图形背景理论在报纸新闻标题中的体现和应用
图形背景理论在报纸新闻标题中的体现和应用摘要：图形背景理论最早属于认知心理学的范畴。talmy首先将其引入语言学，用于研究语言结构，并逐渐成为认知语言学研究语言结构的一项普遍认知原则。报纸新闻的及时性、多样性等特征要求其标题清晰明了地展现全文的主题和相关内容，并抓住读者的注意。本文从句法角度将其划分短语类报纸新闻标题、陈述句类报纸新闻标题和疑问句类报纸新闻标题三类，考查分析图形背景理论在各类主要报纸新闻标题中的体现，发现各类新闻报纸标题都在有意无意地运用图形背景理论达到凸显效果，同时加强人们对报纸新闻标题的认识。
关键词：图形背景理论报纸新闻标题体现和应用
引言
报纸是传统的四大媒体（报纸、杂志、电视和广播）之一，并且在当今社会依然保持其作为重要媒体力量的地位。这不仅因为报纸的信息量大、说明性强和易于保存等特点，而且因为报纸提供了一个发挥读者阅读主动性的平台。阅读报纸就成为一种高认知的活动，人们会选择性地阅读对自己有用或感兴趣的信息，而对其他诸如栏目、广告等信息的注意度不高，此时报纸新闻标题就显得格外重要。因此，加深对报纸新闻标题的认识很有必要，本文从图形背景理论方面对新闻标题加以理解和解释。
一、图形背景理论及句法图形和句法背景
网络新闻标题与报纸新闻标题之比较
网络新闻标题与报纸新闻标题之比较 中文系李天昊 指导教师霍华民 摘要 随着网络技术的不断发展，利用网络阅读已经成为一种惯性，网络新闻标题与传统报纸新闻标题相比，既是一种继承又是一种发展，两者具有共性和个性，本文对网络新闻标题与报纸新闻标题之比较，研究得出：网络新闻标题特点表现为题文分离、单行为主、时效性高、多用实题；而报纸新闻标题特点表现为大量采用复合式结构、以报道事实为主，对事实的表述呈现一种动态；网络新闻标题与报纸新闻标题共性在于标题制作要求的一致、编辑流程和目标的一致；网络新闻标题和报纸新闻标题个性在于在功能性、形式、概括性、内容等方面存在差异。 关键词：网络新闻标题；报纸新闻标题；比较
News title and the newspaper news title of network ABSTRACT With the development of network technology， the network has become a kind of inertia， compared with the traditional network news headlines，is a kind of inheritance is a kind of development， both has the general character and the individuality， the study of network news headlines and news headlines: comparison of the characteristics of the network news headlines， as the performance separation， separate， high efficiency，more practical subject， and the newspaper news title features extensive use of composite structure，primarily，to report the facts to the statements of facts presented a dynamic; network news titles and headlines in common is that headline that conforms to the specifications， the editing process and the consistent goal; network news headlines and the newspaper news title character lies in the differences in function， form， content，general. KEY WORDS: network news headlines; the newspaper news title character; personality
汉语存现句的图形——背景理论分析.
汉语存现句的图形——背景理论分析 摘要：传统的存现句几乎都是以句型、句义来下定义，落脚点显然是句子的语法、语义，而研究句子不能忽视其语用价值，文章运用认知语言学的图形－背景理论，从存现句的句式结构入手，分析其语用特征，进而揭示存现句的认知特点和规律。 关键词：存现句；图形－背景理论；句式结构 引言 “存在”是一切事物的运行方式和表现形态，势必要占据人类交际活动的中心位置，成为人们无法回避的话题，人类思维史的研究也表明，“存在”的观念是人类最早必须具备的基本观念之一。作为“存在”的表达方式的存现句也是人类语言的一种先驱形式，其广泛通行和频繁使用就在情理之中。存现句作为汉语中的一类特殊而重要的句子，历来受到语言研究者的关注，不过，从前的研究主要是从句法和句义平面进行的。本文从认知语言学的角度，运用图形－背景理论（Figure-Ground Theory）分析存现句，揭示存现句的认知特点和规律。 图形－背景理论的基本思想 认知语言学认为，语言结构是非自主的。人类基本的认知能力和来源于经验的认知模型在语言中有广泛的体现，因此，语言结构为研究基本的认知现象提供了重要线索，人类的认知规律也会影响语言结构的选择。 