七年级语文下册第五单元20古代诗歌五首习题
20．古代诗歌五首
A组
1．给加点字注音。
怆．然( ) 涕．下( ) 岱．宗( ) 青未了．( )
决眦．( ) 千寻．塔( ) 自缘．( ) 鸡豚．( )
叩．门( ) 腊．酒( ) 浑．( )
2．理解下面词语的意思。
念：__________ 悠悠：__________ 造化：__________ 钟：__________
缘：__________ 眼：__________ 豚：__________ 若许：__________
叩门：__________ 落红：__________
3．给下列句子划分停顿节奏。
(1)前不见古人，后不见来者。
(2)莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
(3)落红不是无情物，化作春泥更护花。
4．按要求默写。
(1)《望岳》中可以看到诗人杜甫心中满怀雄心壮志，敢于攀登绝顶、俯视一切的气概的句子是：________________，________________。
(2)《登飞来峰》中表达了作者不畏艰险、自信向上、积极进取的人生态度的句子是：________________，________________。
(3)《游山西村》中描写丰收的年景和农民热情好客的两句诗是：________________，________________。
(4)《己亥杂诗(其五)》中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，写出富有哲理的句子是：________________，________________。
B组
(一)登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！
5．这首古诗选自《__________》，作者是唐代的____________。
6．赏析该诗，有误的一项是( )
A．诗歌第一句中的“古人”指古代的明君贤士，这句诗表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会，成就一番事业的无限向往之情。
B．诗歌第二句中的“来者”指后世的明君贤士，这句诗表现了诗人苦于人生有限而来不及见“来者”的无限伤感之意。
C．诗歌第三句“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“时间的久远和空间的广大”。
D．诗歌最后一句“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。
(二)望 岳
杜 甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
7．本诗作者是______代伟大的现实主义诗人杜甫，字________，自号“____________”，其诗风沉郁顿挫，忧国忧民，他的诗被称为“____________”。
8．下面对诗的理解分析，错误的一项是( )
A．这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬勃的朝气。
B．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。
C．颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
D．诗的前六句在“望”字上下工夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。
9．“齐鲁青未了”一句对描写泰山有何作用？
________________________________________________________________________
10．“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。
________________________________________________________________________
(三)登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
11．这首诗中正面写飞来峰高的诗句是“__________________________”，侧面写飞来峰高的诗句是“__________________________”。
12．这首诗处处写景，又另有所指，如“浮云”既是实写眼前景，又比喻当时的保守势力。诗中的“最高层”，字面是指__________________，实则指__________________________。
13．这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？
________________________________________________________________________
(四)游山西村
陆 游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
14．下面对本诗分析和理解正确的一项是( )
A．诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。
B．颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。
C．“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D．这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。
15．请赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。
________________________________________________________________________
(五)己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
16．这首诗的第一句是怎样写“离愁”的？
________________________________________________________________________
17．请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志。 ________________________________________________________________________
古诗中的常见意象
1．柳
“柳”“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。
李白《忆秦娥》：“箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。”
2．月亮
