部编版三年级语文下册 20.肥皂泡 课后同步练习题(有答案)
部编版三年级语文下册同步练习
20. 肥皂泡
一、看拼音写词语。
féi zào cháng láng mù wǎn tòu míng jiāo ruǎn
yǎng tóu yí chuàn fēi yuè yīng ér xī wàng
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
1、几个同学散．（sǎn sàn）漫得在操场上散．（sǎn sàn）步。
2、若用扇．(shān shàn)子在下面轻轻地扇．(shān shàn)送,有时它能飞得很高很高。
三、比一比，再组词。
皂（ ） 透（ ） 婴（ ） 娇（ ） 希（ ）
泉（ ） 诱（ ） 耍（ ） 骄（ ） 杀（ ）
四、照样子，完成练习。
例：无声地散裂 无声地（ ） 无声地（ ）
例：轻轻地扇 轻轻地（ ） 轻轻地（ ）
例：颤巍巍（ABB式）（ ） （ ）（ ） （ ）
五、我会查字典，给加点字选择正确的解释。
“仰”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“仰”字在字典里的解释有：①脸向上，与“俯”相对； ②敬慕；③依赖； 给下列加点字选择正确的解释，填序号。
仰．起头（ ） 久仰．大名（ ） 仰．仗（ ）
六、择合适的词语填空。（填序号）
①颤巍巍 ②软悠悠 ③轻飘飘 ④慢腾腾
1. 不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉________的。
2. 轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，_______地在空中飘游。
3. 他做事总是像老牛拉破车，_______的。
4.有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，______的，光影零乱。
七、按要求完成句子练习。
1. 把句子写具体。
①薄球就散裂了。___________________________________________________________
②浮光在球面上乱转。______________________________________________________
2. 我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改为“被”字句）
____________________________________________________________________________
3. 小时候，我喜欢玩吹泡泡、滚铁环、西瓜等游戏。（修改病句）
___________________________________________________________________________
七、阅读课文片段,完成练习
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，（ ），使它融化，然后．．用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，（ ）地吹起，吹起一个（
）的网球大小的泡儿，再．（ ）地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，（
）地在空中飘游。若用扇子在下面（ ）地扇送，有时它能飞得很高很高。
1.根据课文内容填空。
2.这是写（ ）肥皂泡和（ ）肥皂泡的过程。
3.用“ ”画出做肥皂水方法的句子。
4.用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。
.
八、快乐阅读。
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……
长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风
风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。
种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
1. 从画线句子中你感受到了“我”（ ）的心理。
A. 忐忑不安 B. 认真严肃 C. 紧张慌乱
2.“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。
3. 种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. 这篇短文的中心是（ ）。
A. 说明儿童内心的幼稚
B. 表现童心的珍贵
C. 展示童年生活的丰富多彩
答案：
一、肥皂 长廊 木碗 透明 娇软 仰头 一串 飞越 婴儿 希望
二、1、sǎn sàn 2、 shàn shān
三、肥皂 泉水 透明 诱人
婴儿 玩耍 娇嫩 骄傲 希望 杀鸡
四、微笑 飘落 提起 走过 白花花 绿油油 白晶晶
五、亻 4 Y yang ① ② ③
六、 1.③ 2.② 3. ④. 4.①
七、1. ①光丽的薄球就无声地散裂了。
②五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。
2.用剩的碎肥皂被我放在一只小木碗里。
3.小时候，我喜欢玩吹泡泡、滚铁环等游戏。
八、1.和弄和弄 慢慢地 轻圆 轻轻地 软悠悠 轻轻地
2.做 吹
3.把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。
4.先用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，然后慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
九、 1. B
2. “我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树。
3. “我”蹲在种树叶的地方等待。结果是等到春天来临，树叶也没有发芽。
4. B
------------------------------------------------------
------------------------------------------------------