图形与背景是认知语言学中的重要概念，这两个术语最早来自完形心理学中的形基知觉。图形指某一认知概念或感知中突出的部分，即注意的焦点部分；背景即为突出图形起衬托作用的部分。这一理论表明，当我们观察外部世界时，都会形成一个认知场，这个认知场就是由图形和背景两部分构成。在认知语言学分析中，图形与背景是认知运作和语义结构重要的和基本的特性。图形就是所要描写的对象，背景是其所处的环境。对图形的选择决定于注意的焦点、移动方向、观察的方位等。图形和背景也可以理解为一种位置关系，对象的所处位置、颜色对比、动静对比（易于移动的物体倾向于成为图形，但是在大量移动的物体中静止的物体又倾向于成为图形）、大小对比等都是区分背景与图形的因素，在一个认知场中，得到突显的部分是图形，没有得到突显的部分是背景，图形与背景相比总是更容易识别，更容易引起注意，也更容易记忆，并且更容易建立起一定的意义来。①例如，“毛泽东在蒋介石的右边。”和“蒋介石在毛泽东的左边。”这两句话虽然说的是同一个意思，但前一句中的“毛泽东”是作为图形出现的，因而受到重视，“蒋介石”是作为背景出现的，在人们的感觉中被忽视了；第二句正好相反，充任图形的是“蒋介石”，充任背景的是“毛泽东”。因此，我们可以看出，同一对象会因为充任图形而
新闻学毕业论文(精选多篇)
新闻学毕业论文(精选多篇) 第一篇：新闻学专业毕业论文题目 新闻学专业毕业论文题目 新闻本质论 新闻传播模式论 新闻舆论研究 新闻价值论 新闻受众理论研究 新闻自由与新闻控制论 新闻媒介批评研究 市场经济条件下的新闻自律 新闻观念变革与大众传播影响 改革开放历史条件下我国新闻学的建设 李普曼舆论学对传播学的意义 麦克鲁汉媒介理论分析 大众传播的社会控制及其评价 跨文化传播的现实影响 文化变迁与传播方式演变 电视大众文化批判 影视受众差异论 电子媒介实现受众参与的途径 传播新技术对世界影响的分析 “议题设置”理论对我国大众传播媒介的影响 新闻记者的角度意识和思维方法新闻敏感与记者素质培养新闻可读性研究 会议新闻报道的改革与创新 专业新闻特殊报道规律研究 新闻报道方法的现代变革
深度报道的新闻改革意义及其代表性新闻文体发展的现代趋势现代新闻写作的创新性 现代新闻写作方法探索实例分析 新闻编辑活动的社会文化控制 我国报纸的扩版改革及其评价 新闻审美与报纸版面艺术 我国现代报纸版面风格的比较研究 我国某报新闻编排特色评析 报纸新闻标题创新例析 现代传播事业发展对新闻编辑的要求 新闻编辑的报道创意与传播策划 新闻编辑的媒介意识 新闻编辑传播心理特征研究 论浓度摄影报道 新时期新闻摄影报道的主题走向 新闻题材与新闻摄影的形式选择 新闻摄影报道的独立性 新闻敏感与新闻摄影的抓拍意识 面对电视挑战的图片现场报道 摄影报道与文字报道协同的规律论 新闻摄影艺术探索同艺术摄影的关系 新闻摄影系列组照报道研究 新闻摄影作家或作品风格例析 西方传教士在中国的办报活动 中国资产阶级改良派和革命派的办报活动 论黄远生的新闻思想 穆青的新闻活动及其成就 邹韬奋创办报刊的群众观点 邓拓新闻观简论
图形背景理论
图形背景理论 【内容】：英语倒装句一种认知方法刘先清硕士英语倒装句；句法语义；语序结构；认知语言学；图形背景理论；英语语言文学西南大学; 句法语义的界面研究是当代语言学研究的一个重要内容，语言的线性特征使人们首先注意到符号排列的前后顺序从语言之初的手势语到人工符号artificialsigns，无一不是按照先后来排列符号的顺序英语倒装句作为一种特殊的语序结构，有其特有的语义语言的这种倒装现象一直受到国内外语言研究者的关注，不过，从前的研究主要是从修辞、句法、语用、语篇功能或信息传递的角度进行的，其中徐盛桓1995，1996、张克定2001，2002，文旭、刘先清2004，Birner1994，1996，Dorgeloh1997，ChenRong2003等的研究成果尤为突出认知语言学是研究建立在我们对世界的经验以及观察和概念化世界的方式基础之上的人类语言的一门新兴学科Ungerer&Schmid，1996，它为我们再认识和理解语言提供了新的模式本文在认知语言学的框架下，探讨了完形心理学家所研究的图形背景理论在语言现象中的现实化，在ChenRong2003关于倒装句的GbF模式和文旭、刘先清2004的研究基础上，运用典形理论和图形—背景理论figure-groundtheory来进一步分析英语倒装句，认为英语倒装句是这样一种机制说话者把常式的认知结构“图形—背景”转化为有标记的“背景—图形”结构这一认知过程在语言中的现实化就是说话者将常式句“主语图形—谓词—补语背景”，转化为有标记句式“补语背景—谓语—主语图形”，说话者的这一主观变化旨在引起听者首先对背景的注意，从而 建立起界标以对有标记图形的焦点注意通过这一研究，本文得出如下四点结论第一，图形—背景理论从人的认知的角度出发，是一种新的有效的阐释传统语言现象的理论第二，倒装句作为一种有标记的句式结构，是图形—背景理论在语言现象中的一种标记性的示例第三，倒装句是一种可引起听者对图形焦点注意的认知机制第四，倒装句不是违背而是遵循了人的认知特点和规律 双重谓语的认知研究胡艺芹硕士双重谓语；图形背景理论；顺序象似性；信息焦点；认知语言学；英语；英语语言文学南京师范大学; 随着认知科学的蓬勃发展，认知语言学逐渐成为语言学领域的一个新的亮点，为语言研究提供了新的视角和思路基于认知语言学中的图形背景理论，本文对英语中颇有争议的双重谓语进行了分析探究以往对双重谓语的研究主要是从语法角度展开的，且存在着较大的分歧，其争论的焦点在于DP双重谓语的第二成份的句子成分问题本文作者避开来自传统的语法角度所产生的分歧，运用认知语言学中的图形背景理论重新思考双重谓语根据双重谓语的句式特点，将其分解为一个含有时间状语从句的复合句“在时间事件结构中，较大的，在时间上可包含的事件作为背景较小的，在时间上被包含的事件作为图形”Talmy,1978640并根据复合句中图形背景的包含原则和附属原则及图形背景的相关参数等方面，分析得出DP<,2>是图形，DP<,1>是背景，然而在某些情况下，DP<,1>也可以做图形作者总结得出双重谓语
