骨科进修总结计划

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骨科医生外出进修工作总结

骨科医生外出进修工作总结

骨科医生外出进修工作总结
近期我作为一名骨科医生参加了一次外出进修工作,现将这次进修工作的总结如下:
首先,我参加了一场关于骨科手术新技术的专题讲座。

在这次讲座中,我对骨科手术中的最新技术进行了学习和了解。

我了解到了一些先进的手术技术,如微创手术和机器辅助手术。

这些新技术在提高手术效果和减少手术创伤方面具有显著的优势。

在讲座中,我还学习到了一些操作技巧和注意事项,这对我以后的手术实践将有很大的帮助。

其次,我还参加了一次实地观摩骨科手术。

这次手术是一例脊柱手术,手术难度较大。

在观摩中,我仔细观察了手术的整个过程,包括麻醉、切口、定位、植入物的选择和放置等。

通过观摩,我对这种复杂手术的步骤和技巧有了更加深入的理解。

同时,我还借此机会与手术团队进行了交流,了解了他们在手术中遇到的困难和解决方法。

这次观摩让我收获颇丰,对日后的手术能力提升有着积极的影响。

最后,我还参与了一次病例讨论会。

在这次讨论会中,我与其他医生一起讨论了一些典型的骨科病例。

我们对这些病例进行了详细分析,包括病因、诊断、治疗和预后等方面。

通过与其他医生的交流和分享,我对一些疑难病例有了新的认识和解决思路。

同时,这次病例讨论会也提供了一个互相学习和交流的平台,让我感受到了团队合作的重要性。

通过这次外出进修工作,我对骨科领域的最新技术和操作有了
更深入的了解,同时也拓宽了自己的医学视野。

这次进修工作对我个人的专业能力提升和职业发展都有着积极的影响。

我将继续努力学习和实践,不断提高自己的医疗水平,为患者提供更好的医疗服务。

小儿骨科进修个人总结

小儿骨科进修个人总结

小儿骨科进修个人总结作为一名小儿骨科医生,我参加了为期一个月的进修课程,通过这次进修,我收获了许多知识和经验。

以下是我对此次进修的个人总结。

在进修过程中,我学到了许多关于小儿骨科的基础知识。

了解了小儿骨骼的生长发育规律,以及与成人骨骼不同的特点。

我对小儿骨科常见疾病的诊断和治疗方法有了更深入的了解,包括骨折、畸形、肌肉骨骼疾病等。

同时,我也学习了小儿骨科手术的技巧和注意事项,提高了自己的手术水平。

进修期间,我深入了解了小儿骨科的疾病预防和康复治疗。

我了解到,小儿骨科的治疗不仅仅是手术,更重要的是综合治疗。

通过药物治疗、物理治疗、康复训练等手段,可以更好地帮助小儿恢复健康。

在进修中,我学习了许多关于康复治疗的技巧和方法,了解了小儿骨科康复治疗的重要性。

在进修中,我还参观了多个小儿骨科疾病的病房和手术室,亲眼目睹了一些疾病的治疗过程。

通过实际观察和参与,我更加深入地了解了小儿骨科疾病的诊断和治疗流程,提高了自己的临床技能。

同时,我还参与了一些病例的讨论和研讨会,与其他医生交流了解他们的经验和观点,这对我个人的成长和发展非常有益。

在进修中,我还学到了许多关于医学研究和学术发表的知识。

了解了如何进行科研项目的设计和实施,如何撰写科研论文,以及如何选择合适的期刊进行发表。

通过这些学习,我对小儿骨科领域的前沿进展有了更清晰的认识,也为将来自己的科研工作打下了坚实的基础。

总的来说,这次小儿骨科进修使我受益匪浅。

通过学习和实践,我对小儿骨科的知识和技能有了更深入的理解和掌握。

同时,我也深刻感受到了小儿骨科医生的责任和使命,我们要为孩子们的健康成长贡献自己的力量。

未来,我将继续努力学习,提高自己的专业水平,为小儿骨科领域的发展做出贡献。

骨科护士进修总结汇报12篇

骨科护士进修总结汇报12篇

骨科护士进修总结汇报12篇时间在静悄悄流淌着,当香港专科护士培训列车驶入十月时,已感受到秋天的一点点收获,香港蔚蓝洁净的天空,金色的阳光洒照在每一个学员的脸上,心中。

