小升初知识点分类汇编(福建)-02图形与几何(试题)-六年级数学下册苏教版
试卷第1页，共4页 小升初知识点分类汇编（福建）-02图形与几何（试题）-六年级数学下册苏教版
一、选择题
1．（2021·福建宁德·统考小升初真题）图中，瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子，能倒满（ ）杯。
A．2 B．3 C．4 D．6
2．（2022·福建宁德·统考小升初真题）下面不能用方程“1xx1003”来表示的是（ ）。
A． B．
C． D．
3．（2022·福建宁德·统考小升初真题）下图中，图书馆在学校的（ ）处。
A．北偏西60方向2.4千米 B．南偏西30方向24千米
C．北偏东60方向0.24千米 D．北偏西30方向240千米
4．（2022·福建宁德·统考小升初真题）用一副三角尺上的两个角，不可能拼成的角是（ ）。
A．75° B．100° C．105° D．150°
5．（2021·福建宁德·统考小升初真题）下列用了“转化”方法的有（ ）个。 试卷第2页，共4页 A．1 B．2 C．3 D．4
6．（2021·福建宁德·统考小升初真题）下面选项中，能用2a＋8表示的是（ ）。
A．如图中整条线段的总长度： B．如图中整条线段的总长度：
C．如图的面积：
D．如图的周长：
7．（2021·福建宁德·统考小升初真题）一个等腰三角形的两条边长分别是7厘米和3厘米，它的周长是（ ）。
A．20厘米 B．17厘米 C．13厘米 D．10厘米
8．（2021·福建宁德·统考小升初真题）在一组平行线间，有甲、乙、丙三个图形（如图），下面说法正确的是（ ）。
A．甲图的面积等于乙图的面积 B．乙图面积是甲图面积的2倍
C．丙图面积是甲图面积的2倍 D．乙图的面积等于丙图的面积
9．（2021·福建宁德·统考小升初真题）圆周率是圆的周长与直径的比值。早在公元263年，中国数学家刘徽就用“割圆术”计算圆周率。如果如图中线段AB表示一个圆的周长，那么这个圆的直径可能是（ ）。
A．线段AB B．线段AC C．线段AD D．线段DE
二、解答题
10．（2022·福建宁德·统考小升初真题）小楠用橡皮泥做了一个圆柱体学具，做出的圆柱底面直径4厘米，高6厘米。
（1）这个圆柱学具的体积是多少立方厘米？
（2）小楠还为这个圆柱体橡皮泥设计了一个长方体包装盒，它的展开图如图所示。请你仔细观察分析设计图是否有问题；若有多余部分，请在图中将多余部分画上阴影进行标注；如果缺少请直接在图中补全。 试卷第3页，共4页
（3）如果圆柱体橡皮泥正好能装进这个长方体纸盒，做这个纸盒至少需要多少平方厘米硬纸。（纸的厚度及接头处忽略不计）
11．（2022·福建宁德·统考小升初真题）算一算、填一填、画一画。（下面每个小方格的边长都表示1厘米）
（1）图①中B点的位置用数对表示是（______，______）；将长方形绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。
（2）如图②，画出将三角形按1:2的比缩小后的图形。缩小后的三角形的面积是原来三角形面积的。
（3）请先在图③正方形中画出一个最大的圆，再算算圆的面积是（ ）平方厘米；最后画出这个组合图形的一条对称轴。
12．（2021·福建宁德·统考小升初真题）按要求在方格纸上画图并填空。
（1）在方格图中画出点D，连接A、B、C、D，使它成为一个平行四边形。
（2）图中点E的位置可以用数对（ ， ）表示。 试卷第4页，共4页 （3）将图②绕点E顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。
（4）在图③的圆中画一个图形，使它和圆组合成为一个轴对称图形。
13．（2021·福建宁德·统考小升初真题）算一算、填一填、画一画。
（1）医院在城市广场的（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米处。
