631普通物理学考试大纲
831普通物理（力学与电磁学）考试大纲
831普通物理（力学与电磁学）考试大纲贵州师范大学2018年硕士研究生入学考试大纲《普通物理（力学与电磁学）》（科目代码：831）一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试普通物理科目考试内容包括力学和电磁学两部分。
要求考生系统掌握力学与电磁学中的基本概念、基本理论和基本规律，能建立起鲜明的物理图像，了解物理学思想和研究问题的基本方法，并能运用基本理论和基本规律解决实际问题。
二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：力学约80分电磁学约70分（四）试卷题型结构填空题：10个空，每空2分，共20分简答题（简要回答或简要计算）：5小题，每小题6分，共30分解释题（或证明题）（解释物理概念或物理定律）：5小题，每小题8分，共40分计算题：4小题，每小题15分，共60分三、考查内容（一）力学部分1、质点运动学考试内容质点的位置矢量、位移、速度和加速度质点的速度和加速度在坐标系中的分量形式直线运动抛体运动圆周运动伽利略变换考试要求（1）掌握质点的位置矢量、位移、速度和加速度的概念；（2）掌握速度和加速度在直角坐标系、极坐标系和自然坐标系中的分量公式；（3）能够灵活运用有关的公式求解质点的直线运动、抛体运动和圆周运动的运动学问题，掌握用积分的方法求解质点的速度和运动学方程的方法；（4）了解伽利略变换及其物理意义。
2、动量定理和动量守恒定律考试内容牛顿运动三定律力学的相对性原理惯性质量非惯性系中的动力学动量冲量动量定理和动量守恒定律质心运动定理考试要求（1）理解惯性系的概念，掌握牛顿运动三定律及其应用；（2）了解力学的相对性原理，了解惯性质量的概念；（3）了解惯性力的概念，掌握在直线加速非惯性系中动力学方程的运用；（4）掌握质点和质点系动量的概念和计算，掌握冲量的概念和冲量的计算；（5）掌握积分形式和微分形式的动量定理，掌握动量守恒定律，能够熟练运用动量定理和动量守恒定律解决质点和质点系的动力学问题；（6）掌握质心的概念，掌握质心运动定理及其应用。
(完整版)2019高考物理考试大纲(可编辑修改word版)
2019高考物理考试大纲Ⅰ. 考核目标与要求根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部 2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中物理课程标准(实验)》，确定高考理工类物理科考试内容。
高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在日常学习生活、生产劳动实践等方面的广泛应用，大力引导学生从“解题” 向“解决问题”转变，以有利于高校选拔新生，有利于培养学生的综合能力和创新思维，有利于激发学生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现，促进学生德智体美劳全面发展。
高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置；通过考查知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。
目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面：1.理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达)；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。
2.推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。
3.分析综合能力能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。
4.应用数学处理物理问题的能力能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；能运用几何图形、函数图像进行表达和分析。
2024年全国中考物理考试大纲
2024年全国中考物理考试大纲一、考试性质与目标1、中考物理考试是义务教育阶段的终结性考试，其目的是全面、准确地评估学生在物理学科方面的学习水平。
2、考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段学校招生的重要参考。
