青岛版二年级数学上册第一二单元测试题
二年级数学（上册）第一、二单元检测题
班级： 姓名：
一、认真填呀！相信你能行。
1、把口诀补充完整。
一四（ ） 二三（ ） （ ）得九
四四（ ） （ ）十二 （ ）一十
四五 （ ） 三（ ）十五 （ ）五二十
2、根据口诀写出乘法算式。
二四得八 四六二十四 一三得三
3、看图写算式。
加法算式：
乘法算式： 或
一共有多少个 ？ = （ ）
算式 口诀：（ ）
4、比较大小
2×3〇7 4×3〇9 3×3〇8
1×4〇4 4×2+4〇11 1×2+7〇9
4×3-2〇10 5×5〇25 20〇4 × 4
5、看谁填得快。
2×（ ）=6 （ ）×3=9 4×（ ）=8
（ ）×5=25 （ ）×3=12 （ ）×4=24
二、计算
1、口算
2×3= 1×4= 4×3= 3×3= 2×4=
4×4= 3×5= 5×4= 2×3+2= 4×3-2=
4×2+4= 3×3-5= 3×6+7=
2、列出乘法算式并算出得数。
（1）4个3相加是多少？
（2）一个因数是4，一个因数是2，积是多少？
（3）两个因数都是5，积是多少? 三、连一连 3×4 三五十五 1×4 3×2 一四得四 4×3 3×5 三四十二 3×3 4×1 二三得六 5×3 四、圈一圈或画一画 4×3 3×2 2×5 2×4 五、解决问题 1、每个盘子里有4个桃子，3个盘子里有多少个桃子？ × = （ ）
2、
买这3只玩具狗一共要用多少元？
= （ ）
3、每盒糖有5块，4盒糖分给17个小朋友每人一块够吗？
4、
一共有多少个小朋友？
= （ ）
你还能提出什么问题？
(完整版)青岛版二年级数学下册全册测试题
青岛版二年级数学下册第一单元测试题一、口算24÷7＝36÷5＝8×6＝ 29÷4＝11÷3= 46÷5＝72÷8＝ 7×5＝9÷9＝ 23÷4= 37-8＝ 40+37＝24+60＝ 67-9＝64-9＝ 46+40＝24÷8＝ 25+50＝ 58-50＝37+4＝二、填空题1．19根小棒可以摆（）个小正方形，还剩（）根。
2．在计算有余数的除法时，计算的结果，（）要比（）小。
3．一个数除以5，如果有余数，余数可能有（）个，其中最大的余数是（）。
4．有31个乒乓球，要装在5个盒子里，每个盒子的个数一样多，每个盒子装（）个，还剩（）个。
5．△÷8=3……□，□里最大是( )，△÷□=6……5，□里最小是( )。
6．一根绳子34米，每5米剪一段，可以剪这样的( )段，还剩( )米。
7．做一个正方体要6张纸，50张纸最多能做( )个正方体。
8．□÷□＝8……3除数最小是（），这时被除数是（）。
9．□÷□=□……3，除数最大应是( )三、（）里最大能填几（）×8＜35 （）×6＜34 （）×9＜ 70 四、列竖式计算58÷8＝ 23÷4＝ 47÷6＝ 64÷7＝五、解决问题。
1．食堂买来40袋面粉。
如果每天吃6袋，可以吃几天？还剩几袋？如果每天吃7袋呢？2．舞蹈队有24个同学跳孔雀舞。
（1）如果排成5行，平均每行几个同学，还多几个？（2）如果排成7行，平均每行几个同学，还多几个？（3）你能设计出一个排队方案，正好排完，没有多余的同学吗？3．有37米白布，每4米做一条被单，可以做几条被单，还剩几米布？4．小明要把13本卡通书分给4个小朋友，算一算每个小朋友平均可以分得几本？还剩几本？5．一件上衣要钉5颗扣子。
青岛版数学二年级下册第一单元测试卷 5套
教材过关卷(1)一、我会填。
(2、6题每个算式2分，其余每空1分，共19分)1.计算有余数的除法时，( )一定要比( )小。
2.把3、9、31、4四个数填入相应的Ｋ里，使除法算式成立。
÷＝……3.Ｋ里最大能填几？×6＜57 ×9＜60×5＜38 ×4＜31×7＜43 ×8＜264.……照这样摆下去，第17个水果是( )。
5．3月份有31天，是( )个星期零( )天。
6．÷7＝……36÷＝……÷4＝6……二、看图填一填。
(1题6分，2题8分，其余每题4分，共22分)1.填一填。
把13个苹果平均放到2个箱子里，每箱放( )个，还剩( )个。
÷＝ (个)…… (个)2.有17根小棒，平均分成( )堆，还剩( )根。
÷＝ (堆)…… (根)有17根小棒，每堆放( )根，还剩( )根。
÷＝ (根)…… (根)3.÷＝ (盘)…… (个)÷＝ (个)…… (个)4.13÷＝ (盆)…… (朵)13÷＝ (朵)…… (朵)三、计算。
