部编版小学语文六年级下册1《北京的春节》一课一练(含答案)

1.北京的春节
1.下列加粗字的读音,有误的一项是( )。
A.擦黑(cā) B.正月(zhēng)
C.间断(jiān) D.火炽(chì)
2.认真拼读,准确书写。
tōng xiāo biān pào bǐ cǐ
( ) ( ) ( )
luò tuo qià hǎo
( ) ( )
3.写同音字组词。
(1)tān 摆( ) 河( ) ( )玩
(2)xiāo 元( ) ( )瑟 ( )化
4.补充本课的词语,并完成练习。
( )( )更新 日夜( )( ) 万不( )( )
截然( )( ) ( )灯( )庙 ( )灯结( )
(1)“截然( )( )”中“截”的意思是( )。
A.割断,弄断 B.段 C.阻拦 D.截止
(2)选词填空。
①春回大地__________,到处都是花的世界。
②这两篇文章,尽管风格上 ____________,但内容上却有相通之处。
5.品读句子,完成练习。
“在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭
祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。”对这
两句话的理解,错误的一项是( )。
A.“除非”“必定”写出了远离家乡的人们对除夕夜回家团圆的重视
B.“万不得已”表达了不能回家团圆的人的无奈之情
C.“守岁”只表达了人们希望时间停止、永远年轻的愿望
D.这两句话蕴含着浓浓的亲情,浸润着孝亲的传统美德
6.阅读课内片段,完成练习。
按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊
八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。可是,到了严冬,不久便
是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那
天,家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它
倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米,各种豆,与各
种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡
萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里,封起来,为过年吃
饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使
人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。
......
孩子们准备过年,第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、
胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮
——例如普通的用带皮的榛子,高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些
零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件事是
买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空
竹、口琴等,和年画。
孩子们忙乱,大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一
切,也必须赶快给孩子做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。
(1)选文所描写的北京过腊八节的两个习俗是________和______,作
者对它们进行了______(详写略写),给人留下深刻的印象。
(2)这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
①这句话把腊八粥比作______ ,写出了熬腊八粥的材料______。
②透过腊八粥可以看出这是一个( )年。
A. 团圆喜庆 B.福寿满堂 C.五谷丰登 D.财运亨通
(3)对文中画“____”的句子理解不正确的一项是( )。
A.“吃的喝的用的一切”写出了大人们为过春节而准备的东西极为丰

