工作组织原则，有分工有协作，尽其职责，同时，把保密工作纳入科室目标任务重要内容，与其他目标同布置、同落实、同检查。
充分发挥我局保密工作领导小组作用，加强保密工作的指导和管理检查。
二、健全保密工作制度保障进一步修订完善我局保密工作各项规章制度。
重点抓好保密宣传教育、涉密人员培训、涉密信息发布审批、等项工作制度的健全和落实，抓好保密载体收发、登记、保管、清退、销毁等环节，堵塞各种失泄密漏洞，进一步完善我局各项规章制度和职责，建立健全档案管理各项规章制度和涉密人员岗位职责，充分发挥机关干部在保密工作中的重要作用。
三、再次强化保密工作职责作为保密工作单位，我局将认真贯彻落实保密岗位制，把保密工作与涉及国家机密的各个环节相结合，不断提高保密工作规范化管理水平。
一是要严格文件收发、传阅程度，认真开展规范定密，做好国家秘密动态管理工作。
三是要不断完善保密制度，根据形势发展需要和市保密局的新要求进一步健全十项保密制度，并不定期地进行严格检查，从制度上保证保密工作的贯彻落实。
四是要加强涉密载体管理，认真做好涉密载体从制作到销毁各个环节的保密管理工作。
五是要强化涉密信息分级保护，增强保密技术防范能力。
严格执行上网信息审查制度和涉密信息分级制度，加强保密技术基础性建设，采取切实可行的保密技术措施，对全局计算机的管理要严格管理，实行专人维护。
四、切实拓宽宣传教育渠道保密宣传教育是保密工作的一项基础性工作，也是一项长期而艰巨的任务。
我局将在新的一年内，高度重视并认真抓好工作落实，增强针对性、注重实效性；要深入开展保密形势教育、保密法制宣传教育和保密技术支持教育；要大力开展群众性宣传教育，不断提高我局干部职工保密观念，增强保密意识，自觉履行保密职责和义务。
2020年村干部的个人工作计划范文五篇
2020年村干部的个人工作计划范文五篇计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。
主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。
但是依据这些分类标准进行划分，所得到的计划类型并不是相互独立的，而是密切联系的。
比如，短期计划和长期计划，战略计划和作业计划等。
下面就是我给大家带来的个人工作计划，欢迎大家阅读!个人工作计划(一)为了提升我村综治工作水平，营造和谐稳定的社会环境，我村根据上级有关文件精神，结合工作实际，精心组织，制定了综治工作计划。
现就有关情况汇报如下：一、精心组织，周密部署，把做好综治工作当作一件大事、急事来办1、认真学习，提高认识为积极稳妥地推进综治、各项工作，我村召开专门会议，会上要求村两委认真学习社会治安综合治理相关文件，并将这次会议精神传达到每个村民，使全村深刻理解和认识综治、工作的重大意义。
2、开展检查，突出重点搞好"三个结合",有针对，有重点地开展日常检查工作及整治工作。
一是面上检查与重点检查相结合。
通过定期与不定期组织人员开展综治检查，对存在不利稳定因素的点检查及安稳工作。
对存在的问题，分阶段，有计划，有重点地开展了专项整治工作。
二是教育与典型交流相结合。
组织大家学习信访、综治、创建和谐平安、安全生产、等相关政策文件，领会精神，提高认识。
组织大家互相学习，相互交流。
三是普查与堵漏相结合。
通过定期召开会议，开展矛盾排查，研究分析问题，查找根源，堵塞漏洞，把不稳定因素消除在萌芽状态。
3、成立领导小组，有序开展工作成立了下陶村社会治安综合治理领导小组，使综治、等各项工作从工作管理、纪律管理、学习管理、岗位职责等方面进行量化质化来规范工作，规范行为。
尤其是对安全生产责任制，提出了事故处理"四不放过"(事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过)的工作原则。
真正创造了一个有章可循、有法可依、按章办事、依据奖惩、严格管理、奖罚分明、激励奋进、争创实绩的小环境，实现了内强素质、外树形象，使我村综治、工作做到了有序开展。
2020年度安全生产教育培训计划
2020 年度安全生产教育培训计划一、目的为了加强和规范公司安全宣传和教育培训工作，全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，不断提高公司员工安全生产意识和安全素养，增强安全生产法制观念，增强安全操作技能，保障安全生产工作有序开展，依据《中华人民共和国安全生产法》、国家安监总局《生产经营单位安全培训规定》（国家安监总局3 号令），结合我公司安全生产教育培训制度，制定公司2019 年度安全生产教育培训计划。
二、培训目标1. 主要负责人、分管负责人、安全管理人员持证上岗率为100％2. 新进员工参加三级安全培训、转岗换岗员工培训合格率为100%3. 特种作业人员，特种设备操作人员持证上岗率为100%4. 员工每年安全再培训率为100%5. 一次培训合格率≥98%三、指导思想加强安全第一、预防为主的安全意识教育。