一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词。
李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”
3．菊花
坚贞、高洁品格的象征。
陶渊明《饮酒(其五)》：“采菊东篱下，悠然见南山。”
4．梅花
冰清玉洁、不愿同流合污的品质。
王安石《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来。”
5．松
坚贞、高洁的品质。
李白《赠书侍御黄裳》：“愿君学长松，慎勿作桃李。”
6．莲
由于“莲”与“怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。
南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。”
7．梧桐
梧桐是凄凉悲伤的象征。
李清照《声声慢》：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”
8．杜鹃鸟
杜鹃鸟是凄凉、哀伤的象征。
宋人贺铸《子夜歌·三更月》：“三更月，中庭恰照梨花雪。梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。” 9．鹧鸪鸟
象征旅途的艰险和满腔的离愁别绪。
如“落照苍茫秋草明，鹧鸪啼处远人行”(唐人李群玉《九子坡闻鹧鸪》)、“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)等。
10．寒蝉
寒蝉是悲凉的同义词。
宋人柳永《雨霖铃》的开篇是：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”
11．鸿雁
象征游子思乡怀亲之情和羁旅伤感之情。如“人归落雁后，思发在花前”(隋人薛道衡《人日思归》)、“夜闻归雁生乡思，病入新年感物华”(欧阳修《戏答元珍》)。
也有以鸿雁来指代书信。如“鸿雁几时到，江湖秋水多”(杜甫《天末怀李白》)、“朔雁传书绝，湘篁染泪多”(李商隐《离思》)等。
12．梅子
以梅子的成熟比喻少女的怀春。
李清照《点绛唇》：“倚门回首，却把青梅嗅。”
13．浮云
以浮云比喻在外漂泊的游子。
李白《送友人》：“浮云游子意，落日故人情。”
14．鸳鸯
指恩爱的夫妇。
唐人卢照邻《长安古意》：“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。”
15．丁香
指愁思或情结。
唐人牛峤《感恩多》：“自从南浦别，愁见丁香结。”
16．冰雪
以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”
17．草木
以草木繁盛反衬荒凉，抒发盛衰兴亡的感慨。
姜夔《扬州慢》：“过春风十里，尽荠麦青青。” 18．芳草
“芳草”在中国古典诗歌中喻离恨。
白居易《赋得古原草送别》：“野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。”
19．乌鸦
在中国古典诗词中常与衰败荒凉的事物联系在一起。
秦观《满庭芳》：“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。”
马致远小令《天净沙·秋思》：“枯藤老树昏鸦。”
20．猿啼
出现在诗歌中常常象征着一种悲伤的感情。
杜甫《登高》：“风急天高猿啸哀。”
21．羌笛
象征凄切之感。
范仲淹《渔家傲》：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。”羌笛发出的凄切之音，常让征夫怆然泪下。
22．水
在中国古代诗歌里和绵绵的愁丝连在一起。
李煜《虞美人》：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”
欧阳修《踏莎行》：“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。”
23．鸿鹄
鸿鹄飞得很高，常用来比喻志气高远的人。
柳宗元《感遇二首(其一)》：“鸿鹄去不返，勾吴阻且深。”
参考答案
人教部编版2019-2020学年七年级语文下册第五单元第20课 《古代诗歌五首》同步练习(含答案)
第20课 古代诗歌五首
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A．怆．然(chàng) 涕．下(dì) 岱宗 天地悠悠
B．鸡豚．(tún) 萧．鼓(xiāo) 造化 柳暗花名
C．蜡．酒(là) 决眦．(zī) 吟鞭 山穷水复
D．拄．杖(zhǔ) 叩．门(kòu) 神秀 鸡鸣日升
2．下列句子加点成语使用错误的一项是( )
A．一场春雨之后，漫山遍野都是雪白的梨花，绽放出五彩缤纷．．．．的世界。
B．楼兰古国原址如今已变成人迹罕至．．．．的沙漠。
C．精益求精．．．．体现了一种追求卓越的精神，它是我们战无不胜的法宝利器。
D．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭．．．．，莫衷一是。
3．下列句子没有语病的一项是( )
A．中国京剧脸谱艺术被公认是中华民族传统文化的标识。
B．美妙的文辞得益于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。
C．《舌尖上的中国》炫耀了中国悠久的饮食文化。 D．我市努力改善环境质量，保存我们赖以生活的共同家园。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①而当地球穿过这条尘埃带时，这些流星体便会落入地球的怀抱中。
②人们不禁要问，这些陨石是从哪里来的？
③受到其他天体引力的影响，它们会慢慢扩散开来，在慧星轨道上形成一条尘埃带。
④当然这也可能是慧星靠近太阳时抛洒出的流星体。
⑤它们大部分可能来自位于火星与木星之间的小行星带，受到火星、木星的影响，它们自身的轨道渐渐产生偏离以至于闯入地球。
A．②④③①⑤ B．②⑤④③①
C．④③⑤②① D．④⑤①③②
5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是( )
寓楼的窗前有好几株梧桐树。 。它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚，但是对于它们的全体容貌却未必，因为这必须隔着相当的距离方能看见。
A．这些都是邻家院子里的东西，所以在形式上是我所有的。可是它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。
(新)人教版七年级语文下册第20课《古代诗歌五首》同步习题(含答案)
人教版语文七年级下册（2016版）同步练习AB卷
第20课 古代诗歌五首第
A卷 基础篇
1.直接默写。
(1)前不见古人,________________。
答案:后不见来者
(2)________________,独怆然而涕下!
