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行政管理专业介绍

行政管理专业介绍
❖甘肃省:兰州大学 ❖青海省:青海民族学院 ❖新疆自治区:新疆大学
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行政管理专业介绍
中国行政管理学发展史
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行政管理专业介绍
❖1896年,梁启超就在《论译书》中倡导“我国
公卿要学习行政学”,通过翻译、引进了国外 学者的行政学著作,中国学者开始了自己行政 学研究。
❖从20世纪30年代起,中国学者撰写的行政学著
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行政管理专业介绍
❖江苏省:南京大学、苏州大学、东南大
学、南京航空航天大学、南京理工大学、 中国矿业大学、南京工业大学、河海大 学、南京农业大学、南京师范大学、中 共江苏省委党校
❖浙江省:浙江大学、浙江师范大学、浙
江工商大学、浙江财经学院、中共浙江 省委党校
❖安徽省:安徽大学、中国科学技术大学
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行政管理专业介绍
❖湖南省:湘潭大学、中南大学、湖南师
范大学、中共湖南省委党校
❖广东省:中山大学、暨南大学、汕头大
学、华南理工大学、广东海洋大学、华 南师范大学、深圳大学、广州大学
❖广西壮族自治区:广西大学、广西师范
大学、广西师范学院、广西民族大学、
❖四川省、重庆市:四川大学、电子科技
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行政管理专业介绍
❖随后,夏书章在《文汇报》、《光明日
报》等报刊上撰文,指出:必须在行政 管理领域进行拨乱反正。
❖1982年4月,中国政治学会委托复旦大学
举办“亮相、启蒙、播种”作用的全国 政治学第一次短训班,夏书章讲行政学, 政治学和行政学的“黄埔一期”。
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行政管理专业介绍
批准了兴办行政管理四年制本科专业,同 年,武汉大学开始已有的政治学硕士点中 开始招生行政管理方向的硕士,南京大学、 厦门大学两校的政治学系得以恢复,中国 人民大学的行政管理研究所也得以创建。

大学说课通用模板ppt

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七、作业安排
八、教学反思
• 教学反思有利于对下节课程目标进行调整。 是本节课学生对知识点掌握程度的一个反 馈。教师要利用反思加强对课程的改进与 学生的接轨。(这一点嘴巴说出来)
• 写的内容是:例如,通过本次课,同学们 学会了什么,但是存在什么的不足,以后 怎么改进等。
• Ps: • 幻灯片控制在15p左右,简练,明确。时间控 制在7-8分钟。 • 口齿清晰,仪态大方。 • 教学重点和难点突出,分析的时间长一些,另 外教学方法也是出彩的,要讲好。 • 内容等没人感兴趣可以带过。有就行。 • 打印一份ppt内容的word文档,两页纸左右, 发给每个评委一份。 • 写一篇给自己看的说课稿,背下来,不紧张。
题目
姓名课程
二、学生分析
• 授课对象的特点、基础等
三、教学目标
• 知识目标
• 能力目标 • 素质目标
四、教学重点、难点
• 1重点
• 2难点
五、教学方法和创新点
六、教学过程
• 1、复习旧课 • 2、导入 • 3、知识构造(讲一下所讲知识点的相关知识, 几句话,最好是背出来。或者关键词提醒的方 式) • 4、互动环节的设置(如何设置课堂的互动、 游戏环节,最好能引起评委的兴趣和参与) • 5、等等 • 这个地方的幻灯片用3-4张。

山西省地图矢量PPT模板(可编辑)

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太原市辖6个市辖区、3个县,代管1个县级市 ,市政府驻杏花岭区新建路。
新荣区
平城区 左云县 云冈区
大同市
阳高县
天镇县
云州区
玛沁县
浑源县
广灵县
灵丘县
大同市地图
MAP OF THE DATONG
大同,山西省省辖市,是中国首批24个国家 历史文化名城之一、中国首批13个较大的市之一、 中国九大古都之一、国家新能源示范城市、中国 优秀旅游城市、国家园林城市 、全国双拥模范城 市、全国性交通枢纽城市、中国雕塑之都、中国 十佳运动休闲城市。大同是山西省省域副中心城 市,山西省第二大城市,位于山西省北部大同盆 地的中心、晋冀蒙三省区交界处、黄土高原东北 边缘,实为全晋之屏障、北方之门户,且扼晋、 冀、内蒙之咽喉要道,北接中国对蒙古国最大口 岸二连浩特市,是历代兵家必争之地,有“北方 锁钥”之称。大同市下辖4区6县。
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矢量素材 ︱框架完整︱精美大气︱可以编辑
行政区划 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
山西省下辖11个省辖市。11个县级市、81个县、25个市辖区。
行政区划 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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高等学府。
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XXXXXXXX大学华南地区 最早开办药学系列专业的
高等学府。
励志笃行,融通日新
PART 02
逻辑图表参考版式
励志笃行,融通日新
PART 02
逻辑图表参考版式
并列关系版式参考01
在此输入观点
学校医药教育体系完整。是全国药学类专业最齐全的高校之一,现有本 科专业44个,包括药学、药物制剂、预防医学3个国家特色专业,中药 学、临床医学、信息管理与信息系统等10个省级特色专业。
励志笃行,融通日新
图文参考版式05
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建校以来,学校秉承“药学中西、 医道济世”校训,经60年砥砺奋进, 现已发展成为“以药为主,药医结 合,药工融合,多学科协调发展” 独具特色的药科大学。
励志笃行,融通日新
图文参考版式06
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学校医药教育体系完整。是全国药学类专业最齐全的高校之一,现有本 科专业44个,包括药学、药物制剂、预防医学3个国家特色专业
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学校医药教育体系完整。是全国药学类专业最齐全的高校之一,现有本 科专业44个,包括药学、药物制剂、预防医学3个国家特色专业
励志笃行,融通日新
图文参考版式07
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学校医药教育体系完整。是全国药学类专业最齐全的高校之一,现有本 科专业44个,包括药学、药物制剂、预防医学3个国家特色专业,中药 学、临床医学、信息管理与信息系统等10个省级特色专业。