课题研究的背景和理论依据
《小学生积累数学基本活动经验的课堂教学研究》 课题实施方案 东台市第一小学缪素萍 一、课题研究的背景及国内外研究现状分析 1、课题提出的背景。 在新课程改革背景下,《国家义务教育数学课程标准》从课程目标上对数学活动经验提出了要求，把“基本数学知识”、“数学基本技能”、“数学基本思想”以及“数学基本活动经验”称作“四基”。课程目标的变化,引起了我们数学教育工作者对数学活动经验相关问题的思索和探究。反思课堂教学，相对忽视了对学生数学学习过程本身的重视，忽略促使学生生动活泼地学习和发展的长效性目标。学生学习的经验主要被解题的经验所替代，数学活动经验单一和不足已是一个不争的事实。 思想守旧。一部分教师对过去所提的“双基”都搞不楚，更何况说现在所说的“四基”基本活动经验的认识不足、理解不透，心有余而力不足。在课堂教学中往往是手握“旧船票登上新客船”，学生的“伪经历”、“被经历”现象时有存在，使得基本活动经验的获得常常游离于数学课堂教学的边缘，成为学生“随机而遇”、“碰巧发生”的幸运之物。 应试情结。在考试指挥棒的影响下，检测的都是显性的知识点，新的“双基”没法考或很少考，因此不去关心什么是“基本活动经验”、不去关注“过程教学”、怎样去实施活动经验的教学。 教学惰性。教材中有很多的操作性的活动（如“摸一摸”、“拼一拼”、“摆一摆”等，像圆面积计算公式推导等，以及概率统计中的可能性内容），都与学生操作活动经验的积累有关，教学时，有的教师怕麻烦怕影响时间怕课堂失控，或一带而过、浅尝辄止，或纸上谈兵、死记硬背。 课程目标的变化,课堂教学的现状，引起了数学教育工作者对数学活动经验相关问题的思索和探究，为此，我们提出了“小学生积累数学基本活动经验的课堂教学研究”的研究课题，旨在实践、探索一条“低耗高效”的现代小学数学教
报纸新闻标题的常见形式
报纸新闻标题的常见形式 报纸新闻的标题有许多种，如主题、副题、引题、栏题、插题、类题、提要题、小标题，等等。但最常见、最常用的当属前面三种。 主题用以揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息，是标题当中最重要的一种。它的字号也是最大的。 引题是主题的引导题，位于主题之前，通常用以引出、说明或烘托主题。 副题是主题的辅助题，主要用来补充、解释、证明主题，或提供更多、更具体的新闻信息。 新闻使用几个标题，通常取决于新闻的重要程度，有时也与版面的大小有关。一般不太重要的新闻，一个标题就已足够。大多数新闻有两个标题，或引题加主题，或主题加副题。遇有重大事件，为突出其新闻价值，引起读者注意，或为读者提供更多的信息，编辑会制作引题、主题、副题三个标题。香港的报纸采用两个标题的情况居多，使用三个标题的情况十分罕见。大陆报纸有所不同，如遇重大事件，特别是重要的政治、外事新闻，为强调新闻的政治分量，许多报纸都会同时使用引题、主题、副题三
个标题。请看以下四种不同标题的实例： 《单行题）闯日领馆有人策划 （单行题）印度“导弹之父”当选总统 （引题）昨日，在香港金紫荆广场 （主题）市民抽签看升旗 （引题）前联合国官员在批评美国滥用反恐名义时强调（主题）对超级大国仇恨引发“9·11” （主题）北京∶绝不与台独政党谈判 （副题）朱铬基重申承认一圉原则是北京底线 （主题）德国上空两机相撞 （副题）估计71人遇难其中一架是俄国图－154客机 （引题）江泽民会见美国常驻联合国代表
（主题）要求美恪守“三不”承诺 昔日“大力士”扬威今朝“软件迷”称雄 广西军区比武活动令人耳目一新 “神舟”五号安然着陆首飞航天员状态良好 我国首次载人航天飞行圆满成功 中共中央国务院中央军委致贺电江泽民打电话祝贺 标题写作四原则 新闻标题的写作，有一些原则可以遵循。在作者看来，这些原则主要有以下四 1、概括新闻的主要内容； 2、突出主要的新闻事实； 3、在写作方面，要准确、简洁、新颖、富有文采； 4、如系重大新闻，宜或隐或显地体现“本媒体”的编辑方针。 下面，让我们就这些原则，结合具体报纸新闻标题，逐项仵
网络新闻标题与报纸新闻标题的比较研究
网络新闻标题与报纸新闻标题的比较研究 陈忆（吉林工程技术师范学院） 【摘要】信息时代，网络为先。网络已成为许多人的主要新闻信息通道。在这种时代背景下，网络新闻已经逐渐发展成为一种新的新闻形态。尤其是网络新闻标题，与传统的报纸新闻标题相比，具有其鲜明的特征。所以，网络新闻标题的研究对于网络新闻有重要的现实意义。本文选取编辑角度，从标题的功能、结构、字数等方面入手，试图揭示两种媒体在标题制作方面的差异。 随着网络技术的日趋成熟，网络新闻媒体迅速发展，网络已成为许多人（尤其是年轻人）的主要新闻信息通道。我国现有的网络新闻发布机构主要有两种，一种是传统媒体的新闻网站，另一种是商业新闻网站。从目前的情况来看，传统媒体的新闻网站基本上都是传统媒体新闻的网络版,而由于政策的限制,商业网站不能拥有自己的采访机构,只能转载规定范围内传统媒体的新闻。因此,我国的网络新闻传播实质上还只是一个新闻编辑机构。作为一种全新的传播媒介,网络新闻传播有自己的规律。然而,由于时间紧迫、网络新闻编辑水平限制等多方面的原因,网络新闻对传统媒体新闻的简单照搬现象非常普遍。因此，如何真正适应网络本身的传播特点来发布新闻，就成为迫切需要研究的问题。本文从标题制作的角度,以网络对传统媒体的转载和摘编为例,分析网络新闻标题与作为传统媒体代表的报纸新闻标题制作的主要区别,探讨如何真正适应网络本身的
