部编人教版历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明》测试卷1附答案
古代欧洲文明
一、选择题（每题3分，共60分）
1．德谟克里特（约公元前460-公元前370年），出现在希腊的100德拉克马的旧纸币上。德谟克里特的最主要成就是（ ）
A． 写出著名文学作品《荷马史诗》
B． 创作了《掷铁饼者》
C． 提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成
D． 创立了逻辑学等新的学科
【答案】C
2．某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事，他应该查阅的文学巨著是（ ）
A． 《伊索寓言》 B． 《荷马史诗》
C． 《天方夜谭》 D． 《被缚的普罗米修斯》
【答案】B
3．古希腊文学的主要成就足史诗、寓言和戏曲。其中古希腊最早的一部史诗，也是目前保存的欧洲最早的文学巨著是
A． 《荷马史诗》
B． 《俄狄浦斯王》
C． 《被缚的普罗米修斯》
D． 《天方夜谭》
【答案】A
4．历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是
A． 公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》
B． 斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治
C． 公元前27年，罗马帝国建立
D． 476年，西罗马帝国灭亡
【答案】B
5．某兴趣小组排演历史剧《光荣属于希腊》，以下剧本内容不符合史实的是
A． 希腊半岛港湾众多，海外贸易繁荣 B． 希腊城邦的突出特点是“小国寡民”
C． 雅典的全体居民都有机会参加公民大会 D． 伯里克利时期雅典民主政治发展到高峰
【答案】C
6．有个雅典家庭，家里有一个男主人、一个女主人、一个6岁的儿子和一个3岁的女儿，除此以外，还有一个男奴隶和一个女奴隶。若去参加雅典城邦的公民大会，选举首席将军，这个家庭可以去几个人？
A． 1个
B． 2个
C． 3个
D． 4个
【答案】A
7．自然地理环境对人类文明的产生与形成有着重要影响，以下说法正确的是
A． 西方文明产生较早，东方文明出现较晚
B． 西方文明依托于海洋，东方文明发源于大河流域
C． 西方人传统保守，东方人冒险进取
D． 西方文明以农耕为主，东方文明工商业发达
【答案】B
8．初三（3）班的同学们想以“大河流域文明古国”为题材，设计一节活动课。作为活动课的标题，以下不能入选的是
A． 金字塔的国度
B． 古巴比伦的法典
C． 雅典城邦的繁荣
D． 森严的种姓制度
【答案】C
9．古代西方历史上有位传奇人物，他征服埃及、波斯和许多其他王国，东征的足迹远达印度，征战之处使东西方文明交融……此人物是
A． 伯里克利
B． 屋大维
C． 亚历山大
D． 释迦牟尼
【答案】C
10．古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是（ ）
A． “自由是天赐的”
B． “人是万物的尺度”
C． “认识你自己”
D． “人是能够随心所欲地改造自己的”
【答案】C
11．为祭拜宙斯，前8世纪起，古希腊人每四年举行一次赛会。这种赛会流传至今，被称为（ ）
A． 娱神会 B． 赛神会 C． 奥运会 D． 全运会
【答案】C
12．古代希腊是西方文明的发源地，由众多城邦组成。其中以实行民主政治而名垂青史的是
A． 雅典
B． 斯巴达
C． 罗马
D． 迦太基
【答案】A
13．公元前27年罗马帝国的建立者是
A． 亚历山大 B． 斯巴达克
C． 凯撒 D． 屋大维
【答案】D
14．阿拉伯帝国与亚历山大帝国的相似之处不包括
A． 都是先创立自己的宗教后建立统一国家
B． 都是地跨欧、亚、非三洲的大帝国
C． 都取得了辉煌的文化成就
D． 客观上都促进了东西方的文化交流
【答案】A
15．下列关于法兰克王国演变的历史排列正确的一项是
①查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三国的雏形
②克洛维建立法兰克王国
③克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位
④某年圣诞节，教皇在罗马为查理加冕，自此，法兰克王国称为查理曼帝国
