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小学语文基础知识汇总（文档打印版）小学语文必会基础知识--拼音一、字母表（音序表）Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz （其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同）二、音节：音节由声母、韵母和声调三个部分组成（三拼音节还包括：介母）三、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w四、韵母：1、单韵母：a o e i u ü（6个）2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个）3、鼻韵母：（前鼻音an、en、in、un ün（后鼻音）ang、eng、ing、ong五、整体认读音节：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16个）六、标调规则：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错！七、拼写需注意的事项：1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去2、句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写例：Beijing；文章标题开头字母要大写小学语文必会基础知识--量词常能听见某某小朋友有意或者无意的说：那里有“一头马”等等，听着其实挺可笑的，但是这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略的问题------量词。
顾名思义，量词就是表示数量的词语，也是小学语文的一个必考必会问题，下面我简单的做了小结，如有不全，仅供参考！一、量词：表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。
量词的细致分类很多，例如名量词、动量词等，在这里我只对小学生必须掌握的基本量词做以归类和小结，如果有不全，仅供参考“一个人、两只梨头、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等，表示人或事物的数量单位，叫做名量词。
“去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”，表示动作的数量单位，叫做动量词。
把名量词“驾”“人”和动量词合在一次，共同用来作为一种特殊的计量单位，就是复合量词。
刚一看这一简单的知识点量词就分成这么多细致的概念似乎很难掌握，但我个人觉得概念只作为了解就可以了，而真正需要掌握的是如何去正确的填写、运用量词，而不至于出现“一头马，一匹狗”这一类的笑话，经过多年的教学，我将小学常用、常考的量词做了一个归纳如下：个头快匹条斤名位群座口阵双本道把份根次列架栋辆台片轮只棵颗朵艘场对封张件所杆瓶顶项幅部支枝首尊堆钩叶弯缕伙（注：常用的量词多数都在日常生活的口语中出现，所以要注意在日常生活中的积累和正确的运用）另外除了单个量词的运用之外，量词的重叠也是一个必会的知识点，但是在掌握了单个量词的运用基础上，重叠就已经很简单了。
量词的重叠：除了计量名量词外，不少量词可以重叠使用。
例如：个个/件件/张张。
次次/趟趟/回回等等。
讲解：量词，尤其是名量词，特别丰富，是外国语不能比拟的，这也是我们汉语引以为豪的特点之一。
有的量词只同两三个词有交往，例如“尊”，只能说“一尊佛像”、“一尊菩萨”等；有的量词却应用很广，例如“个”，可以说“一个人、一个问题、一个苹果、一个家、一个座位、一个单位、一个口信”等等。
有的名词又可以同几个量词相搭配，例如: 一只一顶一个一打帽子一条一尾一串一斤鱼一颗一粒一堆一串一把一吊葡萄什么量词同什么名词相搭配，有一定的规律，如凡是小而圆的东西，如珍珠、米、葡萄、小石子等，可用量词“颗”；凡是细而长的东西，如竹竿、长枪、香烟等，可用量词“支”、“根”。
使用这些量词，不仅表示单位，而且表示出事物的形状来，显得具体形象。
文学作品中经常利用量词这个特点，例如“一轮明月、一钩残月、一弯新月、一叶扁舟、一缕笛声”等。
有的量词还具有褒贬色彩。
如：“两位青年工人协助民警抓住了一伙歹徒。
”量词“位”具有尊敬的感情色彩；而量词“伙”，却具有鄙视的感情色彩。
大多量词没有什么感情色彩，它们跟哪个名词相搭配，完全是根据说话的习惯，例如“把”，可以说“一把刀、一把米、一把扇子、一把锁、一把年纪”等等。
小学语文必会基础知识---关联词我教过的很多学生都对关联词掌握良好，但多数同学有一个误区，那就是总认为关联词是种固定搭配，比如说因为就一定和所以，虽然就一定要和但是一起用，往往在出现随即应用，或者某些关联词混合运用的时候就会出现差错，所以在这里我要提醒孩子们，关联词其实就是能够让两句或者更多句话有机的、合理的联系起来的词语，运用时要灵活多变、通顺合理就可以，不要死教条！以下我对小学常用的，也是必须要掌握的关联词语做了小结，仅供参考！1、并列关系：...一边...一边... ...一面...一面... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又... 那么...那么...2、承接关系：一...就首先...然后...又... ...就... ... 接着...3、递进关系：不仅...而且不是...甚至不但...而且不但（不仅、不只、不光）...还（又、也）4、因果关系：因为...所以由于...因此...因故... 之所以...是因为既然...就...因此...5、选择关系：是...还是不是...就是要么...要么与其...不如宁可...也不宁愿...不愿...6、转折关系：虽然...但是尽管...还尽管...却但是（可、却、可是、然而、不过、只是、仅）7、假设关系：如果（假设、倘若、要是）...就（那么、那就）即使（就是、就算、纵然)...也（还）8、条件关系：只要...就只有...才除非...才任凭...也关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握！小学语文必会基础知识--修辞修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。
