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小学语文基础知识汇总(文档打印版)

小学语文必会基础知识--拼音

一、字母表(音序表)

Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同)

二、音节:音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括:介母)

三、声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

四、韵母:

1、单韵母:a o e i u ü(6个)

2、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)

3、鼻韵母:(前鼻音

an、en、in、un ün

(后鼻音)ang、eng、ing、ong

五、整体认读音节:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)

六、标调规则:有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!

七、拼写需注意的事项:

1、j、q、x遇到ü,两个小点要拿去

2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写

小学语文必会基础知识--量词

常能听见某某小朋友有意或者无意的说:那里有“一头马”等等,听着其实挺可笑的,但是这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略的问题------量词。顾名思义,量词就是表示数量的词语,也是小学语文的一个必考必会问题,下面我简单的做了小结,如有不全,仅供参考!

一、量词:表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。

量词的细致分类很多,例如名量词、动量词等,在这里我只对小学生必须掌握的基本量词做以归类和小结,如果有不全,仅供参考

“一个人、两只梨头、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等,表示人或事物的数量单位,叫做名量词。

“去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”,表示动作的数量单位,叫做动量词。

把名量词“驾”“人”和动量词合在一次,共同用来作为一种特殊的计量单位,就是复合量词。

刚一看这一简单的知识点量词就分成这么多细致的概念似乎很难掌握,但我个人觉得概念只作为了解就可以了,而真正需要掌握的是如何去正确的填写、运用量词,而不至于出现“一头马,一匹狗”这一类的笑话,经过多年的教学,我将小学常用、常考的量词做了一

个归纳如下:

个头快匹条斤名位群座口阵双本道把份根次列架栋辆台片轮只棵颗朵艘场对封张件所杆瓶顶项幅部支枝首尊堆钩叶弯缕伙(注:常用的量词多数都在日常生活的口语中出现,所以要注意在日常生活中的积累和正确的运用)另外除了单个量词的运用之外,量词的重叠也是一个必会的知识点,但是在掌握了单个量词的运用基础上,重叠就已经很简单了。

量词的重叠:除了计量名量词外,不少量词可以重叠使用。例如:个个/件件/张张。次次/趟趟/回回等等。

讲解:

量词,尤其是名量词,特别丰富,是外国语不能比拟的,这也是我们汉语引以为豪的特点之一。有的量词只同两三个词有交往,例如“尊”,只能说“一尊佛像”、“一尊菩萨”等;有的量词却应用很广,例如“个”,可以说“一个人、一个问题、一个苹果、一个家、一个座位、一个单位、一个口信”等等。有的名词又可以同几个量词相搭配,例如: 一只一顶一个一打帽子一条一尾一串一斤鱼一颗一粒一堆一串一把一吊葡萄什么量词同什么名词相搭配,有一定的规律,如凡是小而圆的东西,如珍珠、米、葡萄、小石子等,可用量词“颗”;凡是细而长的东西,如竹竿、长枪、香烟等,可用量词“支”、“根”。使用这些量词,不仅表示单位,而且表示出事物的形状来,显得具体形象。文学作品中经常利用量词这个特点,例如“一轮明月、一钩残月、一弯新月、一叶扁舟、一缕笛声”等。

有的量词还具有褒贬色彩。如:“两位青年工人协助民警抓住了一伙歹徒。”量词“位”具有尊敬的感情色彩;而量词“伙”,却具有鄙视的感情色彩。大多量词没有什么感情色彩,它们跟哪个名词相搭配,完全是根据说话的习惯,例如“把”,可以说“一把刀、一把米、一把扇子、一把锁、一把年纪”等等。

小学语文必会基础知识---关联词

我教过的很多学生都对关联词掌握良好,但多数同学有一个误区,那就是总认为关联词是种固定搭配,比如说因为就一定和所以,虽然就一定要和但是一起用,往往在出现随即应用,或者某些关联词混合运用的时候就会出现差错,所以在这里我要提醒孩子们,关联词其实就是能够让两句或者更多句话有机的、合理的联系起来的词语,运用时要灵活多变、通顺合理就可以,不要死教条!以下我对小学常用的,也是必须要掌握的关联词语做了小结,仅供参考!

1、并列关系:...一边...一边... ...一面...一面... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又... 那么...那么...

2、承接关系:一...就首先...然后...又... ...就... ... 接着...

3、递进关系:不仅...而且不是...甚至不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)

4、因果关系:因为...所以由于...因此...因故... 之所以...是因为既然...就...因此...

5、选择关系:是...还是不是...就是要么...要么与其...不如宁可...也不宁愿...不愿...

6、转折关系:虽然...但是尽管...还尽管...却但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)

7、假设关系:如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就)即使(就是、就算、纵然)...

也(还)

8、条件关系:只要...就只有...才除非...才任凭...也

关联词语的运用,关键在于平时语感的培养,如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异,那么肯定是不对,所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握!

小学语文必会基础知识--修辞

修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。

修辞方法不只是小学语文非常重要的基础知识,而且这一知识点的掌握好与坏直接关系到作文这一重要的知识,所以绝不能忽视,以上粉色的修辞方法是小学生必须要掌握的,接下来我做了如下小结,仅供参考!

1、比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。

2、拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。

3、夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。

4、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。

5、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

设问:可以直白的说就是自问自答。

6、双关:在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。

7、引用:引用别人的话或成语、典故等。

8、反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

9、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

10、对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

11、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

12、借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。

如果想把修辞方法运用的恰当正确,一定要在日常的学习中留心、留意,多积累,有一个小窍门,就是把每个修辞方法都背一到两个有代表的句子,并以此句举一反三!

小学语文必会基础知识---标点符号

标点符号的相关知识可以说会伴随着一个学生或者说一个人一辈子,只要涉及到写,那么就离不开标点符号,而标点符号也是小学必须要掌握的一项基础知识,在04年高考改革的提案中有这么一项规定,错一个字就要扣掉一分,而标点是作为一个字的标准而来定的,所以千万不要因为小小的一个符号的错误而忽略不计,为此我做了以下小结,仅供参考!

小学常用标点:(16种)逗号,句号。问号?感叹号!冒号:分号;双引号“”顿号、括号()破折号——省略号...... 书名号《》着重号. 连接号(——)专名号(----)

基本概念及用法:

1、逗号:表示一句话中间的一般性停顿。

2、句号:用于一句完整话的最后停顿。

3、问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。

4、感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

5、冒号:表示提示性话语之后的停顿。

6、分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。

7、双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。

8、顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。

9、括号:标明文中注释的部分。

10、破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。

11、省略号:表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。

12、书名号:表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。

13、着重号:表示文中特别重要,需要注意的字词句。

14、间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

15、连接号:表示时间、地点、数目等起止的标点。

16、专名号:表示人名、地名、国家名等。

如何将标点运用的恰当正确,还需在日常的生活和练习中,多多留意,多多积累!

小学语文必会基础知识——多音字

对于多音字有很多孩子都很头疼,有的还抱怨说一个字为什么要那么多读音啊,其实这些都是可以理解的,说大一点这恰恰是因为我们汉字的博大精深么!是很值得骄傲和自豪的事情,其实多音字想学好并不难,难就难在孩子是否能够懂得日积月累,只要见到一个多音字那么就要及时记录、记忆,相信一段时间之后就不会再感觉棘手了,反而是件很有意思的事情。下面我对小学常用的多音字做了引用,仅供参考!

常用多音字表

A部

1. 阿①ā阿罗汉阿姨

②ē阿附阿胶

2. 挨①āi 挨个挨近

②ái 挨打挨说

3. 拗①ào 拗口

②niǜ执拗

B部

1. 扒①bā扒开扒拉

②pá扒手扒草

2. 把①bǎ把握把持把柄

②bà印把刀把话把儿

3. 蚌①bàng 蛤蚌

②bèng 蚌埠4. 薄①báo (口语单用) 纸薄

②bó(书面组词) 单薄稀薄

5.堡①bǎo 碉堡堡垒

②pū瓦窑堡吴堡

③bǔ十里堡

6.暴bào 暴露

②pù地暴十寒

7.背①bèi 脊背背静

②bēi 背包背枪

8.奔①bēn 奔跑奔波

②bèn 投奔

9. 臂①bì手臂臂膀

②bei 胳臂

10.辟①bì复辟

②pì开辟

11.扁①biǎn 扁担

②piān 扁舟

12.辟①biàn 方便便利

13.骠①biāo 黄骠马

14.屏②bǐng 屏息屏气

15.剥①bō(书面组词)剥削(xuē)

②bāo (口语单用) 剥皮

16.泊①bó淡泊停泊

②bǎi 大伯子(夫兄)

17.伯①bó老伯伯父

②bǎi 大伯子(夫兄)