A． ②③①④
B． ②③④①
C． ①③②④
D． ④③②①
【答案】B
16．西罗马帝国灭亡之后，日耳曼人在西欧建立了许多王国，其中最强大的是
A． 阿拉伯帝国
B． 古巴比伦王国
C． 亚历山大帝国
D． 法兰克王国
【答案】D
17．古希腊人对智慧的追求与比较宽松的政治环境相结合，涌现出许多哲学巨匠，这些“巨匠”不包括
A． 苏格拉底
B． 德谟克利特
C． 亚里士多德
D． 荷马
【答案】D
18．欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是
A． 古希腊文明
B． 古巴比伦文明
C． 古代埃及文明
D． 古代印度文明
【答案】A
19．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是
A． 海外贸易 B． 民主政治 C． 文化教育 D． 军事外交
【答案】B
20．伯利克里说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，面是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指
A． 雅典成年男性公民 B． 雅典居民 C． 全体希腊人 D． 外邦人
【答案】A
二.非选择题：（40分）
21．阅读下列材料：
材料一
材料二 明清故宫建于北京城的中央，以南北为中轴线，坐北朝南，充分体现了皇权至上的封建统治思想，故宫城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包围，显示了森严的等级制度。
材料三 古希腊的雅典卫城，公民集会场所被设计成半圆形的砖石建筑，是能够容纳几千人的剧院式结构，目的在于确保每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看
见其他出席的人。
材料四 新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律，坚决要求把成文法律公布出来，以保护他们的私有财产和其他权利。汉律规定，普通人犯可随时逮捕，对有贵族官僚身份的人犯，如需逮捕，必须先奏请皇帝批准，逮捕后不加刑具，以示宽容。刘邦时，法令规定商人“不得衣丝乘车”，吕后、惠帝时规定“市井子孙不得为官吏”。
——据李小兵《中国古代法律制度》整理
材料五 公元前3世纪左右，平民在法律上已取得与贵族平等的地位，开始享有完全的公民权。到公元212年，罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令，授予一般臣民以公民权。帝国初期罗马法学家们讲的“平等”，不仅是建立在奴隶制基础上的平等，而且也是建立在罗马奴隶制社会相当发达的私有制和商品交换基础上的平等。
（1）请将材料一的遗产分为两类，并说出分类依据。
（2）根据材料二、三，说说建筑体现了古代中国与雅典的政治制度分别有何特点？
（3）对比材料四、五，指出古中国与罗马法律在保护对象、经济主张方面有何不同？
【答案】（1）海洋文明（或西方文明）：①② 大河文明（或东方文明）：③④
（2）古代中国政治制度的特点：皇权至上、等级森严
古代雅典政治制度的特点：直接民主、人民主权。
（3）保护对象：中国保护封建地主阶级；罗马保护公民。
经济主张：中国重农抑商；罗马保护商业。
22．阅读材料，回答问题。
材料一 第1条:倘自由民宣誓揭发自由民之罪,控其杀人,而不能证实,揭人之罪者应处死。第196条:倘自由民损毁自由民之眼,则应毁其眼。第199条:若自由民损毁自由民奴隶之眼,则应赔偿其卖价之一半。
——摘自《汉谟拉比法典》
材料二 我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。
——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
(1)材料一反映了哪一国家的政治制度?这一制度在当时起到了什么作用?
(2)材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人?伯里克利所说的“民主政治”的核心是什么?在当时起到了怎样的积极作用?
（3）材料一和材料二所反映的统治思想对后世产生了怎样的影响？
（4）材料二和材料一相比,在法律上的最大进步是什么?
