最新人教版部编版四年级语文下册第六单元试卷及答案
四年级语文下册第六单元检测试卷 一、看拼音写词语（5分）
fēnɡ qù hé xié xīn kǔ shùn xù yuè mínɡ rén jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuài lǐnɡ zhuān zhù shǎn shuò yīn fú liáo kuò wú yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子写词语（3分） （1）（幸福）的滋味 （ ）的音符（ ）的新装（ ）的麦哨 （2）（尽情）地欣赏 （ ）地行驶（ ）地游戏（ ）地工作 三、比一比，再组词（8分） 骏 （ ） 畔 （ ） 漂 （ ） 运 （ ） 峻 （ ） 伴 （ ） 膘 （ ） 耘 （ ） 俯 （ ） 瞻 （ ） 债 （ ） 崩 （ ） 腑 （ ） 檐 （ ） 绩 （ ） 棚 （ ） 四、选词填空（6分） 关心 关怀 关切 1、我们的每一点进步都是老师亲切（ ）和教导的结果。
2、对待有困难的同学，我们应该主动去（ ）他们。 3、妈妈语气中含着一种深沉的温柔，包容着说不尽的（ ）和体贴。
珍惜 珍贵 珍藏 4、“一寸光阴一寸金”，我们应该（ ）宝贵的时间。 5、这张爷爷（ ）了四十年的照片，给他留下了（ ）的回忆。 五、选择合适的关联词填空。（6分）
既然……就…… 不是……就是…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以…… 与其……不如…… 1、我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。 2、（ ）这篇课文太感人，（ ）我打算多读几遍。 3、我们班主任何老师（ ）在教室里，（ ）在办公室里。
4、你（ ）已经答应放学以后出黑板报，那么（ ）不应该独自回家。 5、我们（ ）说明天起开始好好学习，（ ）从今天起就刻苦努力。 6、赵敏同学（ ）学习努力，成绩优秀，（ ）关心集体，工作认真。 六、按要求改写句子（5分） 1、老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。（调整语序，意思不变）
2、这点小事，难道还要妈妈担心吗？（改为陈述句）
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）
4、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。（缩句）
5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）
七、修改病句（8分） 1、我们老师希望我们从小培养远大的理想。
2、我们班的王雨最爱看民族舞蹈和民族音乐。
3、《三国演义》是我国四大古典文学名著。
4、我们校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。
八、按课文内容填空（10分） 1、默写《四时田园杂兴》，并回答问题。 ， 。 ， 。 （1） 这首诗的作者是 代 ， 之一。 （2）一个“学”字体现了少年儿童 。 2、天边的 ，向晚的 ，头上 ， 都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了 3、荷兰以 、风车、牧场、 而闻名天下。每年的三月到九月，整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国，它也因此获得了“ ” “ ”的美誉。 4、把下面名句补充完整。 （1）竹 外 桃 花 三 两 枝 ， 。（ ） （2） ，月 明 荞 麦 花 如 雪。（ ） （3）鹅 湖 山 下 稻 梁 肥 ， 。（ ） （4） ，青 草 池 塘 处 处 蛙。（ ） 九、轻松读短文，回答问题。（24分） （一）阅读《乡下人家》片段，回答问题。（12分） 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 有些人家．还在门前的场地上种儿株花，（ ）、（ ）、（ ），（ ），它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹．绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 1、我会查字典。（3分） “饰”字按音序应查大写字母 ，再查音节 ，按部首应查 部余 画在字典中主要有以下解释：①装点得好看②装饰用的东西③装扮，扮演角色。文中“装饰”应选哪种解释 ，另任选剩下一种解释组词 。 2、在括号内填上鲜花名称。（2分） 3、用“～～”划出表现乡下人家勤劳的句子，用“ ”划出第二自然段的拟人句。（2分） 4、第一自然段主要描写了乡下人家的 ，并通过 的方法，突出了对生动朴实的农家生活的喜爱。（2分） 5、“朴素中带着几分华丽”这句话是否前后矛盾？（3分） （二） 阅读《井》，回答问题。（12分） 在我老家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺（pū pù）成的，有一个微微的坡度。井圈是一整块石头凿（zuó záo）成的，里口圆，外面则是八角形。 这口井是什么时候修成的已经没有人能说清楚了。 