贵阳向阳小学是重点小学吗
2018-2019年贵阳市云岩区向阳小学一年级上册语文练习题含答案
2018-2019年贵阳市云岩区向阳小学一年级上册语文练习题含答案一、填空题1． 我会给下面的字组词。
日________ 水________ 火________ 山________ 石________ 月________ 禾________ 田________ 羊________2． 给下列生字组词。
问________ 因________ 回________ 为________ 3． 生字组词下 ________ ________ ________ 个 ________ ________ ________ 雨 ________ ________ ________ 们 ________ ________ ________ 4． 读一读下面的词语,再照样子写一写 例:圆圆的皮球白白的________ 绿绿的________ 圆圆的________ 亮亮的________ 高高的________ 大大的________ 5． 比一比，组一组。
非________ 排________ 密________ 蜜________ 6． 选词填空。
安静 寂静①上课了，教室里________了下来。
②清晨，森林里一片________。
7． 根据偏旁写汉字，再组词。
口 ________ ________ ________ ________ 纟 ________ ________ ________ ________ 8． 看图说韵母和所对声调。
________ ________ ________ 9． 下面的句子意思正确的在横线上打“√”，错误的在横线上打“×”。
①没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
________ ②没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。
________班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________③太阳能发光、能发热，是一个大火球。
第三届全国中小学体育教学观摩展示活动
第四届全国中小学体育教学观摩展示活动优秀体育课获奖名单一等奖执教者单位张军★北京市海淀区中关村第一小学王振★北京市回民学校徐晓龙北京市密云县大城子中学张楠▲北京第二实验小学徐晓龙▲北京市密云县大城子中学陈永健◆天津市第五十三中学郝海燕天津市河西区微山路中学胡英天津市塘沽实验中学李占斌▲天津市宁河县俵口中学孙德珍◆天津市津南实验小学李晓东河北省石家庄市第二外国语学校张丽君◆河北省唐山市开滦一中王赛◆河北省唐山市第十四中学安丽◆河北省邢台市第五中学薛刚◆河北省邯郸市第四中学王娟◆山西省太原四十八中段丽云山西省临汾市第二中学校许进山西省太原市迎泽区小五台小学郑•巴雅尔◆内蒙古自治区师范大学附属中学孙大光内蒙古自治区乌兰察布市北师大集宁附中李丽丽★辽宁省抚顺市实验小学张璇辽宁省沈阳市皇姑区宁山路小学王强★辽宁省沈阳市第三十一中学王寿波▲辽宁省大连市第一中学刘家庆东北师范大学附属中学白刚◆长春东师中信实验学校尹航◆东北师范大学附属中学李轶博▲东北师范大学附属实验学校姜志勇◆东北师范大学第二附属小学李春岩◆黑龙江省哈尔滨市第3中学于云龙黑龙江农垦哈分局庆阳农场学校关立国黑龙江省哈尔滨市红阳小学校陆一◆上海市闵行区七宝明强小学王叶妹★上海市闵行区鹤北初级中学张俊★上海市复兴高级中学顾剑君▲上海市福山外国语小学朱利荣▲上海市崇明县大新中学王骏▲上海市大同中学姚美★江苏省泗洪中学陆冬冬★江苏省南通市北城中学姜晓莺江苏省无锡市五爱小学季惠芬▲江苏省常州市解放路小学梁爽▲江苏省南京市双闸中学程璐◆南京航空航天大学附属中学徐涛◆江苏省常州市武进区星韵学校孙晓庆江苏省镇江市江滨实验小学陆兵江苏省靖江市第二中学沈技峰◆浙江省宁波市实验小学罗欢乐浙江省龙游中学邱锋浙江省杭州市采荷中学腾婕▲浙江省宁波市荷花庄小学张海霞▲浙江省瑞安市滨江中学苑景蕊★浙江省宁波市镇海中学郭齐智安徽省阜阳市第十六中学刘新继安徽省马鞍山市二十二中学阮光清福建省宁德师范附属小学颜波元★福建省泉州市鲤城区实验小学李加前福建省厦门市启悟中学杜爱建◆福建省厦门市杏南中学刘经贵★江西师范大学附属中学龚小平江西师范大学附属中学李金忠江西省景德镇市罗家学校孙茜山东省青岛市文登路小学杨冬丽★山东师范大学附属中学王世玲山东省淄博市沂源县南马镇中心小学程玉双◆山东省济南市幼儿师范学校张楠★河南省开封市第二师范小学常好超河南省郑州金水区实验小学耿爱英河南省商丘市实验中学张伟★河南省安阳市虹桥中学王颖▲河南省郑州市第一中学宋喜红◆河南省安阳市人民大道小学董超◆河南省郑州市第八十三中学杨威湖北省武昌实验中学黄芳★武汉市解放中学张薇湖北省武汉市硚口区水厂路小学舒丽娟▲湖北省武汉市东湖开发区光谷第一小学蔡有平◆湖北省武汉市中北路中学沈玲湖北省武汉市板桥中学唐娟丽湖南省株洲市银海学校屈春华湖南省衡阳市第二中学李震宇★湖南省长沙市岳麓区裕湘小学胡萍广东省东莞市莞城区莞城实验小学刘剑元▲广东省东莞市东华初级中学罗远东◆广东省增城市新塘镇仙村中学林艳★广东省深圳市盐田区乐群小学黄丽群▲广东省中山市实验高级中学申志坚广西河池市巴马县第一初级中学廖凤广西南宁市第一技术学校滕林广西南宁市逸夫小学李国栋◆广西南宁市第三中学王彩惠海南省海口市第二十七小学马振儒▲海南省琼海市实验小学吴艳红海南省文昌市第二小学施宇★重庆市南岸区珊瑚实验小学刘勇重庆市人民小学曾庆霞重庆市外语学校严忠文四川省成都市成华小学杨智◆四川省成都市锦江区琉璃中心校何为四川省双流县华阳中学杜娟★四川省成都市双林小学黎波◆四川省攀枝花市第十五高级中学顾虹贵州省六盘水市第二实验小学胡晓振★贵州省荔波县民族中学张艳贵州省都匀市第二中学黄万忠贵州省黎平县双江乡四寨小学郭燕云南省普洱市墨江县城小学张朝梅云南省昆明市五华区实验中学王玉华◆云南师范大学附属中学扎西次仁西藏林芝地区第一中学千亚妮陕西省西安市户县东关小学张峰◆西北工业大学附属中学刘英陕西省榆林市第十中学李鑫◆甘肃省兰州实验小学刘兴平甘肃省兰州市第三十二中学薛卫东甘肃省兰州市第四十六中学吕明青海省西宁市第十二中学马福龙青海省德令哈市第六中学包文才青海省西宁市晓泉小学赵建斌宁夏石嘴山市第十六小学杨超宁夏吴忠市郭家桥中心学校梁泽霞◆宁夏中卫市第一中学马凯新疆昌吉州回民中学姚罗霄新疆克拉玛依市第七中学宜郁栋新疆乌鲁木齐市第三十一小学藻小鹿◆新疆乌鲁木齐市第八中学郝永忠新疆乌鲁木齐市第四十二中学小学部二等奖执教者单位王娟朝阳区下三条中心小学金帆北京市东城区史家胡同小学徐蕊北京市崇文区光明小学张雪北京师范大学附属实验中学李毓良北京市昌平区第二中学周辛北京市房山区实验中学高璐天津市求真高级中学郑玮天津师范大学第二附属小学袁秀华天津市红桥区实验小学柳艳军天津市蓟县山头岭镇初级中学常金宝天津开发区第一中张希娜天津市塘沽一中姜涛天津市南开区中营小学韩会军河北省石家庄市西三庄小学方铭洋河北省石家庄市第四中学张丽娜河北省唐山市第一高级中学鲁雅红河北省邢台市第一中学禄磊河北省保定定州市大流小学杨凯河北省秦皇岛市第十中学许丹娜山西省太原市育英中学王志强山西省长治市城区长子门小学王晋勇山西省太原市进山中学韩帅山西省太原市杏花岭区新晓双语实验小学高宝金山西省平定县冶西镇冶西中学刘玲山西省长治市实验小学米玉坤山西省太原市迎泽区第三十六中李东昌内蒙古自治区包头市包钢一中翟雅萍内蒙古自治区呼和浩特市第七