九年级上册化学第二次月考试题及答案
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2018-2019学年第一学期第二次月考
九年级化学试题
(时间：40分钟，满分80分)
第I卷（选择题 共40分）
相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Cl 35.5
一、单项选择题（本大题共16小题，1—8题每题2分，9—16题每题3分，共40分。每小题给出的四
个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）
1．下列有关灭火方法错误的是（ ）
A. 家用电器着火时，立即用水扑灭 B. 扑灭森林火灾时，设置隔离带
C. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D. 图书资料着火，用液态二氧化碳灭火
2．天然气是一种很重要的化石燃料，它的主要成分是（ ）
A. 甲烷 B. 氮气 C. 一氧化碳 D. 氧气
3．古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧的更旺，“
火
要虚”的实质是 （ ）
A. 散热的速度加快 B. 增大木柴与空气的接触面积
C. 木柴的着火点降低 D. 提高空气中氧气的含量
4．低碳理念主要指“低能耗”、“低废水”等，下列做法不符合“低碳”要求的是（ ）
A. 做到人走灯灭 B. 生活中水循环使用
C. 夏天将空调温度调到最低 D. 减少使用一次性筷子
5．同学们对化学反应方程式：C + O2 CO2有下面的四种说法，其中错误的是（ ）
A. B.
C. D.
6．下列物质属于纯净物的是（ ）
A.煤 B. 稀盐酸 C.干冰 D.洁净的空气
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．如图所示，实验室模拟粉尘爆炸试验．连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，
快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是（ ）
A. 镁粉 B. 面粉 C. 煤粉 D. 大理石粉
8．《美国化学会志》报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件制得金刚石，其化学方程式为3CO2 + 4Na
= 2X + C（金刚石）。则X的化学式为（ ）
A. Na2O2 B. Na2CO3 C. Na2O D. Na4C2O6
9．下列方程式正确的是（ ）
A. C + O2CO2 B. Fe + 3HCl ═ FeCl3 + H2↑
C. Mg + O2═ MgO2 D.NaOH + CO2 ═ Na2CO3+ H2O
10．下列物质露置于空气中一段时间后，发现质量无明显变化的是（ ）
A. 敞口浓盐酸 B. 敞口浓硫酸 C. 固体氢氧化钠 D. 金条
11．下列实验操作中，正确的是（ ）
A． 倾倒液体 B． 点燃酒精灯 C． 取用固体粉末 D．
稀释浓硫酸
12．氢氧化钙常用于改良酸性土壤，其俗称为（ ）
A. 生石灰 B. 熟石灰 C. 石灰石 D. 大理石
13．下列物质属于盐的是( )
A.NaOH B．CuO C．Na2CO3 D．H2SO4
14．化学课上老师在滤纸上用酚酞试液画漫画，然后再喷洒某种液体X，滤纸上立即显示出红色图像，则
X可能是( )
A．稀盐酸 B．蒸馏水 C．石灰水 D．食盐水
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．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质
量如下表：
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量
/g 5 2 20 22
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反应后质量/g 待测
11 28 5
下列说法错误的是（ ）
A. 该反应是分解反应 B. 甲可能是该反应的催化剂
C. 乙、丙变化的质量比为9：8 D. 反应后甲的质量为0g
16．实验室有两瓶失去标签的无色溶液，已经知道是稀盐酸和氢氧化钠溶液，下列药品不能鉴别的是 （ ）
A．铁 B．食盐水 C．硫酸铜溶液 D．碳酸钠溶液
第Ⅱ卷（共40分）
二．填空题 （17题8分，18题6分，共14分）
17.（8分）请用化学用语填空
（1）固体俗称“干冰”的是
（2）酸溶于水后都能解离出的阳离子
（3）固体俗称“火碱”、“烧碱”的是
（4）澄清石灰水中的溶质是
18．(6分)
随着现代化建设步伐的加快，我们的生活质量正在逐步提高。请你用所学的化学知识结合生活
经验回答下列事例中的有关问题：
走进厨房，你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了，天然气燃烧时，其主要成分在空气中充
分燃烧的化学方程式为 。
我国蕴含丰富的煤炭资源，为了更高效、洁净的利用好它，工业上可以将煤综合利用，例如煤的气话、液
化、焦化，这些变化都属于_________变化。（“物理”或“化学”）
小明发现暖瓶壁上附着有水垢，想起化学上学过可以利用盐酸除去，在家庭中他可以利用厨房中的
___________除去水垢。
三．实验探究题（19题8分，20题8分，共16分）
19．（8分）如图是实验室制取二氧化碳时可能用到的实验装置图，请回答下列问题：
（1）写出图中带标号仪器的名称：② ．