只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载（zài zǎi）着它的年龄。 井水很清很清，小时候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井台上乘凉。我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数（shù shǔ）映在井水里的闪闪的星星。一面数，我心里一面想：啊，这些星星，离得多远！多远！这井水，它有多深？多深？ 井水很甜（我们这里，把含盐量很少的淡水，就叫做甜水）。我们平常吃的，都是这井里的水。用它来浇菜，就更是极好的水了。妈妈浇菜的时候，常常带着我们。 “快，拎水去！”妈妈一吩咐，你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的嘻笑声。 收大萝卜啦！妈妈从畦里把大萝卜拔出来。我和妹妹就把大萝卜抱到井台边，拎上水来，把大萝卜一个一个洗得干干净净。 白白胖胖的大萝卜，顶着碧绿的大缨子，真是可爱极了！ 夏天，井水很凉很凉。有一次，六月份，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过手，马上把那一小筐李子交给我说：“快去，把它吊在井水里！”我找了一根绳子，一头系住小筐，把它吊进了井水里；另一头，便拴在井旁的大树上。 吃过晚饭，妈妈让我把李子从井水里提上来，拿到院子里，大家一起吃。新鲜的红李子，又脆，又甜，又有一股清香，而且被井水浸得冰凉！那可口的味道呀，我真是一辈子也忘不了！ 那时候我常常想，现在我也常常想：那口井，是谁开掘的呢？他们以自己的劳动，给后代带来了这么多的甜美和快乐。 1、给短文中加点的字选择正确的读音打上“√”。（2分）
2、短文中画“——”的句子，采用的修辞手法是（ ）（1分） 3、请用三个字来概括井水的特点： 、 、 。（3分） 4、你是怎样理解“只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄”这句话的？（2分）
5、短文围绕井水写了几件事？给每件事例个小标题。（4分）
十、习作乐园（25分）
一个________________________的人 提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……） ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。 ③语言通顺，书写工整，不写错别字。 参考答案
一、看拼音写词语（5分）
fēnɡqù héxié xīn kǔ shùn xù yuè mínɡ rén jìnɡ ( 风趣) (和谐) (辛苦) ( 顺序 ) ( 月明人静 ) shuài lǐnɡ zhuān zhù shǎn shuò yīn fú liáo kuò wú yín ( 率领) ( 专注) ( 闪烁) ( 音符 ) ( 辽阔无垠 ) 二、照样子写词语（3分） （1）（幸福）的滋味 （跳动）的音符 （耀眼）的新装（欢快柔美）的麦哨 （2）（尽情）地欣赏 （舒缓）地行驶 （快乐）地游戏（全神贯注）地工作 三、比一比，再组词（8分） 骏 （骏马） 畔 （湖畔） 漂 （漂泊） 运 （运河） 峻 （险峻） 伴 （伙伴） 膘 （膘肥体壮） 耘 （耕耘） 俯 （俯视） 瞻 （瞻仰） 债 （债务） 崩 （崩溃） 腑 （肺腑） 檐 （屋檐） 绩 （成绩） 棚 （棚架） 四、选词填空（6分） 关心 关怀 关切 1、我们的每一点进步都是老师亲切（关心）和教导的结果。
2、对待有困难的同学，我们应该主动去（关怀）他们。 3、妈妈语气中含着一种深沉的温柔，包容着说不尽的（关切）和体贴。
珍惜 珍贵 珍藏 4、“一寸光阴一寸金”，我们应该（珍惜）宝贵的时间。
5、这张爷爷（珍藏）了四十年的照片，给他留下了（珍贵）的回忆。 五、选择合适的关联词填空。（6分）
既然……就…… 不是……就是…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以…… 与其……不如…… 1、我（虽然）知道这件事情，（但是）并不了解事情的全过程。 2、（因为 ）这篇课文太感人，（所以）我打算多读几遍。 3、我们班主任何老师（不是）在教室里，（就是）在办公室里。 4、你（既然 ）已经答应放学以后出黑板报，那么（就）不应该独自回家。 5、我们（与其）说明天起开始好好学习，（不如）从今天起就刻苦努力。 6、赵敏同学（不但）学习努力，成绩优秀，（而且）关心集体，工作认真。 六、按要求改写句子（5分） 1、老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。（调整语序，意思不变）
因为老人在这儿生活了八十年，所以他知道村子的历史 。
2、这点小事，难道还要妈妈担心吗？（改为陈述句）
这点小事，不需要妈妈担心。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）
对少数同学不守纪律的现象，我们怎能能不闻不问呢？ 4、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。（缩句） 小男孩放起风筝。 5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）
蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
七、修改病句（8分） 1、我们老师希望我们从小培养远大的理想。
老师希望我们从小树立远大的理想。
2、我们班的王雨最爱看民族舞蹈和民族音乐。
我们班的王雨最爱看民族舞蹈。
3、《三国演义》是我国四大古典文学名著。
《三国演义》是我国四大古典文学名著之一。
4、我们校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。
我们校园里有牡丹、玫瑰、月季、喇叭花等花卉。
八、按课文内容填空（10分） 1、默写《四时田园杂兴》，并回答问题。 昼出耘田夜绩麻 ，村庄儿女各当家 。 童孙未解供耕织 ，也傍桑阴学种瓜 。
部编人教版小学语文 四年级下册第6单元知识大盘点、综合测试及详细解析
扒开（bā）
4
吆喝（yāo he）
44
安徽（huī） 4
保姆（mǔ） 4
嘴唇（chún） 翘起来（qiào）
4
4
和尚（shang） 吃荤（hūn）
4
4
嘱咐（zhǔ fù） 山楂（zhā）
44
4
情绪（xù） 4
镇静（zhèn）
4
仪式（yí）
4
拘束（jū）
4
妨碍（ài） 4
蹿进（cuān）
4
搓进（cuō）
像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘扬扬地飞着。 我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的， 蹿进了车厢，淹没在济济的人群里了。
三、课文理解
《小英雄雨来》 《小英雄雨来》课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢， 游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事，歌颂了少年雨来 热爱祖国、不畏强敌的斗争精神。
两只
大手。啊！那双手就像鹰的爪子，
雨来的两只耳朵，向两边拉。
（3）我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地
车厢，攀
上了窗口。
（4）青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛绒绒的、蓬松松的、
闪着银光的芦花，将它们从穗上
。
第三关 句子综合
1. 用“恍惚”的两种不同意思写两句话。 （1）神志不清，精神不集中： （2）不真切，不清楚：
4
捋下来（luō）
4
笑眯眯（mī） 倾覆（fù）
44
4
啧啧（zé）
44
2020春新人教部编版四年级语文下册第六单元试卷及答案
四年级语文下册第六单元检测试卷一、看拼音写词语（5分）fēnɡ qù hé xié xīn kǔ shùn xù yuè mínɡ rén jìnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shuài lǐnɡ zhuān zhù shǎn shuò yīn fú liáo kuò wú yín( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、照样子写词语（3分）（1）（幸福）的滋味（）的音符（）的新装（）的麦哨（2）（尽情）地欣赏（）地行驶（）地游戏（）地工作三、比一比，再组词（8分）骏（）畔（）漂（）运（）峻（）伴（）膘（）耘（）俯（）瞻（）债（）崩（）腑（）檐（）绩（）棚（）四、选词填空（6分）关心关怀关切1、我们的每一点进步都是老师亲切（）和教导的结果。
2、对待有困难的同学，我们应该主动去（）他们。
3、妈妈语气中含着一种深沉的温柔，包容着说不尽的（）和体贴。
珍惜珍贵珍藏4、“一寸光阴一寸金”，我们应该（）宝贵的时间。
5、这张爷爷（）了四十年的照片，给他留下了（）的回忆。
五、选择合适的关联词填空。
（6分）既然……就……不是……就是……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……与其……不如……1、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
2、（）这篇课文太感人，（）我打算多读几遍。
3、我们班主任何老师（）在教室里，（）在办公室里。
4、你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。
5、我们（）说明天起开始好好学习，（）从今天起就刻苦努力。
6、赵敏同学（）学习努力，成绩优秀，（）关心集体，工作认真。
六、按要求改写句子（5分）1、老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。
（调整语序，意思不变）2、这点小事，难道还要妈妈担心吗？（改为陈述句）3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
人教版四年级下册语文全册试卷（新版统考卷）
新版部编人教版四年级下册语文全册试卷按照最新审定改版教材编写试卷说明:本套试卷是按照2020教育部审定最新版教材编写,试卷内容详细考点齐全，可A4纸直接打印，也可以随意编辑。