(1题8分，2题12分，共20分) 1．直接写得数。
33÷8＝76÷9＝21÷4＝44÷6＝14÷3＝46÷9＝31÷5＝22÷7＝2．用竖式计算。
29÷7＝47÷8＝40÷6＝73÷9＝四、连一连。
(每题1分，共8分)27÷468÷839÷557÷960÷730÷922÷635÷4五、填余数。
(每题1分，共3分)1.31÷4＝……，里填( )。
2.45÷6＝……，里填( )。
3. ÷5＝……，里最大能填( )。
小学数学青岛版(五四)二年级上册第二单元 小制作——角的初步认识认识锐角和钝角-章节测试习题
章节测试题1.【答题】把直角、锐角和钝角按从大到小的顺序排列是：______＞______＞______【答案】钝角直角锐角【分析】此题考查的是角的分类.【解答】锐角比直角小，钝角比直角大，所以钝角＞直角＞锐角.故此题的答案是钝角、直角、锐角.2.【答题】下面关于直角、锐角和钝角之间的关系，说法正确的是（）.A.直角＞锐角＞钝角B.锐角＞直角＞钝角C.钝角＞直角＞锐角【答案】C【分析】此题考查的是角的分类.【解答】锐角比直角小，钝角比直角大，所以钝角＞直角＞锐角.选C.3.【答题】图中有（）个锐角.A.2B.4C.5【答案】C【分析】此题考查的是锐角的认识【解答】如下图，1、2、3、4均为锐角，3和4组成的角也是锐角.选C.4.【答题】数一数，填一填.上图中，有______个锐角，有______个直角，有______个钝角.【答案】3 2 1【分析】此题考查的是角的分类.【解答】锐角比直角小，钝角比直角大，可以用三角尺上的直角判断出是什么角：图中有3个锐角，有2个直角，1个钝角.故此题的答案是3、2、1.5.【答题】并不是所有的锐角都小于钝角，当一个锐角很大，一个钝角很小的时候，这个锐角就大于钝角.（）【答案】×【分析】此题考查的是角的分类.【解答】锐角比直角小，钝角比直角大，所以，锐角一定小于钝角.故此题是错误的.6.【答题】下图是一个钝角.（）【答案】×【分析】此题考查的是锐角、钝角的认识.【解答】锐角比直角小，钝角比直角大，图中的角小于直角，所以是锐角.故此题是错误的.7.【答题】所有的锐角都比钝角小.（）【答案】✓【分析】此题考查的是角的分类.【解答】锐角比直角小，钝角比直角大，所以锐角一定小于钝角，故此题是正确的.8.【答题】下面各角中，（）与其他的不同类.A. B. C.【答案】C【分析】此题考查的是角的分类.【解答】是锐角，是锐角，是钝角，所以与其他的不同类.选C.9.【答题】数一数，填一填.【答案】3 1 2 5 1【分析】此题考查的是角的分类.【解答】如图，各角的个数如下：故此题的答案是3、1、2、5、1.10.【题文】在下面的点子图中画一个锐角，一个直角和一个钝角.【答案】【分析】此题考查的是画锐角、直角、钝角.【解答】根据锐角比直角小，钝角比直角大画角即可.（画图见答案）11.【答题】数一数，填一填.上图中，有______个锐角，有______个直角，有______个钝角.【答案】2 4 3【分析】此题考查的是角的分类.【解答】如下图，有2个锐角，4个直角，3个钝角.故此题的答案是2、4、3.12.【答题】数一数，填一填.上图中，有______个锐角，有______个直角，有______个钝角.【答案】4 6 2【分析】此题考查的是角的分类.【解答】如下图，有4个锐角，有6个直角，有2个钝角.故此题的答案是4、6、2.13.【答题】钝角比锐角大.（）【答案】✓【分析】此题考查的是角的分类.【解答】比直角小的是锐角，比直角大的是钝角，所以锐角＜直角＜钝角.故此题是正确的.14.【答题】下面图形中，有两个钝角和两个锐角.（）【答案】✓【分析】此题考查的是角的分类.【解答】比直角小的是锐角，比直角大的是钝角.故此题是正确的.15.【答题】每个三角板上都有直角、钝角、锐角.（）【答案】×【分析】此题考查的角的分类.【解答】三角板上有2个锐角和1个直角，没有钝角.故此题是错误的.16.【答题】分一分.直角锐角钝角【答案】直角：、、、锐角：、、、、钝角：、、【分析】此题考查的是角的分类.【解答】见答案.17.【答题】一个三角板有______个角，其中有______个直角，2个______角.（前两个空填数字）【答案】3 1 锐【分析】此题考查的是角的分类.【解答】如图，每个三角板有3个角，其中有1个直角，2个锐角.故此题的答案是3、1、锐.18.【答题】直角比锐角______；直角比钝角______.