B.“万象更新”写出了人们筹备这些东西的主要目的是要在新年时显
出新的气象
C.这句话详写了大人们过春节的准备,仿佛让我们看到了大人们忙
碌的身影
D.这句话通过写大人们过春节的准备,说明了人们对新的一年寄予
了美好的愿望
(4)对课文中的“京味儿”词语理解正确的一项是( )。
A.“杂拌儿”指外形不规则的干果
B.“零七八碎儿”指干果零散不全
C.“玩意儿”指玩具
D.“闲在”指在某个地方很清闲
7.小练笔。
吃年夜饭是除夕的习俗。请你仔细回忆一下,抓住一个让你印象
深刻的镜头,结合人物的语言、动作、神态等细节写一写,来展现你
家吃年夜饭时的热闹场景吧!
吃年夜饭真热闹。
____________________________________________________
8.传统习俗和节日我知道。
(1)根据节日填写恰当的节日习俗,完成小诗。
①五月五,过端午。吃________ ,蘸白糖。________ 下水喜洋洋。
②九月九,过重阳。插 ________,赏________。________ 健体开
视野。
(2)根据诗词句写出相应的节日名称。
①纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。 ________
②火树银花合,星桥铁锁开。暗尘随马去,明月逐人来。 ________
1北京的春节
1.答案C
解析 本题考查字音。在理解词语意思的基础上就比较容易作答了。
“间”是一个多音字,在表示“中间,房间”等含义以及做量词时,
读“jiān”;在表示“空隙,隔阂,隔开,离间”等时,读“jiàn”。
“间断”的意思是“中间隔断,不连接”,“间”在这里的意思是“隔
断。”,应读“jiàn”,因此C项错误。
2.答案 通宵 鞭炮 彼此 骆驼 恰好
解析 本题是对字形的考查。在读准字音的基础上正确书写即可。
3.答案 (1)摊 滩 贪 (2)宵 萧 消
解析 本题是对同音字的考查。首先根据拼音和所给的字确定考查的
是哪个词语,然后根据平时的积累或者词义、字义来判断是哪个字,
最后准确书写出来。
4.答案 万 象 不 绝 得 已 不 同 残 末 悬 彩
解析 本题考查词语积累。这些词语都是课文中学过的,注意不要写
错别字。
(1)答案A
解析 本题考查对字义的理解。在理解词语的基础上判断该字的意
思就比较容易了。“截然不同”的意思是“事物相互之间界限分明,
全然不一样”,其中“截然”的意思是“界限分明,像割断一样”,所
以“截”的意思是“割断,弄断”。本题选A。
(2)答案 ①万象更新②截然不同
解析 本题考查词语运用。先理解词语的意思,再结合语境,就比
较容易作答了。
5.答案C
解析 本题考查理解句子的能力。A项中,“除非”表示唯一的条件,
“必定”表示推论或判断的确凿或必然,写出了除万不得已的特殊情
况外,人们一定会赶回家吃团圆饭,体现了远离家乡的人们对除夕夜
回家团圆的重视,因此正确。B项中,“万不得已”表示“无可奈何,
不得不如此”,写出了不能回家团圆的人的无奈之情,因此正确。守
岁是中华民族的传统习俗,守岁有两层含义,一是岁数大的人在除夕
之夜守岁有珍惜光阴的意思,二是年轻人守岁是为了给父母延寿。C
项说法太绝对,因此错误。D项中,结合其他三个选项中的词语的含
义可以知道,这两句话饱含浓浓的团圆、孝亲之情,因此正确。本题
选C。
6.(1)答案 熬腊八粥 泡腊八蒜 详写
解析 本题考查整体感知的能力。要在整体把握选文的基础上完成
练习。整体把握的方法之一是寻找镜头的分界线,其中过渡句“腊八
这天还要泡腊八蒜”就是很明显的分界线,因此可知腊八这一天的习
俗有熬腊八粥和泡腊八蒜。作者在描写的过程中,对这两个习俗做了
详细的说明,因此是详写。
(2)答案①小型的农业产品展览会 丰富多样②C
解析 本题考查形成解释的能力。第①题,这句话是暗喻,比喻词
是“是”,句中的本体是粥,喻体是小型的农业产品展览会。“小型的
农业产品展览会”写出了用来熬腊八粥的材料丰富多样。第②题,“各
种米,各种豆,与各种干果”展现了一个鲜明的五谷丰登的场景。
(3)答案C
解析 本题考查形成鳃释的能力。这句话概括地写出了大人们紧张
准备的情形,仿佛让我们看到了大人们忙碌的身影,属于略写,因此
C项错误。
(4)答案C
解析 本题考查形成解释的能力。A项中,“杂拌儿”指的是用多种
干果做的零食,因此错误;B项中, “零七八碎儿”在这里指的也
是零食,因此错误;D项中,“闲在”指的是清闲自在,因此错误。C
项的解释是正确的,本题选C。
7.答案 示例:大人、小孩围坐一堂,品着美食,有说有笑。表弟
一手拿着一个鸡腿,狼吞虎咽地吃起来,满嘴的油也顾不上擦一擦。
看到别人倒可乐,他赶紧放下鸡腿,抓起杯子,举上前去,嘴里叫嚷
着:“给我也倒一杯,给我也倒一杯!”那馋猫劲儿惹得大家哈哈大笑。
解析 本题考查语言表达能力。本题既要注意场景描写,又要注意语
言、动作、神态等细节的描写。在作答时,注意要围绕“热闹”这一
特点来写。
8.答案(1)①粽子 龙舟 ②茱萸 菊花 登高 (2)①七夕节 ②元宵节
解析 本题考查对传统习俗和节日的积累。第(1)题,题目给出了节
日,后面的节日习俗就比较容易了。如第①题,端午节的习俗有吃粽
子、赛龙舟等。第(2)题,根据诗词句写节日名称,需要我们在理解
诗词句的基础上进行作答。如第①题,这三句出自秦观的《鹊桥仙·纤
云弄巧》,讲的是牛郎织女的故事,因此与七夕节有关。