中学张娟内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗一中崔阿丽内蒙古自治区满洲里明德小学张春华内蒙古自治区兴安盟乌兰浩特一中闫继东内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗牛营子中学郝青云内蒙古自治区呼和浩特市第十四中学薛金迪辽宁省沈阳市大东区白塔小学王乃灵辽宁省营口市站前区青年小学王洋辽宁省沈阳市第五中学白洋辽宁省营口市第三高级中学王岩洪辽宁省大连市沙河口区玉华小学杨宇辽宁省沈阳市东陵区六药小学郑全国吉林省敦化市实验中学李凯东北师范大学附属小学左鑫睿长春市二实验中学潘忠校吉林省吉林市第二实验小学赵庚鑫吉林省四平市教育学院刘竞黑龙江省哈尔滨市第6中学孙秀峰黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区一重五中王烨然黑龙江省哈尔滨市第30中学姜海涛黑龙江农垦总局宝全岭分局局直中学骆飞黑龙江省哈尔滨市香坊区香安小学校李树森黑龙江省哈尔滨市师范附属小学校李文峰上海市嘉定区封浜小学周保春上海市南汇区六灶小学谷小兵上海市青浦区白鹤中学谈茵上海市西南位育中学徐政红上海市奉贤区致远高级中学金红妹上海市复旦大学附属中学纪夕新江苏省无锡市市北高级中学朱晓山江苏教育学院附属高级中学王桂芳江苏省响水县实验初级中学李华荣江苏省江都市丁沟镇中学陈跃江苏省南通市沿河桥小学侍中华江苏省盐城树人外国语实验学校潘雪峰江苏省南通中学李丽萍江苏省平潮高级中学戚永朝江苏省江阴市利港实验小学沈惠琴江苏省南通教育科学研究中心汤运燕江苏省海安县开发区实验小学陈冬梅江苏省海安县实验小学乐海山浙江省舟山南海实验学校潘伟玲浙江省丽水学院附属高中徐珊珊浙江省温州市实验小学李杰尔浙江省湖州市龙泉小学董明华浙江省嘉善县西塘镇中心小学杨金霞浙江省普陀中学詹辉安徽省淮南市师范附小吕力安徽省淮南市实验中学刘义红安徽省铜陵市第一中学刘山◆安徽省临泉县第一中学陈海安徽省马鞍山市第六中学涂进安徽省铜陵市长江路小学陈军安徽省芜湖市绿影小学叶瑞华福建省三明市梅列区教师进修学校魏俊伟福建省莆田市第二实验小学叶衍峻福建省南平市水东学校谢慧敏福建省厦门市实验小学张建安江西省瑞金市第三中学范玉红江西省丰城中学黎祥华江西省新余市新钢中学周信香山东省青岛市第五十九中学马庆源山东省潍坊市潍坊中学梁金莉山东省枣庄市滕州一中穆国强山东省济南市机场小学任明霞山东省济南市第五十中学赵彦峰山东省曲阜市教师培训中心王永发河南省郑州市回民中学徐虹颜河南省许昌市第八中学程海河南省郑州市郑东新区聚源路小学李涛河南省新乡市育才小学刘会军河南省平顶山市一中郜文杰河南省焦作市山阳区恩村三街小学牛芳岩河南省济源市济水一中谭本福河南省洛阳理工大学附属中学苏海艳湖北省武汉市第二十九中学叶智海湖北省武汉市新州区阳逻高级中学周书静湖北省武汉市第十九中学舒仁甫湖北省武汉英格实验中学吴艳湖北省武汉市江岸区一元路小学周俊丽湖北省武汉市汉阳区五里墩小学徐军平武汉市洪山区广埠屯小学林永红武汉市洪山区关山中学毕耕湖北省宜昌市伍家岗小学罗辉湖南省常德市武陵区卫门口小学扶芙蓉湖南省株洲市第三中学谭清雄湖南省娄底市新化县第四中学谢敏湖南省湘潭市雨湖区风车坪小学左庆湖南省长沙市博才金峰小学彭曦湖南省长沙市岳麓区桐梓坡小学贺丽娜广东省深圳市龙城初级中学叶李祥广东省茂名市电白县东城中学邹德志广东省珠海市香洲区第十一小学麦恩广东省东莞市虎门镇第四中学王雄广东省揭阳市第一中学欧少荣广东省广州市番禹区市桥沙墟一小林浩东广东省广州市荔湾区金道中学蒙洁钰广西梧州市藤县太平镇中心小学蒙运松广西桂林市清风实验学校王青莲广西贺州市中学吴婷广西桂林市清风实验学校郑继芳广西贺州市平桂区第一初中黄琳茜广西桂林市旅游职业教育中等专业学校郑春银海南省琼海市长坡中学白海波海南省三亚市第七小学吴清仕海南省澄迈县瑞溪中学颜剑海南省陵水中学李莉重庆市北碚区朝阳小学谭红利重庆市田家炳中学何琳重庆市万州区中加友谊小学何富强重庆市巴蜀中学向宏钊重庆市渝中区人和街小学程兵重庆市永川中学石红四川省成都市猛嘴湾双语学校杨桃四川省简阳中学尹容四川省遂宁高升实验小学校吴继敏四川省宜宾翠屏棠湖外国语学校周敏四川省双流县实验学校王颖四川省成都市玉林小学张志平贵州省贵阳市南明实验三小田茂娥贵州省松桃苗族自治县第二中学张秋萍贵州省玉屏县大龙小学孙秀丽贵州省六盘水市第十六中学吴晓东贵州省遵义市高坪中学尹如云云南省保山市腾冲县腾越镇热海完小冯晓庆云南省曲靖市第二小学周传英云南省文山州第一初级中学周邦伦云南省昆明市长城中学王芳云南省昆明市第十七中学普文红云南省玉溪市红塔区玉溪三中白博陕西省西安新知小学崔醒陕西省户县第六中学杨利明陕西省渭南市澄城县北关中学付军齐陕西省宝鸡市麟游县西街小学刘建鹏陕西省商洛市商南县富水镇初级中学涂强陕西省西安市西航二校王艳丽甘肃省景泰县实验小学龚黎甘肃省天水市解二小学杨永禄甘肃省武威市民勤县第四中学杨旺海◆甘肃省甘南州合作二中李辉甘肃省兰州市城关区金塔路小学宋积全甘肃省张掖市山丹县培校初中部冶生成青海省民和县官亭镇中心小学李应成青海油田教育管理中心第四小学包龙青海油田教育管理中心实验中学陈峰青◆青海省门源县旱台中学张海兰青海省西宁市第十四中学虎永辉青海省西宁市第十三中学余小军宁夏吴忠市利通一小王虹丽宁夏银川市金凤区二小兰志宁宁夏银川市兴庆区燕鸽小学马诺宁夏石嘴山市第二十四小学俞燕玲宁夏灵武市第二中学杨永平银川市第二中学余强新疆乌鲁木齐市第二十中学尹志杰新疆乌鲁木齐市七十中学吾列斯新疆昌吉州呼图壁县第四中学唐晓霞新疆乌鲁木齐市第四十九中小学部刘芹新疆昌吉州实验小学吕新建新疆昌吉州回民中学三等奖执教者单位刘松波北京市宣武区师范学校附属第一小学司丙辉北京市昌平第二实验小学项立强北京市密云县水库中学程利民北京市延庆县第四中学叶浩北京市第一七一中学韩铮北京石油学院附属中学赵毅清天津市第四十七中学高润艳天津市滨海新区大港向阳小学李福来天津市汉沽第三中学付彬天津市红桥区红星中学史仲慧天津市津南区咸水沽第三小学张光普天津市津英中学杨永全天津市西青区华旭小学张红军河北省唐山唐海县第二实验小学齐娜河北省廊坊市实验小学李卫芳河北省邯郸市汉光中学张雪娇河北省保定式易县塘湖初级中学姜庆军河北省沧州市东光县实验小学申伟河北省秦皇岛市海港区刘家河小学潘敬武山西省榆次一中刘鹏翔山西省朔州市第四小学周昊山西省榆次一中吴永山西省太原市第十九中学田沛东山西省晋中市榆次区寿安里小学韩慧山西省临汾六中陈建新内蒙古自治区呼和浩特市回民区铁六小陈蒙内蒙古自治区通辽市实验小学王立博内蒙古自治区呼和浩特市玉泉区百什户民小姚玉红内蒙古自治区兴安盟科右中旗第五小学周艳杰内蒙古自治区赤峰市乌丹第四中学魏巍内蒙古自治区乌海市海勃湾区第五小学佟胜内蒙古自治区鄂尔多斯市第二中学赵子龙内蒙古自治区巴彦淖尔市奋斗中学房红军辽宁省辽阳市第一中学赵飞辽宁省丹东市金汤小学李丹辽宁省抚顺市五十中学杨倩辽宁省本溪市实验中学任义辽宁省本溪市平山区群力小学李颖辽宁省朝阳市北票市哈尔脑乡初级中学薛金迪辽宁省沈阳市大东区白塔小学孙延生吉林省延吉市进学小学校刘国辉吉林油田第十一中学李红吉林省松原市宁江区新城中学李萌吉林省吉林市龙潭区江北实验学校关振英吉林省通榆县第九中学马骏骅吉林省白城市明仁小学刘贵鑫黑龙江省哈尔滨市香坊区工农兵小学校白松黑龙江省双鸭山市高级中学耿月晨黑龙江省哈尔滨市新兴中学崔凯黑龙江省阿城区料甸乡中学刘新雨黑龙江省哈尔滨市复华小学校白少辉黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