六年级语文句型练习题 附答案
六年级语文句型练习题 一、把下面的句子改成反问句 1.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 3.听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。 4.我们现在不好好学习，将来就不能参加祖国建设。 5.又烂又软的淤泥承受不了这样笨重的老象。 6.我的心啊，留在祖国的蓝天上。 7.那只可爱的小麻雀是我喂养的。 8.沿着这条小路走，能到金明家。 9.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。 10.你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。 11.登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。 12.四周围黑洞洞的，很容易碰壁。 13.对这种坏人坏事，我们不能放任自流，听之认之。 14.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。 15.我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。 16.我们应当把自己培养成为全面发展的人才。 17.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
18.任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。 19.这个故事使妈妈感动不已。 20.我们要遵守交通规则。 21.这幅画是我们班蔡颖画的。 22.不好好学习，自然不能取得好成绩。 23.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 。 24.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 25.功课没做完，不能去看电影。 26.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。 27.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 28.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 29.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 30.我们不能被困难吓倒。 二、反问句改陈述句 1.少先队员怎么能向困难低头呢？ 2.“难道我不称职吗？难道我是愚蠢的吗？” 4.他哪里知道人家要把他怎么样呢？ 5.你的家不是在6单元212号房间吗？ 6.凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？ 7.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ 8.又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？ 9.人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒服呢？ 10.这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？ 11.谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？ 12.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 13.难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗？ 14.老师对我的教导，难道我会忘记吗？ 15.海上日出的景象不是伟大的奇观吗？ 16.这时候天快黑了，你还过冈，岂不枉送自家性命？ 17.我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！ 18.没有一个人听说过这件事吗？ 19.南方的雪灾哪能没有牵动全中国人民的心？ 20.光有恒心就能实现自己的目标吗？ 21.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ 22.淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？ 23.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗 24.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？ 25.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？ 26.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ 27.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ 28.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？ 29.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？ 30.字典不正是我无声的朋友和老师吗？ 三、把直接引述改为间接引述 1.妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。” 2.老师对我说：“我教你怎么写。” 3.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。” 4.董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！” 5.乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。” 6.鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” 7.老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。” 8贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。” 9.萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。” 10.那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”11.列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？” 12.齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？” 13.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。” 14.海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！” 15.爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？” 16.王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。” 17.年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。” 18.王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。” 19.我没好气地说：“你们这些馋猴儿，偷吃了人家的东西，摔了活该！” 20.拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么感谢你们！” 21.凡卡在信中写道：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。” 22.扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？” 