答案:念天地之悠悠
(3)造化钟神秀,________________。
答案:阴阳割昏晓
(4)________________,决眦入归鸟。
答案:荡胸生曾云
(5)________________,闻说鸡鸣见日升。
答案:飞来山上千寻塔
(6)不畏浮云遮望眼,________________。
答案:自缘身在最高层
(7)莫笑农家腊酒浑,________________。
答案:丰年留客足鸡豚
(8)________________,柳暗花明又一村。
答案:山重水复疑无路
(9)浩荡离愁白日斜,________________。 答案:吟鞭东指即天涯
(10)________________,化作春泥更护花。
答案:落红不是无情物
2.理解默写
(1)龚自珍的《己亥杂诗》中“_____________________,
_______________”抒发了诗人无私奉献的真挚情怀。
答案:落红不是无情物，化作春泥更护花
(2)陆游在《游山西村》一诗中,描写农村自然风光而又有一定哲理的诗句是:________________,________________。
答案:山重水复疑无路，柳暗花明又一村
(3)《登幽州台歌》中指生不逢时的诗句是：__________________________, __________________________。
描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情的诗句是：__________________________,___________________________!
答案:前不见古人，后不见来者
念天地之悠悠，独怆然而涕下
(4)《登飞来峰》中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是:________________,________________。
人教部编版七年级下册语文同步检测：20古代诗歌五首
20__古代诗歌五首
登幽州台歌
阅读下面的古诗，完成1～2题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
1．诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？由此表达了诗人怎样的情感？
联想：大地茫茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤。情感：对不被理解、怀才不遇的悲叹。
【解析】 “前不见古人，后不见来者”，这里的古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主，像燕昭王那样前代的贤君既不复得见，后来的贤明之主也来不及见到，自己真是生不逢时；当登台远眺时，只见茫茫宇宙，天长地久，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。从而表达自己对不被理解、怀才不遇的悲叹。
2．试赏析“悠悠”一词的表达效果。
“悠悠”形容时间的久远和空间的广大。把个人放置到无边宇宙的背景中，使人显得渺小，从而产生一种苍茫孤独之感。
[拓展·链接]
阅读下面的古诗，完成3～4题。
台 城①
韦 庄②
江雨霏霏江草齐，六朝③如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
【注释】①台城：旧址在南京市鸡鸣山南，六朝时是帝王荒淫享乐的场所。②韦庄(约836—910)，晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。③六朝：指东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代。
3．这首诗主要采用__融情于景__的表现手法，向我们展现了一幅颇具江南风味的图景：__江雨霏霏__，江岸小草细长，鸟在清亮鸣叫，__江堤杨柳茂密如同烟笼__，营造了一种__朦胧凄清__的意境氛围。
4．结合三、四句简要分析诗歌表达的思想感情。
台城六代的豪华已成荒凉破败的历史遗迹，而台城柳色既不管人间兴亡，也不管面对它的诗人会引起多少感慨，却年年依旧繁荣茂盛，所以诗人说它“无情”。柳“无情”，正透露出人的“有情”，诗人以自然景物的“无情”反衬对历史变迁的感慨，以及对唐王朝走向没落的伤痛。
望 岳
阅读下面的古诗，完成5～6题。
望 岳
杜 甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
部编版七年级语文下册20 《古代诗歌五首》知识点汇总与各首阅读赏析题(含答案)
第 20 课 《古代诗歌五首》
1. 文学常识
（1） 陈子昂，（今属四川射洪）人，唐代文学家，是唐诗革新的前驱者。有诗集《感遇诗》《陈伯玉集》等传世。
（2） 杜甫，字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“ 诗圣”，其诗被称为“诗史”代表作有“三吏”“三别”等。
（3） 王安石，字介甫，号半山，，北宋著名的思想家、政治家、文学家、“唐宋八大家”之一。谥号“文”，世称王文公。有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。
（4） 陆游，字务观，号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人。代表作有《剑南诗稿》《放翁逸稿》等。
