小学一年级国防教育课件
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小学生国防教育班会ppt课件
领土主权具有两个含义：第一，国家对于 其领土及其中蕴含的自然资源的所有权。 第二，国家在其领土范围内享有的领土管 辖权。
6
二、我们的左邻右舍——俄罗斯
俄罗斯
7
俄罗斯的国旗和国徽
8
我们的左邻右舍——蒙古（外蒙古）
9
国徽：呈圆形。圆面为蓝色， 中间是一匹飞奔的骏马， 马中间的图案与国旗上 的相同，马之下是一个法
床、底土。
主权：是一个国家固有的处理国内事务和国际事务而不受他国干预或
限制的最高权力。主权是国家的生命和灵魂，是完整无缺的，不可分 割而独立行使的。
3
东半球北半部、欧亚大陆东南、太平洋西岸、领土面积960万平方公 里，世界第三，陆地边界约2.2万公里，与14个陆地邻国相连。
4
海岸线：
北起辽宁鸭绿江 口，南至广西北仑
1
当下很多人开口就是“两耳不闻 天下事，一心只读圣贤书”、 “军事，国事，天下事，关我啥 事”。
2
一、我国的领土与主权
领土：
指在一国主权管辖下的区域，包括领陆、领水（含内水和领海）、 领空和底土。
领陆：外国人和交通工具未经许可不得进入。 领海：国家对领海及领海上空、海床和底土拥有主权。 领空：领土（含内水）、领海上空垂直高度500千米以内。 底土：土层下面一层质地紧密的土壤，包括领陆底土、内水和领海水
27
轰炸机 歼击机
预警机
运输机
28
29
陆军装备：坦克、装甲车辆、高射炮、火箭 炮、迫击炮。
水陆两栖坦克
装甲车
30
火箭 布雷车
火箭扫雷车
坦克
坦克抢修车 31
人民军队的现代化建设，极大地提高 了中国的国防总体实力和防卫作战能力， 为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起了 一道坚固的钢铁长城，为改革开放和现代 化建设提供了坚强有力的安全保证。
6
二、我们的左邻右舍——俄罗斯
俄罗斯
7
俄罗斯的国旗和国徽
8
我们的左邻右舍——蒙古（外蒙古）
9
国徽：呈圆形。圆面为蓝色， 中间是一匹飞奔的骏马， 马中间的图案与国旗上 的相同，马之下是一个法
床、底土。
主权：是一个国家固有的处理国内事务和国际事务而不受他国干预或
限制的最高权力。主权是国家的生命和灵魂，是完整无缺的，不可分 割而独立行使的。
3
东半球北半部、欧亚大陆东南、太平洋西岸、领土面积960万平方公 里，世界第三，陆地边界约2.2万公里，与14个陆地邻国相连。
4
海岸线：
北起辽宁鸭绿江 口，南至广西北仑
1
当下很多人开口就是“两耳不闻 天下事，一心只读圣贤书”、 “军事，国事，天下事，关我啥 事”。
2
一、我国的领土与主权
领土：
指在一国主权管辖下的区域，包括领陆、领水（含内水和领海）、 领空和底土。
领陆：外国人和交通工具未经许可不得进入。 领海：国家对领海及领海上空、海床和底土拥有主权。 领空：领土（含内水）、领海上空垂直高度500千米以内。 底土：土层下面一层质地紧密的土壤，包括领陆底土、内水和领海水
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轰炸机 歼击机
预警机
运输机
28
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陆军装备：坦克、装甲车辆、高射炮、火箭 炮、迫击炮。
水陆两栖坦克
装甲车
30
火箭 布雷车
火箭扫雷车
坦克
坦克抢修车 31
人民军队的现代化建设，极大地提高 了中国的国防总体实力和防卫作战能力， 为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起了 一道坚固的钢铁长城，为改革开放和现代 化建设提供了坚强有力的安全保证。
小学生国防教育ppt课件
1.首先要通知邻近人员和 家属，特别是正在19 地下和
防空警报
（二）听到空袭 警报，应作那些 事情?