【答案】（1）古巴比伦。起到了维护私有制和社会秩序的作用。
（2）成年男性公民。广大公民直接参与。为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济文化的发展，具有历史的进步性。
（3）根据法律规定处理人与人之间的关系。为民主政治的发展打下了基础。
（4）法律面前人人平等。
人教版九年级历史上册第二单元《古代欧洲文明》单元测试(含答案)
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二单元测试
（时间：40分钟 满分：50分）
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
1、2018年平昌冬奥会在韩国举行。奥林匹克精神使朝鲜半岛局势呈现缓和趋势。下列关于奥林匹克运动会发祥地的说法正确的是（ ）
①是西方文明的发源地 ②是四大古代文明之一 ③开创古代社会民主政治典范 ④是佛教发源地
A.①③ B.①②③ C.①②④ D.②③④
答案：A
解析：奥林匹克运动会发祥地是古希腊。古代希腊被称为“欧洲文明的摇篮”,特别是古希腊的民主政治制度，对近代西方民主政治的建设具有重要影响,现在很多民主原则，都是源于古希腊的民主政治。①③符合题意，选A项。
2、有人到罗马旅游，夜间问一老者:“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是（ ）A.雅典民主政治
B.爱琴文明
C.共和国时期称霸地中海
D.雅典被称为“全希腊的学校”
答案：C
解析：A、B、D三项都是古希腊文明，只有C项是古罗马文明。
3、雕塑是一个城市的名片，可以反映一个城市的历史与文化。下面的这个雕塑，和一个国家的起源有关，这个国家是（ ）
人教部编版历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明 》单元检测卷(含答案)
《古代欧洲文明 》单元检测题
一、选择题
1．图象史料在证史研究中有重要作用。如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料，据此推断他们探究的主题是（ ）
A．古代希腊文明 B．古代日本文化
C．古代罗马法制 D．古代阿拉伯文明
2．文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同
A．亚历山大东征 B．马可·波罗来华 C．罗马帝国的扩张 D．阿拉伯帝国扩张
3．使罗马共和国进一步衰落的是
A．罗马战胜迦太基
B．公元前2世纪，罗马成为地中海的霸主
C．公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义
D．《十二铜表法》的颁布
4．西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”英国近代诗人雪菜说：“我们都是希腊人。”这里对希腊的赞美是基于它
A．是古代大河文明典范B．开创了西方民主政治的先河
C．建立了强大的奴隶制国家D．建立了地垮欧亚非三洲的帝国
5．“辉煌属于雅典，伟大属于罗马”下列能体现“罗马的伟大”的是
①制定儒略历 ②帕特农神庙 ③颁布《十二铜表法》 ④《荷马史诗》
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。雅典国家的主要政权机关包括
①五百人会议②公民大会③民众法庭④参议院
A．①②B．①②③C．②③④D．①②④
7．下列各项中，属于雅典民主特点的是： ①人民主权 ②轮番而治 ③是奴隶主阶级的民主 ④平等而广泛
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
8．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”对这句话的理解不准确的是( )
A．“伯里克利时代”雅典全体公民可以参加公民大会
B．“伯里克利时代”雅典民主政治达到顶峰
C．亚历山大东侵的足迹远达印度河流域
D．亚历山大建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国
9．终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题的希腊哲学家是( )
人教版(部编版)九年级历史上册第二单元 古代欧洲文明 单元测试题
人教版（部编版)九年级历史上册第二单元 古代欧洲文明 单元测试题（含答案)
一、选择题:
1．一位普通家庭中的男主人可以去参加公民大会，并在会上发言和表决，还可以领取一份国家发放的津贴。这一情景应出现在（ ）
A．古代雅典 B．古代印度 C．古代巴比伦 D．古代罗马
2、公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。这体现了希腊城邦的突出特点（ ）
A．小国寡民 B．重视农业 C．民主政治 D．对外扩张
3．伯利克里时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要表现为（ ）
A．民主政治达到顶峰 B．君主专制达到顶峰
C．中央集权得到强化 D．种姓制度正式确立
4、．结合下图，选出对亚历山大帝国疆域合理的描述（ ）
A．西濒地中海、东达印度河、南跨红海、北含里海
B．西到马其顿、东到印度半岛、南达波斯、北括黑海
C．西邻埃及、东达印度、南临阿拉伯、北至马其顿
D．西起希腊、东到印度河流域、南达埃及、北抵中亚 5、下列有关世界古代文明的内容对应正确的有（ ）
① 古埃及文明——金字塔 ② 古巴比伦文明——种姓制度
