部编版二年级语文下册《第8课 彩色的梦》课后练习题(附答案)
第8课 彩色的梦
一、读拼音，写词语。
cǎi sè měi mèng sēn lín
jié shù píng guǒ jīng líng
二、用“√”选择括号里正确的读音。
聊．天（liáo niáo） 草坪．（pín píng） 烟囱．（cōng chōng）
葱郁．（yù yǒu） 叮咛．（líng níng） 盒．子（hé hē）
三、比一比，再组词。
彩（ ） 梦（ ） 精（ ） 般（ ） 结（ ）
采（ ） 楚（ ） 情（ ） 船（ ） 洁（ ）
四、在括号里填上合适的词语。
（ ）的太阳 （ ）的森林 （ ）的天空
一把（ ） 一片（ ） 一座（ ）
扇子般的（ ） 苹果般的（ ） 圆盘般的（ ）
五、根据课文内容填空。
1．我有一大把（ ）的梦，（ ），（ ），有的硬。他们
躺在铅笔盒里（ ），一打开，就在（ ）上跳蹦。
2．在葱郁的（ ）里，雪松们（ ），请（ ）留下歌声。
（ ）的烟囱上，给一个苹果般的（ ），（ ）——（ ）！
3．我的彩色（ ），是大森林的（ ）。我的（ ）梦境，
有（ ），有（ ），还有紫葡萄的（ ），在溪水里（ ）……
六、课内阅读
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
……
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！
1．请从选文中找出下列词语的反义词。
短( ) 软( ) 黑( ) 合上( )
2．选文中的画线句运用了____________的修辞方法，“他们”指的是
____________。
3．葱郁的森林里有什么？它们各有什么特点？
_________________________________________________________
七、我会读短文，完成练习。
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，
我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还
红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首, 小诗，做成
一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
1．在括号里填上合适的词语。
一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）小诗
2．选字填空。
拾 摸 放 拉
（1）刘敏（ ）着宝镜，心里有些不舍得。
（2）我（ ）起枫叶，向家里跑去。
（3）我把枫叶做成的贺卡，（ ）老师的办公桌上。
（4）幸亏他（ ）了我一下，不然我都摔倒了。
3．读句子，给正确答案打“√”。
“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？
（1）朝霞（ ） （2）枫叶（ ） （3）玫瑰（ ）
4．根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶，是因为________________________________。
参考答案
一、彩色 美梦 森林 结束 苹果 精灵
二、
liáo píng cōng yù níng hé
三、彩色 做梦 精神 一般 结果 采花 清楚 情况 小船 清洁
四、红红 茂密 蓝蓝 小刀 树林 房子 耳朵 脸蛋 月亮
五、1.彩色 有的长 有的圆 聊天 白纸
2. 森林 拉着手 小鸟 小屋 太阳 又大 又红
3.铅笔 精灵 彩色 水果香 季节风 叮咛 流动
六、1．长 硬 白 打开
2． 拟人 彩色铅笔
3．葱郁的森林里有雪松、小鸟、小屋、太阳等。雪松们拉着手，小鸟
会唱歌，小屋的烟囱上有一个又大又红的苹果般的太阳。
七、1． 片 张 首
2． 摸 拾 放 拉
3．枫叶（√）
4．我要把枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首,小诗，做成一张贺卡。
送给我敬爱的老师。
部编版语文二年级下册 第8课《彩色的梦》阅读专项训练题(含答案)
统编版小学语文二年级下册第8课阅读理解训练专项题一、现代文阅读月亮湾我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。
河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。
春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。
山坡上有一片茶树。
茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
1．根据短文内容，在括号填上合适的词语。
（_____）的村子（_____）的河水（_____）的朝霞（_____）的笑声2．仿写。
清清的____________ ____________缓缓地____________ ____________游来游去______来______去______来______去3．填空。
我的家乡在（_____），那是个（_____）的村子。
村前有一条（_____），河岸上长着（_____）。
村子的后面是山，山坡上有（_____）。
4．短文是围绕哪句话写的？用“——”画出来。
5．用“——”画出文中的比喻句。
二、开心阅读。
勤劳的小狗森林学校开学了，小狗高高兴兴地背起书包去上学。
小狗知道，学习可不是件容易的事，得刻苦努力才行。
小狗很用功，课上专心听讲，从不走神儿。
遇上难懂的地方，他从不灰心，下课后，小狗认真复习功课，碰到难做的题，也不放弃。
小狗最爱上劳动课。
擦桌子、扫地，他总是抢在前头。
一遇到困难，他就说：“太好了！我一定会克服困难，把事情做好！”太好了”成了小狗的口头语，同学们谁有了困难都来找热心的小狗帮忙，小狗从不让大家失望。
小狗不怕困难，他的文化课、劳动课都取得了好成绩。
毕业典礼上，校长亲手为小狗戴上了大红花，大家一起喊：“小狗，太好了！”6．照样子，写词语。
高高兴兴___________ ____________7．根据短文内容填空。