（2）实验室想要制取并收集二氧化碳，选择的装置有________．
（3）组装好装置，在制取气体前应进行的操作是 ．
（4）实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式 。
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20．（8分）某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置的氢氧化钙固体产生了兴趣，他们想根据自己所学知识
进行如下探究：
【提出问题】该瓶药品是否变质？
【查阅资料】氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应变质成为碳酸钙，其反应方程式为 。
【猜想假设】已经变质。
【实验验证】他们取少量固体于试管中，向试管中滴加足量稀盐酸，观察到 现象，证明固体
中含有碳酸钙，已经变质。
【获得结论】该瓶药品已经变质。
【反思评价】小明同学经过思考，药品变质由于需要一个过程，变质程度可以分为两种情况：一是部分变
质，二是 。
经过讨论，他们又将适量固体于试管中，加入适量水溶解后，向上层清液体加入无色酚酞试液，观察到
______________现象，于是得出结论：氢氧化钙部分变质。
四．计算题 （10分）
21．将10克铁粉加入盛有100
克稀盐酸的烧杯中，充分反应后，发现铁粉有剩余，并称得烧杯内物质的
总质量为109.8克。
求：（1）生成氢气的质量为
g.
（2）所用稀盐酸的溶质质量分数？
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化学月考答案
一、单项选择题（本大题共16小题，1---8题每题2分，9—16题每题3分，共40分）
AABCD CDBAD CBCCD B
二．填空题 （17题8分，18题6分，共14分）
17.（1）CO2 （2）H+ （3）NaOH （4）Ca(OH)2
18. CH4 + 2O2 2H2O + CO2 化学 食醋
三．实验探究题（19题8分，20题8分，共16分 ）
19. （1）分液漏斗 （2）BD （3）检查装置气密性
（4）CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
20． 【查阅资料】 Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓ + H2O
【实验验证】 有气体产生
【反思评价】 全部变质 溶液变红
四．计算题 （10分）
21．解：（1）0.2 …………………………………………………………………………………..2分
（2）设100g稀盐酸中溶质HCl的质量为x。
Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑ ……………………………..2分
73 2
X 0.2g ……………………………..2分
X /73 = 0.2g/2
X = 7.3g ……………………………..2分
所用稀盐酸的溶质质量分数为：
7.3g/100g X100% =7.3% ……………………………..2分
答：所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。
最新人教版九年级化学(上册)第二次月考试卷及参考答案(精品)
最新人教版九年级化学(上册)第二次月考试卷及参考答案（精品）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量增加 B．在化学反应后其质量减少C．在化学反应后其化学性质发生了变化 D．催化剂能改变化学反应速率2、用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（）A．a处红棕色粉末变为黑色B．a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热C．b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D．可利用点燃的方法进行尾气处理3、在M+N→盐+水的反应中，M和N不可能是A.HCl和NaOH B．CO2和Ca(OH)2C．H2SO4和Fe2O3D．AgNO3和BaCl24、我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。
下列记载中不涉及化学变化的是（）A．《易经》—“泽中有火，上火下泽”B．《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”C．《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”D．《天工开物》—“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”5、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管6、下列符号表示2个氢原子的是（）A．2H B．2H+ C．H2D．2H27、空气中含量较多，且性质稳定的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳D．水蒸气8、下列说法正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．相同的原子无法构成不同的分子C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等9、今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