③ 古印度文明——《汉谟拉比法典》 ④ 古希腊文明——雅典民主
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
6、下图所示的权力机构组织形式出现在（ ）
A．古埃及 B．古印度 C．古代雅典 D．阿拉伯帝国
7、下列史实，发生于公元前8世纪的是（ ）
A．统一的古代埃及国家建立 B．雅典城邦建立
C．印度河流域出现奴隶制国家 D．罗马共和国建立
8、“它繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹．”引文赞叹的是（ ）
初三历史部编版九年级第二单元古代欧洲文明单元测试题答案解析
1 初三历史部编版九年级第二单元古代欧洲文明单元测试题
一、选择题
1．英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是
A．古代希腊是西方文明之源
B．古代希腊人是欧洲人的祖先
C．古代希腊是一切人类文明的发源地
D．希腊文明是文艺复兴产生的根源
【答案】A
【解析】
依据材料中“我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊”，由此可以看出作者在强调希腊是西方法律、文学、宗教等文明的渊源，说明希腊文明对西方文明的深远影响。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。
2．雅典执政官伯里克利曾说：“我们不模伤我们的邻人，但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中”。雅典成为“邻人榜样”是因为
A．商业繁荣
B．开疆拓土
C．文化教育
D．民主政治
【答案】D
【解析】
雅典的民主政治。解题思路：材料“行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。”是说雅典政体的优势。结合所学，古希腊民主政治开启了西方民主政治的先河，伯利克里当政时期，男性公民普遍参政，古代民主政治发展到顶峰，故雅典成为“邻人榜样”是因为民主政治，D符合题意；材料涉及的是雅典政体优势，没有涉及商业经济、对外关系和文化教育等，故排除ABC。故选D。
3．伯里克利努力推进和完善民主政治，深得家乡民众的信任与爱戴。人们赞赏有加：“他在这里只熟悉一条路，那就是通向能与普通公民接触的广场和五百人会议的路。”他的家乡在
A．斯巴达城邦
B．亚历山大帝国 2 C．罗马共和国
D．雅典城邦
【答案】D
【解析】
根据题干并结合所学知识可知，伯里克利的家乡在雅典城邦。古代雅典实行的是民主政治，并成为西方民主政治的源头。公元前5世纪后期，在伯里克利执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。公民担任政府公职，公民大会决定国家重大问题。D符合题意。ABC不符合题意，故排除ABC项。故选D。
2018部编人教版历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明》 综合测试卷(含答案)
第二单元《古代欧洲文明》
综合测试卷
一、选择题（每题3分，共60分）
1．探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。“西方文明之源”应是 ( )
A.古代埃及 B．古代希腊
C.古代罗马 D．古巴比伦
2．公元前4世纪，亚历山大东征建立起横跨欧、亚、非的庞大帝国，史称“亚历山大帝国”。学者们认为，亚历山大东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代，这说明( )
A．战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播
B．和平往来促进了文明的交融
C．地区冲突导致了文明的衰落
D．人类文明发展的动力来自于战争
3. 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是 ( )
A．海外贸易
B．民主政治
C.文化教育
D．军事外交
4．下图为亚历山大帝国疆界图。亚历山大大帝的对外扩张(
)
A．赢得了希波战争的胜利
B．使得地中海成为其“内湖”
C．促进东西方文化的交流 D．成为地跨欧、亚的大帝国
5. 在雅典公民大会上，公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式，来对城邦事务进行表决。这反映了当时雅典城邦 ( )
A．法制严明 B.政治民主
C.经济发达 D．文化繁荣
6． “罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想起亚历山大的征服。”下列对材料理解表述正确的是( )
A．罗马帝国与亚历山大帝国同时建立
B．亚历山大征服迦太基后建立罗马帝国
C．亚历山大征服迦太基后建立罗马共和国
D．罗马取得布匿战争胜利后称霸地中海
7. 伯里克利统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。家里有一名男主人，一名女主人，一名小女孩，一名男奴隶，一名女奴隶。根据当时的民主制度，可以参加投票的有( )
【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试题(附答案)(1)
【常考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试题(附答案)(1)
一、选择题
1．希腊的建筑艺术对后世建筑风格产生了深远影响，其建筑艺术主要体现在 （ )