区青云小学陆裕华上海市普陀区长征中心小学施琴上海理工大学附属小学张卫东上海市黄浦区第一中心小学李玉振闸北第八中学新校周旭芳上海市澧溪中学徐烨上海市卢湾高级中学张乙江苏省宿迁市泗阳致中学魏炜江苏省南京市外国语学校仙林分校陆晓飞江苏省南通市陈桥中学夏静江苏省南京市逸仙小学陈萍江苏省东台市实验小学仲兆仓江苏省赣榆县实验小学汪青青浙江省余姚中学江月容浙江省衢州市柯城区新华小学陈卫星浙江省金华师范学校附属小学钱益栋浙江省诸暨市阮市镇初级中学赵蕾浙江省温州市实验小学王强浙江省义乌中学王强安徽省蚌埠市实验学校王相峰安徽省砀山铁路中学西校区邰宝健安徽省广德县实验小学窦兆欣安徽省砀山县师范附属小学张晓红安徽省颍上县颍上职教中心纪伟安徽省亳州市谯城区双沟中学宋晖安徽省淮北市海宫学校胡振伟福建省福州市第三中学潘东风福建省莆田哲理中学江海洋福建省福州市温泉小学李林艳江西省高安中学简惠霖江西省新余市第二中学兰新根江西省新余市新钢中学李君萍江西省芦溪县宣风镇中学谢国林江西省上栗县金山镇中学肖梅江西省信丰县第四中学蒋调平江西省乐平市第一小学石刚山东省德州市第一中学李建宾山东省潍坊市昌邑市围子镇仓街初级中学刘坤山东省泰安市第六中学夏丽娟山东省烟台市牟平区文化一中丁皓山东省青岛市市北区宁安路小学王天波山东省烟台市牟平区养马岛中学李迎山东省济宁市琵琶山中心小学李华山东省泰安市老城镇中心小学牛明辉河南省许昌市二中郭莹莹河南省洛阳市直属第八小学兰宁河南省三门峡市实验中学张军河南省南阳市第一中学龚自如河南省实验小学张涵河南省南阳市油田第一小学杨龙玉河南省濮阳市油田第六中学曹艺华河南省洛阳市第24中学余海华中师范大学第一附属中学廖庆锋湖北省宜昌市第六中学高萍湖北省黄冈市英山县雷店中学张贵华湖北省武汉市武昌区中山路小学丁钧湖北省武汉市江汉区北湖小学向吉钧湖北省恩施市芭蕉乡小学常刚建湖南省长沙市明德中学夏文霞湖南省怀化市第三中学彭永红湖南省汨罗市第四中学向凤湖南省保靖县迁陵学校肖文斌湖南省永州市零陵区徐家井小学孙振华广东省东莞市常平中学刘小宏广东省中山市实验小学邹正文广东省惠州市第一中学邹文进广东省韶关市仁化小学卢细妹广东省韶关市乐昌实验学校侯贤昌广东省清远市清新县第三中学吴衍中广东省广州市增城市华侨中学杨欣广西柳州市公园路小学肖建欢广西梧州市第六中学韦荣华广西河池市东兰高级中学邬惠春广西南宁市新兴民族学校黄芬广西玉林市玉州区苗园中学李志强广西贺州市富川镇第一小学林尤晓海南省定安中学邓辉海南省三亚市第一中学郝厚先海南陵水思源实验学校叶保和海南省文昌中学李道川海南省定安县龙门镇中心学校英湖小学张德胜重庆市万州区赶场初级中学毛泽洪重庆市沙坪坝区第一实验小学校丁春华重庆市武隆县武隆中学王智重庆市江北区鲤鱼池小学王元辉重庆市彭水县森林希望小学何弦重庆市九龙坡区天宝实验学校洪鹰四川省德阳外国语小学邱晋军四川省南充市高坪区白塔中学甘源四川省成都市成华区龙潭小学王轶四川省宜宾市第一中学周静四川省彭州市南城中学周杰四川省彭山县第三中学陈波四川省泸州市天立学校黄克杨贵州师范大学附属中学李大念贵州省金沙县第二中学刘凛贵州省黔西县绿化白族彝族乡中心完小李朝平贵州省贵阳市第二实验中学张吉英贵州省松桃民族中学陈瑜贵州省毕节地区实验学校廖宇飞贵州省贵阳市实验小学胡蝉云南师范大学附属世纪金源学校小学部喻建雄云南省曲靖市麒麟区西城街道中心学校何洁云南省昆明市盘龙区金康园小学封丽云南省普洱市宁洱县宁洱镇第一小学黄振华云南省昆明市重工中学孙晓光云南省昆明市第五中学陈超昆明市西山区第一中学董延青陕西省商洛市商洛中学王万玲陕西省渭南市蒲城县古镇小学孔德曦陕西省宝鸡市卧龙寺中学张攀陕西省西安市高陵中学张雷陕西省西安小学杨忠收陕西省延安市延川县延远中学张洁甘肃省兰州市第一中学马春花甘肃省酒泉市瓜州县第二中学贾国杰甘肃省庆阳市第六中学孔德仕甘肃省临夏中学体育教研组刘金凤甘肃省兰州实验小学余东升甘肃省兰州市七里河区龚家湾第三学校林建仓青海省互助县五十镇中心学校刘婷青海省西宁市城西区古城台小学刁正才青海油田教育管理中心第三小学张启昌青海省西宁市第十一中学刘鸿刚青海省海西州乌兰县第一中学王炯青海省西宁市第二十二中学王海蓉宁夏吴忠市开元小学白晓军宁夏石嘴山市大武口区隆湖二站小学李胜荣宁夏银川市兴庆区第五小学何学兰宁夏银川市灵武英才学校王晓玲宁夏中卫市第四中学段海河宁夏石嘴山市光明中学努尔买买提•艾山新疆喀什市第六中学马骥新疆昌吉州第五中学吴国民新疆伊犁州新源县第六中学周丽娟新疆吐鲁番地区鄯善县育才学校周莉新疆喀什市第四小学萨尼亚•依米提新疆库尔勒市和什力克乡中学注释：★：为现场展示，完整课▲：为现场展示，指定内容◆：为大会资料。
贵州希望工程
美國康德基金會 美國康德基金會 美國康德基金會 美國康德基金會 美國康德基金會 美國康德基金會
RMB1,200.00 RMB1,200.00 RMB1,200.00 RMB1,200.00 RMB1,200.00 RMB1,200.00 RMB18,000.00
小計: 2010年獎勵贵州省希望工程 20年希望小学优秀教师名单--黔西南州8名 序號 姓 名 性别 民族 出生年月 文化程 教龄 所在学校 1 王兴雄 男 布依 1960.08 中师 30 兴义市威舍镇谢洒希望小学 2 高 斌 男 汉 1984.06 大专 5 兴仁县鲁能希望小学 3 张淑芬 女 汉 1968.09 大专 21 安龙县新安中国电信希望小学 4 王 瑞 男 汉 1972.08 本科 12 贞丰县长田海曙希望学校 5 汤 雄 男 汉 1968.11 大专 22 普安县朱英龙希望小学 6 孔德富 男 汉 1983.02 本科 8 晴隆县光照镇台商希望小学 7 黄志仙 女 布依 1965.12 大专 28 册亨县干劲希望小学 8 杨昌德 男 苗 1979.01 大专 10 望谟县打易镇希望小学 2010年獎勵贵州省希望工程 20年希望小学 优秀教师名单--黔南州13名 序號 姓 名 性别 民族 出生年月 文化程 教龄 1 周继成 男 布依 1975.09 1975 09 大专 大专 15 2 包承祥 男 汉 1954.06 中师 32 3 王英琼 女 布依 1975.04 大专 16 4 雷叶相 男 汉 1963.05 大专 27 5 刘仁书 男 汉 1976.09 大专 11 6 蒙兴智 男 苗 1963.01 大专 25 7 男 布依 1966.04 中 师 23 陈朝忠 8 陈玉林 男 布依 1976.12 大专 14 9 潘晓居 女 水族 1975.01 大专 15 10 黄 斌 男 布依 1976.03 大专 14 11 石桂芳 女 水 1973.01 本科 18 12 黄智勇 男 汉 1978.01 本科 12 13 罗凤森 男 布依 1996.02 大专 23 捐助人
贵州初中学校2023年最新排名
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贵州初中学校排名前十名单有贵阳市第二实验中学、贵阳市第十八中学、贵阳市第十九中学、贵阳市第七中学、贵阳市第十七中学、遵义市第四中学、贵阳中天中学、贵阳市第三实验中学、兴义八中阳光书院、贵阳市华麟学校。
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贵阳市第二实验中学
建校以来至2006年，成绩斐然。
学校学生参加各级各类竞赛、活动获奖10000余次，并有多人多次在全国、省、市重大比赛中获金得银，成绩喜人，学生参加全国奥林匹克数学、物理、化学及英语等学科竞赛获奖700人次。
