创先争优事迹材料
燃气公司优秀员工创先争优先进个人事迹材料(1)
燃气公司优秀员工创先争优先进个人事迹材料(1)燃气公司优秀员工创先争优先进个人事迹材料：刘，是一位有理想、有抱负、有志向的优秀党员大学生。
这位曾荣获“山东省优秀大学毕业生”称号的学生党员，初到燃气总公司工作时，胸怀远大志向，立志为燃气事业奉献自己的青春才华。
他多次放弃了在机关工作的优越环境，坚持要到最艰苦的基层一线去磨打锻炼，在施工一线平凡艰苦的工作岗位上，刘显示了他在专业技术上的卓越才华，在燃气输配管网的设计、施工管理、工艺技术等工作中屡有建树，成为单位的业务骨干和行业的佼佼者，迅速成长为秦皇岛市燃气总公司工程实业公司经理助理。
秦皇岛市“青年岗位能手”一项项小发明……、记录了他为秦皇岛城市建设付出的汗水和才智，也是对他勇于拼搏、精益求精的工作作风的最好褒奖，他是新时期当代青年的杰出楷模。
精益求精的设计师燃气管网的设计、施工工作，关系着千家万户的生命财产安全。
刘从接触这项工作起，就把“一丝不苟、精益求精”的设计理念奉为圭臬。
在设计前的准备阶段，刘总是仔细考察现场情况，反复斟酌，收集尽可能详实的参考资料，为后续的初步设计和施工图设计做好准备；在初步设计阶段，他总是精心构思、在进行经济技术合理分析的基础上确定适当的设计方案；在施工图设计阶段，他总是将初步设计细化后再作推敲，力争达到技术上万无一失、经济上节约的最佳配置。
一张张高质量、准确无误的图纸就这样产生了。
不到两年时间，先后完成了秦市金原商厦小吃刘城、奥体中心火炬等公福用户的燃气配套工程，锦绣家园、碧海云天等小区的燃气配套工程，以及建设大街、港城大街的中压燃气配套工程和河堤路、北环路、河北大街东段等中压燃气改造工程等一系列重大工程的设计任务，累计完成室内民用户设计约6000户，室外管线约45000米。
一名走上岗位不久的大学生设计师，承揽并出色完成了如此艰巨的设计任务，这也在秦皇岛的城市建设史上书写了一个小小的奇迹。
的中压管网改造工程设计是燃气管网建设的新课题，设计中需要考虑管位、新旧管线供气置换等一系列可行性问题。
创先争优先进个人事迹材料范文
创先争优先进个人事迹材料范文创先争优先进个人事迹材料（一）范XX , xxxx人，XX年加入中国共产党。
XX年毕业于XX师范大学生科院生物教育专业，同年进入xx 二中工作至今，年来她一直以保持党员教师的先进性作为工作目标，在教学一线默默耕耘。
她曾连续多年担任高三毕业班生物教学工作和班主任工作，工作认真负责，成绩显著。
现为高三生物教师、班主任。
她是我校教师党员中的普通一员，也是踏踏实实、兢兢业业奉献的代表。
从那时我开始意识到基础护理的重要性，如果我们不询问患者的需要，不为患者翻身，我们怎么能发现压疮的存在，其后果就可想而知了。
同时，我能讲我所学应用到生活中去，传递给身边的每一个人，我觉得这是一件很有意义的事，从中也得到很多乐趣。
护士长还亲自带领我们制作了不同形状的漂亮的温馨提示牌——护患连心卡，让每一位患者带着我们的祝福记住责任护士的名字，以便护患进行更细致的沟通，并为病房增添了温馨的气氛。
在整个过程中我明白原来心态在工作中起着至关重要的作用。
生活本来就是一个琐碎的过程，光有技术而忽略细节是不行的，尤其是我们所从事的医学工作。
俗话说“医者父母心” ，在我们的工作中，无论是谁的父母，我们都要有对待患者像对自己亲人一样得心态，这样我们才能更好的做好护理工作。
现将该同志事迹介绍如下：、身正为范，加强理论学习提素养范xx 老师政治立场坚定，积极拥护党的领导，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢牢确立为党的教育事业甘于奉献的思想。
她常说，既然选择了当教师，就选择了高尚，就必须用高尚的标准来要求自己。
教师和市侩不一样，一定要以身作则、身正为范。
自大学三年级入党以来，范老师便一直秉承着教书育人首先要做好人，身正为范关键在提升素养的原则，坚持读报、上网查阅党的各项政策与部署，坚持正确的舆论导向，在教师中树立了良好的形象。
她还积极参加学校支部组织的各种学习活动。
在学习过程中，注重学习与具体工作相结合，勤于思考，做到了学有所得、学有所思、学有所用。
创先争优活动优秀共产党员事迹材料(交通部门个人)
创先争优活动优秀共产党员先进事迹材料-------东方县地方公路管理段段长xxxxxx，男，汉族，中共党员，19xx年x月出生，19xx年3月参加工作，2xxx年5月入党，现任东方县地方公路管理段段长。
该同志在工作中爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨，多次被评为优秀共产党员及先进个人。
做为一名共产党员，他思想进步、忠心职守、积极钻研、开拓创新，始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真领会“十七大”报告的精神，在“创先争优”活动中，努力践行全心全意为人民服务的宗旨，得到了局领导和同事们的首肯，他的先进事迹可以概括为以下几个方面：一、以人为本，安全第一公路养护行业是个特殊的行业，搞好安全生产有着特别重要的意义。
党和政府都十分关心养路职工，把“安全生产”摆到了各项工作的首位。