常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。
修辞方法不只是小学语文非常重要的基础知识，而且这一知识点的掌握好与坏直接关系到作文这一重要的知识，所以绝不能忽视，以上粉色的修辞方法是小学生必须要掌握的，接下来我做了如下小结，仅供参考！1、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。
2、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
3、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。
5、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。
说白了就是有问答在句中。
设问：可以直白的说就是自问自答。
6、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。
7、引用：引用别人的话或成语、典故等。
8、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
9、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
10、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。
11、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
12、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。
如果想把修辞方法运用的恰当正确，一定要在日常的学习中留心、留意，多积累，有一个小窍门，就是把每个修辞方法都背一到两个有代表的句子，并以此句举一反三！小学语文必会基础知识---标点符号标点符号的相关知识可以说会伴随着一个学生或者说一个人一辈子，只要涉及到写，那么就离不开标点符号，而标点符号也是小学必须要掌握的一项基础知识，在04年高考改革的提案中有这么一项规定，错一个字就要扣掉一分，而标点是作为一个字的标准而来定的，所以千万不要因为小小的一个符号的错误而忽略不计，为此我做了以下小结，仅供参考！小学常用标点：（16种）逗号，句号。
问号？感叹号！冒号：分号；双引号“”顿号、括号（）破折号——省略号...... 书名号《》着重号. 连接号（——）专名号（----）基本概念及用法：1、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。
2、句号：用于一句完整话的最后停顿。
3、问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。
4、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
5、冒号：表示提示性话语之后的停顿。
6、分号：表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。
7、双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
8、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。
9、括号：标明文中注释的部分。
10、破折号：表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。
11、省略号：表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。
12、书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。
13、着重号：表示文中特别重要，需要注意的字词句。
14、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。
15、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。
16、专名号：表示人名、地名、国家名等。
如何将标点运用的恰当正确，还需在日常的生活和练习中，多多留意，多多积累！小学语文必会基础知识——多音字对于多音字有很多孩子都很头疼，有的还抱怨说一个字为什么要那么多读音啊，其实这些都是可以理解的，说大一点这恰恰是因为我们汉字的博大精深么！是很值得骄傲和自豪的事情，其实多音字想学好并不难，难就难在孩子是否能够懂得日积月累，只要见到一个多音字那么就要及时记录、记忆，相信一段时间之后就不会再感觉棘手了，反而是件很有意思的事情。
下面我对小学常用的多音字做了引用，仅供参考！常用多音字表Ａ部1. 阿①ā阿罗汉阿姨②ē阿附阿胶2. 挨①āi 挨个挨近②ái 挨打挨说3. 拗①ào 拗口②niǜ执拗Ｂ部1. 扒①bā扒开扒拉②pá扒手扒草2. 把①bǎ把握把持把柄②bà印把刀把话把儿3. 蚌①bàng 蛤蚌②bèng 蚌埠4. 薄①báo (口语单用) 纸薄②bó(书面组词) 单薄稀薄5.堡①bǎo 碉堡堡垒②pū瓦窑堡吴堡③bǔ十里堡6.暴bào 暴露②pù地暴十寒7.背①bèi 脊背背静②bēi 背包背枪8.奔①bēn 奔跑奔波②bèn 投奔9. 臂①bì手臂臂膀②bei 胳臂10.辟①bì复辟②pì开辟11.扁①biǎn 扁担②piān 扁舟12.辟①biàn 方便便利13.骠①biāo 黄骠马14.屏②bǐng 屏息屏气15.剥①bō(书面组词)剥削(xuē)②bāo (口语单用) 剥皮16.泊①bó淡泊停泊②bǎi 大伯子(夫兄)17.伯①bó老伯伯父②bǎi 大伯子(夫兄)18.簸①bǒ颠簸②bò簸箕19.