【新教材】部编版四年级下册语文第一单元达标测试卷
部编版四年级下册语文第一单元达标检测卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础训练营(35分)
1．给加点的字选择正确的读音，打“√”。(9分) 老翁．(wēng wēn) 徐．徐(xúxú) 倘．若(tǎng tǎn)
杂．交(zházá) 朴．素(bǔpǔ) 剥．削(bāo bō) 宿．舍(sùshù) 绮．丽(qíqǐ) 应和．(hèhé)
2．读拼音，写词语。(12分)
3．比一比，再组词。(4分) 赖（）懒（）蹲（）遵（）疏（）蔬（）帐（）账（）4．找出四组近义词。(4分)
5．按要求写句子。(6分)
(1)我班同学听取并讨论了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
(修改病句)
_____________________________________________________
(2)三月桃花水，叫人多沉醉。(改为反问句) _____________________________________________________
(3)下雨天，小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。夜晚，小小的天
窗是孩子们唯一的慰藉。(用关联词语把两句话合成一句话)
_____________________________________________________
二、综合展示厅(5分) 6．我会转述。
玲玲因为生病没有上学，请你把通知告诉她。你会怎么转述呢？
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________ 三、课本直通车(11分)
7．课文精彩回放。(8分)
(1)梅子金黄________________，麦花雪白________________。
(2)__________________，只把春来报。待到山花烂漫时，
____________________。(3)因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“________”，
从“虚”中看出“________”，比任何他看到的都更真切，更阔
达，更复杂，更确实！
(4)________________，溪上青青草。________________相媚好，白
发谁家翁媪？8．判断正误。(3分)
(1)《三月桃花水》写的是春天小溪里的水，表达了作者对春天的热
爱之情。( )
(2)《宿新市徐公店》《四时田园杂兴(其二十五)》《清平乐?村居》
都是描写田园风光的。( ) (3)这小小的天窗是孩子们唯一的慰藉，是因为从这天窗孩子们可以
进行天马行空的想象。( )
四、阅读检测台(24分)
(一)
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的
情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红
霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜
里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”
那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论．．什么时候，不论．．什么季节，都．有一道独特、
迷人的风景。9．照样子，写成语。(3分)
天高地阔(含“天”和“地”的成语)
______________ ______________ ______________ 10．用文中加点的词语写句子。(2分)
_______________________________________________________
11．选文描写了两个场景，请你用精炼的词语概括出来。(2分)
_______________________________________________________
12．文中提到“一幅自然、和谐的田园风景画”，由哪些景物构成了这幅风景画？写在下面的横线上。(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
13．选文最后一句话中的“独特、迷人”是什么意思？你怎样理解
这句话？这句话表达了作者怎样的情感？(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________ (二)家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她
又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼
睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时的水绿得像玉，霞红得似
胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，
顿时河面上粼光闪闪。
夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。
又一阵风来，倒映着两岸的成排的桑树、桃树，都乱成了灰暗的一片，
可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝
固了一般，躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着
小河照镜子。这时，微风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸(xī)窸窣(sū)窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河
更静、更清。家乡的小河啊，你真美！14．理解词语。(2分)
(1)娴静：_______________________________________________ (2)窸窸窣窣：______________________________________________
15．联系上下文，给下面词语中加点的字选择正确的解释，将序号