二、考试范围1、物质11 物质的形态和变化111 描述固、液、气三种物态的基本特征。
112 列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。
113 说出生活环境中常见的温度值，了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。
114 经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。
115 用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象。
了解我国和当地的水资源状况，有关心环境和节约用水的意识。
12 物质的属性121 通过实验，了解物质的一些物理属性，如弹性、磁性、导电性和导热性等，用语言、文字或图表描述物质的这些物理属性。
122 知道质量的含义。
会测量固体和液体的质量。
123 通过实验，理解密度。
会测量固体和液体的密度。
解释生活中一些与密度有关的物理现象。
124 了解物质的属性对科技进步的影响。
13 物质的结构与物体的尺度131 知道常见的物质是由分子、原子构成的。
132 知道原子是由原子核和电子构成的，了解原子的核式模型。
了解人类探索微观世界的历程，并认识这种探索将不断深入。
133 了解人类探索太阳系及宇宙的历程，知道对宇宙的探索将不断深入，关注探索宇宙的一些重大活动。
134 了解物质世界从微观到宏观的大致尺度。
2、运动和相互作用21 多种多样的运动形式211 知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。
212 通过自然界和生活中的一些简单热现象，了解分子热运动的一些特点。
知道分子动理论的基本观点。
213 举例说明自然界存在多种多样的运动形式。
知道世界处于不停的运动中。
22 机械运动和力221 会根据生活经验估测长度和时间。
会选用适当的工具测量长度和时间。
普通物理A考试大纲
中国科学院新疆天文台硕士研究生入学考试《普通物理（甲）》考试大纲本《普通物理(甲)》考试大纲适用于中国科学院研究生院理科类的硕士研究生入学考试。
普通物理是大部分专业设定的一门重要基础理论课，要求考生对其中的基本概念有深入的理解，系统掌握物理学的基本定理和分析方法，具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
一．考试内容：大学理科的《大学物理》或《普通物理》课程的基本内容，包含力学、电学、光学、原子物理、热学等。
二．考试要求：(一) 力学1. 质点运动学:熟练掌握和灵活运用：矢径；参考系；运动方程；瞬时速度；瞬时加速度；切向加速度；法向加速度；圆周运动；运动的相对性。
2．质点动力学:熟练掌握和灵活运用：惯性参照系；牛顿运动定律；功；功率；质点的动能；弹性势能；重力势能；保守力；功能原理；机械能守恒与转化定律；动量、冲量、动量定理；动量守恒定律。
3．刚体的转动:熟练掌握和灵活运用：角速度矢量；质心；转动惯量；转动动能；转动定律；力矩；力矩的功；定轴转动中的转动动能定律；角动量和冲量矩；角动量定理；角动量守恒定律。
4．简谐振动和波:熟练掌握和灵活运用：运动学特征（位移、速度、加速度，简谐振动过程中的振幅、角频率、频率、位相、初位相、相位差、同相和反相）；动力学分析；振动方程；旋转矢量表示法；谐振动的能量；谐振动的合成；波的产生与传播；面简谐波波动方程；波的能量、能流密度；波的叠加与干涉；驻波；多普勒效应。
5．狭义相对论基础:理解并掌握：伽利略变换；经典力学的时空观；狭义相对论的相对性原理；光速不变原理；洛仑兹变换；同时性的相对性；狭义相对论的时空观；狭义相对论的动力学基础；相对论的质能守恒定律。
(二) 电磁学1.静电场：熟练掌握和灵活运用：库仑定律，静电场的电场强度及电势，场强与电势的叠加原理。
理解并掌握：高斯定理，环路定理，静电场中导体及电介质问题，电容、静电场能量。
2.稳恒电流的磁场：熟练掌握和灵活运用：磁感应强度矢量，磁场的叠加原理，毕奥—萨伐尔定律及应用，磁场的高斯定理、安培环路定理及应用。
高中物理考试复习提纲
高中物理考试复习提纲1. 动力学
•牛顿第一定律和惯性
•牛顿第二定律和牛顿第三定律•加速度、力与质量的关系•简单机械系统和弹簧振子2. 能量与功
•功、能量与功率的概念
•动能与重力势能的转化
•弹性势能和机械能守恒定律•摩擦力对机械能的影响3. 光学
•光的直线传播和光线的反射•镜面反射和折射原理