膊①bó赤膊②bo 胳膊20.卜①bo 萝卜②bǔ9.膊①bó赤膊②bo 胳膊20.卜①bo 萝卜②bǔ占卜Ｃ部1. 藏①cáng 矿藏②zàng 宝藏2. 差①chā(书面组词偏差差错②chà(口语单用)差点儿②shā刹车4. 禅①chán 禅师②shàn 禅让封禅5. 颤①chàn 颤动颤抖②zhàn 颤栗打颤6. 场①chǎng 场合冷场②cháng 场院一场(雨)③chaág 排场7. 嘲①cháo 嘲讽嘲笑②zhāo 嘲哳(zhāo zhā)8. 车①chē车马车辆②jū(象棋子名称)9. 称①chèn 称心对称②chēng 称呼称道10.澄①chéng (书面)澄清(问题)②dèng (口语)澄清(使液体变清)11.匙①chí汤匙②shi 钥匙12.冲①chōng 冲锋冲击②chòng 冲床冲子13.臭①chòu 遗臭万年②xiù乳臭铜臭14.处①chǔ(动作义)处罚处置②chù(名词义)处所妙处15.畜①chù(名物义)畜牲畜力②xù(动作义)畜养畜牧16.创①chuàng 创作创造②chuāng 重创创伤17.绰①chuò绰绰有作②chuo 宽绰18.伺①cì伺侯②chuo 伺机环伺19.枞①cōng 枞树②zōng 枞阳(地名)20.攒①cuán 攒动攒射②zǎn 积攒21.撮①cuō一撮儿盐②zuǒ一撮毛D部1答①dá回答②dā答应答理2.大①dà大夫(官名)②dài 大夫(医生)山大王3.逮①dài (书面组词)逮捕②chán (口语单用)逮蚊子逮小偷4.单①dán 单独孤单②chán 单于③shán 单县单姓5.当①dāng 当天当时当年(均指已过去)②dàng 当天当日当年(同一年、月、日、天)6.倒①dǎo 颠倒倒戈倒嚼②dào 倒粪倒药倒退7.提①dī提防提溜②tí提高提取8.得①dé得意洋洋②de 好得很③děi 得喝水了9.的①dí的当的确②dì目的中的10.都①dōu 都来了②dū都市大都(大多)11.掇①duō采掇(拾取、采取义)②duo 撺掇掂掇12.度①duó忖度揣度②dù程度度量13.囤①dùn 粮囤②tún 囤积Ｆ部1.发①fà理发结发②fā发表打发2.坊①fāng 牌坊坊巷②fáng 粉坊染坊3.分①fēn 区分分数②fèn 身分分子(一员)4.缝①féng 缝合②fèng 缝隙5.服①fú服毒服药②fù量词,也作“付”Ｇ部1、杆①gān 旗杆栏杆(粗、长)②gǎn 枪杆烟杆(细、短)2、葛①gé葛巾瓜葛②gě姓氏3、革①gé革命皮革②jí病革病急4、合①gě十分之一升②hé合作合计5、给①gěi (口语单用)给……②jǐ(书面组词)补给、配给6、更①gēng 更换更事②gèng 更加更好②gèng 更加更好7、颈①jǐng 颈项颈联②gěng 脖颈子8、供①gōng 供给供销②gòng 口供上供9、枸①gǒu 枸杞②gōu 枸橘③jǔ10、估①gū估计、估量②gù估衣(唯一例词)12、骨①gū骨碌骨朵(仅此二例)②gǔ骨肉骨干13、谷①gǔ谷子谷雨②yù吐谷浑(族名)14、冠①guān (名物义)加冠弹冠②guàn (动作义)冠军沐猴而冠15、桧①guì树名②huì人名16、过①guō姓氏②guò经过Ｈ部1、虾①há虾蟆②xiā对虾2、哈①hǎ哈达姓哈②hà哈什玛③hā哈萨克哈腰3、汗①hán 可汗大汗②hàn 汗水汗颜4、巷①hàng 巷道②xiàng 街巷5、吭①háng 引吭高歌②kēng 吭声6、号①háo 呼号号叫②hào 称号号召7、和①hé和睦和谐②hè应和和诗③hú麻将牌戏用语，意为赢④huó和面和泥⑤huò和药两和(量词)⑥huo 搀和搅和8、貉①hé(书面)一丘之貉②háo (口语)貉绒貉子9、喝①hē喝水②hè喝采喝令10、横①héng 横行纵横②hèng 蛮横横财11、虹①hóng (书面组词)彩虹虹吸②jiàng (口语单用)12、划①huá划船划算②huà划分计划13、晃①huǎng 明晃晃晃眼②huàng 摇晃晃动14、会①huì会合都会②kuàì会计财会15、混①hún 混浊混活②hùn 混合混沌16、哄①hóng 哄堂②hǒng 哄骗③hòng 起哄17、豁①huō豁口②huò豁亮豁达Ｊ部1、奇①jī奇偶②qí奇怪奇异2、缉①jī通缉缉拿②qī缉鞋口3、几①jī茶几几案②jǐ几何几个4、济①jǐ济宁济济②jì救济共济5、纪①jǐ姓氏②jì纪念纪律6、偈①jì偈语②jié(勇武)7、系①jì系紧缰绳系好缆绳②xì系好马匹系好船只8、茄①jiā雪茄②qié茄子9、夹①jiā夹攻夹杂②jiá夹裤夹袄10、假①jiǎ真假、假借②jià假期假日11、间①jiān 中间晚间②jiàn 间断间谍12、将①jiāng 将军将来②jiàng 将校将兵13、嚼①jiáo (口语) 嚼舌②jué(书面) 咀嚼14、侥①jiǎo 侥幸②yáo 僬侥(传说中的矮人) 15、角①jiǎo 角落号角口角(嘴角)②jué角色角斗口角(吵嘴)16、脚①jiǎo 根脚脚本②jué脚儿(角儿，脚色)17、剿①jiǎo 围剿剿匪②chāo 剿袭剿说18、教①jiāo 教书教给②jiào 教导教派19、校①jiào 校场校勘②xiào 学校院校20、解①jiě解除解渴②jiè解元押解③xiè解县解不开21、结①jiē结果结实②jié结网结合22、芥①jiè芥菜芥末②gài 芥蓝23、藉①jiè枕藉慰藉②jí狼藉24、矜①jīn 矜夸矜持②qín 矜(矛柄)锄镰棘矜25、仅①jǐn 仅有②jìn 仅万(将近)26、劲①jìn 干劲劲头②jìng 强劲劲草27、龟①jūn 龟裂②guī乌龟③qiū龟兹28、咀①jǔ咀嚼②zuǐ嘴29、矩①jǔ矩形②ju 规矩30、菌①jūn 细菌霉菌②jùn 香菌菌子(同蕈xùn)Ｋ部1、卡①kǎ卡车卡片②qiǎ关卡卡子2、看①kān 看守看管②kàn 看待看茶3、坷①kē坷垃②kě坎坷4、壳①ké(口语)贝壳脑壳②qià(书面)地壳甲壳、躯壳5、可①kě可恨可以②kè可汗6、克①kè克扣克服②kēi (口语)申斥7、空①kōng 领空空洞②kòng 空白空闲8、溃①kuì溃决溃败②kui 溃＝殒Ｌ部1、蓝①lán 蓝草蓝图②lan 苤蓝(piělan)2、烙①lào 烙印烙铁②luò炮(páo)烙3、勒①lè(书面组词)勒令、勒索②lēi (口语单用)勒紧点儿4、擂①léi 擂鼓②lèi 擂台打擂(仅此二词)5、累①lèi (受劳义)劳累②léi (多余义)累赘③lěi (牵连义) 牵累6、蠡①lí管窥蠡测②lǐ蠡县7、俩①liǎ(口语，不带量词)咱俩俩人②liǎng 伎俩8、量①liáng 丈量计量②liàng 量入为出③liang 打量掂量9、踉①liáng 跳踉(跳跃)②liàng 踉跄(走路不稳)10、潦①liáo 潦草潦倒②lǎo (书面)积潦(积水)11、淋①lín 淋浴淋漓②lìn 淋硝淋盐12、馏①liú蒸馏②liù(口语单用)馏饭13、镏①liú镏金(涂金)②liù金镏(金戒) 14、碌①liù碌碡②lù庸碌劳碌15、笼①lóng (名物义)笼子、牢笼②lǒng (动作义)笼络笼统16、偻①ló佝偻②lǚ伛偻17、露①lù(书面)露天露骨②lòu (口语)露头露马脚18、捋①lǚ捋胡子②luō捋袖子19、绿①lǜ(口语)绿地绿菌②lù(书面)绿林鸭绿江20、络①luò络绎经络②lào 络子21、落①luò(书面组词)落魄着落②lào (常用口语)落枕落色③là(遗落义)丢三落四落下Ｍ部1、脉①mò脉脉(仅此一例)②mài 脉络山脉2、埋①mái 埋伏埋藏②mán 埋怨3、蔓①màn (书面)蔓延枝蔓②wàn (口语)瓜蔓压蔓4、氓①máng 流氓②méng 古指百姓5、蒙①méng 蒙骗②méng 蒙味③měng 蒙古6、眯①mí眯眼(迷眼)②mī眯眼(合眼)7、靡①mí靡费奢靡②mǐ委靡披靡8、秘①bì秘鲁秘姓②mì秘密秘诀9、泌①mì(口语)分泌②bì(书面)泌阳10、模①mó模范模型②mú模具模样11、摩①mó摩擦、摩挲(用手抚摸)②mā摩挲(sa)轻按着并移动12、缪①móu 绸缪②miù纰缪③miào 缪姓Ｎ部1、难①nán 困难难兄难弟(贬义)②nàn 责难难兄难弟2、宁①níng 安宁宁静②nìng 宁可宁姓3、弄①nòng 玩弄②lòng 弄堂4、疟①nüè(书面)疟疾②yào (口语)发疟子5、娜①nuó袅娜、婀娜②nà(用于人名)安娜Ｐ部1、排①pái 排除排行②pǎi 排车2、迫①pǎi 迫击炮②pò逼迫3、胖①pán 心广体胖②pàng 肥胖4、刨①páo 刨除刨土②bào 刨床刨冰5、炮①páo 炮制、炮格(烙)②pào 火炮高炮6、喷①pēn 喷射喷泉②pèn 喷香③pen 嚏喷7、片①piàn 影片儿②piān 唱片儿8、缥①piāo 缥缈②piǎo 缥—青白色(的丝织品)9、撇①piē撇开撇弃②piě撇嘴、撇置脑后10、仆①pū前仆后继②pú仆从11、朴①pǔ俭朴朴质②pō朴刀③pò厚朴、朴树④piáo 朴姓12、瀑①pù瀑布②bào 瀑河(水名)13、曝①pù一曝十寒②bào 曝光Ｑ部1、栖①qī两栖、栖息②xī栖栖2、蹊①qī蹊跷②xī蹊径3、稽①qí稽首②jī滑稽4、荨①qián (书面)荨麻②xún (口语)荨麻疹5、欠①qiàn 欠缺、欠债②qian 呵欠6、镪①qiāng 镪水②qiǎng 银镪7、强①qiáng 强渡、强取、强制②qiǎng 勉强、强迫、强词②jiàng 倔强8、悄①qiāo 悄悄儿的悄悄话②qiǎo 悄然、悄寂9、翘①qiào (口语)翘尾巴②qiáo 翘首、连翘10、切①qiē切磋、切割②qiè急切、切实11、趄①qiè趄坡儿②qie 趔趄③jū趑趄12、亲①qīn 亲近亲密②qìng 亲家13、曲①qū神曲、大曲、弯曲②qǔ曲调、曲艺、曲牌14、雀①qù3 雀盲qū神曲、大曲、弯曲②qǔ曲调、曲艺、曲牌Ｒ部1、任①rén 任丘(地名)任(姓)②rèn 任务、任命Ｓ部2、散①sǎn 懒散、零散(不集中、分散)②san 零散(散架、破裂义)③sàn 散布、散失3、丧①sāng 丧乱、丧钟②sàng 丧失、丧权③sang 哭丧着脸4、色①sè(书面)色彩色泽②shǎi (口语)落色、颜色5、塞①sè(书面，动作义)堵塞、阻塞②sāi (口语，名动义)活塞、塞车③sài 塞翁失马边塞塞外6、煞①shā煞尾、收煞②shà煞白、恶煞7、厦①shà广厦、大厦②xià厦门、噶厦8、杉①shān (书面)红杉、水杉②shā(口语)杉篙、杉木9、苫①shàn (动作义)苫屋草②shān (名物义)草苫子10、折①shé折本②shē折腾③shé折合11、舍①shě舍弃抛舍②shè校舍退避三舍)12、什①shén 什么②shí什物什锦13、葚①shèn (书面)桑葚②rèn (口语)桑葚儿14、识①shí识别识字②zhì标识博闻强识15、似①shì似的②sì相似16、螫①shì(书面)②zhē(口语)＝蜇17、熟①sh 相似17、说①shuō说话说辞②shuì游说说客19、数数见不鲜②shǔ数落数数(shu)③shù数字数目20 、遂①suí不遂毛遂②suì半身不遂21、缩①suō缩小收缩②sù缩砂(植物名)Ｔ部1、沓①tà杂沓复沓纷至沓来②ta 疲沓2、苔①tái (书面)苍苔苔藓②tāi (口语)青苔舌苔3、调①tiáo 调皮调配(调和配合)②diào 调换调配(调动分配)4、帖①tiē妥帖伏帖②tiW 部1、瓦①wǎ瓦当瓦蓝砖瓦②wà瓦刀瓦屋瓦(wǎ)2、圩①wéi 圩子②xū圩场3、委①wēi 委蛇＝逶迤②wěi 委曲(qū) 委屈(qu)4、尾①wěi 尾巴②yǐ马尾5、尉①wèi 尉官尉姓②yù尉迟(姓)尉犁(地名)6、乌①wū乌黑、乌拉(la 藏奴劳役)②wù乌拉(la 草名)Ｘ部1、吓①xiā吓唬吓人②hè威吓恐吓2、鲜①xiān 鲜美鲜明②xiǎn 鲜见鲜为人知3、纤①xiān②xiàng 相片相机5、行①xíng 举行发行②háng 行市、行伍③hàng 树行子④héng 道行6、省①xǐng 反省省亲②shěng 省份省略7、宿①xiù星宿，二十八宿②xiǔ半宿(用以计夜)③sù宿舍宿主8、削①xuē(书面) 剥削瘦削②xiāo (口语) 切削削皮9、血①xuè(书面组词)贫血心血②xiě(口语常用)鸡血，流了点血10、熏①xūn 熏染熏陶②xùn 被煤气熏着了(中毒)Ｙ部1、哑①yā哑哑(象声词)的学语②yǎ哑然哑场2、殷①yān 殷红②yīn 殷实，殷切、殷朝③yǐn 殷殷(象声词，形容雷声)3、咽①yān 咽喉②yàn 狼吞虎咽③yè呜咽4、钥①yào (口语)钥匙②yuè(书面)锁钥5、叶①yè叶落归根②xié叶韵(和谐义)6、艾①yì自怨自艾、惩艾②ài 方兴未艾、艾草7、应①yīng 应届应许②yìng 应付应承8、佣①yōng 雇佣佣工②yòng 佣金佣钱9、熨①yù熨贴②yùn 熨烫10、与①yǔ给与②yù参与11、吁①yù呼吁、吁求②yū吆喝牲口(象形词)③xū长吁短叹气喘吁吁12、晕①yūn 晕倒头晕②yùn 月晕晕车Ｚ部1、载①zǎi 登载转载千载难逢②zài 装载载运载歌载舞2、择①zé选择抉择②zhái 择菜择席择不开(仅此三词)3、扎①zhá挣扎②zhā扎根扎实③zā扎彩(捆束义)一扎啤酒4、轧①zhá轧钢轧辊(挤制义)②yà倾轧轧花轧场(碾压义)5、粘①zhān (动词义)粘贴粘连②nián (形容词)粘稠粘土6、涨①zhǎng 涨落高涨②zhàng 泡涨脑涨7、着①zháo 着急着迷着凉②zhuó着落着重着手③zhāo 失着着数高着(招)8、正①zhēng 正月正旦(农历正月初一)②zhèng 正常正旦(戏中称女主角)9、殖①zhí繁殖殖民②shi 骨殖10、中①zhōng 中国、人中(穴位)②zhòng 中奖中靶11、种①zhǒng 种类种族点种(种子)②zhòng 耕种种植点种(播种)12、轴①zhóu 画轴轮轴②zhòu 大轴戏压轴戏13、属①zhǔ属望属文属意②shǔ种属亲属14、著①zhù著名著述②zhe 同“着”助词③zhúo 同“着”动词穿著附著15、转①zhuǎn 转运转折②zhuàn 转动转速16、幢①zhuàng 一幢楼房②chuáng 经幢17、综①zèng 织机零件之一②zōng 综合错综18、钻①zuān 钻探钻孔②zuàn 钻床钻杆19、柞①zuò柞蚕柞绸②zhà柞水(在陕西) 20、作①zuō作坊铜器作②zuò工作习作近义词和反义词近义词和反义词一样，都是小学语文必会的一项重要内容，我个人认为近义词要相对于反义词容易一些，就好象说同样一个意思的话，可以换不同的词来说一样，但是也不能忽视大意，越是看似简单的东西越是包含着越多的内涵，只要细心的去挖掘、思考，都会从中得到很多，接下来我对小学常用的、常考的近义词做了一下小结，仅供参考！！1、单字类：观--看寒--冷舟--船暖--热鸣--叫入--进归--回遥--远瞅--看藏--躲绝--尽叫--喊望--看看--瞧铺--展去--往2、词语类：来回--往返立刻--马上赶快--赶紧突然--忽然寒冷--严寒坚决--果断恐惊--恐惧暗香--幽香荒芜--荒凉得意--自得听见--闻声农夫--农民慈祥--慈爱飞翔--翱翔详细--具体每天--天天赛过--胜过好像--似乎闻名--著名满意--满足新居-捕获--捕捉海疆--海域天涯--天边结实--坚固遇到--碰到轻巧--轻便整齐--整洁证明--证实评比--评选注意--注重供应--供给辛苦--辛劳认识--熟悉预报--预告舒畅--愉快立刻--连忙突然--忽然四周--四面精彩--出色笨重--粗笨直立--竖立听从--服从绝技--特技附近--四周惊叹--赞叹柔美--优美洒脱--潇洒疾驰--奔驰奇丽--秀丽淘气--调皮著名--闻名震惊--震动预测--猜测特殊--特别小扣--轻敲相宜--适宜毕竟--究竟陶醉--沉醉苏醒--清醒恬静--舒适寄居--借居恐惧--惧怕轻微--稍微仍旧--仍然清晰--清楚哀求--请求贵重--珍贵挺秀--挺拔抚摸--抚摩特别--特殊依赖--依靠纯熟--熟练幽静--清幽陌生--生疏安顿--安置挽救--拯救天涯--天际颤动--颤抖自在--安闲打扮--妆扮管理--治理判断--判定捕获--捕捉温和--暖和惊奇--惊异简朴--简单增援--支援关键--要害疲劳--疲惫惊疑--惊奇审视--审阅愣住--停住眺望--远望防备--防御抵挡--抵抗挖苦--讥讽疑惑--迷惑夸耀--炫耀轻蔑--轻视强盛--强大侮辱--欺侮严肃--严厉清澈--清亮打扰--打搅形状--外形悄悄--静静温和--温顺暴躁--急躁灌溉--浇灌淹没--沉没冲毁--冲垮灾害--灾难胜负--胜败气愤--生气告别--离别如果--假如准备--预备耀眼--刺眼光芒--光线美丽--漂亮洁白--雪白惊奇--惊异中央--中心宽阔--宽广矗立--耸立优美--美丽新颖--新奇庄严--庄重挣脱--摆脱常常--经常敏捷--灵敏摇晃--摇摆立刻--立即抵抗--反抗周围--四周舒服--舒适笑容--笑脸茂盛--繁茂长处--优点诚实--老实注意--留意高兴--兴奋打碎--打坏用心--专心著名--有名准确--正确训练--练习严肃--严厉容易--轻易智慧--聪明气魄--气势雄伟--宏伟凝结--凝聚偶尔--偶然舒展--伸展生机--生气掠过--擦过奇特--奇异安谧--静谧温暖--暖和战役--战争情谊--友谊刚强--坚强侦探--侦察看守--看管焦急--焦虑崎岖--坎坷温和--温顺劫难--灾难防备--预防无端--无故祭祀--祭奠允许--答应希奇--希罕家景--家境严峻--严重思索--思考镇定--镇静严峻--严肃糟蹋--糟践奇怪--希奇掌握--把握犹如--如同徐徐--渐渐凝视--注视环游--周游模仿--模拟吓唬--恐吓疲倦--倦怠惬意--舒服兴趣--爱好痛快--愉快继承--继续赏给--赐给挚友--好友感触--感慨寻常--平常信奉--信仰宣布--公布相称--相当违背--违反惊讶--惊奇赠送--赠予充满--布满特殊--非凡海内--国内3、四字类：垂头丧气--没精打采全神贯注--聚精会神纤尘不染--一尘不染无边无涯--无边无际迷迷糊糊--模模糊糊情不自禁--不由自主赏心悦目--心旷神怡斗志昂扬--意气风发。
人教部编版小学语文1到6年级重难点及基础知识大全总结
人教部编版小学语文1到6年级重难点及基础知识大全总结人教部编版学校语文1到6年级重难点及基础学问大全总结一年级：要求把握拼音的运用。
难点：把字母表背熟；重点：字母的运用。
二年级：要求熟悉容易的字，学习阅读文章。
重点：多音字的运用，字的熟悉；难点：区分多音字。
三年级：要求熟悉多字，学习作文。
难点：联系上下文，解决课后问题。
重点：回答问题。
四年级：要求学习作文，写作文，难点：把课文理解。
重点：作文、阅读的把握。
五年级：要求把握多音字、字词，写好作文。
难点：作文；重点：阅读与作文。
六年级：要求熟悉无数字，区分无数读音、字词、写好作文。
难点：阅读。
