中国近现代史纲要论文——曾国藩
毁誉参半曾国藩
无论是曾国藩所生活的清朝末年，还是现在21世纪高速发展、日新月异的新世界，曾国藩这个名字被提起时总会迎来一阵或嗟叹或敬仰。曾国藩，这个功高可以盖主，过繁问鼎一时的人物是怎样得到如此高的声誉呢？
从很多现代人的角度看来，曾国藩不过是清朝末年众多军阀中的一个而已，或许他的道德文章可以冠冕一代，但在普通人的眼里，那不过是他为官从政、上下其手的手段。然而，在当时，曾国藩的为人做官之道可谓尽人皆知，无人不佩服之至。“从政要学曾国藩，经商要学胡雪岩”，胡雪岩其人白手起家，到晚年终老之时富可敌国，甚至靠自己的财力资助左宗棠将新疆收回清政府版图，将曾国藩与其相提并论，可见世人对曾国藩为官之道的尊崇。《曾国藩家书》130余封，是历史上家书流传下来最多的，曾国藩在家书中推心置腹的言谈，对子侄兄弟们的教导，堪称典范，曾家传承一百余年未出纨绔子弟，未曾家道中落，能人辈出，不得不说曾国藩家教之成功，堪为后世之楷模。曾国藩作为清末著名的理学大师，学术造诣极其深厚，文章写作自成一家，阳刚与阴柔并济，行文流畅，思想深刻，振聋发聩。作为清末重要的军事力量，曾国藩创建的湘军是清政府最后一道保命屏障，曾国藩镇压太平天国运动，维护了清王朝的统治，实现了社会安定的夙愿，尽管在一定程度上阻碍了社会的进步，但就尽忠报国而言，曾国藩的做法无可非议。当然，曾国藩并非完人，在镇压太平天国的过程中，他善用酷刑，杀人如麻，也被骂为“曾剃头”。尽管他在镇压太平天国的劳苦功高使他声名远扬，但是在剿灭捻军的过程中在战略上出现了问题，最终被朝廷免职。他的一生是是富有传奇色彩的一生，毁誉参半，且各趋极致，毁至卖国贼，誉则冠冕一代。
世人眼中，曾国藩功过相抵，但我们看一个人，不能将功与过扯平来计算，而是既看到他的长处，又看到他的缺点，由此取其精华，去其糟粕，方能成就大业。古人云，修身齐家治国平天下，也有“忠孝不能两全”之说，然而曾国藩是第一个完美的将家国天下都治理的很好的人，誉其为楷模一点也不过分。
修身养性，曾国藩是清朝末年杰出的理学大师，他在学术上的造诣在当时称得上专家。在家书中，他常教育子侄兄弟们写文章贵在气势，而他自己也的确是遵循这一规则，以气言理，发人深省，注意详略的变化，剪裁得当。他的文章总是另辟蹊径，“清韵不匮，声调铿锵，乃文章第一妙境”。在做人方面，他深知宽宏大量对人际交往的重要性，在处世交友过程中可以与人推心置腹，不因琐事而烦心。为人处世，宁可吃亏也不赚便宜，不会轻取人财。身居高位，官场往来十分繁杂，送礼贿赂更是家常便饭，能在此污浊之世独善其身，出淤泥而不染，不能说他品行高洁，但足以证明其心性之坚定。尽管位极人臣，但他从不自满，也不会心高气傲，处处谨小慎微，如履薄冰。家庭琐事、官场应酬、功名利禄对他而言都属于烦心之事，一笑置之，从不计较。因此，虽然高处不胜寒，但他仍有很多朋友，这不得不说是他的交友之道在起作用。曾国藩总结了修身十二款：敬、静坐、早起、读书不二、读史、谨言、养气、保身、日知所亡、月无亡不能、作字、夜不出门。这样的心性为他的处世帮助极大，他表里如一，没有不可言之事，因此容易为人信服；他心中没有邪念，一身正气，端庄严肃，威仪天下；心平气和，心情安静放松，不会为琐事劳心；规律的生活作息使他处事效率极高，做起事来也总是得心应手。子曰“吾日三省吾身”，后世广为传颂，却很少有人可以做到，曾国藩每日写日记，都会对自己一天的言行进行反省，不断给自己提出更高的要求，力求把自己打造成为当时的圣贤。人格修养说来只是一个辅助自身的东西，没有实用价值，但在于曾国藩，则是一生事业成功的关键。