•凸透镜成像规律
•光波的干涉、衍射和偏振4. 电学
•静电场与电荷分布
•库仑定律和电场强度计算
•平行板电容器及其容量计算
•安培环路定理和欧姆定律
5. 磁学
•磁感应强度与磁场线分布
•洛伦茨力及其应用
•右手螺旋法解决电流在磁场中受力问题•电磁感应与发电机原理
6. 热学
•热量和温度的概念
•能量守恒定律
•热平衡与热传导
•热力学第一、二定律
7. 原子物理
•原子结构和元素周期表
•辐射现象及其对物质的影响
•核反应和放射性衰变
•半衰期及其在实际中的应用
8. 波动
•机械波与电磁波的特点区别
•受迫振动与共振现象
•光的干涉和衍射规律
•声音与乐器的共鸣
以上是高中物理考试复习提纲的主要内容，包括了动力学、能量与功、光学、电学、磁学、热学、原子物理以及波动等重要知识点。
通过系统地复习这些内容，可以帮助同学们更好地准备物理考试，并取得良好成绩。
《普通物理学》教学大纲
《普通物理学》教学大纲课程名称：普通物理学课程类型：必修课学时：72学分：4.5适用对象：理工非物理类专业一、课程的性质、目的和任务物理学是研究自然界中最基本、最普遍的运动形式（机械运动、热运动、电磁运动、微观粒子运动等）及其相互转化规律的科学。
物理学的研究对象具有极大的普遍性，它的基本理论渗透在自然科学的一切领域，应用于生产技术的各个部门，它是其它自然科学和工程技术的基础。
以物理学基础知识为内容的《普通物理学》课，它所包括的经典物理、近代物理和物理学在科学技术上应用的初步知识等都是一个高级工程技术人员所必备的。
因此，《普通物理学》是高等工科院校各专业学生的一门重要的必修基础课程。
《普通物理学》课程的任务是：1、使学生对物理学的基本内容有较全面、系统的理解，对物质的各种运动形式的物理图像有比较完整的认识，对物理学的现代发展和成就以及物理学在工程技术中的应用有较全面的了解。
2、使学生在逻辑思维能力、抽象思维能力方面受到初步的训练；使学生在应用高等数学知识表达物理规律、分析和解算物理问题的能力方面受到初步的训练；使学生在科学实验基本技能方面得到初步的训练。
3、开阔思路，激发学生的探索和创新精神，提高学生的科学文化素养，帮助学生建立辩证唯物主义世界观，增强爱国主义观念。
4、为学生今后进一步学习专业知识，适应新理论、新技术、新工艺、新材料的发展，参与高新技术研究开发，承担技术领导和管理工作打好必要的物理基础。
二、教学基本要求（一）质点运动学和刚体的转动(1)掌握参照系﹑质点﹑质点的位移﹑运动方程﹑质点的速度,质点的加速度。
(2)掌握圆周运动，一般曲线运动。
圆周运动的角量描述，线量与角量的关系，理解相对运动(3)理解刚体的平动、定轴转动、转动，掌握并会计算刚体的角动量、转动动能、转动惯量。
(4)熟练掌握力矩、刚体定轴转动定律及其应用，熟练掌握刚体的角动量和角动量守恒定律及其应用，(5)掌握刚体的动能定理及其计算。
物理学基础考试大纲.doc
627-物理学基础考试大纲一、考试性质《物理学基础》是物理学专业学位研究生入学统一考试的科目之一。
力求反映专业的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学。
二、考试要求测试考生系统的掌握力学、光学和电磁学的基础知识的掌握情况，提出问题和分析问题的能力和运用能力。
三、考试内容力学部分1．质点运动学位置矢量；运动学方程；位移；路程；瞬时速度和瞬时加速度；匀速和匀变速直线运动；抛体运动；法向和切向加速度；相对运动的运动学动量定理与牛顿运动定律牛顿运动定律；重力、弹性力和摩擦力；牛顿运动定律的运用；变力作用下质点的直线运动；质点的抛体运动和圆周运动；质点的平衡；直线加速参考系和匀速转动参考系中的惯性力。
动量；冲量；质点动量定理；变力的冲量与动量定理；质点系的内力与外力；质点系的质心；质点系的动量定理和质心运动定理；质点系相对质心的动量；质点和质点系的动量守恒定律3．功能与碰撞问题变力的功；功率；质点的动能定理；质点系的动能及动能定理；保守力的功；势能；质点系的功能原理；质点系的机械能守恒定律；完全弹性碰撞；完全非弹性碰撞；非完全弹性碰撞4．角动量和万有引力质点对点和对轴的角动量；力对点和轴的矩；质点对轴的角动量定理及角动量守恒律；质点系对轴的角动量定理及角动量定恒律。
