小学生自觉遵守公共秩序PPT课件
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全国小学生日常行为规范PPT课件
小•学•生•行•为•规•范•卡•通•风•通•用•PPT•模•板
第二节
小学生常规守则
暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，暑假生活的舒适悠闲已经离 我们而去了，我们要尽快调整自己的情绪，投入新的学习之中。
02
小学生常规守则
Elementary school students daily behaviour
小•学•生•行•为•规•范•卡•通•风•通•用•PPT•模•板
全国小学生
日常行为规范
好好学习 天天向上
暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，暑假生活 的舒适悠闲已经离我们而去了，我们要尽快调整自己的情绪，投
入新的学习之中。
姓名：xxx
日期：202X
小•学•生•行•为•规•范•卡•通•风•通•用•PPT•模•板
放在桌上。
03 不追打跑跳、不高声喧哗；不在前操场
上做游戏；不看不适合本年龄段的书籍。
02 参加有益的活动或游戏，活动量不宜过大。
爱护教室里的公共财物；不爬围墙，不趴
04 在窗台上；不乱写乱画，不出校门活动，
不乱扔果皮纸屑
01
小学生常规教育
Elementary school students daily behaviour
1.爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱 国歌肃立，升降国旗行礼，了解 国情历史。
小学生常规守则
2.爱学习。勤思好问，乐于探究， 上课专心听讲，勇于发表见解， 按时完成作业，养成阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自己做，积极 承担家务，主动清洁校园，参与 社会实践，热心志愿服务，体验 劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母师长，平等 友善待人，言行礼貌得体，自觉 礼让排队，保持公共卫生，爱护 公共财物。
小学生行为规范PPT课件
话、粗话或侮辱性语言。
01
04
02
不随意翻动别人的物品或私 人物品，尊重他人的隐私和 权益。
03
到他人房间或办公室时，要 先敲门或询问是否方便进入 。
03
小学生学习行为规范
课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提
问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动
有秩序。
上课前，应该准备好本节课所需的学习用品，如课本、笔记本、文具等，以免在上 课时临时寻找，影响听课效果。
礼。
02
唱国歌时，要声音洪亮，有 节奏感，表达出对祖国的热
爱之情。
03
在日常生活中，要时刻维护 国旗、国徽的尊严，不做任
何有损国家形象的事情。
尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的
事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼
。每天向父母问安，关心父母的身体健康
和工作情况。
主动承担一些力所能及的家务劳动，如 打扫卫生、整理房间等。
THANKS
04
小学生安全行为规范
珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防
中毒，不做有危险的游戏。
防火
不玩火，不携带易燃 物品，发现火灾及时 报告大人或报警。
防溺水
不在无人看护的情况 下游泳或玩水，不在 不熟悉的水域游泳。
防触电
不随意拆卸电器，不 用湿手触摸电器，发 现电线裸露或电器故 障及时告知家长或老 师。
上课时，应该专心听讲，认真思考老师提出的问题，积极回答老师的提问。同时， 也要尊重他人，不随意打断别人的发言。
在课间活动时，应该遵守学校的规定，不追逐打闹、不高声喧哗，保持安静和秩序 。
课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷 面整洁。
小学一年级文明礼仪ppt课件
详细描述
在图书馆、博物馆、电影院等公共场所，要保持安静， 不大声喧哗，不随意打扰他人。同时，要注意保持环境 卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
总结词
在公共场所，要尊重他人隐私，不随意拍照、录像。
详细描述
在公共场所，尤其是他人的私人空间，要尊重他人的隐 私，不随意拍照、录像。同时，要注意保护公共财产， 不损坏公共设施。
遵守社会公德，尊重公共秩序和环境， 不随地吐痰、乱扔垃圾等。
02
校园文明礼仪
课堂文明礼仪
总结词：尊重老师，认真听 讲