曾国藩在家书中对多方面的问题说出了自己的见解，但讨论最多的还是家事。“万恶淫为首，百善孝为先”，深受理学熏陶的曾国藩把孝道作为修身的准则，同时把它作为家族兴旺团结的动力。在他眼中，仕宦家庭在荣华富贵中容易没落，只有谨朴耕读、孝顺友爱之家才能长期兴旺。他经常教育子侄兄弟们敬爱长辈，与同辈和睦相处，在晚辈面前做出榜样。在他的家教中，子侄辈除了要读好书之外，还被要求亲自参与到躬耕之中，兄弟姐妹之间必须患难与共，和睦团结，“兄以弟得坏名为忧，弟以兄得好名为快。兄不能使弟尽道得令名是兄之罪，弟不能使兄尽道得令名是弟之罪。”曾国藩自身也践行着这个宗旨，与同辈兄弟姐妹们书信往来，尊卑严缓均十分得当，使得同辈中人无不对他的话俯首帖耳，后辈更是谨遵教诲。曾国藩已逝世多年，但曾家的后代却人才辈出，这不能不说是曾国藩治家有方的结果。当今世界，时代不同了，但家庭和睦，尊老爱幼的风气不应该失去，只有和谐稳定的家庭环境，才能为个人事业发展提供良好的基础条件。
做官方面，曾国藩可谓无师自通，自幼便有审判鸡蛋案的美谈，长大之后在官场更是无往不胜，做官最好，升官最快，保官最稳，每一个词用到它身上都不为过。身处晚清，他对当时社会的腐朽洞若观火，并提出了一系列改良措施。受传统礼教的束缚，他是坚定的改良派，他清楚清政府的弊端，但他不想推翻它，也不想取而代之，一心扶持清政府。他认为国家建设，首在得人，因此他坚持选贤任能是国家复兴之道，并不顾他人猜忌，举荐了一系列文臣武将，这些人后来都在清政府中担任了重要职务。他认为国家财政，重在清正廉洁，打击腐败，克己奉公。当时的中国，是一个完全的农业国，他不断强调农业对国家发展的重要性，大力支持农业发展。经历过两次鸦片战争的他，对西方列强恨之入骨，但他却不盲目排外，主张学习西方先进的科学技术，修建军工企业，创建西式学堂，有力的推动了洋务运动的发展，加速了中国社会向资本主义转型的速度。他是传统文化的坚定支持者，却不排斥接触新生事物。他支持清政府，却也支持洋务运动，中学为体，西学为用。
鸦片战争爆发后，清政府为偿还赔款，不惜压榨百姓，最终引发了太平天国运动。腐败无能的清政府根本无力镇压揭竿而起的起义军，在走投无路的情况下，呼吁各地团练，发展地方武装，其中湘军就是在这期间发展壮大起来的。曾国藩虽无带兵打仗之才，但训兵手段极其高明。书生治国，他的军事思想内涵丰富，确有过人才之处。他认为，兵多无用，应训练精兵，搭配先进的现代武器。他主张军政分开，购买一系列西方军械，促进了中国军队武器的近代化发展。他有极其高明的战略战术，用兵灵活，用兵法而不拘泥于兵法，成功的镇压了太平天国运动。然而，曾国藩并没有拥兵自重，他深谙“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的道理，太平天国运动失败，他功高盖主，深遭朝廷猜忌，在这个时候，他主动解散湘军，落得自在逍遥。不但没有招致杀身之祸，反而加强了清政府对他的信任，使其在仕途中越行越远。他镇压太平天国的行为一直广受现代人的诟病，因为他对农民起义者的残忍超出了人们所能承受的范围，更重要的是，他的镇压行为阻碍了社会的发展，使中国在封建主义的压迫下又走了那么多年。然而，从另一个角度来看，太平天国的发起者并非是典型的农民起义，洪秀全所宣扬的神权色彩使得他的政治纲领更不符合中国社会前进的方向，这样看来，曾国藩的确挽救了广大中华民族的未来，稳定的社会经济和快速发展的洋务运动为资产阶级革命奠定了良好的基础。