该同志经常提醒自己，党组织这样信任自己，把那么多人的安危托付给自己，自己千万不能麻痹大意。
如果出了事故，就要给国家造成损失，给职工带来不幸和痛苦。
在生产中，该同志总是带头遵守各项规章制度，严格按规章办事，对职工严格要求，大胆管理。
尤其在大中修、小修保养工程中，要求施工人员在施工路段两端栽插明显警示标志，在保障车辆安全通行的情况下尽快让车通行，为保障公路养护人员的安全，施工人员必须穿戴施工标志服，段管理人员检查工作发现不穿戴标志服一次扣20元。
每季度召开一次安全生产专题会议，学习安全生产法律法规总结上季工作，安排下季度工作。
在公路巡查过程中，发现存在安全隐患能处理的及时处理，不能及时处理的要做明显的警示标志，把风险降低至最小。
二、认真学习，提高素质他认为：一个人只有有了与时俱进的思想做指导，人的认识才会提高，思想才能净化，行为也才能与时代同步、与社会同步、与发展同步，也才能成为社会发展的推动者、有作为者。
正因为如此，他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，忠实实践“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，不断加强作风建设，积极参与社会主义和谐社会建设，模范遵守法律、法规，始终坚持正确的政治信念，在思想上和行动上同党中央保持高度一致，具有较高的政治思想素质和专业业务素质。
创先争优活动优秀党员事迹材料
创先争优活动优秀党员事迹材料许身教育无怨无悔- --------梁成新同志争先创优事迹简介梁成新同志2000年毕业至今一直任教于江苏丰县梁寨中学。
现执教高三历史，担任高三（2）班班主任、团委书记、德育处副主任。
梁成新同志忠诚党的教育事业，认真执行党的方针政策，为人师表，在工作中作出了突出成绩，受到所在单位领导和同志们的高度赞扬。
一、思想上：政治立场坚定，宗旨意识牢固。
作为一名共产党员，梁成新同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，具有为教育事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清贫、不为名利、默默无闻的奉献精神，具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、乐于奉献的高贵品质和坚定信念；作为一名领导干部，梁成新同志以身作则，廉洁奉公，生活俭朴，一身正气。
时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，艰苦奋斗，知难而进，锲而不舍，真抓实干，于2010年被评为镇先进共产党员，用自己的行动做江泽民同志“三个代表”的忠实实践者。
二、教学上：潜心钻研，积极探索（一）、严谨的治学态度，踏实的工作作风。
梁成新自毕业以来，始终保持着严谨的治学态度，对工作认真，一丝不苟。
他认真研究各阶段工作的基本规律，虚心务实，工作扎实，一步一个脚印。
他在中学任教期间，认真钻研教学规律，在学科教学上成绩突出，不论是均分还是优生率均高于其它农村高中，高考辅导成绩在全县名列前茅（二）、积极探索，勤于实践。
教研活动是载体，科研教改是先导，对此，梁成新同志始终有着清醒的认识。
历史学科课外兴趣小组活动蓬勃开展，对兴趣小组在问题选择、课程开设和效果评定等方面做到了管理规范运作有序。
促进了学生的全面发展，调动了学生的多方面的积极性，为素质教育的实施迈出了实质性的步骤。
进行了旨在增优补差的分层次教学试验，取得了进展，并在部分学年显现初步成果。
组织开展本学科学法研究。
此项工作从两个层面进行：一是组织教师进行学科学法讲座，二是组织优秀学生在班组和学年进行学法交流。
创先争优优秀共产党员先进事迹材料：一心向党痴心不改 努力奉献奋斗终身【可编辑版】
创先争优优秀共产党员先进事迹材料：一心向党痴心不改努力奉献奋斗终身创先争优优秀共产党员先进事迹材料：一心向党痴心不改努力奉献奋斗终身一心向党痴心不改努力奉献奋斗终身XXX同志创先争优优秀共产党员先进事迹材料（2016年6月）村里的道路修通了，我们专程送锦旗感谢 XXX老主任。
XXX县新田镇百赖村支书陈明球说，刘老主任为我村申报了老区修桥项目，解决了我村3个小组上千人出行难问题。
在村干部心目中， XXX是一位热心帮助群众的老干部、老党员。
虽然他曾任 XXX县人大常委会主任、县委顾问，现已退休，但他退休不褪色，始终保持共产党员本色，积极发挥余热，努力做出贡献，奋斗不息。
在他的一个有点破旧的笔记本上，几句苍劲有力的诗句记下了一个共产党员的心声：一个没有理想信念作目标的人，就难立为国争光志；一个没有道德修养作要求的人，就难使自己的人格升华；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的人，就难以做到自强不息；一个没有自控意志作律己的人，就难以洁身自爱；一个没有积极向上心态作努力的人，就难勇攀征途高峰。
XXX同志是这样想的，也是这样做的，特别是想到作为一个共产党员在入党时向党庄严宣誓过，为共产主义奋斗终身。
党和人民不会忘记他。