汉字与中国心
1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步试题(附答案)
1 / 4 部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步试题（附答案）
一、 拼一拼，写一写。
pǔ tōng chén mò tóu rù liè huǒ
chē lún bān zhǎng yǒng qì yáo huàng
二、 照样子，写词语。
忙忙碌碌（AABB） ____________ _____________ ______________
源源不断（AABC） ____________ _____________ ______________
无忧无虑（ABAC） ____________ _____________ ______________
三、 比一比，再组词。
饶（________） 城（________） 援（________） 脑（________）
绕（________） 诚（________） 缓（________） 恼（________）
慌（________） 资（________） 奏（________） 钓（________）
荒（________） 姿（________） 凑（________） 钩（________）
四、 我能把下面的词语补充完整，
源源（___）（___） 邯郸（___）（___） 画（___）添（___）
（___）（___）并论 （___）（___）求剑 杞人（___）（___）
（___）弓（___）影
五、 读句子，选择恰当的词语填空。
2 / 4 松软 柔软
(1)小红家新买的沙发坐上去感觉非常（__________）舒适。
(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常（__________）。
部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》课后练习题(附答案)
1 / 4 部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》课后练习题（附答案）
一、 读拼音，写词语。
mò shuǐ téng fēi pò suì mó gū qīng shuǎng
（________） （________） （________） （________） （________）
biǎo dì yīng ér dào lǐ tòu míng yǎng wàng
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 照样子，写词语。
（1）例：金黄金黄（ABAB 式词语）
____________、____________、 __________
（2）例：闪闪发光（AABC式词语）
____________、____________、 __________
（3）例：秋高气爽（描写秋天的词语）
____________、____________、 __________
三、 辨一辨，再组词。
汉（________） 晒（________） 扬（________） 饱（________）
汗（________） 洒（________） 杨（________） 跑（________）
四、 把下列词语补充完整，再根据意思选择填空。
（___）（___）夺目 （___）（___）起舞 波光（___）（___）
（___）（___）私语 （___）（___）中外 （___）（___）并论
（___）奇（___）艳 （___）（___）相处 （___）心（___）气
（___）耳（___）铃
（1）把不同的人或事不加区别放在一起谈论或看待。 （________）
部编版三年级下册语文《肥皂泡》课后练习(附答案)
1 / 4 部编版三年级下册语文《肥皂泡》课后练习（附答案）
一、 看拼音，写词语。
dì qiú fú cónɡ hé ɡài yán sè yóu piào
là zhú sù kǔ bào yǔ zhuān qiánɡ bèi fèn
二、 填写适当的词。
宽阔的（_____） 金色的 （_____） 厚厚的（_____） 鲜艳的（_____）
愉快地（_____） 尽情地 （_____） 紧紧地（_____） 关切地（_____）
三、 比一比，组词语。
伸（_____） 棕（_____） 脯（_____） 忆（_____） 漂（_____）
申（_____） 宗（_____） 捕（_____） 乙（_____） 飘（_____）
四、 照样子，完成词语的填写。
得意（扬扬） 细雨（___________） 衣冠（___________）
（四）面（八）方 （_____）拼（_____）凑 （_____）头（_____）绪
（头）重（脚）轻 （_____）濡（_____）染 （_____）枪（_____）剑
（狼）吞（虎）咽 （_____）假（_____）威 指（_____）为（_____）
五、 选择恰当的词语填空。
顽固 坚固 牢固
1．只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（________）。
2．这个建筑物特别（________），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。
2 / 4 3．懒惰是人生最（________）的敌人，它将会使我们一事无成。
创造 创举
4．赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（________）。
5．中国人民用自己的双手和智慧（________）了辉煌的历史。
最新部编版语文三年级下册20肥皂泡练习卷含答案
全能题型.冲刺100分
全能题型.冲刺100分 人教部编版语文三年级下册20 肥皂泡练习卷
一、选择题
1.选一选。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
对这句话理解不正确的一项是( )
A. 这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。
B. “五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。