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部编版小学语文六年级下册1《北京的春节》课后作业试题(含答案)

部编版小学语文六年级下册1《北京的春节》课后作业试题(含答案)

部编版小学语文六年级下册1《北京的春节》课后作业试题(含答案)1.北京的春节一、我能根据拼音写出正确的词语。

mǐ cù( ) cā chuāng( )bàn miàn( ) diǎn rán( )bǐ cǐ( ) yuán xiāo( )rán fàng( ) luò tuo( )二、用“”标出下面词语中的错别字,并改正。

万像更新( ) 灯火通霄( )捷然不同( ) 万不得己( )悬灯结采( ) 各型各色( )三、句子广场。

(按要求改写句子)1.孩子们把鞭炮点燃了。

(改成“被”字句)2.除夕真热闹。

( 改为反问句)3.姥姥对小红说:“春节放假, 来我家住几天吧。

”(改为转述句)4.北京是城市。

北京也跟着农村一齐过年。

(用合适的关联词把两句话合并成一句话)四、课内阅读。

元宵(汤圆)上市,春节的又.一个高潮到了。

除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。

大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽(chì)而美丽。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各形各色,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年,也就是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。

这广告可不庸俗。

干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。

家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯, 还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。

大家还必须吃元宵啊。

这的确是美好快乐的日子。

1.选文第一句话中加点的“又”字有什么作用?2.“元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。

【2020最新】部编版六年级语文下册《1.北京的春节 》(一课一练)(附答案)word版

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1.北京的春节一、看拼音写汉字。

guī ju zhǎn lǎn mì jiàn bào zhú tōng xiāo()()()()()jiàn duàn wán shuǎxián shú biān pào zá bàn()()()()()áo tāng jié rán bù tóng()()二、查字典。

“掺”字用音序查字法先查音序________,再查音节________。

按部首查字法先查________部,再查________画。

意思________,能组成词语________。

三、写出近义词。

万象更新—________ 娴熟—________ 照常—________四、写出反义词。

慌乱—________ 喧哗—________ 机敏—________ 娴熟—________ 五、照样子再写几个词语。

各形各色________ ________ ________ ________六、给下面的字选择正确的读音。

(1)除此之外,这一天还要泡________(pāo pào)腊八蒜。

(2)除夕夜家家灯火通宵,不许间________(jiān jiàn)断。

(3)正________ (zhēng zhèng)月十五,处处________ (chǔ chù)张灯结________ (jiējié)彩,整条大街像是办喜事。

(4)杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、栗子等干________ (gān gàn)果与蜜饯参和________ (huó huo)成的。

七、按要求写句子。

(1)腊月和正月,正是最闲的农村。

(改病句)___________________________________________________________ (2)我们家买了电脑。

【最新部编版语文六年级下册】1 北京的春节 课时练(含答案)

【最新部编版语文六年级下册】1 北京的春节 课时练(含答案)

部编版语文六年级下册课课练习(含答案)1北京的春节第一课时一、看拼音,写词语。

gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng( ) ()()()()( ) rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi ( ) ()()()二、比一比,再组词。

醋()燃()饺()拌()腊()然()较()伴()宵()摊()筝()眨()销()滩()挣()泛()三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。

()腊八粥()新衣()庙会()毛驴()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。

1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源第二课时一、给下列句子填上恰当的关联词。

1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。

2.()孩子们要放鞭炮,()要过春节了。

3.()除夕之夜要守岁,()除了很小的孩子,没有人睡觉。

4. 小孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。

5.北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹。

二、阅读《北京的春节》片段,回答问题。

元宵上市,春节的又一个高潮到了。

正(zhēnɡ zhènɡ)月十五,处处张灯结(jiē jié)彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。

有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年,也是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛,观者就更多。