18.簸①bǒ颠簸

②bò簸箕

19.膊①bó赤膊

②bo 胳膊

20.卜①bo 萝卜

②bǔ9.膊①bó赤膊

②bo 胳膊

20.卜①bo 萝卜

②bǔ占卜

C部

1. 藏①cáng 矿藏

②zàng 宝藏

2. 差①chā(书面组词偏差差错

②chà(口语单用)差点儿

②shā刹车

4. 禅①chán 禅师

②shàn 禅让封禅

5. 颤①chàn 颤动颤抖

②zhàn 颤栗打颤

6. 场①chǎng 场合冷场

②cháng 场院一场(雨)

③chaág 排场

7. 嘲①cháo 嘲讽嘲笑

②zhāo 嘲哳(zhāo zhā)

8. 车①chē车马车辆

②jū(象棋子名称)

9. 称①chèn 称心对称

②chēng 称呼称道

10.澄①chéng (书面)澄清(问题)

②dèng (口语)澄清(使液体变清)

11.匙①chí汤匙

②shi 钥匙

12.冲①chōng 冲锋冲击

②chòng 冲床冲子

13.臭①chòu 遗臭万年

②xiù乳臭铜臭

14.处①chǔ(动作义)处罚处置

②chù(名词义)处所妙处

15.畜①chù(名物义)畜牲畜力

②xù(动作义)畜养畜牧

16.创①chuàng 创作创造

②chuāng 重创创伤

17.绰①chuò绰绰有作

②chuo 宽绰

18.伺①cì伺侯

②chuo 伺机环伺

19.枞①cōng 枞树

②zōng 枞阳(地名)

20.攒①cuán 攒动攒射

②zǎn 积攒

21.撮①cuō一撮儿盐

②zuǒ一撮毛

D部

1答①dá回答②dā答应答理

2.大①dà大夫(官名)

②dài 大夫(医生)山大王

3.逮①dài (书面组词)逮捕

②chán (口语单用)逮蚊子逮小偷

4.单①dán 单独孤单

②chán 单于

③shán 单县单姓

5.当①dāng 当天当时当年(均指已过去)

②dàng 当天当日当年(同一年、月、日、天)

6.倒①dǎo 颠倒倒戈倒嚼

②dào 倒粪倒药倒退

7.提①dī提防提溜

②tí提高提取

8.得①dé得意洋洋

②de 好得很

③děi 得喝水了

9.的①dí的当的确

②dì目的中的

10.都①dōu 都来了

②dū都市大都(大多)

11.掇①duō采掇(拾取、采取义)

②duo 撺掇掂掇

12.度①duó忖度揣度

②dù程度度量

13.囤①dùn 粮囤

②tún 囤积

F部

1.发①fà理发结发

②fā发表打发

2.坊①fāng 牌坊坊巷

②fáng 粉坊染坊

3.分①fēn 区分分数

②fèn 身分分子(一员)

4.缝①féng 缝合

②fèng 缝隙

5.服①fú服毒服药

②fù量词,也作“付”

G部

1、杆①gān 旗杆栏杆(粗、长)

②gǎn 枪杆烟杆(细、短)

2、葛①gé葛巾瓜葛

②gě姓氏

3、革①gé革命皮革

②jí病革病急

4、合①gě十分之一升

②hé合作合计

5、给①gěi (口语单用)给……

②jǐ(书面组词)补给、配给

6、更①gēng 更换更事

②gèng 更加更好

②gèng 更加更好

7、颈①jǐng 颈项颈联

②gěng 脖颈子

8、供①gōng 供给供销

②gòng 口供上供

9、枸①gǒu 枸杞

②gōu 枸橘

③jǔ

10、估①gū估计、估量

②gù估衣(唯一例词)

12、骨①gū骨碌骨朵(仅此二例)

②gǔ骨肉骨干

13、谷①gǔ谷子谷雨

②yù吐谷浑(族名)

14、冠①guān (名物义)加冠弹冠

②guàn (动作义)冠军沐猴而冠

15、桧①guì树名

②huì人名

16、过①guō姓氏

②guò经过

H部

1、虾①há虾蟆

②xiā对虾

2、哈①hǎ哈达姓哈

②hà哈什玛

③hā哈萨克哈腰

3、汗①hán 可汗大汗

②hàn 汗水汗颜

4、巷①hàng 巷道

②xiàng 街巷

5、吭①háng 引吭高歌

②kēng 吭声

6、号①háo 呼号号叫

②hào 称号号召

7、和①hé和睦和谐

②hè应和和诗

③hú麻将牌戏用语,意为赢

④huó和面和泥

⑤huò和药两和(量词)

⑥huo 搀和搅和

8、貉①hé(书面)一丘之貉

②háo (口语)貉绒貉子

9、喝①hē喝水

②hè喝采喝令

10、横①héng 横行纵横

②hèng 蛮横横财

11、虹①hóng (书面组词)彩虹虹吸

②jiàng (口语单用)

12、划①huá划船划算

②huà划分计划

13、晃①huǎng 明晃晃晃眼

②huàng 摇晃晃动

14、会①huì会合都会

②kuàì会计财会

15、混①hún 混浊混活

②hùn 混合混沌

16、哄①hóng 哄堂

②hǒng 哄骗

③hòng 起哄

17、豁①huō豁口

②huò豁亮豁达

J部

1、奇①jī奇偶

②qí奇怪奇异

2、缉①jī通缉缉拿

②qī缉鞋口

3、几①jī茶几几案

②jǐ几何几个

4、济①jǐ济宁济济

②jì救济共济

5、纪①jǐ姓氏

②jì纪念纪律

6、偈①jì偈语

②jié(勇武)

7、系①jì系紧缰绳系好缆绳

②xì系好马匹系好船只

8、茄①jiā雪茄

②qié茄子

9、夹①jiā夹攻夹杂

②jiá夹裤夹袄

10、假①jiǎ真假、假借

②jià假期假日

11、间①jiān 中间晚间

②jiàn 间断间谍

12、将①jiāng 将军将来

②jiàng 将校将兵

13、嚼①jiáo (口语) 嚼舌

②jué(书面) 咀嚼

14、侥①jiǎo 侥幸

②yáo 僬侥(传说中的矮人) 15、角①jiǎo 角落号角口角(嘴角)

②jué角色角斗口角(吵嘴)

16、脚①jiǎo 根脚脚本

②jué脚儿(角儿,脚色)

17、剿①jiǎo 围剿剿匪

②chāo 剿袭剿说

18、教①jiāo 教书教给

②jiào 教导教派

19、校①jiào 校场校勘

②xiào 学校院校

20、解①jiě解除解渴

②jiè解元押解

③xiè解县解不开

21、结①jiē结果结实

②jié结网结合

22、芥①jiè芥菜芥末

②gài 芥蓝

23、藉①jiè枕藉慰藉

②jí狼藉

24、矜①jīn 矜夸矜持

②qín 矜(矛柄)锄镰棘矜

25、仅①jǐn 仅有

②jìn 仅万(将近)

26、劲①jìn 干劲劲头

②jìng 强劲劲草

27、龟①jūn 龟裂

②guī乌龟

③qiū龟兹

28、咀①jǔ咀嚼

②zuǐ嘴

29、矩①jǔ矩形

②ju 规矩

30、菌①jūn 细菌霉菌

②jùn 香菌菌子(同蕈xùn)

K部

1、卡①kǎ卡车卡片

②qiǎ关卡卡子

2、看①kān 看守看管

②kàn 看待看茶

3、坷①kē坷垃

②kě坎坷

4、壳①ké(口语)贝壳脑壳

②qià(书面)地壳甲壳、躯壳

5、可①kě可恨可以

②kè可汗

6、克①kè克扣克服

②kēi (口语)申斥

7、空①kōng 领空空洞

②kòng 空白空闲

8、溃①kuì溃决溃败

②kui 溃=殒

L部

1、蓝①lán 蓝草蓝图

②lan 苤蓝(piělan)

2、烙①lào 烙印烙铁

②luò炮(páo)烙

3、勒①lè(书面组词)勒令、勒索

②lēi (口语单用)勒紧点儿

4、擂①léi 擂鼓

②lèi 擂台打擂(仅此二词)

5、累①lèi (受劳义)劳累

②léi (多余义)累赘

③lěi (牵连义) 牵累

6、蠡①lí管窥蠡测

②lǐ蠡县

7、俩①liǎ(口语,不带量词)咱俩俩人

②liǎng 伎俩

8、量①liáng 丈量计量

②liàng 量入为出

③liang 打量掂量

9、踉①liáng 跳踉(跳跃)

②liàng 踉跄(走路不稳)

10、潦①liáo 潦草潦倒

②lǎo (书面)积潦(积水)

11、淋①lín 淋浴淋漓

②lìn 淋硝淋盐

12、馏①liú蒸馏

②liù(口语单用)馏饭

13、镏①liú镏金(涂金)

②liù金镏(金戒) 14、碌①liù碌碡

②lù庸碌劳碌

15、笼①lóng (名物义)笼子、牢笼

②lǒng (动作义)笼络笼统

16、偻①ló佝偻

②lǚ伛偻

17、露①lù(书面)露天露骨

②lòu (口语)露头露马脚

18、捋①lǚ捋胡子

②luō捋袖子

19、绿①lǜ(口语)绿地绿菌

②lù(书面)绿林鸭绿江

20、络①luò络绎经络

②lào 络子

21、落①luò(书面组词)落魄着落

②lào (常用口语)落枕落色

③là(遗落义)丢三落四落下

M部

1、脉①mò脉脉(仅此一例)

