2019-2020部编版小学六年级下册语文第五单元测试题及答案-新

六年级语文下册第五单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(4分)
奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xī
shēnɡ( )、qiè ér bù shě( )的精神勇夺冠军,
为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)用“􀳫”给加点字选择正确的读音。(4分)
1.爸爸用图钉.(dìnɡ dīnɡ)把年画钉.(dìnɡ dīnɡ)在了墙

上。
2.小明屏.(bǐnɡ pínɡ)息凝神地盯着电视屏.(bǐnɡ pínɡ)

幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)
A.洪亮 清脆 拒绝 司空见惯
B.花圃 伟度 测量 无独有偶
C.机遇 灵感 促使 见危知著
(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。(2分)
A.走.马观花(奔跑) B.不以为然.(正确)

C.赴汤.蹈火(热水) D.过犹不及.(及格)
(五)根据要求,完成句子练习。(24分)
1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。(4分)
地球停止转动。 不会产生这种漩涡。

2.用自己的话说说下面句子的意思。(8分)
(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?” (改为转述
句)(4分)

4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。(8分)
(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。正如司马光
所说的那样:“人固有一死, , 。”面对
困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑
不怕, 。”
(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日
新, , 。”老师鼓励我在学习上要做到“青,
取之于 而青于 。”
(六)判断正误。正确的画“􀳫”,错误的画“✕”。(4分)
1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。
( )
2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
( )
3.《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。
( )
4.《三门记》是元代著名书法家赵孟的楷书代表作之一。
( )
二、积少成多。(10分)
1.虽 , 矣。为是 与?曰:
也。
2.一儿曰:“日初出 ,及其日中 ,此不
为 者 而 者 乎?”
三、阅读感悟。(20分)
(一)课内阅读。(8分)
洗澡是一件非常普通的事情。然而,美国麻省理工学院机械
工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的
漩涡总是朝逆时针方向旋转。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这
个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年,他发表了论文,
认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产
生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果
是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不
会形成漩涡。他的这个见解,引起了各国科学家的极大兴趣,他们
纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论是完全正确的。
1.结合选文内容,说说下面词语的意思。 (3分)
(1)“这是为什么呢?”句中的“这”指的是

(2)“谢皮罗紧紧抓住这个问号不放”,句中的“这”指的
是 。
(3)“他的这个见解”中的“这”指的是

2.简要概括,这个事例是按照怎样的顺序来介绍的。(2分)

3.这个事例是为了说明( )这个中心意思。(3分)
A.放洗澡水形成的漩涡与地球的自转有关
B.真理诞生于一百个问号之后
(二)课外阅读。(12分)
种瓜得豆(节选)
但是,转基因技术在农业生产上却大有用武之地。
有一种叫棉铃虫的昆虫,它是棉花的头号“灾星”。而有一
种细菌可以分泌一种杀死棉铃虫的物质,是棉铃虫的“克星”。
我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬”到棉花里,
这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。棉铃虫吃了棉花的叶
子,自然也就没命了。这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民
的欢迎。
美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中,结果
培育出了开蓝色花的玫瑰。这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。
此外,科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易
腐烂的转基因西红柿,等等。
转基因技术在医学上也派上了大用场。有的小朋友可能听说
过,心脏移植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。要做这种手术,
首先要有心脏,但是目前心脏“供不应求”,许多病人因此失去了
治疗的机会。科学家发现猪的心脏跟人的心脏比较相似,可猪的
心脏与人体“不和”。于是,科学家把人的某一种基因导入到猪
体内,这样转基因猪的心脏就有了一些人的“脾气”,移植到人体
后,可以与人体“和平共处”。目前,这项转基因技术,科学家正
在研究中。
1.联系上下文,解释词语。(4分)
(1)乐不可支:
(2)供不应求:
2.以下选项中,( )不是短文介绍的内容。(多选)(2分)
A.转基因技术在农业生产上的应用
B.转基因技术在军事领域的应用
C.转基因技术在医学上的应用
D.转基因技术给人类带来的危害
3.根据短文内容填空。(4分)
短文主要运用了 、 、 等说明方法,列举
了 、 、 、 等事例来
说明转基因技术在农业生产上大有用武之地;列举了
的事例来说明转基因技术在医学上派上了用场。
4.现实生活中,有人“挺”转基因,有人“反”转基因,谈谈
你对转基因的看法。(2分)