贵阳市第十八中学
学校被共青团中央、全国少工委、全国文化扶持委员会、中国少年报联合命名为“手拉手先进学校”。
多次被中共贵州省委、省人民政府授予“文明单位”称号；被贵州省教育厅评估确定为“贵州省预防艾滋病健康教育示范校”、“贵阳市基础教育课程改革实验先进学校”；学校曾被评为“贵阳市文明单位”、“贵阳市五好学校”、
“贵阳市标准化初级中学”、“贵阳市依法治市工作先进单位”。
2018年贵州省贵阳市中天中学小升初入学数学试卷word版附详细答案
2018年贵州省贵阳市中天中学小升初入学试卷数学一、填空题(共4小题，每小题3分，共12分)1.一个等腰三角形，最小角是50°，最大的角不超过________。
2.十一黄金周，某景区的游览人数是565800人，改写成“万”为单位的数是________；并且总收入185004010元，四舍五入到亿位是________。
3.公园内大象脚的总数比象鼻和象尾的总和多10，大象有________头。
4.在1︰30000000的地图上，量得A、B两地的图上距离是2.3厘米，AB两地的实际距离是________千米。
二、选择题(共4小题，每小题3分，共12分)5.过直线一点，画( )垂直线段。
A.一条B.两条C.无限条6.冰化成水时，体积要减少112，264立方厘米的水结成冰后，体积是( )立方厘米。
A.278B.288C.2987.10后面加一个百分号后，会( )。
A.扩大成原来的10倍B.缩小到原来的110 C.缩小到原来的11008.已知一个圆柱的侧面是一个正方形，请问该圆柱的直径︰高=( )。
A.π︰1B.1︰πC.1︰1三、判断题(共4小题，每小题3分，共12分)9.1、2、3、4、5五张扑克牌反面朝上，如果随便抽取一张，一定能抽到奇数. ( )10.一名身高是145厘米的同学是全班最矮的同学，那么他的身高一定比全年级的平均身高更矮。
( )11.学校种了102棵树，全部成活，则成活率是102%。
( )12.学校女生和男生的人数之比是4︰5，男生比女生多20%。
( )四、计算题(共4小题，每小题3分，共12分)13.口算。
2 3÷79= 26×613= 2−167=100÷10%=112+14+13= 1÷17×127=14.计算。
(1)24×(13+16−14) (2)12︰34=x︰712(3)0.76×56+7.6×4.7−76×0.03 (4)2512+1313+714−515.列式计算。
北京市朝阳区小学排名详情
一、朝阳区重点小学排名
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学校名称 广州市白云区广园小学 广州市广外附设外语学校小学部 广州市白云区京溪小学 广州市白云区三元里小学 广州市白云区同和小学 广州市白云区景泰小学 广州市白云区永泰小学 广州市白云区人和镇第六小学 广州市白云区百事佳小学 广东外语外贸大学附属小学（广外附小） 广州市民航子弟学校小学部 广州大学附属实验学校（广大附校）小学部 广州市白云区握山小学 广州市白云区夏良小学 广州市白云区张村中心小学 广州市白云区江夏小学 广州市白云区人和镇第一小学（人和一小） 广州市方圆实验小学 广州市白云区螺涌小学 广州市白云区马务小学 广州市白云区南园小学 广州市白云区黄边小学 广州市白云区太和第一小学（太和一小） 广州市白云区钟落潭小学 广州市白云区明日之星小学 广州市白云区汇侨第一小学 广州市白云区贤丰实验小学 广州市白云区萧岗小学 广州市白云区南村小学 广州市白云区新园小学 广州市白云区棠溪小学 广州市白云区滘心小学 广州市白云区景泰小学柯子岭校区（原柯子岭小学） 广州市白云区明德小学 广州市白云区竹料第五小学 广州市白云区竹料第一小学（竹料一小）
教育技术论文题目
合理改进化学实验，充分发挥化学实验的教学价值王永兴/贺海风北京市第109中学一等奖2 谈数字化物理实验室在教学中的应用韩瑞琴/王娟北京市第八十中学一等奖3 做好化学实验登记，提高学生实验室责任感尹萍北京市第八中学一等奖4 交互式白板在小学课堂教学中的应用研究吕惠芳北京市西城区西四北四条小学一等奖5 提高小学科学课实验教学有效性的探究张秋月北京市平谷区峪口镇第一学区一等奖6 带电粒子在电场中的运动及α粒子散射模拟实验的制作和使用杨志国大连市第四十八中学一等奖7 高中通用技术《简单机器人制作》廉价实验器材的探究制作杨顺喜/李兰贞福建省仙游县第二中学一等奖8 科学教学中的“探究性实验”探索郭秋维福建省仙游县度尾埔尾小学一等奖9 浅谈小实验在中学物理新课程教学中的作用刘春晖甘肃省临夏县马集初级中学一等奖10 优化测量型实验教学提升学生多方面能力易建军广东省东莞市常平镇振兴中学一等奖11 初中化学分组实验的组织管理和评价梁振声广东省佛山市汾江中学一等奖12 开发DIY课程，让机器人基础教育返璞归真——自制教具飓风机器人主板在机器人DIY 课程中的使用邓汉盘广东省东莞市常平镇振兴中学一等奖13 中小学图书馆普及自动化管理的困境及对策洪利标广东省珠海市第一中学一等奖14 教学媒体的优化组合张丽广西贺州市八步区贺街镇双莲中学一等奖15 “小组合作探究与管理模式”提高实验教学有效性的实践与经验总结曾垂云海南省国兴中学一等奖16 通用技术探究性实验教学优秀案例及教学研究周丽燕海南省琼海市嘉积中学一等奖17 如何利用高中生物实验培养学生探究能力周晓莉河北省邯郸市教育科学研究所一等奖18 对静电场等势线描绘实验的思考李文艳河北省正定县第一中学一等奖19 改革实验材料结构保证实验的安全高效姜海燕河北省石家庄市建设北大街小学一等奖20 让课堂因探究而灵动崔丽敏河北省石家庄市第五十中学一等奖21 如何应对在大班额情况下的化学实验张明忠黑龙江省大庆实验中学一等奖22 小学生在共同体中学习科学情况分析报告金卫国江苏省苏州市彩香实验小学一等奖23 试论小学中年级科学对比实验的教与学沈建刚江苏省吴江市盛泽镇中心小学一等奖24 《简单电路》学生前概念分析及教学策略陈晨江苏省南京市凤游寺小学一等奖25 教师提高实验素养的捷径——实验后记盛锡铭江苏省邗江中学一等奖26 中小学教育装备管理人员队伍现状分析曹惠芳江苏省南通市教育装备与勤工俭学管理中心一等奖27 把握动态生成资源提升实验教学品质顾长明江苏省连云港市教育局教研室一等奖28 拓展中小学图书馆三种功能的初步构想杨荣海辽宁省沈阳市教育技术装备中心一等奖29 通用技术实践室的建设及思考王永红内蒙古呼和浩特市第二中学一等奖30 Arduino和Flash开发拥有互交式界面的DisLab系统翁浩峰宁波市宁波中学一等奖31 教具改进与创新能力的培养初探石慧宁波市鄞州区李关弟中学一等奖32 新课程化学实验教学中“它山之石”的利用陈勇敏宁波市奉化江口中学一等奖33 对“实验：测量电池的电动势与内阻”的实践与反思余加成宁波余姚市高风中学一等奖34 信息技术条件下农村中学化学实验教学的思考杨玉红宁夏泾源县第二中学一等奖35 对沸腾实验的再认识丁伟利青岛第五中学一等奖36 相辅相成，相得益彰——对初中生物实验教学的几点浅见匡孝竹青岛第五十中学一等奖37 利用实验教学资源在初中物理社团活动中培养学生能力李永鸿山东省潍坊第十中学一等奖38 一分为二看待多媒体教学张鲜丽山西省永济市逸夫初级中学校一等奖39 关于中学物理演示实验教学的建议——用演示实验进行课堂教学的探讨魏刘斌陕西省渭南市合阳县黑池中学一等奖40 基于互联网的教育资源优化配置与共享的研究与探讨黄伟龙深圳市电化教育馆一等奖41 基于TRIZ理论的教育技术装备产品新需求预测例析袁磊深圳市南山区教育科学研究中心一等奖42 