（填“大”或“小”）【答案】大小【分析】此题考查的是角的分类.【解答】直角比锐角大；直角比钝角小.故此题的答案是大、小.19.【答题】在钟面上，3时整时针和分针组成______角；7时整时针和分针组成______角；8时半时针和分针组成______角.【答案】直钝锐【分析】此题考查的是角的分类.【解答】如图，3时整时针和分针组成直角，7时整时针和分针组成钝角，8时半时针和分针组成锐角.故此题的答案是直、钝、锐.20.【答题】比直角大的角叫______角，比直角小的角叫______角.【答案】钝锐【分析】此题考查的是角的分类.【解答】比直角大的角叫钝角，比直角小的角叫锐角.故此题的答案是钝、锐.。
小学数学青岛版(五四)二年级上册第二单元 小制作——角的初步认识单元复习-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】黑板上的直角比三角板上的直角大.（）【答案】×【分析】此题考查的是角的大小.【解答】所有的直角都是一样大的，它与物体的大小没有关系.故此题是错误的.2.【答题】用一个能放大3倍的放大镜看一个40°的角，看到的角的度数是120°.（）【答案】×【分析】此题考查的是角的大小.【解答】放大镜只能改变物体的大小，而不能改变物体的形状.用放大镜观察一个40°的角，只是边延长了，角的大小，角的度数还是40°.故此题是错误的.3.【答题】长方形有4个大小不同的角.（）【答案】×【分析】此题考查的是角的分类.【解答】长方形有4个大小相同的角，都是直角，故此题是错误的.4.【答题】直角比锐角大，钝角比直角大.（）【答案】✓【分析】此题考查的是角的分类.【解答】比直角小的角是锐角，比直角大的角叫钝角,所以锐角<直角<钝角.故此题是正确的.5.【题文】拆分成2个锐角.【答案】【分析】此题考查的是角的认识.【解答】6.【题文】拆分成1个直角和1个锐角.【答案】【分析】此题考查的是角的认识.【解答】7.【答题】数一数，每个图形有几个角.【答案】4,3,6,8,4,3【分析】此题考查的是角的认识.【解答】在平面图形中的角是由一个顶点和两条边组成的.故答案为4、3、6、8、4、3.8.【题文】画一个直角.【答案】【分析】本题考查学生的动手能力，画一个直角.【解答】直角等于90度，用三角板上的直角画，画图一定要认真.9.【题文】画一个比直角大的角.【答案】【分析】本题考查有关角的知识.【解答】比直角大的角有钝角，平角和周角.目前学生只学了钝角，平角和周角还没有学.只能画一个钝角.10.【题文】画一个比直角小的角.【答案】【分析】本题考查角的大小.【解答】比直角小的角只有锐角，我们画一个锐角即可.11.【答题】角有（）个顶点，（）条边.（填数字）【答案】1 2【分析】此题考查的是角的认识.【解答】角有1个顶点，2条边组成.故此题答案是1.2.12.【答题】长方形有（）条边，（）个顶点，（）个角.（填数字）【答案】4 4 4【分析】此题考查的是长方形的特征.【解答】长方形有4条边，4个顶点，4个角.故此题答案是4.4.4.13.【答题】角的大小与它的边的长短（）关.（填“有”或“无”）【答案】无【分析】此题考查的是角的特征.【解答】角的大小与它的边的长短无关.故此题答案是无.14.【答题】锐角比直角（），钝角比直角（）.【答案】小大【分析】此题考查的的是角的分类.【解答】锐角比直角小，钝角比直角大.故此题答案是小.大.15.【答题】用同一点作顶点，可以画出（）个角.【答案】无数【分析】此题考查的是角的知识.【解答】用同一点作顶点，可以画出无数个角.故此题答案是无数.16.【答题】图中有（）个直角.A. 4B. 6C. 8【答案】C【分析】此题考查的是认识直角.【解答】图中有8个直角.选C.17.【答题】所有的直角都（）.A. 不相等B. 相等C. 无法确定【答案】B【分析】此题考查的是认识直角.【解答】所有的直角都是90°，选B.18.【答题】下面图形中的是角的是（）.A. B. C.【答案】C【分析】此题考查的是角的认识.【解答】角的两条边必须是直的，且两条边有一个公共的点，选C.19.【答题】是一个（）.A. 锐角B. 钝角C. 直角【答案】B【分析】此题考查的是角的分类.【解答】上面的角是钝角.选B.20.【答题】请你给下图的角的各部分填上名称.【答案】边顶点边【分析】此题考查的是角的名称.【解答】上面的是边，两条线相接的地方是顶点，下面的线也是边.故此题答案是边.顶点.边.。