四、习作平台。(30分)
请以“如果 ”为题,编写一个科幻故事。先把题目
补充完整,可以填“我有一个背包飞行器”“时光能够倒流”“我
成了一名科学家”“人类不得不移居月球”……然后展开丰富大
胆的想象,注意把故事编写得生动具体一些,让你的故事把读者
带进一个神奇的科幻世界。
参考答案
一、(一)牺牲 锲而不舍
(二)1.dīnɡ dìnɡ 2.bǐnɡ pínɡ
(三)A
(四)D
(五)1.如果地球停止转动,就不会产生这种漩涡。
2.(1)另一个人虽然也在听讲,一心想着天上有天鹅将要飞来,想
着拉弓搭箭射下天鹅。
(2)两个小孩笑着说:“谁说您十分有智慧呢?”
3. 玛琪好奇地说,人不能当老师。
4.(1)或重于泰山 或轻于鸿毛 要留清白在人间
(2)日日新 又日新 蓝 蓝
(六)1.✕ 2. ✕ 3.􀳫 4. 􀳫
二、1.与之俱学 弗若之 其智弗若 非然
2.沧沧凉凉 如探汤 近 热 远 凉
三、(一)1.(1)每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋

(2)这是为什么呢
(3)1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如
果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡
水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时
针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡
2. 这个事例是按照“从细小的、司空见惯的现象中看出问题—
不断发问—不断解决问题—追根求源,找到真理”的顺序来介绍
的。
3.B
(二)1.(1)快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。 (2)供应
不能满足需求。
2.BD
3.举例子 打比方 作比较 转基因棉花 转基因玫瑰 转基
因大豆 转基因西红柿 心脏移植手术
4.转基因技术对人类有利有弊,我们要合理地利用它对人类有利
的一面,严格控制它对人类可能产生的不利的一面,让它更好地
为人类服务。
四、提示:这次习作要求编写一个科幻故事,也就是带有科学
技术含量的故事,注意不要写成了神话故事或者童话故事。写之
前要想一想:你准备要写的故事是什么?里面包含了哪些现在不
存在,将来有可能出现的科技元素?写的时候注意把这项科学技
术与人类的生产生活及命运前途紧密地联系起来。写完后读一读,
看你的故事编得是否生动,是否能让人信服。

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部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷含答案(共4套)

部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷含答案(共4套)

统编六年级语文下册第五单元测试题(含答案)(时间: 90分钟分值: 100分)一、看拼音, 写词语。

(10分)zhī yuán jù quán kǒnɡ bù xī shuài róu héshè jiàn zǔ lán ɡān cuì qū yù shāɡuō二、用“√”标出加点字的正确读音。

(3分)习惯.(ɡuànɡàn)酸碱.(xián jiǎn)溅.起(jiān jiàn)纬.度(wéi wěi)花圃.(pǔfǔ)华.罗庚(huà huá)三、下列关于辩论说法正确的打“√”, 错误的打“×”。

(5分)1.辩论前, 选择的事例要有说服力。

()2.辩论前, 根据观点对材料进行梳理、归纳。

()3.如果选择材料很多, 不需要把要点记下来, 去掉一些内容。

()4.我方陈述时, 要充分利用时间, 清楚表达自己的观点。

()5.辩论时, 既要证明自己, 又要反驳别人。

()四、选择题。

(10分)1.下列有错别字的一项是..)。

A.实验论文见解结论B.转动侧量善于事例C.解答灵感领域机遇D.加速齿轮蟋蟀真理2.下面词语中加点的字,解释错误的一项是()。

A.走.马观花(奔跑)B.不以为然.(正确)C.赴汤.蹈火(热水)D.过犹不及.(及时)3. 填入下面语句横线处的词语恰当的一项是()魏格纳从蚯蚓的, 地球上大陆和海洋的形成, 这也正说明他的成功在于从问号中真理。