写在括号里。(2分) 凝固．：①结实，牢固；②坚硬；③坚决地；④本来。 ( )
轻掩．：①遮盖，掩蔽；②关；③乘人不备(袭击、捕捉)。( )
16．认真读文章，用“____”画出一个比喻句，用“”画出一
个拟人句。(2分)
17．文章的第三至六自然段是按照________________的顺序写的。
(2分)
18．读文章第三自然段，这段文字是围绕“____________________”这句话写的，通过对____________________这些事物的描写，
写了小河________(时间)迷人的景象。(3分)
19．文章的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用？
(2分)
______________________________________________________ 五、习作百花园(25分)
20．在学校里一定有你感到快乐的地方，这个地方在哪里？那里有
什么？把在那里发生的有趣的事情告诉大家吧！题目自拟。第一单元达标检测卷
一、1.wēng√xú√tǎng√zá√pǔ√bō√sù√qǐ
√hè√
2．锄豆稀客寄宿装饰踏步耸立沙滩锐利龙凤
呈祥横行霸道3．示例：无赖懒惰蹲下遵守疏远蔬菜蚊帐账本
4．神奇—奇特吃惊—惊讶和谐—融洽装饰—装扮
5．(1)我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲
话。
(2)三月桃花水，怎能不叫人沉醉呢？(3)无论是下雨天还是夜晚，小小的天窗都是孩子们唯一的慰
藉。
二、6.示例：玲玲，本周五(3月28日)，我们带上垃圾袋和适
量的水果、水，八点钟到大操场集合，八点半去公园游玩。我们每个
人都要准备一个小节目，到时候在班级活动时表演。家长不能陪同，他们十一点半到学校门口接我们。
三、7.(1)杏子肥菜花稀
(2)俏也不争春她在丛中笑
(3)有实
(4)茅檐低小醉里吴音
8．(1)×(2)√(3)√
四、(一)9.示例：天南地北天罗地网天长地久10．示例：不论酷暑寒冬，不论刮风下雨，他都一个人坐公交
车上学。
11．示例：院落晚餐图、秋夜虫鸣图。
12．乡下人家在门口吃饭与晚霞、微风、归巢的鸟儿构成了一
幅自然、和谐的田园风景画。13．“独特”指独有的、特别的。“迷人”指使人陶醉，使人
迷恋。这句话是说乡下人家在任何时候，在任何季节都有着自己特别
的很吸引人的朴实之美、自然之美、恬静之美、和谐之美。表达了作
者对乡村生活的热爱和由衷赞美。
(二)14.(1)文雅安详。(2)形容细小的摩擦声音。
15．②①
16．示例：小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、
绿色的树
太阳爬上了树梢，把自己映在河水中17．时间
18．小河的早晨是迷人的河水、霞、雾气早晨
19．第一自然段起点题和引起下文的作用。最后一个自然段对
全文起总结、概括的作用。
五、20.略。结束----------------------
2022-2023学年新人教版部编教材四年级语文下册第四单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
2022-2023学年新人教版部编教材四年级语文下册
第四单元综合能力提升测试卷
一、书写（10分）
1．看拼音写词语。
hū huàn tān wán xiǎnɡ dònɡ jìn zhí ɡǎo zhǐ
shì hòu fàn ɡuǎn fù jìn pí qì mǐn jié
二、填空题（13分，每空1分）
2．按课文内容填空。
1．《猫》一文细致描写了猫的性格“实在有些古怪”，具体表现在三个方面：______、______、_______。
2．老舍在《母鸡》一文中，先写对母鸡的____，再写对母鸡的____，前后感情迥然不同，这种强烈而鲜明的____，使我们在阅读时，自然产生了一种_____的感觉。
3．《白鹅》一文介绍了白鹅是一种____的动物，主要是从它的_____、_____、_____三个方面来描写的。
4．《蜂》这首诗中的“_______，_______”写出了蜜蜂到处采蜜的情景。
三、选择题（10分）
3．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．职．业（zhí） 屏．息（bǐng） 磨蹭．（zéng） 折．本（shé）
B．疙．瘩（gē） 侮．辱（wǔ） 可恶．（wù） 耳聋．（lún）
C．起伏．（fú） 啼．叫（dì） 凄．凉（qī） 看．门（kān）
D．嚣．张（xiāo） 犬吠．（fèi） 奢侈．（chǐ） 窥伺．（sì）
4．课文围绕“猫的性格实在有些古怪”从三方面来描述的，下列不正确的是（ ）
A．猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。
最新部编版四年级道德与法治下册第一单元检测卷测试题(含答案)
部编版四年级道德与法治下册第一单元过关检测卷
姓名：__________ 班级：__________ 分数：__________
一、仔细推敲，我会选（将正确答案的字母填在括号里）
1．下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是（ ）。
A．小芳为了感谢小强给他讲题，买东西给他吃
B．小明不小心踩了小强一脚，小强要他给医药费
C．王强借钱没有及时归还
D．小明把小芳文具盒摔坏了，小芳要他赔。
2．下列学校可能发生的欺负行为有（ ）
A．给同学起外号
B．小明上课说话，班长制止他
C．小亮的爸爸因为他考试不及格打了他。
3．说话不算数的人，最后失去的是（ ）。
A．勇气 B．毅力 C．恒心 D．信用
4．自己说话算数只能靠（ ）
A．有人监督 B．自觉 C．随意作保证不考虑后果
5．友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。下列（ ）不属于校园的香甜。
A．明明讨厌新来的同学又土又笨的样子 B．小宁总是把自己制作的小巧的书签送给我
C．午餐时，红红给我一个里面是一块儿藕粉糕的小饭盒
D．她隔三差五变着花样给我带点心，有草莓糊的，冰糖苹果的
6．下面哪个同学的行为更容易交到朋友（ ）。
A．看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话
B．凯凯和新从农村学校转来的同学不说话