进入教室保持安静，快速回 到座位。
02
01
课堂上不说话、不玩闹，遵
守纪律。
03
认真听老师讲解，做好笔记 ，积极回答问题。
04
05
不要随意打断老师讲话，有 问题先举手。
课间文明礼仪
观影文明礼仪
总结词
在电影院观影时，要保持安静，不随意打扰他 人。
01
总结词
在电影院观影时，要注意自身形象和 言行举止。
03
总结词
在电影院观影时，要尊重他人的观影体验。
05
02
详细描述
在电影院观影时，要保持安静，不随意大声 喧哗、交流。同时，要注意手机静音或者关 机，避免影响他人观影体验。
04
详细描述
餐桌文明是家庭文明礼仪的重要组成部分，也是一个人素质的体现。
详细描述
小学生应该学会在餐桌上保持文明礼貌，如等家人到齐后再开始吃饭、不插队 取食、不在吃饭时大声喧哗、不浪费食物等。同时，还应该学会餐桌上的基本 礼仪，如如何使用餐具、如何分享食物等。
做客待客文明礼仪
总结词
做客待客文明礼仪是人际交往中的重要环节，也是家庭文明礼仪的体现。
在图书馆、博物馆、电影院等公共场所，要保持安静， 不大声喧哗，不随意打扰他人。同时，要注意保持环境 卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
总结词
在公共场所，要尊重他人隐私，不随意拍照、录像。
详细描述
在公共场所，尤其是他人的私人空间，要尊重他人的隐 私，不随意拍照、录像。同时，要注意保护公共财产， 不损坏公共设施。
遵守社会公德，尊重公共秩序和环境， 不随地吐痰、乱扔垃圾等。
02
校园文明礼仪
课堂文明礼仪
总结词：尊重老师，认真听 讲
进入教室保持安静，快速回 到座位。
02
01
课堂上不说话、不玩闹，遵
守纪律。
03
认真听老师讲解，做好笔记 ，积极回答问题。
04
05
不要随意打断老师讲话，有 问题先举手。
课间文明礼仪
观影文明礼仪
总结词
在电影院观影时，要保持安静，不随意打扰他 人。
01
总结词
在电影院观影时，要注意自身形象和 言行举止。
03
总结词
在电影院观影时，要尊重他人的观影体验。
05
02
详细描述
在电影院观影时，要保持安静，不随意大声 喧哗、交流。同时，要注意手机静音或者关 机，避免影响他人观影体验。
04
详细描述
餐桌文明是家庭文明礼仪的重要组成部分，也是一个人素质的体现。
详细描述
小学生应该学会在餐桌上保持文明礼貌，如等家人到齐后再开始吃饭、不插队 取食、不在吃饭时大声喧哗、不浪费食物等。同时，还应该学会餐桌上的基本 礼仪，如如何使用餐具、如何分享食物等。
做客待客文明礼仪
总结词
做客待客文明礼仪是人际交往中的重要环节，也是家庭文明礼仪的体现。
2024版小学生日常行为规范课件(PPT)下载
小学生日常行为规范课件(PPT)下载•引言•小学生日常行为规范概述•校园内日常行为规范•校园外日常行为规范目录•家庭中日常行为规范•社会交往中日常行为规范•总结与展望引言01目的和背景培养学生良好行为习惯通过日常行为规范教育，引导学生养成良好习惯，提高个人素质。
促进校园文化建设规范学生行为，营造和谐、文明的校园环境，推动校园文化建设。
适应社会需求培养学生具备社会公德、职业道德和家庭美德，成为社会有用之才。
小学生日常行为规范校园礼仪安全教育品德培养课件内容概述介绍小学生应该遵守的基本行为准则，如尊敬师长、友爱同学、遵守纪律等。
强调安全意识和安全行为的重要性，教授学生如何避免危险和应对突发事件。
阐述在校园内应遵守的礼仪规范，包括着装、言谈举止、课堂秩序等方面。
通过故事、案例等形式，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的品德。
小学生日常行为规范02概述定义：小学生日常行为规范是指针对小学生群体，制定的一系列行为准则和标准，旨在引导他们形成良好的行为习惯和道德品质。
重要性有助于培养学生的自律性和责任感，形成良好的品德。
为学生提供一个明确的行为指南，帮助他们更好地适应学校生活。
有助于营造和谐的校园环境，促进学生之间的友好相处。
定义与重要性行为规范与品德培养关系行为规范是品德培养的基础通过遵守行为规范，学生可以逐渐形成良好的行为习惯，进而培养出优秀的品德。
品德培养促进行为规范的遵守具备良好品德的学生，更能够自觉遵守行为规范，形成良性循环。
适用范围及对象适用范围小学生日常行为规范适用于小学各年级的学生，在校园内外均应遵守。
适用对象主要针对小学生群体，但也可供教师、家长等参考，以便更好地引导和监督学生的行为。
校园内日常行为规范03待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
2024年度小学生日常行为规范课件(PPT)
呈现方式
图文结合，以生动的图片和简 洁的文字说明规范要求
互动环节
设置问题讨论、情境模拟等互 动环节，引导学生参与和思考
2024/3/23
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02
小学生日常行为规范概述