②mài 脉络山脉

2、埋①mái 埋伏埋藏

②mán 埋怨

3、蔓①màn (书面)蔓延枝蔓

②wàn (口语)瓜蔓压蔓

4、氓①máng 流氓

②méng 古指百姓

5、蒙①méng 蒙骗

②méng 蒙味

③měng 蒙古

6、眯①mí眯眼(迷眼)

②mī眯眼(合眼)

7、靡①mí靡费奢靡

②mǐ委靡披靡

8、秘①bì秘鲁秘姓

②mì秘密秘诀

9、泌①mì(口语)分泌

②bì(书面)泌阳

10、模①mó模范模型

②mú模具模样

11、摩①mó摩擦、摩挲(用手抚摸)

②mā摩挲(sa)轻按着并移动

12、缪①móu 绸缪

②miù纰缪

③miào 缪姓

N部

1、难①nán 困难难兄难弟(贬义)

②nàn 责难难兄难弟

2、宁①níng 安宁宁静

②nìng 宁可宁姓

3、弄①nòng 玩弄

②lòng 弄堂

4、疟①nüè(书面)疟疾

②yào (口语)发疟子

5、娜①nuó袅娜、婀娜

②nà(用于人名)安娜

P部

1、排①pái 排除排行

②pǎi 排车

2、迫①pǎi 迫击炮

②pò逼迫

3、胖①pán 心广体胖

②pàng 肥胖

4、刨①páo 刨除刨土

②bào 刨床刨冰

5、炮①páo 炮制、炮格(烙)

②pào 火炮高炮

6、喷①pēn 喷射喷泉

②pèn 喷香

③pen 嚏喷

7、片①piàn 影片儿

②piān 唱片儿

8、缥①piāo 缥缈

②piǎo 缥—青白色(的丝织品)

9、撇①piē撇开撇弃

②piě撇嘴、撇置脑后

10、仆①pū前仆后继

②pú仆从

11、朴①pǔ俭朴朴质

②pō朴刀

③pò厚朴、朴树

④piáo 朴姓12、瀑①pù瀑布

②bào 瀑河(水名)

13、曝①pù一曝十寒

②bào 曝光

Q部

1、栖①qī两栖、栖息

②xī栖栖

2、蹊①qī蹊跷

②xī蹊径

3、稽①qí稽首

②jī滑稽

4、荨①qián (书面)荨麻

②xún (口语)荨麻疹

5、欠①qiàn 欠缺、欠债

②qian 呵欠

6、镪①qiāng 镪水

②qiǎng 银镪

7、强①qiáng 强渡、强取、强制

②qiǎng 勉强、强迫、强词

②jiàng 倔强

8、悄①qiāo 悄悄儿的悄悄话

②qiǎo 悄然、悄寂

9、翘①qiào (口语)翘尾巴

②qiáo 翘首、连翘

10、切①qiē切磋、切割

②qiè急切、切实

11、趄①qiè趄坡儿

②qie 趔趄

③jū趑趄

12、亲①qīn 亲近亲密

②qìng 亲家

13、曲①qū神曲、大曲、弯曲

②qǔ曲调、曲艺、曲牌

14、雀①qù3 雀盲

qū神曲、大曲、弯曲

②qǔ曲调、曲艺、曲牌

R部

1、任①rén 任丘(地名)任(姓)

②rèn 任务、任命

S部

2、散①sǎn 懒散、零散(不集中、分散)

②san 零散(散架、破裂义)

③sàn 散布、散失

3、丧①sāng 丧乱、丧钟

②sàng 丧失、丧权

③sang 哭丧着脸

4、色①sè(书面)色彩色泽

②shǎi (口语)落色、颜色

5、塞①sè(书面,动作义)堵塞、阻塞

②sāi (口语,名动义)活塞、塞车

③sài 塞翁失马边塞塞外

6、煞①shā煞尾、收煞

②shà煞白、恶煞

7、厦①shà广厦、大厦

②xià厦门、噶厦

8、杉①shān (书面)红杉、水杉

②shā(口语)杉篙、杉木

9、苫①shàn (动作义)苫屋草

②shān (名物义)草苫子

10、折①shé折本

②shē折腾

③shé折合

11、舍①shě舍弃抛舍

②shè校舍退避三舍)

12、什①shén 什么

②shí什物什锦

13、葚①shèn (书面)桑葚

②rèn (口语)桑葚儿

14、识①shí识别识字

②zhì标识博闻强识

15、似①shì似的

②sì相似

16、螫①shì(书面)

②zhē(口语)=蜇

17、熟①sh 相似

17、说①shuō说话说辞

②shuì游说说客

19、数数见不鲜

②shǔ数落数数(shu)

③shù数字数目20 、遂①suí不遂毛遂

②suì半身不遂

21、缩①suō缩小收缩

②sù缩砂(植物名)

T部

1、沓①tà杂沓复沓纷至沓来

②ta 疲沓

2、苔①tái (书面)苍苔苔藓

②tāi (口语)青苔舌苔

3、调①tiáo 调皮调配(调和配合)

②diào 调换调配(调动分配)

4、帖①tiē妥帖伏帖

②ti

W 部

1、瓦

①wǎ瓦当瓦蓝砖瓦

②wà瓦刀瓦屋瓦(wǎ)

2、圩①wéi 圩子

②xū圩场

3、委①wēi 委蛇=逶迤

②wěi 委曲(qū) 委屈(qu)

4、尾①wěi 尾巴

②yǐ马尾

5、尉①wèi 尉官尉姓

②yù尉迟(姓)尉犁(地名)

6、乌①wū乌黑、乌拉(la 藏奴劳役)

②wù乌拉(la 草名)

X部

1、吓①xiā吓唬吓人

②hè威吓恐吓

2、鲜①xiān 鲜美鲜明

②xiǎn 鲜见鲜为人知

3、纤①xiān

②xiàng 相片相机

5、行①xíng 举行发行

②háng 行市、行伍

③hàng 树行子

④héng 道行

6、省①xǐng 反省省亲

②shěng 省份省略

7、宿①xiù星宿,二十八宿

②xiǔ半宿(用以计夜)

③sù宿舍宿主

8、削①xuē(书面) 剥削瘦削

②xiāo (口语) 切削削皮

9、血①xuè(书面组词)贫血心血

②xiě(口语常用)鸡血,流了点血

10、熏①xūn 熏染熏陶

②xùn 被煤气熏着了(中毒)

Y部

1、哑①yā哑哑(象声词)的学语

②yǎ哑然哑场

2、殷①yān 殷红

②yīn 殷实,殷切、殷朝

③yǐn 殷殷(象声词,形容雷声)

3、咽①yān 咽喉

②yàn 狼吞虎咽

③yè呜咽

4、钥①yào (口语)钥匙

②yuè(书面)锁钥

5、叶①yè叶落归根

②xié叶韵(和谐义)

6、艾①yì自怨自艾、惩艾

②ài 方兴未艾、艾草

7、应①yīng 应届应许

②yìng 应付应承

8、佣①yōng 雇佣佣工

②yòng 佣金佣钱

9、熨①yù熨贴

②yùn 熨烫

10、与①yǔ给与

②yù参与

11、吁①yù呼吁、吁求

②yū吆喝牲口(象形词)

③xū长吁短叹气喘吁吁

12、晕①yūn 晕倒头晕

②yùn 月晕晕车

Z部

1、载①zǎi 登载转载千载难逢

②zài 装载载运载歌载舞

2、择①zé选择抉择

②zhái 择菜择席择不开(仅此三词)

3、扎①zhá挣扎

②zhā扎根扎实

③zā扎彩(捆束义)一扎啤酒

4、轧①zhá轧钢轧辊(挤制义)

②yà倾轧轧花轧场(碾压义)

5、粘①zhān (动词义)粘贴粘连

②nián (形容词)粘稠粘土

6、涨①zhǎng 涨落高涨

②zhàng 泡涨脑涨

7、着①zháo 着急着迷着凉

②zhuó着落着重着手

③zhāo 失着着数高着(招)

8、正①zhēng 正月正旦(农历正月初一)②zhèng 正常正旦(戏中称女主角)

9、殖①zhí繁殖殖民

②shi 骨殖

10、中①zhōng 中国、人中(穴位)

②zhòng 中奖中靶

11、种①zhǒng 种类种族点种(种子)

②zhòng 耕种种植点种(播种)

12、轴①zhóu 画轴轮轴

②zhòu 大轴戏压轴戏

13、属①zhǔ属望属文属意

②shǔ种属亲属

14、著①zhù著名著述

②zhe 同“着”助词

③zhúo 同“着”动词穿著附著

15、转①zhuǎn 转运转折

②zhuàn 转动转速

16、幢①zhuàng 一幢楼房

②chuáng 经幢

17、综①zèng 织机零件之一

②zōng 综合错综

18、钻①zuān 钻探钻孔

②zuàn 钻床钻杆

19、柞①zuò柞蚕柞绸

②zhà柞水(在陕西) 20、作①zuō作坊铜器作

②zuò工作习作

近义词和反义词

近义词和反义词一样,都是小学语文必会的一项重要内容,我个人认为近义词要相对于反义词容易一些,就好象说同样一个意思的话,可以换不同的词来说一样,但是也不能忽视大意,越是看似简单的东西越是包含着越多的内涵,只要细心的去挖掘、思考,都会从中得到很多,接下来我对小学常用的、常考的近义词做了一下小结,仅供参考!!

