部编人教版七年级语文上册第四单元测试题(含答案)
新人教版语文七年级上册第四单元测试题满分:120分时间:120分一、积累与运用(26分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是()(3分)A.殉.职(xùn)狭隘.(yì)热忱.(chén)鄙薄.(bó))酬.劳(chóu)B. 纯粹.(cuì)干涸.(hé) 坍.塌(tānC. 灼.热(zhuó)滑稽.(jì)恍惚.(hū)抽噎.(yē)D. 附和.(hé)呻.(shēn)吟晕眩.(xuàn)突兀.(wù)2. 下列词语中有错别字的一组是()(3分)A.麻木不仁拈轻怕重见异思迁漠不关心B.精益求精不毛之地刨根问底沉默寡言C.气喘吁吁烘堂大笑参差不齐惊慌失挫D.静以修身俭以养德淡泊明志宁静致远3.下列语句中没有..语病的一句是()(3分)A. 5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B. 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
C. 为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。
D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。
4.下面的词语,从词性上看,分类正确的选项是()(3分)①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥创新⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A ①②⑤ / ③⑥⑦⑧ / ④⑨/⑩B ③⑤ / ①②④⑥⑨ / ⑦⑧⑩C ①③⑤⑦ / ②④⑥⑧ / ⑨⑩D ①②⑤⑥⑨ / ③⑦⑧ / ④⑩5.下列文学常识表述不正确的一项是()(3分)A.《纪念白求恩》的作者是毛泽东。
白求恩是国际主义战士、加拿大共产党员、著名的战士。
B.《植树的牧羊人》作者是法国作家、电影编剧让·乔诺。
C.《走一步,再走一步》的作者是英国作家、心理学家莫顿·亨特。
D.《诫子书》作者是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮。
6.综合性学习。
(11分)本单元我们开展了“少年正是读书时”综合性学习活动,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。
请你根据要求,完成下列任务。
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
(4分)活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)活动形式二:活动形式三:(2)下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
(4分)某中学学生阅读情况调查表2013年2014年2015年不喜欢阅读42%32%20%喜欢阅读阅读纸质书籍20%23%24%用手机、电脑阅读38%45%56%(3)现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸书中,去领悟文字的魅力。
如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?(3分)二、阅读理解(44分)(一)阅读下面的文言文,完成问题。
(16分)诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!7.解释下列句中加点字的意思。
(3分)淫慢则不能励.精险.躁则不能治性年与时驰.8.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)①静以修身,俭以养德。
___________________________③非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
______________________________________________________9.作者就哪几个方面进行了论述?是怎样从这几个方面展开论述的?(5分)10.作者写这封信的用意是什么?(2分)11.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,请写出这两句话。
(2分)(三)阅读下面语段回答问题。