肇庆市2015-2016年第一学期九年级第二次月考化学试题及答案
2015-2016学年第一学期 九年级第二次段考化学科试题说明：1、全卷共6页，满分100分，考试时间80分钟。
考试不准使用计算器。
2、可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Cl —35.5 K —39 Fe —56一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。
每小题只有一个选项符合题意）1. 前者属于物理变化，后者属于化学变化的是 （ ）A ．水结成冰，冰融化成水 B. 酒精挥发，酒精燃烧 C ．鸡蛋变臭，人体呼吸 D.铁生锈，电灯通电发光 2．地壳中含量最多的金属元素是 （ ）A ．氧 B. 硅 C.铝 D.铁 3. 空气中含量最多且性质很稳定的是（ ）A ．氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 4. 下列是我们日常生活中接触到的物质，其中属于纯净物的是 （ ） A.蒸馏水 B.碘酒C.可乐饮料D.洁净的空气5．下列物质中，氯元素化合价最低的是（ ）A ．Cl 2 B. HCl04 C. KCl03 D. KC1 6.下列符号中，能表示一个原子、一种元素、一种物质的是 （ ） A. H B. N 2 C . Cu D. CO 7．元素的化学性质主要决定于原子的 （ ）A. 质子数B. 中子数C.最外层电子数D. 电子层数 8.根据下图提供的信息，下列说法正确的是（ ）A ．钠的原子序数为11B ．钠原子最外层有11个电子C ．钠的相对原子质量是22.99gD ．钠属于非金属元素9．下列实验操作错误的是 （ ）年级________班级__________姓名__________学号____________10．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁的水没有擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热管里液体的中下部。
2019届江西省九年级上第二次月考化学试卷【含答案及解析】
2019届江西省九年级上第二次月考化学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列变化属于物理变化的是（）A．粮食酿酒 B．铁钉生锈 C．酒精挥发 D．蜡烛燃烧2. 由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（）A．分子间的间隔变化 B．分子的质量变化C．分子的体积变化 D．分子的种类变化3. 下列实验操作错误的是（）A．闻气体气味 B．添加酒精 C．加热液体 D．滴加液体4. 量筒中盛有一定量的液体。
如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比（）A．偏小 B．偏大 C．没有影响 D．与人的身高有关5. 在用氯酸钾制取氧气时，忘记加二氧化锰，其后果是（）A．加热时无氧气产生 B．加热时产生氧气少C．产生氧气缓慢 D．没有影响6. 如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（）A．甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 B．甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入C．甲、乙两瓶均有水流入 D．甲、乙两瓶均无水流入7. 月球上存在着一种丰富的新能源氦3 ，已知氦3 的原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数和相对原子质量分别为( )A．1和2 B．2和3 C．3和1 D．3和38. 地壳里含量最多的金属元素是（）A．O B．Si C．Al D．Ca9. 下列说法中正确的是（）A．凡含有氧元素的物质就是氧化物B．某物质中只含有一种元素，该物质一定是一种单质C．含有多种元素的物质一定是混合物D．一种元素与另一种元素的原子核内质子数一定不相同10. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）二、选择填充题11. 有下列物质属于纯净物的是（）A．洁净的空气 B．液氧C．可口可乐 D．12. 符合如图阴影部分的化学反应的文字表达式是（）A．石蜡+氧气二氧化碳+水B．红磷+氧气五氧化二磷C．生石灰+水熟石灰D ．13. 某微粒结构示意图如图所示，该微粒可能是（）A ． Na +B ． OC ． ArD ．14. 下列微粒不显电性的是（）A．离子 B．质子 C．中子 D．15. 如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息是( )A．该元素的质子数为52B．该元素的原子序数为24C．该元素在地壳中的含量为52.00%D．三、填空题16. 市场销售一种不粘锅炊具，内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质．请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质（写两点），和化学性质（写一点）。
新人教版九年级(上)第二次月考化学试卷(5) (2)