传播特点来发挥其新闻传播的功能。 标题的功能与特点 “题好一半文”，标题是新闻的眼睛，与传统媒体相比，网络新闻媒体在传播速度和信息含量方面有独特的优势。网络新闻的结构上，标题与正文是分离的，既标题与新闻编排在不同的网页上，位于主页上的标题往往是作为与位于从页或新闻文章页中的相应正文的一个链接而存在的。网民要浏览某则新闻，必须先点击标题。正是这种特殊的版面安排，使得网络新闻标题与传统报纸新闻文标题有很大不同。因此，标题是否具有一定的吸引力，能否说明问题，或能否具有新颖性和创造性，事关整个新闻文本乃至专栏与网站的成功。网络新闻标题的重要性远远超过了以往的传统媒体。 ，现在生活节奏越来越快，人们开始习惯阅读新闻标题来寻找自己需要的新闻，更倾向于一种快餐式的信息消费，这就从形式上预示着“读题时代”的到来。由于网络新闻的传播在很大程度上要依靠标题的引导和提示，所以网络新闻标题用词成功与否决定了网络新闻的点击率的高低和网络新闻的传播效果。网络新闻标题的特点要求网络新闻标题的语言运用要尽可能新颖别致，别具一格，引起读者阅读新闻内容的欲望。消费者对个性化和差异化的新闻产品需求日益升高，因此除了新闻标题对词语运用的一般要求之外，新颖是网络新闻标题对词语运用的最高要求。如果标题做的不够吸引人，甚至枯燥乏味就不能满足人们的阅读欲望，那么网络新闻的传播过程就会受到阻碍。网络新闻标题的这个最高准则决定了网络新
浅谈报纸的新闻标题与版面
浅谈报纸的新闻标题与版面 如今，报业的竞争越来越激烈，随着社会的发展，尤其是加入WTO以后，这种竞争将会达到白热化的程度。在这种竞争中，势单力薄的地方报纸，尤其是依托地方报发展起来的地方报副刊，会受到更为强烈的冲击。当然，报纸的新闻标题与它的版面在这里也起到了很重要的作用，如果一个报纸的版面做得很好，加上吸引人的标题和出色的新闻内容，它会吸引更多的人来看它满足自己的信息需求。在这里，笔者着重谈谈报纸的新闻标题与版面以及它们的互动问题。 一、报纸的新闻标题 报纸新闻从无标题到有标题，到精心制作标题，竭力使自己的标题与众不同，给读者耳目一新之感，是报纸自身走向成熟、读者意识觉醒的一种表现。尤其是在现代报业激烈竞争的今天，标题的成功与否，可以说直接关系到该条新闻的命运。也就是说，新闻能不能抓住读者，标题起着决定性作用。做好新闻的标题，是报纸和其他传媒竞争、报业自身竞争、争取读者的最根本目的和最重要手段。那么，怎样的标题才算好标题呢？ 1．美与真的关系。真实是新闻的生命。新闻标题从真中求美，至少包括两方面的内容：一是准确、完整、深刻地概括新闻的内容。如果文不对题，大帽子底下开小差，这是对读者和作者的不负责任。如果没有将新闻中最重要、最新鲜、最具吸引力的东西拎出来，在题中标出，则是编辑有目无珠，坐失精彩。二是站在政策的高度，从标题上正确地把握舆论导向，体现报社倾向。掌握好这个分寸，揭示出新闻的本质，是新闻标题求真的一个不可忽视的问题。 2．美与善的关系。这里所说的善，一方面是指标题所表明的态度，顺应历史潮流，符合广大人民的利益，爱憎分明，旗帜鲜明，才能引起共鸣。善是依据事物对人的功利而言的，有主客观相统一的特点。审美是有功利因素的，新闻标题标出了与读者功利性密切相关的东西，自然，读者审美时就能唤起与自身利益有关的一些观念，这样的标题当然会更叫座。
报纸新闻排版模板
省/市/自治区、城市、街道地址、公司名称；邮政编码网站地址；电子邮件地址；电话号码 通讯标题 通讯的目的是向特定的群体提供专门的信息。为了帮助用户达到这个目的，该模板在“创建通讯”任务窗格的文章中为用户提供了一些建议。用户或许也有兴趣阅读“打印通讯”，它描述了不同的打印选项，如使用大型纸张将通讯打印为折叠的小册子。除了这些模板“帮助”文章外，该任务窗格还包含至“帮助”主题的链接，这些主题与该模板中使用的 Microsoft Word 功能（如文本框）相关。作为一项附加帮助，在开始用自己的内容替换该内容以前，用户或许想打印该模板，以获取其说明的帮助。本期内容列出了一些文章，旨在帮助用户撰写有影响的通讯。 在创建通讯的时候，首先需要确定其读者群。可以是能够从通讯受益的任何人，如那些对某一产品感兴趣的群体。 入门 撰写优秀的通讯 “一天只需七分钟，就能改变您的生活和事业。”如果看到这样的句子，想继续读下去，您就被吸引住了。 通讯要与其他许多吸引读者注意力的事物竞争，因此，文章的首句或开始两句对于吸引读者至关重要。而且因为这种具有吸引力的语言会让人产生某种期望，所以文章还需调整这类句子的使用，否则会使读者感到被蒙骗。 本期内容 入门 1 撰写优秀的通讯 1 插入自己的图片 2 将读者吸引到其他文章 2 针对所有读者的文章 3 使文章适合紧凑空间 3 通讯元素 5 可以通过从展览会上收集的业务回执卡、客户信息表、名片，或成员关系列表编译一个邮件列表。也可以考虑从服务目标客户的公司购买邮件列表。 接下来，确定自己可以在通讯上花费多少时间和资金。这些因素可以帮助决定通讯的长度以及发行的频率。 除了具有吸引力的语言，文章还需要一个简短、活泼、且目的明确的标题。除了这些关键特征以外，如果标题非常贴切、能激发人们的好奇心，或具有其他一些令人无法抗拒的特性，则它就一定能吸引读者的注意。 通讯在版面上受到限制，并且读者的时间也有限，因此这类文章必须紧扣主题，专注于阐述一个主要论点。阐明这一论点可以通过 2 至 5 个分论点来实现。这些论点 通讯日期 第 1 卷，第 1 期 请转至第 4 页上的撰写优秀的通讯 作者姓名作者姓名
