2019年精选北师大版历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会第2课 唐太宗与贞观之治练习题六十四
初中历史七年级下册第一单元《隋唐时期 繁荣与开放的时代》知识点整理(2023春最新版)
第一单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代
（繁荣与开放是隋唐社会的时代特征）
第1课 隋朝的统一与灭亡
一．隋的统一：
隋朝的建立 581年，杨坚建立隋朝，定都长安。杨坚就是隋文帝
隋朝的统一 史实 589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国
意义 隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
巩固政权 措施 经济上：（1）发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。（2）政治上：加强中央集权，提高行政效率。
作用 促进了社会经济的迅速恢复和发展，使认可数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。
二、大运河的开通（隋炀帝）
（1）目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
（2）概况：隋炀帝从605年起陆续开凿了长达2700多千米，是古代世界最长的运河
①中心、起始点：以洛阳为中心，北达 涿郡（今北京），南至 余杭（今杭州）。
②四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
③连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
（2）开通的作用：（意义和影响）
积极作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
3、科举制（隋炀帝）
（1）创立：
①初步建立：隋文帝废除前朝的选官制度，初步建立通过考试选拔人才的制度。
②确立：隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。
（2）影响：
①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展。
②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。
三、隋朝的灭亡
（1）根本原因：隋炀帝的残暴统治。暴政体现：
①隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。
②隋炀帝营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。
《中国历史》(七年级下册)学习笔记
1 《中国历史》（七年级下册）学习笔记
第一单元 繁荣与开放的社会
第1课 繁荣一时的隋朝
一、南北重归统一
1、隋朝的建立： 年，北周外戚 夺取北周政权，建立隋朝，定都 。
就是隋文帝。
2、隋朝统一南北： 年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代 ，南北重归统一。
二、隋朝大运河的开通：
1、隋朝开通大运河的目的：
2、隋朝大运河的概况：大运河以 为中心，北达 ，南至 ，全长 公里，是古代世界上最长的 。
3、隋朝大运河开通的作用：
★阅读下列材料，回答问题：
[材料一]：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”
[材料二]：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”
请回答：
（1）材料一中的“河”是指什么？
（2）此“河”是谁在位时开通的？当时为什么能够开通这条河？
（3）此河开通后有什么作用？
（4）材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方？
第2课 “贞观之治”
一、唐朝的建立：
1、唐朝的建立： 年，在太原起兵的反隋贵族 ，进入长安，建立唐朝。 就是唐高祖。
2、李世民即位：唐高祖退位后，传位给李世民。李世民就是 ，年号 。
二、“贞观之治”：
1、贞观之治形成的原因：
①唐太宗认识到 的伟大，吸取了 的教训，明白统治者不可 ；政府要 ；皇帝要 ；大臣要 ，统治才能 。
2019年精选初中七年级下册历史第一单元 繁荣与开放的社会—隋唐中华书局版习题精选
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2019年精选初中七年级下册历史第一单元 繁荣与开放的社会—隋唐中华书局版习题精选
第1题【单选题】
在《鉴宝》栏目，有位收藏家出示了一座彩陶马，上面有黄、绿、青等多种颜色，经专家鉴定是真品。这件藏品制作的年代最有可能是( )
A、秦朝
B、汉朝
C、隋朝
D、唐朝
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
将文成公主嫁入吐蕃的是哪位皇帝( )
A、唐玄宗
B、唐太宗
C、唐中宗
D、唐高祖
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】 最新教育资料精选
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唐代是中国封建社会的繁盛时期，在唐太宗时期，经济上的举措是( )
A、编纂《唐律疏议》
B、实行三省六部制
C、对外来文化兼收并蓄
D、改革赋役制度
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
温总理说：“国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府”。“国之命在人心”之内涵与下列政治家思想一致的是( )
A、有教无类，因材施教
B、罢黜百家，独尊儒术
C、水能载舟，亦能覆舟
D、知彼知己，百战不殆
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
隋朝末年，家住余杭的商人，想通过最便捷的方式去洛阳，应选择的最佳出行方式是( )
A、乘马车
B、坐牛车
C、乘船
D、坐人力轿子
【答案】： 最新教育资料精选
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【解析】：