C. 从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。
2.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )
A. 吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望
B. 吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。
C. 肥皂泡透明、美丽。
二、现代文阅读（题型注释）
阅读语段,完成练习
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和．( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇．( )子在下面轻轻地扇．( )送,有时能飞得很高很高。
3.给语段中加点的字注音。
4.用“ ”画出做肥皂水方法的句子。
5.用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。
_________________________________________ 阅读语段,完成练习
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
6.这个语段主要写了( )
A. “我们”静静地欣赏吹起来的美丽的肥皂泡。
B. “我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。
20《肥皂泡》随堂练习(含答案)-部编版三年级下册语文
肥皂泡
第一课时
一、我是拼写小高手。
féi zào pò liè róng huà línɡ lónɡ
cuì ruò yuán rùn
二、我的读音最准确。（用“\”画去下列词语错误读音。）
黏稠（chóu zhōu） 潮（zhāo cháo）湿 颤（chàn zhàn）巍巍
屏（píng bǐng）住 清澈（chè zhé）
三、仿写词语。
慢悠悠 （ABB）
又大又圆（ABAC）
四、我能从文中给下面的词语找出反义词。
干燥——（ ） 混浊——（ ） 坚硬——（ ）
谦虚——（ ） 失望——（ ）
五、试试我的火眼金睛(用“\”画去下列词语中错误的字。)
破(列 裂 ) (园 圆) 球 （漂 飘）游
透（明 名） （纷 份）飞 肥皂（泡 炮）
六、我能换部首成新字并组词。
挨（ ） 玲（ ） 清（ ） 借（ ） 肥（ ） 娇（ ）
第二课时
一、根据意思，在课文中找出相应的词语填在括号里。
1.她是个很文静的女孩子，做什么事都是不紧不慢地。（ ）
2. 老奶奶年纪大了，走路也走不稳了。（ ）
二、按要求改写写句子。
那一个个球儿，是我们自己（ ）吹出来的。
1.添加括号内的词语使句子更具体。
2.如果用扇子在下面轻轻地扇，它们就能飞得很高很高。
用“如果……，就 ……”写句话。
3. 它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。
用“那么……，那么……，那么……”写句话。
新部编版三年级语文下册肥皂泡同步练习及答案
1 / 5 新部编版三年级语文下册肥皂泡同步练习及答案
一、 拼一拼，写一写。
dàn shuǐ yōu měi qiǎn shuǐ duì cuò yán shí
tǐng lì dǎ gǔ shēn hòu bǎo bèi guì zhòng
二、 照样子，写一写。
例：一（朵）（雪白）的荷花 一（______）（______）的珍珠
一（______）（______）的细雨 一（______）（______）的羽毛
三、 辨字组词
推（_________） 管（_________） 秒（_________） 险（_________）
腿（_________） 官（_________） 妙（_________） 捡（_________）
四、 把下面的词语补充完整，并选词填空。
各式（____）（____） 走（____）闯（____） 翻（____）越（____）
（____）（____）稳稳 善罢（____）（____） 大吃（____）（____）
1．看到车祸现场，所有人都（_____）。
2．依他的个性，绝不会（_____）的。
五、 选择合适的词语将序号填在对应的括号里。
A 仰望 B 俯视 C 眺望 D 注视
1.（_____）星空，无数的星星在眨着眼睛，好像有许多话要多我们说。
2.我目不转睛地（_____）着刺猬的一举一动。
2 / 5 3.站在长城城墙之上，（_____）大地，哇，真是一片大好河山。
4.李白站在黄鹤楼上，（_____）朋友远去的方向，诗兴大发，情不自禁地吟诵起来：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”
六、 读课文，知大意。
本文作者回忆了自己小时候喜欢玩吹肥皂泡的游戏。首先写了“我”最喜欢的游戏是________，接着回忆了吹肥皂泡的________和________，然后重点介绍了制作肥皂水和________的过程以及肥皂泡的________，最后写我们喜欢吹肥皂泡。
2021年部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习(附答案)
1 / 5 2021年部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习（附答案）
一、 读拼音，写词语。
cuì niǎo jiē dào yáo huàng nǎo
dai
chì bǎng mǎn zài xīn shǎng guān chá
二、 按要求写词语。
绿油油（ABB式） ___________ ___________ ___________
白发苍苍（ABCC式） ___________ ___________ ___________
津津有味（AABC式） ___________ ___________ ___________
三、 比一比，再组词。
拨（_______）微（_______）含（_______）滴（_______）净（_______）
拔（_______）徽（_______）念（_______）摘（_______）静（_______）
四、 补充词语，再选择恰当的词语填空。
芬芳（______）（______） 欣然（______）（______）
争奇（______）（______） 准确（______）（______）