2024/3/23
6
定义与重要性
定义
小学生日常行为规范是指针对 小学生群体，制定的在日常生 活中应当遵循的行为准则和道
德规范。
2024/3/23
，形成教育合力。
社会共同参与
鼓励社会各界积极参与小学生的 教育工作，为小学生提供更多的 实践机会和社会资源，促进小学
生的全面发展。
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THANKS
感谢观看
2024/3/23
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营造和谐校园环境
提高学生综合素质
通过行为规范的遵守，培养学生自律 、责任感等综合素质，为未来成长奠 定基础。
规范学生行为，减少校园冲突和欺凌 现象，营造安全、和谐的校园环境。
2024/3/23
4
课件内容概述
01
02
03
04
课件主题
小学生日常行为规范
主要内容
包括课堂纪律、文明礼仪、安 全卫生等方面的规范要求
提高学习效率
良好的日常行为规范能够 营造积极的学习氛围，提 高小学生的学习效率。
27
呼吁家长、老师和社会共同关注孩子成长
家长责任
家长是孩子的第一任教育者，应 该以身作则，树立良好的榜样， 关注孩子的日常行为表现，及时
给予指导和帮助。
老师职责
老师是学生成长道路上的引路人， 应该注重学生的全面发展，关注学 生的日常行为表现，及时给予指导 和纠正。
塑造良好品德
小学生日常行为规范PPT课件
遵守交通法规，过马路走人 行横道，不乱穿马路，不在 公路、铁路、码头玩耍和追 逐打闹。
遵守公共秩序，在公共场所 守不拥挤，不喧哗，礼让他 人。乘公共车、船等主动购 票，主动给老幼病残孕让座。 不做法律禁止的事。
珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、 防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上 信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不 吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建 迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场 所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电， 低碳环保生活。
惠水县濛江实验小学 2017年2月20日
爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。 拾到东西归还失主或交公。
中小学生日常行为规范
积极参加集体活动，认真完成 集体交给的任务，少先队员服 从队的决议，不做有损集体荣 誉的事，集体成员之间相互尊 重，学会合作。积极参加学校 组织的各种劳动和社会实践活 动，多观察，勤动手。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评， 学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还， 做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒， 文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救， 坚决远离毒品。
老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小， 不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门， 经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作，知错就改， 不随意拿别人的东西，借东西及 时归还，答应别人的事努力做到， 做不到时表示歉意。考试不作 弊。
小学生日常行为规范图文ppt课件
优秀行为示例
主动帮助同学
小华在课间主动帮助有困 难的同学，体现了乐于助 人的优秀品质。
勤奋学习
小明每天按时完成作业， 上课认真听讲，取得了优 异的学习成绩。
礼貌待人
小丽见到老师和长辈主动 问好，展现出良好的礼貌 修养。
不良行为示例
欺负同学
小亮在课间欺负小同学，这种行 为是不正确的。
不尊重老师
小李在课堂上与老师顶嘴，表现出 对老师的不尊重。
与同学和睦相处，互相帮助，建立深厚的 友谊。
学习规范
课前准备
上课前准备好学习用具，将课 本、文具摆放在规定位置。
按时作业
按时完成作业，不抄袭、不偷 懒，遇到问题主动请教老师。
总结词
培养良好学习习惯，提高学习 效率
认真听讲
上课专心听讲，积极思考问题 ，做好笔记，不随意插话。
珍惜时间
合理安排课余时间，不沉迷游 戏，不过度娱乐，珍惜每一分 每一秒。