安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。
在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到三不伤害：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
同时对公司各级管理人员（包括领导、公司各部门、车间管理人员、技术人员等）也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。
将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。
做到全员、全面、全过程的安全教育。
因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。
杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。
对于新进公司的员工，应严格按要求进行三级安全教育（厂级、车间级、班组级安全教育），并经考核合格后方可进入工作岗位，考核情况要记录在案。
开展多种渠道、多种形式的安全教育。
安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。
干部教育培训规划
代县人民检察院干部培训规划为认真贯彻《人民检察院建设纲要》、《“十一五”期间全国检察干部教育培训规划》和省、市院关于教育培训的工作布署，提高我院检察人员整体素质。
根据我院实际，制定本规划。
一、指导思想和基本原则（一）指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕《“十一五”期间全国检察干部教育培训规划》的目标和任务，大力实施人才强检战略，坚持“两个武装、一个为主”的培训方针，用法律和现代化经济科技知识武装干警，以提高干警的政治素质、执法水平和实际工作能力为主，采取分层次、分类别培训的办法，开展岗位练兵，实施五年培训规划，建设一支纪律严明、作风过硬、秉公执法、训练有素、业务精通、党和人民满意的专业化队伍。
（二）基本原则1、在培训理念上，以人为本，讲求实效。
树立现代培训意识，积极探索新时期教育培训的新途径。
2、在培训内容上，坚持全面发展，突出重点。
坚持知识更新、扩展、深化与能力提高并举，注重培养和开发干警的创新能力。
3、在培训管理上，与时俱进，改革创新。
要以内部促学、激励提高、向外输送为先导，以领导示范、全员参训为主线，实现由传统的松散型教育培训向新时期正规化、系统型的培训模式转变。
二、目标和任务（一）目标通过培训，使我院队伍的政治素质、业务素质和执法水平有较大提高，检察队伍的整体素质有明显增强，队伍的整体实力走在全国检察系统前列。
争取到2020年，配合上级院培养出1名全国检察业务专家，20名高层次人才，40名业务骨干；在全国“十佳”公诉人等各类检察人才评比活动中争取榜上有名。
（二）任务1、始终把思想政治建设放在首位。
加强思想政治建设和职业道德建设，把组织干警学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观作为培训的核心内容，切实做到“进教材、进课堂、进头脑”，教育引导队伍坚持“三个至上”、“四个在心中”，提高运用科学理论分析解决实际问题的能力，增强建设、捍卫中国特色社会主义事业的坚定性、自觉性。
某县2019-2020年党员教育培训工作规划落实情况总结报告
全文共计4442字某县2019-2019年党员教育培训工作规划落实情况总结报告
某县2019-2019年党员教育培训工作规划落实情况总结报告近年来，XX县严格按照市委《2019-2019年XX市党员教育培训工作规划》（x办发〔2019〕4号）要求，根据党员需求，立足本县实际，五年来共培训党员260412人次，其中培训农村党员149400人次，城市社区党员240人次，机关党员81816人次，国有企事业单位及金融企业党员29196人次，“两新”组织党员1203人次，进一步提高了党员队伍能力素质，为推进XX县三省交界区域中等城市建设提供了坚强的组织保证。
一、主要做法1、认真组织，保障有力，夯实党员教育培训工作的基础。
XX县县委高度重视党员教育工作，始终把党员教育培训作为加强党的执政能力建设和先进性建设的重要任务来抓。
一是组织领导到位。
成立了由县委书记任组长，县委分管领导任副组长，组织、纪检、宣传、党校、综治、**等部门“一把手”为成员的党员教育培训工作领导小组，明确了县委党建办和组织部组织科为牵头科室，切实加强党员教育培训工作的组织领导。