近三年来，他先后被评为：2016年评为玉林市关心下一代工作先进个人、2016年获 XXX县破迷信、场正气、树新风、促和谐先进个人、2016年获得玉林市离退休干部先进个人。
共产党员的党性不退休共产党员首先要姓党，关心党的建设是一个共产党员应有的责任。
XXX同志退休后，在参加县委办公室支部创先争优活动中畅谈了个人的体会。
他退休后其党组织保留在县委办党支部，他始终坚持参加党支部会议，学习党的理论，坚决执行党的路线方针政策。
县委曾发文聘请 XXX为党风廉政建设监督员，县委组织部聘他为干部人事监督员。
对于上述任务， XXX乐于接受，并努力工作。
在党风廉政建设中，与其他监督员一起两次向县委写了汇报，还向书记或分管副书记作口头汇报，这对县委在加强党的建设上，有很大的帮助。
个人创先争优先进事迹材料
个人创先争优先进事迹材料作为一名普通员工，我一直将个人创先争优作为自己工作的座右铭，始终以积极向上的态度投入到工作中，努力提高自己的工作水平和绩效。
以下是我个人创先争优的一些事迹及相关材料，希望能够对您有所帮助。
一、努力学习，提升自我素质作为一名员工，我始终坚持学习是自我提升的最佳途径。
不仅仅局限于工作范围内的知识，我还积极参加公司组织的各种培训班、学习交流会，不断提高自己的专业技能和综合素质。
以下是我参加过的一些培训班和学习交流会的证书和相关资料。
1. 培训班《领导力提升与团队管理》证书。
（附上培训班开班通知、培训班报名表等相关材料。
）2. 学习交流会《营销新思维与销售技巧分享会》笔记。
（附上学习交流会的签到照片、笔记本等相关材料。
）通过参加这些培训班和学习交流会，我不仅开拓了视野，提高了自己的专业知识水平，也学会了与他人交流、团队协作等能力，这些对我个人创先争优具有积极的作用。
二、积极参与团队建设，发挥个人优势作为一名员工，我始终认识到个人的力量是有限的，只有通过团队合作才能够更好地发挥个人的优势，取得更好的成绩。
以下是我积极参与团队建设、发挥个人优势的一些事迹材料。
1. 团队合作《项目A进度提升方案》报告。
（附上项目报告的整理表格、工作计划等相关材料。
）2. 团队活动《团队拓展与合作》照片。
（附上团队活动的照片、团队合照等相关材料。
）通过参与团队建设和团队活动，我不仅提高了个人的团队合作能力和组织协调能力，也为公司的发展做出了积极贡献。
三、锐意创新，提高工作效率作为一名员工，我一直相信只有不断创新、提高工作效率，才能够在激烈的竞争中立于不败之地。
以下是我锐意创新、提高工作效率的一些事迹材料。
1. 工作改进方案《工作流程优化与效率提升》。
（附上工作改进方案的具体内容和实施效果等相关材料。
）2. 工作日志《每日工作记录与反思》。
（附上工作日志的实例和记录表格等相关材料。
）通过不断的工作改进和效率提升，我有效地提高了工作效率，节约了时间和成本，为公司创造了更大的价值。
创先争优十大先锋人物事迹材料
创先争优十大先锋人物事迹材料×××同志20XX年1月参加工作，20XX年6月加入中国共产党，专科科学历，现任××乡中心小学教务处主任。
几年来，在县教育局局党组的正确领导下，他和全校教师一起积极奋战在教育一线上，时刻注意发挥党员的先锋模范带头作用。
在工作中，他大胆开拓，勇于创新，为我乡教育教学事业做出了突出的贡献。
其主要事迹如下：一、勤于学习，不断提高自身业务素质和党性修养一是坚持理论武装头脑，坚定理想信念，保持奋发向上的工作热情。
在近几年，他通过各种形式的学习教育，使自己教育教学理论水平有了很大的提高，并在现实工作中不断地励炼意志、提高素养，树立了正确的人生观、价值观和地位观。
在“深入学习实践科学发展观”活动中，又进一步强化了理论学习和党性教育。
在日常学习生活和工作中，他坚持用科学发展观武装自己头脑，客观地面对现实，科学地判断事物，理想信念坚定了，工作思路清晰了，干工作的劲头就更足了。
二是增强宗旨意识，服务广大师生，投身教育事业。
作为一名党员教师，他时刻不忘宗旨，牢固树立为学校教学工作服务的意识，不断提高自身业务能力，增强事业心和责任感，锤炼驾驭工作和处理问题的能力，视贡献、奉献为最高准则。
正确地对待自己在工作中的点滴进步和成绩，兢兢业业干事，实实在在奉献。
二、兢兢业业，任劳任怨，教务处工作有序开展加工作九年，就干八年半教务主任，从完小校当到中心校。
×××同志在自己的工作岗位上兢兢业业，从不叫苦叫累，从未主动争取过个人利益。
近十年来，我乡相继接受上级“普九”“普实”及“及学校常规管理评估验收”，他任教务主任后，正赶上这趟“难坐的班车”，但他并没有怨天尤人，而是对着困难迎头而上，宁可牺牲个人的双休日时间，也要把学校安排的各项工作落到实处，真正能够把学校的工作视为己任。
虽然参加工作的时间不长，但是×××同志一步一个脚印地踏实工作，积极奉献社会，为我乡的教育事业做出了突出的贡献，真正起到了一个共产党员的先锋模范带头作用。
个人先进事迹材料 (修改)康乙创先争优先进个人事迹材料 精品