空袭报警是敌 空袭兵器有明显 迹象进入本地上 空时的一种报警 信号。行动要求：20
防空警报
（三）听到解除警报，应作那些事 情？
解除警报是判明敌空袭暂告一 段落（或结束）。解除报警过后， 市民应配合人防专业队伍，开展消 除空袭后果的抢救抢险工作。
16
防空警报
防空警报是人民 防空领导机关向全 体人民发出的统一 号令。
警报 器图
17
防空警报
我国规定的防空警报信号为：预先 警报、空袭警报、解除警报三 种。
预先警报信号：鸣 36 秒、停 24 秒、 反复 3 遍为一周期，时间 3 分钟。
18
防空警报
（一）听到预先警报，应 作那些事情？
预先报警预示着空袭即 将来临，应立即开始疏散 和隐蔽行动。所有事情应 在10分钟内完成：
二、以经济建设3 为
我国的国防政策
中国革命战争和建国后，在巩固 国防的长期斗争实践中，我们实行 积极防御的战略方针： •在战略指导上还一直贯穿着自卫 战争，后发制人； •对待强敌，持久作4 战；
国防现代化
新中国成立50 多年来，经过不 断的努力，我国 的国防现代化建 设取得了巨大的 成就，建立了比 较完整的国防科 研与国防工业体 5
1.抢救伤员、解救被困人员、扑灭 初起火灾、消除潜21 在危险等；
人民防空标志
22
人民防空标志
23
人民防空标志
24
人民防空标志
25
人民防空标志
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人民防空标志
27
谢谢收看
28
现代ห้องสมุดไป่ตู้器
防空警报
（二）听到空袭 警报，应作那些 事情?
空袭报警是敌 空袭兵器有明显 迹象进入本地上 空时的一种报警 信号。行动要求：20
防空警报
（三）听到解除警报，应作那些事 情？
解除警报是判明敌空袭暂告一 段落（或结束）。解除报警过后， 市民应配合人防专业队伍，开展消 除空袭后果的抢救抢险工作。
16
防空警报
防空警报是人民 防空领导机关向全 体人民发出的统一 号令。
警报 器图
17
防空警报
我国规定的防空警报信号为：预先 警报、空袭警报、解除警报三 种。
预先警报信号：鸣 36 秒、停 24 秒、 反复 3 遍为一周期，时间 3 分钟。
18
防空警报
（一）听到预先警报，应 作那些事情？
预先报警预示着空袭即 将来临，应立即开始疏散 和隐蔽行动。所有事情应 在10分钟内完成：
二、以经济建设3 为
我国的国防政策
中国革命战争和建国后，在巩固 国防的长期斗争实践中，我们实行 积极防御的战略方针： •在战略指导上还一直贯穿着自卫 战争，后发制人； •对待强敌，持久作4 战；
国防现代化
新中国成立50 多年来，经过不 断的努力，我国 的国防现代化建 设取得了巨大的 成就，建立了比 较完整的国防科 研与国防工业体 5
1.抢救伤员、解救被困人员、扑灭 初起火灾、消除潜21 在危险等；
人民防空标志
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人民防空标志
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中小学国防教育主题班会课件(共30张PPT)
装甲车
水陆两栖坦克
20
2020/6/17
人民军队的现代化建设，极大地提高了 中国的国防总体实力和防卫作战能力， 为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起 了一道坚固的钢铁长城，为改革开放和 现代化建设提供了坚强有力的安全保证。
21
第四章 我国国防事业的发展历程
2020/6/17
22
抗美援朝
1950年6月25日，朝鲜内战爆
发。美国为了维护其在亚洲的霸
权地位，推行侵略政策，立即出
兵干涉。美国总统杜鲁门发表声
明,宣布派兵入侵朝鲜,并令美国
2020/6/17
海军第7舰队侵入台湾海峡,侵占
23
2020/6/17Βιβλιοθήκη 24原子弹成功爆炸
2020/6/17
氢弹成功爆炸
东方红一号卫星发射成功
25
2020/6/17
钱三强 (1913-1992) 浙江省湖州市人， 核物理学家，中国科学院院士。 为第一颗原子弹和氢弹的研制成功作出重要贡献。
中小学国防教育主题班会
2020/6/17
1