二是计划方案到位。
根据市委《规划》要求，全县各级党组织都把党员教育培训工作纳入重要议事日程，制定了贯彻落实具体意见，并逐年制定《党员教育培训计划》，做到计划清晰，任务明确，责任落实，保证了党员教育培训工作扎实有序开展。
三是资源整合到位。
县委整合农工委、党校、人劳局、农牧局、林业局、扶贫办、职教中心、教师进修校等单位培训资源，对教学设施、培训场地、培训经费等集中捆绑使用，建立了职教中心、扶贫培训基地、教师进修学校三大党员培训基地，挂牌进行管理。
职
1。
2020保密工作计划：2020年保密培训计划表供参考
2020保密工作计划：2020年保密培训计划表供参考——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——【导语】保密工作指为达保密目的而采取一定手段和防范措施等。
大部分的保密工作都在政府重要机关中进行，各种资料，文献都有一定的保密级别。
一般来说一些重要的，涉及国家稳定的都要做好保密工作，比如建国初期的*重建工作，在当时就是保密工作。
这些保密工作都有保密的年限，一般来说超过年限以后就会解除保密的限制，可以被公众所知。
以下是为大家准备的《2020年保密培训计划表》，供您借鉴。
【篇一】一、继续加大组织领导力度重视保密工作的重要性，继续把保密工作作为我局内部的一件大事来抓。
坚持保密工作目标管理原则，按照目标管理考核内容进行任务分解并且落到实处，按要求纳入领导干部生活会和干部考核内容。
认真执行保密工作领导责任制，坚持局长亲自抓、分管领导具体管、办公室组织实施，科室有人管理的保密工作组织原则，有分工有协作，尽其职责，同时，把保密工作纳入科室目标任务重要内容，与其他目标同布置、同落实、同检查。
充分发挥我局保密工作领导小组作用，加强保密工作的指导和管理检查。
二、健全保密工作制度保障进一步修订完善我局保密工作各项规章制度。
重点抓好保密宣传教育、涉密人员培训、涉密信息发布审批、等项工作制度的健全和落实，抓好保密载体收发、登记、保管、清退、销毁等环节，堵塞各种失泄密漏洞，进一步完善我局各项规章制度和职责，建立健全管理各项规章制度和涉密人员岗位职责，充分发挥机关干部在保密工作中的重要作用。
三、再次强化保密工作职责作为保密工作单位，我局将认真贯彻落实保密岗位制，把保密工作与涉及的各个环节相结合，不断提高保密工作规范化管理水平。
一是要严格文件收发、传阅程度，认真开展规范定密，做好国家秘密动态管理工作。
三是要不断完善保密制度，根据形势发展需要和市保密局的新要求进一步健全十项保密制度，并不定期地进行严格检查，从制度上保证保密工作的贯彻落实。
2020年培训计划_工作计划
2020年培训计划在这春天来临，万物复苏的季节里，幼儿园教师培训开始了，如何制定培训计划呢?下面是橙子收集整理的20xx年培训计划，欢迎阅读。
20xx年培训计划篇一以邓小平“三个面向”为指针,依据国家教育政策和法规, 根据第三次全国教育工作会议提出的基础教育实施以培养创新精神和实践能力为核心的要求 ,从我县幼儿园骨干教师素质现状及发展需求出发,遵循骨干教师成长规律,坚持按需施教,学、研、用相结合,突出前瞻性、创造性、针对性、实效性,构建体现终身教育思想的具有开放性、主体性、针对性和地域文化特色的培训新体系,探索多样化的培训模式。
努力造就一支适应新时期需要的具有现代科学文化素养和创新精神的幼儿园骨干教师队伍。
二、培训目标:以现代教育教学理论为指导,以教育研究为主线, 以各种教育活动为载体,引导、激励、帮助培训学员自主发展。
从而培养和造就出一批教育观念新,知识视野宽,智能结构合理,具有高尚师德修养, 具备现代教育观、质量观和人才观,掌握现代教育理论和现代教育手段、方法,具有较高的实施素质教育能力、较强的教学能力、较规范的教育科研能力,教育教学个性鲜明的创新型、实践型、研究型的在长兴县内外有一定影响,在教师队伍中能起示范作用, 在实施素质教育和1 / 12教育现代化工程中起积极推动作用的骨干教师队伍。
具体要求是:1.坚持正确的政治方向,热爱幼儿教育事业,具有强烈的事业心,高度的责任感和高尚的师德修养。
2.确立正确的教育观、儿童观:具有创新精神和教改意识, 并逐步形成初步的幼儿教育思想。
3.拓宽科学文化视野,系列研修现代教育理论, 掌握更丰富扎实的幼教专业知识,熟悉国内外幼教理论与实践的最新成果, 逐步构建更为合理的知识结构。
4.具有较高的教学水平和说课、评课能力以及课堂教学设计能力,逐步形成具有鲜明个性特征的、有效的教育、教学风格。
在教学改革中发挥带头示范作用,并能指导青年教师的教育、教学工作。
5.掌握计算机及其网络为基础的现代教育技术,能独立获取有关信息资料,掌握使用多媒体计算机辅助教学的方法。