新人教版九年级（上）第二次月考化学试卷（5）一、选择题（本题包括12小题，每题只有一个正确答案，每小题1分，共12分）1．（1分）下列颜色变化不是由化学变化引起的是（）A．紫色石蕊溶液中通入二氧化碳变红B．紫红色的铜片在空气中加热逐渐变黑C．蓝色的硫酸铜溶液遇锌逐渐变成无色D．滴有红墨水的水遇活性炭逐渐变成无色2．（1分）人们常说的“五金”是指“金、银、铜、铁、锡”，在这五种金属中化学活动性最弱的是（）A．金B．银C．铜D．锡3．（1分）小川同学学习生活用品涉及的主要材料中，属于金属材料的是（）A．铅笔芯B．合成纤维“海宝”C．不锈钢餐具D．纯棉T恤4．（1分）铌酸锂（LiNbO3）晶体是目前用途最广泛的新型无机材料之一．下列关于铌酸锂说法不正确的是（）A．铌酸锂属于氧化物B．铌酸锂由三种元素组成C．铌酸锂中含两种金属元素D．铌酸锂中铌元素的化合价为+55．（1分）下列变化，与空气的成分无关的是（）A．敞口放置的石灰水表面出现一层白膜B．敞口放置的浓盐酸变稀C．酥脆的饼干置于空气中变软D．菜刀放在潮湿的空气中生锈6．（1分）下列有关溶液的说法正确的是（）A．均一、稳定的液体不一定是溶液B．稀溶液一定是不饱和溶液C．温度升高，固体的溶解度增大D．食盐的饱和溶液一定比不饱和溶液浓7．（1分）“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为（）A．降低了煤的着火点B．升高了煤的着火点C．提高了氧气的浓度D．增大了煤与氧气的接触面积8．（1分）下列做法存在安全隐患的是（）A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B．厨房内闻到较浓的燃气味，立即关闭阀门并开窗通风C．电器着火用水扑灭D．手持燃着的蜡烛进入深洞游览，发现烛光变弱或熄灭立即退出9．（1分）如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触。
若试管①中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是（）A．双氧水和二氧化锰B．水和生石灰C．稀硫酸和锌D．水和硝酸铵10．（1分）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．X的化学式是（）A．CaO B．CaCO3C．Ca（OH）2D．Na2CO311．（1分）右图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。
【月考卷】人教版2021~2022学年九年级化学第二次月考模拟测试卷(二)含答案与解析
人教版2021~2022学年第二次月考模拟测试卷（二）九年级化学（时间：50分钟化学分值：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．考试范围：人教版九年级上册第一单元~第四单元第I卷（选择题共45分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分)1．绿水青山就是金山银山。
下列说法正确的是（）A．焚烧秸秆不会造成大气污染B．可吸入颗粒列物对人体健康没有危害C．臭氧（O3）不属于空气污染指数项目D．化学在环境监测和保护中起重要作用2．我国生活饮用水水质标准规定“铜＜1.0mg/L，铁＜0.3mg/L”，其中的铜、铁是指（）A．原子B．元素C．离子D．单质3．下列基本实验操作的图示正确的是（）A．检查气密性B．读液体体积C．过滤悬浊液D．熄灭酒精灯4．下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（）A．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子B．2Cu：“2”表示两个铜C ．O：“+2”表示氧化镁中镁元素显+2价D．2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子5．2019年12月17日下午，我国首艘国产航母“山东舰”正式交付海军服役。
建造航母需要大量的金属钛。
工业上以钛铁矿（主要成分为钛酸亚铁FeTiO3）为原料生产钛。
钛酸亚铁FeTiO3中钛的化合价是（）A．+4 B．+3 C．+2 D．+16．下列说法正确的是（）A．混合物中可能只含一种元素B．氧气具有可燃性，是一种常见的燃料C．氧气能与许多物质发生反应，是一种典型的氧化物D．催化剂一定能加快化学反应速率，但不能改变生成物的量7．图1几种元素在元素周期表中的部分信息，图2是几个微粒的结构示意图。
安徽省宿州市灵璧中学九年级化学上学期第二次月考试卷(含解析)新人教版
2016-2017学年安徽省宿州市灵璧中学九年级（上）第二次月考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．下列各组变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A．冰雪融化，工业制氧气 B．钢铁生锈，纸的燃烧C．蜡烛燃烧，蜡烛熔化D．汽油挥发，食物腐烂2．下列物质一定属于纯净物的是（）A．空气 B．液态氧C．软水 D．稀有气体3．下列实验操作，正确的是（）A．加入块状固体B．蒸发C．检查装置气密性D．加热固体制氧气4．下列选项中，能说明木炭燃烧是化学变化的现象是（）A．发出白光B．放出热量C．生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D．瓶壁有水雾5．空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“空气质量级别”、“首要污染物”等．下列物质中，不属于空气质量监测的物质是（）A．二氧化硫 B．可吸入颗粒物 C．二氧化氮 D．二氧化碳6．用“○”表示氧原子，用“●”表示氢原子，则下列粒子中能保持水的化学性质的是（）A．