李鸿章说：“师事近三十年，薪尽火传，筑室忝为门生长； 威名震九万里，内安外攘，旷世难逢天下才。”毛泽东说：“余于近人，独服曾文正。”蒋介石也将曾国藩作为自己一生学习的典范，他的起居作息等等很多方面都是完全按照曾国藩的行为规范。从这两位政党领袖的角度看来，无论是封建主义者、资本主义者，还是共产主义者，曾国藩的影响力都极其深远。
从我们的角度来看，尽管曾国藩的人生旅程中也曾犯过错误，甚至被称为“曾剃头”“曾屠户”“卖国贼”，但是就其功绩与过失而言，可谓功过相抵。然而，就其个人的人性修养，修身齐家治国平天下的思想境界来看，他留给我们的是一座精神雕像，是万世皆可效法的精神楷模。
近代史结课短论文：李鸿章评价
中国近现代史纲要期末论文
水浅舟大，无力回天——谈李鸿章
摘要
李鸿章一生跌宕起伏，后世毁誉参半，身处清廷晚期时代的动荡之中，身不由己卷入了这个混乱的漩涡。这位晚清第一外交家，历史书上的“卖国贼”一生试图挽大厦之将倾，然而不过螳臂当车，徒劳无功。他绝不可耻，又并非圣人。本文试图从李鸿章的传记和外媒记载中分析李鸿章的功过，和他的无奈。
一、李鸿章其人
“天下唯庸人无咎无誉。”
梁启超在《李鸿章传》开篇第一句话，就给李鸿章的一生做了最好的注解。
在“财神”诞辰降临人世的李文安，与他“吾教诸子发愤读书，皆嶷疑有立，岂忧贫哉！”的堪称封建式贤妻良母的夫人李氏育有六个儿子，依次为瀚章、鸿章、鹤章、蕴章、凤章、昭庆，其中排行第二的就是李鸿章。
鸿章在文安诸子中，排行第二，他踏上人生旅途之日，正是中国封建社会进入末世、清王朝面临深刻的政治经济危机、西方殖民主义者把侵略触角伸进神州大地之时，社会环境的薰陶，家庭出身的影响，封建传统思想的束缚，使少年时期的鸿章把自己的前途寄托于科举功名，期望有朝一日通过科举的门径登上仕途，挤进统治阶级的行列。
当上令人仰望的翰林院编修以后，李鸿章踌躇满志，意气风发，他本想设法接近皇帝，攀附权贵，沿着传统的升官之路走下去，怎奈“生于末世这偏消”！从太平军起义，李鸿章前去平反开始，他的一生就注定跌宕起伏。
二、悲剧外交家
1870年，此时发生了一件决定曾李二人命运的大事，即天津教案。这是一场平民攻击法国教会的事件，清廷本认命曾国藩处理此事，曾国藩审时度势，认为应当按律处死相关责任人，然而清廷和民众均认为这是一种软弱的行为，朝野上下甚至一度要求与法国一战。由于曾国藩和法国人的协议与朝廷和民众的期望差距太大，曾国藩甚至背上了卖国贼的骂名，朝廷随即让李鸿章接替曾国藩，交接当年，曾问李：“你与洋人交涉，准备怎么办？”李回答：“我想与洋人交涉，不管什么只同他打痞子腔。”而当年的法国正忙于与普鲁士的普法战争，无暇顾及远东事物，因此李鸿章说啥法国人就当是啥了。此事对清朝的最大影响是，让朝廷和百姓都以为李鸿章有外交之才，可能李鸿章本人也信以为真了。至于为李鸿章在历史上最出名的，也是最多骂声的，就是他外交家的身份。
中国近现代史纲要课程在通识教育中的作用
改革开放30年来，中国的高等教育已经由精