（2）机场在城市广场南偏东45°方向1500米处。请在图中标出机场位置。
（3）城市广场正西方向10米处，有一条光荣路与广场路互相平行。在图上画直线表示这条路。
14．（2021·福建宁德·统考小升初真题）如图，把圆柱的底面平均分成若干份，切开后再拼成一个近似的长方体。观察拼成的长方体与原来的圆柱的关系，写出圆柱体积计算公式V＝Sh的推导过程。
15．（2021·福建宁德·统考小升初真题）如图是一份小礼品，长5厘米，宽4厘米，高6厘米。
（1）要包装这份礼品，至少需要多少平方厘米的包装纸？
（2）用一个长20厘米，宽8厘米，高13厘米的快递盒装这样的小礼品，最多可以装几份？
答案第1页，共9页 参考答案：
1．D
【分析】观察图形可知，瓶子中的液体可看作是一个圆柱，锥形杯子可看作是一个圆锥，它们的底面积相等，圆柱的高是2h，圆锥的高是h，根据圆柱的体积公式：V＝Sh，圆锥的体积公式：V＝13Sh，根据除法的意义，用除法解答即可。
【详解】设圆柱和圆锥的底面积为S
2Sh÷13Sh＝6
所以能倒满6杯。
故答案为：D
【点睛】本题考查圆柱和圆锥的体积，熟记公式是解题的关键。
2．D
【分析】A．第一条线段为x，则第二条线段为13x，再根据它们的和可列式为1xx1003；
B．根据线段图可知，3小段的长度为x，则1小段的长度为13x，再根据它们的和可列式为1xx1003；
C．圆柱和圆锥等底等高，圆柱的体积为xcm3，则圆锥的体积为13xcm3，再根据它们的和可列式为1xx1003；
D．2块菜地的面积为x平方米，则1块菜地的面积为12x平方米，再根据它们的和可列式为1xx1002。
【详解】A．可列式为1xx1003；
B．可列式为1xx1003；
C．可列式为1xx1003；
答案第2页，共9页 D．可列式为1xx1002；
故答案为：D
【点睛】读懂选项中每幅图中的数学信息是解答本题的关键。
3．A
【分析】根据地图上的方向“上北下南，左西右东”及其他信息（角度、距离）来确定位置即可。
【详解】图书馆在学校的西偏北30°方向2.4千米处或北偏西60°方向2.4千米处；
故答案为：A
【点睛】确定位置时，方向和角度一定要对应。
4．B
【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合可得到的角有：30°＋90°＝120°，30°＋45°＝75°，60°＋45°＝105°，据此解答。
【详解】A．75°的角可由45°和30°的角拼得，不符合题意；
B．100°的角不能拼得，符合题意；
C．105°的角可由60°和45°拼得；
D．150°的角可由90°和60°的角拼得，不符合题意；
故答案为：B
【点睛】本题考查了学生用三角板中的角进行拼组能成多少度角的知识。
5．C
【分析】（1）把一个圆平均分成若干偶数份，可以把圆拼成一个近似的长方形，根据长方形的面积公式推导出圆形的面积计算公式；
（2）计算小数乘法时，先把小数转化为整数，按照整数乘法计算出积，再确定积的小数点的位置；
（3）平行四边形沿着高剪开，把三角形向右平移，可以把平行四边形转化为长方形，再利用长方形的面积公式推导出平行四边形的面积计算公式；
（4）平移是把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同。
【详解】（1）长方形的长相当于圆周长的一半，长方形的宽相当于圆的半径，把圆的面积转
答案第3页，共9页 化为长方形的面积；
（2）把0.35×0.7转化为35×7，一个因数扩大到原来的100倍，另一个因数扩大到原来的10倍，积扩大到原来的1000倍，把整数积的小数点向左移动三位即可；
（3）通过平移把平行四边形转化为长方形，利用“长方形的面积＝长×宽”推导出“平行四边形的面积＝底×高”；
（4）把原图形向右平移8个单元格即可得到新的图形。
故答案为：C
【点睛】掌握圆形和平行四边形的面积推导过程和小数乘法的计算方法是解答题目的关键。
6．D
【分析】2a＋8：表示两个a相加的和，再加上8，据此观察四幅图，解答此题。