23.陈红告诉高明：“你爸爸让我帮你学数学，明年争取考上外国语学校。” 24.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 25.王宁说：“我要像小明那样关心集体。” 26.小红军流说：“我要把这鱼钩送到革命烈士纪念馆去。” 27.父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。” 28.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” 29.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” 30.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 四、缩句 1.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。 2.当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。 3.灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山、村、房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。 4.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。 5.戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 6.一个天真的小女孩为大家表演节目。 7.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。 8.黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。 9.队员们激动得泣不成声。 10.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 11.这是一座拔地而起、造型奇特的新建的大楼。 12.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 13.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 14.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。 15.透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到一个高大的背影。 16.喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。 17.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 18.高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。 19.满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。 20.我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。 21.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。 22.心突突地跳得很厉害。 23.白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。 24.八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南50公里的前线。 25.气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。 26.一块块窗户玻璃亮得可以照见人的影子 27.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 28.银色的雪光照着一望无际的大草原。 29.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 30.时光老人给我们的礼物是珍贵的。 五、修改病句 1.昨天，云参观科普展览。 2.雷锋叔叔为人民服务永远激励着我们前进。 3.昨天，把大树都刮倒了。 4.五年级一班是全校人数最多。 5.我们学校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情”。 6.在这个原则问题上，他态度坚强，毫不退让。 7.在老师的教育下，他明确了学习态度，端正了学习目的。 8.刘老师光荣地被评为“模范班主任”称号。 9.老师鼓舞我继续努力，再创好成绩。 10.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。 11 我特别喜欢踢足球和乒乓球。 12.奶奶向我讲述过去的往事。 13. 我们班上功课最好、成绩最优秀的是丁君成 同学。 14. 校园内外到处都打扫得干干净净。 15. 教室里装上了灯光明亮的电灯，我们阴雨天看书写字就方便了。 16.我情不自禁脱口而出地说出来。 17.这是一条十分美丽漂亮的小金鱼。 18.我们把学习应该搞好。 19.阳光照在透过玻璃窗的桌子上。 20.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。 21.每当过去的事情回想起来，妈妈总是非常激动。 22.语文课对我很感兴趣，所以我上课时特别专心。 23.阻挡不住千难万险我们前进的步伐。 24.成片的红枫在春风中摆动。 25.昨晚差不多下了一整夜大雨。 26.会场上到处是五颜六色的红旗。 27.十三亿中国人民自古以来就是勤劳 勇敢的。 28.王鸣在目不转睛地看一本连环画。 29.街道上静悄悄的，行人络绎不绝。 30.我肯定今天她可能不来了。 31.我家的墙壁上，贴满了几张奖状。 32.夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。 33.夏天的狼山是美丽的景色。 34.李白、杜甫、陆游和白居易都是唐朝著名的诗人。 35.小芳和小林商定，明天上午她到她家去借书。 36.看到老师们日夜辛苦地工作，使我很受教育。 37.永春的春天是异常美丽的地方。 38.我们为他的爱国热情深深地感动了。 39.这本书对我很感兴趣。 40.他说错了一句错话。 41.参观了化工厂和造纸厂后，大家都说：“这个厂变化真大。” 42.参加春游的同学基本上都到齐了。 43.大家的眼睛都集中到主席台上。 44.夏天的晚上，常常卧在院子里看星星。 45.在老师的帮助下，终于端正了学习习惯。 46.英语对我很感兴趣，我特别喜欢。 47.小明和小毛参观了化工厂，他受到了很大教育。 48.昨天傍晚刮了一夜风雨。 49.我的家乡是福建人。 50.我不禁忍不住流出泪来。 51.我一定改善不好的坏习惯。 52.老师今天讲的知识我基本上全懂了。 53.花园里，万紫千红的红花争相开放。 54.王明从小爱学习，形成了动脑筋。 55.《林海》的作者是老舍写的。 56.李大钊与其牺牲生命，也决不向共产党屈服。 57.尽管天气不好，总是按时到校。 58.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 59.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。 60.今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。 61.我猜想他肯定是一个六年级学生。 62.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 63.看了这本书，很受教育。 64.桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。 65.庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。 66.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 67.通过老师的帮助，使我改正了缺点。 68.桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。 69.我们通过并讨论了中队计划。 70.雨来爸爸的肩上披着子弹袋和手榴弹。 六、改为双重否定句 1.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 2.每个人都喜欢他这样的孩子。 3.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 4.一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头，不敢吱声。 5.我们要努力学习。 6.这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。 7.作为一名少先队员，一定要讲一点文明。 8.这次活动的经过你很清楚。 9.我们应当参加集体活动。 10.这本书太有价值了，你必须看。