重点：作文与阅读，通常占整张试卷的60分。
2学校语文1－6应把握的基础学问要点一、汉语拼音1.把握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x zc s zh ch sh r y w2.把握24个韵母：（1）单韵母：a o e i u ü（2）复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe（3）鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in un ün ；后鼻音为：ang eng ing ong 。
3.特别韵母：er，它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4.整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5.标调：a o e i u ü，标调时按挨次，i u并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。
6.字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7.隔音符号：以a o e 开始的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限简单发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。
小学语文文学常识汇总
小学语文文学常识汇总一、古代文学常识1、初步了解古代文学的基本常识，如《论语》等。
2、了解古代文学中的经典人物，如孔子、孟子、老子等。
3、初步了解古代文学中的经典作品，如《诗经》、《论语》等。
4、了解古代文学中的常用典故，如“指鹿为马”、“画龙点睛”等。
二、现代文学常识1、了解现代文学的基本发展历程，如“五四运动”等。
2、了解现代文学中的代表人物，如鲁迅、巴金、老舍等。
3、初步了解现代文学中的代表作品，如《狂人日记》、《骆驼祥子》、《围城》等。
4、了解现代文学中的常用修辞手法，如比喻、排比、夸张等。
三、诗歌常识1、了解诗歌的基本类型，如律诗、绝句、词等。
2、了解诗歌中的经典作品，如《春晓》、《静夜思》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等。
3、了解诗歌中的常用意象，如月亮、柳树、鸿雁等。
4、了解诗歌中的常用表现手法，如象征、暗示、比喻等。
四、小说常识1、了解小说的基本要素，如人物、情节、环境等。
2、了解小说中的基本类型，如短篇小说、长篇小说等。
3、了解小说中的经典作品，如《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等。
4、了解小说中的常用表现手法，如描写、叙述、抒情等。
五、散文常识1、了解散文的基本特点，如自由、灵活、贴近生活等。
2、了解散文中的经典作品，如《背影》、《荷塘月色》、《记念刘和珍君》等。
3、了解散文中的常用手法，如叙述、描写、议论等。
4、了解散文中的常见题材，如生活琐事、人生感悟、山水游记等。
小升初语文必考文学常识汇总一、古代文学常识1、第一位女诗人是：蔡琰（文姬）2、第一部纪传体通史：史记3、第一部词典是：尔雅4、第一部编年体史书是：春秋5、第一部断代史：汉书6、第一部兵书：孙子兵法7、第一部文选：昭明文选8、第一部字典：说文解字9、第一部神话集：山海经10、第一部文言志人小说集：世说新语11、第一部文言志怪小说集：搜神记12、第一部语录体著作：论语13、第一部神话小说：搜神记14、第一部社会百科全书：三言15、第一部话本小说集：喻世明言16、第一部章回体小说：三国演义17、第一部艺术百科全书：闲情偶寄18、第一部药典书：本草纲目19、第一部字典：新华字典（现代）20、第一部诗歌总集是：诗经21、我国的四大古都是：北京西安南京洛阳22、我国第一位伟大的爱国诗人是：屈原23、我国第一部纪传体史书是：史记24、我国第一部文学作品是：诗经25、我国第一部军事著作是：孙子兵法26、我国第一部短片故事集是：故事新编27、我国第一部小说是：三国演义28、我国第一部词典是：尔雅29、我国第一部编年体史诗是：离骚30、我国第一部纪传体史书是：史记31、我国第一部诗文评是：文心雕龙32、我国第一部大百科全书是：永乐大典33、我国第一部词集是：《花间集》34、最早国别体史书是：《国语》35、最早语录体著作是：《论语》36、最大的断代体史书是：《汉书》37、最长的叙事诗是：《长恨歌》和《琵琶行》38、被后人称为“小李杜”的唐代诗人是：李商隐杜牧。
小学人教版语文知识点总结整理
小学人教版语文知识点总结整理为了帮助学生更好地掌握小学人民教育出版社语文课程的内容，也为了让学生对小学语文有一个深刻的了解，在这里分享一些总结小学人民教育出版社的语文知识，供大家参考，希望对大家有所帮助。
小学人教版语文知识点总结汇总(一)第一单元1、多音字(1) 假：假装、假日(2) 好：问好、好奇(3) 发：发现、白发(4) 晃：晃眼、摇晃(5) 朝：朝向、朝霞2、学写读后感读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
3、阅读：找出文中描写的字句或段落(描是描绘，写是摹写。
描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具象化。
)如：《我们的民族小学》一文，找出描写窗外安静的句子;《金色的草地》一文，找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。
4、体会句中词语的妙用，以及传达的情感如：《爬天都峰》一文中，“爬呀爬……终于都爬上了”(终于：突出了爬山之路的艰辛，以及爬上山后的喜悦)5、写作：记叙课余活动所谓记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
6、古诗积累《小儿垂钓》(诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态，绘形绘神，跃然纸上)(二)第二单元1、引用人物语言的几种方式。