2020/6/17
国防的涵义 我国基本国防情况 我国现代化国防建设 我国现代化国防建设
2
第一章 国防的涵义
2020/6/17
3
2020/6/17
国防，就是国家的防务，是国家为防备 和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主 权统一、领土完整和安全所进行的军事活动， 以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、 教育等方面的活动。
防教育法》，其中第十二条规定：“国家设立全民国防 教育日。”
２００１年８月３１日，九届人大常委会第23次会议确
定每年９月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中
最新小学生国防教育课件
防空警报
（三）听到解除警报，应作那些事情？ 解除警报是判明敌空袭暂告一段落（或结束）。解除报警过后，市民应配
合人防专业队伍，开展消除空袭后果的抢救抢险工作。 1.抢救伤员、解救被困人员、扑灭初起火灾、消除潜在危险等； 2.警报解除后仍要注意收听广播，了解解除报警后人员行动的注意事项，如 那些地方不能停留、那些道路不能行走、哪些地方有放射性污染等，关注疫 情通报，了解那些食物、饮水不能食用等； 3.了解敌空袭规模、方式及后续敌空袭动态，以便做好在此防空行动的准备。
人民防空标志
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防空警报
（二）听到空袭警报，应作那些事情? 空袭报警是敌空袭兵器有明显迹象
进入本地上空时的一种报警信号。行 动要求： 1.人防工事要立即关闭防护密闭门， 人员在防空工事内保持安静； 2.来不及进入工事的人员和居民要就 近选择低洼地、矮墙、花坛、墙角等 重型屏障的旁边或底下隐蔽，用结实 的物体保护住头部等重要部位；
国防现代化
新中国成立50多年来，经过不断的 努力，我国的国防现代化建设取得了 巨大的成就，建立了比较完整的国防 科研与国防工业体系。
中国人民解放军已由过去单一的陆 军发展成为包括陆、海、空和战略导 弹部队的各种合成军队；武器装备也 得到了较大的改善和发展，掌握了导 弹核技术和空间技术，进一步增强了 遏制战争的能力，提高了中国的国际 地位。
现代兵器
现代兵器
国庆阅兵
国庆阅兵
国庆阅兵
国庆阅兵
人民防空
人民防空是国防的重要组成部分，向居民 和中小学生进行人民防空教育，使其树立人民防 空意识，增强战时防空袭的心理适应能力，懂得 和掌握防护的基本知识，提高自我防护能力和自 救互救能力，从而减少损失和伤亡。
免费国防教育课件ppt
目标
国防教育的目标是增强公民的国家认 同感和民族自豪感，提高其安全防范 意识和能力，促进国家安全和国防建 设的可持续发展。
国防教育的发展历程
初步发展阶段
国防教育在建国初期开始起步， 主要形式是军事训练和政治宣传
。
探索发展阶段
随着国家的发展和安全环境的变 化，国防教育逐渐探索出更加全 面和科学的教育模式，涉及军事 、政治、经济、文化等多个领域
采用多种教学方法，如案例分析、小 组讨论、角色扮演等，以激发学生的 学习兴趣和主动性，提高教学效果。
国防教育实践活动和体验教学
实践活动
组织学生参加军事训练、模拟演习、实地考察等实践活动，让学生亲身体验军事生活和国防工作，增强国防观念 和组织纪律性。
体验教学
通过模拟战争场景、军事装备操作等体验教学方式，让学生亲身感受国防教育的实际效果，提高学生对国防教育 的认知和理解。
维护国家安全
公民应当遵守国家安全法律法 规，保守国家秘密，防范和制
止危害国家安全的行为。
支持国防建设
公民应当支持国家国防建设， 为国家安全和发展贡献力量。
公民的国防权利
接受国防教育
公民有权接受国防教育，了解 国家安全形势和国防政策，提 高自身国防意识和军事素质。
使用国防设施
公民在符合国家规定的前提下 ，有权使用国防设施，如军事 博物馆、国防教育基地等。
Hale Waihona Puke 国家安全的威胁和挑战传统安全威胁
包括战争、武装冲突、恐怖主义 、领土争端等，这些威胁直接威 胁国家的政治、军事和领土安全
。
非传统安全威胁
包括经济安全、网络安全、生态安 全、信息安全等，这些威胁对国家 的经济和社会发展产生深远影响。