六年级句子练习题及答案
六年级句子练习题及答案六年级句子练习题及答案在学习语文的过程中，句子是一个非常重要的部分。
掌握好句子的结构和用法，不仅能够提高我们的语言表达能力，还能够帮助我们更好地理解课文和其他文章的含义。
为了帮助同学们巩固句子的知识，我们准备了一些六年级句子练习题及答案。
练习题一：选择正确的句子结构1. 下列句子中，哪个是陈述句？a) 你喜欢吃苹果吗？b) 我们一起去公园玩吧！c) 天空中飘着白云。
d) 桌子上放着一本书。
答案：c) 天空中飘着白云。
2. 下列句子中，哪个是疑问句？a) 他们在图书馆看书。
b) 你想要什么礼物？c) 我们明天去游泳吧！d) 小狗在草地上跑来跑去。
答案：b) 你想要什么礼物？3. 下列句子中，哪个是感叹句？a) 这本书真有趣！b) 他每天都坚持锻炼身体。
c) 妈妈给我做了一碗热腾腾的面条。
d) 学校门口有一只可爱的小猫。
答案：a) 这本书真有趣！练习题二：填空练习根据句子的语境，选择合适的词语填空。
1. 我们明天去_________吧！（公园/超市/医院）答案：公园。
2. 请你把书_________桌子上。
（放在/放到/放进）答案：放在。
3. 这个问题真_________！（容易/难/有趣）答案：有趣。
4. 他每天都_________早上六点起床。
（在/从/到）答案：从。
练习题三：改错练习下列句子中，有些句子的语法或用词有错误，请找出并改正。
1. 我们明天去游泳吧，好不好？改正：我们明天去游泳吧！好不好？2. 他们在公园里踢足球，跑得很快。
改正：他们在公园里踢足球，跑得很快。
3. 我们的老师对我们很严格，但是他很关心我们。
改正：我们的老师对我们很严格，但是他也很关心我们。
4. 他们一起去了电影院，看了一部有趣的电影。
改正：他们一起去了电影院，看了一部有趣的电影。
通过以上的练习题，同学们可以巩固自己对句子结构和用法的掌握。
希望大家在学习语文的过程中，能够多加练习，不断提高自己的语言表达能力。
【句子专项】部编版语文六年级上册句子句法句型专项特训含答案 (精编)
二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列句子句型句法综合训练1．根据要求猜答问题。
①主持人拿一张纸撕一个小洞，然后透过小洞看大家。
请打一清代人名，《水浒传》中两人名，成语一个。
_____________________②传说苏小妹曾写一副对联评价一书生的文章：“笔底才华少，胸中韬略无。
”其兄苏轼看后，在上下联各加一字，整个意思就变了。
你猜猜看各加了什么字。
_________________________________2．李红经常锻炼身体。
李红身体很健康。
（用关联词连起来）________________________________________________3．这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。
（修改病句）________________________________________________4．读句子，按要求完成练习。
（1）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
句子运用了_______的修辞手法。
请用这种修辞手法再写一个句子。
________________________________________________精品原创（2）信赖，往往创造出美好的境界。
“美好的境界”是指________________，珍珠鸟逐步信赖“我”是因为______________。
（3）照样子，写一条爱鸟护鸟的宣传语。
例：爱鸟护鸟是我们的责任。
________________________________________________5．按要求写句子。
（1）.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）________________________________________________（2）.石猴发现了水帘洞。
石猴被拜为王。
（用关联词语合并句子）________________________________________________（3）.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
部编版语文六年级下册小升初考点专项练习：改写句子(3)(含答案解析)
部编版语文六年级下册小升初考点专项练习：改写句子（3）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1．按要求写句子。
1．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
（缩句）_________________________2．乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。
（修改病句）________________________3．几场春雨过后，嫩嫩的小草长了出来。
（改写拟人句）________________________4．纺织娘寄在瓜架上。
（扩句）_________________________2．按要求改写句子。
（1）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
（缩句）________________________（2）他握住老人的手。
（扩句，至少扩两处）________________________（3）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（用画线词语造句）________________________（4）通过阅读这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。
（修改病句）________________________3．按要求改写句子。
（1）那次好心办坏事的画面，我怎么能忘记呢？（改为陈述句）________________________（2）漓江的水真绿。
（改为比喻句）________________________（3）“六一”儿童节那天，我们表演了精彩的舞蹈和动听的歌。
（修改病句）________________________（4）自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！（缩句）________________________（5）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
（改为“把”字句）________________________（6）芦花飞起来。
（扩句）________________________4．按要求，写句子。
最新部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)
最新部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1．结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。
因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步；________ ， ________。
它们都有一个共同点：就是无私的包容。
【答案】因为海洋浩瀚；鱼儿才可以悠然畅游【解析】【分析】经分析，仿写的内容是自然现象所包含的哲理，前后组成因果关系的复句。