【详解】A．表示的是线段的长度：2＋a＋8；
B．表示的是线段的长度：a＋8＋8
C．给出了长方形的长是8，宽是a，据此可知长方形的面积是8×a＝8a；
D．观察图可知图形的周长是：2（4＋a）＝2a＋8。
故选：D。
【点睛】解答本题的关键是认真观察图，熟记长方形的周长和面积公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2；长方形的面积＝长×宽。
7．B
【分析】根据等腰三角形的两腰相等和三角形的两边之和大于第三边的关系，解答此题即可。
【详解】若腰是3厘米时
3＋3＜7
不能围成三角形。
所以只能是底是3厘米
3＋7＋7＝17（厘米）
它的周长是17厘米。
故选：B。
【点睛】本题考查等腰三角形和三角形三边的关系，熟练掌握等腰三角形的特征，是解答此题的关键。
8．A
【分析】平行四边形的面积＝底×高，三角形的面积＝底×高÷2，梯形的面积＝（上底＋下
答案第4页，共9页 底）×高÷2，据此解答即可。
【详解】设高是2厘米
甲的面积：4×2＝8（平方厘米）
乙的面积：8×2÷2＝8（平方厘米）
丙的面积：（8＋1）×2÷2
＝9×2÷2
＝18÷2
＝9（平方厘米）
所以甲图的面积等于乙图的面积。
故选：A。
【点睛】熟练掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式，是解答此题的关键。
9．D
【分析】圆的周长约是它的直径的3.14倍，如果如图中线段AB表示一个圆的周长，可看出这个圆的直径可能是线段DE。
【详解】圆的直径可能是线段DE。
故选：D。
【点睛】此题考查了圆的周长，要熟练掌握圆的周长是直径的3倍多一点。
10．（1）75.36立方厘米；
（2）有多余部分；去掉部分见详解；
（3）128平方厘米
【分析】（1）圆柱体积公式：2Vrh，据此列式解答即可；
（2）根据题图，可知为“2－3－1”型，阴影部分去掉即可；
（3）如果圆柱体橡皮泥正好能装进这个长方体纸盒，则长方体纸盒长和宽与圆柱的底面直径相等，即为4厘米，长方体的高和圆柱的高相等，为6厘米，再根据长方体的表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2进行解答。
【详解】（1）3.14×（4÷2）2×6
新苏教版小学数学六年级下册期末总复习第2单元《图形与几何》测试卷(二)
新苏教版六年级下册期末总复习第二单元《图形与几何》测试卷（二）
姓名: 班级: 得分:
一、选择题（5分）
1．时针从3：00到9：00是围绕钟面中心旋转了（ ）。
A．360° B．180° C．90° D．60°
2．用一根铁丝围成正方形、长方形、正三角形和圆，那么面积最大的是（ ）。
A．长方形 B．正方形 C．正三角形 D．圆
3．下列图形不是轴对称图形的是（ ）。
A．扇形 B．环形 C．平行四边形 D．菱形
4．一根长30cm、宽3cm的长方形纸条，将其按照图示的过程折叠，为了美观，希望折叠完成后纸条两端超出点P的长度相等，则最初折叠时，MA的长应为（
）。
A．7.5cm B．9cm C．12cm D．10. 5cm
5．下列图中，每个大正方形都是由四个边长为1的小正方形组成，其中阴影面积不等于2的图形是（ ）。
A． B． C． D．
二、填空题（32分）
6．图中共有______个三角形.
7．一张长方形图片，长12厘米，宽9厘米．按1：3的比缩小后，新图片的长是（______）厘米，宽是（______）厘米，这张图片（______）不变，大小（______）．
8．长方形有（_____）条对称轴，正方形有（_____）条对称轴，圆有（_____）条对称轴，等边三角形有（____）条对称轴，半圆有（_____）条对称轴。
9．看图填一填。
（1）小帆船先向（______）平移了（______）格，再向（______）平移了（______）格．
（2）三角形先向（______）平移了（______）格，再向（______）平移了（______）格．