挑战
国防教育的目标是增强公民的国家认 同感和民族自豪感，提高其安全防范 意识和能力，促进国家安全和国防建 设的可持续发展。
国防教育的发展历程
初步发展阶段
国防教育在建国初期开始起步， 主要形式是军事训练和政治宣传
。
探索发展阶段
随着国家的发展和安全环境的变 化，国防教育逐渐探索出更加全 面和科学的教育模式，涉及军事 、政治、经济、文化等多个领域
采用多种教学方法，如案例分析、小 组讨论、角色扮演等，以激发学生的 学习兴趣和主动性，提高教学效果。
国防教育实践活动和体验教学
实践活动
组织学生参加军事训练、模拟演习、实地考察等实践活动，让学生亲身体验军事生活和国防工作，增强国防观念 和组织纪律性。
体验教学
通过模拟战争场景、军事装备操作等体验教学方式，让学生亲身感受国防教育的实际效果，提高学生对国防教育 的认知和理解。
维护国家安全
公民应当遵守国家安全法律法 规，保守国家秘密，防范和制
止危害国家安全的行为。
支持国防建设
公民应当支持国家国防建设， 为国家安全和发展贡献力量。
公民的国防权利
接受国防教育
公民有权接受国防教育，了解 国家安全形势和国防政策，提 高自身国防意识和军事素质。
使用国防设施
公民在符合国家规定的前提下 ，有权使用国防设施，如军事 博物馆、国防教育基地等。
Hale Waihona Puke 国家安全的威胁和挑战传统安全威胁
包括战争、武装冲突、恐怖主义 、领土争端等，这些威胁直接威 胁国家的政治、军事和领土安全
。
非传统安全威胁
包括经济安全、网络安全、生态安 全、信息安全等，这些威胁对国家 的经济和社会发展产生深远影响。
挑战
国防教育课件 ppt
备更新。
现代国防
现代的国防更加注重信息化、智 能化和联合化，通过高科技手段 和信息化装备来提高作战能力和
综合国力。
02
国防力量与军事战略
武装力量与军事战略的关系
武装力量是军事战略的基石
01
强大的武装力量能够为国家的军事战略提供有力的支撑，确保
国家在面临战争或冲突时具备足够的战斗力和应对能力。
军事战略指导武装力量的建设
国防意识的培养与教育
总结词
国防意识是指一个国家的人民对国家安全的关注程度和保卫国家安全的意识，是 维护国家安全的重要基础。
详细描述
国防意识的培养和教育需要从多个方面入手，包括加强爱国主义教育、强化军事 训练、普及国家安全知识等。同时，还需要注重培养青少年的国防意识，加强学 校国防教育，提高全民国防素质。
国防教育的展望与未来发展趋势
要点一
信息化与智能化
随着信息技术和人工智能的不断发展 ，未来的国防教育将更加注重信息化 和智能化。数字化教材、网络课程、 虚拟现实技术等将被广泛应用于教学 中，提高教学的针对性和实效性。
要点二
个性化与差异化
不同年龄段、职业背景和文化层次的 国民对于国防教育的需求存在差异。 未来的国防教育将更加注重个性化与 差异化，根据不同受众的需求和特点 ，制定不同的教学计划和内容。
国防力量的运用策略
运用国防力量时，需要灵活运用各种策略，如积 极防御、诱敌深入、围魏救赵等，以最大程度地 发挥国防力量的作用。
国防力量的协同与配合
在运用国防力量时，需要协同不同军种、不同地 区之间的力量，形成合力，共同应对威胁。
03
国防科技与武器装备
国防科技的发展
当前国防科技的重要性和影响
国防科技是维护国家安全和发展的重要支撑，其发展水平直接关系到国家的军事实力、国 际地位和综合实力。
现代国防
现代的国防更加注重信息化、智 能化和联合化，通过高科技手段 和信息化装备来提高作战能力和
综合国力。
02
国防力量与军事战略
武装力量与军事战略的关系
武装力量是军事战略的基石
01
强大的武装力量能够为国家的军事战略提供有力的支撑，确保
国家在面临战争或冲突时具备足够的战斗力和应对能力。
军事战略指导武装力量的建设
国防意识的培养与教育
总结词
国防意识是指一个国家的人民对国家安全的关注程度和保卫国家安全的意识，是 维护国家安全的重要基础。
详细描述
国防意识的培养和教育需要从多个方面入手，包括加强爱国主义教育、强化军事 训练、普及国家安全知识等。同时，还需要注重培养青少年的国防意识，加强学 校国防教育，提高全民国防素质。
国防教育的展望与未来发展趋势
要点一
信息化与智能化