来港之前,我们并不是很明确来港的目的和意义,甚至对于“专科护士”这一名词也不太了解,但是经过这三个月的经历以及彭刚艺教授、各位领导的谆谆教导,我深刻的明白了要使广东省的护理与国际最新理念接轨,就必须要首先明白别人是在怎样做,我们需要学习的不仅是理论知识,更是态度,是护理人员的职业操守,是他们先进的管理经验,这些是一时半刻无法学会的,只有深深的融入他们的团体,与他们共同做事才能逐步发现与积累,这宝贵的十个月将给我们提供一完成这种积累体会的机会,我必须好好的珍惜。

首先说一说手术室的情况吧。

清晨八点,屯门医院手术室已忙开了,各科专科组长在五楼护士站交班开会,二,三,四,五楼护士像蚂蚁一样既有组织,又有秩序开始了一天工作,手术室助理人员,麻醉医生也在手术间准备各种物品。

当病人8:30进入手术间,经过三轮严格查对,包括姓名(中文,英文),身份证号,病史,过敏史,禁食情况等等。

及时为病人保暖(被子是刚从暖柜拿出来的)。

进入手术间后,病人无论是清醒、运动自如,昏迷不醒都用过床板移动病人,全体医务人员一起安全移动,让病人感到尊重、安全和安慰。

香港医院手术室的静脉穿刺是由麻醉医生负责的,他们娴熟的穿刺技术和熟练留置胃管,各种不同方法气管插管的操作,给我留下了深刻印象。

香港医院的手术以全身麻醉为主,让病人在睡觉中完成手术,意识恢复以后又给予术后镇痛(PCA),让病人感到安全、舒适。

在手术室,做任何治疗时,都以安全为主:如做CVP(中心静脉置管),就要在B超引导下进行;做臂丛神经麻醉时,则应用B超和神经刺激器来定位神经,避开血管;做肝脏手术时,在肝叶切除前,用B超定位肿瘤位置。

