四年级第三单元测试卷

—、识写与写字第三单元

1．看拼音写汉字。

yìxuān xùn tiān fù

洋( ) ( )闹( )斥增( ) ( )盖

lián fáɡēnɡzhuài bǐ

可( ) ( )木( )地( )住( )此

2．注意带点字的读音，把不正确的音节划去。

凋( chóu diāo ) 谢凝( nínɡlínɡ)视绽(dínɡzhàn)放

3．选择合适的字填空。

已以须需再在即既

你( )为( )课内( )学过的知识，课外就不要( )复习了，这种错误的想法必( )立( )纠正。

4．写出带点字的意思。

枯枝败叶: 家喻户晓: 隆冬来临:

二、积累运用。（30分）

（一）填上合适的词。(9分)

（）的绒球（）地嘱咐一（）礼物

（）的湖泊（）地阅读一（）麦子

（）的泥巴（）地思考一（）牧歌

（二）填属相变成语。（8分）

（）飞狗跳对（）弹琴群（）无首老（）识途

狡（）三窟画（）添足狐假（）威

（三）、用下面的词语各组成一句话，并加上标点。（6分）

1、有困难的学习上同学热心帮助班长

2、椰果漂流海上长期吗能在

二、阅读

1．选择合适的词语填空。

(1) 严峻严肃严格

爸爸对我要求非常( )，可是，当他看到我进步时，他( )的脸上露出了笑容。

(2) 即使……也……无论……都……虽然……但是……

有些国家对保护森林立法很严，( )是谁( )不能擅自砍伐树木，( )有的树枯死了，( )也不能砍了拿回家。2．写出下面标点符号的作用。

(1)他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”

句子中的省略号表示

(2)锯木头的声音“沙——沙——”地响着。

句子中的破折号表示

3．修改病句。

(1)《格林童话集》非常好看，我爱不释手，不肯放下。

(2) 我有好看的童话书和故事书一本。

4．根据课文内容填空并回答问题。

《巨人的花园》的主要人物是小男孩和（），《幸福是什么》的主要人物是（）和（），《小木偶的故事》的主要人物是（），以及蓝鼻子小女巫。

你喜欢哪个人物?把你喜欢的理由写下来。

5．阅读短文,回答问题。（一）三只小鸭

一个春光明媚的早晨，空气清新，微风习习。从一个景色秀丽的小村里，摇摇摆摆地走出黄黄、灰灰、黑黑三只小鸭子。他们肩挎着小书包，急急忙忙地向学校赶去。

大路两旁群花争艳，花香扑鼻。黄黄被路边几朵引人注目的红花吸引住了。他瞪大两只大眼睛，张着两片嘴巴：“啊!多么美呀!”他吧嗒吧嗒地跑过去，采下一朵花，沾沾自喜地放在胸前的口袋里。灰灰、黑黑着急了，大声喊着：“黄黄，快点走吧!”正在这时，一只美丽的大蝴蝶扑着翅膀飞来了，在花丛中嬉戏。黄黄又忍不住去抓蝴蝶。刚等他走近，蝴蝶又飞到另一朵花上去了。黄黄不甘心，心想：这么美丽的蝴蝶，我一定要抓住它。于是，这一次他小心翼翼地走到蝴蝶跟前，可惜蝴蝶又飞走了。黄黄可着急了，撒开腿，拼命地追起蝴蝶来，可那蝴蝶好像故意逗他玩，在天空中忽上忽下，忽左忽右……

时间一分一秒地过去了，黄黄累得上气不接下气，可蝴蝶还是没抓到。他抬头一看，太阳不知何时已经升得老高老高了。灰灰、黑黑也走远了，他这才慌慌张张地向学校跑去。唉，黄黄呀，黄黄!你又迟到了。

(1)写出下面词语的意思。

小心翼翼

沾沾自喜

其中表示贬义的词语是

(2)想象短文中省略号的内容，请你补写上几句话。(可以写黄黄的动作、想法等)

(3)如果你见到黄黄，会对他说些什么?

四、习作表达部分。（20分）

这个单元我们学习了几篇有趣的童话和神话，现在请你也学着编一则小故事。

秋天到了，田野里一片丰收的景象，小虫儿，稻田里，发生着一些有趣的故事，请你展开想象，编一则有趣的故事，好吗？