英教育阶段迈入大众化教育阶段，以往狭窄的、单
一的专业教育模式已很难适应这样一个知识更新
异常迅速的时代。通识教育是近年来国内许多知名
高校极力倡导的教育理念，这是一种更符合教育的
核心价值的教育理念，是一种使高等教育淡化工具
理性、回归学术理性的教育理念，也是中国高等教
育发展的必然趋势。通识教育就其本质而言就是大
学本科的素质教育，旨在帮助大学生夯实基础知
识，拓宽他们的眼界，提高他们各方面素质和能力，
使其成为一个完整的人。辽宁大学从2010级学生
开始尝试“宽口径、厚基础、重能力、求创新”的通识
教育，并取得一定成效。在通识教育中，思想政治理
论课如何定位、应发挥什么作用、怎么进行改革？这
是思想政治理论工作者必须直面的理论问题和现
实问题。根据教育部统一要求，辽宁大学在2006年
试点基础上，于2007年为2006级本科学生开设了
“中国近现代史纲要”课程。“中国近现代史纲要”作
为一门思想政治理论课，其主要教学目标是使学生
了解国史国情，认识近现代中国社会发展和革命发
展的历史进程及内在规律性，深刻领会“三大选
择”。因此，它不仅是一门历史专业课，还承载着鲜
明的思想政治教育功能。在通识教育目标下，该课
程应发挥以下三方面作用：
一、帮助学生树立正确的历史观和政治观
历史观是人们对社会历史的根本观点、总的看
法，是世界观的重要组成部分。在当代社会发展过
程中记录和呈现历史当然是重要的，而树立一个正
确的历史观，则是一件更为重要的事情。
进入新世纪新阶段，在历史学研究领域出现一种值得警惕的现象，即历史虚无主义思潮时起时
伏。历史虚无主义者对中国历史和世界历史并不熟
悉，却自认自己可以引领学术研究，他们用主观臆
断代替客观实际，用世界历史改写阐释中国历史。
这是一个关系历史学研究方向的根本性问题，直接
关系到中华民族的尊严。
历史虚无主义者不但对中国当代史进行肆意
歪曲解释，还对中国近代历史采取虚无主义的态
度。他们鼓吹侵略有功、侵略有理，把帝国主义侵略
近代史人物论文精选(导师推荐阅读6篇)
近代史人物论文精选（导师推荐阅读6篇）
中国近代史是一部伤心史，肠断史，充满了血泪与屈辱。从1840年第一次鸦片战争到1912年中华民国成立，中国近代史就是一部战败史、赔款史、割地史。我们败于英国，败于法国，败于英法，败于日本，败于八国联军。以下是我们整理的五篇近代史人物论文，希望对你有用。
范文一
论文题目：中国近代史纲要教学中人物典型选择研究
摘要：中国近现代史纲要课程教材中涉及很多历史人物，教学中应根据课程教学目标的要求，结合重大历史事件选择对中国近代史产生重大影响的典型人物组织教学，以激发学生的学习兴趣。
关键词：中国近现代史纲要；人物典型；选择；教学
历史首先是人史，是由有血有肉的人物以其活生生的行动书写的。一部中国近现代史，纵贯历史170多年，涉及的人物何止成千上万，仅以《中国近代现代史纲要》
教材而言，直接提及的有名有姓的古今中外人物就有376位，充分显示了运用历史人物进行教学的合理性和必要性。
376位人物，以历史时期划分，包含古代人物22人，约占人物总数的6%;近现代人物354人，约占人物总数的94%.以国别划分，外国50人，约占人物总数的13%;中国326人，约占人物总数的87%.以重要程度划分，被列入教材目录的人物6人，约占人物总数的2%.