青岛版二年级数学下册第一、二单元测试题
二年级数学下册第一、二单元测试班级：姓名：一、填空：1. 读数和写数，都要从（）位起。
2. 一个数千位上是1，个位上是6，这个数是（）。
3. 在9989和9991中间的数是（）。
4. 10个一是（），１０个（）是一百，（）个一百是一千。
一万里面有（）个一千。
5. 由9个千、6个一组成的数写作：，读作：。
6. 10个一千组成的数写作：。
7. 由4个一，6个百，7个千组成的数写作：，读作：。
8. 与1000相邻的两个数是（）和（）。
9. 在（）里填上合适的数。
8（）2＜5891 （）59＜362 1763＜（）963 8（）0＞87010. 一个数从右边起，第三位是（）位，第五位是（）位，千位是第（）位上。
11. 8041是由（）个千，（）个十，（）个一组成的。
12. 6200千位上的数字是（），表示（）个（），百位上的数字是（），表示（）个（）。
13. 9805是（）位数，最高位是（）位，8在（）位上。
14. 找出下面数的排列规律，在空格里填上合适的数。
（） 6900 6800 （）15. 最大的三位数是（），比最小的四位数少（）。
16. 按规律写数。
1900、1800、1700、（）、（）、（）3000、3010、3020、（）、（）、（）17. 按要求排列下面各数。
9101 9100 9001 9110（）＜（）＜（）＜（）7629 7926 7692 7269 7962（）＞（）＞（）＞（）＞（）18. 在（）里填上合适的单位。
彩笔长60（）爸爸身高175（）手掌宽1（）课桌长5（），高7（）邮票长4（），宽20（）19. 用0、2、8三个数字，可以排出（）个不同的三位数，把它们写出来是：（），其中最大的数是（），最小的数是（）。
20. 四百六十写作：（）五千零四写作：（）三千八百写作：（）七千零一十写作：（）二、判断。
1.6000里面有60个十。
（）2.个位上是8，十位上是8，百位上是8，千位上是8，意思相同。
青岛版数学二年级下册 第一单元素养达标测试卷(含答案)
第一单元素养达标测试卷(时间：60分钟分数：100＋10分)题号一二三四五六七附加题总分得分一、填一填。
(第1题6分，其余每空1分，共22分)1．先圈一圈，再填空。
(1)9个★，每4个分一份，可以分成()份，还剩()个。
(2)14个◆，平均分成4份，每份()个，还剩()个。
2．□里最大能填几？□×7＜418×□＜1934＞□×99×□＜28 52＞7×□70＞□×83．□÷○＝8……6，○最小是()，□÷7＝6……○，○最大是()。
4．一个数除以5，商是7，余数是3，这个数是()。
5．一根34米长的绳子，每5米剪一段，可以剪成这样的()段，还剩()米。
6．用26根小棒摆正方形，如图，最多能摆()个。
7．有30个苹果，每个盘子装4个，至少需要()个盘子才能全部装完。
8．学校买来37个篮球，至少再买()个可以正好平均分给8个班。
9．如下图，一串珠子，按这样排列，那么第32颗是()色的，第44颗是()色的。
(填“黑”“白”或“灰”)二、判一判。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．10÷3＝3……1读作10除以3等于1余3。
()2．48÷7和60÷9的商相同，余数也相同。
()3．一个数除以7如果有余数，余数最大是6。
()4．从25里面连续减5，减5次，正好减完。
()5．一架玩具飞机8元，30元钱最多可以买4架玩具飞机。
() 三、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1．下面除法算式计算正确的是()。
①58÷8＝6......10②58÷8＝7......2③58÷8＝8 (6)2．明明有35个苹果，每5个分一份，能分成几份？正确的算法是()。
①5×7＝35 ②35÷5＝7 ③35÷7＝53．有50本课外书，至少拿走()本后，剩下的才能平均分给8个小朋友。
2020-2021学年青岛版(五年制)数学二年级上册第二单元《角的初步认识》单元测试卷
2020-2021学年青岛版（五年制）数学二年级上册第二单元《角的初步认识》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面的图形中是钝角的是：( )A．B．C．2．我们戴的红领巾有两个（）。