试卷目录：新版部编人教版四年级下册语文第一单元试卷（1套）新版部编人教版四年级下册语文第二单元试卷（1套）新版部编人教版四年级下册语文第三单元试卷（1套）新版部编人教版四年级下册语文第四单元试卷（1套）新版部编人教版四年级下册语文期中试卷（2套）新版部编人教版四年级下册语文第五单元试卷（1套）新版部编人教版四年级下册语文第六单元试卷（1套）新版部编人教版四年级下册语文第七单元试卷（1套）新版部编人教版四年级下册语文第八单元试卷（1套）新版部编人教版四年级下册语文期末试卷（2套）人教版四年级下册语文第一单元测试卷（新审定教材）一、读拼音写词语。
（6分）wū yán lǜ lǐng mì shí tà bù tiān gāo dì hòu（）（）（）（）（）qí huàn hēi yǐng wēi lì hé xié chéng qiān shàng wàn（）（）（）（）（）二、用“√”画出正确的读音。
（6分）住宿．（sù xiǔ）篱．笆（lǐ lí）锄．头（chú cū）装饰．（shì sì）睡眠．（ miǎn mián）和谐．（xié xiě）三、辨字组词。
（5分）率( ）风（）沟（）籍（）蝠（）摔（）凤（）构（）箱（）福（）四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。
（8分）高楼（）（）车水马（）大（）小巷（）（）炊烟（）（）傍水（）犬相闻天高（）（）霸气（）（）五、我会查字典。
（4分）李亮在课外阅读中遇到“稀疏”中的“疏”字不认识，应用（）查字法查字典，先查（）再查（）。
部编人教版四年级下册语文全册试卷（最新修订统考卷）
部编⼈教版四年级下册语⽂全册试卷（最新修订统考卷）学校班级：___ _____ 姓名：_____________ 考号：__________________密封线内禁⽌答题⼈教版四年级下册语⽂第⼀单元测试卷（新审定教材）⼀、读拼⾳写词语。
（6分）w ū y án l ǜ l ǐng m ì sh í t à b ù ti ān g āo d ì h òu （）（）（）（）（） q í hu àn h ēi y ǐng w ēi l ì h é xi é ch éng qi ān sh àng w àn （）（）（）（）（）⼆、⽤“√”画出正确的读⾳。
（6分）住宿．（s ù xi ǔ）篱．笆（l ǐ l í）锄．头（ch ú c ū）装饰．（sh ì s ì）睡眠．（ mi ǎn mi án ）和谐．（xi é xi ě）三、辨字组词。
（5分）率( ）风（）沟（）籍（）蝠（）摔（）凤（）构（）箱（）福（）四、把下⾯的词语补充完整，并按要求填空。
（8分）⾼楼（）（）车⽔马（）⼤（）⼩巷（）（）炊烟（）（）傍⽔（）⽝相闻天⾼（）（）霸⽓（）（）五、我会查字典。
（4分）李亮在课外阅读中遇到“稀疏”中的“疏”字不认识，应⽤（）查字法查字典，先查（）再查（）。
⽼师告诉他这个字念“sh ū ”，这样⼀来，可⽤（）查字法，先查（）再查（）。
字典⾥“疏”字的意思有：①去掉阻塞使通畅；②分散；③事物间距离⼤，空隙⼤，与“密”相对；④不亲密，关系远的应选第（）种。
“稀疏”这个词的意思是（）。
六、填写合适的关联词语。
（4分）1、（）没有船，我们（）要按规定时间过河。
2、（）今天下暴⾬，（）他不能来。
3、⼀个⼈（）要外表美，（）要⼼灵美。
最新人教版(部编版)小学语文四年级下册第六单元《复习课件》教学课件
字 1.易错字音 词 积 累 吆（yāo）喝 漩（xuán）涡 祈（qí）求
恍（huǎnɡ）惚（hū） 吃荤（hūn）
攥（zuàn）着 嘱（zhǔ）咐 雪屑（xiè）
济济（jǐ） 轮廓（kuò） 捋（luō）下
字 2.多音字
词
积 zuān（钻研） lù（露营） sāi（塞车）
累钻
露
塞
zuàn（钻石） lòu（露面） sài（边塞）
藏猫猫 光溜溜 鼓囊囊
暖和和 亮堂堂 毛茸茸
蓬松松 笑眯眯
日
积
独坐敬亭山
月 累
唐 李白
众鸟高飞尽，
孤云独去组词
练
习
塞东西
强壮
阻塞
倔强
边塞
勉强
钻研 钻石
课 堂 2.按要求把下列词语分类 练 A.飘飘悠悠 B.哗啦哔啦 C.吧嗒吧嗒 习
D.推推搡搡 E.叽哩呱啦 F.唧唧咕咕
在柔软的芦花里。 （4）那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。
被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金 黄色的稻草来。让人想到落在树上的鸟，风吹起 时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。
句 佳句： 子 （1）妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可 积 是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 累 （2）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹
G.鸣哩哇啦 H.蹦蹦跳跳
(1)表示声音的词语有: B C E F G
(2)表示动作的词语有: A D H
课 3.选择恰当的关联词填空。
堂 虽然……但是……
不但……而且……
练 因为……所以……
宁可……也不……
习 ①（因为）青铜面对困难，毫不畏惧，努力
克服，（所以）可以称他为一个强者!