这些人物之所以能够占据教材一席，基本原因是：行文的需要，即着作文字在铺陈过程中不得不提及的人物。如"上篇综述";的以秦始皇、康熙、雍正、乾隆为代表22位古代人物，就是出于回顾中国文明由盛而衰的需要；耆英、伊里布被提及是因为他们与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》；又如第一章中反复提及的慈禧、李鸿章，第二章反复提及的光绪、康有为，第三章反复提及的孙中山、袁世凯，中篇之后的"马克思（主义）";,第五章、第六章、第七章反复提及的蒋介石、毛泽东，以及下篇各章反复提及的毛泽东、邓小平，主要是因为描述他们的行为或者介绍他们的着作、思想而反复提及。
中国近代史纲要
中国近代史纲要
《中国近代史纲要》
上编·从鸦片战争到五四运动前夜（1840~1919）
综述·风云变幻的八十年
一、中国近代史的起点：鸦片战争
二、鸦片战争后中国社会发生的根本性变化：
鸦片战争以后，随着外国资本-帝国主义的入侵，中国社会发生了两个根本性的变化：其一，独立的中国逐步变成半殖民地的中国;其二，封建的中国逐步变成半封建的中国。（随着外国资本主义的入侵，中国的社会性质和革命性质开始发生质的变化。中国社会逐步沦为半殖民地半封建社会。中国人民逐渐开始了反帝反封建的资产阶级革命。正因为如此，鸦片战争就成为中国近代史的起点。）
三、近代中国工人阶级的来源：
近代中国诞生的新兴的被压迫阶级是工人阶级。它的来源主要是城市破产失业的农民、手工业者和城市贫民。
四、近代以来中华民族的两大历史任务以及相互关系：
任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕。
关系：相互区别又相互紧密联系。
由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种社会制度，争得民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提，开辟
道路。这是因为：不经过反帝反封建的斗争，争得民族独立和人民解放——
理由：1）、——就不可能推翻帝国主义对中国的反动统治，改变它们控制中国经济财政命脉，利用特权向中国大量倾销商品和输出资本，压迫中国民族工商业发展的局面；
2）、就不可能废除封建地主土地所有制和专制政治制度，解放农村生产力，改善农民的生活，扩大民族工商业的国内市场;
3)、就不可能达到民族的团结，社会的稳定，从而集中力量进行现代化建设，以实现国家的繁荣富强和人民的富裕幸福。
第一章·反对外国侵略的斗争
一、资本-帝国主义对中国的侵略：
1）、军事侵略（首先与主要的）
2）、政治控制
3）、经济掠夺
4）、文化渗透
二、列强瓜分中国图谋破产的原因：
1）、帝国主义列强之间的矛盾和相互制约。
2）、最根本的原因，是中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争。
中国近代史纲要结课论文
北京联合大学2016-17学年第一学期
《中国近现代史纲要》
结课论文
题目：中国共产党诞生的历史必然性
学院： 信息学院
班级： 通信1601B1
姓名： ***
学号： *************
任课教师： ***
在中国共产党成立80周年的前夕，重温中国 近代史，不禁感慨万千，对一些别有用心的人任意 歪曲和篡改中国历史特别是近百年来的中国史，企图藉以否定中国共产党的历史地位和作用，从而达 到否定党的领导的作法深感愤慨。本文拟以鸦片 战争以来近百年的历史实践为背景，通过近代史上 的地主阶级改革派、洋务派、农民阶级、资产阶级改 良派、资产阶级革命派、无产阶级等阶级和派别为 救亡图存对中国出路的选择和比较，来说明中国共 产党是顺应中国历史发展的客观规律而产生的，是 中国近代社会经济和政治发展的必然产物，只有中 国共产党及其领导下的无产阶级，才能完成救国救 民，振兴中华的重任。 翻开中国近代史，无疑看到的是外国资本——帝国主义侵略中国，并与封建主义相结合，把中国 变为半殖民地半封建社会的历史，是中华民族的苦 难史，同时也是中国人民进行反帝反封建斗争的历 史。在外国资本——帝国主义与中国封建主义相勾结，变中国为半殖民地半封建社会的过程中，中 国社会各阶级、各集团中的先进分子为了拯救国家
的危亡，争取民族的振兴，曾先后进行了多方面的探索，作出了不懈地努力，设计过各种各样的救国 方案，他们都试图以自己的方式为中国寻找光明之 路。 鸦片战争前夜，中国已处于封建社会末期，地 主阶级作为一个阶级来说已经走向没落。面对这 种严重的社会危机，地主阶级中的极少数有识之士 出于对国家、民族命运的忧虑，提出了“更法”、“改