1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。

部编版语文6年级下册第1课《北京的春节》课时练(及答案)

部编版语文6年级下册第1课《北京的春节》课时练(及答案)

部编版六年级下册语文1.北京的春节课时练字词积累练一、下列加点的字读音完全正确的一项是()。

A.间.断(jiàn)翡.翠(fēi)分.外(fèn)B.掺.和(cān)空.竹(kònɡ)白云观.(ɡuān)C.娴.熟(xián)蜜饯.(jiàn)榛.子(zhēn)D.店铺.(pù)轿.车(qiáo)万象更.新(ɡēnɡ)二、根据语境,看拼音写词语。

1.步行街两边的shānɡfàn()在tān diǎn()上井然有序地摆放着货物。

2.我从图书馆借了《luòtuo()祥子》《水浒传》《激情rán shāo()的岁月》等书。

3.我家里来亲戚了,奶奶准备了丰盛的饭菜:有tánɡcù()排骨,有liánɡbàn()黄瓜,还有美味的jiǎo zi()。

三、选一选。

1.“元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。

”下列词语中的加点字与“悬灯结彩”的“彩”意思相近的一项是()。

A.彩.排B.剪彩.C.彩.金D.喝彩.2.根据课文内容,下列词语按照时间顺序排列正确的一项是()。

①元宵节②除夕③腊八④小年A.①②③④B.③④②①C.④②③①D.②④①③语句应用练四、读句子,完成练习。

1.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿.....。

(1)“零七八碎儿”的意思是:__________________________________________________。

句中加点的词语体现了老舍先生______________________语言的特点,文中能体现这一特点的句子还有:________________________________________________________________。

(2)照样子,写出一个能体现你所在地区的语言特色的句子。

________________________________________________________________________2.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

最新部编版六年级语文下册1北京的春节课时练习及答案一课一练

最新部编版六年级语文下册1北京的春节课时练习及答案一课一练

一、看拼音,写词语。

gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng( ) ()()()()( ) rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi ( ) ()()()二、比一比,再组词。

醋()燃()饺()拌()腊()然()较()伴()宵()摊()筝()眨()销()滩()挣()泛()三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。

()腊八粥()新衣()庙会()毛驴()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。

1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源一、给下列句子填上恰当的关联词。

1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。

2.()孩子们要放鞭炮,()要过春节了。

3.()除夕之夜要守岁,()除了很小的孩子,没有人睡觉。

4. 小孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。

5.北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹。

二、阅读《北京的春节》片段,回答问题。

元宵上市,春节的又一个高潮到了。

正(zhēnɡzhènɡ)月十五,处处张灯结(jiē jié)彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。

有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年,也是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛,观者就更多。

1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。

2.照样子再写几个词语。

各形各色(ABAC)3.找出文中表示“全部、都”意思的词语:4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。

部编版六年级语文下册1北京的春节课时练习及答案一课一练-最新

部编版六年级语文下册1北京的春节课时练习及答案一课一练-最新

一、看拼音,写词语。

gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng( ) ()()()()( ) rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi ( ) ()()()二、比一比,再组词。

醋()燃()饺()拌()腊()然()较()伴()宵()摊()筝()眨()销()滩()挣()泛()三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。

()腊八粥()新衣()庙会()毛驴()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。

1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源一、给下列句子填上恰当的关联词。

1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。

2.()孩子们要放鞭炮,()要过春节了。

3.()除夕之夜要守岁,()除了很小的孩子,没有人睡觉。

4. 小孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。

5.北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹。

二、阅读《北京的春节》片段,回答问题。

元宵上市,春节的又一个高潮到了。

正(zhēnɡzhènɡ)月十五,处处张灯结(jiē jié)彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。

有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年,也是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛,观者就更多。

1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。

2.照样子再写几个词语。

各形各色(ABAC)3.找出文中表示“全部、都”意思的词语:4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。

部编版小学语文六年级下册1《北京的春节》同步练习题(有答案)