句式是：因为…，…才可以…使其与前面语句构成语意连贯的排比句。
答案示例：因为海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游。
【点评】做本题考查句子的仿写，仿句要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
本题时注意，语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。
2．仿写。
例句:在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。
在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚌蠕，在那沉重的镐头上留着我的手印。
仿写:在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。
在那________，在那________，在那________。
【答案】示例：飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑；长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛；枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力，仿写要求与例句的句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理即可。
如：飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑，长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛，枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣。
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
3．仿写句子，升华主旨母爱，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰。
母爱，________，________。
母爱，________，________。
【答案】示例：母爱,就像一泓清澈的泉水；能荡涤情感的灰尘；母爱,就像一支舒缓的乐曲；能抚平心灵的伤痛。
句型练习题六年级
句型练习题六年级在六年级的语文学习中，句型练习是非常重要的一环。
通过练习各种句型，学生们可以提高语言表达的能力，丰富句子的结构，使写作更加地丰富多样。
本文将为大家介绍一些适合六年级学生的句型练习题，帮助他们提高语言运用能力。
1. 简单句练习1) 连词练习：使用合适的连词将下列句子连接起来。
例：小明喜欢打篮球。
他也喜欢踢足球。
答案：小明喜欢打篮球，也喜欢踢足球。
a) 我喜欢唱歌。
我也喜欢跳舞。
b) 张华爱吃苹果。
他不喜欢吃橙子。
c) 汤姆是个好学生。
他也是个好朋友。
2) 等于句练习：将句子中的“是”替换成等于关系的词，使句子结构更加丰富。
例：这只小猫是我的宠物。
答案：这只小猫属于我。
a) 那本书是他的。
b) 这条小路是我们上学的必经之路。
c) 这次旅行是我们放松心情的好机会。
2. 复合句练习1) 问题句练习：根据所给的答语，写出合适的疑问句。
例：A: 我是六年级的学生。
B: 你是什么年级的学生？答案：你是什么年级的学生？a) A: 我家离学校很远。
B: 你家离学校多远？b) A: 他正在做作业。
B: 他在做什么？c) A: 我们下个星期去旅行。
B: 你们什么时候去旅行？2) 宾语从句练习：将下列宾语从句改写为一个单独的句子。
例：她说她很喜欢这本书。
答案：她说：“我很喜欢这本书。
”a) 他说他会来参加晚会。
b) 她知道你是班长。
c) 我听说他明天要来。
3. 感叹句练习1) 句子改写：将下列感叹句改写为陈述句。
例：多么美丽的花啊！答案：这朵花真美丽！a) 多好吃的蛋糕啊！b) 多么有趣的游戏呀！c) 多么聪明的孩子！2) 补充句子：根据给出的情景，补充合适的感叹句。
例：看到漂亮的烟花时。
答案：好美的烟花啊！a)听到美妙的音乐时。
b)品尝到美味的食物时。
c)赏识到美好的画作时。
通过这些句型练习，六年级的学生们可以巩固所学的语法知识，提高语言运用能力。
希望大家认真练习，不断提高自己的写作水平。
祝愿大家在语文学习中取得好成绩！。
部编版六年级语文上册第一单元专项练习试题：句型(含答案)
部编版六年级语文第一单元专项训练：句型（含答案）一、《草原》1.我能理解句子，并填空。
（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这句话运用了________的修辞手法，把________比作________，还把________比作________。
（2）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！“迂回”的意思是________；“迂回”写出了________；“明如玻璃”的意思是________，“明如玻璃”说明了________。
2.按要求写句子。
（1）马上的男女老少都穿着各色的衣裳。
（缩句）____________________________________________________（2）空中飞翔着雄鹰。
（扩句）____________________________________________________（3）气是那么新鲜，天空是那么明朗。
（用加粗词语造句）____________________________________________________3.按要求写句子。
（1）鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩。
(写出句中含有反义词）____________________________________________________（2）我看到了草原。
（扩句）____________________________________________________（3）好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
（缩句）____________________________________________________4.用下划线的词造句。
（1）那里的天比别外的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
____________________________________________________（2）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
六年级语文句型转换练习试题集
六年级语文句型转换练习试题答案及解析1.句子训练。
(1)不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
(仿写句子)_________________________________________________________(2)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
(缩写)_________________________________________________________【答案】1.我们不但要善于打碎一个旧世界，而且要善于建设一个新世界。
2. 詹天佑是工程师。
【解析】略2.按要求改句子。
（8分）（1）既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改陈述句）（2）今天的夜晚真黑。
（改为夸张句）（3）特务很狡猾。
（改为比喻句）________________________________________________（4）窗外，风吹翠竹，飒飒作响。
（改为拟人句）【答案】（1）我不怕秦王，更不怕廉将军。
（2）今天的夜晚真黑，简直伸手不见五指。
（3）特务像狐狸一样狡猾。
（4）窗外，风吹翠竹，飒飒作响，仿佛在地面上行走一样。
【解析】略3.按要求改句子。
这种美，是一种惊险的美。