1、单字类:

观--看寒--冷舟--船暖--热鸣--叫入--进归--回遥--远瞅--看藏--躲绝--尽叫--喊

望--看看--瞧铺--展去--往

2、词语类:

来回--往返立刻--马上赶快--赶紧突然--忽然寒冷--严寒坚决--果断恐惊--恐惧暗香--幽香荒芜--荒凉得意--自得听见--闻声农夫--农民慈祥--慈爱飞翔--翱翔详细--具体每天--天天赛过--胜过好像--似乎闻名--著名满意--满足新居-

捕获--捕捉海疆--海域天涯--天边结实--坚固遇到--碰到轻巧--轻便整齐--整洁证明--证实评比--评选注意--注重供应--供给辛苦--辛劳认识--熟悉预报--预告舒畅--愉快

立刻--连忙突然--忽然四周--四面

精彩--出色笨重--粗笨直立--竖立

听从--服从绝技--特技附近--四周惊叹--赞叹柔美--优美洒脱--潇洒

疾驰--奔驰奇丽--秀丽淘气--调皮

著名--闻名震惊--震动预测--猜测

特殊--特别小扣--轻敲相宜--适宜

毕竟--究竟陶醉--沉醉苏醒--清醒

恬静--舒适寄居--借居恐惧--惧怕

轻微--稍微仍旧--仍然清晰--清楚

哀求--请求贵重--珍贵挺秀--挺拔

抚摸--抚摩特别--特殊依赖--依靠

纯熟--熟练幽静--清幽陌生--生疏

安顿--安置挽救--拯救天涯--天际

颤动--颤抖自在--安闲打扮--妆扮

管理--治理判断--判定捕获--捕捉

温和--暖和惊奇--惊异简朴--简单

增援--支援关键--要害疲劳--疲惫

惊疑--惊奇审视--审阅愣住--停住

眺望--远望防备--防御抵挡--抵抗

挖苦--讥讽疑惑--迷惑夸耀--炫耀

轻蔑--轻视强盛--强大侮辱--欺侮

严肃--严厉清澈--清亮打扰--打搅

形状--外形悄悄--静静温和--温顺

暴躁--急躁灌溉--浇灌淹没--沉没

冲毁--冲垮灾害--灾难胜负--胜败

气愤--生气告别--离别如果--假如

准备--预备耀眼--刺眼光芒--光线

美丽--漂亮洁白--雪白惊奇--惊异

中央--中心宽阔--宽广矗立--耸立

优美--美丽新颖--新奇庄严--庄重

挣脱--摆脱常常--经常敏捷--灵敏

摇晃--摇摆立刻--立即抵抗--反抗

周围--四周舒服--舒适笑容--笑脸

茂盛--繁茂长处--优点诚实--老实

注意--留意高兴--兴奋打碎--打坏

用心--专心著名--有名准确--正确

训练--练习严肃--严厉容易--轻易

智慧--聪明气魄--气势雄伟--宏伟凝结--凝聚偶尔--偶然舒展--伸展

生机--生气掠过--擦过奇特--奇异

安谧--静谧温暖--暖和战役--战争

情谊--友谊刚强--坚强侦探--侦察

看守--看管焦急--焦虑崎岖--坎坷

温和--温顺劫难--灾难防备--预防

无端--无故祭祀--祭奠允许--答应

希奇--希罕家景--家境严峻--严重

思索--思考镇定--镇静严峻--严肃

糟蹋--糟践奇怪--希奇掌握--把握

犹如--如同徐徐--渐渐凝视--注视

环游--周游模仿--模拟吓唬--恐吓

疲倦--倦怠惬意--舒服兴趣--爱好

痛快--愉快继承--继续赏给--赐给

挚友--好友感触--感慨寻常--平常

信奉--信仰宣布--公布相称--相当

违背--违反惊讶--惊奇赠送--赠予

充满--布满特殊--非凡海内--国内

3、四字类:

垂头丧气--没精打采全神贯注--聚精会神纤尘不染--一尘不染无边无涯--无边无际迷迷糊糊--模模糊糊情不自禁--不由自主赏心悦目--心旷神怡斗志昂扬--意气风发

特别提示:在解答近义词的时候有个不成文的小窍门,那就是拿出原词的一个字去组词,组出来的能和原来词语意思大致的基本就是近义词。另外近义词也是一对一、二对二的字数形式,千万别犯低级错误噢!!

反义词可以说是让多数同学头疼的一个知识点,说实话这个知识就连很多老师都很为之郁闷,因为有的词就是有好几个反义词,而且每一个都可以说是正确答案,这就为同学的记忆和掌握增加了难度,但恰恰就是因为这一点也为同学降低了难度。顾名思义,反义词就是意思相反的词语,这类题我认为在解答的时候最好的办法就是把词语放到一个自己熟悉的虚拟语言环境中,这样就会很容易理解出正确的答案了!接下来我对小学常用的反义词做了一下归类小结,仅供参考!

小学语文必会基础知识--反义词

1、单字类

大--小多--少上--下左--右前--后冷--热高--低进--退黑--白天--地男--女里--外死--活公--私快--慢矛--盾宽--窄强--弱轻--重缓--急松--紧好--坏美--丑善--恶是--非闲--忙来--去分--合存--亡动--静浓--淡偏--正饥--饱爱--恨升--降开--关始--终胖--瘦迎--送盈--亏真--假虚--实有--无雅--俗是--否稀--密粗--细东--西巧--拙恩--怨新--旧正--邪通--堵止--行古--今张--弛曲--直亮--暗亲--疏收--放输--赢逆--顺苦--甜忠--奸纵--横得--失南--北薄--厚哭--笑文--武推--拉问--答主--仆买--卖深--浅聚--散干--湿彼--此生--熟单--双首--末你--我敌--有警--匪盛--衰胜--败加--减软--硬阴--阳顺--逆反--正祸--福

信--疑错--对藏--露老--少

断--续钝--锐浓--淡雌--雄

醒--睡止--行咸--淡正--歪

2、四字类

名副其实--名不副实雪中送炭--雪上加霜歪歪斜斜--端端正正风平浪静--狂风恶浪迷迷糊糊--清清楚楚全神贯注--心不在焉断断续续--连续不断赏心悦目--触目惊心一丝不苟--粗心大意力倦神疲--精力充沛万马奔腾--无声无息暖暖和和--冷冷清清吞吞吐吐--干干脆脆毫不犹豫--犹豫不决别具一格--普普通通熙熙攘攘--冷冷清清心惊肉跳--镇定自如理直气壮--理屈词穷一朝一夕--日久天长悔过自新--执迷不悟群策群力--孤掌难鸣废寝忘食--饱食终日沸沸扬扬--鸦雀无声翻来覆去--简单明了吵吵嚷嚷--冷冷清清唇枪舌剑--心平气和粗制滥造--精雕细刻安居乐业--颠沛流离