1 北京的春节一、辨字组词。

寺()饺()拌()腊()侍()绞()伴()醋()待()跤()绊()措()二、读拼音,写词语。

là yuè zhǎn lǎn chú xī biān pào()()()()rán fàng yuán xiāo fēng zhēng cǎi huì()()()()三、根据意思写词语。

1.一切事物或景象都焕然一新。

()2.形容两种事物毫无共同之处。

()3.(连续的事情)中间隔断,不连接。

()四、给下列句子选择恰当地修辞方法。

(填字母)A.比喻B.排比C.引用1.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年中最冷的时候。

()2.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

()3.有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯……()五、填空。

1.本文作者是,原名,字,满洲人,被授予“”称号。

代表作有等。

2.本文是描述北京风俗民情的(体裁),描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的,展示了中国节日习俗的,表达了作者对传统文化的之情。

3.课文是按顺序来写的,其中这几天写得详细。

富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯;羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。

另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。

这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,又怎么也吹不灭,所以能把风气死。

纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷;然而那只有商业上的宣传,没什么文化内容。

北京的花灯上,就像颐和园长廊的雕梁画栋,有成套的《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》。

有些戏人儿还会耍刀弄枪。

我小时候最喜欢看的是走马灯,蜡烛一点,秫秸插的中轴就能转起来。

守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:一下子是孙猴,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后边。

部编版六年级下册语文试题 一课一练1.《北京的春节》_

北京的春节 一、用“√”标出下列字的正确读音。 粥(zhōu chōu) 饯(zhàn jiàn) 掺(cān chān) 黏(zhān nián) 宵(xāo xiāo) 贩(fàn fǎn) 娴(xán xián) 浒(hú xǔ) 二、比一比,再组词。 句( ) 邀( ) 饺( ) 麦( ) 狂( ) 旬( ) 熬( ) 较( ) 寿( ) 逛( ) 三、在句中的错别字下面画“——”,并改正在括号里。 1.到年底,标泡得色如悲翠,醋也有了些辣味。 ( ) 2.这是用花生、胶枣、臻子、粟子等干果与蜜钱掺和成的。 ( ) 3.天一擦黑,便炮响起来,便有了过年的沫道。 ( ) 四、用一个词语概括画线部分的意思。 1.新年时,显出所有的景象和事物都变得焕然的气氛。 ( ) 2.除夕夜家家亮着的灯光从天黑一直到天明。 ( ) 3.正月初一的光景与除夕没有丝毫的相同之处。 ( ) 五、挑兵点将。 1.课文是按( )顺序描写的。 A.倒叙 B.事件发展 C.环境变化 D.时间先后 2.作者在介绍新年时,总体上是从( )角度来描绘地道的节日风俗。 A.吃、喝、玩 B.味、色、音 C.小孩 D.庙会 3.课文在写作结构上显得详略得当,这样写的好处是( )。 A.层次清晰,先总写,后分写 B.层次分明,结构严谨 C.重点突出,层次分明 六、给下列句子填上恰当的关联词。 1.( )今天是元宵节,( )今天的北京特别热闹。 2.( )孩子们要放鞭炮,( )要过春节了。 3.( )除夕之夜要守岁,( )除了很小的孩子,没有人睡觉。 4.小孩子们买各种花炮燃放,( )不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。 5.北京( )是城市,( )它也跟着农民一齐过年,( )过得分外热闹。 七、下列句子中,没有语病的一句是( ) A、在会上,他认真地听取大家的意见。 B、我国人口是世界上最多的国家。 C、增加质量是当前生产中的首要任务。 D、你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。 八、阅读短文,回答问题。 云南的歌会 云南本是个诗歌的家乡,路南和迤西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。 这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富比喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例心中一本册,滚瓜熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得。所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻的打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说:“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。 这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情明朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红的脸,满口白白的牙齿,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,大年初一和同伴各个村子里去打秋千,用马皮作成三丈来长的秋千条,悬挂在路旁高树上,蹬个十来下就可平梁,还悠游自在若无其事! 1.画“——”的句子是围绕哪句话写的?可用哪些成语来概括?