所有这一切,都是因为要以病人安全为前提,香港的安全管理是非常值得我们学习的,当然,这也和香港人力资源和设备资源充足有很大关联。

骨科护士进修总结

骨科护士进修总结

骨科护士进修总结一、引言骨科护理是医学领域中的一个重要分支,其职责是为患者提供全面的护理,以促进骨骼系统的康复和健康。

为了提高自身的专业水平和技能,我参加了一次骨科护士进修培训。

本文将对我在进修期间所学到的知识和经验进行总结和归纳。

二、进修内容1. 骨科疾病与手术知识在进修期间,我系统学习了骨科疾病的分类、诊断和治疗方法。

了解了常见的骨折类型、骨肿瘤、骨关节炎等疾病的临床表现和处理方法。

同时,我也深入学习了骨科手术的各个环节,包括手术准备、手术器械的使用、手术后的护理等。

通过这次进修,我对骨科疾病和手术有了更深入的了解。

2. 护理技术和操作规范进修期间,我参预了多个实践操作环节,学习了骨科护理中的一些重要技术和操作规范。

其中包括骨折固定术后的创面护理、骨折矫正术后的康复护理、骨关节置换术后的功能锻炼等。

通过实践操作,我掌握了正确的操作技巧和注意事项,提高了自己的实际操作能力。

3. 临床案例分析和讨论进修期间,我参预了多个临床案例分析和讨论的环节。

通过与其他骨科护士的交流和讨论,我了解了不同病例的特点和处理方法。

这些案例分析和讨论,匡助我更好地理解和应用所学知识,提高了自己的临床思维和解决问题的能力。

三、经验与收获1. 提高了专业知识和技能通过这次进修,我系统地学习了骨科护理的相关知识和技能,对骨科疾病和手术有了更深入的了解。

我掌握了一些重要的护理技术和操作规范,并通过实践操作提高了自己的实际操作能力。

这些知识和技能的提升,使我能够更好地为患者提供全面的护理服务。

2. 增强了团队合作意识在进修期间,我与其他骨科护士一起学习和讨论。

通过与他们的交流和合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了与他人合作解决问题。

这次进修让我认识到团队合作的重要性,并提高了我的团队合作意识和能力。

3. 拓宽了职业发展的视野通过参加这次进修,我了解了骨科护理领域的最新发展动态和研究成果。

我认识到骨科护理是一个不断发展和创新的领域,有着广阔的职业发展前景。

骨科脊柱进修总结

骨科脊柱进修总结

骨科脊柱进修总结一、绪论骨科脊柱进修是为了提高骨科医生对脊柱疾病的诊断和治疗水平而进行的专业学习和培训。

本文将从以下几个方面进行总结和评价。

二、进修经历2.1 进修内容•学习脊柱解剖学知识;•掌握常见脊柱疾病的诊断方法;•学习常用的脊柱手术操作技巧;•探讨脊柱疾病的保守治疗方法。

2.2 学习方法在进修期间,我采用了多种学习方法,并结合实际工作进行巩固实践。

首先,我参与了骨科脊柱科室的日常工作,观摩了大量的手术和临床诊疗过程,通过与经验丰富的主治医师交流,学习到了很多临床技巧和治疗经验。

其次,我阅读了大量相关的专业书籍和期刊论文,系统学习了脊柱解剖学、疾病诊断和手术技术等方面的知识。

在阅读的过程中,我做了详细的笔记,以便日后复习和回顾。

另外,我还参加了一些学术研讨会和专家讲座,与其他领域的医生进行交流和互动,分享彼此的经验和见解。

这些活动对于我扩展思路、提高专业水平非常有帮助。

三、总结与启示3.1 所取得的成果通过这次骨科脊柱进修,我在以下几个方面取得了较为显著的成果:首先,我对脊柱的解剖结构和生理功能有了更加深入的理解。

了解脊柱的结构对于准确诊断和合理治疗脊柱疾病非常重要。

其次,我学习到了一些先进的脊柱手术操作技术,丰富了自己的临床技能和手术经验。

这些技术的掌握将有助于我提高手术效果和术后患者的康复速度。

最后,我通过与其他医生的交流和互动,了解到了一些新的治疗方法和技术。

这让我认识到,骨科脊柱领域仍然有很多待开发和探索的空间,我们需要不断学习和创新。

3.2 启示与展望本次骨科脊柱进修让我意识到医学是一个不断发展和进步的领域。

我们作为医生,要时刻保持学习的状态,不断更新知识和技能,以提供更好的医疗服务。

此外,我还意识到团队合作的重要性。

在脊柱疾病的诊治过程中,多学科的合作是非常必要的,我们需要与神经外科、康复科等其他专业医生共同努力,为患者提供全面的治疗方案。