第6题【单选题】
下图是上海闸北公园的“茶圣”塑像。他生活的唐代，饮茶之风在全国盛行，他在江南各地考察，写出了世界第一部茶叶专著——《茶经》。他就是( )
A、陆羽
B、吴道子
C、张旭
D、顾恺之
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
唐朝是继隋朝之后的大一统王朝，共历二十一帝，享国二百八十九年，是公认的中国古代最强盛的时代之一。唐朝的建立者和灭亡唐朝的分别是( ) 最新教育资料精选
七下历史《第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代》复习课
七下历史《第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代》复习课
一、课程导入
同学们，我们今天复习第一单元隋唐的历史。隋朝的建立结束了数百年的政权分立状态，它创建的科举制度逐渐成为后世选拔官员的主要途径。唐初统治者改良政治，发展生产，形成了“贞观之治”的局面。到开元年间，唐朝经济繁荣，社会稳定，文化发达，中外交流活跃，国力达到顶峰。此后爆发的“安史之乱”结束了这种盛世景象。
我们在复习的过程中，要感受它的时代特征，并能用老师发给你们的示意图讲解时代特征、用相关的史实证明这样的时代特征。
二、考点速递：（出示课标要求，便于学生复习单元每一课知识点有依据。这个环节设计的目的是让学生熟悉每一课的重点）
1、知道隋朝的建立和统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通。
2、知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴衰的原因。
3、通过经济的繁荣、开放的社会风气和多彩的文学艺术，了解盛唐的社会气象；以文成公主入藏等史实为例，说明唐代民族和睦的发展。
4、以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。
5、知道“安史之乱”，导致唐朝由盛转衰，知道唐朝灭亡后，五代十国的局面。
单元复习重点：“繁荣”与“开放”的具体表现及相互促进关系；概括隋唐时代特征；寻找事实依据说明该特征；运用时间轴和图示法概括历史知识。
三、看时间轴记忆隋唐历史大事年表（便于理清线索，清楚先后顺序）
四、打开下面链接看视频。（该视频虽然是直击中考的视频资源，但是总结很好，并没有难度，完全适合七年级学生复习提升。而且时间不长，只有不到十分钟。在指导学生看视频之前需要对学生提以下要求：适当时候需要学生结合重点有必要暂停视频内容，边看边笔记，在课本上查漏补缺）2019中考历史——隋唐时期 五、搭建框架（这个框架先不给学生看，让学生自己根据所学查找讨论，之后教师出示下面的框架，从而让学生正确理解繁荣与开放的时代特征，这样印象会更深刻）教师设问展开互动学习活动：1、你能用简单的字、词、句来概括隋唐时期的时代特征吗？2、你用哪些事实依据来说明你的观点？3、你能否用示意图来概括本单元重点知识。（请几个同学在微信群里展示讲解，学生评议，提炼历史学习的基本方法）4、教师出示下面示意图小结——帮助学生搭建框架
2019年精选历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会——隋唐第2课 唐前期的兴盛中华书局版知识点练习二十
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2019年精选历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会——隋唐第2课 唐前期的兴盛中华书局版知识点练习二十六
第1题【单选题】
如下图所示的一部电视剧再现了唐朝某个时期的社会经济繁荣景象。之所以出现这一繁荣景象的原因，叙述不正确的是( )
A、重视纳谏
B、吸取隋亡教训
C、轻徭薄赋
D、任用姚崇为相
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下图中这位端坐的人就是唐朝以善于用人和善于纳谏而著称的皇帝，他就是( ) 最新教育资料精选
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A、唐高祖
B、唐太宗
C、唐高宗
D、唐玄宗
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为( )
A、她是我国历史上唯一的女皇
B、她替多病的高宗处理政事
C、她重用有才能的人做官
D、她统治时期，社会经济继续发展
【答案】：
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第4题【单选题】
汉武帝、唐太宗都是我国历史上杰出的皇帝。他们采取的相似治国措施是( )
A、重视人才的选拔和培养
B、加强对吐蕃的管理
C、兴建佛寺
D、传播佛教
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
唐太宗善于纳谏和宋太祖杯酒释兵权的相同目的是( )
A、巩固统治
B、休兵息战
C、重用文臣
D、防止割据
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
4 / 10 第6题【单选题】
唐朝一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会决议，送进皇宫划一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有合法地位。据此判断政事堂是( )
A、最高议事机关
B、最高立法机关
C、最高行政机关
D、最高决策机关
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
唐帝国在文化、政治、经济、外交等方面都有辉煌的成就，是当时世界上最强大的国家之一。这个强大帝国的建立者是( )
2019-2020学年度中华书局版历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会—隋唐第2课 “贞观之治”课后练习二十
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2019-2020学年度中华书局版历史七年级下册第一单元 繁荣与开放的社会—隋唐第2课 “贞观之治”课后练习二十二
第1题【单选题】
唐太宗说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”这是他在失去了一位最著名的谏臣后说的，这位大臣是( )