(13分)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动?。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。
这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。
对于他的死,我是很悲痛的。
现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
?12.选文是从哪两个方面来论述白求恩的共产主义精神的?(2分)13.选文前两段分别提出分论点,请说说最后一段有什么作用?(2分)14.对比可以使论证更有说服力。
从课文中找出有关的语句,并说说这样写的好处。
(3分)对比的语句:(2分)好处:(1分)15.理解下列语句,回答问题。
(4分)(1)如果把画横线句子?改成:“从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他精神所感动。
”表达效果有什么不同?(2)画横线句子?这句话采取排比手法,在表达上有什么作用?16.结合选文谈谈在今天怎样才能做一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人?(2分)(三)(2016·兰州)阅读下面文章,完成问题。
(15分)守桥葛俊康①学校坐落在山脚下的大坝上,从学校大门出来走百多米就有一条小河,小河上的一座石桥年久失修,局部已经开始了垮塌,老葛每天都要到石桥上走走,看看,修一修,补一补。
老葛以前是学校的老师,退休后和老伴一起把家搬到了石桥的旁边。
②由于前几天连续的暴雨,山洪暴发,河水开始猛涨。
这天早晨,天刚亮,老葛一来到桥头就被惊呆了。
只见那汹涌的洪水,怒吼着从山上冲下来,挟带着大量的泥沙、石块、树枝,咆哮如雷的奔腾着,冲到桥洞口,顺着桥洞,吼一声,冲出去,往下游狂奔。
老葛站在桥头,感到石桥仿佛在颤抖,在呻吟。
老葛的心,也紧跟着抖动了一下。
这时,一颗大桃树,如一只下山的猛虎,从上游冲了下来。
冲到桥洞口,横在那里,不走了。
洪水轰轰隆隆地响着。
大树拦在那里,不一会儿上面就挂满了各种漂浮物。
老葛看着大树,心里轰的一声大响,大叫一声:"坏了。
"说完,就往石桥下冲。
妻子听到喊声,也从屋里冲了出来。
③老葛冲到桥洞口,用手不停地拉扯着大桃树。
大桃树卡在那里,死死地,动都不动。
洪水咆哮着,不停地狂涌着往桥上扑。
妻子忙上前帮着老葛。
两人拉扯了一会儿,大桃树还是死死地卡着。
树上的漂浮物越聚越多,越堆越厚。
④老葛站在桥上,望着桥上汹涌而来的洪水,和惊马般横冲直撞的树枝、竹木、乱草,双腿开始了颤抖,一种毛骨悚然、不寒而栗的感觉瞬间就贯遍了全身。
老葛剁了几下脚。
看了一眼妻子,说:"还站着干啥?快回家去拿锯子。
"⑤此时,洪水越来越大,眼看就要漫到桥面上了。
老葛的心更慌了。
老葛知道,再不想办法,这桥肯定是不保了。
桥垮了,孩子们上学咋办?老葛扒掉上衣,脱掉长裤,裸着身子站在桥上,用手撕扯着挂在大树上的一些树枝、乱草。
⑥妻子拿来锯子、绳子。
老葛把绳子一头栓在身上,另一头紧紧地拴在了桥头的一棵大树上。
老葛拿着锯子,毫不犹豫地跳到河里。
妻子用手拉着绳子。
老葛一手拿锯子,一手抓住大树,往树上爬。
爬上大树,老葛抹了一把脸上的泥水,横坐在上面,开始锯树。
妻子站在桥上,双手紧紧地抓住绳子,满脸的担心,说:"慢点,慢点,不要慌!千万不要让洪水把你冲下去了。
"老葛没回答,坐在树上,双腿死死地夹住树干,用力地锯着那根最长的最粗的树枝。
⑦不一会儿,有学生来上课了,走到桥头,吓傻了,站在那里不知所措。
老葛忙让他们站在桥头,不要上桥。
学生们乖乖站在那里,看着老葛。
学校的老师也赶过来了。
村长也来了。
跟在村长身后的,还有几位年轻人,村长一看,太危险了,忙跑上前让人把老葛拉了上来。
村长把绳子拴在树枝上,然后让几位年轻人奋力地往旁边拉。
经过几番折腾,树枝终于被拉开了。
漂浮物随着洪水,轰的一声冲出桥洞,往下游狂奔而去。
⑧水位下去了。
桥面完全露了出来。
老葛站在桥上,看着滚滚而去的洪水,再看看正慢慢过桥的几位学生,眉头深深地皱了一下。
⑨几天后,老葛被评为了乡里的抗洪抢险先进个人,得了一本荣誉证书,还有两千块钱奖金。
拿到奖金后,老葛和妻子又从自家的存折里取出了仅有的一万元,买了水泥、河沙、石子,叫上几位年轻人帮着把石桥彻底地加固了一下。