10．若一个角的余角比它的补角的还多1°，则这个角的大小是__________．
11．如图，长方形ABCD长6cm，宽4cm，阴影部分甲和乙也是长方形。已知甲的面积是△ABD面积的，那么乙的面积是（_______）。
六年级数学下册试题 -《图形与几何-图形的位置与变换》-苏教版(含答案)
《图形与几何-图形的位置与变换》
一、选择题
1.把数字“”逆时针旋转90，得到( )
A． B． C．
2.在电影院里，小丹坐在小波与小晶之间，小珊坐在小晶的另一边，小平坐在小晶和小丹之间，( )坐在离小波最近的位置．
A．小晶 B．小平 C．小丹 D．小珊
3.学校举行队列表演，排成一个方阵．明明站在最中间一列，最中间一行，站的位置用数对表示是(4,4)，表演的一共有( )人．
A．16 B．49 C．64 D．81
4.比例尺表示( )
A．图上距离是实际距离的11600000
B．实际距离是图上距离的800000倍
C．实际距离与图上距离的比为1:800000
5.下面哪些图案可以通过平移得到？( )
A． B． C．
6.如图，下列说法错误的是( )
A．青青家在丫丫家的南偏东60的方向上
B．乔乔家在林林家的南偏东45的方向上
C．丫丫家在青青家的北偏西30的方向上
D．小亮家在乔乔家的南偏东30的方向上
二、填空题
1．如果轮船在灯塔的北偏西30方向3千米处，那么灯塔在轮船的 偏
方向 千米处． 2．A、B、C、D是一个长方形的四个顶点，点A的位置用数对表示是(1,4)；点B的位置用数对表示是(5,4)；点C的位置用数对表示是(5,2)；点D的位置用数对表示是
3．等边三角形有
条对称轴，等腰三角形有
条对称轴，等腰梯形有
条对称轴．
4．一个精密零件，在比例尺是12:1的图纸上，量得它的长度是6cm．这个部精密零件实际长 mm．
5．在这些图形中，是轴对称图形的有 个，分别是 （填序号）．
6．如图的钟面是从镜子里看到的，实际钟面上的时刻是 ．
7．如图所示是围棋棋盘的一部分，在这个44的方格图形中已经放置了5枚棋子，若要将它变为上下左右都对称的图形，则最少还要在棋盘上摆放 枚棋子．
8．在括号里填上“平移”或“旋转”．
苏教版六年级下册数学课内+小升初专题讲义-第9讲 图形与几何(总复习)
第9讲 图形与几何（总复习）
【考点1】巧数图形
【例1】数一数，下图中有（ ）条直线，（ ）条射线，（ ）条线段。
【考点2】图形与格点
【例1】如图是用橡皮筋在钉子板上围成的一个三角形，计算它的面积是多少？（每相邻两个小钉之间的距离都等于1个单位长度）
【例2】右图中有28个点，其中每相邻的三点“∵”或“∴”所形成的三角形都是面积为1的等边三角形，试计算四边形ABCD的面积。
【规律总结】1.正方形格点多边形面积公式：
2.三角形格点多边形面积公式：
【实战练习】
1. 如图，每个小方格都是边长为1的正方形，求图中格点四边形ABCD的面积。
2. 如图，每相邻三个点构成的三角形的面积都是1平方厘米，求阴影格点多边形的面积。
【考点3】用底高倍数法接图形题
【例1】 如图所示，三角形ABC的每边长都是96cm，用折线把这个三角形分割成面积相等的4个三角形，求线段CE与CF的长度之和。
【例2】 如图，三角形ABC的面积为10厘米，AD与BF交于点E，且AE=ED，BD=CD，求图中阴影部分的面积和。
【例3】 如图，把四边形ABCD的各边延长，使得AB=AE，BC=BF，CD=CG，DA=DH，得到一个大的四边形EFGH，若四边形ABCD的面积是5，试求四边形EFGH的面积。
【实战练习】
1. 如图，△ABC中，BD:DF:FC=2:3:4，已知△AFC的面积为48平方厘米，E为AF的中点。求四边形ABDE的面积。
2.如图所示，=1，==,则=( )
A. B. C. D.
3.如图所示，直线DE把大三角形分成甲、乙两部分，甲与乙的面积比是
。
4.如图所示，已知梯形ABCD的上底CD=3cm,下底AB=9cm，CF=2cm,.