（5） 龚自珍，清代思想家、史学家、诗人，是近代启蒙思想的先驱。后人辑有《龚自珍全集》。
2. 重点字音
怆然（chuànɡ ）涕（ tì ）岱宗（dài ） 决眦（zì ） 凌（línɡ ） 吟鞭（ yín ）拄杖（zhǔ ）叩门（kóu ） 箫鼓（xiāo ）衣冠（ɡuān ）
3. 内容要素
(1) 《登幽州台歌》中诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？由此表达诗人怎样的情感？ 答：联想：大地茫茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤。
情感：对不被理解、怀才不遇的悲叹。 （2）《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”是本诗的主旨句，你从中感受到了作者怎样的情感
答：尾联是整首诗的主旨句，化用孔子“登泰山而小天下”的名言，表现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。
（3）《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层阐明了怎样的哲理？
答：人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。
（4）《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句，妙在何处
答：妙在于描写难状之景以及对仗的工巧，而且出语自然天成，又富于哲理，耐人咀嚼。上句通过“疑”字把徐行山西村而周围山峦重叠、流水萦绕的迷路之感，刻画得形神毕现；下句承上，把移步所见的繁花似锦的春日美景，描绘得宛然在目。这样使感觉的形象与视觉的形象有机地结合在一起，构成一幅优美动人而又奇妙的画面。
部编版七下第20课古代诗歌五首选择题及解析【部编版七下】
部编版七下第20课古代诗歌五首选择题及答案
20．古代诗歌五首
一、登幽州台歌/陈子昂
二、望岳/杜甫
三、登飞来峰/王安石
四、游山西村/陆游
五、己亥杂诗（其五）/龚自珍
一、《登幽州台歌》陈子昂
【原诗】前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！
【译文】
往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷！
【主题思想】
表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情和孤独之感 。
选择题：
1、赏析《登幽州台歌》，有误的一项是（ ）
A.首联中的“古人”指古代的明君贤士，这句表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会成就一番事业的无限向往之情。
B.颔联中的“来者”指后世的明君贤士，这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。
C.颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。”
D.尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。
2、对《登幽州台歌》理解有误的一项是（ ）
A.诗中“古人”、“来者”指的是礼贤下士的贤明君主。 B. “念天地之悠悠”是以空间宽阔衬托孤寂之感。
C.“怆然而涕下”是因为时间的消逝，空间的寂寥。
D.“幽州台”即“蓟北楼”，是当时燕昭王礼贤下士的处所，诗人因此有感而发。
3、下列对《登幽州台歌》这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A.这首诗通过抒发诗人登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，表现了诗人壮志难酬、怀才不遇的孤独寂寞之情。
B.“前木见古人，后不见来者”，“古人”在这里指古代的贤君，“来者”则指当今的英主。
C.诗的第三句运用了对比的表现手法，将空间的宽阔与诗人的孤独进行对比，写出了诗人报国无门的孤独。
D.诗的第四句描绘了诗人孤单、寂寞、悲哀、苦闷的情绪，面对辽阔的山河，诗人的这种情绪尤为浓烈，分外动人。
【答案】
1、赏析《登幽州台歌》，有误的一项是（ D ）
部编版七年级下册语文第20课古代诗歌五首默写练习( 全文直接机械默写)
学号：_______ 姓名:___________
第20课古诗五首默写练习( A )
1. ______________________，后不见来者。念天地之悠悠，____________________________。
2. 岱宗夫如何？______________________。造化钟神秀，__________________________。
______________________，决眦入归鸟。__________________________，一览众山小。
3.______________________，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，______________________。
