考试后的心理描写作文100字

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考试后的心理描写片段(通用11篇)

考试后的心理描写片段(通用11篇)

考试后的心理描写片段(通用11篇)在我们平凡的读书生涯里,大家都不可避免地会接触到考试吧,以下是小编精心整理的考试后的心理描写片段(通用11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

考试后的心理描写片段篇1今天,老师下发了昨天考试的试卷。

我心里忐忑不安,昨天考试时,我有几道题没把握,做得太麻烦。

唉,完了。

“……李一鸣,100分……”老师念道。

哇!太好了。

我心里的石头落了地。

可是看到卷子,我发现我把“3/4×4/3”的得数写成了“1/1”,可是老师没有发现,我赶紧用手捂住,生怕别人看见。

我心想:怎么办?告诉老师?那第一名就保不住了;不说?可是那样我会很愧疚啊!怎么办啊……这时我脑袋里的小天使和小魔鬼又对我说起话来。

小天使晃着脑袋说:“告诉老师吧!你不会吃多大亏的。

”“哎呀!”小魔鬼却拿着他的胡叉说道,“你可是第一!告诉老师你可就完蛋了!”他们又吵起来。

怎么办?最后,我终止了他们的争吵——我要告诉老师。

对,就这么办!叮铃铃,上课铃响了,数学老师缓缓地从门口走进了教室,手里还拿着试卷,我想“今天又要考试了,”我怀着咚呼直跳的心,开始动笔答试卷了。

眼看马上要写完了,忽然冒出来了一道题,啊!可难了,不会写,我心里想“这下完了,马上要下课了,如呆不把题作完,那后果不堪设想,回家妈妈一定骂个不停,”我忽然心生一计就是照同学的试卷,可我又一想考试要靠自己,不能照。

这时我一下子想起了妈妈给我讲过类似这道题的题,我赶紧动笔写起来,完成了我还没来及检查,就已经下课了。

我心想“唉不知道成绩怎样,回家后妈妈的脸又是什么样子。

”考试后的心理描写片段篇2月考成绩公布后,我的心情非常沉重,因为这次我考的令人难以想象。

放学后,我拖着沉重的脚步慢慢走着。

这时,月亮出来了,冷冷的,阳光已经不在了。

我独自一人在路上,边走边自责着:考这种成绩你还有脸见人啊?你怎么对的起你的父母,怎么对的起老师,怎么对的起曾经鼓励过的你人啊?!我想哭,但我忍住了。

期中考试后的心理描写作文

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期中考试后的心理描写作文“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。

”期中考试就像一场暴风雨,呼啸而来,又呼啸而去,只留下一片狼藉的“战场”和我这颗五味杂陈的心。

当最后一门考试的铃声响起,我的心先是猛地一松,就像一直紧紧拉着的弓弦突然松开了一样。

我长长地呼出一口气,感觉自己像是从一个密封的罐子里被释放了出来。

我周围的同学们有的在兴奋地讨论着答案,有的则垂头丧气地趴在桌子上。

而我呢?我有点不敢去想考试的结果,心里就像揣了只小兔子,既期待又害怕。

走出考场,我感觉自己的脚步都是虚浮的。

阳光照在身上,我却没有感觉到一丝温暖。

我满脑子都是考试时那些拿不准的题目,就像一群讨厌的苍蝇在脑袋里嗡嗡乱飞。

我忍不住开始回想那些题目,越想越觉得自己好像犯了好多低级错误。

那道数学题,我怎么就把那么简单的公式给用错了呢?还有语文的作文,我写得是不是太啰嗦了,老师会不会看了就想打瞌睡呢?我这心里啊,就像打翻了五味瓶,各种滋味混杂在一起。