(1) 平铺直叙式小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。
”(2) 语言在动作之前“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
(强调话语)(3) 话语分隔式“是的。
”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧!”(注意不同方式里，标点符号的不同使用方法)2、积累、讲述名人故事(表达的完整性)3、积累名人名言、成语故事4、写人记事作文训练(通过事情反映人物性格)5、找出文中描写人物外貌、神态、动作、语言、心理活动等的句子，简单分析人物性格(三)第三单元1、古诗积累与翻译(1) 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
小学语文常考知识要点汇总大全
语文常考知识点一、描写学习的词学无止境学而不厌废寝忘食争分夺秒不甘示弱全力以赴真才实学孜孜不倦力争上游好学不倦笨鸟先飞披荆斩棘不学无术闻鸡起舞勤学好问自强不息发愤图强只争朝夕二、描写人物神态的词神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采炯炯有神愁眉苦脸大惊失色三、描写描写春节的诗爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
(《元日》北宋·王安石)四、描写景色的诗黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
(《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼)五、描写夏天的成语和熟语：烈日炎炎浮瓜避暑骄阳如火皎阳似火赫赫炎炎炎炎夏日炎阳炙人烈日当空狂风烈日火伞高张吴牛喘月流金铄石五黄六月浮瓜沉李夏日炎炎绿树成荫椅席炙手热不可耐暑气熏蒸赤日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤沉李浮瓜赫赫炎炎热气腾腾铄石流金烁石流金流金铁石燋金铁石焦金流石燋金流石吴牛喘月长天当日赤时当空炎天暑月暑气蒸人汗流浃背浑身出汗汗流浃背汗流洽背遍体生津流汗浃背挥汗如雨挥汗成雨汗如雨下汗出如浆汗流如注田地龟裂寸草不生颗粒无收禾苗枯槁禾苗干枯满头大汗赤地千里大汗淋漓旱威为虐野田禾苗半枯焦六.文学常识——作者介绍1、中国最早的字典叫《说文解字》，作者是许慎，这是第一部按部首归类的字典，这种归类方法一直延续到现在。
2、清乾隆年间，皇帝下令编撰了一部中国最大的丛书，收录了18世纪以前3000多种重要著作。
全书共230万页，连接在一起，足够绕地球赤道一圈有余。
请问这部丛书叫《四库全书》。
3、中国第一部诗歌总集是《诗经》共有305篇，也叫“诗三百”。
4、战国时期大诗人屈原的代表作是楚辞《离骚》。
5、中国古代神话非常丰富，其中以《山海经》中为最多。
6、西汉时期，由司马迁写的《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
(超详)小学语文知识点归纳汇总
小学语文知识归纳总结（打印版）一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文难点作文，重点阅读与作文】六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】第一部分小学语文1－6应掌握的基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。
6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。
小学语文知识大全(最新整理)
小学语文知识大全（最新整理）基础知识是语文学习过程中的一个重要点，如果孩子在语文的学习过程中，不注重对基础知识的积累，想语文取得好成绩几乎是不可能的！在最新的的《小学语文新课标中》就有规定，“学生必须具有掌握字、词、句积累的基本能力。
”而在我们教学中也要求学生们一定要掌握好这些基础知识，否则到了初中，孩子们就会吃不消，语文成绩就会变得一塌糊涂。
对于语文基础知识这一块，很多家长都觉得孩子之所以掌握不好，是因为没有一份像样的学习资料。
因为小学语文教学有12本之多，知识点的集中性不强，所以很多孩子，尤其是六年级的学生，在复习的时候常常就会遗漏一些重要的知识点。
一、拼音1、声母、韵母、整体认读、字母。
2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。
3、u上两点省略的规则。
(遇到j q x，摘掉乌纱帽)二、汉字1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3、同音字、多音字和形近字。
(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。
)三、词语1、成语、歇后语。
2、量词和“的、地、得”的用法。
能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。
“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。
3、近义词、反义词的词语归类。
能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4、词语的仿写。
仿照所给例子，能写出相同形式的词语。
如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)5、常用的八种关联词。
四、句子1、扩句、缩句、整理句子顺序。
2、句子中所运用的修辞手法。
四年级上册语文最全基础知识点汇总
四年级上册语文最全基础知识点汇总一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x zc s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。