制”的主张。1840年鸦片战争以后，在封建士大夫 集团中，少数进步思想家从抵抗外国侵略维护民族 独立的愿望出发，要求了解世界，正视现实，并提出 “师夷长技”即向西方学习的新课题。龚自珍、林则徐、魏源这三个地主阶级思想家的主张分别代表中 国近代社会这一大变动时期地主阶级先进分子的 思想发展，即从“治国平天下”到“开眼看世界”再到 “师夷长技以制夷”。他们的思想主张顺应了历史的需要，不仅在当时具有明显的进步意义，而且对 后来也产生了较深远的影响。但由于阶级与历史 的局限，他们只能在维护封建统治的前提下提出一 些改革主张，不可能超越地主阶级改革派的范畴。 同时在清政府腐朽昏聩的统治下，他们的方案也不 可能被采纳，仅仅是作为当时民族危机和封建社会 危机的产物而昙花一现。 19世纪60年代，在外经两次鸦片战争的打 击，内受太平洋天国和捻军重创的情况下，清政府 内部一些通权达变的封建政治家认识到，要挽救清 王朝的统治，必须学习西方的“船坚炮利”，从而以 “求强”、“求富”相标榜，以“中学为体、西学为用”为 指导兴起了学习西方先进科学技术的活动，这就是 历史上的“洋务运动”。代表人物有奕诉、曾国藩、 李鸿章、左宗棠、张之洞、崇厚等。洋务运动打出的
中国近现代史纲要论文(戊戌维新领袖——梁启超)
1 中国近现代史纲要论文
2011-2012年学期
戊戌维新领袖——梁启超
小组成员：
2 戊戌维新领袖——梁启超
【摘要】战争的爆发使中国的命运发生了翻天覆地的变化，随着西方列强侵略的加剧，统治阶级的统治危机进一步加深。为了挽救民族危机，中国人民先后发动了几次革命运动，但最后都失败了。日本通过向西方学习，改变了国家的命运，于是中国也向日本学习，一场向日本学习的改革就应运而生了。戊戌变法的领导人企图通过对社会制度的改革来改变中国的命运，但最后还是失败了。戊戌变法虽然失败了，但它对中国产生了很大的影响，戊戌变法的领导人之一梁启超也因此被我们所铭记。
【关键字】：梁启超 天津 戊戌变法
一百年前，中国发生了一场震古铄今的改革――戊戌变法；它本身不过是历史的瞬间，而其改革主张或多或少地在后来实现了。清末新政、辛亥革命，本质上都是戊戌维新的继续和发展。事实上，20世纪的中国文化也始终不能回避戊戌，就是激进的五四“伦理革命”也可溯源于此。今天，人们仍在纪念戊戌，重识戊戌。一个世纪转瞬已逝，而历史竟如此惊人的相似，改革、社会转型、文化重建――百年前的时代主题，仍然耸立在现代中国人面前。人们不仅需要汲取前人的思想营养，甚至都不能忽视戊戌思想家的社会忧思、文化体验及人生感悟。梁启超便是这样一个永不枯竭的思想源泉。
一、梁启超
（一）人物简介
梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人，清光绪举人等。汉族，广东新会人，中国近代维新派代表人物，近代中国的
思想启蒙者，深度参与了中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家，民初清华大学国学院四大教授之一，著名新闻报刊活动家。
（二）人物生平
梁启超自幼在家中接受传统教育，1889年中举。1890年赴京会试，未中。回粤路经上海，看到介绍世界地理的《瀛环志略》和上海机器局所译西书，眼界大开。同年结识康有为，投其门下，后来，与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》，包括影响后世深远的《中国近三百年学术史》、《中国历史研究法》。
曾国潘家书的读书心得体会范文5篇
曾国潘家书的读书心得体会范文5篇
曾国藩是中国近代史上一位重要的历史人物,被称为晚清〝第一名臣〞,更有甚者推崇其为〝千古完人〞.那么接下来给大家分享一些关于曾国潘家书的读书心得体会,希望对大家有所帮助.
曾国潘家书的读书心得体会1
曾国藩是晚清时期非常有影响的代表人物,官居一品,被封为大学士.两江总督,统帅的湘军在大清帝国摇摇欲坠之时,平定了持续了20年之久的太平天国运动,是清朝200多年来权势地位最高的汉臣.曾国藩的家书有写给自己的弟弟.儿子和其他家人,内容既有自己从政治军的感悟,也有对亲人的谆谆规劝,让人受益匪浅.
在曾国藩的书信中,可以看出他严格自律,毫不懈怠.他在咸丰六年九月写给儿子的信中说道:〝余服官二十年,不敢稍染官宦气习,饮食起居,尚守寒素家风,极俭也可,略丰也可,太丰则吾不敢也.〞并且告诫儿子读书写字不可以间断,每天要早起,不能丢掉祖辈相传的家风.他本人更是如此,即使是在军队里,他也每天读书,记日记,练习书法.由此可以看出,不管在怎样的环境中,他都始终投入.专注,不断磨炼自己.联系到自己,自从大学毕业之后,距今已经十多年了,可是在学校学习期间保持的学习习惯现在基本都没有了,连日常的阅读时间都很难保证,更不用谈及深入的研读和思考,而且还会往往给自己寻找理由:工作太忙.事情太多.生活节奏太快……看到曾国藩在军队里都保持着读书写字的习惯,不禁汗颜.军队里,每天需要行军布阵.操练对敌,直面生死,在这样的情况下曾国藩都能不改学习的初衷,静心入学;与之相比,我们现在的理由其实只是借口,学习不只是在学校中学习,更要融入自己的工作生活的方方面面.