回到家后,我整个人都变得有些神经质。

一会儿觉得自己肯定考砸了,一会儿又觉得说不定运气好,那些模棱两可的答案都蒙对了呢。

吃饭的时候,我也是心不在焉的,平时最爱吃的红烧肉在嘴里都味同嚼蜡。

妈妈看着我这副模样,笑着说:“怎么啦?是不是考试把魂儿都考丢了?”我无奈地看了妈妈一眼,嘟囔着:“您就别取笑我了,这次考试我心里真没底。

”晚上躺在床上,我翻来覆去就是睡不着。

我开始幻想成绩公布的场景,如果考得好,那我就可以在同学们羡慕的眼光中“耀武扬威”一番,还能向爸爸妈妈提出各种小要求,什么买新的漫画书啦,去吃大餐啦。

可是万一考砸了呢?老师失望的眼神、同学们可能会有的窃窃私语、爸爸妈妈的唠叨,这些画面像放电影一样在我脑海里不断循环播放。

我感觉自己就像一只热锅上的蚂蚁,急得团团转。

期中考试后的心理描写作文

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期中考试后的心理描写作文期中考试成绩出来了,我的心就像坐过山车一样。

看到语文试卷上那个红红的分数,我好难过。

我本以为自己能考得很好呢,因为考试的时候我觉得那些题目都不难。

我还记得做阅读理解的时候,那篇文章讲的是小蚂蚁搬家的故事,我觉得自己理解得可透彻了,可结果还是被扣了好多分。

我想,是不是我写的答案不够完整呀?就像小蚂蚁虽然努力搬东西,但是我没有把它们所有的努力都写出来一样。

再看看数学,更糟糕了。

那些计算题,我平常做练习的时候都很少出错的。

考试的时候我还很自信,觉得肯定能全对。

可是,我却把一道加法题算错了,就因为我粗心大意,把数字看混了。

就像我本来要把自己的小玩具分类放好,结果却放错了盒子。

这时候我心里特别懊悔,要是我再认真一点就好了。

英语呢,也没有达到我的预期。

那些单词拼写,我总是在一些小地方出错。

就像我每天都走的上学路,可是有时候还是会不小心摔倒在熟悉的小坑洼里。

我心里想,我怎么这么不细心呢。

我垂头丧气地走在回家的路上,感觉路边的小花都在嘲笑我。

我害怕回家后爸爸妈妈会很失望。

平时他们为了我学习那么辛苦,给我做好吃的,陪我一起复习。

我觉得自己很对不起他们。

我暗暗下定决心,下次考试一定要考好,不能再这样马马虎虎了。

期中考试完了,我的心里像打翻了五味瓶。

当我拿到试卷的时候,我一下子就懵了。

语文的作文分数好低呀。

我写的是我和小伙伴去公园玩的事情,我觉得我写得可有趣了呢。

我写了我们在公园里放风筝,风筝飞得高高的,就像一只自由的小鸟。

我还写了我们在草地上打滚,笑声传得老远老远。

可是老师给的分数却不高,我想是不是我写得太啰嗦了,就像我在给小伙伴讲故事的时候,讲了好多无关紧要的东西。

数学试卷上有一道应用题我不会做,我当时就慌了神。

那道题是关于分苹果的,我在脑海里想了好久怎么分才对,可就是想不出来。

我看着那道题,就像看着一个怎么也打不开的神秘盒子。

我心里特别着急,结果后面的题目也没做好。

现在想起来,要是我当时冷静一点,说不定就能做出来了呢。

考试后心里描写作文

考试后心里描写作文

考试后心里描写作文篇一《考后的忐忑》每次考试后,我的心里就像住进了一个调皮的小恶魔和一个小心翼翼的小精灵。