C．雅丽总是帮助新转来的农村同学
7．下面哪个行为体现了真正的友谊（ ）。
A．看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话
B．凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩
C．雅丽总是帮助新转来的农村同学
二、用心思考，我会填。
8．千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇，讲述的是“_______”的故事。
9．在校外受到欺负时，需要果断采取____，保护自己。
10．能否避免发生冲突，往往取决于我们________。在校内受到欺负可以请同学________，也可以向老师________。
【新教材】部编人教版五年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
【新教材】部编人教版五年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷
时间:90分钟满分:100分得分:
一、看拼音,写词语。(8分)
kǒushào()jiāoshuǐ()ɡāobǐnɡ()
fēnfù()ǎixiǎo()piányi()
bōzhǒnɡ()yùnwèi()
二、填字组词。(9分)
zhūmùtínɡ
()红爱()()子
()肉日()()止
()宝()布蜻()
三、在括号中填上合适的关联词语。(8分)
1.小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。
2.()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得大了一些。
3.()让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味()差多了。
4.()小鸟的胆子越来越大了,()它敢一点点挨近我。四、按要求写句子。(6分) 1.白鹭是一首精巧的诗,又是。
2.全部村庄都浸在桂花的香气里。(缩句)
3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)五、根据课文内容填空。(11分)
1.李白的“,”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家在《落花生》一文中通知我们,人要做
的人,不要做,的人。
3.《白鹭》为我们描述了三幅画
面:、、,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和神往。
六、阅读理解。(23分)
(一)课内阅读。(13分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
1.写出下面词语的近义词。(3分)
爱慕—()分辨—() 可贵—()
2.“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的
是。(2分)
3.这段话写出了()。(2分)
A.花生果实的特点
B.花生的好处
C.花生的可贵之处
【部编版】统编教材四年级语文上册第一单元提升练习(含答案)
1 / 4
部编版四年级语文上册
第一单元提升练习
一、读句子，根据拼音写字词。（9分）
1.雾来了，它似一件巨大的天衣lǒng zhào（ ）着大地。不一会儿，太阳出来了，雾zhú jiàn（ ）散去，大地才显露出盎然的生机。
2.小时候，妈妈常常qiān（ ）着我的手来到小溪，来到zhuāng jiɑ（ ）地，来到pú tɑo（ ）园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。（7分）
1.用部首查字法查“薄”字，先查部首 ，再查 画。在“薄雾”中“薄”的读音是 。
2.“鼎”字一共有 笔，第十笔是 。用“鼎”组两个词语： 、 。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。 （10分）
若（ ）若（ ） 人（ ）人（ ）
人声（ ）（ ） （ ）（ ）相接
（ ）崩（ ）裂 风（ ）浪（ ）
1.写两个ABAC式的词语：
2.选择其中的一个词语写一句话：
四、句子快乐屋。（8分）
1.霎时．．，潮头奔腾西去。
（1）写出加点词语的两个近义词。（2分）
（2）请你照样子写一个句子，用上“霎时”。（3分）
2.我会补充句子。（3分）
卵石间有多少 的小水塘，每个小水塘，都 着一个 。
五、课文欢乐谷。（9分）
1.《观潮》这篇课文是按照 、 和 的顺序来写的，突 2 / 4
出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“ ”这句话在文中反复出现，表达了“我”和阿妈走月亮时的 。
3.《秋晚的江上》这首诗描写了 、 和 等景物，为我们描绘了一幅 的画面。
新部编人教版小学4四年级语文下册电子课本课件【全册】
部编人教版四年级语文下册电子课本课件
目录
第一单元……………………………11古诗词三首……………………2宿新市徐公店………………2四时田园杂兴(其二十五)…2清平乐·村居………………32乡下人家………………………43天窗……………………………74*三月桃花水……………………10◎口语交际：转述………………11◎习作：我的乐园………………12◎语文园地………………………13
第二单元……………………………155琥珀……………………………166飞向蓝天的恐龙………………197纳米技术就在我们身边………238*千年梦圆在今朝………………25◎口语交际：说新闻……………29◎习作：我的奇思妙想…………30◎语文园地………………………31◎快乐读书吧……………………33
第三单元……………………………359短诗三首………………………36繁星(七一)…………………36繁星(一三一)………………36繁星(一五九)………………3710绿………………………………3811白桦……………………………4012*在天晴了的时候………………42◎综合性学习：轻叩诗歌大门………………44◎语文园地………………………45
第四单元……………………………4713猫………………………………4814
母鸡……………………………51
15白鹅……………………………54◎习作：我的动物朋友…………59◎语文园地………………………60