基于图形—背景理论的句法研究
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/e29028714.html, 基于图形—背景理论的句法研究 作者：李萍仇伟 来源：《新校园·上旬刊》2016年第05期 摘要：“图形—背景”理论源于心理学，经由语言学家Talmy的引入，后常被运用到语言 组织结构中，成为认知语言学中重要理论之一。文章借由实例着重解读了其在简单句和复合句中的运用符合人们的认知规律。 关键词：“图形—背景”理论；简单句；复合句 一、引言 早期国内外语言学家从不同维度对句法的定义等方面进行了详细探讨。但是，传统的研究仅限于语言本体研究，很大程度上忽视了认知心理因素对语言的音形义所造成的重大影响。本文将以“图形—背景”理论为基础，重点阐释其在简单句与复合句中的合理运用，体现该理论在句法研究中的强大解释力。 “图形”（Figure）和“背景”（Ground）这一对术语最早由丹麦心理学家Rubin（1915）在探讨“脸与花瓶幻觉图”（Face-vase illusion）现象时提出。Koffka（1935）等完形心理学家将该现象运用到知觉组织研究中，后由Talmy引入到认知语言学，他认为“图形”是一个移动或者概念上可移动的实体；“背景”是为突出图形的一个参照体。Langacker在其基础上提出了“射体”和“界标”的概念。Ungerer和 Schmid更是认为简单句中的主语对应图形，而宾语对应背景。学者们一致认为图形是突出的部分，而背景只是衬托部分。 二、“图形—背景”理论与简单句 在简单句中图形和背景的关系常表现为各种方位关系，例如“上下”“旁边”等。如： （1）The bike is near the river. 译文：自行车在小河附近。 （2）The river is near the bike. 译文：小河在自行车附近。 传统语法认为它们的结构一致，表达意思相近，因此是对等句。但是，在“图形—背景”理论的诠释范围内，因为（1）和（2）所选取的参照物不同，因而凸显的图形也不一样。参照Talmy等对图形和背景所持有的见解，可以得知，在（1）中，主语“自行车”是较小的物体， 因凸显程度高即为图形，宾语“小河”作为确定自行车位置的参照物，即背景。在（2）中，与
新闻标题中的创新
新闻标题中的创新 【摘要】标题是新闻的“眼睛”，是新闻作品和读者之间的桥梁，是文章最简明、最有力、最好的体现，在新闻传播中起到灵魂的作用。俗话说得好：“好的题目是文章成功的一半”。一篇好的新闻报道，配上一个鲜明、生动的标题，不仅可以使新闻得到提升，而且可以给读者留下深刻的印象，使读者在最短的时间里对新闻产生浓厚的兴趣，进而阅读。可以这么说，标题能否吸引读者的注意力，勾起读者的好奇心，将决定着整个新闻文本的成功与否，其重要程度甚至超过了新闻内容的本身。 【关键词】新闻标题创新 汤姆森编著的《新闻写作基础知识》一书中写道：“你可以把马牵到水边，但你无法强迫它饮水。当你把你的报纸送到读者手中的时候，你会遇到类似的问题，无法强迫他阅读，不过有一个办法可以使他阅读你的报道，那就是运用精采的标题。”那么，新闻标题如何才能拟的精彩，吸引读者的目光呢？这就涉及到了新闻标题创新的问题。 一、活用同音异形字 同音异形字，顾名思义。就是指汉字的读音相同，字形却不同。适当的运用相同读音的字来代替原有的字，不但可以很好的表达出新闻的主要内容，而且能更加容易的抓住读者的眼球。例如，2008年10月15日的《申江时尚》中有这么一个标题——《美白不用“妆”出来》。显而易见，该标题中原有的“装”被“妆”代替。如此一来，不仅吸引了读者的眼光，而且使读者更加容易的了解该广告的主要内容——介绍不用化妆，也同样可以美白的产品。如果这则广告的标题更改为《XX能使肌肤美白》，其吸引力和意味就淡的多了。无独有偶，在2009年12月30日的体坛周报中出现了名为《我们根本不讲“李”》的评论。该标题虽然只改了一个字，却充分的勾起了读者的求知欲。而且，从标题可以明确的看出，该文章必定与姓“李”的人有关。除此之外，《意口同声：恶签》（《体坛周报》2009年12月21日 A2版）、《贤内助闲不住》（《体育天地MVP》2007年11月30日第157期）、《护齿有一套》（体坛周报2009年12月21日扣篮特刊PAGE16）、《甩麦！不甩卖！》（《体坛周报》2009年12月30日总第2116期）等等，都通过活用同音异形字的方式，达到吸引读者眼光的目的。
图形_背景的现实化
2003年第4期 外 国 语 总第146期 No.4, July 2003 Journal of Foreign Languages General Serial No.146 24 文章编号：1004-5139（2003）04-0024-08 中图分类号：H0 文献标识码：A 图形－背景的现实化 匡芳涛，文 旭 （西南师范大学 外国语学院，重庆 400715） 摘 要：图形－背景论源于心理学，后由认知语言学家用来研究语言结构的意义，尤其是介词的意义。图形－背景分离原则虽是空间组织的一个基本认知原则，但也可用来研究语言，因而也是语言组织概念内容的一个基本认知原则。本文从图形－背景论的基本思想出发，基于英汉语料，探讨了“图形－背景”这一认知结构在语言空间结构和时间事件结构中的现实化，从而增强了这一理论的认知解释力。 