那小恶魔总是在那蹦跶着,让我的心七上八下,而小精灵则试图安抚这糟糕的情绪。

就拿上次英语考试来说吧。

考试铃一打响,我就像一个充满气却突然被扎破的气球,所有的信心都“哧哧”地跑没了。

交完卷后,我感觉自己的腿都不是自己的了,软绵绵的走出教室。

我开始在脑海里回放考试的情景。

那道听力题,当时怎么就觉得选A 呢?那女播音员的声音一直在我脑袋里回荡,现在越想越觉得可能是B。

还有那作文,我用了“big big”这个表达,可现在老觉得怎么这么弱智呢。

出门的时候不小心一脚踩在一块小石子上,那小石子似乎都在嘲笑我,我狠狠地把它踢到一边,感觉它就像是那考试里我做错的题一样,被我嫌弃。

吃饭的时候,平时最喜欢的红烧肉吃在嘴里都没滋没味的,就像嚼着一团棉花。

眼睛盯着碗,心里却全是考试的事儿。

同桌在旁边叽叽喳喳地说着考试后的计划,我一个字都没听进去,满脑子就像一锅粥,乱得不成样子。

晚上躺在床上,翻来覆去的,就盼着快快知道成绩,可又害怕知道成绩,感觉自己像在黑暗的隧道里,不知道出口是光明还是更黑暗的深渊。

哎,这考试后的心情,可真像坐过山车,忽上忽下的,什么时候才能平静呢。

篇二《考后的释然》考数学的时候,我感觉自己像是一位在战场上奋勇杀敌的战士,但是这个战士的武器好像有点钝,杀敌有点吃力。

终于考完了,走出考场的那一刻,我长长地呼出了一口气,就像一只憋在水里许久的鱼儿终于冒出了水面。

以这次考试为例哈,在考场上的时候,我看到那些密密麻麻的数字和复杂的图形,脑袋嗡嗡作响。

然而铃响交卷后,我的心情却慢慢放松下来。

我望着教室外的那棵大树,树上有只小鸟在欢快地叫着,像是在演奏胜利的乐章。

我想这小鸟是不是在为我庆祝解放呢?虽然我知道考得可能不咋地。

回宿舍的路上,我看到几个低年级的小孩在草坪上赛跑。

他们跑得歪歪斜斜的,摔倒了又爬起来继续跑,嘿嘿,就像我在考场上应对那些难题一样,虽然不是很顺利但也努力走到最后了。

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考试后的心理描写作文100字
考完了、考完了、考完了……;第三道选择题应该是“A”,一定不会是“B”;管它了,考完了,想什么也改不了了,随它去吧;可以好好放松一下,不用想这些问题了,明天去逛街,买好多好吃的;叫上XX吧,还有XX,对了,还有XX。

哈哈,好好放松一下;就这么定了。

其实我觉得很棒ww好吧不玩了
就写
终于考完了……应该没问题吧?总而言之,考试已经过去了,结果是什么并不重要。

重要的是参与的过程。

考试是对我们一个学期来的一次大检阅,象征着我一个学期来的学习成果。

无论结果是有多么辉煌或是怎样都好,我努力过,就心满意足了呢。

..
星期五,我们学校举行了期中考试。

“叮铃铃,叮铃铃。

”上课了,同学们立刻坐整齐,等待着老师的到来,教室里顿时变得鸦雀无声。

一会儿,老师拿着试卷来了。

我的心里立刻像有着小兔子一样,非常紧张。

老师说:“最后的同学到讲台上来。

其余的同学转到后面。


我们就转过去。

因为我们从来没有过这样的考试坐法,所以我心中充满疑惑:老师这是要干什么?怕我们偷看吗?考试从来没有这样坐着考过,这样坐着怎么考-----虽说心中有疑惑,但心中仍然紧张。