⑩修桥的时候,学校的校长和村长都来到了现场。
村长问老葛还有啥要求,差钱啥的村里可以帮着解决。
老葛朝他们看了看,笑了笑,说:"我还真有个要求,不知你们答不答应?" 村长说:"答应答应,肯定答应,您说就是。
"老葛转头看了看不远处的学校,说:"我想给孩子们再上堂课。
"校长一听,愣了一下,走上前,紧紧地拉住老葛的手,啥话都没说,眼里慢慢地就开始了湿润。
17.阅读文章第③~⑧段,概括补充"守桥"的情节。
(4分)开端:老葛看见洪水涌来,一颗大桃树堵在了桥洞口。
发展:高潮:结尾:村长和年轻人合力拉开了堵在桥洞口的大桃树。
18.第②段画线句描写洪水来时的情景有什么作用?(4分)19.品味下面的句子,回答括号内的问题。
(4分)(1)老葛看着大树,心里轰的一声大响,大叫一声:"坏了。
"("轰的一声大响"有什么表达效果?)(2)校长一听,愣了一下,走上前,紧紧地拉住老葛的手,啥话都没说,眼里慢慢地就开始了湿润。
("愣""紧紧""慢慢""湿润"反映了校长怎样的心理变化?)20.文章以"守桥"为标题有什么妙处?请简要分析。
(3分)三、作文(50分)21. (2016·永州)按要求写一篇记叙文。
部编版七年级语文下册第四单元第16课《最苦与最乐》测试题(含答案)
部编版七年级语文下册第四单元第16课《最苦与最乐》测试题(含答案)一、选择题(本大题共5小题)1. 下列加点字注音全部正确的一项是( )A .契.约 (qiè) 包揽.(l ǎn) 恩惠.(huì) 悲天悯.人(m ǐn) B .圣贤.(xián) 监督.(d ū) 坟墓.(mù) 逃躲.(du ǒ) C .卸.却(xiè) 安分.(f ēn) 纵.然(zònɡ) 缠.着(chán) D .达观.(ɡu ān) 赔.礼(péi) 循.环(xún) 如释.重负(shí)2. 下列句子没有错别字的一项是( )A .人生什么事最苦呢?贫吗?不是。
失义吗?不是。
B .你若是要躲,倒是自头苦海,永远不能解除了。
C .我说人生最苦的事,莫若于身上背着一种未了的责任。
D .而且他常要把种种责任来览在身上,肩头的担子,从没有放下的时节。
3. 结合语境修改画线病句,最恰当的一项是( )在现代工业社会,煤炭、石油和天然气的过多燃烧,导致大气中二氧化碳含量急剧 增加,二氧化碳具有吸热和隔热功能,它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”,太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散,造成地球表面温度升高,这就是我们常说的“温室效应”。
A .修改:外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量B .修改:使外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量C .修改:无法向外层空间发散太阳辐射到地球的热量D .修改:使太阳辐射到地球的热量无法向外层空间发散4. 填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )想和做怎样才能够联结起来呢? ①想的时候要从实际出发,就不能“空想”,必须去接近实际。
②当然要观察。
③我们常常听说“从实际出发”这句话,这就是想和做联结起来的一条路。
④怎样才能接近实际?⑤光靠观察还不够,还得有行动。
A .①②③④⑤B .③①④②⑤C .③①②④⑤D .①③②④⑤5. 下列说法有误的一项是( )A .课文《最苦与最乐》选自《饮冰室全集》,作者是现代资产阶级改良主义者、学者梁启超。
部编版语文七年级下第四单元测试题含答案
部编版语文七年级下册第四单元测试卷(分值120分)一、积累与运用。
(29分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.德馨.(xīn)商酌.(zhuó)累赘.(zhuì)妥帖.(tiè)B.驿.路(yì)晶莹.(yínɡ)拖沓.(tà)恍.惚(huǎnɡ)C.契.约(qiè)监督.(dū)生疏.(shū)淤.泥(yū)D.譬.如(bì)亵.玩(xiè)案牍.(dú)喷.香(pèn)2.下列词语书写全部正确的一项是()(3分)A.卸却鸿儒陡峭诲人不倦B.丁卯修茸循环颠沛流离C.竹蔑契约恳切如释重负D.朦眬案牍甚蕃悲天悯人3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(3分)A.他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道....的小事上斤斤计较。