高中生物必修一模块探究实验教学的系统设计与实施郭琪琦深圳市第二实验学校一等奖43 浅议基于“适时教学（JITT）模式”的中学物理实验设计谢丹深圳市第三高级中学一等奖44 师生自制教具，教学创新无限朱立奇深圳市南山区松坪学校一等奖45 地理实验为课堂教学增色李建茹天津市太平村中学一等奖46 精心营建特色实验室—现代化生物实验室管理初探王炳建天津市滨海新区大港栖凤中学一等奖47 让高中化学实验点燃创新之花杜爱萍浙江省杭州市浙江大学附属中学一等奖48 研制有理，探知有效——小学科学教具研制与应用中提高探究有效性的实践研究沈洋/俞华正浙江省杭州市萧山区汇宇小学/浙江省杭州市萧山区市北小学一等奖49 科学运用数据推理方法，提高儿童科学实验能力高惠忠浙江省建德市明珠小学一等奖50 推动教育技术进步研究何杏仁/陈金才浙江省教育厅/浙江省教育技术中心一等奖51 浅谈课堂演示实验的创设与改进策略施昌实浙江省苍南县仁英高级中学一等奖52 安培力及磁感应强度实验研究曾庆鹏/杜小平重庆市丰都县包鸾中学校一等奖53 科学教学中如何有效地指导观察探究——《它们吸水吗》教学案例黄海峰重庆市大渡口区茄子溪小学一等奖54 合肥市包河区初中生物、化学学科“科学探究”实验教学现状调查与影响因素分析许江安/张画花安徽省合肥市包河区教育体育局教研室二等奖55 科学预设实验意外，优化实验教学效果刘文芳/范丽梅北京市房山区房山中学二等奖56 新课程初中物理探究性实验教学新探索——以创新型学具为载体，以精妙型问题设置为引导的探究式教学研究王新富北京市海淀区教师进修学校附属实验学校二等奖57 中学实验课的现状与提高实验课教学实效的思考--新课标下如何提高实验课的实效性高弘/杨林新北京市石景山区实验中学/石景山区教委教育技术装备站二等奖58 让学生与实验仪器携手成为朋友——“风的形成演示箱”为学生获得科学概念搭建桥梁郑建丽北京市燕山向阳小学二等奖59 化学实验教师在开设选修类课程中的实践与思考周艳/王庆兰北京市丰台二中二等奖60 初中化学实验教学的做法李勇刚大连市第五十五中学二等奖61 小学科学课堂活动材料的结构性辜小明福建省福州市井大小学二等奖62 “用油膜法估测分子大小”学生实验准备过程张耀星福建省福州市罗源第一中学二等奖63 问题化教学设计中助学事件的研究——以高中信息技术课程教学为例陈瑾福建省福州第四十中学二等奖64 思维导图在高中信息技术教学中的应用策略郑丽福建省福安市第一中学二等奖65 农村小学开展小学科学实验教学的探索魏陈雄福建省周宁县泗桥中心小学二等奖66 试论新课程背景下新的化学实验观的形成曹亚军甘肃省天水市麦积区中滩中学二等奖67 如何通过化学实验培养学生的实验思维品质林耿辉广东省东莞市寮步镇香市中学二等奖68 初中化学演示实验转型家庭小实验之我见林洪平广东省佛山市南海区里水镇和顺一中二等奖69 扬探究核心，重素养培养，有效地开展小学科学教学樊芳宇广东省珠海市香洲区实验学校二等奖70 合理利用教学资源培养科学课程中小学生的创新能力叶丽广东省惠州市博罗县石湾镇铁场中心小学二等奖71 生物学实验教学中渗透科学方法的实践徐发铭广东省广州市番禺区石楼中学二等奖72 汽油机实验教具的创制及教学效果侯兆军广东省东莞市桥头中学二等奖73 科学课中实验材料准备存在的问题及对策植肖梅广西南宁市天桃实验学校二等奖74 对高二物理实验“把电流表改装成电压表”教法的几点思考骆永钊广西桂林市逸仙中学二等奖75 中学物理实验教学资源的有效利用与学生创新能力的培养黄亮广西来宾市第三中学二等奖76 刍议物理实验教学的提高冉笑雨贵州省印江自治县沙子坡镇中学二等奖77 中学化学开放性实验建设初探马静仁贵州省贵阳市第六中学二等奖78 创新实验教学打造高效课堂林丽蓉海南省海口市第二中学二等奖79 海口市初中生物学实验教学的现状分析及建议王芸海南省海口市琼山中学二等奖80 应用现代教育技术，培养学生创新思维冯清武海南省琼海市嘉积中学分校二等奖81 “力的渐变与突变问题的探究”教学案例李东坡河北省迁安市第二中学二等奖82 农村中小学组培实验小组探究活动的开展与启示崔彩荣河北省迁安市五重安乡旭阳学校二等奖83 教育装备与高中新课标适应情况调查与反思赵慧敏/李丽河北省石家庄市教育装备管理中心二等奖84 通过测量雪的密度分析暴雪对学校车棚、大树和房顶造成的危害白发昌/檀云环河北省石家庄市第五十三中学二等奖85 让学生的思维插上想象的翅膀程艳钗河北省晋州市桃园镇聂村小学二等奖86 《物质的量在化学实验中的应用》教学设计李鑫河北省石家庄市第一中学二等奖87 河南省农村乡镇初中教育技术装备资源开发与应用调查报告王俊柯/郑宏亮河南省教育技术装备管理中心二等奖88 搞好化学实验教学是落实化学新课标的关键李霞河南省郑州外国语中学二等奖89 探究性实验教学在中学生物学教学中的研究和运用王双明河南省鹤壁市兰苑中学二等奖90 浅谈物理科学探究活动的课堂设计苗路成河南省鹤壁市淇滨中学二等奖91 焦作市市区高中生物实验教学现状调查报告张丽霞/杜少蕙河南省焦作市第一中学/河南省焦作市第一中学二等奖92 论数字化校园网教育教学资源平台的建设及有效利用席长君黑龙江省牡丹江市第一高级中学二等奖93 浅谈如何“利用身边废旧材料自制教具、学具”刘淑云/佟秀英黑龙江省大兴安岭呼中区第一中学二等奖94 中学化学实验室管理经验贾志文黑龙江省大庆市铁人中学二等奖95 浅谈初中物理教学中的演示实验刘渤黑龙江省鹤岗市第十七中学二等奖96 初中化学教学应注重学生有效学习的培养李娟/于淑云黑龙江省鸡东县第三中学/黑龙江省鸡东县教师进修学校二等奖97 对在信息化条件下传统教学优势的发掘与整合应用的认识许永奎/李志锋吉林省松原市教育技术装备处/松原市前郭县教育技术装备办二等奖98 论农村中小学信息技术教育存在的问题和思考李永图吉林省四平市铁东区叶赫满族镇中学二等奖99 浅谈初中物理实验课“自主探究”教学行为的设计夏卫东江苏省太仓市浮桥中学二等奖100 中学实验室管理平台建设与应用孙宏根/刘连湘南京市教育装备与勤工俭学办公室/江苏省共创软件有限责任公司二等奖101 小学科学趣味实验的开发研究探微华艳江苏省南京市鼓楼区少年宫二等奖102 高中化学实验设计趋向之我见孔玲芸/周光玉江苏省丹阳高级中学二等奖103 高中生物实验课程的资源开发冯军江苏省镇江市丹徒高级中学二等奖104 化学课堂中利用实验激发学生热情参与的有效尝试孙宇红江苏省溧阳市光华高级中学二等奖105 创新思路扎实工作努力提升教育装备的管理使用水平陈东勤江苏省淮安市教育技术装备中心二等奖106 淮安市小学科学实验教学现状的调查与思考窦玉满江苏省淮安市教育技术装备中心二等奖107 农村小学科学教师实验素养的现状分析及优化策略——由一次科学教师实验操作技能竞赛引发的思考张华江苏省徐州市睢宁县睢城小学二等奖108 Big6模式在高中信息技术课改中的应用何艳菊江西省南昌市豫章中学二等奖109 运用电教媒体于幼儿科学活动之浅谈杨芳江西省上高县幼儿园二等奖110 浅谈多媒体在英语教学中的合理运用王红娟江西省吉安吉州区吉安二中二等奖111 让智慧在手中生成——从学具操作谈教学有效性彭莹江西省九江市九江小学二等奖112 追问：化学实验的活力所在张秀球江西省南昌市外国语学校二等奖113 自制教具和利用生活中易得材料进行实验在实施新课程中的作用戴春华江西省景德镇市浮梁县鹅湖中学二等奖114 修旧利废，巧制演示用多用电表敖检根/曾国水江西省新余市新钢中学/江西省新余市新钢中学二等奖115 中学物理实验教学影响因素分析与策略探讨蒋军梅江西省新余市第一中学二等奖116 