从曾国藩的书信中,可以看出他刚毅自强,坚韧耐挫.刚刚步入官场的时候,曾国藩棱角分明,只认理不认情,与整个官场氛围格格不入,得罪了不少人.有了兵权,他踌躇满志,却大意轻敌,多次大败而归.然而挫折并没有打垮他,在写给弟弟的信中说道:〝然刚毅与刚愎有别,古语云自胜之谓强〞.他绝不妄自菲薄,以他刚柔平衡的人生智慧,不断超越自我,最终修身齐家,成为了治军治国之才.在工作生活中,特别是自己刚刚进入工作岗位,面临很多新问题新挑战,刚开始往往是凭着一股激情,时间久了,往往就会懈怠了,而且一旦在工作中遭受挫折,就容易否定自己.怀疑自己,变得不自信不主动.面对挫折.面对困难时缺乏足够的勇气,害怕自己会失败,其实犯的错误也好遇到的困难也好,都是提高自己的踏脚石,是自己能力水平进步的阶梯,没有人一直是一帆风顺,没有逆风起飞的勇气,哪会有在逆境中坚定胜利的意志和求得突破的能力.
中国近现代史纲要
中国近现代史纲要
上编综述
1.近代中国的主要矛盾，社会的性质（基本国情） 11、15
近代中国的占支配地位的主要矛盾，是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。中国近代社会的两对主要矛盾是互相交织在一起的。
中国社会的半殖民地半封建性质。
2.近代中国社会的主要特征 12
第一，资本—帝国主义侵略势力不但逐步操纵了中国的财政和经济命脉，而且逐步控制了中国的政治，日益成为支配中国的决定性力量。
第二，中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力勾结，成为资本—帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。
第三，中国自然经济的基础虽然遭到破坏，但是封建剥削制度的根基即封建地主的土地所有制依然在王大地区内保持着，成为中国走向现代化和民主化的严重障碍。
第四，中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生，并在政治、文化生活中起了一定的作用，但是在帝国主义和封建主义的压迫下，它的发展很缓慢，力量很软弱，而且它的大部分与外国资本—帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系。
第五，由于近代中国处于资本—帝国主义列强的争夺和间接统治之下，加上中国地域广大，以及在地方性的农业经济的基础上形成的地方割据势力的存在，近代中国各地区经济、政治和文化的发展是极不平衡的。后来，帝国主义国家还分别支持不同的政治势力以分裂中国，使中国处于不统一状态。
第六，在资本—帝国主义和封建主义的双重压迫下（后来还加上官僚资本主义），中国的广大人民尤其是农民日益贫困化以至大批地破产，过着饥寒交迫的毫无政治权利的生活。
3. 中国资产阶级的划分及其性质 14
中国资产阶级也是近代中国新产生的阶级，是在外国资本主义入侵的影响和刺激下，主要由一些买办、商人、地主、官僚投资新式企业转化而成。
中国资产阶级的来源不同，构成比较复杂。其中有一部分是官僚买办资本家。他们是大官僚与大买办的结合，利用政治特权和与外国资本的紧密联系，在剥削劳动人民和挤压民族资本的过程中，逐渐形成和发展起来的。
《中国近现代史纲要》复习提纲-附答案
《中国近现代史纲要》复习提纲-附答案
《中国近现代史纲要》复习提纲（答案仅供参考，有些实在不知道。。知道的请补充。如有出入，请及时指出。）
1、为什么说1840年的第一次鸦片战争是中国近现代史的开端？
△：随着外国资本主义的入侵，中国的社会性质和革命性质开始发生质的变化。中国社会逐步沦为半殖民地半封建社会。中国人民逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命。正因为如此，鸦片战争就成为中国近代史的起点。P11