5．刚体力学刚体的质心；刚体绕定轴转动的运动学；刚体定轴转动的角动量；转动惯量；平行轴和垂直轴定理；转动定理；力矩的功；刚体定轴转动的动能定理；刚体的重力势能；刚体定轴转动中的机械能问题；刚体的平衡；刚体平面运动的运动学；刚体平面运动的动力学6．振动简谐振动的运动学方程；描述简谐振动的物理量；简谐振动的x—t图线；旋转矢量法；简谐振动的能量；同方向的简谐振动的合成；互相垂直的相同频率简谐振动的合成光学部分1.波动光学通论波的概念与光的电磁理论基础；波的数学描述；波的叠加；光的偏振态2.光的干涉光的相干条件；分波前干涉；光场的相干性；分振幅干涉3.光的衍射衍射的基本原理及分类；菲涅耳衍射；夫琅和费衍射；光学成像系统的分辨本领；光栅；全息照相的原理与特点4.光在晶体中的传播晶体双折射；晶体光学器件及偏振光检验；偏振光干涉；旋光5．光与物质相互作用光的吸收；光的色散；光的散射电磁学部分1.静电场的基本性质电荷；库伦定律；电场强度；高斯定理；电势及其与电场强度的关系；静电场中的金属导体；电容和电容器；静电场中的电介质；静电场的能量2.电流和恒磁场恒定电流条件和导电规律；磁场和磁感应强度；比奥-萨法尔定律；磁场的高斯定理和安培环路定理；磁介质的磁化3.电与磁的相互作用和相互联系电磁感应及其基本规律；互感和自感；磁场的能量；磁场对电流的作用；带电粒子在磁场中的运动4.电磁波电磁波的产生和传播；电磁波理论；电磁场的能量和动量；麦克斯韦方程组四、考试方式与分值本科目满分150分，由各培养单位自行命题，全国统一考试。
天津高考物理大纲
天津高考物理大纲
天津高考物理大纲包括以下主要内容：
1.运动学：包括位移、速度、加速度、匀速运动、匀变速运动、自由落体运动等基本概念和公式，以及相关计算和应用题。
2.力学：包括力的作用、力的合成与分解、质点的运动规律、
牛顿运动定律、惯性系和非惯性系、受力分析、摩擦力、重力、弹力、弹性势能和势能转化等内容。
3.热学：包括温度、热量、热平衡、热量的传递方式（导热、
对流、辐射）、热膨胀、理想气体状态方程、气体的热力学过程、热能转化与守恒等内容。
4.光学：包括光的传播规律、光的反射、折射、像的成因、镜
像的位置关系、透镜成像、光的色散等内容。
5.电学：包括电荷、电场、电位、电流、电阻、电容、电磁感应、电路分析、电能转化与守恒等内容。
6.原子核物理：包括放射现象、原子核结构、核反应及其应用、相对论与核能等内容。
7.力学、热学、光学、电学和原子核物理的实验技能：包括实
验步骤、仪器使用、数据处理、误差分析等内容。
以上仅为一些主要内容，具体的大纲还需要参考天津教育考试院发布的具体文件。
【教学大纲】普通物理学教学大纲
《普通物理学》教学大纲课程名称：普通物理课程类别：专业基础课适用专业：材料化学考核方式：考试总学时、学分：80学时 3学分其中实验学时： 0 学时一、课程教学目的普通物理学是理科专业本科生的专业必修课。
通过本课程的教学，使学生系统地掌握物理学的基本原理和基本知识以及基本规律，使学生能建立起鲜明的物理图象。
培养学生分析问题、解决问题的能力，帮助学生建立辩证唯物主义观点，提高独立分析问题和解决问题的能力。
二、课程教学要求通过《普通物理学》课程的教学，应使学生对物理学所研究的各种运动形式以及它们之间的联系，有比较全面和系统的认识，对课程中的基本理论、基本知识能够正确地解释，并且有初步应用的能力。
要加强近代物理教学内容，为学生进一步学习新理论、新知识、以及现代高新技术打下良好的物理基础。
教学内容、体系的改革要伴随着教学方法、教学手段的改革，要在讲解物理知识的同时传授物理思想，培养创造性思维，提倡启发式、讨论式、双向交流和自学等教学形式，为充分发挥学生的主动性和积极性创造条件。
要加强现代教育技术的应用，以提高教学效率和质量。
三、先修课程学生学习完《高等数学》以后开设本课程。
四、课程教学重、难点本课程重点是运动学两类问题、圆周运动的角量描述、牛顿运动定律动量守恒和能量守恒、电场、磁场、热力学第一定律。
本课程难点是积分微分应用解题、自由度概念及其应用、微元法求连续带电体的电场。
五、课程教学方法与教学手段教学方法：课堂讲授和讨论相结合。
培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力，学会初步解决实际问题的能力，并掌握该学科的发展动态。
教学手段：通过阅读主要参考书目、网上查询、资料整埋和专题讨论，加深对大学物理基本原理的了解。
六、课程教学内容第1章质点运动学（8学时）1.教学内容（1）参考系坐标系物理模型；运动的绝对性和相对性；参考系；坐标系；物理模型国际单位制和量纲；（2）位矢位移速度及加速度；位置矢量；位移；速度；加速度；（3）曲线运动的描述；一般的平面曲线运动；切向加速度；法向加速度；圆周运动；角速度；角加速度；（4）运动学中的两类问题；（5）相对运动。
普通物理学课程教学大纲