4.莫笑农家腊酒浑，______________________。______________________，柳暗花明又一村。
______________________，衣冠简朴古风存。______________________，拄杖无时夜叩门。
5.浩荡离愁白日斜，______________________。落红不是无情物，_______________________。
学号：_______ 姓名:___________
第20课古诗五首默写练习( B )
1.前不见古人，__________________________。________________________，独怆然而涕下。
2._________________________？齐鲁青未了。_________________________，阴阳割昏晓。
3.荡胸生曾云，______________________。会当凌绝顶，______________________。
4.飞来山上千寻塔，______________________。______________________，自缘身在最高层。
______________________，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，______________________。
部编版七年级语文下册第21课《古代诗歌五首》课后练习题(附答案)
部编版七年级语文下册
第21课《古代诗歌五首》课后练习题（附答案）
一、积累运用
1.按诗文原句填空。
(1)念天地之悠悠,
!
(2) ,阴阳割昏晓。
(3) ,自缘身在最高层。
(4)陆游在《游山西村》一诗中描写山间水畔景色、寓含丰富人生哲理的千古名句是“ , ”。
(5)龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中以落花为喻,表明心志的句子是“
, ”。
2.下列文学常识搭配有误的一项是( )
A.《登幽州台歌》—陈子昂—唐代B.《望岳》—杜甫—唐代
C.《己亥杂诗》—龚自珍—明代D.《游山西村》—陆游—南宋
3.欣赏下面这幅书法作品,回答问题。
(1)下列对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是( )
A.意态生动,变化自然,使人百看不厌。
B.线条爽直瘦劲,错落有致,自出新意。
C.运用楷书字体,字字端庄,方正典雅。
D.俊逸纯净,气韵贯通,富于艺术感染力。
(2)这幅书法作品中的两句诗与王安石《登飞来峰》中的“
, ”都蕴含了“只有站得高,才能看得远”的哲理。 二、口语交际
4.为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。
现在请你以“阅读”为对象,就莎士比亚的这一段话进行仿写。
_____________________________________________________________________
人教部编版2018-2019学年七年级下册语文第5单元第20课《古代诗歌五首》同步练习
人教部编版2018-2019学年七年级下册语文第5单元第20课《古代诗歌五首》同步练习
一、填空题（共5题；共23分）
1. ( 5分 ) 填空：
《游山西村》选自________，作者________，字________，号________，________（朝）著名诗人。
2. ( 5分 )《望岳》作者是________代伟大的现实主义诗人________，字________，自号“________”，诗风沉郁顿挫，忧国忧民，他的诗被称为“________”
3. ( 3分 ) 《己亥杂诗》选自________ ， 共350首。作者________ ， 号定庵，________人，近代思想家、文学家。由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁那年愤然辞官南归。
4. ( 4分 ) 古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，________”让我们坚信光明就在前方；陆游“________ ，柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折，但要乐观自信；龚自珍“________ ，________ ”让我们明白人应该有无私奉献的精神。
5. ( 6分 )《己亥杂诗》中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，富有哲理的句子是：________，________
这一句，运用________，表明诗人的心志：虽然辞了官，仍然会________；为培育人才来维护自己崇高理想而________的情怀。后人也常用此来比喻 ________ 。
二、单选题（共5题；共10分）
6. ( 2分 ) 对《登飞来峰》理解有误的一项是（ ）
A. 诗歌的第二句巧妙地化用前人诗句“鸡鸣见日出”，把“日出”改为“日升”，增添了画面的跳动感。 B. 这首诗立意高远，感情奔放，表现出王安石高瞻远瞩的气概。
C. 诗歌的后两句，一反前人“忧谗畏讥”之意，与《岳阳楼记》所表达的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”有异曲同工之妙。 D. 这首诗与王之涣的《登鹳雀楼》诗：“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙。