B．C．D．7．由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152．则下列说法正确的是（）A．铕元素的原子核内的质子数为63B．铕元素的原子核内的中子数为63C．铕元素的原子核外电子数为89D．铕元素的原子的质量为1528．如图所示是某元素原子的结构示意图，下列有关说法错误的是（）A．该元素的原子在化学反应中易得到电子B．该元素可能是金属元素C．该图没法表示出中子的数目D．该元素在元素周期表的第四周期9．水体污染的来源是①生活污染；②工业污染；③农业污染；④空气污染（）A．①② B．②③ C．①②③D．①②④10．如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，下列说法错误的是（）A．反应中，反应物分子发生了变化B．反应前后原子种类没有改变C．反应后该密闭体系中没有单质存在D．该反应是化合反应二、填空题（共6小题，每小题6分，满分40分）11．用数字和化学符号表示下列意义或者数字和化学符号所表示的意义是什么：①2个硫原子；②3个水分子；③2O；④3CO2；⑤铜元素；⑥铵离子．12．写出下列反应的化学方程式，并在括号内标明属于“化合反应”还是“分解反应”．硫粉在空气中燃烧（）铁丝在氧气中燃烧（）过氧化氢和二氧化锰混合制氧气（）加热高锰酸钾制氧气（）．13．元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，便于我们研究它们的性质和用途，如图表示元素周期表的一部分，请回答下列问题：（1）元素在周期表中的分布是有规律的，表中①②③所代表的三种元素中，属于非金属元素的是；（2）钠元素与氯元素形成的化合物的符号是；（3）随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善，最近，科学家用大量高速钙原子轰击铕原子，形成了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个．14．结合图示实验装置，回答下列问题．（1）写出标号①②的仪器名称：①，②．（2）实验室制取O2，选用收集装置（填写装置序号）．发生的化学反应文字表达式是．（3）用高锰酸钾制取O2，如用D装置收集O2，收集完毕时，应先（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）后（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．15．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【收集资料】硫是一种淡黄色固体，在空气中点燃时能与氧气发生反应生成二氧化硫（表达式：S+O 2SO2）．SO2是一种有刺激性气味的气体，易溶于水．【设计实验】第一小组同学选择的药品是足量的红磷，设计了如图1．（1）红磷在燃烧时的主要现象是．（2）燃烧完毕，冷却至室温后打开止水夹，看到的现象是．（3）一般不用木炭的原因是．（4）集气瓶中红磷燃烧的化学方程式是．【改进实验】第二小组同学选择的药品是硫，步骤和现象是：步骤现象①用燃烧匙将硫点燃后伸入到大试管中，立即密封．硫燃烧②待硫熄灭后，将试管倒立于盛有冷水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下．如图2 一段时间后，试管中上升了一段稳定的水柱，水约占试管容积的（5）你认为水上升的原因是．（6）最终水约占试管容积的，该实验的结论是．（7）如果不足，可能是下列原因中的（填字母）．A．硫用量不足 B．未冷却至室温 C．气密性不好．16．探究氯酸钾和二氧化锰制氧气实验中反应物与催化剂的最佳质量比．实验中采用如图实验装置，取20g氯酸钾，分成10等份，每份2g，分别装入10支试管中．在10支试管中分别加入不同质1 234 5678 910量的二氧化锰，分别测量二氧化锰与氯酸钾在不同质量比时，生成200mL氧气所用的时间．实验记录的数据如表所示：实验编号二氧化锰的质量/g 0.10.20.330.40.50.661 1.32 3二氧化锰与氯酸钾的质量比1：201：101：6 1：51：41：3 1：22：31：13：2 生成200mL氧气时间/秒235186162 147 133117 14316211244请回答下列问题：（1）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：．（2）此实验中收集一定体积的氧气宜采取的收集方法是排水法．原因是，收集气体前集气瓶内未装满水，对实验结果（填“有”或“没有”）影响．（3）分析上述数据，你认为利用此法制氧气，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为．（4）利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好．请写出前者的两个优点、．（5）催化剂能影响化学反应速率，温度、反应物的浓度、接触面积等也会对化学反应速率带来影响．分析上表数据，结合影响化学反应速率的因素分析：①当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳质量比时，反应速度变低的原因是：．②当二氧化锰与氯酸钾的质量比低于最佳质量比时，反应速度变低的原因是：．2016-2017学年安徽省宿州市灵璧中学九年级（上）第二次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．下列各组变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A．