迟到早退
小王经常迟到早退，影响了班级的 整体秩序。
行为纠正与指导
树立榜样
通过优秀学生的示范作用，引导 其他学生向他们学习。
强化纪律意识
加强对学生课堂和课间的纪律教 育，培养良好的行为习惯。
家校合作
加强与家长的沟通，共同关注和 指导学生的日常行为。
06
小学生日常行为规范 自测与反思
自测方法
制定日常行为规范自测表
07
总结与展望
学习总结
01
02
03
04
了解日常行为规范的重要性
掌握日常行为规范的基本内容
知道如何遵守日常行为规范
形成良好的行为习惯和道德品 质
未来应用与拓展
遵守学校纪律，做一个守法的小学生 合理安排时间，做一个勤奋的小学生
小学生行为规范精美PPT课件
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31
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➢ 课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
15
小学生日常行为规范
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允 许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做 到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
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学生 家长 学校
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小学生交通安全ppt课件
学习交通规则和安全知识的方法
图文并茂
在PPT课件中加入图片、漫画和动画等形式，使交通规则和安全知识更加生动形象，便 于学生理解。
实践操作
通过模拟交通场景，让学生亲身体验和实践交通规则，如模拟过马路、红绿灯控制等。
05 安全出行建议和提示
家长陪同孩子出行
家长应尽量陪同孩子出行，特别 是在年龄较小的孩子，家长应始 终陪伴在孩子身边，确保孩子的
安全过斑马线
斑马线是行人的安全通道，行人在过斑马线时应注意观察交通信号灯和车辆通 行情况，不要在红灯时强行通过。
02 交通安全事故案例
交通事故发生的原因
违反交通信号灯
如闯红灯、不按规定让 行等。
未保持安全距离
在行驶过程中与其他车 辆或行人距离过近，导 致紧急情况下无法及时
刹车。
超速行驶
超过法定速度限制，导 致反应时间不足。
详细描述
无论是前排还是后排乘客，都应该系好安全带。安全带能够在发生事故时减少对身体的冲击和伤害，提高安全性。 家长要提醒孩子养成系好安全带的习惯，并定期检查安全带是否完好无损。
04 交通安全宣传教育
学校和家庭的交通安全教育
学校教育
学校应定期开展交通安全教育课程， 通过讲解、演示和模拟演练等方式， 向学生传授交通安全知识和规则。
不要在马路上玩耍或奔跑
总结词
马路不是玩耍的地方，避免在马路上奔跑、追逐或做其他危险动作。
详细描述
马路上的车辆行驶速度快，如果孩子在马路上玩耍或奔跑，容易发生交通事故。 因此，要教育孩子不要在马路上玩耍，而是选择安全的地方进行游戏活动。
乘坐车辆时要系好安全带
总结词
乘车时必须系好安全带，确保自身安全。
保护自己和他人
小学生日常行为规范图文ppt课件
交通安全
01
02
03
04
遵守交通规则，不闯红灯，不 横穿马路
遵守交通规则，不闯红灯，不 横穿马路
遵守交通规则，不闯红灯，不 横穿马路
遵守交通规则，不闯红灯，不 横穿马路
社会公德
01
02
03
04
在公共场所不大声喧哗，不扰 乱公共秩序
爱护公共设施，不随意破坏、 涂抹
遵守社会道德规范，不做违法 乱纪的事情
THANK YOU
感谢聆听
个人卫生
保持清洁
勤洗澡、洗头，勤剪指甲，早晚 刷牙，饭后漱口。
穿着整洁
衣着干净、整齐，不穿奇装异服， 不盲目追求名牌。
用眼卫生
保持正确的读写姿势，控制用眼时 间，避免长时间使用电子产品。
作息规律
早睡早起
保证充足的睡眠时间，小学生每 天应睡足10小时。
合理安排时间
制定合理的学习和生活计划，做 到学习、娱乐两不误。
渐进性
随着小学生年龄的增长和认知 能力的提升，行为规范应逐步 深化和拓展，以适应他们身心 发展的需要。
03
校园内行为规范
尊敬师长
见到老师主动问好，进出校门、上下楼梯时，主动 给老师让行。
上课认真听讲，积极发言，按时完成老师布置的作 业。
尊重老师的劳动成果，不在背后议论老师，有意见 当面提出或写信表达。
友爱同学
同学之间要互相友爱，互相帮 助，不欺负弱小同学。
学会宽容，不斤斤计较，不因 为一点小事而争吵。
学会换位思考，多站在别人的 角度考虑问题，理解他人的难 处和感受。
遵守纪律
按时到校，不迟到、不早退、不旷课 。
遵守学校规章制度，不打架斗殴、不 吸烟喝酒、不参与赌博等违法违纪行 为。