探索县域学校教育技术工作的“五步循环”模式刘小毛江西省广昌县教育局仪器电教站二等奖117 二氧化碳溶解性实验的系列改进杨家峰辽宁省沈阳市浑南新区嘉华学校二等奖118 谈探究实验的“做之有序，行之有果”门萍辽宁省抚顺市顺城区新华第一小学校二等奖119 关于农村小学科学探究性实验教学的研究贾文超辽宁省朝阳市龙城区联合乡下三家小学二等奖120 对构建网络化校本教研模式的探讨乌辉明/武庆丰辽宁省喀左县官大海九年一贯制学校二等奖121 信息技术课程教学探究——实践操作类课程教法曹鹏程内蒙古乌海市第十七中学二等奖122 乙醇和硝酸反应的探究汪宜新/张志文内蒙古锡林郭勒盟第二中学二等奖123 用“活”资源，盘活学生探究环境王春梅内蒙古满洲里市扎赉诺尔区旺泉小学二等奖124 浅谈探究型课堂的化学实验教学戴巧香宁波市宁波四明中学二等奖125 一场地震引发的思考—将科学媒体材料引进小学科学课堂的教学实践吴小芳宁波市江北区惠贞书院二等奖126 自制多功能单摆演示仪刘召新宁波余姚市第四中学二等奖127 关于课外实验教学的新思考徐志长/叶晟波宁波市慈溪中学二等奖128 定量探究平抛运动淦克冲宁波市宁波中学二等奖129 盲校高中化学实验课教学初探谭杰青岛市盲校二等奖130 创建信息资源库辅助聋儿康复研究李凝青岛市中心聋校二等奖131 聚焦有效提问提高教学效率吕杰青岛八大峡小学二等奖132 游戏促进小学生键盘指法学习的理论分析及实证研究姜春霄青岛市市南区实验小学二等奖133 性质活泼的氧气刘保红青岛第二十四中学二等奖134 关注差异因材施教——初中信息技术的分层教学付芸山东省宁阳县乡饮中心学校二等奖135 生物课堂如何培养学生实验技能——对“观察植物细胞”实验教学案例的剖析于守泉山东省威海市乳山实验中学二等奖136 整合农村实验教学资源，培养学生的创新能力——利用玉米田开展课外探究，逐步培养学生的创新能力杨建阳山东省荣成市第二十七中学二等奖137 扎实开展物理实验，夯实创新基础韩保民/耿献忠山东省昌乐县实验中学二等奖138 闲来无事多作为，暇余有趣添素养——让生物实践活动无处不在张前山东省潍坊第十中学二等奖139 中学实验教学思考与实践王惠阁/孙建英山东省潍坊市实验教学研究中心/山东省潍坊市实验学校二等奖140 实验录像课现场编辑问题及解决策略范海斌山东省淄博市博山区电教仪器管理站二等奖141 乡镇学校中考实验操作的现状与对策程忠/张庆生山东省东阿县高集中学二等奖142 对当前农村初中化学实验室建设的理性探讨徐德平/陈绪勇陕西省柞水县曹坪中学二等奖143 物理实验教学案例高征东陕西省白河县构扒初中二等奖144 物理课堂教学模式的探究与探索王科利陕西省咸阳市长武县昭仁中学二等奖145 利用生活资源自制教学仪器杜长平/白世林陕西省镇安县教研室/陕西省镇安县柴坪中学二等奖146 对中小学多媒体教学设备配置问题的思考翟大学陕西省西安高新技术产业开发区教育局二等奖147 二期课改下物理新教材DIS实验教学中学生实验能力培养的实践研究——DIS校本课程的开发与实践张溶菁上海市民立中学二等奖148 网络环境下高中信息技术课堂自主学习的教学组织策略王华深圳市第二实验学校二等奖149 利用学案提高信息技术课堂的有效性李辉波深圳市第二实验学校二等奖150 巧取实验探究点，有效培养探究能力-——实验教学中对探究能力的培养郭朝晖深圳市福田区红岭中学二等奖151 传统与现代交融，高效与趣味并收——高效课堂呼唤合理化媒体彭伟林深圳市福田区彩田学校二等奖152 巧借小实验，探究大道理——《物质的溶解性》教学设计彭伟林深圳市福田区彩田学校二等奖153 浅谈现代教育技术与实验教学的有机结合吕宽军深圳市南山区外国语学校二等奖154 人本主义教育理念下中学实验教学模式的构建与实施何传杰/张梦琴深圳市南山区外国语学校/河南省登封市实验高级中学二等奖155 在做中学——新课程改革下中学物理实验教学的新探索林洁璇深圳市龙岗区布吉高级156 运用探究学习模式优化化学实验教学欧晓佳四川省成都大学附属中学二等奖157 高中新课程背景下化学实验员之思变谭文生四川省攀枝花市第三高级中学二等奖158 发挥网络资源优势引领学生自主学习——《梦想的力量》语文教学课例探析李英四川省内江市第二小学校二等奖159 信息技术与初中学科整合的9大忌讳牟修萍/刘国荣四川省绵竹市孝德中学/四川省德阳市衡山路学校二等奖160 短路实验仪张永东/胡枝明四川省绵竹市教育信息与装备中心二等奖161 在科学学习中放飞学生的思维，培养学生动手实验能力于莉天津市河东区常州道小学二等奖162 浅谈新课程标准下的中学物理实验教学策略杨海玲天津市武清区下伍旗镇初级中学二等奖163 对高中化学探究性教学策略的思考刘洪奎/李景臣天津市大港区教育技术装备站/天津大港区教师进修学校二等奖164 探究性实验设计原则与教学案例吴存宽天津市太平村中学二等奖165 发掘多媒体的潜能—提升物理实验教学水平李斌天津市九十中学二等奖166 开发课程资源巧用身边的日常生活用品做实验袁菊庄厦门市杏南中学二等奖167 生物学实验探究教学法的研究蔡小灵厦门市杏南中学二等奖168 化学实验探究案例——探究铜的化学性质毕建祯厦门市杏南中学二等奖169 开展地理科学活动的一般方法探讨赖书谦厦门市杏南中学二等奖170 初中物理演示实验室建设构想范红花新疆乌鲁木齐市第58中学二等奖171 DIS系统在初中物理热学演示实验中的应用吴阳文新疆乌鲁木齐市第15中学二等奖172 创建“科技校园”提升发展内涵陈金才/蒋辉浙江省教育技术中心/浙江省教育技术中心二等奖173 “探究—合作”，实验教学的灵魂丁淳刚浙江省义乌市香山小学二等奖174 让学生带着教材实验自主走向实验设计黄庆云浙江省温州市第二十三中学二等奖175 在小学科学课中进行规范化实验操作的策略陈梅娟浙江省桐乡市崇德小学二等奖176 浅析初中科学实验教学现状及对策李斌浙江省衢州华茂外国语学校二等奖177 试论物理实验教学中的“过程设计”蔡千斌/叶美红浙江省温岭市新河中学/浙江省温岭市新河中学二等奖178 让准备更精心，让探究更有效——教科版小学科学有关物质领域的疑难问题和解决方法探索张玲燕浙江省舟山市普陀区沈家门第三小学二等奖179 关于初中物理探究性实验教学的研究徐朝龙重庆市璧山县信息技术与装备中心二等奖180 九年级化学实验教学初探周燕重庆市铜梁县关溅初级中学校二等奖181 “电流表改装成电压表”——实验教学探索李晓冬重庆市开县中学二等奖182 农村初中物理实验教学的现状与对策侯绍全重庆市江津区羊石学校二等奖183 小学实验教学资源的有效利用与学生创新能力培养的研究刘芳北京第一师范学校附属小学三等奖184 科学处理实验室废弃物做绿色校园的实践者张秀娟北京市知春里中学三等奖185 教育技术装备与实验教学郭昌红北京市海淀实验中学三等奖186 实验教学资源的有效利用与学生实践动手能力培养许彩凤北京市房山区燕山向阳小学三等奖187 “绿色”、“创新”谱写化学实验教学新篇章谢晓瑜/张越强北京市延庆县第五中学三等奖188 充分发挥网络平台的优势，促进校级视频资源的建设和应用王晓庆北京市延庆县第三189 浅谈小学实验室的全面管理裴振明北京市密云县教育技术装备部三等奖190 电动工具在高中技术学科课堂教学中的应用问题探讨杜春梅北京市大峪中学三等奖191 利用网络环境构建“学生自主学习的生物课堂”新模式安淑娥北京市门头沟区新桥路中学三等奖192 浮力——让猜想成为科学探究的助推剂李兵兵北京市丰台区太平桥第二小学三等奖193 浅谈中学图书馆图书装备与采购之策略李萍首都师范大学附属丽泽中学三等奖194 