部编版六年级语文下册《北京的春节》练习题(附答案)

部编版六年级语文下册《北京的春节》练习题(附答案)北京的春节》第一课时一、根据拼音写出词语:更新、鞭炮、腊月、通宵、间断、光景、燃放、展览、截然不同、张灯结彩、二、比一比,再组词。

醋(米醋)、燃(燃烧)、饺(饺子)、拌(搅拌)、腊(腊月)、然(然后)、较(比较)、伴(伙伴)、宵(宵夜)、摊(摊位)、筝(古筝)、眨(眨眼睛)、销(销售)、滩(沙滩)、挣(挣钱)、泛(泛舟)。

三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。

煮(腊八粥)、穿(新衣)、逛(庙会)、骑(毛驴)、泡(醋大蒜)、贴(年画)、放(爆竹)、挂(灯笼)。

四、请按一定的顺序排列下面的词语。

中秋节、重阳节、清明节、元旦、春节、除夕、元宵节。

季、时、周日、旬、年月。

第二课时一、给下列句子填上恰当的关联词。

1.今天是元宵节,所以今天的北京特别热闹。

2.因为孩子们要过春节了,所以要放鞭炮。

3.除夕之夜要守岁,除了很小的孩子,没有人睡觉。

4.小孩子们买各种花炮燃放,但是不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。

5.北京不仅是城市,而且它也跟着农村一齐过年,所以过得分外热闹。

二、阅读《北京的春节》片段,回答问题。

1.正(zhèng);结(jiē);彩(cǎi);清一色(qīngyīsè);彩绘(cǎihuì);水浒传(shuǐhǔzhuàn)。

2.各种各样、五彩缤纷、灯火辉煌、热闹非凡。

3.全部、通通。

4.有名的老铺都要挂出几百盏灯来。

有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部,红楼梦或水浒传故事,有的图案各式各样。

5.春节的三次分别是除夕、元宵节和正月十五。

元宵是“又一个”,是因为元宵上市也是春节期间的一个重要节日,人们会购买元宵品尝,赏花灯,增加节日气氛。

6.突出春节期间的热闹气氛和灯的美丽多彩。

注:文章中的格式错误已被删除。

宵节时,摊上的筝摇曳着,眨眼间就被热销一空。

风筝在沙滩上挣扎着飞翔,广泛吸引了人们的眼球。

部编六年级语文下册:01北京的春节一课一练课课练试题

部编六年级语文下册:01北京的春节一课一练课课练试题一、根底知识。

1.以下词语书写完全正确的一项为哪一项〔〕A.下洵翡翠爆竹万象更新B.摊贩娴熟杂拌儿捷然不同C.闲在除夕零七碎八万不得已D.规矩剪短各型各色张灯结采2.选择以下各句中破折号的正确用法。

A.表示解释说明 B.表示话题转变C.表示声音延长(1)恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

〔〕过了二十三,大家更忙还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老习惯,店铺多数关五天门,到正月初六才开张。

〔〕呜“——〞火车开动了。

〔〕二、课文内容回忆。

本文按照______顺序记叙人们的活动,使得文章衔接自然,结构完整,浑然一体。

另外作者详细描写了______、______、______、______这四天的情景,其他内容那么做简要的介绍,这样有详有略的描写,使得文章重点突出,主次清楚。

三、课内阅读。

除夕真热闹。

家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

1.用“______〞画出这段话的中心句。

2.通过______、______等词语,我们可以体会到人们对除夕夜“吃团圆饭〞的重视。

3.作者从味、色、声的角度对除夕进行了全方位的描写,请摘抄出有关语句。

味:色:声:4.选段描写的是除夕人们的活动情况。

请你说一说你是怎样度过这一天的。

四、课外阅读。

本命年的回想〔节选〕刘绍棠腊月二十三过小年,香烛纸马送灶王爷上天。

最好玩的是把灶王爷的神像揭下来,火化之前,从糖瓜上抠下来几块糖粘儿,抹在灶王爷的嘴唇上,叮嘱他上天言好事,下界才能保平安。

灶王爷走了,门神爷也换岗了,便在影壁后面竖起天地杆儿,悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿,天地杆儿上贴一张红纸:“姜太公在此。

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