个人先进事迹材料(修改)康乙创先争优先进个人事迹材料始终保持着干一行,爱一行的精神,认真履行岗位职责,爱岗敬业、勤奋扎实、开拓进取、团结同志、遵纪守法,深受领导、同事的好评.在争创活动中,他把创先争优作为一种激励自己奋勇向前、拼搏进取的动力,始终把五个表率作为工作的标准,把五个好作为工作奋斗的目标,积极做创先争优活动的带头人.一、以创先争优活动为契机,提高自身修养.该同志在创先争优活动中,不断增强学习上的紧迫感,把学习作为第一需要,勤于学习,善于学习,深入领会马列主义、思想、理论以及三个代表重要思想,进一步学习科学发展观的先进理论成果,按时参加党支部组织活动,党的十七大召开后,他认真学习了党的十七大精神.在工作和生活中坚持党和人民的利益高于一切,坚持为人民服务为宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,努力工作,积极贡献.积极践行社会主义荣辱观,把八荣,八耻作为自己的道德准则,时刻严格要求自己.同时,注意加强专业技能培训和服务能力提升,勤思考、勤实践,不断提高业务素质和处理各项实际工作的能力,切实做到懂政策、业务精、能力强,在组织管理、综合协调、文字处理和语言表达等方面有了进一步提升,为今后更好的工作奠定了坚实基础,真正起到了党员模范带头作用.二、以创先争优活动为标准,做好本职工作.该同志对待工作勤勤恳恳,任劳任怨,求真务实,想干事,会干事,努力提高自己的业务能力,把各项工作都落到实处,做到扎实有效.1、端正思想,熟悉农村工作常家洼村位于清涧县老舍窠乡无定河畔,距县城45公里,属红枣优生区.全村枣林面积达到2560亩,人均枣林面积达4.5亩,人均红枣纯收入2879元.全村87户,共428人,村党支部现有党员26人.上任以后,他与村民亲切交流,介绍自己,并就农村有关工作,认真听取村民的宝贵意见,了解村情、民意以及农业种植情况.让自己时刻保持到一线工作当中去,与村民打成一片.在村两委以及乡政府的大力支持下,他不断学习农村工作方式和方法、以及党在农村中的各项政策.2、积极参与工作,提高自身业务能力该同志在提高自身理论素质的同时,注重理论联系实际,而且在工作实践中吃苦耐劳、求实创新,不断结合理.论知识提高自身的业务能力,增强自己的业务素质,在不断的工作中他渐渐地认识到了农村工作的复杂性,需要一切从实际出发,一切从人民群众的利益出发.多角度,多思维,多方式去解决工作中出现的问题.使自己各方面的工作能力得到了较大的提高,得到了领导和同志们的一致好评.（1）2019年他在进入村官这一角色后,便积极地参与到村里的各项事务中去,在村党支部书记常宏图、村委会主任常春生及其他村两委会干部的指导和带领下,他爬山头、查村貌,规划申报项目,拟定可行性报告,走枣林、看品种,改良老化、劣质枣园；串农户、晓村情,掌握村里的经济、民生情况,并根据实际村情在全村规划制定了五个项目实施方案,其中两项：川口——常家洼村4.7公里通达工程共计项目款43.68万元；新农村阵地建设共计项目款10万元均已竣工.其余三项即环道沟淤地坝项目预算投资54.78万元预计明年年初将动工；千亩优质枣园建设中二娃子红枣专业合作社的200多亩优质枣园已初步完工,另外改良老化、劣质枣园185亩,剩余615亩由于资金缺口,暂未实施；修建一条6.1公里的村级生产道路建设项目预算投资52.48万元已通过县相关单位上报到市发改局,该项目正在审批中.经过我一年多来的帮扶,目前已有三户贫困家庭脱贫,过上相对富裕的生活；村人均纯收入净增9.57%.（2）、今年初,新农保试点工作在我村展开,未满60周岁的村民要缴费参保,好多村民不理解不相信不愿参保,他听说后,挨门挨户做工作,在他的努力工作下,我村400多人,当天就有220多人缴费参保,对我村新农保工作起到极大的促进作用,我村参保进度参保率全乡第一、（3）、其他工作康乙同志自从2019年参加工作以来,一直负责我乡的基层党建和升级晋档,科学发展工作.我乡现有的400多名党员全部由以前的书面化管理升级到电脑化管理,进一步细化了管理层面,规范了基层党建工作.通过这一年的实践工作康乙同志认识到到基层去就是到实践中去,到实践中去不是简单的吃苦,而是积累经验、增长才干、磨练意志的过程.农村中很多时候。
创先争优典型事迹材料
创先争优典型事迹材料创先争优典型事迹材料是指一些在工作岗位上表现突出，为单位作出了显著贡献的员工个人或团体的先进事迹，这些事迹都具有可借鉴性和示范意义。
下面我们来看一些创先争优典型事迹。
首先是某工程公司的夹钳机生产线。
该生产线负责生产各种规格的夹钳机，由于工艺流程复杂，要求操作者技术水平极高。
然而，该生产线由老员工和新员工组成，老员工已经熟练掌握了操作技能，但是新员工始终不能摸清工艺流程，从而影响了生产效率。
为了解决这个问题，工程公司派出一位经验丰富的老员工带领新员工学习操作技能。
这位老员工每天都把工艺流程详细讲解给新员工，帮他们提高技能水平。
在其带领下，夹钳机生产线的生产效率大幅度提高，为公司节约了大量的成本。
其次是某酒店服务员小李的事迹。
小李是一名比较普通的服务员，但是她总是用最诚挚的微笑和热情的态度接待每一位客人，让客人感受到家的温馨和安心。
一次，酒店来了一位外国客人，他对我国的传统文化非常感兴趣，于是小李主动为他推荐了一些当地的旅游景点和餐厅，带他了解到了更多的中华文化。
这位客人深受感动，写信向酒店领导表扬了小李的服务态度。
由于小李的优秀服务，酒店吸引了更多的客人，生意越来越好，她也得到了公司的嘉奖。
还有一位工人老甘，在一次设备维修中发现了一台设备的故障问题，他虚心向前辈请教，发现问题后第一时间通知了企业主管们，并提出维修方案。