最新部编人教版四年级下册语文获奖课件 第六单元词语盘点
第一关
上功夫
第三关
第二关
下“留情” 洞大开
第二关
闯关要求：
手下“留情”
1、边读边书空卡纸上“读读 写写”中难写易错的字，并用自已 的方法记住它。
2、组内交流“读读写写”中难 写易错字的写法（嘴巴动一动，小 手写一写）。 准备时间：6分钟
【游戏规则】
1、① 请同学们在卡纸上独立完成“我
会写”。
② 对子互改后给大组长汇报写错的
棚架 风趣 装饰 顺序 微弱 掠过 湖畔 衬衫 辛苦 蚕桑 耘田 白鹭 照例 瞧见 率领 觅食 晶莹 音符 招呼 清凉 端庄 丝绒 镶嵌 骏马 捣衣 向晚 归巢 和谐 遮掩 麦浪 飞驰 悠然自得 沉默 闪烁 肺腑 牧场 专注 鸡冠花 大丽菊 房前屋后 天高地阔 月明人静 极目远眺 膘肥体壮 辽阔无垠 红扑扑 成群结队 默默无言
字。
③ 大组长迅速把本组写错的字板书
到黑板上。 2、其他组评价。（写错一个扣一分。第一名3个
笑脸、第二名2个笑脸、第三名1个笑脸）
看拼音写词语 fēng qù zhuāng shì ( 风趣 ) ( 装饰 ) zhào l ì qiá o jiàn ( 照例 ) ( 瞧见 ) mìshí guī chá o ( 觅食 ) ( 归巢 )
人教版四年级语文下册第六单元
目标
我会用
我会读
我会写
第一关
上功夫
第三关 第二关
下“留情”ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ洞大开
第一关
上功夫
闯关要求：
1、自读一遍卡纸中的词语。
2、对子互读纠错。
3、组内练读词语。（准备时间：6分钟）
【游戏规则】
1、每个小组采用开火车的形式读词。
2、其他组评价。（读错一个扣一分。第一 名3个笑脸、第二名2个笑脸、第三名1个笑脸）
2020部编人教版四年级语文下册全册单元测试题及答案
六、我能写出带点词的近义词。 (2 分 ) 1．我想起刚才做的梦，心头依然．．突突地跳。 ( ) 2．他迈着矫．健．的步伐走上讲台。 ( )
七、补充词语。 (8 分)
突( ) 森 ( ) ( ) 地而 ( )
( )( ) 雄伟 连( ) 不 ( )
奇( ) 罗 ( ) 色彩 ( )( )
( )( ) 似( ) ( )( )
清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这
夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。
当我渐渐被夜的凝重与深邃 (su ì) 所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起篝 (g ōu) 火，那
鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结
4 ．短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________分(4 )
擦．伤(ch ā cā） 仰．卧(y ǎng r ǎng)
波澜．(l áｎ lu án)
柔嫩．(n èｎ l èn)
三、给加点的多音字注音。 (3 分) 公路盘曲．__________而上。刚才还高兴得唱曲．________儿的几个年轻人， 此时也屏．________息凝神， 车里顿时安静了。那屏．________障似．________的山峰在车窗外，有的近在身边，似 ．________乎一伸手就
【新】人教版部编版小学4四年级语文下册全套测评试卷（附答案）
四年级语文（下）（部编版）姓名：第一单元测试卷时间：60分钟)得分：【新教材】(满分：100分一、给加点字选择正确的读音，画“——”。
(3分)茅檐(yán yàng)应和(héhè)徐公店(xúqú)．．．芍药(sáo sháo)和谐(xíxié)鸡冠花(guān guàn)．．．二、看拼音，写词语。
(10分)三、把下列词语补充完整，再选择合适的填到句子中。
(11分)()()地阔)()闪闪(()()()(依()()林立)傍()车(鸡犬()马()())大街()袅袅1．节日里，县城的大路上2．夜空的繁星3．这个小村庄四、选择题。
(填序号)(10分)1．下列字形全都正确的一项是(A.蛱蝶C．璀璨剥连蓬相媚好)。
，一片繁忙的景象！的，似乎在眨眼睛，非常美丽。
，环境优美，如世外桃源一般。
B．倚丽D．谈心纺织娘小洒窝2．下列加点词的解释不正确的一项是()。
A．篱落疏疏(稀疏)B．耸着尾巴(耸动，惊动)．．．C．扎到水下(钻)．3．“入句中横线上的关联词，最恰当的一项是(A.如果……就……4．下列句子中，不是比喻句的一项是(A.那歌声真好听，赛过催眠曲。
B．木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。