B.叶老在工作中处处以身作则....,凡是要求学生做到的,自己必须首先做到。
C.真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻..下问..,全方位地汲取营养。
D.学习知识,不仅需要勤奋刻苦的态度,更需要一丝不苟....的精神。
4.修改病句。
(4分)(1)凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不被他的待人厚而深受感动。
修改意见:________________________________(2)走在前边的约莫十四五岁左右,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
修改意见:_______________________________________5.填入下面文字空缺处最恰当的一项是()(3分)“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
学业上许多有成就的人,学习探索往往达到废寝忘食的地步。
这与其说是“苦”,倒不如说是“乐”。
___________________________。
A.由于把求知当成人生乐事,他们才会做出成就。
B.正是他们把求知当成人生乐事,才这样乐此不疲,乐而忘返。
人教版七年级上册语文导学案各单元测试题(含答案)
人教版七年级上册语文导学案各单元测试题(含答案)一九月亮上的足迹【学习目标】1、速读课文,概括文章主要内容。
2、理清文章思路,了解人类登月的知识。
3、激发学生探索科学的兴趣,培养自主探究的学习能力。
【知识链接】1、主题解读这篇纪实报道,以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程,表现了人类探索太空的伟大气魄,赞美了人类的聪明才智。
2、作者简介朱长超,当代科普作家。
最近出版的《20世纪科学发现纵横谈》一书,多科学、多方面的介绍和评述了刚结束的一个世纪内的重大科学发现和做出这些发现的有关工作者,共分“科学开拓着世界”“科学智慧的光芒”“科学精神的丰碑”等六章共54篇。
3、背景资料为了打破前苏联的航天优势,1961年5月25日美国总统肯尼迪批准了航空航天局的登月计划,即以希腊神话中太阳神的名字命名的著名的“阿波罗”载人登月探险计划。
“阿波罗”计划是一项宏伟庞大的工程,在该计划的实施过程中,大约有40万人和2万多家公司参加,耗资240亿美元。
“阿波罗”计划从1961年开始实施至1972年结束,先后完成6次登月飞行,把12人送上月球并安全返回地面。
它不仅实现了美国赶超前苏联的政治目的,同时也带动了美国科学技术特别是推进制导、结构、材料、电子学和管理科学的发展。
本文记叙了第一次登月的全过程。
【积累运用】1、给加点的字注音或根据注音写出汉字。
(1)áng()首挺立(2)轨道()(3)椭圆形()(4)小心yìyì()(5)铁锹()(6)狭zhǎi()2、选出最恰当的词语填空。
苏州的美是古典的。
哪怕一木一石,它也是那么(优美、幽雅),那么庄严。
它一会儿叫你想起我们伟大的历史,一会儿叫你(想起、温习)许多美丽的传说。
苏州的美是(内在、含蓄)的。
要是不下番寻索的功夫,你就别想(领会、领略)它。
3、解释句子中加点的词语在文中的意思。
(1)虽说是近邻,离地球也有38万公里,真是可望而不可即。
语文部编版(2024)七年级初一上册A卷测试卷含答案
语文部编版(2024)7年级上册A卷【测试范围:语文部编版(2024)7年级上册第1-3单元】第一部分积累与应用1.根据提示默写。
(1)学而不思则罔,。
(《论语》十二章)(2)乡书何处达?。
(王湾(次北固山下》(3),应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)(4)不知何处吹芦管,。
(李益《夜上受降城闻笛》)(5)李白《峨眉山月歌》中连用五个地名,既写出了行船之快,又抒发了对友人的思念之情的句子是:,。
(6)《论语》中告诉我们面对别人的长处和短处我们要:,。
阅读下面的文字,完成下面2-3小题。
九月,小明顺利进入了初中学校,开始了自己新的学习之旅。
然而他小学最要好的朋友小刚却跟父母回到了老家去上中学。