过了一会儿,试卷发下来了,我赶紧做起来。

由于紧张我写字也老是写错,我向四周望了一下,同学们正争分夺秒地做着题呢。

我便开始埋头写起来。

老师走到少涛同学面前,说:“好,听写词语。

第一个------”报到最后一个词语“摔跤”的时候,我的“跤”字突然忘了,我拼命挠着头,怕由于一个字而失去1分。

突然,爸爸的话在我耳边想起:“考试前要紧张,紧张是指由于紧张而有计划地复习,而不是在心里的紧张。

考试时就要平静,不要紧张,越是紧张越想不出答案。

”我不是正由于紧张才想不出的吗?我连忙放松心情,不一会儿,“跤”字终于被我想出来了。

其余的题目,我一直用平静的心理去做。

最后,我剩下附加题了。

“还剩下十分钟,抓紧时间做。

”老师突然打开话匣子。

我原本放下的心,又一次悬着了。

我连忙加快速度写起来。

啊!我终于写好了,我检查了一遍。

“叮铃铃,叮铃铃!”下课了,我满意地把试卷
交给了老师。

通过这次考试,我知道了考试时心理不能紧张。

考试前一定要做好紧张的复习。

我真羡慕那些正襟危坐的同学.他们沉着冷静,成竹在胸,而且嘴边还挂着一丝微笑,等待着试卷发下来.我的心却跳得几乎要蹦出来似的.怎么老镇静不下来呢?蓦地,我仿佛
看见一双双眼睛盯着我,啊,那是亲爱的老师柔和的目光,还有妈妈亲切的目光,无数同
学鼓励的目光.怎么,雷锋叔叔那锐利的眼睛也意味深长的盯着我:考出水平来,要相信
自己.就在这一瞬间,我冷静了下来,拿起那支凝聚着大家厚望的笔,拼搏!
“叮当,叮当……”清脆的铃声响了,战斗的号角声响了,教室里更静了,只听见一
笔在纸上“唰、唰”书写的响声.老师微笑着给大家鼓气:“相信大家能考好的,别紧张.”我的信心更足了.第一道大题不一会儿就完成了.第二道大题中前1、2、3、4、5小题也做
好了,第6小题,糟糕,第一个空就卡壳了.一分钟,快二分钟了,我脑门渗出汗珠,我
一边绞尽脑汁苦苦思索,但记忆的大门紧闭着,我细细回忆着老师的讲述.唉,没有好好
的听,真是自作自受.唉,还是做下一题吧.正当我准备动笔时,忽然记忆的大门露出一丝
曙光.哈,想出来了,要不是在考场上,我激动得要跳起来,我得意扫视左右,见大家都
以最快的速度做题,我醒悟了,现在不是高兴的时候.我狠狠地责备自己,“笑得最好的人,总是笑在最后”,千万不能掉以轻心!我的笔又在光滑的纸上滑动起来……
考试对于每个人来说,上学、工作,不管到哪考试,都是人生中要经历的一条道路,
所以有的时候我们会发现自己在考试前会畏惧和紧张,往往在考试中沉着和专注,当考试
结束后就会期待和感想……等等。

记得我在上学的时候,刚上初中有的东西都是刚刚接触,还不是很懂,刚上学的第一
次考试我考了全班最差的成绩,心情很低落,考试前的晚上我在家里很专心的复习,以为
自己什么都会了,可是面临考试真正来的时候,我却很紧张,在考试的过程中我认真阅读
了很多的题,那种专注的表情真的想把这第一次考试考好,所以认真的答题,考试结束后,我开心的回到家,默默的等待考试的结果,一直再等我考试的分数,可是结果我考的并不好,当时的心情很不好,觉得很对不起自己的父母,同时也对不起我的老师,那个时候家
人告诉我,不管做什么事情,都要认真的去做,认真的去理解,认真的去分辨自己的想法。

现在的我已经20岁了,走向了工作岗位,每天面对的还是考试,单位要比学校复杂
很多,刚走向工作岗位的时候谁都不认识,只有一步一步的走下去,面对考试我已经很喜
欢了,但是还是有些心里的紧张和畏惧,但是我都会克服考试的困难,我喜欢考试,喜欢
那种感觉。

每次考试结束后,我都会很期待,那种等待,真的是人生中最美的一件事了,所以每
个人不管什么心情都要好好的去面对考试!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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