A.分散—论证—寻求B.分布—推论—搜寻C.分散—推论—寻找D.分布—推论—寻求4.《他们那时候多有趣啊》文中“他们那时候刚好不是那么做的。

如果你不喜欢书里说的这些事, 你就干脆别读这本书。

”对这句话理解有误的一项是()。

A.“不那样做”是指不会根据每个孩子的心智情况来教学, 做不到因人而异, 因材施教。

小学语文人教部编版(2019)六年级下册第五单元16 表里的生物-章节测试习题(1)

小学语文人教部编版(2019)六年级下册第五单元16 表里的生物-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】读句子,选字填空。

()他这么说,更增加了表的神______。

A. 密B. 蜜C. 秘D. 觅【答案】C【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。

【解答】同音字,音同形不同,义也不同,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。

认清同音字,关键是能根据它们表示的不同意思,在具体的语境中正确运用。

2.【答题】读句子,选字填空。

()我经常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒______我。

A. 决B. 绝【答案】B【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。

【解答】同音字,音同形不同,义也不同,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。

认清同音字,关键是能根据它们表示的不同意思,在具体的语境中正确运用。

3.【答题】给句子加上适当的关联词。

()这小世界______被表盖保护着,______被一层玻璃蒙着。

A. 虽然……但是……B. 因为……所以……C. 与其……不如……D. 不但……还……【答案】D【分析】本题考查学生对关联词的运用。

【解答】做此类的题目,首先要弄明白两个句子的关系,理解句意,才能进一步做题。

4.【答题】选出下列句子所用的描写方法。

()我只想,大半因为它有好听的声音吧,但是一般的蝎子都没有这么好的声音,也许这里边的与一般的蝎子不同。

A. 语言描写B. 动作描写C. 神态描写D. 心理描写【答案】D【分析】本题考查了学生对人物描写方法的辨析能力。

【解答】人物描写的方法对塑造人物性格起到非常重要的作用。

解答此题需要同学们平时多积累,学会结合语境,抓住重点字词,仔细体会句子的意思,辨析正确的描写手法。

5.【答题】选出下列句子所用的描写方法。

()父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界。

A. 语言描写B. 动作描写C. 神态描写D. 心理描写【答案】B【分析】本题考查了学生对人物描写方法的辨析能力。

【解答】人物描写的方法对塑造人物性格起到非常重要的作用。

统编人教部编版小学语文六年级下册语文第五单元测试题(含答案)_1

统编人教部编版小学语文六年级下册语文第五单元测试题(含答案)_1

2020年春统编六年级语文下册第五单元测试题(含答案)(时间:90分钟 分值:100分)一、 正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(2分)播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

二、看拼音,写词语。

(10分)bi àn l ùn q īn ɡ cu ì l án ji é b ō li è y ìd àn sh ēn ɡ x ǐ z ǎo j ī xi è ji ào sh òu xu án w ō 三、选择下列多音字的正确读音打“√”。

(3分)1. 我在看(k ān k àn )守果园时,看(k ān k àn )见一只漂亮的鸟飞进果园里。

2.这些恶(è w ù)人真令人可恶(è w ù )。

3.老师在宽敞明亮的教(ji ào ji āo )室里教(ji ào ji āo )。

四、选择题。

(10分)1. 给下列句子选择正确的词语填空,选项正确的是( )(1)云雀唱着 的歌,一个接一个地从田野里腾空而起。

(2)他身强力壮,嗓音 。

(3) 的铃声叮叮当当传遍校园。

A.嘹亮洪亮响亮B.嘹亮响亮洪亮C.响亮洪亮嘹亮D.洪亮响亮嘹亮2.下列对“远者小而近者大”句话理解有误的一项是()。

A. 早晨的太阳比中午时大,而中午就变小了。

B. 这是一种视觉误差、错觉,同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小的物体群中显得大。

C. 早晨的太阳,从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空,在这样的比较下,此时太阳显得大。

D. 中午太阳高高升起,广阔无垠的天空是背衬,此时太阳显得小了。

3.《表里的生物》一文中的“我”是一个怎样的孩子,下列说法有误的一项是()。

A.“我”是一个对事物有着强烈好奇心的孩子。

人教统编版语文六年级下学期第五单元测试题 (含答案)