C．是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？5．下列说法中，不正确的一项是()。
A.《清平乐·村居》中“清平乐”是题目，“村居”是词牌名。
D．攀上棚架(抓住别的东西往上爬)．从不吃惊。
”填C．即使……也……)。
)。
附近的石头上有妇女在捣衣，它们B.因为……所以……B．《天窗》一文表达了孩子们对大自然奥秘的好奇与向往，表现了他们丰富的想象力和创造力。
C．《三月桃花水》表达了作者对桃花水的喜爱与赞美之情。
五、按要求完成句子练习。
(13分)1．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
部编版小学四年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案一、读拼音，写词语。
（8分）二、把词语补充完整。
（9分）无（）天（ ）事到（）（）通情（）（）（）（）大笑 重垫（）（）（）心（）手（ ）（）足蹈 （）头（）脑不（）声（）三、比一比，组词语。
（10分）脱（）绕（）概（）握（）撤（）悦（）浇（）既（）据（）澈（）四、给多音字组词。
（4分）lòu（）jué（）hōng（）dīng（）露lù（）角jiǎo（）哄hòng（）钉dìng（）五、选择合适的词语填空。
（6分） 激烈剧烈强烈1.（）的战斗开始了。
2.轮船遇到了（）的风暴，船身（ ）地摇晃起来。
栽跟头打头阵占上风3.在篮球比赛时，身材高大的球员容易（）。
4.工作中不听大家的意见容易（ ）。
5.每次去鬼屋游玩的时候，爸爸总是走在最前面给我们（）。
六、根据句子意思补全句子。
（6分）1、俗话说∶"，。
"每个人都有长处和短处，要取长补短，才能成功。
2.我们在学习中，要认真细心，否则就会，。
3.你不懂，就不要乱插嘴，当心。
七、仿照例子，用动作描写来表现下面的词语。
（6分）例∶害怕妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
1.生气∶_。
2.快乐∶_。
3.着急∶_。
八、口语交际。
（4分）李琪在一次考试中没有发挥好，成绩考得很不理想，非常伤心。
作为同桌，你应该如何安慰她?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------九、阅读短文，完成练习。
（17分）-----------有这样一则故事∶有一位老师在课后给学生布置了4道数学题。
有一个学生前面3 道题解得很顺利，但第4道题很难，令他一筹莫展。
部编版四年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业及答案(含两套题)
部编版四年级语文下册第六单元《语文园地六》课后作业及答案一、请模仿加点词语的用法写句子。
1.鬼子一进村，各个都睁着老鼠一样的眼睛．．．．．．．．．，到处搜寻老百姓的食物。
气急败坏的敌人____________________________________________2刘三姐的歌声悠扬动听，如同百灵啼叫．．．．。
___________________________________________________________二、在横线上填上正确的修改符号，并用修改符号修改下面一段话。
1.删除________2.增添_______3.修改________4.调换____________学校的课外活动正是丰富多彩。
春天，我们带着锅、盆、蔬菜等炊具到郊外野餐；夏天，我们在碧波荡漾的中湖划船；秋天，老师带我们到公园尝菊，冬天，我们开展长跑活动。
三、默写古诗。
独坐敬亭山_____________________，___________________，_____________________，只有敬亭山。
四、阅读小古文，完成练习。
（一）卧冰求鲤王祥性①至孝。
父母有疾②，衣不解带。
母常欲生鱼，时天寒冰冻，祥解衣，将剖③冰求之。
冰忽自解双鲤跃出持之而归。
（选自《晋书·王祥传》，有删改）【注】①性：性情。
②疾：疾病。
③剖：破。
1/ 61.用“/”为画线句子划分节奏。
2.王祥的母亲病了想吃_____________，可是天冷河面结冰没法捞鱼，于是王祥解开________________，用自己的体温来融化河面的冰块。
奇迹发生，冰面____________，有两条鲤鱼____________________，王祥把它们拿回家了。
3.这个故事就是《二十四孝》中的“卧冰求鲤”。
如果当时你在河边看到王祥这么做，你会对他说什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________（二）借光读书匡衡，少年时勤学而无烛。