未来,我计划通过进一步的学习和参与学术研究,提高自己在骨科脊柱领域的专业水平。

骨科护士进修总结

骨科护士进修总结

骨科护士进修总结一、引言骨科护士是医疗团队中不可或者缺的重要角色之一。

为了提升自身专业水平和技能,我参加了为期三个月的骨科护士进修课程。

通过此次进修,我深入学习了骨科护理的理论知识和实践技能,不仅对骨科疾病的诊断和治疗有了更深入的理解,还提高了自己的护理技术和团队协作能力。

以下是我对此次进修的总结和收获。

二、理论知识学习1. 骨科疾病的分类和特点:通过系统学习,我对骨科疾病的分类和特点有了更全面的了解。

不同类型的骨科疾病在病因、症状和治疗方法上存在差异,这对我日常的护理工作有很大的指导意义。

2. 骨科手术的准备和操作:在进修期间,我学习了骨科手术的准备和操作技巧。

从手术室准备到手术器械的使用,我都掌握了一系列操作流程,提高了自己的手术技能。

同时,我也了解到手术后的护理和并发症的预防,为患者的康复提供了更好的支持。

3. 骨科护理的评估和护理计划制定:进修课程中,我学习了骨科护理的评估方法和护理计划制定的步骤。

通过系统的评估,我能够更准确地判断患者的病情和需求,并制定相应的护理计划,为患者提供个性化的护理服务。

三、实践技能培训1. 骨科伤口护理:通过摹拟实训和真实病例的观摩,我提高了骨科伤口护理的技能。

学习了伤口清创、敷料更换和感染防控等方面的知识,能够更好地应对骨科伤口的护理需求。

2. 骨科疼痛管理:疼痛是患者在骨科疾病中常遇到的问题之一。

通过进修课程,我学习了骨科疼痛的评估方法和疼痛管理的策略。

掌握了药物治疗和非药物治疗的技巧,能够匡助患者有效缓解疼痛,提高其生活质量。

3. 骨科康复护理:在进修期间,我了解了骨科康复护理的重要性和方法。

通过学习康复训练的原则和技巧,我能够匡助患者进行功能锻炼和日常生活技能的恢复,促进其康复进程。

四、团队协作与沟通能力在骨科护理工作中,良好的团队协作和沟通能力至关重要。

进修期间,我参预了多个团队项目,与其他护士、医生和康复师密切合作。

通过与团队成员的交流和合作,我学会了有效的沟通技巧,提高了团队协作的能力,更好地为患者提供全方位的护理服务。

骨科医师进修自我总结

骨科医师进修自我总结【自我总结】我所进修学习的主要方向为“颈肩腰腿痛”保守治疗及“四肢骨折”手术治疗。

进修科室为颈肩腰腿痛科、上肢损伤科及手外科。

颈肩腰腿痛治疗中心下设4个科室,总床位170张,系全国最大的颈腰椎病中医特色治疗科室.上肢损伤科及手外科为手术治疗四肢骨折、血管神经损伤的科室。

一、进修学习情况:每天早上7:00提前到医院查房,查看患者治疗情况,询问患者的感受,征求他们治疗,重点是新入院病人和手术(或整复)后病人。

解答患者的问题及疑惑,对于自己无法解决的问题,及时汇报给老师,向老师请教,与老师一块解决,及时完成对患者的治疗(如换药、医嘱处理等)。

在颈肩腰腿痛科学习期间,掌握了一套非手术治疗颈肩腰腿痛的有效疗法,即**正骨治筋疗法。

优值牵引法:采用床头多功能牵引架,根据患者不同的病情,采用相对应的牵引角度、牵引重量、牵引时间,进行牵引治疗,以达正骨理筋的治疗效果。

中药治疗:**正骨将该类病证分为三型:一为气滞血瘀型,二为寒湿痹阻,三为肝肾亏虚型。

**正骨医院采用自行研制的颈痛消丸、椎间盘丸、芪仲腰舒丸,根据三种分型进行分期辨证施治,并用中药熏蒸、离子导入等中药外用以温经散寒、通经活络,使外治之法同奏内治之功。

展筋丹揉药:展筋丹揉药法依据针灸“孔大开无窒碍,致令邪气出如飞"的原理,结合颈肩腰腿痛的具体病情选取相应的位或反应点,将展筋丹(粉剂)撒敷于其上,同时施以特定的揉药、手法,使药物、手法同奏其效,共同起到活血止痛,通经舒络的功效。

手法治疗:分为治筋手法和治骨手法.治筋手法主要有理筋、活筋、松筋。

治骨手法以**种活动关节手法为主,包括提拉推定、三维牵引床定点旋转等手法。

此手法可有效调整脊柱椎间盘及小关节的位置,改变突出物或骨赘与受刺激的神经根或脊髓、血管的解剖位置关系(即位移理论),从而减轻神经根的张力或骨赘对神经、血管等的刺激,达到骨正痛消的目的。