A．寺庙 B．神庙 C．宫廷 D．水利
2．“一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得跑了出去，大声喊着‘我知道了！我知道了’”上述材料中的“他”是指（ ）
A．史蒂芬孙 B．毕昇 C．阿基米德 D．欧几里得
3．图象史料在证史研究中有重要作用。如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料，据此推断他们探究的主题是（ ）
A．古代希腊文明 B．古代日本文化
C．古代罗马法制 D．古代阿拉伯文明
4．“亚历山大的东征，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服
A．促使东方文明走向衰落
B．促使希腊文明走向衰落
C．促使东西方文化被湮灭
D．促进东西方文化的交流
5．“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服
A．阻碍了东西方文化交流 B．促进了东西方文化交流
C．导致希腊文明走向衰落 D．导致东方文明走向衰落
6．2020年元旦刚刚过去。“元旦”所依据的历法，是现在国际上通用的公历。该历法的基础是
A．古埃及的太阳历 B．苏美尔人的阴历
C．中国的夏历 D．罗马人的儒略历
7．古罗马文明是西方文明的另一个重要源头，起源于意大利中部台伯河入海处。下列古罗马历史发展顺序排列正确的是
①罗马共和国
②东罗马帝国
③罗马城邦
④罗马帝国
A．①②③④
B．③①④②
C．②①③④
D．③①②④
8．古代罗马文明丰富多彩，灿烂辉煌，是人类宝贵的精神遗产。以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是
2022-2023学年部编版九年级上册历史第二单元古代欧洲文明测试卷含答案
第二单元 古代欧洲文明 单元测试
一、选择题（每小题2分，共10个小题，总计20分）。
1.爱琴海上散落着数百座岛屿，如同点火星星一般，终于孕育出欧洲文明的火炬。材料中的“火炬”指的是 （ ）
A.古希腊文明 B.古罗马文明 C.阿拉伯文明 D.土耳其文明
2.雅典政治家伯利克里认为，在民主政治中，贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列措施最能体现这一主张的是（ ）
A.抽签产生公职人员 B.扩大公民大会的权力
C.赋予妇女政治权力 D.给参政公民发放津贴
3.从“元老院掌握实权”、“布匿战争”、“称霸地中海”等这些关键词中提炼出的学习主题是 （ ）
A.希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的兴衰
C.两河流域古老文明的兴起 D.雅典奴隶制民主政治
4.罗马共各国在扩张过程中，大量被征服的人被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者，后来沉重打击了奴隶制度，使罗马共和国进一步衰落的是（ ）
A.与迦太基争霸失败 B.“蛮族”的入侵
C.斯巴达克起义 D.凯撒控制了元老院
5.德国一位法学家指出，罗马曾三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以律法。而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的一次。对“罗马第三次征服世界”理解正确的是（ ）
A.罗马帝国疆域地跨三大洲 B.罗马法奠定了欧洲民法基础
C.基督教成为世界主要宗教 D.古罗马法律体系系统完备
6.苏格拉底认为，真正的知识来自内心，而不是别人的传授。唯有内心的知识，才能使人拥有真正的智慧。他强调的是（ ）
A.三人行，必有我师焉 B.人是万物的尺度
C.人应该“认识你自己” D.人能够改造自己
2018-2019学年部编人教版九年级历史上册第二单元《古代欧洲文明》测试卷及答案_202001041050316
1 2020 年-2021 年古代欧洲文明
一、选择题（每题 3 分，共 60 分）
1. 德谟克里特（约公元前 460- 公元前 370 年），出现在希腊的 100 德拉克马的旧纸币上。德谟克里特的最主要成就是（ ）
A. 写出著名文学作品《荷马史诗》
B. 创作了《掷铁饼者》
C. 提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成
D. 创立了逻辑学等新的学科
2. 某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事，他应该查阅的文学巨著是
（ ）
A． 《伊索寓言》 B ． 《荷马史诗》
C． 《天方夜谭》 D ． 《被缚的普罗米修斯》
3. 古希腊文学的主要成就足史诗、寓言和戏曲。其中古希腊最早的一部史诗，也是目前保存的欧洲最早的文学巨著是
A. 《荷马史诗》
B. 《俄狄浦斯王》
C. 《被缚的普罗米修斯》
D. 《天方夜谭》
4. 历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是
A. 公元前 450 年左右，罗马颁布《十二铜表法》
B. 斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治
C. 公元前 27 年，罗马帝国建立
D. 476 年，西罗马帝国灭亡
5. 某兴趣小组排演历史剧《光荣属于希腊》 ，以下剧本内容不符合史实的是
A． 希腊半岛港湾众多，海外贸易繁荣 B ． 希腊城邦的突出特点是“小国寡民”
C． 雅典的全体居民都有机会参加公民大会 D ． 伯里克利时期雅典民主政治发展到高峰