该维修方案修复设备后取得了显著效果，大大提升了生产效率，并为公司节约了大量资金，受到了公司的表扬和奖励。
在以上三个案例中，我们可以看到，他们都有着诚实守信、勤奋工作、以人为本、服务至上等优秀品质。
这些优秀的品质是他们能够在此岗位上取得辉煌成就的基础。
归纳起来，他们成功的原因是深入思考、不断学习、勇于创新、虚心分享，具有团队意识和贡献意识，注重沟通和协作，做到以用户为中心，最终实现了共同的成长与进步。
最后，创先争优典型事迹的产生离不开单位的关心和支持。
单位应该创造良好的工作环境和氛围，通过多种方式，提高员工的职业技能、业务水平和工作积极性。
创先争优先进个人事迹材料
XX创先争优先进个人事迹材料 XX创先争优先进个人事迹材料怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX创先争优先进个人事迹材料 施xx同志大学期间(1998年6月)加入中国共产党，XX年8月进入我校工作，一直担任语文教师和班主任，XX年兼负责学校心理辅导工作，现为高三语文教师、文科实验班班主任、年级组长。她是我校教师党员中的普通一员，也是踏踏实实、兢兢业业奉献的代表。现将该同志事迹介绍如下： 一、工作之余不忘学习理论知识，加强自身素养。 作为年级党支部委员，施xx同志能主动承担相关任务，配合支部书记做好学生、教师党员发展工作。工作之余，她不忘阅读党的理论知识，研习四项基本原则、“三个代表”思想、十七大报告等，牢牢确立为党的教育事业甘于奉献的思想。平时该同志认真读报、上网查阅党的各项政策与部署，坚持正确的舆论导向，在教师中树立了良好的形象。 二、正人先正身，做一名有丰富人格魅力的教育工作者。 施xx同志在大学学的专业是中等教育学，相对于其他中文科班出身的老师来说，语文教学功底稍弱些。放弃保送研究生之后，为了更好地适应高中教学，毕业论文就倾向于语文新教材研究，工作第一年，一篇论文获得一个省二等奖，一节市级公开课就获得了好评。十年来，她虚心向同事请教，分享教学得失，连续四年高三毕业班的教学也积累了较为丰富的经验。 对于学生，她极少以成绩的优劣厚此薄彼，只要有学习热情的，都真诚鼓励、全力支持。有些农村来的学生因为语文基础不好而影响学业成绩，为了提高他们的学习积极性，赠送课外读物、练习资料，或者促膝相谈，鼓励他们多做题、多思考。学生学语文的劲头来了，有时单独做一份试卷请她批改，她就利用课余时间自己做一遍，再对照答案仔细地给学生讲解。 十年的语文教学工作接触了各种各样的学生，为了更好地在他们面前树立榜样，该同志总是对每一天的生活、工作持有高度的热情。早晨早早地来到学校，查看学生到位情况，督促班级尽早到位学习。要求学生做到的，她首先做到。除了常规工作，她还利用课余时间和学生谈心，在晚自习时间到学校看看学生，了解班级动向。 有学生评价说我们的xx姐姐课教得好，人好，脾气也好，什么事都可以和她谈，我们很喜欢。平日里，学生和家长的联系问题，住校生的生活问题，个人情感问题，升学择业问题，家庭困难问题等等，都会成为她的工作。 工作以来，施老师在教育教学论文评比、发表文章、语文教师单项能力比赛、优质课评比、辅导学生获奖等取得了四十余项荣誉。曾获得校级“优秀班主任”、优秀青年教师，市属学校级“优秀德育工作者”，XX年度教育局级优秀共产党员等光荣称号。 三、全身心投入班级建设，营造积极向上、健康的班级氛围。 十年班主任经历给了施xx同志丰富的体验和收获。在学校常规的落实上，她是幼儿园老师，面面俱到不厌其烦;在学生生活指导上，她又是家长，事无巨细样样操心;在学生健全人格的引导扶持下，她还是朋友，是心理辅导老师，甘做倾听者和参谋。该同志带过一般的平行班级，带过实验班，也带过民办班，各种各样的学生锻炼了她的处事能力，也将班级磨练成了和谐的团队。 对于班级的整体建设，她习惯先抓常规，次抓情绪状态，后抓学习。尽管毕业班的班干部平时任务不多，但施老师尽量创造条件锻炼他们的能力，有时也把班级事务交给普通同学去做。为了营造良好的班级氛围，她组织开展黑板报小组轮流赛并将板报结果拍下来，张贴照片公示，待期末评比给予适当的奖励;她也鼓励学生把自己的相片和座右铭做成小卡片，编辑成刊贴在学习园地中，以示激励和鞭策;她还开展丰富多彩的活动，诸如心理小测验、中秋联欢会、故事会等，每次活动都有照片记录，供大家品评和回味。学生的班级荣誉感调动起来，凝聚力加强，学习自然有了动力。XX届、XX届毕业班均在高考中取得了好成绩。其中XX届理科实验班有41位同学上了重点，1位同学以683的高分列全市第二，考入了清华大学。 四、走进学生内心世界，了解他们的心理状态，成为学生的良师益友。 作为一名党员教师，出了爱岗敬业外，更应该多关注身边的学生，走进他们的内心世界。在这一点上，施xx同志有自己的思考和收获。 XX届该同志班中有位学生因为协同作弊被发现，原本开朗的性格变得敏感而自闭。为了消除心理阴影，施老师着手建议学生写心理随笔，写完后再跟她笔谈，写点评。又向学生、同事、家长了解平时的情况，必要时做点心理小测验。经过一年多的调适和疏导，这位学生渐渐摆脱了消极情绪，和其他同学相处和睦，高考亦取得了好成绩。 