3、词语类

正常--异常非凡--平凡特别--一般扫兴--高兴轻蔑--敬重开心--苦闷寻常--异常违背--遵循怀疑--相信强盛--衰败尊重--侮辱激烈--平静嘈杂--寂静美丽--丑陋信奉--背弃失信--守信率领--追随退化--进化凝结--溶解伟大--渺小聚拢--分散增添--减少活泼--呆板鲜艳--暗淡严寒--酷暑安谧--嘈杂温暖--凉爽柔和--严厉拒绝--同意清醒--糊涂荒芜--耕种清晰--浑浊坚强--软弱微云--浓云纯熟--生疏陌生--熟悉平坦--崎岖光滑--粗糙慎重--随便喜欢--厌恶痛快--难受幽静--喧闹崎岖--平坦刚强--软弱慌忙--镇定熟识--生疏伶俐--笨拙怕羞--大方镇定--慌张团结--分裂羞涩--大方严寒--炎热洒脱--拘谨明朗--阴沉沉重--轻盈迂回--径直清澈--浑浊脆弱--坚强饱满--干瘪衰弱--强健犹豫--坚定丰收--歉收复杂--简单淡妆--浓抹相宜--不宜自在--拘束平常--奇特勤劳--懒惰喜欢--讨厌密集--稀疏胜利--失败挺进--撤退宽敞--狭窄倾斜--竖直闻名--无名认识--陌生有趣--乏味舒畅--苦闷结束--开始紧张--轻松整齐--纷乱安全--危险撒谎--诚实慈祥--凶恶可爱--可恶紧张--轻松仔细--粗心附近--远方赞许--反对淡水--咸水高兴--难过飞快--缓慢精彩--平淡笨重--轻便紧张--松弛有趣--乏味听从--违抗诚实--虚伪承认--否认高兴--伤心起劲--没劲简单--复杂容易--困难熟练--生疏准确--错误温和--严厉暴躁--温和近处--远处气愤--欢喜粗心--细心美丽--丑陋洁白--乌黑高兴--痛苦宽阔--狭窄新款--陈旧兴旺--衰败团结--分裂敏捷--迟钝危险--安全常常--偶尔幼稚--老练含糊--清楚严重--轻微茂密--稀疏光明--黑暗微弱--强大杰出--平庸恶劣--良好灿烂--暗淡特殊--普通异常--平常简陋--豪华诚意--假意理屈--理直拒绝--接受惩罚--奖励迟延--提前示弱--逞强好心--恶意破碎--完整酥软--坚硬炎热--寒冷诚实--撒谎仔细--马虎聪明--愚笨空虚--充实伶俐--笨拙狭窄--宽阔晦暗--明亮勇敢--懦弱宽容--严格表扬--批评一向--偶尔善良--凶恶寂静--热闹聪明--愚笨穷苦--富裕精致--粗糙健康--虚弱忧虑--放心糟糕--精彩潮湿--干燥喜欢--讨厌危险--安全寂寞--喧闹奴隶--主人紧张--松弛统一--分裂繁荣--衰败精致--粗糙权利--义务

最后我要提醒一下同学,反义词的解答一定是一对一、二对二、四对四的方式,也就是说字书一定要相等,千万别出现两个字回答成三个字的低级错误呦!!!

小学语文必会基础知识--歇后语

歇后语应该算日常应用最多的语文类知识,也是孩子们很喜欢的一类知识,这类知识的特点就是应用广、不枯燥、易识记,但比较难的就是有些字容易写错,而且歇后语一般都是历史传承下来的,所以包含范围很广,如果想都掌握还真不是件容易的事情,但只要平时多留心、多积累,我想应对考试或者平时的应用足够了,歇后语的分类也有很多我就不一一说明了,接下来我对小学阶段常用的歇后语做了小结,仅供参考!

1、八仙过海--------各显神通

2、砌墙的砖头--------后来居上

3、早开的红梅-------一枝独秀

4、车到山前--------必有路

5、打破砂锅--------问到底

6、门缝里看人--------把人看扁了

7、虎落平阳--------被犬欺

8、画蛇添足--------多此一举

9、箭在弦上--------不得不发

10、井底青蛙--------目光短浅

11、大海捞针--------没处寻

12、竹篮打水--------一场空

13、打开天窗--------说亮话

14、船到桥头--------自会直

15、飞蛾扑火--------自取灭亡

16、百米赛跑--------分秒必争

17、拔苗助长--------急于求成

18、仇人相见--------分外眼红

19、芝麻开花--------节节高

20、新官上任--------三把火

21、瞎子点灯--------白费蜡

22、兔子尾巴--------长不了

23、偷鸡不成--------蚀把米

24、王婆卖瓜--------自卖自夸

25、老虎屁股--------摸不得

26、老虎拉车--------谁敢

27、老鼠过街--------人人喊打

28、麻雀虽小--------五脏俱全

29、墙上茅草--------随风两边倒

30、三十六计--------走为上计

31、塞翁失马--------焉知祸福

32、壶中无酒--------难留客

33、丈二和尚--------摸不着头脑

34、有借有还--------再借不难

35、猫哭耗子--------假慈悲

36、三九天吃冰棍-----寒了心

37、泥菩萨过河-------自身难保

38、对牛弹琴--------白费劲

39、寺里的木鱼--------任人敲打

40、霸王敬酒--------不干也得干

41、板上订钉--------跑不了

42、竹筒倒豆子--------直来直去

43、黄鼠狼给鸡拜年------没安好心

44、竹笋出土--------节节高45、茶壶里煮饺子-------倒不出来

46、钉头碰钉子--------硬碰硬

47、高山上敲鼓------四面闻名(鸣)

48、狗咬吕洞宾--------不识好人心

49、哑巴吃饺子-------心里有数

50、铁打的公鸡--------一毛不拔

51、鸡蛋碰石头--------不自量力

52、姜太公钓鱼--------愿者上钩

53、哑巴吃黄莲--------有苦说不出

54、孔夫子搬家--------净是书

55、木偶流眼泪--------假人假义

56、留得青山在--------不怕没柴烧

57、门缝里看人--------把人看扁了

58、泥菩萨过河--------自身难保

59、泼出去的水--------收不回

60、骑驴看唱本--------走着瞧

61、千里送鹅毛--------礼轻情意重

62、肉包子打狗--------有去无回

63、山中无老虎--------猴子称大王

64、司马昭之心--------路人皆知

65、外甥打灯笼--------照旧(舅)

68、小葱拌豆腐--------一清二白

69、小和尚念经--------有口无心

70、周瑜打黄盖--------一个愿打一个愿挨

71、上鞋不用锥子-------真行

72、擀面杖吹火--------一窍不通

73、瘸子上炕-------一搬一上

74、开水里煮空笼--------不争包子争口气

75、秀才遇到兵--------有理讲不清

76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮

77、黄牛追兔子--------有劲使不上

78、过年娶媳妇--------双喜临门

79、猪鼻子里插葱--------装象

80、只许州官放火------不许百姓点灯

81、猪八戒照镜子--------里外不是人

82、池塘里的风波--------大不了

83、担着胡子过河--------谦虚过度

小学语文必会基础知识---谚语

我把歇后语做了小结,这一篇是关于谚语的,如果不好好理解一下这两个概念还真容易混淆了。我认为歇后语和谚语最大的区别就是在书写的形式上,有心的同学不难发现,歇后语都是由“-------”符号分隔成的两个短语,而谚语就是一个独立的说明一定常理和道理的短语,所以在记忆和应用的时候一定要加以区分,能做到这一点基本就没什么问题了,谚语和歇后语的特点基本一样------易记、易用、生动、灵活,接下来我对小学比较常用的谚语做了一下小结,仅供参考!

1、早霞不出门,晚霞行千里。

2、人心齐,泰山移。

3、话说三遍淡如水。

4、春雨贵如油。

5、只许州官放火,不许百姓点。

6、瑞雪兆丰年。

7、百闻不如一见。

8、灯放长线,钓大鱼。

9、摸着石头过河。

10、种瓜得瓜,种豆得豆。

11、事在人为,人定胜天。

12、运筹帷幄之中,决胜千里之外。

13、人无远虑,必有近忧。

14、知已知彼,百战百胜。

15、活人不能叫尿憋死。

16、看准北斗星,就不会迷失方向。

17、射人先射马,擒贼先擒王。

18、有备无患,无备有患。

19、晴带雨伞饱带粮,洪水未来先提防。

20、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

21、不见兔子不撒鹰。

22、不图便宜不上当,贪图便宜吃大亏。

23、常说口里顺,常做手不笨。

24、聪明在于学习,天才在于积累。

25、从俭入奢易,从奢入俭难。

26、大蒜是个宝,常吃身体好。

27、胆大走遍天下,胆小寸步难行。

28、广交不如择友,投师不如访友。

29、家有一老,犹如一宝。

30、近朱者赤,近墨者黑。

31、尽信书不如无书。

32、立如松,坐如钟,卧如弓,行如风。

33、谦虚的人学十当一,骄傲的人学一当十。

34、三百六十行,行行出状元。

35、三年不上门,当亲也不亲。

36、水至清则无鱼,人至察则无徒。

37、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

38、三个臭皮匠,胜过诸葛亮。

39、一年之计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于勤。

40、有志不在年高。

41、有志者立长志,无志者常立志。

42、只要功夫深,铁杵磨成针。

43、众人拾柴火焰高。

44、真金不怕火烧。

45、子不嫌母丑,狗不嫌家贫。

46、有理不在声高。

最后我要在罗嗦一句,谚语和歇后语都是经过很多年总结出来的,所以结构和内容都很固定,如果不是为了特殊目的最好不要轻易改动!(虽说是谚语,但有一些确实包含很多为人处世的至理)

小学语文必会基础知识--句子

语句及句子的一些相关知识是小学语文一个很重要的知识点,其中包括很多重要内容,例如句型转换、修改病句、造句、口语练习等等,但是白变不离其中,只要把句子的基本概念牢牢掌握,至于各种题型只要经常练习就可以很容易消化了!接下来我对小学语文常见的几种句型及用法做以下小结,仅供参考!

1、陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调平和,句尾一般用句号。

例:(1)小明的好朋友是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。

2、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。

例:(1)这本书是你的吗?(2)你吃过午饭了吗?(3)他在做什么呢?