冰雪融化，工业制氧气 B．钢铁生锈，纸的燃烧C．蜡烛燃烧，蜡烛熔化D．汽油挥发，食物腐烂【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．【解答】解：A、冰雪融化、工业制氧气都是物理变化，故选项错误；B、钢铁生锈、纸的燃烧都是化学变化，故选项错误；C、蜡烛燃烧属于化学变化，蜡烛熔化属于物理变化，故选项正确；D、汽油挥发属于物理变化，食物腐烂属于化学变化，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．2．下列物质一定属于纯净物的是（）A．空气 B．液态氧C．软水 D．稀有气体【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答】解：A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物．B、液态氧中只含有一种物质，属于纯净物．C、软水中含水、可溶性的钙镁化合物等物质，属于混合物．D、稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等多种物质，属于混合物．故选B．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．3．下列实验操作，正确的是（）A．加入块状固体B．蒸发C．检查装置气密性D．加热固体制氧气【考点】固体药品的取用；蒸发与蒸馏操作；检查装置的气密性；氧气的制取装置．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据加入块状固体药品的方法进行分析判断；B、根据蒸发的注意事项进行分析判断；C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断；D、根据给试管中的固体加热的方法进行分析判断．【解答】解：A、向试管中加入固体药品时，应先将试管横放，用镊子把药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误；B、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作错误；C、检查装置气密性时，关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面，且两者液面差不再改变，就证明该装置气密性良好，图中所示操作正确；D、给固体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的固体，且试管口要略微向下倾斜，以防冷凝水倒流引起试管炸裂，图中所示操作错误．故选：C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．下列选项中，能说明木炭燃烧是化学变化的现象是（）A．发出白光B．放出热量C．生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D．瓶壁有水雾【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、发光的过程中不一定有新物质生成．故选项错误；B、放出热量的过程中不一定有新物质生成．故选项错误；C、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，即生成了二氧化碳，属于化学变化．故选项正确；D、瓶壁有水雾的过程中不一定有新物质生成．故选项错误．故选C．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．5．空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“空气质量级别”、“首要污染物”等．下列物质中，不属于空气质量监测的物质是（）A．二氧化硫 B．可吸入颗粒物 C．二氧化氮 D．二氧化碳【考点】空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】本题考查学生对空气污染知识的理解，主要的污染物有可吸入粉尘、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等．要在学习有关空气污染物知识的基础上回忆．【解答】解：对空气能造成污染的物质有100多种，但主要的污染物有可吸入粉尘、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，必须在空气质量日报中体现出来，让人们及时了解空气质量．A、二氧化硫，是空气的主要污染物之一，故A正确；B、可吸入颗粒物，是空气的主要污染物之一，故B正确；C、二氧化氮，也是空气的主要污染物之一，故C正确；D、二氧化碳，是空气的成分之一，不是污染物，故D错误．故选D．【点评】本题较简单，要熟悉空气的污染物和空气质量日报的知识．6．用“○”表示氧原子，用“●”表示氢原子，则下列粒子中能保持水的化学性质的是（）A．B．C．D．【考点】微粒观点及模型图的应用；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】分子是保持物质的化学性质的微粒，水的化学性质由水分子保持；根据水的化学式，判断水分子的微观结构图．【解答】解：水由水分子构成，所以水的化学性质由水分子保持；根据水的化学式H2O，可知水分子由两个氢原子和一个氧原子构成．故选：D．【点评】物质的化学式表示一种物质，也可以表示构成该物质的一个分子，所以由物质的化学式可得知构成该物质分子的构成．7．