化学新课程教学中对比实验谭忆北京市芳星园中学三等奖195 改进“种子萌发”实验促学生创新能力发展范秀清北京市大兴区第五中学三等奖196 现代教育技术在语文教学中的运用王小莉北京市平谷区黄松峪中学三等奖197 提高小学生科学实验能力的探索王世萍新疆兵团农五师81团学校三等奖198 生物教学中小资料的灵活运用蒋建红新疆兵团农五师83团第二中学三等奖199 教学改革的探究与实践刘颖新疆兵团农五师82团中学三等奖200 中学化学实验教学反思杨吉玲新疆兵团农五师82团中学三等奖201 浅谈教育技术未来的发展与研究李紫花新疆兵团农五师83团第一中学三等奖202 心动不如行动——浅谈化学实验教学中学生动手能力的培养唐云清新疆兵团农五师83团第一中学三等奖203 化学实验教学体会陈玉芹新疆兵团农五师中学三等奖204 在实验教学中培养学生的创新意识赵佩莉新疆兵团农五师中学三等奖205 中学物理实验教学现状和改革措施陈亮新疆兵团农五师中学三等奖206 浅谈中学信息资源的有效利用王爱梅新疆兵团农五师中学三等奖207 聚焦生物实验，提高教学技能姚新桂新疆兵团农五师中学三等奖208 对如何提高兵团中小学教师信息素养的思考张代智/樊辉新疆兵团农四师教育局电化教育馆/新疆兵团教育技术装备管理中心三等奖209 探究性实验教学实例浅析楚延华大连市第二中学三等奖210 基于城域网应用的校本研修实践与研究贾晶大连市旅顺口区教师进修学校三等奖211 “超前”做好小学科学实验课岳连秋大连市旅顺口区教师进修学校三等奖212 新课程标准下多媒体在高中英语教学中的地位和作用肖丽燕大连市第三中学三等奖213 信息技术与课程整合中教师角色定位初探赵文文大连市第五十九中学三等奖214 “实验：探究加速度与力、质量关系”教学设计杨志国大连市第四十八中学三等奖215 精心设计科学实验激发学生科学兴趣李丽大连市西岗区石道街小学三等奖216 论信息技术在外语教学中的应用张宏雪大连市西岗区杏园小学三等奖217 动手实践快乐课堂陈江红大连市西岗区长春路小学三等奖218 中学化学探究性实验教学优秀案例及教学研究安宇大连市第五中学三等奖219 论在课程中培养中学生的信息素养徐岷大连市第三十七中学三等奖220 电子白板在物理教学中的应用——以《平抛运动》教学片段为例廖凌宏福建省福州市第三中学三等奖221 促进高中物理实验教学改革的新途径——例谈数字化实验系统在高中物理实验教学中的应用董钟惠福建省长乐华侨中学三等奖222 激趣、引领、实践——对于信息课上学生玩游戏现象的思考周轩福建省宁德市蕉城区实验小学三等奖223 浅议科学课中学生“质疑”能力的培养梁亦烈福建省霞浦县西关小学三等奖224 关于“杠杆原理”的科学探究教学设计阙福南福建省华安县华丰中学三等奖225 新课程下的生物实验室管理郑春粦福建省莆田第十中学三等奖。
2024年四川省绵阳市小升初数学100道经典必刷应用题自测三卷含答案及精讲
2024年四川省绵阳市小升初数学100道经典必刷应用题自测三卷含答案及精讲学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、思维应用题(共100题，每题1分)1.从甲地到乙地有1500千米，一辆货车以每小时66.4千米的速度从甲地出发．3.5小时后距乙地还有多少千米？2.甲乙两车从AB两地同时相向而行，相遇时甲车离B地50千米．两车继续前进，到达AB两地后，立即返回．相遇时乙车离A地30千米．甲乙两地相距多少千米．3.六年级有三个班，一班人数占全年级的10/33，三班人数比二班人数多1/11．如果三班调走4人，就和二班人数同样多．六年级共有多少学生？4.两辆汽车同时从甲、乙两城出发相向而行，快车每小时行57千米，慢车每小时行43千米，5小时后相遇，则甲、乙两城相距多少千米？5.同学们观看科普电影，六年级去了458人，比五年级的2倍少2人．五年级去了多少人？（用方程解）6.学校组织同学们去植树，男生有165人，女生有83人，每8人编成一个活动小组，可以编成多少个小组？7.小华骑自行车，小明骑摩托车同时从相距80千米的两地相向而行，途中相遇后有继续前进成背向而行．在出发5小时后，他们相距205千米．已知小华每小时行15千米，则小明每小时行多少千米？（列方程解）8.一块长方形的地，长75米、宽30米，用1：1000的比例尺把它画在图纸上，长应画多少厘米，画出的长方形面积是多少平方厘米？9.甲、乙、丙三人分糖块，分法如下：先取三张一样的纸片，在纸片上各写一个正整数p、q、r，使p＜q＜r．分糖块时，每人抽一张纸片（同一轮中抽出的纸片不放回去），然后把纸片上的数减去p，就是他这一轮分得的糖块数．经过若干轮这样的分法后，甲共得到20块糖，乙共得到10块糖，丙共得到9块糖．又知最后一次乙拿到的纸片上写的数是r，而丙在各轮中拿到的纸片上写的数之和是18，则p、q、r分别是哪三个正整数？为什么？10.爸爸、妈妈和小明一家乘火车去旅游，成人票每张215元，儿童票每张60元，回来都乘火车，这次旅游坐火车一共花了多少钱？11.一块三角形麦地，地长45米，高15米，如果每平方米收小麦60千克．这块麦地一共可以收小麦多少千克？12.小华第一次月考语文成绩是90分，数学成绩是语文的0.9倍，英语成绩是数学的1.1倍，小华第一次月考英语成绩是多少？（得数保留整数）13.某建筑队修筑一条公路，第二个月修了4.8千米，相当于第一个月修的3倍，第一个月修了多少千米？（用方程解决）14.建筑工地要运122吨水泥，用一辆载重4吨的汽车运了18次后，余下的用一辆载重2.5吨的汽车运，还要运多少次？15.在一块梯形荒山地上种了234棵油松，地的上底是85米，下底是123米，高是45米，平均每棵油松占地多少平方米？16.妈妈买了15千克大米，每千克2.30元，又买了15千克面粉，每千克2.70元，妈妈一共花了多少元？17.同学们去游览自然风景区，门票如下：学生票每人30元，成人票每人60人，团体20人以上（含20人）每人40元；有40名学生和5位教师．怎样购票最省钱，共需多少元？18.一种仪表由5个甲种零件、4个乙种零件、6个丙种零件配套而成．一个工人每小时可做8个甲种零件或做6个乙种零件或做4个丙种零件，现有335个工人，为使生产的零件正好配套，三种零件应各按排多少人加工？19.甲、乙、丙三人进行200米的赛跑，当甲到达终点时，乙距离终点还有40米，丙距离终点还有80米，照这样的速度计算，乙到达终点时，丙距离终点还有多少米？20.修路队修一段公路，平均每天修162米，已经修了35天，还剩下476米未修，这条公路全长多少米？21.甲数比乙数多12，甲数是58，甲、乙两数的积是多少？22.机床厂计划一月份生产小机床200台，结果上半月完成3/5，下半月完成的与上半月同样多．结果这个月比原计划多生产多少台？23.学校把414棵树苗按各班的人数分给六年级三个班．一班和二班分得树苗的棵数比是2：3，二班和三班分得树苗的棵数比是5：7，求每个班各分得树苗多少棵？24.甲、乙、丙三人练习竞走，甲每分钟比乙多走10米，比丙多走31米．上午9点三人同时从学校向体育场出发，上午10点甲到体育场后折返，在距体育场310米处遇到乙，问：（1）学校到体育场有多远？（2）甲与丙何时相遇？25.汽车每小时行70千米，小明家到贵阳的路程是350千米，小明早上8：00从家里乘汽车出发，什么时候到达贵阳？26.商店进了一批水果，第一天卖出150千克，第二天比第一天多卖出20%，第二天卖出这批水果的20%．这批水果有多少千克？27.