人教统编版语文六年级下学期第五单元测试题 (含答案)

人教部编版语文六年级下册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕x ī shēnɡ( )、qièér bù shě( )的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。

(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。

(4分)1.爸爸用图钉.(dìnɡdīnɡ)把年画钉.(dìnɡdīnɡ)在了墙上。

2.小明屏.(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏.(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。

(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。

(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。

(2分)A.走.马观花(奔跑)B.不以为然.(正确)C.赴汤.蹈火(热水)D.过犹不及.(及格)(五)根据要求,完成句子练习。

(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。

(4分)地球停止转动。

不会产生这种漩涡。

2.用自己的话说说下面句子的意思。

(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?” (改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。

(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。

正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。

”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。

”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。

”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。

”(六)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。

( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。

2020年部编人教版六年级语文下册第五单元测试题及答案

2020年部编人教版六年级语文下册第五单元测试题及答案

六年级语文下册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕x ī shēnɡ( )、qièér bù shě( )的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。

(二)用“√”给加点字选择正确的读音。

(4分)1.爸爸用图钉.(dìnɡdīnɡ)把年画钉.(dìnɡdīnɡ)在了墙上。

2.小明屏.(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏.(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。

(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。

(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。

(2分)A.走.马观花(奔跑)B.不以为然.(正确)C.赴汤.蹈火(热水)D.过犹不及.(及格)(五)根据要求,完成句子练习。

(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。

(4分)地球停止转动。

不会产生这种漩涡。

2.用自己的话说说下面句子的意思。

(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。

(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。

正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。

”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。

”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。

”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。

”(六)判断正误。

正确的画“√”,错误的画“✕”。

(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。

( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。

语文六年级下学期第五单元测试题及答案

语文六年级下学期第五单元测试题及答案

语文六年级下学期第五单元测试题及答案语文六年级下学期第五单元测试题及答案一、看拼音,写词语。

二、下面完全正确的一组词语是()。

A.冻僵堵住维裙薄纱明晃晃B.裂缝淤泥凉爽照顾搏物馆C.舒适喷香潮湿腐烂圣诞树D.按装商店厉害模样湿淋淋三、多音字组词。

四、根据句子意思,给画线的字选择正确的解释,把序号写在括号里。

1.伏:①隐藏。

②低下去。

③屈服。

④身体向前靠在物体上。

⑤使屈服。

(l)我看了看伏在我身边不远的邱少云。

()(2)爸爸每晚伏案写作,直到深夜。

()(3)辽阔的大海波浪起伏,极为壮观。

()(4)哪吒有降龙伏虎的本领。

()(5)周瑜害诸葛亮不成,只得伏输。

()2.道:①道路。

②方向、方法、道理。

③线条。

④说。

⑤用语言表示情意。

⑥以为,认为。

(1)我在建国乡检查夏收工作,走了许多羊肠小道。

()(2)曹操只道是黄盖投降来了。

()(3)李天王大惊失色道:“快去启奏玉皇大帝,要多派些兵将方可取胜。

”()(4)陈明每次发言,都讲得头头是道。

()(5)当他接到录取通知书时,朋友们都来向他道喜。

()3.花:①一种开花的植物。

②模糊,看不清楚。

③像花一样的东西。

(1)教室的窗台上摆着一盆月季花。

()(2)手榴弹在敌群中开了花。

()(3)奶奶眼睛花了,看报得戴老花镜。

()五、用修改符号修改下列病句。

l.不到三个小时左右,教室就打扫干净了。

2.小勤成绩优秀,受到老师的夸耀。

3.我们班过去对卫生工作十分注意得不够。

4.同学们正在听。

六、联系课文,理解下列句子的含义。

选择一个恰当的解释。

1.卖火柴的小女孩从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。

这句话的意思是:①说明小女孩穿的拖鞋很大。

()②说明小女孩穿的是她妈妈的鞋。

()③说明小女孩家里很穷。

()2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

①这句话是说桑娜胆子小,一听到波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声,心里就非常害怕。

(2020优选)部编版六年级语文下册第五单元测试卷含答案

六年级语文第五单元测试题积累与运用一、看拼音写词语。

(8分)qīn shí yě liàn rónɡ jiě yǐn tuì( ) ()()()méi ɡuī lǐnɡ yù xuán wō qièér bù shě( ) ( ) ( ) ( )二、把下面成语补充完整。