关键词：图形－背景；现实化；语言空间；时间事件；认知语言学 Realization of Figure-Ground KUANG Fang-tao, WEN Xu (School of Foreign Languages , Southwest China Normal University , Chongqing 400715, China ) Abstract: Figure-ground theory derives from psychology and is used by cognitive linguists to analyze the meaning of linguistic structures, that of prepositions in particular. The principle of figure-ground segregation is one of the basic cognitive principles according to which space is organized, but it can be applied to language as well, and it thus becomes a basic cognitive principle by which language organizes its concepts. Starting from the fundamental ideas of figure-ground theory and based on English-Chinese corpora, this paper explores the realization of the cognitive structure “figure-ground” in linguistic space and temporal events, trying to strengthen the cognitive explanatory power of this theory. Key words: figure-ground; realization; linguistic space; temporal event; cognitive linguistics 一、 引 言 图形-背景论（Figure-Ground Theory ）是以突显原则为基础的一种理论。“图形-背景分离原则”不但是空间组织的一个基本认知原则，也是语言组织概念内容的一个基本认知原则。本文将从图形-背景论的基本思想出发，探讨“图形-背景”这一认知结构在“语言空间”结构和“时间事件”结构中的现实化，以拓宽这一理论的应用领域。 二、 图形－背景论的基本思想及其语言学涵义 图形-背景论是约一个世纪前由丹麦心理 学家鲁宾（Rubin ）首先提出来的[1：157]，后由完形心理学家借鉴来研究知觉（主要是视觉和听觉）及描写空间组织的方式。当我们观看周围环境中的某个物体时，通常会把这个物体作为知觉上突显的图形，把环境作为背景，这就是突显原则。完形心理学家对视觉和听觉输入是如何根据突显原则来组织的这一问题很感兴趣。他们认为，知觉场总是被分成图形和背景两部分。图形这部分知觉场具有高度的结构，是人们所注意的那一部分，而背景则是与图形相对的、细节模糊的、未分化的部分。人们观看某一客体时，总是在未分化的背景中看
图形―背景理论在谐音广告中的应用
图形―背景理论在谐音广告中的应用 摘要：谐音广告在我们的日常生活中随处可见。图形-背景理论（figure-ground theory）作为认知语言学中的一个重要理论，揭示了人们对周边事物进行识解的规律。其中的“普雷格郎茨原则”（Principle of Pragnanz）能够使谐音在广告中更轻易地达到“凸显”之效果，以更迅速的方法促成商品的交易。文章用此理论对谐音广告背后的运作机制进行分析，具有一定的阐释力和可行性，给读者带来耳目一新的感觉。 关键词：图形-背景理论；普雷格郎茨原则；谐音广告 一、引言 Ungerer 和Schmid把认知语言学看成是研究语言的一 种方法。他们认为，当今的认知语言学主要是由三种方法表征的：经验观（experiential view）、凸显观（prominence view）和注意观（attentional view）。“经验观”认为，语言使用者对事物的描写不只是局限于客观的描写，还会对它们的意义提供更丰富、更自然的描写，也包括隐喻。比如，对一辆小汽车的描写，人们不但会说小汽车的形状像一个盒子，有车轮、门、窗、方向盘、刹车等，还可能会提到小车坐起来舒服，跑得快，是社会地位的象征；有的人甚至会把小车与初恋或曾经历过的车祸联系起来。后面这些特征显然是人们所经历
的部分，远远超出了客观描写。“凸显观”认为，语言结构中信息的选择与安排是由信息的突出程度决定的。例如，要描写一辆车撞在一棵树上这一场景，句子The car crashed into the tree就比The tree was hit by the car更自然，因为在整个情景中，运动着的车是最有趣、最突出的部分，所以我们倾向于把车放在句首。“注意观”认为，我们用语言所表达的实际上只反映了事件中引起我们注意的那些部分。例如The car crashed into the tree只是描写了整个车祸中引起我们注意的一部分，而其他部分，如小车突然转向、冲出了马路等却未表达出来。[1] 本文所选用的图形-背景理论（figure-ground theory）正是以凸显原则为基础的一种理论，它源于心理学，心理学家们认为人们的知觉场总是被分为图形和背景两大部分。图形是首先引起知觉者注意的并且有完整结构的那部分，而背景则是与图形相对，细节模糊、未分化的那部分。 二、图形-背景理论的基本内容 图形-背景理论最初是由丹麦心理学家Rubin提出来的，之后又被完形（gastalt）心理学家用来研究知觉场以及描写空间组织的方式。在对某一环境中的事物进行观察时，往往是把此事物当作知觉上凸显的图形，相应地，把周围的环境当作背景，这就是“凸显”原则。实验证明，图形的确定应该遵循“普雷格郎茨原则”（Principle of Pragnanz），即通常