确确（______）（______） 无法（______）（______）
1．以上词语中形容花朵的是_______、_______、_______，你还知道哪些词语形容花朵的：_______、________。
2．仿造画横线的词语，再写一写：________、_________。
3．小红总能（__________）地把课文背诵出来。
2 / 5 五、 选词填空。
可爱 敬爱
新部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(精品)
1 / 3 新部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案（精品）
一、 读拼音，写词语。
là zhú huǒ yàn wéi qún fú zhuānɡ dǎ suàn
（________） （________） （________） （________） （________）
lǚ xínɡ róng qiú huānɡ yě qiánɡ bì jiù mìnɡ
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 照样子，写三个词语。
气喘吁吁（ABCC）：
___________、___________、___________
自作自受（ABAC）：：
___________、___________、___________
鼎鼎大名（AABC）：
___________、___________、___________
三、 先辨字，再组词。
胆（_______）理（_______）付（_______）倍（_______）夺（_______）
但（_______）埋（_______）对（_______）陪（_______）奋（_______）
四、 把下列的词语补充完整。
滥（______）充（______） 杞人（______）（______）
（______）蛇添（______） （______）（______）蛇影
（______）（______）好龙 灰（______）丧（______）
相（______）并（______） （______）（______）有味
五、 选择合适的词语填空。
继续 陆续 连续
2 / 3 1．演出马上开始了，观众（_______）走进剧院。
最新部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(下载)
1 / 3 最新部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案（下载）
一、 看拼音，写词语。
xiāo huà pīn mìng huǒ yàn gōng kè
zhāo yǐn qīng liáng zhī jué píng zhǎn
二、 照样子，写一写。
一（朵）（雪白）的荷花 一（______）（_______）的细雨
一（______）（_______）的荷叶 一（______）（_______）的硬翅
三、 辨字组词。
恐（________） 玻（________） 蝇（________） 绕（________）
怒（________） 坡（________） 绳（________） 烧（________）
幅（________） 蝎（________） 挡（________） 饿（________）
蝠（________） 揭（________） 铛（________） 蛾（________）
四、 把下列词语补充完整。
没（_____）打（_____） 守（_____）待（_____） 邯郸（_____）（_____）
掩（_____）盗（_____） 刻（_____）求（_____） 井底（_____）（_____）
五、 选一选，填一填。
欣然 突然 居然 忽然 果然
（1）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（______）爬上来了！
（2）列宁来到白桦树下，（______）又看到那只灰雀在枝头歌唱。
2 / 3 （3）（______），小男孩往地上一坐，哭了起来。
（4）宋庆龄刚走到门口，（______）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。
（5）我们（______）快活，把它叫做 “幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
最新部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案
1 / 4 最新部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案
一、 看拼音，写词语。
xié pō guō gài cán yáng sòng bié
tiǎo dēng zèng pǐn zhí jìng yán hán
二、 在括号里填上合适的ABB式的词语。
（_________）的饭菜 （_________）的草地 （_________）的苹果
（_________）的太阳 （_________）的露珠 （_________）的蛋糕
三、 我会组词。
密（_________） 芬（_________） 倍（_________） 诱（_________）
蜜（_________） 芳（_________） 陪（_________） 透（_________）
四、 完成下列词语，并选择合适的词语填空。
摇（___）晃（___） 披（____）散（____） 糊（____）糊（____）
张（___）舞（___） 提（____）吊（____） 绚（____）多（____）
（1）这一问，把正在（__________）高声念书的同学们吓呆了。
（2）狮子（__________）的样子看起来非常可怕。
（3）邻居王大嫂整天（__________），从不注意自己的形象。
（4）老师通知妈妈去一趟学校，张明在家（__________），不知是福是祸。
（5）孙中山想：这样（__________）地背，有什么用呢？
（6）（__________）的花朵在微风的吹拂下，变得更好看了。
2 / 4 五、 读一读，选择恰当的词语填在横线上。
桃红柳绿 骄阳似火 金桂飘香 粉妆玉砌
（1）一场大雪过后，大地就成了一个_________________的世界。