(8分)百()成钢发()图强集思广()群()群力标新立()独出心()()一反三实()求()各()己见不()下问()()类旁通()难而上()为()用司空见()无独有()三、选择正的答案。

(6分)1、没有错别字的一组是()。

A、斩钉截铁秉烛夜游张冠李戴三年五栽B、囫囵吞枣聚精会神不计其数万籁俱寂C、拔苗助长垂头丧气赞叹不己花团锦簇D、兴国安帮应接不暇接踵摩肩盛气凌人2、下面的句子都运用了修辞手法,按句子顺序正确的一组是()。

①、小秧苗整整齐齐排着队,向春风老师点点头,鞠个躬。

②、弯弯的月亮犹如一只小船。

③、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,这就是养花的乐趣。

④、黄河掀起了万丈巨浪。

A、比喻拟人排比夸张B、拟人比喻夸张排比C、夸张比喻排比拟人D、拟人比喻排比夸张3、下面词语中搭配全对的一组是()。

A、改正方法改变态度B、发扬传统树立理想C、严格批评严厉打击D、增长体质提高质量四、修改病句:(8分)(1)我肯定他大概是小林的叔叔。

(2)在一次战斗中,我军击落敌机三架,坦克九辆。

(3)武汉长江大桥,南京长江大桥,万里长城,这些都是新中国建设的伟大成就。

(4)悦耳的歌声被我的思路打断了。

五、口语交际(3分)每个人都会有美好的理想,请你谈谈自己的理想是什么,为什么会有这个理想?现在你怎样实现你的理想?——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————阅读(一)跨越百年的美丽(节选)(21分)这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

部编版语文六年级下学期第五单元测试题(含答案)

部编版六年级语文下册第五单元测试卷一、字词百花园。

1.认真拼读,准确书写。

wéi kǒngyí wènbō lilǐng yùxī shuài( )( )( )( )( )2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“思援弓缴而射之”中的“缴”是一个多音字。

( )(2)“诞生”的“诞”的第七笔的笔画名称是“横折折撇”。

( ) 3.下列句子中,加粗词语使用不正确的一项是( )。

A.启发学生思考,使学生能够举一反三,触类旁通,这是很重要的教学艺术。

B.我们学习不能三天打鱼两天晒网,要有锲而不舍的精神。

C.这个小偷能言善辩,被抓了现行还在为自己辩解。

D.遇到问题我们一定要有追根求源的态度,这样才能有更多的收获。

二、句子游乐场。

1.给下列句子填上合适的关联词语。

(1)我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,( )也没有机器的声音。

(2)父亲怀里的表( )秒针会自己走动,( )坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。

(3)阿瑟林斯基关于“睡觉时眼珠转动与做梦有关”的发现,( )凭空猜测,( )经过反复实验得来的。

2.不耕耘怎么有收获?不探索怎会有发现?(改为陈述句)3.压缩了的空气,能承受巨大的承重。

(修改病句)4.科学,是人类解开未解之谜的金钥匙;科学,是人类________的___________________;科学,是人类________的________。

(仿写句子)三、课文欢乐谷。

《学弈》告诉我们,做事要________,不能________;《两小儿辩日》告诉我们要________观察事物,看待问题;《真理诞生于一百个问号之后》让我们懂得真理的诞生源于敏锐地____________,坚持不懈地________,深入地________;《表里的生物》让我们看到了一个________________的孩子;《他们那时候多有趣啊》让我们感受到了________故事的魅力。

部编版(五四学制) 六年级下册语文第五单元检测题(含答案)

六年级语文下册第五单元测试题(60分钟,100分)ー、(18分,每小题3分1.下列各句子中加点字的字音有误的一项是()A.我们盘腿坐在土炕(kàng)上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼(lÍn)粼的波光。