6．有个雅典家庭，家里有一个男主人、一个女主人、一个 6 岁的儿子和一个 3 岁的女儿，除此以外，还有一个男奴隶和一个女奴隶。若去参加雅典城邦的公民大会，选举首席将军，这个家庭可以去几个人？
A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个 2 D. 4 个
7. 自然地理环境对人类文明的产生与形成有着重要影响，以下说法正确的是
2022年秋学期九年级世界历史上册第二单元【古代欧洲文明】测试卷附答案
2022年秋学期九年级世界历史上册第二单元【古代欧洲文明】测试卷
【满分60分】
一、选择题1．“昔日无关紧要的城镇如巴黎、伦敦和科隆等在1100至1200年间规模大致增加了一倍，1200至1300年间又增加了一倍。”这表明（）A．这些城市居民的生活方式已经改变B．中世纪晚期欧洲城镇数量迅速增长
C．中世纪晚期欧洲一些城镇规模持续增大D．欧洲资本主义经济迅猛发展起来
2．位于君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂作为一座雄伟壮丽的建筑古迹，冷眼旁观过政治兴迭、宗教斗争与历史的沧桑，它也见证了拜占庭的兴衰历程。这个千年帝国灭亡的标志是（）A．13世纪末，被西罗马帝国灭亡B．16世纪，君士坦丁堡陷落
C．15世纪，首都麦加陷落D．15世纪中期，君士坦丁堡陷落
3．位于意大利首都罗马西北角高地的梵蒂冈城国，是全球领土面积最小、人口最少的国家之一。梵蒂冈城国的前身为“教皇国”。下列事件为“教皇国”奠定基础的是（）A．布匿战争B．丕平献土C．查理称帝D．罗马帝国建立
4．欧洲谚语说：“城市的空气使人自由”，中古城市是“由获得自由的农奴重新建立起来的”。中古西欧城市重新兴起的意义在于（）A．使教会和世俗封建主势力得到空前的加强B．封建主放松了对市民的剥削
C．导致商品经济加强D．使西欧成为世界贸易的中心
5．德皇亨利四世在与罗马教皇斗争失利后，被迫于1077年到意大利教皇居住的卡诺莎城堡前赤足冒雪哀求三天，教皇最终表示同意恢复亨利四世的教籍和统治权力。这就是历史上的“卡诺莎之辱”。上述材料说明当时（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切
C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严
6.“虽然他从未将所有民族都联合在一个世界性国家里，但是他的事业将世界推入了一个新的方向：不同种族的交融，不同文化传统的交汇。”该材料是对下列哪位历史人物的评述()A.亚历山大B.凯撒C.屋大维D.苏格拉底
7.《十二铜表法》是罗马的第一部成文法，它颁布于()
人教部编版九年级上册历史第二单元古代欧洲文明单元测试卷(含答案)
第1 页共6 页部编版九年级上册历史第二单元古代欧洲文明单元测试卷一、选择题: 1．某班历史研究性学习小组开展以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应该是A．《尼罗河畔的金字塔世界》 B．《失落的文明：巴比伦》C．《梨俱吠陀》 D．《雅典政治制度》2．公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。这体现了希腊城邦的突出特点（）A．小国寡民 B．重视农业 C．民主政治 D．对外扩张3．西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”英国近代诗人雪菜说：“我们都是希腊人。”这里对希腊的赞美是基于它A．是古代大河文明典范B．开创了西方民主政治的先河C．建立了强大的奴隶制国家D．建立了地垮欧亚非三洲的帝国4．结合下图，选出对亚历山大帝国疆域合理的描述A．西濒地中海、东达印度河、南跨红海、北含里海B．西到马其顿、东到印度丰岛、南达波斯、北括黑海C．西邻埃及、东达印度、南临阿拉伯、北至马其顿D．西起希腊、东到印度河流域、南达埃及、北抵中亚5．下图所示的权力机构组织形式出现在
第2 页共6 页A．古埃及 B．古印度 C．古代雅典 D．阿拉伯帝国6．德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是A．民主制度 B．文学成就 C．科学成就 D．体育艺术7．“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这反映了雅典民主制A．拥有最高的司法权 B．维护全体人民利益C．忽视妇女等参政权 D．奠定国家强盛基础8．关于古希腊的民主政治，苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话（）A．认为抽签选举危害性很小 B．高度评价雅典的民主政治C．揭示了雅典民主的弊端 D．没有人愿意通过抽签参与政治9．从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（）A．希腊文明的繁荣 B．罗马共和国的辛酸C．两河流域古老文明的兴起 D．雅典奴隶制民主政治10．“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，被誉为是一位“百科全书式的学者”。他就是古希腊著名学者（）A．凯撒 B．屋大维 C．亚历山大 D．亚里士多德11．希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。其中的代表作是A．《天方夜谭》 B．《荷马史诗》 C．《奥赛罗》 D．《奥德赛》12．古代东西方先哲有着相同的主张，孔子主张为政以德，古希腊强调道德重要的思想家是