A．锐角B．直角C．钝角3．把一个45°的角用放大3倍的放大镜看，这个角是（）A．135°B．45°C．90°D．不变的4．右图中有（）个角,其中有（）个是直角．A．2；1B．3；2C．5；25．周角=（）°=（）直角A．360，4，B．180，2，C．360，2二、判断题6．大于90°的角一定是钝角。
（______）7．用10倍的放大镜看5°的角是50°．（____）8．钝角一定比直角大____9．一个直角用2倍的放大镜放大就是一个平角．（_____）10．21时分针和时针形成的角是直角_____三、填空题11．观察旋转过程中形成的是什么角．________角12．认真观察下图中用数字标出的角(不考虑没有标数字的角)。
（1）锐角有________个。
（2）钝角有________个。
（3）直角有________个。
13．求图中∠1、∠2的度数．（1）∠1=________°（2）∠2=________°14．一个周角可以分成________平角，一个平角可以分成________直角。
15．图∠1＝120°，∠2＝________四、作图题16．请你用三角形在下图中设计一幅自己图案．五、解答题17．生活中常常看到一些物体的平面上有角，找一找、数一数哪些物体的平面上有角？有几个角？18．求如图中各个角的度数．（1）如果图1中，∠1=60°，求∠2，∠3，∠4的度数；（2）已知图2中∠4=35°∠5=30°，求∠1，∠2，∠3的度数．19．动手剪一剪，看谁最聪明！把正方形剪去一个角，剩下的部分有多少个角？参考答案1．C【解析】【详解】略2．A【解析】【详解】观察红领巾，红领巾有两个锐角和1个钝角。
青岛版二年级数学上册第一单元测试题
数学第三册第一单元测试题班级姓名一、填空。
（共25分）1、8×5=40，读作（）算式中的“5”是（），“8”是（），“40”是（）。
2、3个9相加得27写成乘法算式是（）或（）3、9×2表示（）（）4、○○○○○○○○○○○○○○○○○○每堆有（）个圆片，有（）堆，一共有（）个。
（ ）×（ ）=（ ）（个）5（ ）+（ ）+（ ）+（ ）（ ）×( )=( )（ ）×( )=( )6、 用○表示出4×3的意义。
7、4个5相加的和写成乘法算式是（ ）或（ ）8、 每盒有（ ）个五角星，有（ ）盒，一共有（）个。
（）×（）=（）（只）9、9+9+9+9=36用乘法表示 _______ 或__________。
二、你能算一算有多少个图形吗？（每式2分，共12分）★★△△△○○○○★★△△△○○○○★★△△△○○○○★★△△△○○○○1、★有多少个？加法算式乘法算式2、△有多少个？加法算式乘法算式3、○有多少个？加法算式乘法算式三、把加法算式改写成乘法算式。
（10分）（1）8+8+8+8____________或____________(2)5+5+5+5 ___________或____________(3)6+6+6+6+6 ___________或____________（4）2+2+2+2+2+2 _____ _____或____________（5）1+1+1+1+1 ___________ 或_____________四、看图写加法算式和乘法算式。
（12分）一共有多少块积木？加法算式: ________________乘法算式:一共有多少只乌龟? 加法算式:____________乘法算式:五、买东西。
（15分）4元8元5元1、买两支钢笔多少钱？算式：_______________2、买三本书需要多少钱？ 算式：________________3、买5个铅笔盒多少钱？ 算式：________________六、连一连。
二年级上册数学试题-5.除法的初步认识 单元测试青岛版(含答案)
二年级上册数学单元测试-5.除法的初步认识一、单选题1.王兰家十月份吃盐744克，平均每天吃盐（）A. 27克B. 26克C. 25克D. 24克2.竖式计算9216÷72=（）A. 118B. 218C. 821D. 1283.在除法算式中，0可以做( )A. 除数B. 被除数C. 除数和被除数4.1200÷30×200=（）A. 9000B. 8000C. 5600D. 13205.27与一个一位数相乘，积是三位数，这个一位数最小是( )A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题6.200÷4商的末尾有两个0。