仓库有货物168吨，第一次运走3/8，第二次运走剩下的5/7，第二次运走了多少吨？28.在一幅1：20000000的地图上，量得甲、乙两地机场距离为6厘米，一架飞机以每小时800千米的速度从甲机场飞往乙机场，需要飞行几小时？29.少年宫的舞蹈队有48人，乐器队共有27人，合唱队的人数比舞蹈队和乐器队的总数多10人，合唱队有多少人？30.六一节到了，学校要把522个果冻按人数分给五、六两个年级的学生，已知五年级有84人，六年级有90人．那么五年级分得多少个果冻．31.甲、乙、丙三班同学去公园划船，甲班49人，乙班56人，丙班42人，把各班同学分别分成小组，分乘若干条小船，使每条船上人数相等，最少要有多少条船？32.商店运来8筐苹果和10筐梨，共重430千克，每筐梨重23千克，每筐苹果重多少千克？33.植树节前夕，李老师把42棵杨树苗和30棵柳树苗平均分给了五（1）班的几个小组，正好分完．五（1）班最多有几个小组？每个小组分到的杨树苗和柳树苗的棵数分别是多少棵？34.甲、乙、丙三人在环形跑道上跑步，甲跑1圈要1分钟，乙跑1圈要1分15秒，丙跑1圈要1分30秒．如果现在三人同时同地同向开始跑步，至少经过多长时间三人又在原出发点汇合？35.一辆汽车从甲地开往乙地用了7小时，前3.5小时平均每小时行43.4千米，后3.5小时平均每小时行46.2千米．甲乙两地之间的公路长多少千米？(得数保留整数)36.三年级一共有25人参加书法兴趣小组，有19人参加数学兴趣小组，有8人两种兴趣小组都参加．参加兴趣小组的共有多少人？37.王老师开车从家到学校，在道路通畅的情况下耗油0.54升，比在道路拥堵的情况下耗油量节省了10%．在道路拥堵的情况下耗油约多少升？（列方程解答）38.某校四、五、六年级同学去影剧院看电影，四年级137人，五年级143人，六年级162人，平均每17人坐一排，需多少排座位？39.同学们植树，如果去45人，可以植树135棵，照这样计算，要植树945棵需要多少人？（用比例解）40.一块平行四边形的土地，底是85分米，高是44分米．如果用这块地种辣椒，每棵辣椒占地20平方分米，这块地一共可以种多少棵．41.甲、乙两个车间的平均人数是162人，两个车间的人数比是5：7．甲、乙两车间各有多少人？42.六（2）班今天来了37人，有3人没来，今天的出勤率是多少？43.王老师买了4枝钢笔和6枝圆珠笔，共花去52元．已知1枝钢笔比1枝圆珠笔贵3元．如果把4枝钢笔换成圆珠笔，总共要花去多少元；如果要把6枝圆珠笔换成钢笔，总共要花去多少元？44.今年植树节那天，学校种下95棵树苗，其中5棵没有成活，后来学校又组织师生补种5棵成活了．求种下树苗的成活率．45.食品店运来苹果240千克，比橘子的3倍多12千克，橘子运来多少千克？这个食品店苹果和橘子共运来多少千克？46.一辆客车原有乘客28名，到了青年站，下了一些，又上来12人，这时车上的乘客是31人，青年站下了多少人？（用方程解答）47.甲乙两车相距20千米，乙车在前，甲车在后，两车同时出发，2小时后甲车追上乙车，已知乙车每小时行50千米，甲车每小时行多少千米．48.某工厂要加工一批零件，原计划每天加工160个零件，24天加工完．实际每天加工192个零件，照这样的效率多少天可以加工完？49.师、徒二人一起加工一批零件，师傅每小时加工9个，徒弟每小时加工5个．完成任务时，徒弟比师傅少加工120个．这批零件共有多少个？50.甲、乙共运货物108吨，如果甲将任务的1/7给乙运，则甲、乙两人现有运输任务的比为5：4，甲原来分配的运输任务是多少吨？51.一种喷气式飞机的最快速度是每秒646米，比声音在空气中传播速度的2倍少34米．声音在空气中传播速度是每秒多少米？52.东仁小学组织375名学生前往乡镇小学开展“手拉手”活动，他们租借汽车运输公司36座的大客车，租10辆够吗？53.一辆车从甲地到乙地要经过240千米的上坡路，160千米的下坡路，汽车上坡的速度是每小时40千米，下坡的速度是每小时80千米，问这辆车从乙地返回甲地用几个小时．54.妈妈买来一些苹果，送给奶奶12个后，剩下的苹果又被吃掉一半，后来爸爸又带回18个，现在还有29个，妈妈原来买来多少个？55.某车间有工人90人，一个工人平均每天加工机轴15根或轴承24个，问应该分配多少人加工机轴，多少人加工轴承，才能使机轴和轴承一对二地装配起来？56.铺设一条4千米长的管道，第一天铺了全长的1/8，第二天铺了全长的1/6．这条管道还剩下全长的几分之几没有铺？57.一根钢管长2米，外直径2分米，内直径1.2分米，钢管的体积是多少立方分米，把它锯成2段，表面积增加多少平方厘米．58.甲、乙、丙三个班共有学生161人，甲比乙班多2人，乙班比丙班多6人，乙班有多少人．59.一桶油连桶重120千克，用去3/7油后，连桶重75千克．这桶油原来重多少千克．60.要铺设一条长92千米的铁路．甲队每天铺5.4千米，乙队每天铺6.1千米．两队一起铺几天能完成任务？61.甲乙两地相距876千米，一汽车以每小时68千米的速度从甲地去乙地，几小时后距乙地60千米？62.一个工人3天完成一批零件，第一天完成总数的1/4，第2天完成总数的1/3，第3天完成25个．这批零件共有多少个？63.一辆车从甲地开往乙地，行驶了全程的3/5后，还剩200千米，甲地到乙地的距离是多少？64.甲、乙两车都从A地出发经过B地驶往C地，乙车的速度是甲车速度的80%．已知乙车比甲车早出发12分钟，晚到6分钟．其中乙车在B地停留了8分钟．甲车则不停地驶往C地．则甲车从A地到C地需要多少分钟．65.小华一家上了火车，发现一列火车有12节硬座车帽，平均每节车厢有108个座位；另外卧铺共有乘客160人，这列火车如果满座，一共有多少名乘客？66.某公司8辆汽车两周一共节约汽油425.6千克，平均每辆汽车一天节约汽油多少千克？67.二小六年级为希望工程捐书，男生和女生的捐书比为3：5，男生一共捐了210本，六年级一共捐了多少本书？68.五年级三班有26个男生，某次考试全班有30人超过85分，那么女生中超过85分的比男生中未超过85分的多几人？69.欣欣养鸡场周六收了一些鸡蛋，每23千克装一箱，装好13箱后还剩19千克，周六收了多少千克鸡蛋？70.工厂运来一批煤，用去45.75吨，用去的比剩下的少5吨，工厂原来共有煤多少吨？71.一个圆柱形容器里面盛满了水，恰好是120毫升，若把这个圆柱形容器里面的水倒入一个与它等底等高的圆锥形容器里面，可能溢出水多少毫升？72.甲乙两辆车同时从相距360 千米的两站相对开出，甲车每小时行50千米，比乙车速度快25%．几小时后两车相遇？73.甲、乙两辆货车同时从相距510千米的两地相对开出，5小时后还相距10千米，已知乙车每小时行46千米，甲车每小时行多少千米？74.一件衣服打八折后售价是56元，原价是多少元？75.学校五年级的3名老师带领234名学生去划船，每条船最多可坐8个人，问一共需要多少船？76.育才小学要为五年级的学生每人买一本价格为13元的课外辅导书．已知五年级有168名学生，一共需要多少钱？77.建筑工地输送混凝土的圆柱形管道内直径是16厘米，混凝土在管道内的流速为每分钟35米．输送一车需要10分钟，一车混泥土体积大约是多少？（得数保留整数）78.甲乙两辆汽车同时从两地相对开出，甲车每小时行30千米，乙车每小时行36千米，两车在距中点24千米处相遇，两地相距多少千米？79.甲乙两辆车同时从同一地点出发，相背而行，2.4小时后两车相距216千米。
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