将治筋手法与治骨手法紧密结合,以点、按、推、揉等活筋、理筋、松筋手法起到放松脊周动力肌,达到筋舒痛止之功效。

骨科护士进修总结

骨科护士进修总结随着医疗技术的不断发展,骨科护士在临床工作中扮演着越来越重要的角色。

为了提升自身的专业水平和服务质量,许多骨科护士选择进行进修学习。

本文将从五个方面总结骨科护士进修的经验和收获。

一、学习理论知识1.1 深入学习骨科相关知识,包括骨骼解剖学、骨折分类、骨科手术等内容。

1.2 熟悉各类骨科疾病的病因、症状和治疗方法,提高对患者病情的判断和处理能力。

1.3 学习相关医学文献和最新研究成果,不断更新知识,跟上行业发展的最新动态。

二、提升技术水平2.1 参加手术实践课程,提高手术操作技能和安全意识。

2.2 学习各类骨科护理技术,如固定术后护理、疼痛管理等,提高护理质量。

2.3 掌握骨科护理中常见的并发症处理方法,提高处理突发情况的应变能力。

三、加强团队合作3.1 与医生、其他护士和医疗人员建立良好的沟通和合作关系,共同为患者提供优质的护理服务。

3.2 学会团队协作,分工合作,提高工作效率。

3.3 在团队中发挥自己的专业优势,为患者提供更全面的护理服务。

四、关注患者心理健康4.1 学习心理护理知识,了解患者在手术和康复过程中可能面临的心理问题,并提供相应的支持和帮助。

4.2 建立良好的护患关系,关心患者的情绪变化和需求,积极帮助患者排解焦虑和恐惧。

4.3 学会倾听和沟通,尊重患者的意见和选择,关注患者的整体健康状况。

五、持续学习与提升5.1 参加骨科相关的进修培训和学术会议,不断学习和更新知识。

5.2 积极参与科研项目,提升自身的学术水平和研究能力。

5.3 发展自己的专业特长,不断提升自身的职业竞争力。

通过骨科护士的进修学习,不仅可以提升自身的专业水平和技术能力,还可以为患者提供更优质的护理服务,实现个人与团队的共同发展和进步。

希望每位骨科护士都能不断学习和提升,为患者的健康贡献自己的力量。

骨科进修个人总结

骨科进修个人总结
在骨科进修的这段时间里,我通过对骨科相关知识的学习和实践,取得了很大的进步
和收获。

以下是我的个人总结:
首先,在骨科进修期间,我系统地学习了骨科的基础知识和专业技能。

我了解了骨科
的疾病分类、诊断和治疗方法,以及手术技巧和康复护理等方面的知识。

通过参与实
际的病例讨论和手术操作,我深入了解了骨科的临床工作流程和操作规范。

其次,我通过与骨科专家和同行的交流互动,提高了自己的专业能力和人际沟通能力。

在进修期间,我积极参与科研项目的讨论和实施,并与团队成员共同解决了一些复杂
的病例。

与此同时,我也学会了如何与患者和其家属进行有效的沟通和交流,提高了
医患关系的质量。

再次,我在骨科进修期间注意了个人的职业素养和专业道德准则。

我始终坚持以患者
为中心,尊重每个患者的权益和隐私,并严格遵守医疗纪律和规范。

同时,我也不断
提高自己的专业知识和技能,不断更新医学领域的最新发展和研究成果。

最后,骨科进修的过程中,我也发现了自己在某些方面的不足和不足之处。

在接下来
的工作中,我将进一步努力学习和提高,扩展自己的专业领域和能力范围。

总而言之,通过这段时间的骨科进修,我得到了很多宝贵的经验和教训,对骨科专业
有了更深入的了解和认识。

我将继续努力提高自己的医学知识和技能,为患者提供更
高质量的医疗服务。

骨科医生进修总结范文

骨科医生进修总结骨科医生进修总结范文骨科医生进修总结120xx年xx月至20xx年9月我在北京xx骨科进修学习的一年,一年的时间,不丰富但很充实,切身体会和感同身受,真的受益匪浅。

回首在xx骨科的一年进修,有细仔询问病史的时候,有认真查体的时候,有安静听课的时候,有勿忙带病人加检查的时候,有老实站一天手术台的时候,有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕,在我写回顾总结的时候呈现于我脑海。