（）7.0除任何数都得0．8.被除数中间有0，商的末尾一定有0．9.被除数的中间有0，商的中间就有0。
（判断对错）三、填空题10.1092里包含________个91．11.先估计商是几，再计算．（1）=________、________（2）________12.已知☆÷△=50……18．当△最小时，△=________，☆=________．13.口算15×4=________ 90÷30=________7×20=________ 100÷5=________200÷40=________ 5×70=________640÷80=________ 12×7=________14.为吸引顾客，叮叮花店准备用“3枝康乃馨、4枝百合、8枝玫瑰”组合成一束销售，问：________四、解答题15.小华看一本故事书，这本书共104页，他第一个星期看了全书的一半，第二个星期又看了剩下的一半，还剩多少页书没有看？五、综合题16.解决问题。
（1）张老师为数学竞赛获奖的同学买了下面两种文具中的一种作为奖品，正好用去117元。
张老师买了哪种文具，买了多少个？（2）有204个乒乓球，每8个装一盒．最多可以装满几盒?六、应用题17.看图回答（1）你想放在几个花瓶里，平均每个花瓶里放几枝？（2）你想把几枝花放在一个花瓶里，需要几个花瓶？18.有一本240页的书．（1）如果每天看15页，可以看多少天？（2）如果要12天看完，平均每天看多少页？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】744÷31=24(克)故答案为：D【分析】十月是大月，有三十一天，用吃盐的总重量除以10月份的天数即可求出平均每天吃盐的重量.2.【答案】D【解析】【解答】9216÷72=128故答案为：D【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.3.【答案】B【解析】【解答】解：在除法算式中，0不能做除数，0可以做被除数.故答案为：B【分析】因为0与任何数相乘都得0，找不到一个数与0相乘后得到一个非0的数，所以0不能做除数.4.【答案】B【解析】【解答】1200÷30×200=40×200=8000故答案为：B。
青岛版二年级上册数学单元测试-3角的初步认识(含答案)
二年级上册数学单元测试-3.角的初步认识一、单选题1.有（）个角组成A. 3B. 2C. 12.度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈“180”的刻度，另一条边对着内圈刻度“60”，这个角是( )。
A. 60度B. 120度C. 无法确定3.把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）A. 一个锐角，一个钝角B. 两个锐角C. 两个钝角D. 两个直角4.当6：00 时，时针和分针成（）A. 直角B. 锐角C. 平角D. 钝角5.当钟面上的时针和分针成平角时，正好是（）A. 3时B. 6时C. 12时二、判断题6.大于90度的角是钝角。
7.角的两边越长，这个角就越大．8.钝角都是大于90度的．（判断对错）9.判断对错.一个锐角与一个钝角的和一定小于平角．三、填空题10.写出下面各角是哪一种角？________________11.下面图形中各有几个角？有几个直角？几个锐角？几个钝角？请你写出来？共有________个角。
________个锐角，________个直角，________个钝角。
12.钟面上时针和分针3时成________角，6时成________角，7时成________角。
13.数一数涂色的部分有几个角．有________个角，和同学或家长交流一下数角的方法！四、解答题14.你知道吗丹顶鹤通常都是排成“人”字形结队飞行，而且“人”字形的角度一般保持在110°左右．这个角是什么角？15.把下面的角分成两个大小不同的角．五、综合题16.求如图中各个角的度数．（1）如果∠1=60°，求∠2，∠3，∠4的度数；（2）已知∠4=35°∠5=30°，求∠1，∠2，∠3的度数．六、应用题17.先画一个角，然后再画一个比这个角大的角和一个比这个角小的角．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】一个角有一个顶点和两条边。
图中符合角的条件的只有一个。
所以选C。