小明很舍不得这位好朋友,他在自己的日记中写道:我徘徊(huí)在这静谧(mì)的夜色中,走在人迹罕至的小路上,周围一片沉寂。
昨日与你告别的情形依然历历在目,想起过去我的咄(duō)咄逼人、我的暴恕无常,悔(huǐ)恨之情便会油然而生。
感谢你的宽厚与包容,让我们成为了最好的朋友,也感谢你的陪伴,让我度过了美好的小学时光。
2.文段中标注的四个字的读音,不正确的一项是()A.徊(huí)B.谧(mì)C.咄(duō)D.悔(huǐ)3.文段中四个划线词语,书写不正确的一项是()A.人迹罕至B.沉寂C.暴恕D.油然而生阅读下面的文字,完成下面4-6小题。
轻轻翻开语文书,美丽的四季向我们走来。
春日,花团锦簇,美不胜收①□夏日,绿树成荫,蝉鸣蛙叫②□入秋,银杏渐黄,下过雨的夜,格外静谧③□冬天,飞雪漫舞,犹如唐代名手画的水墨画。
在大自然中,我们听到鸟语花香,感受生命,体悟真情。
_____。
4.上面语段中①②③方框处应填入的标点依次是()A.①,②,③,B.①。
②;③。
C.①;②;③;D.①;②。
③;5.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()A.在大自然中,我们听到鸟语花香,体悟真情,感受生命。
部编版七年级语文上册第四单元学情评估 附答案 (1)
部编版七年级语文上册第四单元学情评估一、语文积累与综合运用(28分)本学期,七年级(2)班开展了“少年正是读书时”综合性学习活动,请按要求完成1~4题。
(10分)小南同学在活动后写下一段感言:“少年正是读书时”综合性学习活动正式开始的第二天,教室里就新增了图书角,这令全班同学喜出望外....。
图书角里有《海底两万里》《骆驼祥子》《特区少年报》等名著,也有其他各类书籍报刊。
同学们也因此喜欢上了阅读课,大家虽然阅读水平参差不齐....,有疑惑时会刨根问底....,直到读通读懂。
图书角的建立与阅读课的开设,让每位同学都在阅读上获益多多!同学们,当我们在生活中感到疲juàn不堪时可以翻开书本,从中感受到文字的力量。
我在阅读中就备受启迪,不禁感慨.:阅读让人成长,阅读中,浮躁被沉稳取代,狭隘.被宽广取代,疯狂被理智取代,人们会更加纯cuì。
最近还传来了一个骇人听闻....的消息:我们班被评为“书香班集体”了!真令人自豪。
1.每日坚持书法练习是好习惯,请将下列文字用楷体正确、规范地书写在田字格内。
(2分)少年正是读书时2.给加点字注音,或根据拼音写汉字。
(4分)感慨.( ) 狭隘.( )疲juàn不堪( ) 纯cuì( )3.小南还在斟酌一些词句,以下成语在文中使用不恰当的一项是( )(2分) A.喜出望外B.参差不齐C.刨根问底D.骇人听闻4.语段中画线的句子有语病,请将修改后的正确句子写在下面。
(2分)5.下列说法有误的一项是( )(2分)A.孔子,名丘,字仲尼,春秋末期思想家、政治家、教育家,是儒家学说创始人。
B.《济南的冬天》一文中,我们可以感受到老舍对济南山水的无比热爱。
C.“翻开书本,可以感受文字的力量。
”这句话中有四个名词。
D.“浮躁—沉稳、狭隘—宽广、疯狂—理智”是三组反义词。
6.古诗文名句默写。
(7分)(1)______________,我言秋日胜春朝。
部编版七年级语文上册第一单元第4课《古代诗歌四首》测试题(含答案)
部编版七年级语文上册第一单元第4课《古代诗歌四首》测试题(含答案)一、选择题(本大题共2小题)1. 下列加点字的注音全部正确的一项是( )A .碣.石(jié) 咏.志(y ǒng ) 子规啼.(dì) B .竦.峙(s ǒng )枯.藤(k ū) 断肠.人(cáng) C .萧瑟.(sè) 天涯.(yá) 夜郎.西(láng) D .澹.澹(dàn)残.夜(cán)潮.平(zh āo )2. 下面诗句的朗读停顿有误的一项是( )A .杨花/落尽/子规/啼,闻道/龙标/过五溪B .我寄/愁心与/明月,随君/直到/夜/郎西C .客路/青山外,行舟/绿水前D .夕阳/西下,断肠人/在/天涯二、情景默写(本大题共1小题)3. 根据提示默写。
(1)《观沧海》中展现海岛勃勃生机的诗句是: , 。
(2)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“ , ”两句诗为逆境中的友人送去温暖。
(3)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是: , 。
(4)《天净沙·秋思》中的诗句“ , , ”连用九个名词,勾画出一幅绝妙的深秋晚景图。