如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。
如：鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐng）及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。
首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。
小学语文知识点大全
小学语文知识点大全字、词、句、修辞、古诗、常识小学语文基础知识，主要包括以下几个部分：汉语拼音、生字、词语、句子句式、修辞、古诗、常识等几大板块。
1.汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in un ün ；后鼻音为：ang eng ing ong 。
3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。
6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。
如海鸥hǎi 'ōu2.汉字一、汉字结构独体字：天、木左右结构：说、你上下结构：忠、秀左中右结构：谢、做上中下结构：意、喜全包围结构：国、园半包围结构：同、凶品字结构：森、晶二、查字典1、音序查字法。
如：鼎dǐng，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（ǐng）及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。
小学语文基础知识汇总复习-精品.pdf
小学语文基础知识总复习汇总一、小学语文知识点资料1．汉语拼音知识点一、复习要点。
1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。
2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。
3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4、掌握汉语拼音拼写规则。
5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台。
1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
（1）声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh rz c s y w（2）韵母：ê①单韵母（6个）：a o e I u ü②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母）③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong（3）整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yuye yue yin yun yuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。
（1）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z（2）小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
Gòu zào láng bèi qūgǎn hóng qí构造狼狈驱赶红旗（2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。
Piào liang qiǎｏmiào xiǎｏjiàn g biāｎjiāng漂亮巧妙小将边疆4、读准声调。
小学语文基础知识点归纳总结
小学语文基础知识点归纳总结小学语文基础知识点是学生学习中文的重要一环，它们是学生理解语文的基础，是小学语文学习成功的关键。
在学习小学语文基础知识点的同时，学生还需要掌握基本阅读能力和写作技能。
本文将总结归纳小学语文的基础知识点，帮助学生更好地学习和掌握语文。
一、汉字汉字是中文中最基本的构成单元，学生需要通过记忆、理解和使用汉字来学会中文。
在学习汉字时，学生需要掌握以下知识：1.汉字的基本构成：汉字由笔画、部首、偏旁组成。
学生需要掌握笔画的名称和顺序，了解部首、偏旁的含义和作用。
2.常用字的识别和书写：学生需要掌握常用字的形状和笔画，能够准确地认识和书写常用字。
3.汉字的演变：学生需要了解汉字的演变过程，如何从象形转化为指事、会意和形声字等。
二、词汇词汇是中文中最基本的语言单位，学生需要通过词汇来了解和表达意思。
在学习词汇时，学生需要掌握以下知识：1.词汇的基本构成：学生需要了解词汇由字组成的规律，掌握单字和多字、形似词和相同词的区别。
2.词汇的分类和特性：学生需要了解汉语词汇的分类，如名词、动词、形容词等，并掌握不同类别词汇的特点和用法。
3.词汇的运用和扩展：学生需要掌握词汇的真实意义和运用方式，以及如何通过组词和缀字等方式进行词汇扩展。
三、句子句子是表达语言含义的基本单位，学生需要通过学习句子结构和语法规则，来理解和表达意思。
在学习句子时，学生需要掌握以下知识：1.句子的基本结构：学生需要了解句子的基本组成部分，如主语、谓语、宾语等，并掌握句子的基本结构形式。
2.句子的类型和特征：学生需要了解汉语句子的分类，如陈述句、疑问句、祈使句等，并掌握不同类型句子的用法和特征。
3.句子的语法规则：学生需要掌握语法规则，了解词语在句子中的作用和排列方式，如主谓一致、形容词修饰位置等。
四、阅读和写作阅读和写作是语文学习的重要组成部分，学生需要通过阅读和写作来巩固和拓展语文知识。
在阅读和写作方面，学生需要掌握以下知识：1.阅读理解能力：学生需要通过阅读能力来理解文章意思，把握文章结构和逻辑关系，并加强词汇记忆和运用。