小狗知道学习不是件_____，得_____，所以他很____，课上____，从不走神儿，下课后，他认真_____，碰到难做的题，也不________。
部编人教版二年级语文下册《彩色的梦》课时练习题及答案
部编人教版二年级语文下册《彩色的梦》课时练习题及答案一、读句子，根据拼音写词语。
wēn nuǎn jǐnɡxiànɡ（1）的春天来了，到处是一片生机勃勃的。
liúxiàbōwén（2）蜻蜓掠过水面，池塘里一圈圈。
láo dònɡɡān tián（3）通过自己的得来的果实是的。
二、把下面的词语补充完整视而（___）（___）（___）州大（___）（___）高（___）烈筋疲（___）（___）（___）羊补（___）（___）街（___）巷三、比一比，在组词。
画（_______）评（_______）奖（______）报（______）候（_______）话（_______）苹（_______）桨（______）服（______）侯（_______）四、我会选字填空。
象像①这头大________的身子________一堵墙，腿________四根柱子。
小________有时就________一个孩子，非常调皮。
秤称②即使能造出一杆大________，也没法________出大象的重量。
③爸爸让我找一杆________，________一下米袋里还有多少米。
五、多音字读音选一选。
六、按要求写句子。
1.吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。
（缩句）_______________________________________2.游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
（加上关联词）_______________________________________3.我把用剩的碎肥皂放在一个小碗里。
（改成“被”字句）_______________________________________4.肥皂泡被风吹破了。
（改成“把”字句）_______________________________________七、阅读课文片段，完成练习。
我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
人教部编版二年级语文下册课内外阅读8.《彩色的梦》(有答案)
人教部编版二年级语文下册课内外阅读训练8.彩色的梦一、课内阅读：（一）课内阅读我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
……在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！1．请从选文中找出下列词语的反义词。
短( ) 软( ) 黑( ) 合上( ) 2．选文中的画线句运用了____________的修辞方法，“他们”指的是____________。
3．葱郁的森林里有什么？它们各有什么特点？（二）课内阅读。
脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！1.照样子写词语。
例：草坪大大的草坪大大的草坪，绿了野花 ________ 天空 ________2.填空。
我梦见在______的森林里，______拉着手，请小鸟留下______。
我梦见小屋的烟囱上，结一个______般的太阳，又______——又______！3.你做过彩色的梦吗？用几句话写一写。
我梦见___________________________。
二、课外阅读：（三）画画星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。
我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。
2、我在白纸上画了（）、（）、（）和（）。
3、用“______”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语：碧绿碧绿（）（）（）（四）舞春燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞；吃着香，吃着蜜，轻轻盈盈。
部编人教版二年级语文下册彩色的梦课文练习题及答案
部编人教版二年级语文下册彩色的梦课文练习题及答案一、读拼音，写字词。
léi fēng zuótiān sǎshuǐwēn nuǎn tián cài （________）（________）（________）（________）（________）wèi dào zhuōzi láo dòng bōwén mèi mei （________）（________）（________）（________）（________）二、按要求写词语。
(1)写三个描写风的词语。
例：风平浪静 ________ ________ ________(2)照样子，写三个ABB式词语。
例：绿油油 ________ ________ ________三、比一比，再组词。
作（_________）安（_________）娃（_________）昨（_________）客（_________）洼（_________）观（_________）礼（_________）川（_________）现（_________）扎（_________）州（_________）四、选词填空。
希望愿望盼望1．王小丽终于实现了自己的（___）——当上了“三好学生”。
2．我（___）着“六一”儿童节赶快到来。
3．她从小就（___）做一名老师。
穿包披背4．她（___）着一件黄大衣，头上（___）着一条红头巾，脚（___）一双布鞋，（___）着一个孩子。
五、读一读，连一连彩云盛开绿绿的竹叶柳枝飘动弯弯的草坪鲜花鸣叫蓝蓝的天空小鸟发芽青青的小路六、按要求写句子。
1．我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
我捡到一大堆可爱的石头，有的_______，有的_______，有的 _______。
2．当一只小虫子好不好？我的小伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。