由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152．则下列说法正确的是（）A．铕元素的原子核内的质子数为63B．铕元素的原子核内的中子数为63C．铕元素的原子核外电子数为89D．铕元素的原子的质量为152【考点】原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数判断；B、根据相对原子质量≈质子数+中子数计算；C、根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数判断；D、根据原子质量与相对原子质量的区别判断．【解答】解：原子一般是由质子、中子、电子构成的，其中中子不带电，一个质子带一个单位的正电荷，一个电子带一个单位的负电荷，原子对外不显电性，所以在原子中质子数=核电荷数=核外电子数，铕元素的核电荷数为63，其质子数和电子数也为63，所以：A、根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数，则铕元素的核电荷数为63，其质子数和电子数也为63，所以正确；B、根据相对原子质量≈质子数+中子数，铕元素原子的中子数为152﹣63=89，所以错误；C、根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数，则铕元素的核电荷数为63，其质子数和电子数也为63，所以错误；D、铕元素原子的质量是指实际质量，其单位一般是克，在该题中无法判断．故选：A．【点评】了解原子的定义和构成：原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的；熟记规律“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”．8．如图所示是某元素原子的结构示意图，下列有关说法错误的是（）A．该元素的原子在化学反应中易得到电子B．该元素可能是金属元素C．该图没法表示出中子的数目D．该元素在元素周期表的第四周期【考点】微粒观点及模型图的应用；原子的定义与构成；核外电子在化学反应中的作用；元素的简单分类．【专题】微观粒子模拟图型；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子结构示意图，由核外电子层数即元素在元素周期表的周期数，由最外层电子数可判断该元素的种类及在化学变化中的性质．【解答】解：A、该元素的原子电外层电子数为1，小于4，该元素的原子在化学反应中易失去最外层电子；故A 错误；B、该元素的原子电外层电子数为1，小于4，该元素可能是金属元素；故B正确；C、由原子结构示意图可得知原子核内19个质量，但不能判断原子的中子数；故C正确；D、该元素的原子核外有4个电子层，该元素在元素周期表的第四周期；故D正确．故选A．【点评】在原子结构示意图中，最外层电子数小于4时，元素为金属元素，易失去电子；最外层电子数大于4时，元素为非金属元素，易得到电子．9．水体污染的来源是①生活污染；②工业污染；③农业污染；④空气污染（）A．①② B．②③ C．①②③D．①②④【考点】水资源的污染与防治．【专题】空气与水．【分析】根据水体污染主要来自三个方面：①工业生产中废物的任意排放②农业上大量不合理地使用化肥和农药③生活污水的任意排放进行解答．【解答】解：工业生产中废物的任意排放、农业上大量不合理地使用化肥和农药、生活污水的任意排放是造成水体污染的主要原因．故选：C．【点评】本题从水体污染的原因、造成的危害、防治措施方面进行了综合考查．10．如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，下列说法错误的是（）A．反应中，反应物分子发生了变化B．反应前后原子种类没有改变C．反应后该密闭体系中没有单质存在D．该反应是化合反应【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】因为该反应的图示前后中存在相同的分子，所以说明反应过程中有部分分子没有参与反应，所以该图示可以转化为，据此对选项的内容逐一分析解答即可．【解答】解：因为该反应的图示前后中存在相同的分子，所以说明反应过程中有部分分子没有参与反应，所以该图示可以转化为；A、由微粒的变化可知，反应中，反应物分子发生了变化，故A正确；B、由微粒的变化可知，反应前后原子种类没有改变，故B正确；C、反应后的生成物中没有同种原子构成的单质分子生成，在该密闭体系中部分不反应的单质分子还是存在的，故C错误；D、由图示可知反应前物质中存在两种分子，而反应后为一种分子，所以该反应符合“多变一”的化合反应反应特征，故该反应属于化合反应，故D正确．故选C．【点评】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．二、填空题（共6小题，每小题6分，满分40分）11．用数字和化学符号表示下列意义或者数字和化学符号所表示的意义是什么：①2个硫原子2S ；②3个水分子3H2O ；③2O2个氧原子；④3CO23个二氧化碳分子；⑤铜元素Cu ；⑥铵离子NH4+．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个硫原子，就可表示为：2S；②分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个水分子可表示为3H2O；③原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2O表示：2个氧原子；④化学式前面的数字表示分子的个数，故3CO2表示3个二氧化碳分子；⑤元素可用元素符号表示，铜元素的元素符号为：Cu；⑥离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故铵离子可表示为：NH4+；故答案为：①2S；②3H2O；③2个氧原子；④3个二氧化碳分子；⑤Cu；⑥NH4+；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．