当前报纸新闻标题的几个特点
当前报纸新闻标题的几个特点当今色彩各异的报纸新闻标题，由于媒体共同所处的社会、文化背景的影响，不可避免也会存在一些相似之处，从而呈现出一定的时代特色。本文这里主要选取伊拉克战争期间几家报纸制作的一些标题，针对当前我国报纸新闻标题较为普遍的几个特点作以简要分析。 一、实题和简单结构标题越来越多 与20世纪90年代以前的标题相比，当前的报纸新闻标题逐渐舍弃了带有理论色彩以及价值判断性质的虚题，越来越多地采用直接叙述或描写新闻事实的实题。 伴随着实题的增多，新闻标题的结构相应也发生了变化：由引题、主题、副题组成的复杂结构越来越少，单行题则越来越多，标题的任务就是一句话把主要内容表达出来：《许多国家谴责美英发动对伊战争》(人民日报)、《美伊全面开火》(北京青年报)。 二、“怎么样”替代了“是什么” 当前用来呈现新闻事实的标题，其主要特征并不是叙述出新闻事实，而是尽可能表现新闻事实，运用“怎么样”而不是“是什么”。之所以如此，就是“怎么样”更体现出现实事物的原始面貌，特别是能体现出事物的动态，而能够体现出事物的动态无疑会赋予标题以“生动性”。伊拉克战争期间的一些标题就是很好的例证：《伊军队点燃油井科首都黑云压城》、《科威特人心惶惶》(人民日报)、《美伊纳杰夫血战英伊巴士拉拉锯》(中国青年报)、《巴格达清晨的第一缕火光》(北京晚报)、《“人体盾牌”守电厂巴格达仍灯火通明》(北京青年报)。 三、通俗化标题不断增多 对比20世纪90年代的报纸新闻标题，当前标题的文学色彩越来越淡化，而平白浅易的通俗化标题则得到了加强。伊拉克战争期间许多报纸新闻标题就具有通俗化的特征：《巴格达平民在控诉》(人民日报)、《地面战惨烈美大兵喋血》、《伊拉克打起游击战》(中国青年报)、《地面战火越境烧》(北京青年报)。这些通俗化标题的运用，既有利于表达的形象化，同时也潜在地拉近了读者与新闻事实的距离，增强了新闻的接近性。 但是值得注意的是，大量通俗性标题的出现，不免使标题制作过程中少了些精雕细刻，一些标题也就显得过于粗糙。另外还有一个令人忧虑的现象是，一些报纸，特别是一些都市类报纸的标题由于过分追求“通俗”而滑入“庸俗”的境地，一些报纸故意制造具有耸人听闻效果的标题，甚至用具有刺激性、挑逗性的语言来制作新闻标题，从而导致了报纸品格的下降。从这个方面来讲，标题的“庸俗化”也成为当前不少报纸新闻标题的一个特点。
报纸新闻标题与网络新闻标题的对比研究 开题报告
北方民族大学毕业论文 开题报告书 题目报纸新闻标题与网络新闻标题的对比研究 姓名X X X 学号2008XXXX 专业新闻学 指导教师X X X 北方民族大学教务处制
北方民族大学毕业论文（设计） 开题报告书 2011年12 月11 日 姓名秦烈宁院（部）文史学院课题性质毕业论文 学号2008xxxx 专业新闻学课题来源假拟题目 题目报纸新闻标题与网络新闻标题的对比研究 一、选题的目的、意义（含国内外相同领域、同类课题的研究现状分析）： 新闻标题是新闻的“眼睛”，是对新闻最有价值内容的浓缩、概括和提炼。读者对新闻的选择过程，首先是通过对一个个标题的浏览来实现的，标题制作的好坏直接影响着读者对新闻的阅读兴趣。再者，读者在选择媒介时带有较大的随意性，因此要在瞬间激发起读者的阅读兴趣，就要求报纸网络标题，尤其是头版头条的标题要精彩动人、引人注目，具有很强的可读性。 新闻标题无论对于传统报刊还是新媒体网络，都有着举足轻重的作用。网络新闻标题来源于报纸新闻标题，由于媒体的不同特点，二者的新闻标题既有联系，又有区别。我们可以从新闻标题的形式、结构、功能及内容等多个方面来比较两者的异同，从而分析网络与报纸在新闻标题制作上各自呈现的特点和趋势。如何更好的发挥报纸自身特点来进行新闻传播以及如何有效利用网络自身的特点优势来进行新闻传播，就成为了我们迫切需要研究的课题。报纸争取读者的竞争，很大程度上是始于新闻标题的竞争。
二、本题的基本内容： 一、课题任务： 报纸新闻标题与网络新闻标题的异同比较，以及各自发展的前景 二、重点研究内容： （一）报纸新闻标题特点 （二）网络新闻标题特点 （三）报纸新闻标题与网络新闻标题的异同比较（形式，结构，功能，内容） （四）案例分析（对报纸和网络上的实例新闻进行比较） （五）报纸网络新闻标题的前景展望 三、实现途径、方法： （一）阅读相关书籍及查阅相关文献，了解报纸和网络新闻标题的特点； （二）通过梳理报纸和网络新闻标题的特点，归纳总结二者的异同。 四、进度计划： 进度安排 序号毕业设计（论文）工作进度日期（起止周数）% 1 下达任务书，收集资料，撰写提纲2011.12.1— 2011.12.10 2 开题报告2011年12月11日 3 初稿2012年3月下旬 4 二稿2012年4月下旬 5 三稿2012年5月初 6 定稿2012年5月中旬 7 答辩2012年5月21日
一、观察渗透理论提出的背景
一、“观察渗透理论”提出的背景 汉森的“观察渗透理论”的提出主要针对逻辑实证主义的中性观察来说的，历来许多科学家论述科学理论体系时，往往强调它的感觉基础，即认为科学认识是从感觉开始(包括观察与实验)然后从中概括出概念，概念组成科学判断和推理，得出定律，再进行更高层次的概括而得出理论以至于原理，提出感觉先于理论，后来逻辑实证主义更提出，观察是绝对“中性的”，观察语言是最“公正”、“客观”因而是最“可靠”任何理论语言都必须能还原为观察语言，这才是可靠的理论；否则就是“形而上学”空谈，一律取消!于是他们提出观察语言和理论语言可以绝对分开的基本观点，并由此推演出逻辑实证主义的一系列观点，逻辑经验主义认为观察语言不依赖于理论语言，即对理论语言保持中立；而理论语言则依赖观察语言通过对应规则从观察获得意义，波普尔虽然强调理论先于观察，但对他而言，观察仍然是中性的，汉森反对逻辑经验主义的这一传统观点，并用观察渗透理论的观点与之分庭抗礼。 二、“观察渗透理论”的含义 “观察渗透理论”是汉森的整个哲学思想体系的基石，所以首先要弄清其含义，总的来说，这一理论告诉我们，观察并非对物象“刺激”的消极的机械反应，而是受观察者的理论影响和支配，使不同理论观点的人可能把同一对象观察成不同的样子，其不同的程度相应于他们相互分歧的程度，理论差异小，则观察结果的不同也小，理论如果相对立的，则可能把同一对象看成不同的东西，比如：在他的《发现的模式》的开篇中写到，假定有两位生物学家在显微镜下观察同一张已制备好的玻片，如果问他们看到了什么，他们也许会作出不同的答案，一位把面前的细胞看成一堆异物，比如是一种人为现象或者是一块由于染色技术不合适而产生的凝结物，这块凝结物与体内细胞毫无相关，而另一位生物学家则辨认出这个凝块是一个细胞器官，即“高尔基体”。 观察渗透理论 “观察渗透理论”，是美国科学哲学家汉森提出的著名命题。这个命题指出了我们的任何观察都不是纯粹客观的，具有不同知识背景的观察者观察同一事物，会得出不同的观察结果。“观察渗透理论”摧毁了逻辑实证主义所追求的科学合理性。 它重点表征了“先行信息”在人的视角转换中的意义；科学活动中的观察渗透理论是一个关于科学的概念框架的变换问题，而哲学层面考察的则是主体的“先行具有”、“先行掌握”和“先行视见”等精神的本质力量对于现实的认识活动的条件性。 观察和理论的关系问题是科学哲学研究的重要问题。 首先，观察依赖于理论，观察渗透着理论。理论决定了观察的目的和对象。在科学的研究中，人们都要根据研究的目的选择观察对象和范围。科学观察基本上都是有目的的、有计划地进行的。科学观察的目的不外乎是为了作出新的发现或检验已有理论或假说。用观察来检验一个理论，即是看是否能观察到理论所预言的现象。 第二，观察必须以正确的理论为指导，理论决定了观察到什么。在观察中如果以反映客观事物本质的理论为指导，将在一定程度上保证观察的客观性；相反，当不完备甚至错误的理论或观点渗透到观察中时，就会导致错误观察。理论可以纠正一些错误的观察。 第三，任何观察陈述都是用某种理论语言构成的，理论提供了观察语言。一种情况是，有些观察陈述明显地用到一些理论术语，而离开了有关的科学理论就不可能理解这些观察陈述。第二种情况是，我们现在日常生活中有许多概念，实际上过去曾是科学家在科学探索过
图形——背景理论与语境辨证观
图形——背景理论与语境辨证观 导言 图形－背景论(figure-ground theory)是由丹麦心理学家鲁宾（Rubin）于1915年首先提出来的，后由完形心理学家借鉴来研究知觉（主要是视觉和听觉）及描写空间组织的方式。认知语言学家Talmy（1978，2000）率先将其引入语言学领域，做出了图形背景的语言学定义，并用于解释空间方位介词（Langacker, 1987）和英语句法结构的研究。本文在简述图形背景理论及其在语言层面的解释力的基础上，讨论了语境的辨证动态观，尝试提出了图形背景理论中图形、背景和后景与语境分类中的上下文语境、情景语境和文化语境的辨证对应。在此基础上得出句法结构（尤其是句子主语的选择）和语境焦点的选择主要取决于人的视角、观察方位、注意焦点、识解方式等认知因素。 一、图形－背景的基本观点及其在语言学领域的应用 众所周知，鲁宾著名的“脸/花瓶幻觉”证明的确存在着“知觉突显”。当我们观看周围环境中的某个物体时，通常会把这个物体作为知觉上突显的图形，把环境作为背景，这就是突显原则（prominent principle）。图形和背景的感知是人类体验的直接结果，这是因为在日常生活中人们总是会用一个物体或概念作为认知参照点去说明或解释另一个物体或概念，这里的“背景”就是“图形”的认知参照点。例如，当我们看到桌上有本书这样的情景时，“书”通常会被认为是图形，“桌子”是背景，我们可能会说The book is on the desk.或There is a book on the desk. 而不是相反。根据完形心理学家的观点，图形的确定应遵循“普雷格郎茨原则”（Principle of Pragnanz，即“简洁”），即通常是将具有完形特征的物体（不可分割的整体）、小的物体或容易移动的物体视作图形。 Talmy率先把图形-背景理论用于语言研究。语言类型学研究表明，S-V-O结构人类最优化的语序结构，最符合人类的认知顺序。因为，主+谓+宾结构正分别对应着人类认知视觉中的图形+谓语+背景。Langacker（1987）用图形背景理论对方位介词（under, on ,over…）作了个案研究，如：The balloon is flying over the house. 从而得出“图形和背景可以理解为一种位置关系，这种位置关系常常用来表述命题，或者说，位置关系的命题意义可以理解为图形-背景关系。”（Ungerer&Schmid,1996）。因此，认知语言学家就把图形-背景分离原则看成是语言组织信息的一个基本认知原则。 1.图形－背景的界定及特点 Talmy(2000)给语言中的图形和背景分别列举了定义特征和联想特征。图形没有已知的空间或时间特征可确定，背景具有已知的空间或时间特征。这就是图形和背景的定义特征。而联想特征可以从不同的维度进行描写，如：空间大小、时间长短、动态性、可及性、依赖性、突显性、关联性以及预料性等。其中定义性特征在确定图形和背景时起着决定性的作用，而联想特征只起辅助作用。当用