六年级下册数学小升初试卷苏教版【含答案】
六年级下册数学小升初试卷苏教版【含答案】
专业课原理概述部分
一、选择题（每题1分，共5分）
1. 下列哪个数是偶数？
A. 11
B. 24
C. 37
D. 49
2. 下列哪个图形是平行四边形？
A. 正方形
B. 长方形
C. 三角形
D. 圆形
3. 下列哪个是质数？
A. 12
B. 17
C. 20
D. 21
4. 下列哪个数是立方数？
A. 8
B. 27
C. 64
D. 125
5. 下列哪个比例是正确的？
A. 2:3 = 4:6
B. 3:4 = 6:8
C. 4:5 = 8:10
D. 5:6 = 10:12
二、判断题（每题1分，共5分）
1. 正方形的对角线相等。（ ） 2. 0是最小的自然数。（ ）
3. 2的倍数都是偶数。（ ）
4. 1是质数。（ ）
5. 圆的周长与直径成正比。（ ）
三、填空题（每题1分，共5分）
1. 最大的两位数是______。
2. 1000是______的倍数。
3. 1千克等于______克。
4. 1千米等于______米。
5. 一个正方形的边长是5厘米，它的面积是______平方厘米。
四、简答题（每题2分，共10分）
1. 请写出三个连续的偶数。
2. 请写出三个连续的奇数。
3. 请写出三个连续的质数。
4. 请写出三个连续的合数。
5. 请写出三个连续的立方数。
五、应用题（每题2分，共10分）
1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长和面积。
2. 一个正方形的边长是8厘米，求这个正方形的周长和面积。
3. 一个圆形的直径是10厘米，求这个圆形的周长。
4. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、6厘米、4厘米，求这个长方体的表面积和体积。
5. 一个圆柱的底面半径是5厘米，高是10厘米，求这个圆柱的表面积和体积。
新苏教版六年级下册图形与几何复习专题【精品】
知识梳理
模块一 图形的认识与测量 图形与几何（平面） 一、相关公式：
1.长方形公式：周长=(长+宽)×2 字母公式：C=(a+b)×2
面积=长×宽 字母公式：S=ab
2.正方形公式：周长=边长×4
面积=边长×边长3.平行四边形公式：面积=底×高 字母公式：C=4a
字母公式：S=a2字母公式：S=ah
4.三角形公式：面积=底×高÷2 字母公式：S=ah÷2
底=面积×2÷高 高=面积×2÷底
5. 梯形的面积：面积=（上底+下底）×高÷2 字母公式： S=（a+b）h÷2
6. 圆的周长公式：周长=3.14×直径或周长=3.14×半径×2） C＝πd 或 C＝2πr
7. 圆的半径＝直径÷2 或 半径＝周长÷3.14÷2
8. 圆的面积公式：面积=3.14×半径 2 S＝πr2
9. 圆柱的侧面积＝底面周长×高 S 侧=Ch
10. 圆柱的表面积＝侧面积﹢底面积×2 S 表= S 侧＋S 底×2
11. 圆柱的体积＝底面积×高 V 柱=Sh
二、图形的运动
1、平移与旋转
2、图形的对称：轴对称与中心对称
3、图形的放大和缩小
例 1 数一数，下图中一共有（ ）个角。
例 2 将一张长方形纸折起来以后如下图所示，其中∠1=30，求∠2 的度数？
例 3 画一画。
（1）过点 P 作射线 OM 的平行线，作射线 ON 的垂线。
（2）量出∠ABC 的度数，并过点 P 画出 AB 的平行线，BC 的垂线。
变式 1 用三根火柴棒首尾相接围成一个三角形，若一根火柴长 15 厘米，另一根火柴长 7 厘米，求第三根火柴棒最长可能是多少厘米？最短可能是多少厘米？
变式 2 算一算。
（1）求出图中∠1、∠2 的度数。
（2）已知∠1=60，求∠2、∠3、∠4 的度数。
变式 3 一个梯形框架的上面有 4 个钉子，王师傅要在每 2 枚钉子之间拉一条线。
（1） 一共能拉多少条线？画一画？
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1 知识整理
第一单元、数与代数
一、数的认识
1、数的意义
（1)自然数：0、1、2、3、4……都是自然数。可以表示物体的个数或次数。自然数的个数是无限的,最小的自然数是0，没有最大的自然数。
（2）0：一个物体也没有,用0表示.0是最小的自然数。0还有其他多种用法,在写数记数中，可以用0来占位；在测量活动中，用0表示起点;在相反意义量的记录中，用0作分界点。
（3）负数:比0小的数是负数，比0大的数是正数。0既不是正数，也不是负数.
（4）小数：分母是10、100、1000……的十进分数可以写成小数。
（5）分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数.两个数相除的商可以用分数表示。
把单位“ 1”平均分成若干份，表示这样的一份的数叫做分数单位.