XX届所带的理科实验班中有一位学生是高二分班时被挑选进来的，但他一直适应稳扎稳打的学习方式，进这个7班后成绩一落千丈，情绪十分低落。高三第一学期初，施xx同志借助班级宣传工作提高他的自信心，诸如出黑板报、布置学习园地等。语文考试后也经常拿他的作文作为范文来分析欣赏，时常找他谈心，明确优缺点，鼓励求上进。 不定期的谈话和关注还是有效果的，但由于压力大，这位学生有时仍然表现出强烈的自卑和消极情绪。为了趁热打铁，施老师还邀请他到家做客，让他带着孩子一起去采草莓，拍了照。回头给他相片时，又在背面写上：老师是高考的失败者，但是不希望你也步我的后尘。很多人都希望自己以最辉煌的一面示人，但事实上很难也不可能。每个人总会碰到大大小小的困难，而这时能直面就是赢家。老师期待你的成功! 经过了很长一段的反复，5月份，那个学生真的变了，不再像以前那么容易浮躁，听课和自主复习的效率也在提高。最后，高考他得了597分，超出一本线27分。 XX届理科实验班还有一位学生，父亲早亡，家境贫寒，母亲文化程度不高，以打工所得供孩子读书。有一次，他母亲来电话哭诉工作没了，真不知道怎么办。于是，除了先前生活上的照顾，施老师还把食堂的就餐卡给了学生，交待他在高三注意营养，另外又陪同他母亲到劳动中介所找到工作。 班主任工作事无巨细，投入进去要花费很多精力，施xx同志把那些有困难的学生当作自己的弟弟、妹妹，在帮助他们的同时自己也收获了成就感。 五、利用专业特长，加强理论、实践研究，促进教育工作长效发展。 苏霍姆林斯基说：“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。” 近两年，除了完成班主任、语文教学工作，该同志还负责学校心理辅导工作，兼任市“心海导航”辅导教师。在这期间，新生适应性讲座、高三考前压力管理讲座，发放相关资料等等工作都为有心理困惑的学生提供了建议，帮助他们走出了困境。课余，施老师总结反思具体案例，积极撰文，三篇案例都获得了全国健康杯案例评比二等奖，还荣获xx市首届“十佳心育导师”称号。 XX年暑假，该同志参加了xx省心理健康教育教师A证培训，在通过率为60%的考核中取得了“优秀”的成绩。课余时间，她喜欢阅读些心理健康教育方面的书籍，思考如何将它们转入到自己的实际工作中去。 在带XX届文科班时，一位平时没有声响，但颇有个性的学生在值日表排定问题上当场提出了反对意见。尽管他可能出于自私的原因才反对的，但遵循“例外原则”，施老师放开了所谓“训导者”的身份，把班级任何事件都归为正常，让学生拥有“发言”的权利。请他再排一张表格，大家投票决定选哪张执行。因为只有让学生自己处理一些矛盾，切身体会其中滋味才会带给他最深刻的感受。而一旦有了良好的改变，剩余的工作开展起来就非常顺利了。 事后，团支书说，大家都在议论新班主任的做法，没想到这件事是这样处理的，同学们很是佩服。老师尊重同学的感受，也不以权威压制，是真正的民主治班。 也是那次事件后，学生对老师的信任度增加了。语文基础不好，开始乐意多做些练习来问问。人也开朗了很多。 XX年高考，这位在班级列中上水平的学生考了566分，其中语文103，列班级第5名。 XX年8月，施xx同志兼任高三年级组组长，繁重的教学任务加之班级和年级的管理工作，每一天她都非常忙碌。尽管如此，该同志总能协调好各项事务，团结其他教师，配合陈燕燕老师做好毕业年级工作。 “心中常怀明月清风”，这是施xx老师常常告诫自己的话，相信学生的能力，相信自己的从容和有情，相信周围人的友善和团结，就一定能保持党员教师的本色，成为xx人民满意的教育工作者。 XX创先争优先进个人事迹材料 刘xx，男，1967年12月生，中共党员，管理学博士，XX年获得应用经济学博士后学位，主要研究方向为企业管理、产业政策、安全经济等。现任管理系工商管理教研室主任、教授，系教学督导。近3年学校考核为优秀，3次被评为优秀教师，1次被评为优秀论文指导教师。学校第四批“131”人才工程学科带头人培训对象。 教学改革：互动教学，创新方式 近年刘xx积极承担教学工作，年年超额完成教学任务，年均教学工作量900学时以上。课堂上，注重加强与学生的沟通与互动，做到语速适中，抑扬顿挫，表达清楚，争取用生动幽默的语言讲课，不断改进教学方法，采用案例教学、管理故事教学、启发教学、学生讲解等多样性的教学方法，不断探索着教学方式的改革。课前努力备好每一堂课，科学制作PPT课件;课后及时认真批改学生的作业，并加强课外辅导，与学生结下深厚的友谊。在教学方法上，他努力打破传统的章节式陈述、满堂灌的教学方法，采用列举、问答思考、解释、布置作业这一通俗简易的教学范式，辅以案例，加强学生对问题的理解和方法的掌握，努力变“注入式”为“启发式”，变“仓库型”为“钥匙型”，积极推行“愉快教育”、“自主教育”、“网络教育”。 教学管理：多头兼顾，争创优秀 刘xx作为工商管理教研室主任，肩负着基层教学管理及教研活动的任务，与全体教师紧密配合，完成了每年6-8次公开听课活动、15次的教研活动。主持并参与了教学大纲及其他教学文件的制定、教学任务的分配、各项实习的组织、毕业论文的指导答辩等工作。“工商管理教学团队”被选拔为河北省优秀专业教学团队。为抓好“迎评”，带领全室教师多次修订工商专业大纲，整理教研室三年的档案资料，加班加点将教学文件、学生档案材料的缺失项目一一列出。同时，不遗余力当好工商专业的班主任，努力加强学风班风建设，“抓两头带中间”(经常与学习好的学生以及后进生座谈)，