目录1.普通物理学 (2)2.电工与电子技术 (16)3.电工学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31《普通物理学Ⅱ》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：课程名称：普通物理学Ⅱ英文名称：General Physics课程类别：公共必修课学时：90学分： 4.0适用对象: 理工科专业的学生考核方式：考试（平时成绩占总成绩的30%，理论考试占总成绩的70%）先修课程：高等数学二、课程简介物理学是研究客观物质世界运动规律的科学。
物理学所研究的是最基本最普遍的运动，它包括机械运动、分子热运动、电磁运动、原子和原子核内部的运动等等，这些运动广泛地存在于其它高级、复杂的运动形式之中。
因此可以认为物理学是除了数学以外的一切自然科学的基础，同时也是当代工程技术的重要理论支柱。
《普通物理学》主要讲述物理学的基本概念，基本定理（定律）及其一些重要应用。
其主要内容包括力学、热学、电磁学、振动与波、光学和狭义相对论力学基础。
除此之外，介绍物理学在现代科学技术中的应用知识也是本课程的重要内容之一。
三、课程性质与教学目的普通物理学是理科学生的必须基础课。
自然科学的发展是极其迅速的，出现了大量科学的分支，包括了各个高科技领域，但从其基本理论上讲都是建立在物理理论的基础上。
因此物理学也是自然科学的基石。
对于计算机专业学生，在学习电子技术，硬件基础课程都要涉及到一定的物理知识，所以学习普通物理也是给该学科的相关专业打下一定的理论基础，同时建立一定的科学体系。
通过本课程的教学，使学生系统地掌握物理学的基本概念、基本原理以及基本规律，从而建立起鲜明的物理图像，同时培养和提高学生分析问题、解决问题的能力，帮助学生建立辩证唯物主义世界观。
四、教学内容及要求第 1 章质点运动学（一）目的与要求学习、掌握确定质点位置的方法，质点的位移、速度和加速度的描述,以及用自然坐标表示平面曲线运动中的速度和加速度.（二）教学内容第一节至第三节1．主要内容为描述物体的运动而选的标准物叫做参考系。
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631普通物理学考试大纲
一、引言
随着我国高等教育的发展，631普通物理学考试已成为许多专业的基础课程考试。
为了帮助广大考生更好地备战该考试，本文将对631普通物理学考试大纲进行详细解读，以期提高考生的复习效率和考试成绩。
二、考试大纲概述
1.考试性质
631普通物理学考试旨在测试考生对物理学基础知识的掌握程度，培养考生的科学素养和分析解决问题的能力。
该考试适用于理工科专业本科生、研究生入学考试以及职称评定等场合。
2.考试内容范围
631普通物理学考试涵盖物理学的基本分支，包括力学、热学、电磁学和光学。
具体内容如下：
（1）力学：运动学、动力学、静力学；
（2）热学：热力学定律、热力学过程；
（3）电磁学：静电场、静磁场、电磁感应；
（4）光学：几何光学、物理光学。
3.考试题型及分值分布
631普通物理学考试题型包括选择题、填空题、计算题和综合题。
各部分内容分值分布约为：
（1）力学：30%；
（2）热学：20%；
（3）电磁学：30%；
（4）光学：20%。
三、物理学基础知识回顾
1.力学
（1）运动学：研究物体运动状态的描述，包括位置、速度、加速度等物理量；
（2）动力学：研究物体运动规律，涉及牛顿三定律、动能定理、动量守恒定律等；
（3）静力学：研究物体在力的作用下的平衡状态。
2.热学
（1）热力学定律：热力学第一定律（能量守恒）、热力学第二定律（熵增原理）；
（2）热力学过程：等温过程、等压过程、等容过程等；
（3）热力学循环：卡诺循环、布雷顿循环等。
3.电磁学
（1）静电场：库仑定律、高斯定理、电场强度、电势等；
（2）静磁场：安培环路定理、磁场强度、磁感应强度等；
（3）电磁感应：法拉第电磁感应定律、楞次定律、变压器等。
4.光学
（1）几何光学：成像原理、透镜、光阑、像差等；
（2）物理光学：光的干涉、衍射、偏振等。
四、解题技巧与策略
1.分析题目关键词，确定题目类型；
2.构建物理模型，简化问题；
3.灵活运用公式和方法，解题；
4.答题规范，避免失分。
五、模拟试题及答案解析
本部分将提供力学、热学、电磁学、光学部分的模拟试题及答案解析，以供考生参考。
六、总结与展望
通过对631普通物理学考试大纲的解读，相信广大考生对物理学基础知识有了更深入的了解。
在复习过程中，要注重打牢基础，提高解题能力。
同时，也要关注考试动态，了解历年真题，不断总结经验，提高自己的应试水平。