B.杨树、柳树,如臂如股,劲(jÌng)挺在山洼(wā)、山腰。

C.地翻好,又耙(bà)了几遍,耙得又平又顺溜,看起来好像妇女们刚梳(shū)的头D.看见自己种的荞(qiăo)麦已经开花,白霎(shà)霎的像一片雪。

麦2.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )A.地球是无私的,它向人类慷慨..(充满正气,情绪激昂)地提供矿产资源。

B.这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐..(任意残杀或迫害)的地方。

C.科学家已经证明,至少..(表示最小的限度)在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

D.三黑一边耙地,一边想着:翻身..(比喻从受压迫的情况中解脱出来)的人儿心里真甜。

3.下列句子中画线的成语运用恰当的一项是( )A.“正确答案”只有一个的思维,已经在我们的脑海中根深蒂固。

B.学校的课外活动很多,他又想参加书法,又想参加下棋,总是见异思迁,拿不定主意。

C.经过一段时间的刻苦努力,这次月考他比之前有了进步,得知成绩,他喜出望外。

D.1937年,丧心病狂的日本军队制造了耸人听闻的南京大屠杀事件。

4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.活得酒脱的人,容易幸福,活得拘谨的人,容易烦恼。

B.他赶忙止住我说:“我不是要钱。

”我也赶忙解释:“我知道,我知道一一不过你既然来了,就免得托人捎了。

”C.近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。

看来,中小学生是完全杜绝使用手机?还是有选择地使用手机?这已成为人们共同思考的问题。

D.一个人,如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解,对他们的习惯和愿望总是漠不关心,那就不能说他是个有教养的人(利哈乔夫《论教养))。

【新教材】部编版六年级语文下册第五单元测试A卷含答案

【新教材】部编版六年级语⽂下册第五单元测试A卷含答案【新教材】部编版六年级语⽂下册第五单元测试A卷含答案(根据新部编教材编写14 ⽂⾔⽂⼆则15 表⾥的⽣物16 真理诞⽣于⼀百个问号之后17 150年后,我们这样上学)(总分:150分答题时间:150分钟)班级________ 姓名________ 学号________ 得分________基础知识 (52分)⼀、填同⾳字组词。

(9分)biàn ( )论( )析( )⼦jiǎn ( )性( )法( )单xián 琴( ) 船( ) 悠( )⼆、给加点字选择恰当的解释,打“√”。

(9分)1.⽆独.有偶A.⼀个B.独⾃C.⾃私D.与众不同2.见微知著.A.写作B.明显C.著作D.显出3.不以为然.A.这样B.然⽽C.正确D.副词或形容词后缀三、选⼀选。

(15分)1.下列加点字的读⾳完全相同的⼀项是()(3分)A.曲.线戏曲.曲.奇B.糊.墙糊.⼝糊.涂C.启蒙.蒙.古蒙.难D.记载.载.⼈飞船载.歌载舞2.下列加点字的意思不同于现代意思的⼀项是()(3分)A.见两⼩⼉辩⽃,问其故.B.⽇初出沧沧凉凉,及其⽇中如探汤.C.锲.⽽不舍D.声泪俱.下3.下列哪⼀句话出⾃《礼记》?()(3分)A.苟⽇新,⽇⽇新,⼜⽇新。

B.青,取之于蓝⽽青于蓝。

C.穷则变,变则通,通则久。

D.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。

4.下列说法有误的⼀项是()(3分)A.真正的纸书对于玛琪和托⽶来说是⼗分新奇的玩意。

B.《表⾥的⽣物》主要运⽤了动作描写、⼼理描写、语⾔描写、神态描写。

C.2019年年底前后,我国将发射嫦娥五号。

D.《真理诞⽣于⼀百个问号之后》通过举例论证,指出只有见微知著,善于独⽴思考,具有锲⽽不舍精神的⼈,才能发现真理。

5.下列句⼦没有语病的⼀项是()(3分)A.具有认真负责的⼯作态度,是⼀个⼈事业成败的关键。

B.这⼀奇怪的现象以及⼀连串的问题,促进波义⽿进⾏了许多试验。

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