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创先争优事迹材料
篇一：创先争优先进个人事迹材料
篇二：创先争优先进典型事迹材料
某某某某某某同志的创先
“争优先进典型〞
事
迹
材
料
某某某某某某某某
小学教师
某某某某某同志的创先争优先进典型事
迹材料
某某某某某某,男,现年38岁,中共产党员,大专文
化程度某某某某县某某某某某小学教师,小学高级教师,1996年毕业于某某某某某校,先后在某某某某某小学和某某某某某小学任教.某某某某某某某小学校长，本学校合并某某某某某学校以后调到某某某某小学任教到至今。
本人参加工作以来，积极主动协助学校完成各项
工作任务，任劳任怨、勤奋工作，使支部充分发挥指导作用并影响广阔教师出色完本钱职工作。
从而形成一个“和谐、凝聚、勤奋、创新〞的优秀师资队伍，尽到了一名教师和党员应尽的义务。
某某某某某某同志参加工作以来,担任数学课,在国家级贫困县一干就是15年,把自己人生最美好的时光献给了边疆少数民族教育事业.
在多年工作中,某某某某先后担任8年班主任,在工
作中坚决不移地贯彻执行党的教育方针,认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,用“三个代表〞重要思想武装头脑,自学学习马克思主义民族理论知识,维护祖国统一,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动,牢固树立汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各民族之间谁也离不开
谁的思想,在思想政治上同党中央保持高度的一致.
某某某某某某某在教育教学管理工作中,坚持“以人为
本〞的教育观.某某某某某某对“以人为本〞有独到深刻的见解,他认为“以人为本〞,首先就是要正确对待自己,严格要求自己,做一个人师;某某某某某某常常对同行说:“我甘做某某某某某小学这课学教育之树上的一片叶,树下的一条根,根下的一粒土,和教师们共同吸收着阳光和水分,把自己有限的生命投入到无限的教书育人中去〞.在校务工作例会上再次强调“以人为本〞的重要性,他说:“以人为本〞就是要关心保护学生,史学生在德,智,体,美全面开展,健康成长.
某某某某某某某所在的盖孜力小学有贫困农民的子女,由于地少人多,农牧民生活水平还比较艰苦,局部贫困户家庭因贫困而辍学的学生时有发生,特别是近年来,随着社会主义市场经济的转轨和人民认识观念的改变,个别学生家长受暂时经济利益的驱动,把没有完成义务教育适龄儿童送到外县打
工挣钱,某某某某某某某某看到辍学的学生,心急如,在积极向领导献刺,提出控制辍学生的方法,发动全体教师到贫困户家庭做返校发开工作.为了解决辍学生交不起杂费,课本费的实际困难,某某某某某某在2000年----2022
年带头先后出资为经济困难而面临辍学的28名学生缴纳杂费和课本费,共计1600余元;走访40余户辍学生返回校园就度,接受义务教育.据不完成统计,阿不都热依木.热合曼走访学生家长120余名,在他的发动下,大多数学生返回校园读书,这些学生初中毕业后,有考上中专,高中,也有大,中专毕业后分配到工作岗位上党护士、医师、公务员的,因家庭贫困面临辍学而倍受某某某某某某关爱过的学生,没有忘记思师的帮助,逢年过节去看望某某某某某某时常说的一句话就是:“是某某某某某某老师改变了我们的一生〞.在某某某某某曼的带动下,全教职员积极响应乡，县委,政府捐资助学的号召,都能踊跃捐资助学,伸出温暖之手,帮助特困,贫困家庭子女完成学业.
身正为师,德高为范,某某某某某某以身作那么,严格律
已的作风,给学校的党员树立了典范.在繁忙的教育学工作中,某某某某某某常常是废寝忘食地学习,钻研教材教法,近几年,在担任校长廉班班主任工作中,不但认真备课,上课耐心辅导学生,而且还经常利用节假日对学习上有困难的学生进行补课,从没有收取过学生的任何报酬,他看到学生学习有了进步,成绩提高了,心里很抚慰.
笔耕之余.某某某某某某不忘教育改革与实践,一边教
学,一边进修业务知识,借鉴和学习兴旺地区教育教学管理及先进的教育理念,在课堂教学中,大胆采用愉快教学、启发式教学,引导学生积极叁与课堂教学,培养学生分析问题、解决问题和独立思考的能力,为提高数学质量尊定了坚实的根底.某某某某某某所任毕业班数学成绩,三年以来,小
学毕业升学考试汇总评比中,居各乡小学前茅,受到了同行的称赞和学生家长的好评.某某某某某某始终把开展教研活动看作是提高教学质量的前提条件,他认为要提高教学质量,首先要从端正教学指导思想,确立全面教育质量观入手,在教学实现中引导各学科任课教师正确处理“教书与育人,教学质量与升学率,职业道德与教学思想的关系〞；其次还建立健全了教学常规观理和教学制度,建立了以班级核心组,定期召开班级联席会,坚持教学改革,探索提高教学质量新路子等措施向管理要质量,对教师的备课,讲课,教学方案等做出了明确的规定,从而防止了过去教师把备教案当作成摆设或应付检查的工具,足进了教学任务的完成和教学质量的提高，受到了社会的广泛好评.