第五单元……………………………6316海上日出………………………6417记金华的双龙洞………………66◎习作例文：颐和园………………………70七月的天山…………………72◎习作：游……………74
第六单元……………………………7518小英雄雨来……………………7619*我们家的男子汉………………8520*芦花鞋…………………………89◎口语交际：朋友相处的秘诀……………95◎习作：我学会了……96◎语文园地………………………97
新教材部编版四年级语文下册：15白鹅同步练习题(word版有答案)
15 白鹅
一、给下面词语中的加点字注音。
呵．斥（ ） 窥伺．．（ ） 一丝不苟．（ ） 叫嚣．（ ） 奢侈．．（ ）
二、读拼音，写词语。
kuáng fèi jú cù jīng jù pì rú
（ ） （ ） （ ） （ ）
shì hòu mǐn jié áng shǒu gòng yǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、根据意思写词语。
1.形容拘谨、不自然、不安定的样子。（ ）
2.形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。（ ）
3.指忍受不了某种麻烦。（ ）
4.什么也没有了。（ ）
四、选词填空。
高傲 傲慢 傲然
1.它常（ ）地站着，看见人走来也毫不相让。
2.鹅的步态，更是（ ）了。
3.我一看这姿态，想道：“好一个（ ）的动物！”
五、写出下面句子的修辞手法。
1.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（ ）
2.狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。（ ）
3.鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。（ ）
六、按要求写句子。
1.它高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩写句子)
2.狗在鹅身后追。鹅决不举步奔跑。(用关联词语合并成一句)
3.鹅先．吃一口冷饭，再．喝一口水，然后．．再到别处去吃一口泥和草。（用加点词语写一句话）
七、课内阅读。
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至蓠笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
2020-2021部编人教版小学语文4四年级下册期末复习试卷【附答案】
期末分类试卷(一)
(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：
一、把下列句子补充完整。(4分)1．海上日出真是！2．夏天真热啊，。3．如果我有一个宝葫芦，。4．是我美好的心愿。
二、在括号里填上合适的内容，使句子更具体。(9分)
1．松脂在太阳光里()发出()光。
2．巨人()度过了()严冬。
3.()战士()完成了()任务。
4．()树叶()落了下来。
三、按要求完成句子练习。(30分)
1．把下列句子改为“把”字句或“被”字句。(4分)(1)母鸡把．来抢食的大鸡赶出老远。
(2)“诺曼底号”的船身被．“玛丽号”剖开一个大窟窿。
2．把下列句子改写成比喻句。(4分)(1)子弹射过来。(2)一棵白杨挺立在路旁。
3．把下列句子改写成拟人句。(4分)(1)鱼儿在水中游来游去。(2)春雨沙沙，小草长出了嫩芽。
4．把下列句子改为反问句。(4分)(1)三月桃花水是春天的明镜。(2)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
5．用上合适的关联词语，分别把下面两句话合并成一句话。(4分)
(1)小小的天窗使孩子们的想象锐利起来。小小的天窗成了孩子们唯一的四年级语文（下）
（部编版）【新教材】慰藉。
(2)这是一根铁棒。老婆婆有决心把它磨成针。
6．把下列句子改为转述句。(4分)
(1)王子对公主说：“当我像一具死尸一样躺在岸上的时候，救活我的就是
你！”
(2)爸爸对我说：“今年暑假，我带你去北京旅游。”
7．照样子，写句子。(6分)(1)飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。，，，构成了。
(2)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。，相当于。
四、按要求写句子。(10分)1．哈尔威船长犹如铁铸，随着轮船一起沉人了深渊。(缩句)
2．看着他一点儿一点儿长大，难道不是一件最最奇妙的事情吗？(改为陈述句)
3．他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。(写一句话，用上三个表示连续动作的词语)4．桂花真香。(改为夸张句)5．我有办法称出大象的重量。(改为双重否定句)
人教版四年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
第一单元达标检测卷
一、选择加点字正确的读音,并打上“√”。(4分)
号称．(chēnɡ chèn) 闷．雷(mēn mèn) 停泊．(bó pō)
不禁．(jìn jīn) 切．割(qiè qiē) 秘．鲁(bì mì)
风号．浪吼(hào háo) 一模．一样(mú mó)
二、读拼音,写词语。(5分)
三、辨字组词。(8分)
四、将下列词语补充完整。(4分)
若( )若( ) 昂( )东( ) ( )( )江水 不( )置( )
千( )百( ) 人( )罕( ) ( )崩( )裂 ( )头( )进
五、写出下列词语的反义词。(8分)
镇静( ) 光明( ) 咫尺( ) 恍恍惚惚( )
巨大( ) 奇特( ) 模糊( ) 人声鼎沸( )
六、选词填空。(4分)
奇怪 奇异 奇妙 奇特
1.大峡谷的( )景观让我感受到大自然的神奇魅力。
2.雅鲁藏布江的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰,形成一个( )的马蹄形大拐弯。
3.网络真是一个( )的世界。
4.这几天,他遇到了一件( )的事情。
七、照样子,把下列句子补充完整。(6分)
例:宽阔的钱塘江横卧在眼前。
1.