3、祈使句:表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。

例:(1)不许随便乱走!(2)请把那本书给我。

4、感叹句:用于抒发感情、表示感叹的句子,句尾用叹号。

例:(1)春天的景色真美呀!(2)种子的力量竟然有这么大!

应该很负责的说,小学阶段如果能很好的掌握这几种句型以及这几种句型的相应变化的话,那么在小学阶段语句这个知识点上还是基本够用的,但是一定要学透、举一反三,不能自满,应该逐渐的拓宽自己的知识面,当然这还需要我们家长和老师去帮助孩子、鼓励孩子!

小学语文必会基础知识--修改病句

病句产生的原因很多,不只是在做题方面,如果留意的话就会发现日常生活中很多人说的话都是病句,只是为了简单而把一些必要的成分省略了,这严格的来说都是错误的,小学阶段如果说让孩子从句子成分例如状语、宾语、补语、表语方面去体会句子恐怕有点起点太高了,所以在小学阶段只要求孩子能准确的找到病句原因,并且能够修改就可以了,但是一些基础知识还是要掌握的,接下来我做了小结,仅供参考!

1、成分残缺:通常情况下句子都是“谁”或“什么”+“怎么样”或“是什么”组成的,但有时候在这方面就会出现残缺。

例:(1)看了这个电视剧,受了很深的教育。(2)哥哥钓到了一尺来长。

2、用词不当:这就和用错了量词差不多,主要原因是由于对词义理解不到位,用错了近义词、褒贬义词等。

例:(1)李明和我热烈的握手。(2)他虽然学习很好,但是常帮助有困难的同学。

3、搭配不当:句子的主要成分之间的修饰、限制等主要成分之间的搭配不妥当。

例:(1)大声吵闹的人是一种不文明的习惯。(2)在同学的帮助下,我很快克服了错误。(3)我们把教室打扫的干干净净,整整齐齐。

4、词序混乱:句子中的某些词语违背了词语在句子中应有的位置。

例:(1)某些广东省的人也说普通话。(2)我国人口是世界最多的国家。

5、重复:句子要表达的意思已经很清楚了,但是有加上了多余的词语。

例:(1)在班会上,他首先第一个发言。(2)盛开的菊花完全开放,非常美丽。

6、分类不当:把不同类的事物分到了同一类事物中。

例:(1)我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。(2)图书馆里有《儿童文学》《少儿文学》《少年报》等课外书。

以上这几条只是病句这一专题中比较常见并且有代表性的几种,如果想完全掌握病句这一知识点还需要同学们在日常用语和习题方面多加留心,多多积累!

中华民族的文化渊源流长,而最有代表性之一的古诗词更是迷人,有句话说:“腹有诗书气自华”一个人如果真的想出口成章、提笔成文,那么古诗这方面的底蕴是不可缺少的,而这不只是小学阶段必须要学习的知识,毫不夸张的说可能会伴随人的一生,那么我们没有理由不去多背、多学、多领会古代先贤为我们留下的宝贵遗产!根据《新课标》的要求,接下来只对小学阶段需要掌握的诗词题目做一小结,仅供参考!

小学语文必会基础知识--古诗

书中古诗

课外应背古诗

一年级上学期:

1、咏鹅(骆宾王)

2、春晓(孟浩然)

3、静夜思(李白)

4、悯农(李绅)下学期:

6、村居(高鼎)

7、所见(袁枚)

8、一去二三里

1风(李峤)

2、鹿柴(王维)

3、寻隐者不遇(贾岛)

4、登鹳雀楼(王之涣)二年级

上学期:

1、赠刘景文(苏轼)

2、山行(杜牧)

3、赠汪伦(李白)

4、回乡偶书(贺知章)

下学期:

5、草(白居易)

6、宿新市徐公店(杨万里)

7、望庐山瀑布(李白)

8、绝句(杜甫)

1、江南(汉乐府)

2、古朗月行(李白)

3、池上(白居易)

4、清明(杜牧)

5、绝句(杜甫)

6、悯农(李绅)

三年级

上学期:

1、九月九日忆山东兄弟(王维)

2、夜书所见(叶绍翁)

3、望天门山(李白)

4、饮湖上初晴后雨(苏轼)

下学期:

5、咏柳(贺之章)

6、春日(朱熹)

7、乞巧(林杰)

8、嫦娥(李商隐)

1、凉州词(王之涣)

2、春日(朱熹)

3、敕勒歌(北朝民歌)

4、游子吟(孟郊)

5、别董大(高适)

6、江南春(杜牧)

7、游园不值(叶绍翁)

8、惠崇春江晚景(苏轼)四年级

上学期:

1、题西林壁(苏轼)

2、游山西村(陆游)

3、黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白)

4、送元二使安西(王维)

5、过故人庄(孟浩然)

下学期:

6、独坐敬庭山(李白

7、望洞庭(刘禹锡)

8、忆江南(白居易)

9、乡村四月(翁卷)

10、四时四园杂兴(范成大)

11、渔歌子(张志和)

1、早发白帝城(李白)

2、示儿(陆游)

3、凉州词(王翰)

4、四时田园杂兴(范成大)

5、元日(王安石)

6、题临安邸(林升)

7、出塞(王昌龄)

8、夏日绝句(李清照)

9、枫桥夜泊(张继)

10、赋得古原草送别(白居易)

五年级上学期:

1、泊船瓜洲(王安石)

2、秋思(张籍)

3、长相思(纳兰性德)

下学期:

4、浪淘沙(刘禹锡)

5、牧童(吕岩)

6、舟过安仁(杨万里)

7、清平乐村居(辛弃疾)

一篇很全很全的小学语文基础知识点汇总

一篇很全很全的小学语文基础知识点汇总

一篇很全很全的小学语文基础知识点汇总,分都送到手边了~ 小学语文1-6年级基础知识要点 一、查字典的方法 1、音序查字法 如:鼎dǐng,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对 应的页码。 2、部首查字法 如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页 码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法 在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。在“难 检字索引”中相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”, 在“难检字索引”中查(1)画。 二、理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾” 是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。 如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意 思。 3、联系上下文来理解。

如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 三、选词填空 先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选填。 如:正确准确 1) 勘测地形必须十分(准确),不能有半点马虎。 2) 这个意见提得非常(正确),我应该接受。 四、变换句式 1、“把”字句或“被”字句。 改写时可这样思考:什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。 如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。 2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。 改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。 如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。 3、陈述句和反问句: 转换特点:陈述句—反问句(肯定)—(否定),(否定)—(肯定) 如:马跑得越快,离楚国就越远。——马跑得越快,难道不是离楚国就越远了吗?

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语文基础知识 一、两种语言类型:口语、书面语。 二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称 三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。 四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。 五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句 六、六种病句类型:1 成分残缺;2 搭配不当;3 关联词语使用不恰当;4 前后矛盾;5 语序不当;6 误用滥用虚词(介词) 七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 九、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关 十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙 十二、叙述方式:概括叙述、细节描写 十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句) 十四、描写角度:正面描写、反面描写 十五、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 十六、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 十七、环境描写分为:自然环境、社会环境 十八、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景 十九、景物描写的作用:渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想 二十、抒情方式:直抒胸臆、间接抒情(借景抒情) 二十一、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式:1 一般—个别2 现象—本质 3 原因—结果 4 概括—具体 5 部分—整体 6 主要—次要 二十二、说明语言:平实、生动 二十三、说明文类型:事理说明文、事物说明文 二十四、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表 二十五、议论文三要素:论点、论据、论证 二十六、论据:事实论据、道理论据 二十七、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。 二十八、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十九、议论文结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论) 三十、结构形式:总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式) 三十一、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 三十二、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 三十三、引号的作用:1 表引用 2 表讽刺或否定 3 表特定称谓 4 表强调或着重指出 5 特殊含义

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小学语文基础知识点大全 { 第一部分 } 基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母: b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u ü 2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong 3、特殊韵母: er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4、整体认读音节16个: zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调: a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i 上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如 ju qu xu yu 。

6、字母表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号: 以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。 如:鼎dǐng 先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。 2、部首查字法。 如查“挥”字, 先在“部首目录”中找到(扌), 再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。

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小学语文基础知识大全 第一部分:基础知识 一、汉语拼音 1、能按顺序背诵汉语拼音字母表,并默写字母. 大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y N Z 小写:a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z 2掌握声母.韵母和整体认读音节. ⑴声母23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2韵母24个 单韵母:a o e I u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe 鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 特殊韵母:er ⑶整体认读音节16个 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 3.读准声调 声调就是音节高低升降的变化.普通话里有四种音调,通常也叫四声,分别是: 阴平第一声用“-”表示,如ma 阳平第二声用“/”表示如ma 上声第三声用“ˇ”表示如ma 去声第四声用“ˋ”表示如ma 相同音节,不同的声调,就是不同的读音,并表示不同的意思.如:li ánxì联系和liàn xí练习,róng huá荣华和róng huà融化.

声调符号要在韵母上.标的方法是:有a标在a上,无a标在o,e 上.碰到ui和iu标在后一个字母上,轻声音节不标调.ü和j,q,x ,y拼成音节时, ü上两点省去.如:ju居,qu岖,xu,需,yu迂. 4.大写字母的几种用法⑴ ⑴每句开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写. 如:Zuo shenghuodeqiang zhe. ⑵姓的第一个开头字母要大写.如:Liu hu lan. ⑶专用名词的第一个字母要大写.如:Bei jing. ⑷由几个词组成的专有名词,每个词的第一个字母要大写.如:Guang ming ri bao. ⑸地名中的专名和通名分写,每一分要写部分的第一个字母要大写.如:Bei jing Shi TaiShang 6书刊名称,文章标题,商标和商店的名字一般每个字母都大写.如:XIA HUA SHU DIAN. 6、认识隔音符号; a,o,e开头的音节连接在其他音节后时,如果音节的界限容易发生混淆,就用隔音符号’隔开;’应写在音阶分界处的左上方;如:江jiang 和激昂jiang; 7、轻声; 再词语和句子里,有些音节失去原有的声调变得又短又轻,这种又轻又短的调子就是轻声;书写时不标调; ⑴重叠词后面一个字一般读轻声; 如:妈妈ma爸爸ba 语气助词:“吗、啊、呀、哇、呢、哩”,时态助词:“着、了、过”及结构助词“的、地、得”都读轻声;如:走吧ba 吃过guo 饭跑得de快

小学语文知识点大全(精选14篇)

小学语文知识点大全(精选14篇) 学校语文学问点大全篇1 学问点是学习一门课程的基本组成,下面是由第一我为大家整理的学校语文学问点大全,盼望大家可以关心到大家! 学校语文学问点大全(一) 一、辨析词义 辨析词义的方法: 1、要搞清词语的感情颜色。例:"团结'和"勾结',都有一个"为了一个目的联合和结合"的意思。"团结'用于好的方面,而"勾结'用于坏的方面,指"进行不正值的活动而暗中结合'。 2、留意运用的对象。如:"爱戴'和"爱抚',前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。 3、留意范围的大小。如:"宽阔'和"宽阔',都是指面积广阔,但宽阔比宽阔所指的范围更大。 4、留意程度的轻重。如:"宠爱'和"酷爱',都有爱好某事某物之意,但"酷爱'比"宠爱'的程度重。 5、考虑词语搭配的习惯。如"提高水平',"改进方法',"改善生活'等。 二、用词造句 用词造句要做到: 1、正确理解词语的意思,留意它的使用习惯,特殊要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。 2、把意思表达完整。 三、词语的归类或排列 常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。 学校语文学问点大全(二) 句子1、陈述句:用于告知别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句

子,一般语调平和,句尾一般用句号。 例:(1)小明的好伴侣是同学。 (2)明天我们去秋游。 (3)夜空中满是闪闪的星星。 2、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词"呢、吗、呀、么等等'句尾用问号。 例:(1)这本书是你的吗? (2)你吃过午饭了吗? (3)他在做什么呢? 3、祈使句:表示命令、恳求、盼望或者劝阻的句子,依据语句语调可以用叹号、也可用句号。例:(1)不许任凭乱走!(2)请把那本书给我。 4、感叹句:用于抒发感情、表示感叹的句子,句尾用叹号。例:(1)春天的景色真美呀!(2)种子的力气竟然有这么大! 【练一练】 1、分析下列作文题,根据要求把题目分类(在横线标出题号) ⑴ 早晨⑵ 好姑姑⑶ 友情⑷ 竞赛 ⑸ 上学路上⑹ 放学以后⑺ 我的妹妹⑻ 我和妹妹⑼ 我爱劳动⑽ 难忘的一天⑾ 和好⑿ 爱晚前 ⒀ 练毛笔字⒁ 这件事教育了我限制中心的题目有 _______________________ 限制时间的题目有_______________________ 限制地点的题目有_______________________ 限制叙事的题目有 _______________________ 限制写人的题目有_______________________ 限制写人物关系的题目有_________________ 2、用~~~~~~划出下列题目中的关键词,并体会它对表现文章中心思想的作用。 他家富起来了我和同桌比手劲妈妈教我洗衣服这件事做对了他的心灵美二、仔细选材 选用哪些材料来表达中心,这就是选择题材,选材要留意以下三点:

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本文知识点包括:拼音、量词、关联词、修辞方式、标点符号、 句子等基础内容。 一、拼音 一、字母表(音序表) Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 注:其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同。 二、声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 三、韵母 1、单韵母:a o e i u ü (6个) 2、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 3、鼻韵母:(前鼻音)an、en、in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong 四、整体认读音节 zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 五、拼音需注意事项 1、j、q、x遇到ü,两个小点要拿去; 2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写 二、查字典的方法 1、音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。 三、量词 表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。 1.表示人的量词:个、位、条。一个男孩,一位老师,一条好汉; 2.表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。一只鸟,一匹马,一头羊、一条鱼、一峰骆驼; 3.表示文艺作品的量词:封、则、首、篇、道、幅。一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。 四、关联词 1、并列关系:一边...一边... ;一面...一面 ... ;不是...而是... ;有时...有时... ;既...又... ;又...又 ...;那么...那么...

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小学语文基础知识点汇总 字母表 音节 音节由声母、韵母和声调三个部分组成 声母 韵母 1、单韵母: ü 2、复韵母: 、、、a、u、、、üe、 3、鼻韵母: 、、、、ün 、、、 整体认读音节 、、、、、i、、e、i、、、u、u、、、 标调规则 有a别放过,没a找、e,i、u并列标在后,这样标调准没错! 拼写需注意的事项 1、、q、x遇到ü,两个小点要拿去

2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:;标题开头字母要大写关联词 1、并列关系: 一边一边一面一面不是而是有时有时既又又又那么那么 2、承接关系: 一就首先然后又就接着 3、递进关系: 不仅而且不是甚至不但而且不但还 4、因果关系: 因为所以由于因此因故之所以是因为既然就因此 、选择关系: 是还是不是就是要么要么与其不如宁可也不宁愿不愿 6、转折关系: 虽然但是尽管还尽管却但是 7、假设关系: 如果就即使也 8、条关系: 只要就只有才除非才任凭也 修辞 1、比喻:

说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。 2、拟人: 是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。 3、夸张: 对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。 4、排比: 是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。 、反问: 用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 设问:可以直白的说就是自问自答。 6、双关: 在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。 7、引用: 引用别人的话或成语、典故等 8、反语: 故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

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小学语文必考知识点汇总 一、汉语拼音 1、掌握23个声母: b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u ü 2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong 3、特殊韵母: er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4、整体认读音节16个: zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调: a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。

6、字母表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号: 以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。 如:鼎dǐng 先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。 2、部首查字法。 如查“挥”字, 先在“部首目录”中找到(扌),

再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。 在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。 如查“乙”, 在“难检字索引”中查(1)画。 三、理解词语 理解词义: 1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。 如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。 如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。

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字母表(音序表) Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同) 拼音 音节由声母、韵母和声调三个部分组成 (三拼音节还包括:介母) 声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母 1、单韵母: a o e i u ü (6个) 2、复韵母: ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 3、鼻韵母: (前鼻音)an、en、in、un 、ün (后鼻音)ang、eng、ing、ong 整体认读音节 zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 标调规则 有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错! 拼写需注意的事项 1、j、q、x遇到ü,两个小点要拿去 2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写

关联词 1、并列关系: ...一边...一边... ...一面...一面 ... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又 ... 那么...那么... 2、承接关系: 一...就首先...然后 ...又... ...就... ... 接着 ... 3、递进关系: 不仅...而且不是...甚至不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也) 4、因果关系: 因为...所以由于...因此 ...因故... 之所以...是因为既然...就 ...因此... 5、选择关系: 是...还是不是...就是要么...要么与其...不如宁可...也不宁愿...不愿... 6、转折关系: 虽然...但是尽管...还尽管...却但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅) 7、假设关系: 如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)...也(还) 8、条件关系: 只要...就只有...才除非...才任凭...也

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小学语文知识点归纳汇总 小学语文知识归纳总结 一年级:【要求掌握拼音的运用,难点把字母表背熟,重点字母的运用】 二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章,重点多音字的运用,还有字的认识,难点区别多音字】 三年级:【要求认识多字,学习作文,难点联系上下文,解决课后问题,重点回答问题】 四年级:【要求学习作文,写作文,难点把课文理解,重点作文,阅读的掌握】 五年级:【要求掌握许多多音字,字词,会写好作文难点作文,重点阅读与作文】 六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,字词,写好作文,难点阅读,重点作文与阅读,通常占整张试卷的60分】 第一部分小学语文1-6应掌握的基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u ü 2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong 3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü 与j q x y 相拼时去两点,如ju qu xu yu 。 6、字母表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。 三、理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

小学语文基础知识点大全(最全复习资料整理完整版)