中北大学-通用PPT模板

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致知于行
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致知于行
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致知于行 这里是中北呀~
中北出品
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致知于行
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NU C
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这里是详细内容,切记不要读PPT,
致 知
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说的全部。读PPT会严重拉分!读
PPT会严重拉分!读PPT会严重拉分!
于 行
读PPT会严重拉分!
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NU C
砥砺奋进中北人
这里是详细内容,切记不要读PPT,PPT至少 一个演说辅助工具,不是演说的全部。读PPT 会严重拉分!
字,看着好看。
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致谢
感谢:中北大学温度传媒 微博@中北大学温度传媒 有温度,有态度,再小的声音我都听见…… 免责声明:本模板图片均来自中北大学温度传媒, 虽已联系到温度传媒工作人员获取授权,但未联 系到拍摄者本人。作者看到后可于我联系。

新版某大学新期迎新开学典礼宣讲PPT课件

新版某大学新期迎新开学典礼宣讲PPT课件
学院简介
胶管回火装置结冻时,应用热水溶化,不得用明火烘烤。 ⑤配电箱能防火、防雨,箱内不得存入杂物并设门加锁,专人管理。
学院简介
持一致,用扣条(扣条与玻璃接触面穿上胶条,避免硬性接触而损坏玻璃)将玻璃固定在框架上。 油料、化学物品等不堆放在民用水井及河流湖泊附近,并采取措施,防止雨水冲刷进入水体。
图11-3 xxxx水土保持验收会议程序图 3.1.4 对土建结构轮廓尺寸的复核:依据复核过的基准线及土建图纸,对结构轮廓尺寸进行复核,对结构偏差将影响幕墙板块安装的部位,应及时通知总包公司,并申请进行必要的修改。
构件在电脑数控型材加工中心进行钻、铣、冲等加工。 本xxxx建设不涉及外部供水、供电,只涉及xxxx区供水、排水、沉淀及污水处理等配套设施,xxxx建设所需的砂石料,将全部由冷水滩区境内有合法经营权者提供,剥离表土考虑在地内就近堆放。
,以监理工程师为核心 3) 吊运散装物件时,应制作专用吊笼和容器,并应保障在吊运过程中物料不会脱落。








学院院长致辞
包装工人按规定的方法和要求对产品进行包装; 玻璃外表面平整度 H(L)≤20m 4.0mm
学院院长致辞
学院院长
本方案考虑在电石渣临时堆场和表土临时堆放场区增设永久沉砂设施,并在开发区外围设置防护林带,本方案重点对施工期间xxxx建设区考虑增设场内临时排水沉砂设施、临时拦挡及遮蔽措施进行综合治理。 通过对xxxx水土流失类型、分布及土壤侵蚀强度和水土流失量进行预测、统计、分析,计算得出结论如下:








辅导员致辞
a 为了达到立面的整体效果,要求板材加工精度比较高,要精心挑选板材,减少色差。 (1)建议xxxx建设过程中严格按照主体工程设计的施工工艺,遵循施工组织设计,对主体工程设计和本方案新增的水土保持措施保质保量完成,以保证水土保持设施防护效果,积极控制xxxx建设过程中的水土流失;

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综述2
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综述3
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检查调解
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4
研究思路
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添加标题
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国外研究现状
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研究意义
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点击此处添加标题
单击此处输入文本,单击此处输入文
本,单击此处输入文本,单击此处输
入文本,单击此处输入文本,单击此
01 02 04 03
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简约毕业论文答辩模板
山西大学论文
答辩人:××× 编号: 63737
01 选题背景与意义
CONTENTS
目录
02 研究方法与思路
03 研究成果展示与应用
04 相关建议与总结
PART 01
选题背景与意义
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选题背景
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选题背景
国内研究现状
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研究综述
综述1
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研究思路
实验论证
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撰写论文
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课题调研
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综述4
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PART 02
研究方法与思路
单击此处输入您的文本,单击此处输入您的文,本单击此处输入您 的文本,本单击此处输入您的文本
重点阐述总结: 800162
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• 重点内容123 • 山西大学山西大学 255377山西大学 • 山西大学山西大学山西大学 333762
研究方法
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ添加标题
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研究 方法
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