（6）百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数又叫做百分比或百分率.百分数是一种特殊的分数。
二、数的联系
1、整数与小数:整数和小数在计数方法上是一致的，都是用十进制计数法记录的.整数可以根据小数的基本性质改写成小数。
2、小数与分数：小数就是分母是10、100、1000……的十进分数，小数是特殊的分数。
3、分数与百分数：百分数虽然在形式上与分数是类似的，但在意义上有明显的不同.百分数只能表示一个数是另一个数的百分之几，所以也叫做百分比（百分率），而分数不仅可以表示一个数是另一个数的几分之几，也可以用来表示一个具体的数量。
4、正数与负数:以0为分界点，比0大的数就是正数，比0小的数就是负数。正数可以有正整数、正分数；负数可以有负整数、负分数。0既不是正数，也不是负数.
三、数位顺序表
1、数位、位数和计数单位:整数与小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位,各个计数单位所占的位置，叫做数位。
一个自然数数位的个数,叫做位数；小数位数是以小数点右边的数位多少来定的
六年级数学下册小升初 图形与几何易错考题集训(含答案)
六年级数学下册小升初 图形与几何易错考题集训
班级： 姓名：
同学们：
练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你收获满满，学习进步，榜
上有名！
集训1 按比放大或缩小图形中的易错题
1.把一个长3米、宽2米的长方形零件按1∶20缩小后画在纸上，画出的零件的长是( )
厘米，面积是( )平方厘米。
2.下图是一个长方形，把它按3∶1的比画在一张长方形纸上，所画出长方形的面积是
( )。
A.54平方厘米B.90平方厘米C.162平方厘米D.486平方厘米
3.下边是一个圆锥形零件的设计图，每个小格都表示边长为1cm的正方形，如果这幅设计图是
按1∶1的比画图的，那么这个零件的体积是( )cm3。如果这幅设计图是按1∶2的比画
图的，那么这个零件的体积就是( )cm3。集训2 三角形三边关系中的易错题
4.下面每组数是三根小棒的长度(单位：cm)，用它们不能首尾相接拼成一个三角形的是
( )。
A.6、6、1B.5、7、2C.5、5、9D.5、5、55.一个等腰三角形，一条边的长度是5cm，另外两条边的长度可能是( )。
A.3cm和4cmB.5cm和8cmC.5cm和10cmD.2cm和2cm6.如图，小智要把一根14cm长的铁丝剪成3段(长度都为整厘米数) ，再首尾相接围成一个三
角形，他第一剪一定不能落在( )点上。
集训3 平行四边形的面积计算中的易错题
7.下图平行四边形的高是6cm，它的面积是( )cm2。
A.35B.42C.30D.无法确定
8.已知4厘米，7厘米，20厘米，35厘米分别是一个平行四边形的两条底和两条高的长度，这个
平行四边形的面积是( )平方厘米。
A.28B.80C.140D.245
集训4 在长方形中剪最大圆和半圆的易错题
9.用一张长10dm、宽8dm的长方形纸剪一个最大的圆，这个圆的周长是( )dm，面积是
( )dm2。
10.小红用一张长为10cm、宽为8cm
的长方形纸剪了一个最大的半圆，这个半圆的周长是( )cm，剩下部分的面积是( )cm2。
六年级数学下册试题 -《图形与几何-图形周长与面积》-苏教版(含答案)
《图形与几何-图形周长与面积》
一、选择题
1．一张长10cm、宽8cm的纸，如果在它的四个角上各剪去一个边长为2cm的正方形，那么剩下纸片的周长与原来长方形的周长相比，（ ）
A．变小 B．变大 C．不变 D．不确定
2．在边长为12厘米的正方形中，剪去一个长6厘米，宽4厘米的长方形，剩下部分的周长正好和原正方形的周长相等．剪的是图（ ）
A． B． C．
3．用一根铁丝围成一个长12厘米，宽8厘米的长方形，还剩下5厘米铁丝，这根铁丝原来长（ ）厘米。
A．20 B．40 C．45
4．一个长方形的长增加3厘米，宽增加1厘米，它的周长就增加（ ）厘米。
A．8 B．3 C．6
5．如图，一个长方形被平均分成了2个三角形，一个三角形的周长是120厘米．那么，长方形的周长是（ ）厘米。
A．240 B．170 C．140
6.一块正方形果园的周长是800米，这个果园的面积是（ ）
A．800平方米 B．16公顷 C．4公顷
7.用90厘米长的铁丝围一个边长是16厘米的正方形，还剩多少厘米铁丝？列式（ ）
A．90﹣16 B．90﹣16×2 C．90﹣16×4 D．90﹣16÷4
8.用一根铁丝围成一个长方形框架，长是12厘米，宽是8厘米，如果用它围成一个正方形框架，边长是（ ）
A．5cm B．10cm C．40cm