人教部编版 二年级下册语文课文3第8课《彩色的梦》同步练习 同步练习(含答案解析)
人教部编版2018-2019学年二年级下册语文课文3第8课《彩色的梦》同步练习一、填空题.1.看拼音，写词语。
cǎi sèzuó mèng sēn lín lāshǒu jīng líng________ ________ ________ ________ ________2.听一听，选一选。
（般盘） ________配托________（拉位）________置 ________住3.为划线字选择正确的解释。
Ⅰ一个杯子装满水，再放进别的东西，水就会漫出来。
________①到处都是；遍②水过满，向外流③不受约束；随便Ⅱ不能光想，你动手做做看！________①只；单②光滑；光溜③光彩；光荣4.在横线上填上合适的词语。
①________的天空 ________的太阳 ________的森林②一把________ 一块________ 一片________③苹果般的________ 圆盘般的________ 扇子般的________5.课文《彩色的梦》感知。
“我”是一个小画家，“我”在白纸上画了________色的草坪，________色的野花，________色的天空，森林里有________、________和________。
二、语言表达.1.照样子，补充句子。
例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
（1）同学们在做各种游戏，有的________ ，有的________ ，有的________。
（2）________ ，有的________ ，有的________ ，有的________。
三、语段阅读（共2题；共21分）1.阅读下文，回答问题。
我的彩色铅笔，是大森林的精灵。
我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……（1）我运用________的方法猜想“叮咛”的意思是________。
（2）仿照文段中画横线的句子写一句话。
新部编版二年级语文下册《彩色的梦》练习题(带答案)
新部编版二年级语文下册《彩色的梦》练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
zhīdào jūn duìjùlóng fāng xiàng （________）（________）（________）（________）biǎn dan zhàn shìkǒu lìng dào xiè（________）（________）（________）（________）二、照样子补充词语。
例：巍巍中华恋恋________ 念念________ 头头________例：凉拌菠菜红烧________ 香煎________ 水煮________例：脆生生硬________ 辣________ 香________三、比一比，再组词。
周（_______）句（_______）记（_______）合（_______）补（_______）同（_______）包（_______）计（_______）会（_______）扑（_______）四、读一读选一选发明发现（1）有一天，我（_____）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
（2）喜鹊阿姨教小喜鹊学自己（_____）的拼音字母。
赞赏称赞（3）我的办法得到了大家的（_____）。
（4）老师一面读着，一面连连点头，（_____）我的作文写得好。
五、根据课文《雷锋叔叔，你在哪里》连一连，读一读。
长长的小路年迈的春风蒙蒙的孩子晶莹的大娘迷路的小溪路上的露珠弯弯的细雨温暖的荆棘六、照样子写句子。
1．例：小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？____________________，那是春天_____________吧？2．例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。
大树_______________，像______________________________。
3．例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
部编版语文二年级下册 8.彩色的梦第二课时一课一练(含答案)
8.彩色的梦一课一练一、看拼音，写词语。
cǎi sè mènɡ xiǎnɡ lā shǒu cǎo pínɡsēn lín pínɡɡuǒ jīnɡ línɡ yì bān二、连一连。
大把的大片的大朵的大块的天空梦草坪野花三、比一比，选字组词。
结洁坪苹拉垃彩采（）实草（）（）车（）笔四、照样子，补写句子。
我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛……，有，有，还有……参考答案：一、彩色梦想拉手草坪森林苹果精灵一般二、大把的大片的大朵的大块的天空梦草坪野花三、结坪拉彩四、提示：补充，使句子合理、通顺即可。
按特长评语1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。
这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。
2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。
上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。
同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。
每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。
你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。
要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。
3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。