随着信息技术和人工智能的不断发展 ，未来的国防教育将更加注重信息化 和智能化。数字化教材、网络课程、 虚拟现实技术等将被广泛应用于教学 中，提高教学的针对性和实效性。
要点二
个性化与差异化
不同年龄段、职业背景和文化层次的 国民对于国防教育的需求存在差异。 未来的国防教育将更加注重个性化与 差异化，根据不同受众的需求和特点 ，制定不同的教学计划和内容。
国防力量的运用策略
运用国防力量时，需要灵活运用各种策略，如积 极防御、诱敌深入、围魏救赵等，以最大程度地 发挥国防力量的作用。
国防力量的协同与配合
在运用国防力量时，需要协同不同军种、不同地 区之间的力量，形成合力，共同应对威胁。
03
国防科技与武器装备
国防科技的发展
当前国防科技的重要性和影响
国防科技是维护国家安全和发展的重要支撑，其发展水平直接关系到国家的军事实力、国 际地位和综合实力。
新时代国防教育专题全国中小学生国防教育ppt
国防教育的意义
加强学校的国防教育， 有利于国防建设，增强 学生爱国主义观念和民 族忧患意识。他们是祖 国的未来和国防建设的 重要力量。
在校园中开展系统的国 防教育，加强国防知识 的普及、宣传，是国家 安全的需要，是培养跨 世纪人才的重要途径。
加强国防教育 增强国防意识 全国中小学国防教育主题班会
加强国防教育 增强国防意识 全国中小学国防教育主题班会
加强国防教育
01
导弹护卫舰
02
驱逐舰
03
潜水艇
04
登陆艇
中国海军
现代化国防建设
组成部分 组建舰队 主要任务
水面舰艇部队、潜艇部队、航空兵、海军陆 战队等；
北海、东海、南海三个舰队；
独立的或协同陆军、空军防御敌人从海上入 侵，保卫领海主权，维护海洋权益。
现代化国防建设
1949年，中国人民空军正式 诞生。
由航空兵、地空导弹兵、高射 炮兵、雷达兵、空降兵、电子 对抗、气象等多兵种合成。
朱光亚
两弹一星”功 勋奖章获得者。
王淦昌
中国核科学的奠基 人和开拓者之一、 中国科学院院士。
彭桓武
两弹一星”功 勋奖章获得者。
程开甲
两弹一星”功 勋奖章获得者。
教师寄语
同学们，我们是幸福的一代，也是责任重大的一代祖国未来的守卫者。 我们的今天决定着中华民族明日的复兴。 让我们从小事做起，热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志。 时刻准备着，为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量！
国防的主要职能
保 卫 国 家 主 权（最主要的职能）
国家主权是指一个国家独立自主地处理 自己对内对外事务的最高权力，享有自 主权、平等权和自保权。国家主权高于 一切，是一个国家存在的根本标志。
国防教育ppt课件完整版
人工智能、大数据、云计算等技术在军事领域的应用，推动战
争形态向智能化发展。
信息化战争与智能化战争的应对策略
03
加强信息化建设，提高信息获取、处理和运用能力；发展智能
化武器装备和作战系统，提升作战效能和决策水平。
04
国防科技与武器装备
国防科技发展现状与趋势
国防科技发展现状
当前，世界主要国家都在加速推进国防科技发展，涉及领域广泛，包括人工智能、大数据、云计算、生物技术等 。各国纷纷加大投入，争夺科技制高点，以提升自身国防实力。
当代国防教育
当代国防教育在内容和形式上不断创 新，注重培养公民的综合素质和应对 多种安全威胁的能力，强调国际视野 和开放合作。
02
国防法规与政策
国防法规体系
01
02家的基本国防原则、 国防体制和国防活动的基本准
则。
国防基本法
明确了国防的性质、任务、建 设目标、方针和原则等基本问
目的
03
04
05
增强公民的国防观念和 国家安全意识。
培养公民的爱国主义精 神和民族自豪感。
提高公民履行国防义务 和参与国防建设的能力 。
国防教育的重要性
01
02
03
国家安全保障
通过国防教育，提高公民 对国家安全的认识和重视 程度，为国家的安全稳定 提供有力保障。
民族精神培育
国防教育是培育民族精神 的重要途径，有助于激发 公民的爱国情感和民族凝 聚力。
现代战争形态特点分析
信息化
信息技术广泛应用于军 事领域，信息战成为现
代战争的重要形态。
全球化
战争不再局限于某一地 区或国家，而是呈现出
全球化趋势。
非对称性