12．写出下列反应的化学方程式，并在括号内标明属于“化合反应”还是“分解反应”．硫粉在空气中燃烧S+O2SO2（化合反应）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2Fe3O4（化合反应）过氧化氢和二氧化锰混合制氧气2H2O22H2O+O2↑（分解反应）加热高锰酸钾制氧气2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反应）．【考点】书写化学方程式；反应类型的判定．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫进行分析；根据铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析；根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析；根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析．【解答】解：硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，化学方程式为：S+O2SO2，该反应属于化合反应；铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4，该反应属于化合反应；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，该反应属于分解反应；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应属于分解反应．故答案为：S+O2SO2，化合反应；3Fe+2O2Fe3O4，化合反应；2H2O22H2O+O2↑，分解反应；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反应．【点评】在解此类题时，首先分析应用的原理，然后找出反应物、生成物，最后结合方程式的书写规则书写方程式．13．元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，便于我们研究它们的性质和用途，如图表示元素周期表的一部分，请回答下列问题：（1）元素在周期表中的分布是有规律的，表中①②③所代表的三种元素中，属于非金属元素的是②；（2）钠元素与氯元素形成的化合物的符号是NaCl ；（3）随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善，最近，科学家用大量高速钙原子轰击铕原子，形成了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个质子．【考点】元素周期表的特点及其应用；元素的简单分类．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）由元素周期表的知识可知，①②③所代表的三种元素分别是锂、氟、镁元素，据此进行分析解答．（2）钠元素显+1价，氯元素显﹣1价，写出其化学式即可．（3）根据原子序数=核电荷数=质子数，进行分析解答．【解答】解：（1）①②③所代表的三种元素分别是锂、氟、镁元素，锂、镁带“钅”字旁，属于金属元素；氟带“气”字旁，属于非金属元素．（2）钠元素显+1价，氯元素显﹣1价，其化学式为：NaCl．（3）由题意，该原子的原子序数为117，由原子序数=核电荷数=质子数吗，则该元素原子核中一定含有117个质子．故答案为：（1）②；（2）NaCl；（3）质子．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、化学式的书写方法等进行分析解题的能力．14．结合图示实验装置，回答下列问题．（1）写出标号①②的仪器名称：①长颈漏斗，②水槽．（2）实验室制取O2，选用收集装置C或D （填写装置序号）．发生的化学反应文字表达式是高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气．（3）用高锰酸钾制取O2，如用D装置收集O2，收集完毕时，应先从水中取出导气管（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）后熄灭酒精灯（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意点；书写文字表达式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）熟悉常见仪器，了解名称；（2）根据氧气密度和溶水性选择收集装置；（3）根据用高锰酸钾制取O2的操作注意事项分析；【解答】解：（1）①是长颈漏斗，②是水槽．故答案为：长颈漏斗；水槽．（2）氧气密度大于空气的密度，不易溶于水，所以用向上排空气法收集或排水法收集．发生的化学反应文字表达式是：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；故答案为：C或D；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）用高锰酸钾制取O2，如用D装置收集O2，收集完毕时，为防止水倒流如试管，引起试管的炸裂，应先从水中取出导气管，再熄灭酒精灯；故填：从水中取出导气管；熄灭酒精灯．。