（1）改成反问句：___________________________________________________________（2）改成感叹句：___________________________________________________________（3）改成双重否定句：_______________________________________________________【答案】（1）这种美，难道不是一种惊险的美吗？（2）这种美，真是一种惊险的美啊！（3）这种美，不能不说是一种惊险的美。
【解析】略4.扩写句子。
他轻声哭泣。
【答案】小小的他在教室里轻声哭泣。
【解析】略5.改写为反问句。
《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品。
【句子专项】部编版语文六年级上册句子句法句型专项特训含答案 (力推)
二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列句子句型句法综合训练1．照样子，改写句子。
例：人类倚靠现代科学技术呼风唤雨。
人类倚靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（1）.海底有各种鱼类发出的声音。
_________________________________________（2）.人类在呼风唤雨。
___________________________________________2．读了《鲸》这一课，使我受到了很大的启发。
（修改病句）3．根据要求写句子。
（1）.春天来了，小鸟在歌唱。
（扩句）___________________________________（2）.除了我自己以外，我不允许．．任何人在里面玩。
（用加点的词语造句）__________________________________4．按要求写句子。
（1）.安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）____________________________________精品原创（2）.小小的花儿在草原上。
（改为拟人句）_______________________________________（3）.一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。
（修改病句）__________________________________5．按要求改写句子。
（1）.这不是伟大的奇观吗？改成陈述句：___________________________（2）.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：______________________6．品读句子，完成练习。
①他会找个暖和的地方成天睡大觉。
②说他贪玩吧．，的确是啊．，要不怎么会一天一夜不回家呢？③它屏息凝视一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
④不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
说说上面四句话分别表现了猫的什么性格？①_______ ②________ ③_________ ④_________关于第②句中加点的字在句中的作用，不正确的一项是（）A．“吧”在句中表示停顿，带假设的语气B．全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情，所以这里的“吧”“啊”表现的是作者对猫的关切怜爱之情。
六年级语文句型转换练习试题集
六年级语文句型转换练习试题答案及解析1.按要求改变句式。
①十万支箭，三天怎能造得成呢？（改为陈述句）②我们的工作不能有一点儿马虎。
（改为反问句）③兴安岭美得并不空洞，不能不叫人心中感到亲切、舒服。
（改为肯定句）④我把信写好。
我把信寄出去。
（将两句话合并成一句话）【解析】略2.根据要求完成下面题目。
（6分）①材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。
（修改病句）__________________________________________________②这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。
（改成双重否定句）_________________________________________________③老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。
”（改成转述句）__________________________________________________【解析】略3.按要求写句子。
（12分）①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
（缩写句子）②这项任务，你们一定要按时完成。
（改双重否定句）③研究炸药是一项艰巨、危险的工作。
（改成反问句）④多读好书，可以提高我们的知识。
（修改病句）【解析】略4.改变词序，改变句意这几道题你全没有做对。
【解析】略5.改写为反问句。
《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品。
【答案】《清明上河图》怎能不是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品呢？【解析】略6.我是化妆师，会给句子化妆呢？①这是一次英雄的出征。
（反问句）②在北京，有许许多多精彩纷呈的事情恭候您！（缩句）③杨利伟注视着红旗。
（扩句）【答案】①难道这不是一次英雄的出征吗？②北京恭候您。
③杨利伟深情地注视着鲜艳的五星红旗。
【解析】略7.按要求完成句子练习。
(16分)（1）季羡林在国外的时候，每到节日，格外思念家乡的母亲，可真是：“独在异乡为异客，啊！”（1分）（2）照例子，用上加点词写一段话。
部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练(含答案)
部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练（含答案）1.仿写句子。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
（1）如果我是清风,我将________所有的苦难。
（2）如果我是________ ,我将________。
2.仿写句子。
例:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
(把心情描写得更生动)（1）我心急如焚, ________。
（2）我忐忑不安, ________。
3.按要求写句子。
（1）我把它调慢了，已经适合大约十岁左右孩子们的水平了。
（修改病句）_________________________________________________________________ （2）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
（修改病句）_________________________________________________________________ （3）他的脑子里还在想着她爷爷的爷爷是个小孩子的时候。
（缩句）_________________________________________________________________ （4）刚刚读过的那些字仍然停留在原地。
（缩句）_________________________________________________________________ （5）清楚整洁的作业本上，打着一个个红勾（改为比喻句）_________________________________________________________________ 4.按要求完成句子练习。
（1）实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的（把上面的词语组成通顺的语句）_________________________________________________________________ （2）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。