部编版七年级语文下册第20课《古代诗歌五首》测试卷(含答案解析)
1 七年级下《古代诗歌五首》测试
(一)《登幽州台歌》
1、 诗人俯仰古今，倾吐生不逢时，怀才不遇的满腔忧愤之情的诗句是：
2、 登楼眺望，在广阔无垠的背景中描绘了诗人孤单寂寞、悲哀苦闷情绪的诗句是
3.赏析该诗，有误的一项是（ ）
A.首联中的“古人”指古代的明君贤士，这句表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会成就一番事业的无限向往之情。
B.颔联中的“来者”指后世的明君贤士，这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。
C.颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。”
D.尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。
4.这首诗的主题是什么？
5.你看到一个怎样的陈子昂？用几句话描绘你感受到的诗人的形象。（外貌、动作、语言、神态等）
(二)《望岳》
一、1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句
2.描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象的句子是
3.写出细望之所见，表达作者心情激荡和眼界开阔的句子
4.既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言的语句
二、1.全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ）
A.由近望到远望 B.由远望到近望 C.由俯视到仰视 D.由仰视到俯视
2.对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（ ）
A.这两句诗对仗工整。 B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。D.层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。
3.最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（ ）
A.岱宗夫如何？齐鲁青未了。 B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。 2 C.当胸生曾云，决眦入归鸟。 D.会当凌绝顶，一览众山小。
4.在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是（ ）
部编版七年级语文下册《古代诗歌五首》同步练习(含答案)
部编版七年级语文下册《古代诗歌五首》同步练习(含答案)
1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()
A.悠悠(yōu)怆然(zhuàng)
涕下(tì)
B.未了(liǎo)
决眦(zì)
C.箫鼓(xiāo)
叩门(kòu)
D.萋萋(qī)
忧郁(yōu)
岱宗(dài)
XXX(céng)
伫立(zhù)
衣冠(guān)
吟鞭(yín)
涉足(shè)
鸡豚(tún)
2.给下列诗句中的加点字选择正确的解释。
1)独怆然而涕下()
A.眼泪B.鼻涕
2)齐鲁青未了()
A.结束B.不尽 3)阴阳割昏晓()
A.黑色B.昏迷C.昏暗
4)会当凌绝顶()
A.恰逢B.应该会C.终当,终要
3.下面运用了对偶修辞手法的一项是()
A.念天地之悠悠,独怆然而涕下!
B.会当凌绝顶,一览众山小。
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
D.落红不是无情物,化作春泥更护花。
4.按原文内容默写。
1)《望岳》中表现XXX勇于攀登、俯视统统的雄心和睦概的诗句是
2)《登飞来峰》中含有深刻哲理的诗句是“
3)《游山西村》中景中蕴含哲理的诗句是“”。
4)《己亥杂诗(其五)》中表达诗人关心国家命运、不忘报国之志的诗句是
一)阅读下面的诗歌,完成第5~8题。
XXX
唐]XXX
XXX如何?XXX未了。
造化XXX,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
5.这是一首借景抒情的诗歌,全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是。6.下列对这首诗的赏析有误的一项是()
A.全诗紧扣诗题《望岳》,赞美了泰山的雄伟气象,意境开阔。
B.首联以设问提起,表达了诗人看见泰山时的惊喜和仰慕之情。
C.颈联写了XXX的人和归林的鸟,表现了墨客归隐山林的志趣。
D.尾联由望岳而生登岳之志,表现了墨客“登泰山而小天下”的决心。
7.在我国文学史上,歌颂泰山的作品很多,XXX的《望岳》被誉为咏泰山的绝唱。以下阐发毛病的一项为哪一项 A.诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴。