述职评议考核制度范本(4篇)

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2024年教职工考核制度范本（三篇）

2024年教职工考核制度范本一、干部考核1. 考核标准：干部需获得学校教职工的广泛认可和好评。

具体评定标准为：满意率高于____%视为优秀，____%至____%之间视为称职，____%至____%之间视为基本称职。

2. 考核时间：定于每年____月份进行。

3. 考核办法：召开教职工代表大会（教代会），由教代会代表对全校副主任以上干部进行民主评议。

考核流程包括：干部个人提交书面总结；主任以上干部在教代会上进行述职；教代会代表根据述职情况对干部工作进行满意度打分；校长汇总教代会代表意见并反馈给每位干部。

二、教师考核1. 考核形式与周期：教师考核分为平时考核与学年度考核。

平时考核由学校教育教学处负责日常实施并记录在档，学年度考核则于每年学年末统一进行，以学年度考核为主，平时考核为辅。

2. 考核标准与等次：依据学校制定的考核内容及评分标准，将教师考核结果划分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

具体标准为：优秀：严格遵守《中小学教师职业道德规范》，工作积极主动，致力于教育教学改革，业绩显著。

称职：自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，工作认真负责，能够较好地完成教育教学任务，业绩良好。

基本称职：政治业务素质一般，基本完成教育教学任务，但在某些方面存在不足，需在未来加以改进。

不称职：政治业务素质较差，无法完成教育教学任务，或在工作中出现重大失误。

3. 考核结果比例：优秀等次占比____%，基本称职与不称职等次合计占比____%，其余为称职等次。

4. 考核程序：教师于学年初提交个人学年度教学工作计划。

考核前，教师需完成个人学年工作总结及自我评定，并在教研室内进行述职。

教研室主任根据被考核人表现撰写考核评语，并提交至学校考核小组。

学校考核小组综合个人及教研室意见，评定教师考核等次，经校长审批后由办公室填入个人考核表。

考核结果通知被考核人，并签署意见后全校公布。

教师对考核结果有异议的，可在规定时间内向考核小组书面申请复核，复核结果经校长批准后书面通知教师。

述职评议制度(2篇)

述职评议制度第一章第一条总体要求。

以党的____和____精神为指导，全面贯彻落实____，坚持“围绕中心、服务大局、突出重点、注重实绩、量化考评”的原则，努力形成责任明确、领导有力、运转有序的工作机制。

第二条主要原则(一)坚持实事求是的原则。

述职评议考核以个人履行职责为重点，总结成绩要实事求是，分析问题要客观准确。

(二)坚持发扬民主的原则。

述职、评议大会根据述职人员所在岗位和服务对象，分别组织各方面党员代表、群众代表和服务对象代表参加，提高党员干部和群众的知情权、参与权、监督权。

(三)坚持注重实效的原则。

述职、评议、考核始终要把促进工作作为出发点和落脚点，通过述职、评议、考核达到抓党建促发展的目的。

第三条党支部书记工作职责(一)支部书记每月至少主持召开____次党委(党组)会和支委会，专题研究党建工作和研究本单位、本部门重大事项。

(二)抓好党员队伍建设，增强党在人民心中的凝聚力和号召力。

做好发展党员工作，加强党员教育管理，不断提高党员素质，改善党员队伍结构，引导和监督党员自觉践行先进性要求，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

(三)抓好干部队伍建设，提高为民服务的能力。

坚持党管干部的原则，抓好权限范围内干部的管理、任免和奖惩。

第二章述职评议第四条党支部书记履行党建工作责任述职、评议制度。

(一)党支部书记每半年向县直属机关党委述职一次，原则上定在____月下旬和____月下旬，并对所述职党支部书记工作情况进行点评。

(二)机关单位全体干部职工、服务对象、辖区各单位党组织负责人代表。

述职结束后，要进行民主评议和民主测评。

(三)全体党员和应邀参会人员对支部书记进行民主评议和民主测评。

第五条述职、评议内容(一)贯彻执行党的路线、方针、政策，执行上级党委关于党的建设的重大部署、决策和决定情况;(二)履行“第一责任人”职责情况。

研究制定本单位党建总体规划，谋划党建工作的年度计划、任务目标和工作措施，细化分解党建工作责任目标并落实考核，班子成员协调配合，发挥职能作用情况和解决突出问题情况;(三)党员队伍建设情况。

2024年在述职评议工作会上的讲话参考范本（4篇）

2024年在述职评议工作会上的讲话参考范本同志们：在全县上下深入学习贯彻“____”重要思想，奋力推动达州发展实现新跨越的关键时期，县____委会在前期述职评议工作的基础上，继续对____名政府组成部门的局长、主任开展述职评议，这一举措对于深化政治建设、提升依法行政能力具有重大意义。

此举旨在贯彻落实“____”重要思想，促使国家____工作人员坚定党的宗旨，提升依法行政效能，同时也是加强民主法制建设、完善监督体系、增强监督实效的重要措施。

此前，县____委会主任发表了鼓舞人心的动员报告，县委常委、县政府常务副县长也提出了具体要求。

下面，我提出以下四点意见：一、正确认识和对待述职评议，不断提高接受人大监督的自觉性。

根据“____”重要思想，发展____和建设____政治文明是全面建设小康社会的重要目标，这为我们坚持和完善人民代表大会制度提出了更高要求。

我们应通过人大制度优势的发挥，将党的政策与法律执行相结合，实现党的路线、方针、政策在国家权力机关工作中的正确实施，确保党的领导地位和____的性质，推动人民民主的制度化和法律化。

加强对权力的制约与监督，符合党的建设和民心所向。

国家行政机关、审判机关、检察机关均由人民代表大会产生，应对人大负责并接受其监督。

县____委会对国家____工作人员的监督，是法律规定的职责，是任免工作的重要环节，这种监督是国家权力机关对工作人员监督的最高层次，具有法律效力和权威性，确保了党的路线方针政策的贯彻执行和人民利益的实现。

因此，我们要从政治文明建设、国家政治制度优势和依法治国的高度，增强人大意识，尊重人大的法律地位，自觉接受人大及其常委会的监督。

近年来，在县委的领导下，县____委会连续三年对任命干部进行述职评议，成果显著，得到了广大干部群众的认可。

述职评议有利于提升干部法制意识、促进依法行政、推进依法治县进程；有利于增强宗旨观念和公仆意识，完善监督机制，促进廉政勤政；也有利于加强人大与政府间的沟通与理解，密切政府与人民群众的联系。

定期述职制度范文(三篇)

定期述职制度范文尊敬的[上司或领导姓名]：我诚挚地向您述职，总结过去一段时间的工作，并展望未来的工作计划和目标。

以下是我对于过去时期的工作成果和亮点的总结：1. 工作职责及业绩：- 详细列出自己的岗位职责，并描述在这段时间内的工作表现和成绩。

- 强调所承担的项目或任务，并说明自己的贡献和突出表现。

2. 团队合作和协作：- 强调与团队成员密切合作的情况，并举例说明如何通过协作完成任务。

- 描述自己在团队中的角色和贡献，并感谢团队中其他成员的支持和合作。

3. 自我成长和学习：- 详细描述自己在过去一段时间内的自我成长和学习经历。

- 列举参加的培训课程、研讨会等，并说明如何将所学应用到工作中。

4. 领导和解决问题能力：- 描述自己在解决问题和处理挑战时的表现和能力。

- 举例说明自己良好的领导能力，并表达对领导岗位的渴望和准备。

5. 未来工作计划和目标：- 提出自己未来一段时间内的工作计划和目标。

- 突出自己的职业发展目标，并说明如何实现这些目标。

总结而言，我对过去时期的工作成果感到满意，并展望未来能够继续努力取得更好的成绩。

我将继续加强自己的专业能力和领导能力，并不断完善自己以适应公司发展的需要。

我真诚感谢您对我的支持和信任，并期待您的宝贵建议和指导。

谢谢！此致，[您的姓名]定期述职制度范文（二）尊敬的领导：我在这个职位上已经工作了一段时间了，我觉得现在是时候向您进行一次定期述职了。

以下是我对自己工作的总结和评估。

1. 工作目标和业绩：在过去的一段时间里，我设定了以下几个工作目标并取得了一定的成绩：- 完成了XX项目的实施，包括确保项目顺利推进并按时交付。

- 提高了团队的工作效率，减少了项目延误的风险。

- 与供应商建立了良好的合作关系，确保了优质的产品供应。

- 成功推动了一项员工培训计划，并提高了团队的整体能力。

2. 自我评估：我认为我在以下方面取得了一些积极的成果：- 我具备良好的组织和计划能力，并能有效地分配任务和资源。

校长年终述职考核制度(3篇)

第1篇一、目的与意义为了全面、客观、公正地评价校长的工作绩效，提高校长队伍的整体素质，推动学校教育教学质量的持续提升，特制定本考核制度。

二、考核原则1. 坚持实事求是的原则，以工作实绩为依据，全面、客观、公正地评价校长的工作。

2. 坚持公开、公平、公正的原则，确保考核工作的透明度。

3. 坚持定量与定性相结合的原则，既注重工作实绩的量化考核，又注重工作作风、领导能力、团队建设等方面的定性评价。

4. 坚持激励与约束并重的原则，充分发挥考核的导向和激励作用。

三、考核对象本考核制度适用于我校所有在职校长。

四、考核内容1. 政治思想表现：考核校长在政治立场、政治纪律、政治规矩等方面的表现。

2. 工作实绩：考核校长在教育教学、学校管理、队伍建设、党风廉政建设等方面的工作成效。

3. 领导能力：考核校长在组织协调、决策能力、沟通能力、团队建设等方面的表现。

4. 工作作风：考核校长在工作中的敬业精神、责任心、廉洁自律等方面的表现。

5. 绩效考核：考核校长在年度目标责任书中的各项指标的完成情况。

五、考核方法1. 民主测评：通过召开教职工座谈会、问卷调查等方式，广泛征求教职工对校长的意见和建议。

2. 定量考核：根据年度目标责任书中的各项指标，对校长的工作进行量化考核。

3. 定性评价：结合民主测评和定量考核结果，对校长的工作进行综合评价。

4. 考核组评价：考核组对校长的工作进行全面、客观、公正的评价。

六、考核程序1. 制定考核方案：考核组根据学校实际情况，制定年度考核方案。

2. 发布考核通知：考核组将考核方案及相关要求通知给被考核校长。

3. 民主测评：召开教职工座谈会、问卷调查等，广泛征求教职工对校长的意见和建议。

4. 定量考核：根据年度目标责任书中的各项指标，对校长的工作进行量化考核。

5. 定性评价：结合民主测评和定量考核结果，对校长的工作进行综合评价。

6. 考核组评价：考核组对校长的工作进行全面、客观、公正的评价。

考核述职报告（精选5篇）

考核述职报告考核述职报告（精选5篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，是时候写一份述职报告了。

那么写述职报告需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的考核述职报告（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

考核述职报告1尊敬的各位领导，同事们：你们好！光阴似箭日月如梭，忙碌但充实的20xx年即将过去。

回首这一年感慨万千，在场领导的正确指导和引领下议定勤奋做事，在广大同事的支持配合下，一年来我圆满的完成了各项工作，不断加强政治学习，以此提高自己的政治觉悟和工作水平。

我以严要求自己省自律为准绳把场领导赋予的各项工作作为我的重心。

回首这一年的工作，从德，能，绩，勤，廉，方面对自己进行总结，既是对我工作检讨，也是对自己今后工作的促进。

德反映了一个人的思想觉悟工作作风和道德品质，我努力从本职工作做起，不断加强学习有较强的责任心尽职尽责完成各项任务。

坚持做到“在认认真真工作上有新进步，在堂堂做人有新境界，在踏踏实实做事上有新成效，”无论做什么工作都能摆正自己的位置，搞好同事的关系，把实现个人的人生价值同服从领导安排协调统一，把不断振兴盐场与工作实效相结合，在工作和事业面前顾全大局，利益与成就共享，不争名夺利，不计个人得失，努力践行我个人的崇高理想。

能一个人综合素质的高低工作能力的强弱，决定着他能否履行好工作岗位赋予的职责和上级交给的各项任务。

业务上我坚持不懈地加强学习技能素质，亲自动手，深入维修和保养各种机械设备，做到一丝不苟，精益求精，把不合格的设备及时更换维修。

遇事时及时和领导同事们沟通，听取他们的意见，完善自己的工作思路，以推动盐业生产的大进步。

廉在廉洁自律方面，坚持做到自重，自省自警自励，珍重自己的言行人格和名誉，绝不干那些自轻自贱与领导同事不相符的事情。

经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益，时刻用法律法规约束自己，始终保持旺盛的工作斗志振奋精神状态，严格要求自己不断加强学习，加强政治思想觉悟和道德修养。

2024年个人述学述职述廉报告参考范本（4篇）

2024年个人述学述职述廉报告参考范本现就____年度本人的学习、工作及廉政情况作如下简要汇报，若有不当之处，恳请批评指正。

一、学习方面1. 深化学习，强化思想政治素养。

去年，在积极推进离退休干部政治理论学习的本人亦注重自我提升，积极投身于“____”重要思想的学习实践中。

将学习与实践“____”贯穿全年工作始终，以之引领全局工作，并作为衡量个人思想与工作的标尺；以树立正确的人生观、世界观、价值观为根本，以艰苦奋斗、廉洁奉公为核心理念，以全心全意为离退休老同志服务为宗旨，强化服务离退休老同志的责任感及维护我局改革、发展、稳定大局的使命感；以系统内外先进典型及局内廉政教育为镜，进行示范与警示教育，时刻警醒自身行为边界。

通过此系列学习，一是坚定了正确的政治方向，紧密围绕局党委中心，确保离退休工作各项部署与目标任务的全面落实；二是提升了思想政治素质，坚持理论与实践相结合，不断改造主观与客观世界，增进道德品质修养，营造和谐人际关系；三是增强了政策理论水平，对党和国家关于离退休工作的政策、法规有了更为深入的理解与掌握，为离退休工作的有效开展奠定了坚实基础。

全年累计利用工作之余及业余时间学习政治理论与业务知识，坚持月度学习制度及老干支部学习活动，撰写心得笔记累计超过____万字，发布党风廉政建设学习专刊四期，网上发表多篇文章，并参加省级老干工作培训两次。

二、工作方面勤勉尽责，提升____工作能力。

作为科室主要负责人，本人更加注重爱岗敬业、勤奋从政，力求事事率先垂范，身体力行，并不断提升____工作能力。

一是全局统筹能力增强，能够科学规划科室工作计划，思路清晰，条理分明；对工作任务能够周密部署，协调有序，措施得力，确保落实；二是办事能力显著提升，能够熟练指导局属单位离退休管理工作，起草各类工作文件，观点鲜明，文字精炼；能够成功组织并主持离退休管理工作会议及文体活动；三是资源整合与协调能力增强，能够充分调动局内外积极因素，包括离退休干部的积极性，有效推进离退休事务；四是思想政治工作细致入微，针对离退休管理工作的特殊性，注重来信来访处理，无论亲疏均以诚相待，热情服务，对合理诉求迅速响应，对不合理要求耐心解释，确保群众满意而归。

考核述职报告范文（通用6篇）

考核述职报告范文（通用6篇）考核述职报告范文（通用6篇）时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，你梳理过这段时间的工作吗？是时候抽出时间写写述职报告了。

如何把述职报告做到重点突出呢？下面是小编收集整理的考核述职报告范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

考核述职报告1时光飞逝，转眼间来到**已经快一年了，回顾一年来的工作历程，在党委的正确领导下，在单位党支部、同事们以及广大职工的支持和配合下，立足本职，用心工作。

这天在那里，就我一年来的工作向各位领导和同志们作以下汇报。

一、在政治、业务学习方面，努力增强素质，始终坚持认真学习，不断提高理论水平和工作潜力为了适应新形势下工作需要，一年来，始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。

在政治学习方面，透过深入学习中央新疆工作座谈会、兵团六届五次会议、十七届五中全会等会议精神，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观以及社会主义荣辱观；在业务学习方面，本着“干中学、学中干、边干边学”的态度，向同事职工请教好的、切合实际的管理经验，利用电脑、书本、报纸等了解专业知识，不断更新知识结构，拓宽知识层面，弥补理论、实践经验的不足，增强自身的工作潜力。

及时了解布置的工作与实际中存在的矛盾问题，找出解决的办法，为以后工作的顺利开展奠定了基础。

二、立足本职，勤奋努力，做好分管工作一是切实有效的做好工会工作。

在“和谐小康家庭”建立工作、扶贫帮困、安全监督等方面，我用心向工会领导和同行请教，及时完成工会安排的各项工作任务。

在工会台帐记录方面，虚心向其他工会主席学习，分门别类，针对各项工作落实认真做好台帐记录。

同时，组织职工用心参加团、连举办的各种文化体育活动，丰富我队职工业余生活。

坚持以人为本、服务职工的信念，认真做好金秋助学、扶贫帮困工作，时刻把职工的利益放在心里。

2024年述职评议考核制度(2篇)

2024年述职评议考核制度引言：准确、科学、公正的考核制度是组织提升员工绩效、激励员工积极性和推动组织发展的重要手段。

在不断变化的社会环境和经济发展中，适应新形势下的考核制度，能够更好地发挥调动员工积极性和主动性的作用。

2024年，我们将推出新的述职评议考核制度，旨在促进员工的全面发展和组织的可持续发展。

一、背景与目标1. 背景组织的考核制度需要与时俱进，适应新经济时代的要求。

随着技术进步和全球化的发展，工作方式和内容发生了较大的变化。

以往的单一指标考核已经不能适应新形势下的要求，需要更加全面、客观、科学的考核方法。

2. 目标新的述职评议考核制度的目标是：(1) 评估员工的工作表现，为员工提供有效的反馈和发展机会；(2) 激励员工的积极性和创新能力，提高组织的绩效；(3) 优化组织资源配置，提高组织的竞争力。

二、述职评议考核的核心内容1. 工作目标和绩效评估根据组织的战略目标和员工的工作职责，制定明确的工作目标，并通过具体的指标和时间节点进行量化和评估。

评估方式将采用 360度评估和绩效评估相结合的方式，包括员工自我评估、上级评估、同事评估和客户评估。

2. 职业发展规划根据员工的兴趣、经验和能力，制定个性化的职业发展规划。

组织将提供培训和发展资源，并与员工进行定期的沟通和反馈，帮助员工在工作中不断成长和进步。

3. 个人能力和素质评估除了工作目标的评估，新的考核制度也将注重评估员工的个人能力和素质。

包括团队合作能力、沟通能力、领导能力等方面的评估，以全面评估员工的综合素质和潜力。

4. 创新和贡献评估新的考核制度将注重评估员工在创新和贡献方面的表现。

组织将鼓励员工提出新的想法和创新方案，并通过评估和激励机制来推动员工的创新能力和贡献度。

三、操作与实施1. 相关指标和评估体系的建立组织将建立起相应的指标和评估体系，包括工作目标的设定和评估、职业发展规划的制定、个人能力和素质评估的方法和工具等。

这些指标和评估体系将根据组织的具体情况和员工的不同岗位进行定制化设计。

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述职评议考核制度范本一、述职方式1、村(社区)党支部党建工作述职向镇党委党建工作领导小组书面述职承诺和大会集中述职两种形式，每年开展两次，年初由村(社区)党支部书记作书面述职承诺，年终召开大会，各村(社区)党支部书记集中述职。

2、述职大会由镇委党建工作领导小组成员、村(社区)党支部书记。

3、集中述职一般按五个环节进行。

一是述前准备。

村(社区)党支部书记对照本地基层党建工作的目标任务进行全面自查，撰写述职报告。

二是述职。

村(社区)党支部书记首先汇报年初书面述职承诺的履行基层党建“第一责任人”职责及重点工作任务完成情况。

三是述中点评。

镇领导当场点评，肯定成绩，指出存在的问题和不足，并提出下一步需要改进的方向和要求。

四是党建测评。

与会的领导小组成员参加村(社区)党支部书记抓基层党建工作满意度测评，并提出意见和建议。

五是述后整改。

述职会议后，镇党____针对县领导点评指出的问题和意见建议，采取下发督办卡、印发整改通知书、集中检查等形式，跟踪督查述职者整改落实情况。

二、述职内容1、对基层党建工作重视情况。

履行“第一责任人”和“直接责任人”职责，投入时间和精力，研究确定村(社区)党支部党建工作思路、工作重点和具体措施情况。

2、党建工作责任制落实情况。

党建责任制细化分解，村(社区)基层____建设办公室建设情况，____员专职专责、发挥职能作用情况。

3、基层____建设情况。

党支部班子的配备、教育、管理，特别是支部书记的配备，整顿三类班子或后进党支部情况。

非公有制企业党____设置和党员管理情况。

后备干部培训教育，解决干部后继乏人问题情况。

4、党员队伍建设情况。

结合无职党员设岗定责，推行党员承诺制，培育党员示范户，创建示范基地，强化党员“双带”效应，党员先锋模范作用发挥情况。

集中推荐入党积极分子，发展党员重点倾斜政策落实情况，流动党员队伍教育管理情况，基层党____关心和服务党员及群众工作的服务机制建立和实施情况。

5、基层____工作创新情况。

结合实际，探索实践党建新经验、新做法情况。

坚持抓点带面，村(社区)党支部书记联系点的培养、建设情况。

6、党支部自身建设情况。

加强学习，抓班子带队伍，民主集中制执行及重大问题____议事决策情况，个人分工负责制落实情况，党风廉政建设责任制落实情况，以及其他需要做好的工作。

三、强化措施1、把述深、述实述职内容摆在突出位置，确保述出压力和动力。

进行述职时，述职人须先陈述上一次述职时领导点评的主要问题的整改情况。

参会代表旁听，参与测评打分，督促述职人员述深、述实述职内容，使述职的过程，成为听取镇党委党建领导小组和农村基层____建设领导小组对基层党建工作意见建议的过程，接受成员评议和督促的过程。

述职后，由镇党委对大会述职评议进行汇总整理，形成书面意见，经审定后，作为村(社区)党支部书记所在领导班子年度考核、干部本人任免奖惩、评先评优的重要依据。

不称职票数达到____%以上的，对述职人员进行谈话；不称职票数达到____%以上、未被确定为不称职的，实行一年期限诫勉；不称职票数超过____%以上，经____考核认定为不称职的，予以调离或降职使用。

2、把加强基层党建工作考核作为保障措施，强化对述职人的监督和约束。

镇党委将把集中述职的测评满意率作为“五好”党委评选的重要依据，结合村(社区)党支部党建目标管理责任制，对村(社区)抓基层党建工作进行考核排位。

考核结果纳入年度领导班子、领导干部综合考核评价体系。

排位靠后的，列为基层党建工作薄弱单位，由上级党委分管同志联系帮扶。

3、把述职和考核结果作为评价、使用干部的重要依据，引导述职人认真履行管党职责。

对评为基层党建工作红旗单位的主要领导，在提拔使用上优先考虑；经考核发现述职内容不实，或发生影响社会稳定重大事件等情况不如实报告的，要严肃追究相关领导责任；被列为基层党建工作薄弱单位的主要领导，在改变面貌之前一般不予提拔；连续三年列为基层党建工作薄弱单位的主要领导，要调整工作岗位或降职使用。

4、村(社区)党支部____在党建工作述职时，应把握好三个关系。

述职评议考核制度范本（二）一、履职情况今年来，在区委的正确领导下，按照“作表率、强队伍、提质效”的工作思路，以完善工作机制和打造实践平台为切入点，认真履行基层党建第一责任人职责。

在完善工作机制方面，按照“党建与业务统筹推进”的原则，结合____工作实际，修改完善了____制度、政治学习制度、联系服务对象制度、____会和民主评议制度等，做到了党建工作与业务工作同研究、同部署、同落实、同检查，形成了“用党建统领____”的工作格局。

今年来，先后____集中学习____次，邀请专家讲党史____次，举办工作论坛____次，开展专题演讲____次，召开____生活会____次，对查摆出来的____项“四风”问题，实行挂牌消号。

在搭建实践平台方面，创新开展了接地气“十个一”系列活动，先后到____初中帮扶贫困学生____次，到____、____敬老院慰问____次，到社区清理环境____次，到____河岸捡拾垃圾____次，引导党员在实践中践行____核心价值观，培养责任意识和宗旨意识，每月第一个周末已成为____做义工的固定时间。

二、存在问题及原因我们围绕党建工作动了一些脑筋，做了一些工作，但还是存一些突出问题。

一是党建基础有待进一步筑牢。

____党支部成立不足半年，党建基础薄弱，现有____名党员平均年龄不足____岁，存在做事浮燥、经验不足、中坚力量薄弱等问题，“传帮带”任务较重。

二是工作方式有待进一步创新。

____的党建工作，还不能完全适应目前的新形势、新要求;党员同志的工作热情和积极性还没有充分调动起来，引领带动作用尚不充分。

三是教育形式有待进一步丰富。

部分党员同志对政治学习认识有偏差，没有做到学习与业务工作合理均衡;学习形式也以念念报纸、读读文件，看看录像、听听报告等传统形式居多，参与性不足，在一定程度上影响了学习的实效性。

三、下一步工作思路____年，以适应新形式、新挑战为目标，坚持以____为指导，全面贯彻落实党的精神，用强有力的党建工作统领____工作的提质增效。

一方面，要持续强化党____建设。

以提升履职能力为重点，以完善机制为保障，以打造平台为抓手，着力提高党支部的学习教育能力、创新履职能力、引领带动能力。

另一方面，对党员强行入轨。

积极创新各种方式，引导党员同志在实践中不断增强为民服务宗旨意识、敬法畏纪守则意识、反哺社会责任意识、反思工作创新意识、忠诚奉献履职意识，努力在党建工作的制度上、实践上取得成效。

四、严守党的政治纪律、严格执行民主集中制情况在严守党的政治纪律方面，始终能够在思想上、行动上与各级党委____保持一致，立场鲜明、信念坚定，具备较高的政治敏锐性和政治鉴别力，无不良事件发生。

在执行民主集中制方面，一直信奉众人拾柴火焰高原则，严格落实“三重一大制度”，但凡涉及重大事项，总是召集班子、科室负责人和具体承办人说明情况、统一思想、商讨对策，没有一言堂现象。

述职评议考核制度范本（三）各位领导和同志们：我们____镇共有____个行政村，____个基层党支部，其中机关和事业单位党支部____个，农村党支部____个，非公有制经济____党支部____个，拥有党员____名，其中机关和企事业党员____名，农村党员____名。

今年来，在市委、市政府的正确领导和市____的关心指导下，在镇党委班子成员以及全镇党员干部的大力支持和积极配合下，我能发挥好“一班之长”的带头作用，团结带领班子成员坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以开展基层____建设年活动为契机，以贯彻落实市____《____年基层党建工作要点》文件为主线，用心用脑用力，抓基层打基础，抓班子带队伍，抓亮点求突破，扎实推进党建工作，为和谐社会建设和镇域经济发展提供了良好的____保障。

一、主要做法(一)带头落实党建工作责任制，切实履行好党建第一责任人职责打造一支作风硬、素质高，敢拼敢抢，真抓实干的党员干____伍，是各项工作顺利开展的第一保障，是乡镇工作的坚强基础。

身为蛇窝泊镇主要责任人，我深知抓好基层党建、夯实基层基础的重要性，工作中，按照“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的思路，重点做到了“三个坚持”。

一是坚持带头履行书记职责。

时时处处为党员干部树立表率形象，敢于叫响“向我看齐”的口号，对党委研究形成的决策决议及通过的工作，身先士卒，冲锋在前，如在今年因莱阳引发的南榆疃山林火灾救火工作中，始终冲在第一线，坚守到晚上____点多直至大火扑灭并确认没有一点隐患才最后一个下山。

二是坚持为党员干部排忧解难。

把解决党员干部的困难视为己任，坚持一有空闲时间便到各村走访，及时发现困难，当场解决困难，今年以来，共为____名党支部书记、____多名党员解除____多个困难问题，消除了党员干部的后顾之忧，使他们能够集中精力抓好工作，并赢得了党心。

三是坚持高标准、严要求。

对各项工作，有布置必有检查，有检查必有通报，对出现问题以及任务完成不及时、不达标的党员干部及时进行批评劝诫，帮助他们分析原因、改进方法，让他们心服口服，先后与____多名机关干部和____多位农村干部进行了单独座谈，严肃了工作纪律，使全镇党员干____伍风正气顺、纪律严明。

(二)搞好党委班子自身建设，充分发挥党委班子的龙头作用过硬的党委班子是党建工作的一面旗帜，所以，我坚持把党委班子建设作为党建工作的首要任务来抓。

一年来，围绕科学执政、民主执政、依法执政党的执政能力建设总目标，通过加强党委工作程序规范化建设，推动党内制度法规的完善和落实，不断提高党委领导能力和水平。

一是下大气力抓好党建工作责任制的落实。

落实责任制是搞好党建工作的关键。

年初，镇党委层层签订了党建工作责任状，明确了相关领导、相关部门和各支部的党建目标任务，并实行年度奖惩考核;在班子内部，进一步明确党建工作分工，党委书记负总责，分管领导直接抓，班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作，此外，镇党委还建立了党委委员党建工作联系点制度，要求每个党委委员每月到村及企事业支部检查指导工作不得少于____次，镇党委每月至少召开一次专题会议，听取各个党委委员的党建工作情况汇报，研究解决重要问题，从而形成了党委统一领导、有关职能部门各司其职、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。

二是进一步加强民主集中制程序的规范。

建立健全党委班子的各项规章制度，严格执行民主集中制，作为“班长”，在党委会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性，突出了班子的____领导地位。