虽然有些工作已经是很熟悉了,但每天和xx医生的临床实践中,如查房,问病史,查体等这些最基本的东西都能重新发现自己的不足。

从规范的角度来讲相差甚远,所以这一年没白来,从最基本的学起,不但学习了他们高深的脊柱关节套路,而且从临床医生的角度去规范了自己的行为。

一日二次的查房习惯让我记忆深刻。

他们已将每日早晚各一次查房制度已经当作了习惯,真正地做到了仔细观察病情。

查房以了解病情变化,检查结果;倾听病人感受,家属意见为主。

及时发现问题及时处理。

明确管床医生的概念。

其实是对管床医生概念的明确就是对临床医生最好的诠释。

管床医生就一线住院医,做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作,完成相关检查和术前、术后会诊,处理病人常见围手术期并发症,有问题及时向上级医汇报。

所以住院医留下来加班是常有的事,因为他们的事情繁琐、工作量大,他们不会把今天的事留到明天去做。

只有每天踏实地将自己的床管理好了,才是一名真正意义上的临床医生了。

做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实的基础。

孜孜不倦的对专业的追求。

xx作为全国的疑难病诊治中心,所以在骨科领域也经常能碰到很多少见病,罕见病。

当他们碰到没见过疾病时,他们就会去查阅大量的文献,并组织全科一起来学习查阅的文献,并讨论治疗方案。

医学虽然是个经验科学,对经验的积累很重要,但是尊重循证医学证据更重要。

他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好,以利于总结治疗经验。

每周四晨读会和大查房是全科交流的机会。

xx骨科每周四早晨的晨读会其实就是一次小讲课,由副教授以上老师授课,将他们的专长来讲解一个专题,讲完后可以提问交流。

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深造总结2010 年 9 月—2011 年 3 月,经科室安排及院领导同意,我在上海市第六人民医院深造学习,主修创伤骨科及关节置换外科、脊柱外科。

上海六院是国内着名的骨科医院,技术与理念与国际接轨,向来走在世界的前沿。

也是上海市骨科创伤中心,被誉为:“上海市骨科航空母舰”。

每年达成骨科手术约 15000 例(不包含急诊手术),此中创伤骨科 6500 例,脊柱外科 1200 例,关节置换 1500 例,关节镜科 2000 例,矫形外科及骨肿瘤 1500 例,修复重修及断肢病房2300 例,均匀日手术量 60 例。

近半年的深造生活,让我学到了好多先进的技术与理念,在创伤常有疾病的诊疗和治疗方面,特别对关节四周骨折的诊治及手术技巧方面,有了一个较大的提高;对髋关节、膝关节置换有了充足的认识。

会对我此后的工作产生踊跃而深远影响,使我对未来的工作更为自信。

深造时期,我严格恪守六院的各项规章制度,遵照科室领导的安排,踊跃达成了科室分派的各项工作任务,仔细业务学习,圆满达成了深造任务。

现将半年来的工作终结以下:一、四肢显微外科学习班3 月 1 日至 3 月 16 日,依据上海六院深造安排,我参加了四肢显微外科学习班,这个学习班主假如为了提升深造医师显微技术及理论知识。

经过各位老师的授课,进一步稳固和丰富了我的显微外科理论知识。

此外,老师们的标本示教,手术演示,使自己对一些手术的要点步骤有了更深的认识。

李言杰主任向来重申显微外科是骨科医生的基本功,经过对显微外科的学习,我深刻领悟到了其真实内涵和见解的优秀。

二、 AO 技术学习班AO 技术学习班是此次深造从前的另一必修达成科目。

此次学习班特别正规,授课老师团有来自韩国吴宗健教授,泰国的 Suthorn B 教授,AO 亚太地域秘书长上海六院的罗从风教授,以及国内一些着名的骨科专家。

质量很高,要求严格。

此次学习班内容,环绕骨折治疗的AO 原则,涵盖了基础理论和临床基本骨折的治疗。

课程安排第一是骨折的治疗基根源则以及对骨折愈合的生物学影响,论述了软组织有关损害,介绍了直接复位和间接复位对骨折愈合的影响,对坚毅固定和稳固固定的科学原理进行商讨,对接骨板技术的发展进行了解说,要点介绍锁定钢板内固定理念。