9.用一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（ ）厘米。
A．4 B．6 C．8
10.正方形的周长是它边长的（ ）倍．
A．2 B．4 C．无法确定
11.两个圆的半径相差1厘米，那么它们的周长相差（ ）厘米。
A．1 B．2 C．3.14 D．6.28
六年级下册数学小升初试卷苏教版【含答案】 2
六年级下册数学小升初试卷苏教版【含答案】
专业课原理概述部分
一、选择题（每题1分，共5分）
1. 下列哪个数是偶数？
A. 11
B. 24
C. 37
D. 49
2. 下列哪个图形是平行四边形？
A. 正方形
B. 长方形
C. 三角形
D. 圆形
3. 下列哪个比例尺表示的图形最大？
A. 1:10
B. 1:100
C. 1:1000
D. 1:10000
4. 下列哪个数是质数？
A. 12
B. 17
C. 20
D. 21
5. 下列哪个图形是轴对称图形？
A. 正方形
B. 长方形
C. 三角形
D. 梯形
二、判断题（每题1分，共5分）
1. 0是最小的自然数。（ ） 2. 面积相等的两个图形，形状一定相同。（ ）
3. 1千克的物品比1公斤的物品重。（ ）
4. 圆的半径是直径的一半。（ ）
5. 长方形的对边相等。（ ）
三、填空题（每题1分，共5分）
1. 2的平方根是______。
2. 1千克等于______克。
3. 一个正方形的边长是4厘米，它的面积是______平方厘米。
4. 圆的周长公式是______。
5. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是______厘米。
四、简答题（每题2分，共10分）
1. 请简述平行四边形的性质。
2. 请简述分数的意义。
3. 请简述圆的面积公式。
4. 请简述比例尺的意义。
5. 请简述长方体的体积公式。
五、应用题（每题2分，共10分）
1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的面积。
2. 一个圆的半径是6厘米，求它的周长。
3. 一个长方体的长是8厘米，宽是4厘米，高是2厘米，求它的体积。
4. 两个数的和是15，它们的差是3，求这两个数。
5. 一个班级有40名学生，其中有男生20名，女生多少名？
小升初数学专题2：图形与几何(2)图形与位置-附答案
小升初数学专题二：图形与几何--图形与位置
一、选择题（共17题；共36分）
1.(2分)一组积木，从上面看到的形状是（正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方
体的个数），那么从正面看是（）。A.B.C.
2.(2分)笑笑用5个立方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是,从左面看到的形状是
，下面()是笑笑摆的。A.B.C.
3.(2分)下面不能密铺的图形是()。A.B.C.D.
4.(2分)从镜子中看图形，正确的是（）。A.B.C.
D.
5.(2分)下列各种图形中，是轴对称图形的是()。
A.
B.
C.
6.(2分)把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出心形的一半，把它沿边缘线剪下来，
能剪出()个完整的心形。A.1B.2C.4
7.(2分)下列现象中，既有平移现象，又有旋转现象的是（
）。小升初数学专题A.正在工作的风扇叶片B.在笔直道路上行驶的汽车C.运行中的观光电梯D.传输带上的物品
8.(4分)
图中，
（1）图①()能得到图②。A.向右平移5格B.向右平移4格C.向下平移4格D.向上平移4格
（2）图③是图②()得到的。A.向右平移5格B.向右平移4格C.向下平移4格D.向上平移4格
9.(2分)下面的图形中,对称轴条数最多的是（）。
A.正方形B.圆C.等边三角形
10.(2分)一个正方形的面积是100平方厘米，把它按1：2缩小后，缩小后的面积是（）。
A.50B.200C.25D.20
11.(2分)如图所示，楼下有一堵不透明的墙。现在分别从楼的A，B，C，D不同楼层向下看树，能看到
树最多的楼层是()。
A.AB.BC.CD.D
12.(2分)人远离窗户时，看到窗外的范围()。
A.变大了B.变小了C.不变D.无法确定
13.(2分)一天当中，在()时，我们的影子最短。
A.上午B.正午C.下午
14.(2分)201班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时背对着黑板，面向()面。
A.东B.南C.西D.北
15.(2分)小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的()方向。