在某某某某某某某的倡导,校领导的大力支持下,学校
已根本构建了社会,家庭,学校三位一体的教育网络.学校始终坚持德育为首,教育为主的原那么,推进
篇三：创先争优先进个人典型事迹材料
创先争优先进个人典型事迹材料
中共鲁山县产业集聚区党委书记李领新
李领新，男，1969年5月出生，1988年9月入党，现任中共鲁山县产业集聚区党委书记。
参加工作20多年来，他任劳任怨，兢兢业业，恪尽职守，以严谨的工作态度和忘我的敬业精神，无论在平凡的岗位上还是在重要的领导岗位上，他都以自己的实际行动，展现了一个开拓创新、务实重干者的精神风采。
受到了干部职工的如潮好评，同时，2003年、2004年、2022年连续三年荣获县优秀共产党员称号，2022年获市方案生育先进个人荣誉称号，2022年12月被县政府记三等功一次。
一、抓班子，带队伍，严格履行党委书记职责。
二、千方百计创新创先争优活动载体，多措并举打造创先争优活动新亮点。
在他的带着下、关心、支持下，产业集聚区在创先争优活动载体和打
造活动新亮点方面开展的如火如荼，异彩纷呈：
1、将创先争优活动与庆祝建党90周年活动相结合。
召开了以“抓党
建促开展〞为主题的理论研讨会，圆满组织了“党在我心中〞征文比赛和“颂歌献给党〞红色短信征集参评活动，成功举行了纪念建党90周年
“我为党旗添荣耀〞演讲比赛，顺利开展了走访慰问老党员、困难党员活动，及时召开了以“理思路、订措施、抓落实、争位次〞为主题的民主生
活会。
从而大大激发了广阔党员干部创先争优的积极性，干事创业的主动性，全力打造优质品牌特色产业集聚区的创造性。
2、将创先争优活动与“何平九论〞、“三治三提〞、“靠正气实干〞及“学先进、比创新、看实效〞学习活动相结合。
鲁山产业集聚区把全力
打造优质品牌特色产业集聚区作为“以领导方式转变加快开展方式转变〞
的主战场，作为检验领导干部科学开展能力的“试金石〞，以“治庸治懒
治散、提速提质提效〞专项整治活动为契机，以“靠正气实干〞学习活动
为抓手，抢“学先进、比创新、看实效〞学习活动之良机，倾力开展创先
争优活动，以“活动〞促“活动〞，让“活动〞互动“活动〞，从而真正
形成“你追我赶搞争先，千帆竞发抓创优〞之势。
3、将创先争优活动与学习先进典型相结合。
为进一步推进
创先争优活动的深入开展，引导党组织和党员干部学先进、争先进、
当表率，集聚区先后组织开展了“向文建明同志学习〞、“向潘作良同志
学习〞、“向张朝岑同志学习〞、“向李文祥同志学习〞等一系列向先进
共产党员典型学习的活动，并要求每次活动每人至少写一篇不少于1500
字的高质量心得体会，品读不少于三篇介绍报道先进典型人物事迹的文章，从而促使广阔党员干部素质进一步提高，工作作风进一步改进。
三、抓创先争优，促中心工作。
他说，我们一定要把虚事办实，事实干好，以虚促实，以实强虚。
他
带着集聚区党委班子，率领机关全体党员，身先士卒，自我加压，狠抓创
先争优，力促中心工作，在搞好规划调整和扎实推进根底设施建设中创先，在狠抓土地储藏、搞好招商引资及效劳工程入驻建设中争优。
全力推进
“5+2〞、“白+黑〞工作法，推行领导干部上一线，为集聚区建设提供全
方位、一站式、“保姆〞式效劳，尽了做到企业与周边群众、企业与相关
职能部门两个“零接触〞，奋力打造优质品牌特色集聚区。
四、在全力实施集聚区“赶超行动〞方案中创先，在倾力实施下半年“争先跨越〞行动中争优。
“集聚区建好了不一定是功臣，失败了一定是罪人〞，他时常这样叮
嘱我们。
产业集聚区在他的带着下，以创先争优活动为契机，乘全市集聚
区赶超行动之东风，率先吹响实施赶超行动方案冲锋号，倾力向全市七月
份集聚区观摩冲刺；在他的感召下，
鲁山产业集聚区以全省先进集聚区为标杆，在全力实施赶超行动方案
中创先争优，经过两个月的大干苦干拼命干，真正实现了时间过半，任务
超半，在全市七月份观摩中夺得了工程投资总额全市第三名，综合排名全
市第五名的骄人成绩。
下半年“争先跨越〞行动的战斗号角已经吹响，作
为集聚区“争先跨越〞行动突击队长的他，更是下半年“争先跨越〞行动
任务的主要责任人，他率领党员突击队冲锋陷阵，创先争优，力争通过下
半年的奋力“拼杀〞，强力“突破〞,使我县产业集聚区建设工作年底跨入全市前3名，全省前50名的先进行列。
风鹏正举，时不我待。
他，鲁山县集聚区的“领头雁〞、撑舵人，将继续带着集聚区一班人，自我加压，负重拼搏，奋力创先，全力争优，倾力跨越，让鲁山集聚区展翅翱翔，破浪前行，早日实现跨越式开展，超越式腾飞！。