A、魏征
B、杜如晦
C、姚崇
D、李靖
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
唐太宗说：“舟比人君，水比黎庶，水能载舟，亦以覆舟。”这说明唐太宗( )
A、认识到人民群众力量的伟大
B、认识到崇尚节俭的重要性
C、认识到重视人才的必要性
D、认识到虚心纳谏的好处
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“贞观之治”是我国封建社会开创的盛世局面之一，当时在位的皇帝是( ) 最新教育资料精选
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A、唐玄宗
B、汉武帝
C、康熙帝
D、唐太宗
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为( )
A、她是我国历史上唯一的女皇
B、她替多病的高宗处理政事
C、她重用有才能的人做官
D、她统治时期，社会经济继续发展
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是( )
A、轻徭薄赋
B、重用人才
C、减轻刑罚
D、善于纳谏
【答案】： 最新教育资料精选
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【解析】：
第6题【单选题】
近年来，许多历史题材的电视连续剧得到广大观众喜爱。其中，有一部电视剧描述了统治者重视发展生产、减轻农民负担，从而开创了“贞观之治”的局面。那么，这部电视剧有可能是( )
A、《秦始皇》
B、《汉武大帝》
C、《贞观长歌》
D、《康熙王朝》
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
“致安之本，惟在得人”，体现了唐太宗的( )
A、民本思想
B、农本思想
C、安全第一
D、人才观
【答案】：
2019年精选初中七年级下册历史第一单元 繁荣与开放的社会2 “贞观之治”人教版习题精选-含答案解析十四
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2019年精选初中七年级下册历史第一单元 繁荣与开放的社会2 “贞观之治”人教版习题精选-含答案解析十四
第1题【单选题】
毛泽东在其词作《沁园春?雪》中写道“唐宗宋祖”，“唐宗宋祖”是指下列哪一组人物( )
A、李渊、赵构
B、李世民、赵匡胤
C、李隆基、赵构
D、李渊、赵匡胤
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第2题【单选题】
在君民关系上，荀子说：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水亦覆舟。”这就是著名的“君舟民水”的观点，它被后世哪位封建帝王所经常引用( )
A、汉武帝
B、宋太祖
C、唐太宗
D、康熙帝
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
2 / 8 第3题【单选题】
人称“政启开元，治宏贞观”的古代帝王是( )
A、唐太宗
B、唐高宗
C、武则天
D、唐玄宗
【答案】：
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第4题【单选题】
从电视剧《贞观长歌》中可以看到：统治者重视发展生产、减轻农民负担，从而开创了“贞观之治”的局面。这位统治者是( )
A、秦始皇
B、汉武帝
C、唐太宗
D、唐玄宗
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
唐太宗、武则天、唐玄宗三人治理国家时共同注意的问题是( )
A、善于纳谏
B、轻徭薄赋
C、重用人才
D、减轻刑罚 最新教育资料精选
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第6题【判断题】
敢于直言向唐太宗进谏二百多次的是姚崇。
A、正确
B、错误
【答案】：
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第7题【问答题】
阅读下列材料，回答间题。材料一材料二贞观元年，太宗曰：“自王公以下，第宅、车服、婚嫁、丧葬，准品秩(品级身份)不合服用者，宜一切禁断”“致治之本，惟在于审(审察)。量才授职，务省官员……当须更并省官员，使得各当所任，则无为而治矣。” ——《贞观政要》材料三开元元年十月，姚崇在建议中说:“臣请国亲不任台省……员外等官，悉请停罢，可乎?”唐玄宗高兴地回答说:“肤素志也。”开元二年正月，玄宗下令从京官中选拔有才识者出任都督、刹史，又从都赞、刺史中选拔有政绩者入为京官，进行交流，并规定把它作为一种制度，坚持下去。五月，最新教育资料精选
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 七年级历史下册同步精品教学课件与学生学案(部编版)
第一单元
隋唐时期：繁荣与开放的时代
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
考点一 唐朝的建立与“贞观之治”
1. 唐朝的建立
时间：618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安，随后消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国。
2. “贞观之治”
①唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
②改革的新措施
政治 进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚
经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产
文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩
考点二 女皇武则天
1. 表现
武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。她重视发展生产。她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。
2. 影响
为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
考点三 “开元盛世” 考点梳理
1.
唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
2. 统治措施
政治 整顿吏治，裁减冗员
经济 发展经济，改革税制
文化 注重文教，编修经籍
一、唐朝的建立与“贞观之治”
1.建立：618年，________称帝，定都________，建立唐朝。
2.“贞观之治”：
（1）即位：626年，李世民即位，次年改年号为“________”，他就是历史上著名的________。
（2）措施：
纳谏 吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。大臣________敢于进谏，前后进谏200多次。
用人 广纳贤才，知人善用。朝中人才济济，贞观时期著名的宰相有善于谋略的________，敢于决断的杜如晦。
政治 进一步完善________制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚，增加科举考试科目，鼓励士人报考，________逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩
2019年精选北师大版初中七年级下册历史第一单元 开放与革新的时代第2课 唐太宗与贞观之治课后辅导练习第七
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2019年精选北师大版初中七年级下册历史第一单元 开放与革新的时代第2课
唐太宗与贞观之治课后辅导练习第七十四篇
第1题【单选题】
毛泽东曾用“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”来评价四位古代帝王。下列史实与“唐宗”有关的是( )
A、统一度量衡、货币和文字
B、“罢黜百家，独尊儒术”
C、“贞观之治”
D、陈桥兵变
【答案】：
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第2题【单选题】
唐太宗说：“以人为镜，可以知得失，魏征死了，我失去了一面镜子。”这说明唐太宗( )
A、善于吸收隋亡教训
B、善于用人
C、善于纳谏
D、重视文化教育
【答案】：
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第3题【单选题】
毛泽东在其词作《沁园春·雪》中有一句“唐宗宋祖”。这里的“唐宗”统治时期，历史上称之为( )
A、文景之治 最新教育资料精选
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B、开皇之治
C、贞观之治
D、开元之治
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是( )
A、秦朝建立中央集权制度
B、西汉强化监察制度
C、唐朝创新中央官制
D、明朝加强专制统治
【答案】：
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第5题【单选题】 最新教育资料精选
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唐太宗、武则天和唐玄宗都实行了一系列有效措施，推动了社会的进步和盛世的到来。唐朝各“盛世”的相同点是( )
①政治比较清明 ②边疆得到巩固 ③大力发展殿试 ④国力比较强盛
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
《资治通鉴》评价此人：“政由己出，明察善断，故当时英贤亦竟为之用”。 当代史学家郭沫若评价此人：“政启开元，治宏贞观。”该皇帝是( )
A、隋文帝
B、唐太宗
C、武则天
D、唐玄宗
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列关于“贞观之治”的认识，正确的是
历史(北师大)七年级下第二课提纲
2. 唐太宗与贞观之治
唐王朝的建立：隋炀帝因大兴土木、劳役繁重、奢侈腐败、轻开战争而引发了大规模的农民起义。唐高祖李渊于618年建立唐朝，定都长安。
李世民于626年继承王位，次年改年号为“贞观”，李世民就是唐太宗。
唐太宗的用人和纳谏：
1. 吸取隋亡教训，重视民生。
2. 选贤用能，知人善任。
3. 虚心纳谏。
贞观新政：
1.经济 唐朝减少百姓服劳役天数，并规定可以用交纳实物的方式代替服役，是人身束缚逐渐松弛，经济生产逐步恢复。
2.政治 唐朝沿袭和完善隋代的“三省六部”制。分工明确，利于提高办事效率，三省相互补充，相互牵制，利于防止权臣专权，加强了以王权为核心的中央集权。
3.法律 重视法制，颁行《唐律疏议》，是中国现存最早的一部完备的法典。
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济等到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。