在小学阶段,小学语文基础知识,主要包括以下几个部分:汉语拼音、生字、词语、句子句式、修辞、古诗、常识等几大板块。小学1-6年级,各阶段的学习内容和侧重点各有不同,可以在各阶段学习过程中,注意以下各个侧重点,大好语文学习的基础知识。一年级:【要求掌握拼音的运用,难点把字母表背熟,重点字母的运用】 二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章,重点多音字的运用,还有字的认识,难点区别多音字】 三年级:【要求认识多字,学习作文,难点联系上下文,解决课后问题,重点回答问题】 四年级:【要求学习作文,写作文,难点把课文理解,重点作文,阅读的掌握】 五年级:【要求掌握许多多音字,字词,会写好作文难点作文,重点阅读与作文】 六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,字词,写好作文,难点阅读,重点作文与阅读等要点】

词语 一、理解词语的方法: 1、弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。 2、有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。 3、要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。 二、词的色彩意义 词的色彩意义是指词义所表现出来的感情色彩和语体色彩。感情色彩是指词义附带的褒贬态度,可以分为褒义、贬义和中性。 褒义词带有褒扬、喜爱、尊敬等肯定评价。如:英雄、勇士、英勇等。 贬义词对客观事物带有贬斥、厌恶、轻蔑等否定评价。如:赌徒、废物等。 中性词对客观事物的反映,无所谓肯定或否定评价。如:运动、社会、人类等。 三、固定结构词语

1、ABB 慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花白茫茫 2、AABB 高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细日日夜夜、来来往往 3、AABC 栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目

小学语文基础知识大全

小学语文基础知识大全 小学语文基础知识大全 字词 字是语言的基本单位,包含声、形、义三方面的内容。词是由一个或几个字组成的具有完整意义的单位。 造字方法:形声、会意、指事、象形、假借等方法。 词的分类:实词和虚词。实词可以分为名词、动词、形容词、副词;虚词包括连词、介词、助词、拟声词、叹词等。 句子 句子是由具有完整意义的词语按照语法规则组成的语篇单位。 句子的分类:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 修辞手法 修辞手法是用于修饰、增强语言表达效果的方法和技巧。 修辞手法的分类:比喻、夸张、排比、倒装、反问、设问等。 常用标点符号 中文常用的标点符号有:句号、问号、叹号、逗号、顿号、冒号、分号、引号、破折号等。 写作技巧

写作技巧是指在表达思想和情感时运用的一些方法和技巧。 写作技巧的分类:开头、结尾、列举、对比、补充、转折等。 文学常识 文学常识是了解和熟悉文学作品、文学名著、文学流派、文学名词等方面的知识。 文学常识内容:古代文人名著,如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等;现代文学作品、作家,如《呼啸山庄》、鲁迅、余华等。 诗歌常识 诗歌是抒发情感、雕刻生活、表达思想的一种文学形式。 诗歌常识内容:诗歌的基本要素、韵律、格律、修辞手法等。 成语故事 成语是由四字或四字以上的词语组成,具有固定搭配,有特定意义的词语。 成语故事是以成语为主题的故事,通过故事情节来解释和展示成语的意义和用法。 文章阅读 文章阅读是指理解文章的意义,把握文章的主旨和要点。 文章阅读的技巧:提前预测、带着问题阅读、划重点、归纳总

结、理解段落主题等。 写作规范 写作规范是指在写作时遵循语言、文体、书写等方面的规范要求。 写作规范的内容:正确使用标点符号、遵循语法规则、注意语言的得体和得当等。 词语辨析 词语辨析是指分辨和理解近义词、反义词之间的差异和用法。 词语辨析的技巧:比较、归纳、举例等方法。 记叙文阅读与写作 记叙文是以时间顺序为主线,以描述人物、事物和事件为内容的一种文体。 记叙文阅读与写作的内容:人物的塑造、情节的安排、环境描写等。 以上是小学语文基础知识的大致内容,通过系统学习和积累,可以提高语文素养和写作能力。

最全小学语文基础知识汇总

最全小学语文基础知识汇总小学语文基础知识总结 一、汉字基础知识: 1.汉字的基本笔画和结构; 2.基本汉字的读音和意义; 3.书写汉字的基本规范:横平竖直、左右对称、书写顺序等。 二、词语基础知识: 1.词的概念和构成要素:词义、词性、词形等; 2.词的分类:名词、动词、形容词、副词等; 3.词的用法:词义辨析、词语搭配、词语造句等。 三、句子基础知识: 1.句子的概念和组成要素:主语、谓语、宾语等; 2.句子的分类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等; 3.句子的基本结构:主谓结构、主谓宾结构、主系表结构等。 四、阅读基础知识: 1.浅层理解:理解文段主题、段落大意、词语意义等; 3.阅读技巧:查找答案、概括归纳、对比理解等。 五、写作基础知识: 1.写作素材:观察事物、听取故事、阅读书籍等;

2.写作结构:开头、中间、结尾的组织和搭配要点; 3.文章类型:记叙文、说明文、议论文等。 六、修辞基础知识: 1.对比修辞:明喻、暗喻; 2.夸张修辞:夸张、拟人; 3.排比修辞:列举、对偶等。 七、常用标点符号及用法: 1.逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、括号、破折号、顿号等; 2.标点符号的使用规范:断句、引用、注释等。 八、基础文学常识: 1.中国古代文学名著:《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等; 2.中国现代文学作品:《钢铁是怎样炼成的》、《霍乱时期的爱情》等; 3.世界文学名著:《罗密欧与朱丽叶》、《百年孤独》等。 九、修辞手法: 1.比喻:直喻、隐喻; 2.夸张:夸张、反衬; 3.省略:叠词、倒装等。 十、文学用典:

1.成语:井底之蛙、指鹿为马等; 2.故事典故:愚公移山、东施效颦等; 3.古诗词句:白日依山尽,黄河入海流等。总结:

小学语文基础知识大全

最新最全小学语文基础知识大全!为孩子收藏! 2019-02-15 本文涵盖了小学语文各年级基础知识,包括以下几个部分:•字母表、音序表、音节、声母、韵母、整体认读音节、标调规则、•关联词、修辞、标点符号、歇后语、句子、词语、反义词、颜色、小常识 篇幅较长,为了孩子,建议收藏! Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同) 音节由声母、韵母和声调三个部分组成 (三拼音节还包括:介母) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 1、单韵母: a o e i u ü (6个) 2、复韵母: ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 3、鼻韵母: (前鼻音)an、 en、 in、un 、ün (后鼻音)ang、eng、ing、ong

zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错! 1、j、q、x遇到ü,两个小点要拿去 2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写1、并列关系: ...一边...一边... ...一面...一面 ... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又 ... 那么...那么... 2、承接关系: 一...就首先...然后 ...又... ...就... ... 接着 ... 3、递进关系: 不仅...而且不是...甚至不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也) 4、因果关系: 因为...所以由于...因此 ...因故... 之所以...是因为既然...就 ...因此... 5、选择关系: 是...还是不是...就是要么...要么及其...不如宁可...也不宁愿...不愿...

小学语文基础知识(全)

小学语文基础知识【一】汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。 1.声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着。练一练 (1)读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母:a o e i u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying (2)给下列词语的拼音标上调号。 bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2.字母表和大写字母字母表: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

小学语文知识点总结大全

小学语文知识点总结大全 语文是我们的学习生涯中是很重要的课程,在小学课程中占了很大的比重,接下来在这里给大家分享一些关于小学语文知识点大全,供大家学习和参考,希望对大家有所帮助。 小学语文知识点大全 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。 3、u上两点省略的规则。(遇到jqx,摘掉乌纱帽) 二、汉字 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法: ①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;

②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语; ③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。 “地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC 式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。 四、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。 五、标点 11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、

小学语文基础知识(全)

小学语文基础知识[一]汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。 1.声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着。练一练 (1)读读写写,认真复习下面的拼音字母与整体认读音节。 声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母:a o e i u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying (2)给以下词语的拼音标上调号。 bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2.字母表和大写字母字母表: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Rr Ss Tt Uu Vv Ww ## Yy Zz

小学语文必备文学常识、基础知识(已整理好的)

一、作者作品: 1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。 3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。 4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人) 5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。 6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗 歌浪漫主义风格。 7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣” ,两人并称为“孔孟” 。 8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。” 9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣” ,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。 10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有: 12 本纪、 30 世家、70 列传、 10 表、 8 书,共 130 篇。 11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。 12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲 松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。 14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟( f ǔ)

15、战国时期百家争鸣主要流派及代表: 儒家:孔子孟子法家:韩非子 道家:庄子、列子墨家:墨子 16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤 17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄 18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻 19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰” 。 20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。 21、中国吝啬鬼的典型:严监生。 二、中国文学之最: 最早的诗歌总集是《诗经》; 最早的爱国诗人是屈原; 最早的田园诗人是东晋的陶渊明; 最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参; 古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼; 古代最杰出的女词人是南宋的李清照; 古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾; 古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白; 古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫; 古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游; 古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》;

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