2、西方资本帝国主义侵略中国的主要手段有哪些？在文化上对中国进行渗透的主要目的是什么？其中掠夺中国领土最多的侵略者是哪个国家？
△：军事侵略(发动侵略战争，屠杀中国人民；侵占中国领土，划分势力范围；勒索赔款，抢掠财富。)；政治控制(控制中国的内政，外交；镇压中国人民的反抗；扶植，收买代理人。)；经济掠夺(控制中国的通商口岸；剥夺中国的关税自主权；实行商品倾销和资本输出；操纵中国的经济命脉)；文化渗透(披着宗教外衣，进行侵略活动；位侵略中国制造舆论；) △：主要目的是宣扬殖民主义奴化思想，麻醉中国人民的精神，摧毁中国人的民族自尊心和自信心。P20-P29
`2、帝国主义侵略给中国带来的影响是什么？如何看待“西方对落后地区的殖民统治促进了这些地区的近现代文明”的观点？
资本帝国主义势力对中国的侵略,给中国人民带来了深重的灾难,使中国的经济和社会发展受到了严重的阻碍。西方殖民统治充当了历史的不自觉的工具，并具有破坏性和建设性的双重使命。
3、近代中国的社会性质是什么？主要矛盾有哪些？面临的两大使命和任务是什么？压在中国人民头上的“三座大山”指的是什么？
△：近代中国的社会性质是半殖民地半封建地；△主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾；△面临的两大使命和任务是争取民族独立，人民解放和实现国家富强，人民富裕这两个任务；△压在中国人民头上的“三座大山”指的外国帝国主义，本国封建主义和官僚资本主义的压迫。P16-P17，P82
曾国藩家训对现代管理的5大启示
曾国藩家训对现代管理的5大启示
中国人自古注重庭训家教，历史上的名臣大儒如宋朝的司马光、欧阳修、朱熹；明朝的王夫之及清朝的郑板桥、曾国藩等等，都留有家训。在这些历朝历代的著名家训家规中，中国传统文化中固有的仁义礼智信、忠孝节义、礼义廉耻和修身齐家治国平天下的文化与美德才得以流传。而曾国藩家训不仅对现代人意义深远，更对现代企业经营管理者也有所指导和借鉴！
曾国藩是中国近代史上一位重要的历史人物，他整肃政风，倡学西洋，开启“同治中兴”，其功业无人可效仿，而他的著作和思想影响深远。《曾国藩家训》摘其家书中的精品，运用他修身齐家的具体事例，解读他继承先人遗训、结合自身体会，教导兄弟子侄成人成才的高妙策略。
同时，他还营造出一个令世人艳羡的家庭，在他的谆谆教诲之下，几位弟弟均有所成，湘军与太平军开战以后，他们先后应征入伍、披坚执锐、驰骋沙场，成就功名于一时。儿孙辈更是英雄辈出，其子纪泽，继志砺学，出为使臣，折冲尊俎于国际间，为中国收复伊犁、夺回主权，从而英名留世。
我们读曾国藩，学曾国藩家训精华。到底读他什么，学他什么，就是读他的思想，读他的智慧，学他的管理经验。每一个人，每一个行业都可以从曾国藩的身上找到有用的东西。如曾氏的教育子女的经验就启发我们如何培蕴百年企业。
中国的企业很难得有上百年历史的，其兴也勃，其亡也忽。曾氏一个家族为什么能够兴旺百年而不衰，这是令人感慨的。我们可以通过对摘取“曾国藩家训”五个精华观点的思维方式和行为特征的基本解读，去映射出现代企业应学习借鉴的一些管理元素。
修身修心——战略定位 曾国藩教育孩子如何成为一个有修养的人，并且一定要先进行修身和养心。做人不能够自欺欺人，懂得分辨善与恶，待人真诚，做事一定心安理得，不做羞愧的事情，才能够感到快乐，平和，才能拥有平和的心境。拥有了平和的心境，才能够用最真实的面孔去面对世间所有的事和人。
做人要有自己的原则，不信口开河，不浮夸，不论什么事，没有把握的，就不要去说，自己能力达不到的，就一定不要去随便许诺，一旦许诺了，无论用什么方法，一定要尽力的去做。只要你尽力了，你的朋友看到，及时没有完成，对方也不会认为你是个言行不一的人。