学习班另一项重要内容是进行标安分组操作, Suthorn B 教授、吴宗健教授亲自示教,使我真实掌握了骨折的基本固定技术,如张力带固定技术、加压螺钉固定技术、外固定支架固定技术等。

同时,经过AO 基础学习班的学习,使我对 AO 原则:解剖复位,坚毅固定,保护软组织血运,初期功能锻炼有了更高的认识。

最后获取国际 AO 组织颁发的 AO 基础学习班证书,为此后成为Ao fellow 打下基础。

三、创伤骨科的学习上海六院创伤骨科分为三个病区,在三个病区学习使我收获很大。

六院创伤病人好多,各样病人、各样病例几乎都能见到,同一种骨折病人手术室内能见到多次。

经过手术的操作、带教老师的耐心解说、仔细的术后总结及业务学习、联合在图书室查阅大批的医学文件,我已掌握以下技术:1、Mippo(微创 )技术的应用在经过老师们的授课及手术,术后看书和总结,我对Mippo 技术有了透辟的认识,也掌握了这类技术,领悟了技术精华。

它是一种骨折相对稳固技术,合用于关节外、骨折粉碎严重、软组织条件不同意切开复位的骨干骨折,如股骨髁上骨折、胫骨远端骨折等。

Mippo 技术不等于小切口技术,不论大小切口手术,都应尽量保留骨块血运,而不该把解剖复位成立在损坏局部及骨块血运的基础上。

但有时患者其实不理解功能复位的含义,以骨折能否解剖复位作为衡量手术成败的标准,应用此项技术需要术前和患者有优秀的交流。

2、髓内钉技术最近几年来跟着人均寿命增添,我国已步入老龄社会,骨质松散症病人已超出 6000 万人,据报导显示:我国每 5 分钟就有一例髋部骨折病人。

半年来,我接触到好多高龄髋部骨折病人,固定不再限制于空心螺钉、 DHS 上,而是应用诸多国际上先进的髓内固定系统,如 PFN 、PFNA、Ganma钉、Ganma3、intertan 等。

其长处是:杠杆力臂短,曲折力臂小,手术创伤小,失血少,很好排除了患者难过,减少了手术并发症,特别合适粗隆下骨折病人。

当前,髓内钉技术治疗髋部骨折已成为“金标准” ,从国际会议、固内会议,还有各样杂志文章报导上可见一斑。

但是,这些内植物多为入口资料,价钱较为昂贵,但我相信跟着国产器材的大批出现,髓内钉技术必定成为治疗髋部骨折的主流。

因此我也要点学习了此技术,包含从闭合复位到内植物植入,经过频频实践,已娴熟的掌握。

3、Ilizarov外固定支架的应用从前,不过在书上和杂志上听闻过ilizarov 外固定支架,此支架用于矫形外科和复杂创伤的治疗,解决了许多矫形外科过去没法救治的难题,特别在骨缺损、骨不连、骨关节畸形的治疗上。

Ilizarov 治疗原理根源于“牵引性骨发生”这一事实。

在六院学习时期多次和康庆林教授,鲍琨教授手术,并向其讨教其要点点,有时间翻阅有关书本,并借 ilizarov 外固定支架展览时机,向此支架技术总监学习。

之因此我对此技术感兴趣原由是:从前我科有过大段骨缺损病例,最后由于没有好方法治疗,延迟了治疗。

我认为,此技术能够为我们供给一种治疗骨不连、骨缺损以及高能量暴力造成胫前肌损害,致使足下垂畸形等损害的治疗手段。

当前,此技术在北京外固定研究所夏和桃教授应用许多。

我会持续研究此技术,希望有一天在我院也能展开。

此外,我在创伤骨科的学习中,亲眼目击了罗从风教授导航技术的应用,胫骨平台骨折“三柱分型理论”的实质应用 ;足踝外科专家施忠民教授对 Lisfrac 损害的办理;肩关节专家陈云丰教授对肩锁关节脱位的肩锁、喙锁韧带重修技术;肘关节专家仲飚教授对肘关节“恐惧三联征”,肘关节四周骨折的办理,对此后创伤救治有了更为深刻认识。

四、关节外科的学习经过争取,我有幸到关节外科学习,上海每年关节置换病人大约 6000 例,此中六院就占 1500 例之多,均匀每日有 6 台关节置换手术。

我的带教老师是国内着名关节外科专家吴海山的博士,和戴克戎的博士,都是博士生导师。

其理论和技术都特别强。

经过关节外科的学习,我已娴熟掌握髋、膝关节置换的基本手术技巧及并发症的办理。

五、脊柱外科学习六院脊柱外科是上海市脊柱专家团队强盛的专科,展开颈椎前后路、胸椎前后路、腰椎前后路手术。

每年手术1200 例之多,均匀每日 5 台以上,我的带教老师是徐建广教授、博士生导师,傅一山教授。

其理论和技术都特别强。

经过脊柱外科的学习,我已娴熟掌握颈椎,胸椎,腰椎的基本手术技巧及并发症的办理。

六.参加学术会议这半年来,我利用业余时间,踊跃参加上海举行的学术会议,如:上海市骨科年会,上海市创伤骨科年会,上海市足踝学术会议,瑞金医院全国创伤骨科会议,国际外固定支架会议等,吸取各位专家的经验和教训,使自己宽阔了眼界,理论获取丰富和提升,能够使自己未来工作少走弯路。

经过和各位教授交流,感觉到大家的风范,和同道交流中,发现了自己存在的不足,明确了自己此后努力的方向。

七、上海六院值得我们借鉴的方面经过学习中的仔细和领会,我发现了上海六院有很多值得我们借鉴和学习的地方,现概括以下:1、手术室效率高六院手术间其实不多,总合 25 台,均匀每个手术间每日要做6 台手术,其利用率及效率极高。

我认为其要点点是连接特别好,麻醉准备室、复苏室充足应用,工务员经过专业培训后能够正确专业的接送病人。

2、手术室的每个手术间都装备固定的专业器材护士和巡回护士,手术中器材护士与医生的配合相当默契,不用手术医生自己找器材,选螺钉,上电钻。

手术医生只要要说要什么,有经验的护士会提早预知手术医生的需要,大大的缩短了手术时间。

专业的巡回护士会依据手术要求,提早摆好体位,上好止血带,节剩了大批时间。

而我院护士在这方面存在的显然不足。

3、医疗电子化上海六院早已推行了医疗电子化,全院微机联网,能够第一时间查阅医技报告单,减少了好多中间环节,节俭了时间,能够实时办理病人的异样状况,减少医疗纠葛的发生。

电子病历的应用使医生对医疗文书的书写更为规范和快捷。

八、深造时期存在的不足之处1、深造时间很短一般,医生到专科医院深造时间惯例为一年,但上海六院只招收半年学习班。

半年的学习,每日都要和时间赛跑,总感觉时间太短,有好多科室尚没有时机轮转,如:断肢病房,有好多先进的技术没有掌握,对好多疾病尚认识不足。

2、没有完整利用好可贵的时间参加工作以来,第一次这么长时间隔开家,走开熟习的工作环境,走开妻儿和朋友,到达一个陌生的城市,思乡的情绪牵涉了过多的精力,甚至有段时间需要借助平定片才能牵强入睡,影响到了工作效率。

总之,经过 6 个月的深造,我仍是获益菲浅,再次感谢院领导给我此次难得的时机,感谢科主任的相信,同时也感谢科里同志们的辛苦工作,使我能得以到六院学习。

我将在此后的工作中,严守工作纪律,努力学习和工作,运用所学,多为我们医院创建价值,不辜负领导的相信和嘱咐。

人民医院骨科2011年3月29日。

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