三、填空题(本大题共1小题)4. 文学常识填空。
(1)《观沧海》一诗选自《》,作者是,字, (朝代) 家、家、诗人。
他的诗以著称。
他与其子、合称“三曹”。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是,字,号,代杰出的浪漫主义诗人。
(3)《天净沙·秋思》的体裁为,“天净沙”是名。
该曲的作者是,代著名戏曲作家、家。
四、诗歌鉴赏(本大题共4小题)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
5. 简答题本诗描绘了一个怎样的沧海形象?表现了诗人怎样的思想感情?6. 简答题这首诗写景富有特色,诗人注重动静结合,虚实相生。
统编版(2024新教材)七年级上册语文第六单元测试卷(含答案)
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1、统编版(2024新教材)七年级上册语文第六单元测试卷(本试卷满分为120分,考试用时为120分钟)一、古典之美(26分)(一)1传统文化源远流长,潜移默化滋养心灵。
课堂上,七年级(1)班的同学围绕主题“诗文之魅力”进行了佳句竞答活动。
请把下面空缺处的诗文原句写在横线上。
(10分)主持人:经典如神奇的画笔,让景物摇曳生姿。
小宇:刘禹锡笔下的“晴空一鹤排云上,_”(秋词),让秋景蕴含了豪迈的情怀。
小文:李商隐笔下的“_,_”(夜雨寄北),让眼前的凄苦幻化成了团聚的欢乐。
小欣:李白笔下的“我寄愁心与明月,_”(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄),让明月成为传递深厚友情的使者。
小慧:李益登城远望,望见“_,_ 2、”(夜上受降城闻笛)的边城夜色。
主持人:经典似绽放的荷花,让精神充实丰盈。
小德:品读“_,_”(论语十二章),从孔子对学与思的辩证思考中汲取成长的养分。
小智:诵读“_,_”(潼关),正值青春的我们,无论遭遇怎样的困境和挫折,都应有谭嗣同那般勇往直前、追求个性解放的少年意气。
部编版2024七年级上册语文第五单元单元测试试题(含答案)
第五单元学情评估一、积累与运用(15分)同在地球上,共享大自然。
学校准备开展“关爱动物”语文专题学习活动,请你参与。
【撰写倡议书】小林同学撰写了倡议书,其中有些问题,请你帮忙解决,完成1—5题。
(8分)各位老师,各位同学:①动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。
关爱动物,人人有责。
郑振铎笔下那只蒙受冤屈,后又受人nüè待的猫,令人惋惜;陈忠实笔下初生的幼鸽有着光溜溜的脑袋、又长又粗的huì,尽管“丑陋”但更让人期盼它们成长;百草园里轻捷的叫天子、肥胖的黄蜂、弹琴的蟋蟀,充满生机。
②近些年,一些不法商贩为了自己的经济利益,大肆捕杀动物,造成了生态破坏。
2022年召开了联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会,我国作为主席国推动达成了□昆明—蒙特利尔全球生物多样性框架方框。
2024年1月,为落实该框架,我国发布了《中国生物多样性保护战略与行动计划(2023-2030年)》。
③因此,作为学生,目前的当务之急是要携起手来,从我做起,从现在做起,共创人与自然和谐发展的绿色家园!倡议人:小林2024年6月3日1.请你根据拼音写汉字。
(2分)nüè()待又长又粗的huì()2.在语段□中填入恰当的标点符号。
(1分)3.语段中“一些”的词性是____________________。
(1分)4.第③段画线句中有一处语病,请写出修改意见。
(2分)5.请根据你阅读倡议书后的感想,写一段话来呼吁大家保护你喜欢的一种动物。
100字左右。
(2分)【制作名片卡】6.花花搜集了很多包含动物的古诗词,制作古诗词名片卡,请你填写合适的语句和寄托的情思。
(7分)二、阅读(45分)文学作品中有很多关于动物的故事,我们一起来阅读吧!(一)阅读下面文言文,完成7—9题。
(7分)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
部编版语文七年级上册期末测试题(含答案)
2016-2017学年度第一学期七年级语文期末测试题题亲爱的同学们:考试中只要细心认真地阅读、深入地思考,一切都会在你的掌握之中。
一张语文试卷展示的是你的语文素养,所以还要特别注意:字迹美观、卷面整洁、文笔优美,别忘..............了,做题前深呼吸,然后对自己说一声:我能行。
一、积累与运用。
(21分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是()(2分)....A.酝酿(niàng)黄晕(yùn)分歧(qǐ)着落(zhuó)....B.看护(kān)水藻(zǎo)贮蓄(chǔ)澄清(chéng)....C.唱和(hè)憔悴(qiáo cuì)匿(nì笑确凿(záo ).....D.踉跄(liàng qiàng)一霎时(chà)收敛(liǎn)搓(cuō)捻.....2、请选出下列词语中没有错别字的一项()(2分).....A.判逆花团锦簇恍然大悟人声鼎沸B.哄托洗耳恭听蛛丝马迹众目睽睽C.祷告鸦雀无声煞有解事截然不同D.俯视废寝忘食混为一谈油然而生3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)......A.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。
....B.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒,于2012年荣获....诺贝尔文学奖。
C.他成为“学习标兵”后,表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮地举手发....言。
D.汪老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。
....4、下列句子没有语病的一项是()(2分)....A.我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。
B.有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级体的标准之一。
C.随着科学日新月异的发展,电脑已成为人们不可缺少的工具。
D.很多人在长期使用新的输入方法后,出现了提笔忘字和书写不够规范。
5、下列语句中标点使用正确的是()(2分)......A.2013年“青歌赛”上,歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军,被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。
部编版 七年级语文下册单元测试(四)(含答案)
单元测试(四)(时间:100分钟总分:120分)一、积累运用(30分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(B)(3分)A.晶莹.(yín)太阳寨.(zhài) 简陋.(lòu) 悲天悯.人(mǐn)B.揽.(lǎn) 商酌.(zhuó) 譬.如(pì) 如释重负(shì)C.累赘.(zhuì) 别扭.(niu) 拖沓.(tà) 颠沛.流离(fèi)D.契.约(qiè) 修葺.(qì) 淤.泥(yū) 诲.人不倦(huì)(解析:A项中“莹”应读yíng;C项中“沛”应读pèi;D项中“契”应读qì。
)2.下列词语书写有误的一项是(C)(3分)A.草率生疏亵玩不耻下问B.拖沓恍惚朦胧学而不厌C.撵走陡帩循环南腔北调D.恳切竹篾妥帖香气四溢(解析:C项中“陡帩”应为“陡峭”。
)3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(A)(3分)A.当我们在学习时遇到难题时,我们就应该不耻下问....地向老师请教.B.那些不遵守法律的人早晚会自作..自受.,得到制裁。
C.诸葛亮是我国伟大的政治家,军事家,他鞠躬尽瘁....,死而后己,为蜀国作出了很大的贡献。
D.他们不仅以此而维护了自身的尊严,而且通过以身作则....,巩固了国家的民主传统、实践和习俗。
(解析:“不耻下问”向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。
与语境不符。
)4.下列语段画线处均有语病,请根据提示加以改正。
(4分)①随着人们信息获取的开阔,各种文化艺术的表达进入多元时期。
然而艺术审美的风,无论是刮西风,还是刮东风,②也许总有尘埃落定的某个时候。
此次“全国中青年艺术家推荐展”中的100多件作品,有水墨、油画、版画、综合材料和雕塑等艺术表现形式,③整体展示了对于“文化·家园”人文关怀主题。