看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。
4. 你是个文静的女孩。
默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼，多一些微笑。
5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。
桌椅歪了，你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。
部编版语文二年级下册 第8课《彩色的梦》阅读专项训练题(含答案)
统编版小学语文二年级下册第8课阅读理解训练专项题一、现代文阅读月亮湾我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。
河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。
春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。
山坡上有一片茶树。
茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
1．根据短文内容，在括号填上合适的词语。
（_____）的村子（_____）的河水（_____）的朝霞（_____）的笑声2．仿写。
清清的____________ ____________缓缓地____________ ____________游来游去______来______去______来______去3．填空。
我的家乡在（_____），那是个（_____）的村子。
村前有一条（_____），河岸上长着（_____）。
村子的后面是山，山坡上有（_____）。
4．短文是围绕哪句话写的？用“——”画出来。
5．用“——”画出文中的比喻句。
二、开心阅读。
勤劳的小狗森林学校开学了，小狗高高兴兴地背起书包去上学。
小狗知道，学习可不是件容易的事，得刻苦努力才行。
小狗很用功，课上专心听讲，从不走神儿。
遇上难懂的地方，他从不灰心，下课后，小狗认真复习功课，碰到难做的题，也不放弃。
小狗最爱上劳动课。
擦桌子、扫地，他总是抢在前头。
一遇到困难，他就说：“太好了！我一定会克服困难，把事情做好！”太好了”成了小狗的口头语，同学们谁有了困难都来找热心的小狗帮忙，小狗从不让大家失望。
小狗不怕困难，他的文化课、劳动课都取得了好成绩。
毕业典礼上，校长亲手为小狗戴上了大红花，大家一起喊：“小狗，太好了！”6．照样子，写词语。
高高兴兴___________ ____________7．根据短文内容填空。
小狗知道学习不是件_____，得_____，所以他很____，课上____，从不走神儿，下课后，他认真_____，碰到难做的题，也不________。
部编版语文二年级下册 8.彩色的梦第二课时一课一练(含答案)
8.彩色的梦一课一练一、看拼音，写词语。
cǎi sè mènɡ xiǎnɡ lā shǒu cǎo pínɡsēn lín pínɡɡuǒ jīnɡ línɡ yì bān二、连一连。
大把的大片的大朵的大块的天空梦草坪野花三、比一比，选字组词。
结洁坪苹拉垃彩采（）实草（）（）车（）笔四、照样子，补写句子。
我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛……，有，有，还有……参考答案：一、彩色梦想拉手草坪森林苹果精灵一般二、大把的大片的大朵的大块的天空梦草坪野花三、结坪拉彩四、提示：补充，使句子合理、通顺即可。
教师评语1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。
3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。
4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。
你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。
2021部编版二年级语文下册《彩色的梦》练习题(带答案)
2021部编版二年级语文下册《彩色的梦》练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
bǔchōng gān tián zhōu wéi gūniangshāng diàn jīng líng bāng zhùshìjiè二、把下面的词语补充完整。
（___）（___）大笑（___）（___）如洗引人（___）（___）（___）（___）不舍（___）（___）无边（___）（___）勃勃三、比一比，组词。
都（__________）令（__________）次（__________）居（_________）者（__________）邻（__________）吹（__________）古（_________）四、选词填空。
普通普遍1．这只是一个（_____）的杯子，没有一点特别。
2．农村人进城里打工，这是一个（_____）现象。
需要必须3．小华更（_______）大家的关心。
4．妈妈今天（_______）去超市买菜。
平稳安稳5．妈妈心里有事，一夜都没睡个（_______）觉。
6．飞机（______）地降落在机场上。
五、词语搭配连一连。
悠闲地观察吸取命令仔细地完成违抗教训顺利地笑着恢复队伍微微地散步带领生产六、补充句子，完成问题。
（不会写的字用拼音）1．平时肯帮人，_____________。
2．“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天____________，映日________________。
”诗的第二句让我看到了，_________________的画面。
3．天亮起来了。
打开窗户__________。
雨停了。
__________。
一条彩虹挂在天空。
（1）句中的“挂”让我感受到______________________。
（2）用上“挂”仿写一个句子。
___________________________（3）你见过什么样的雨？是怎样的情景？请你写两句。