的岩石上绽开了
的花朵。
例:那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
2.那么多的鸟儿, ____________________________________。
例:午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
3.高高的瀑布从上游山峡里倾泻下来,好像 ______________________。
八、读句子,联系课文内容展开想象说画面。(6分)
例:到处都是鸟声,到处都是鸟影。
我仿佛看到了:榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。
部编人教版五年级上册语文第一单元测试卷(新教材)
部编人教版五年级上册语文第一单元测试卷(新教材)
第一单元达标检测卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础训练营(46分)
1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)
(1)小家伙银灰色的眼睑(jiǎnliǎn)盖住眸(móumú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡ
．．
lónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙
．
(huìyuán)。
(3)花生的价钱便
．
(piánbiàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜
．
(shìnì)好。
2．读拼音，写词语。(10分) 3．照样子，加减偏旁变新字再组词。(12分)
(1)例：肖__梢__(树梢) __稍__(稍等) __悄__(悄悄)
分____()____()____()
尧____()____()____()
(2)例：乌__鸟__(飞鸟)
尤____()兰____()未____ ()
(3)例：咐__付__(支付)
矮____()榨____()匣____ ()
4．写出句子中加点词语的近义词。(4分)
(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖
．．
的巢。()
(2)白鹭是一首精巧
．．
的诗。()
(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，令人一见就生喜欢
．．
之心。(
(4)母亲吩咐 ．．
我们就在后园的茅亭里过这个节。()
5．句子万花筒。(按要求改写句子)(5分)
(1)朋友将珍珠鸟放在一个浅易的竹条编成的笼子里。(缩句)
_________________________________________________________
(2)我受到了启发。(扩写句子)
_________________________________________________________
)
(3)我的时装展不得不推迟了。(不改变意思，换一种说法)
_________________________________________________________
【新教材2020】部编版语文四年级下册：小英雄雨来(节选)课时练(含答案)
部编版语文四年级下册：小英雄雨来（节选）课时练（含答案）
18 小英雄雨来（节选）课时练
第一课时
一、看拼音，写词语。
ɡē bo jié nán hónɡ chóu dí rén bā kāi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、恰当地搭配词语。
( )的芦花 ( )地哭着 ( )的浮云 ( )地看着 ( )的苇絮
( )的眼睛 ( )地飞来 ( )的芦苇 ( )地指着 ( )地叫着
三、按要求写词语。
1.“吱扭”、“咕咚咕咚”，这类词叫像声词，书中还有一些请抄录下来。
2.“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的，请从书中再抄录几个。
四、给下面句中红色的字选择最恰当的解释。
1.妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来。（ ）
A.玩弄，戏弄。 B.玩、玩耍 C.施展，表现出来。
2.我们对鬼子，怀有刻骨的仇恨。（ ）
A.思念 B.胸前 C.心胸 D.心里存有。
3.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（ ）
A.开发 修建 B.张开 舒展 C.列出
【答案】
一、胳膊 劫难 红绸 敌人 扒开
二、( 雪白)的芦花 ( 呜呜)地哭着 (红色 )的浮云 (呆呆 )地看着 (柔软 )的苇絮
(圆圆 )的眼睛 (嗖嗖 )地飞来 (黄绿 )的芦苇 ( 认真)地指着 (呜哩哇啦 )地叫着
三、1.哗啦哗啦 吧唧吧唧 哐啷 咕咚咕咚 嗖嗖 呜呜
2.飘飘洒洒 平平安安 高高兴兴 开开心心
四、1.B 2.D 3.B
第二课时
一、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。
人入水中: 许多人小声说话: