蒋捷《虞美人·听雨》赏析
跨越时空的生命体验——蒋捷《虞美人·听雨》赏析

⊙⊙孙晓利(山东省莱阳市柏林庄中心初级中学)跨越时空的生命体验——蒋捷《虞美人·听雨》赏析虞美人·听雨⊙⊙蒋⊙捷少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。
悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
古诗文诵读8485蒋捷,字胜欲,号竹山,阳羡(今江苏宜兴)人,是宋末元初的词人。
蒋捷在宋度宗咸淳十年(1274)中进士,几年后宋朝就被灭亡了。
蒋捷在战乱年代中,颠沛流离,饱经忧患。
这首《虞美人·听雨》正是他忧患余生的自叙。
这首词以“听雨”为线索,用“听雨”象征人生,按照时间顺序,从自己漫长的一生和曲折的经历中,选取了三幅富有象征性的“听雨”画面,表现了少年、壮年、老年三个人生阶段的不同境遇、不同感受,将一生的悲欢融会其中。
一、少年歌楼听雨图。
这一画面由“歌楼”“红烛”“罗帐”等绮艳意象交织而成,从红烛映照、罗帐低垂这样一个光与色的组合中,可以使人联想到青春年少、纵情欢乐的生活 ,传达出 “不识愁滋味”的欢乐情怀。
尽管这属于灯红酒绿的逐笑生涯,毕竟与忧愁悲苦无缘。
但是从词人的一生来看,这个阶段是短暂的,好景不长。
这一画面只居反衬地位,使后面的画面更显得凄凉、萧索。
二、壮年客舟听雨图。
从客舟中望去,水天辽阔、风急云低、江上秋雨迷茫,一只失群孤飞的大雁在风雨中哀鸣。
词人以“客舟”为中心视点,而在四周点缀以“江阔”“云低”“断雁”“西风”等衰飒意象,映现出在风雨飘摇中颠沛流离的坎坷遭际和悲凉心境。
词人进入壮年后,在兵荒马乱中,过的是东奔西走、漂泊四方的生活,怀抱的是望断乡关的心情。
但词人没有直接抒写那些痛苦的遭遇和感受,只是展示了这样一幅江雨图,他的一腔旅恨、万种离愁却都已包孕其中了。
就全词而言,这仍不是作者要展示的主要画面,也只是起陪衬作用的。
三、老年僧庐听雨图。
继两幅起反衬、陪衬作用的画面后,词人又显示了他当前处境的自我画诗词赏析像:一个白发老人独自在僧庐下聆听着夜雨点滴。
虞美人听雨 诗词鉴赏

虞美人听雨诗词鉴赏
标题:虞美人听雨
正文:
虞美人听雨,古诗鉴赏。
雨打梨花深闭院,寂静无人怨黄昏。
红酥手,黄縠酒,满城春色宫墙柳。
东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。
错、错、错!
春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。
桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。
莫、莫、莫!
拓展:
《虞美人听雨》是南宋诗人蒋捷所作,表达了诗人对逝去爱情的思念和感慨。
诗人通过雨打梨花、深闭院门、寂静黄昏等场景,塑造了一个寂寞凄美的女性形象。
接着,诗人用“红酥手,黄縠酒”来形容女性的娇艳美丽,用“满城春色宫墙柳”来描写春天的美丽和繁荣。
然而,这一切在诗人眼中都是虚假的,他感到痛苦和无奈,只能用“错、错、错”和“莫、莫、莫”来表达内心的感慨。
诗人用“春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透”来形容女性的美丽和憔悴,表达了他对逝去爱情的思念和感慨。
这首诗以其凄美的意境和深刻的内涵,被誉为中国古代文学中的经典之作。
宋词欣赏蒋捷《虞美人·听雨》PPT课件

第一幅画面:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”它展现的虽然只是一时一地的片断场 景,但具有很大的艺术容量。“歌楼”、“红烛”、“罗帐”等绮艳意象交织出现,传 达出春风骀荡的欢乐情怀。少年时候醉生梦死,一掷千金,在灯红酒绿中轻歌曼舞,沉 酣在自己的人生中。一个“昏”字,把那种“笙箫吹断水云间,重按霓裳歌遍彻”的奢 靡生活表现出来。这时听雨是在歌楼上,他听的雨就增加了歌楼、红烛和罗帐的意味。 尽管这属于纸醉金迷的逐笑生涯,毕竟与忧愁悲苦无缘,而作者着力渲染的只是“不识 愁滋味”的青春风华。这样的阶段在词人心目中的印象是永恒而短暂的。以这样一个欢 快的青春图,反衬后面的处境的凄凉。
“悲欢离合总无情”,是追抚一生经历得出的结论,蕴有无限感伤,不尽悲慨。“一任阶前点滴到天明”,似乎已心 如止水,波澜不起,但彻夜听雨本身,却表明他并没有真正进入超脱沉静的大彻大悟之境,只不过饱经忧患,已具有 “欲说还休”的情感控制能力。
方位名词的巧妙运用,是这首词的一大特点。“少年听雨歌 楼上”,追欢逐乐,无忧无虑,正是作者一生中最美好、最 快乐的时光,因而一个“上”字,正好暗合作者这样一种生 活情境。“壮年听雨客舟中”,这时期的作者,进士及第不 久,南宋灭亡,他不肯仕元,开始了漂泊生涯。“软语灯边、 笑涡红透”的家庭生活既已失去,离乱生活,使他惟有感时 伤怀,于客舟中听潇潇冷雨,吹瑟瑟西风,看辽阔的江面堆 满铅灰色的云,失群孤雁传来凄厉的哀鸣,心境一何愁苦悲 凉!但这时的处境与暮年相比,还未到达极端孤寂的境地, 因而用一“中”字,倒也贴切。
“客舟”及其四周点缀的“江阔”、“云低”、“断雁”、“西风”等衰瑟意象,映现出风雨飘摇中颠沛流离的坎 坷遭际和悲凉心境。壮年之后,兵荒马乱之际,词人常常在人生的苍茫大地上踽踽独行,常常尔奔曲走,四方漂流。 一腔旅恨、万种离愁都已包孕在他所展示的这幅江雨图中。
《虞美人·听雨》原文及译文

《虞美人·听雨》原文及译文(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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虞美人·听雨

1.年少不知愁滋味 年少不知愁滋味
• “少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。” 少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐忧患始
• “壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风”。 壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风” 壮年听雨客舟中
3.两鬓斑白顿悟生 两鬓斑白顿悟生
• “而今听雨僧庐下,鬓已星星也。” 而今听雨僧庐下,鬓已星星也。 而今听雨僧庐下
• 1.诗的悲情体现生命精神 1.诗的悲情体现生命精神 • 嘉会寄诗以亲,离群托诗以怨。或骨横朔 嘉会寄诗以亲,离群托诗以怨。 或魂逐飞蓬;或负戈外戍,杀气雄边; 野,或魂逐飞蓬;或负戈外戍,杀气雄边; 塞客衣单,霜闺泪尽;或士有解佩出朝, 塞客衣单,霜闺泪尽;或士有解佩出朝, 一去忘返;女有扬蛾入宠,再盼倾国。 一去忘返;女有扬蛾入宠,再盼倾国。凡 斯种种,感荡心灵,非陈诗何以展其义, 斯种种,感荡心灵,非陈诗何以展其义, 非长歌何以骋其情? 非长歌何以骋其情? • ——钟嵘《诗品》 钟嵘《 钟嵘 诗品》
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《虞美人梳楼》阅读题答案及赏析

《虞美人梳楼》阅读题答案及赏析《虞美人梳楼》阅读题答案及赏析「篇一」原文:虞美人·听雨蒋捷少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。
悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
虞美人·听雨字词解释:⑴虞美人:著名词牌之一。
唐教坊曲。
兹取两格,一为五十六字,上下片各两仄韵,两平韵。
一为五十八字,上下片各两仄韵,三平韵。
⑵昏:昏暗,罗帐:古代床上的纱幔。
⑶断雁:失群孤雁⑷僧庐:僧寺,僧舍。
⑸星星:白发点点如星,形容白发很多。
左思《白发赋》:“星星白发,生于鬓垂。
”⑹无情:无动于衷。
⑺一任:听凭。
虞美人·听雨翻译:年少的时候,歌楼上听雨,红烛盏盏,昏暗的灯光下罗帐轻盈。
人到中年,在异国他乡的小船上,看蒙蒙细雨,茫茫江面,水天一线,西风中,一只失群的孤雁阵阵哀鸣。
而今,人已暮年,两鬓已是白发苍苍,独自一人在僧庐下,听细雨点点。
人生的悲欢离合的经历是无情的,还是让台阶前一滴滴的小雨下到天亮吧。
虞美人·听雨阅读答案:试题:(1)词中说,“少年”听雨是在歌楼上,“壮年”听雨是在客舟中,两者分别有什么寓意?(2分)(2)说说“断雁叫西风”的具体情景。
这些具体情景在结构上有什么作用?(4分)(3)“鬓已星星”运用了什么修辞手法?“一任阶前点滴到天明”表现了词人什么心情?(4分)(4)这首词按照____________顺序,截取了词人一生中三幅富有象征性的画面,形象地概括了作者不同时期在环境、生活、__________各方面所发生的巨大变化。
(2分)(5)“江阔云低断雁叫西风”一句描绘了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的思想感情?(2分)答案:(1)前者寓指偏安一隅的南宋尚能沉迷于逸乐中;后者寓指元军南侵,作者处于逃难漂泊之中了。
(2)凄厉的西风里传来几声“断雁”孤独的哀鸣。
既与前面少年生活作比较,呈现出青春好梦的破碎;更为下文老年苦涩的境遇作铺垫。
虞美人·听雨
龙源期刊网 虞美人·听雨作者:蒋捷来源:《语文教学与研究(读写天地)》2013年第03期少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。
悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
蒋捷,生卒年不详。
字胜欲,号竹山,阳羡(今江苏宜兴)人,先世为宜兴巨族,咸淳十年进士。
宋亡,深怀亡国之痛,隐居不仕,人称“竹山先生”,其气节为时人所重。
这首词当是蒋捷自己一生的真实写照。
词人曾为进士,有过几年的官宦生涯,但宋朝很快就灭亡,因而一生颠沛流离。
这首词写了他一生三个时期的三种心境,潜隐着一种亡国愁情,读来令人凄苦不堪。
“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。
”展现的只是一时一地的少年心,无忧无虑,放荡不羁,不识愁滋味。
就是听雨也要找一个浪漫的地方,选择自己喜欢的人陪在身边,没有经历过人生的风雨,心中满是空洞的豪情与壮志,“为赋新词强说愁”。
“壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风”。
客舟中听雨,水天辽阔、风急云低,孤雁失群,这不恰是词人孤苦流离的影子吗?人到壮年,却兵荒马乱,词人难有作为,常常东奔西走,四方飘零。
这一幅江风凄雨图,词人的一腔旅恨、万种亡国离愁却都深蕴其中了!“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。
”这正是词人当前处境的自画像。
孤苦一人,白发满头,又独自在僧庐下倾听着夜雨。
此景,此境,怎不令人顿生无极之悲。
江山已易主,壮年愁恨与少年欢乐,也已被雨打风吹去,真乃“悲欢离合总无情”啊!词人凄苦不堪,无可奈何,就只好“一任阶前点滴到天明”了。
“一任”二字,冷漠而决绝,透出深深的无奈与痛苦,可谓字字千钧。
词至此戛然而止,意蕴无尽,耐人回味,令人沉痛不已。
——董君。
蒋捷:虞美人·听雨
蒋捷:虞美人·听雨《虞美人;听雨》作者:蒋捷原文:少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。
悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
注释:1、虞美人:着名词牌之一。
唐教坊曲。
《碧鸡漫志》卷四:“《脞说》称起于项籍‘虞兮’之歌。
予谓后世以此命名可也,曲起于当时,非也。
”又称:“旧曲三,其一属‘中吕调’,其一属‘中吕宫’,近世又转入‘黄钟宫’。
”兹取两格,一为五十六字,上下片各两仄韵,两平韵。
一为五十八字,上下片各两仄韵,三平韵。
2、断雁:失群孤雁3、星星:白发点点如星,形容白发很多。
左思《白发赋》:“星星白发,生于鬓垂。
”4、无情:无动于衷。
翻译:年少的时候,歌楼上听雨,红烛盏盏,昏暗的灯光下罗帐轻盈。
人到中年,在异国他乡的小船上,看蒙蒙细雨,茫茫江面,水天一线,西风中,一只失群的孤雁阵阵哀鸣。
而今,人已暮年,两鬓已是白发苍苍,独自一人在僧庐下,听细雨点点。
人生的悲欢离合的经历是无情的,还是让台阶前一滴滴的小雨下到天亮吧。
赏析:历代诗人的笔下,绵绵不断的细雨总是和“愁思”难解难分的,如:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,这次第,怎一个愁字了得?”“欲黄昏,雨打梨花深闭门。
”但是在蒋捷词里,同是“听雨”,却因时间不同、地域不同、环境不同而有着迥然不同的感受。
词人从“听雨”这一独特视角出发,通过时空的跳跃,依次推出了三幅“听雨”的画面,而将一生的悲欢歌哭渗透、融汇其中。
第一幅画------“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。
”它展现的虽然只是一时一地的片断场景,但具有很大的艺术容量。
“歌楼”、“红烛”、“罗帐”等绮艳意象交织出现,传达出春风骀荡的欢乐情怀。
少年时候醉生梦死,一掷千金,在灯红酒绿中轻歌曼舞,沉酣在自己的人生中。
《虞美人听雨》诗词鉴赏ppt课件
对现代人的启示
情感的共鸣
现代人通过鉴赏这首词,能够体会到古 人的喜怒哀乐,引发情感的共鸣,更加 珍惜当下的生活。
VS
人生哲理的领悟
这首词蕴含着丰富的人生哲理,引导现代 人思考人生的意义和价值,寻求内心的平 静与和谐。
06
CATALOGUE
总结与感悟
对《虞美人听雨》的整体评价
01
02
03
情感深沉
反衬
通过强调一个事物的特点或情感,来 突出另一个事物的相反特点或情感。 在《虞美人听雨》中,诗人用“红烛 昏罗帐”来反衬“孤灯听雨声”,突 出了孤独和凄凉的情感。
情景交融
• 情景交融是一种表现手法,通过将景物描写与情感表达相互融 合,以达到情景相生的效果。在《虞美人听雨》中,诗人将听 雨的场景与内心的感受相互交织,使读者在感受雨声的同时, 也能感受到诗人的情感变化。
追求内心平静
该诗表达了作者对内心平 静的追求,提醒我们要在 繁忙的生活中保持内心的 宁静。
感悟人生
该诗通过对雨中景象的描 绘,引发我们对人生的思 考和感悟,让我们更加深 刻地理解人生的意义。
如何将诗词应用于现代生活
培养审美情趣
提高文化素养
该诗优美的语言和深远的意境,可以 培养我们的审美情趣,使我们的生活 更加丰富多彩。
04
CATALOGUE
诗词主题
人生苦短
总结词
此主题表达了诗人对人生短暂、时光 易逝的感慨。
详细描述
在《虞美人听雨》中,诗人通过描绘 雨声,表达了对人生短暂、时光易逝 的感慨。诗中“听雨”这一行为,暗 示着诗人对生命无常的深刻感悟。
离别之痛
总结词
此主题表达了诗人对离别的痛苦和无奈。
详细描述
蒋捷的诗词赏析5篇
蒋捷的诗词赏析5篇蒋捷的词大多情调凄清。
他没有正面地直接反映时代的巨变,而是采用“待把旧家风景,写成闲话”(《女冠子》)的方式,于落寞愁苦中寄寓感伤故国的一片深情。
下面本店铺就和大家分享蒋捷的诗词赏析,来欣赏一下吧。
虞美人·听雨词牌名:虞美人|朝代:宋朝|作者:蒋捷少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。
悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
《虞美人·听雨》是宋代词人蒋捷创作的一首词。
这首词以“听雨”为媒介,概括出少年、壮年和晚年的特殊感受,将几十年大跨度的时间和空间相融合:少年只知追欢逐笑享受陶醉;壮年飘泊孤苦触景伤怀;老年的寂寞孤独,一生悲欢离合,尽在雨声中体现。
此词在结构上运用时空跳跃,以“听雨”复沓串连,上、下片浑然一体,具有跌宕回旋的匠心。
一剪梅·舟过吴江词牌名:一剪梅|朝代:宋朝|作者:蒋捷一片春愁待酒浇。
江上舟摇,楼上帘招。
秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
《一剪梅·舟过吴江》是宋末词人蒋捷乘船经过吴江县时所作的一首词。
上片起句既交代了时序,又点出“春愁”的主旨,表现出词人连绵不断的愁思。
下片将自己羁旅在外的思归之情上升为对年华易逝的感叹,表达了词人对家乡的无尽思念之情。
全词以首句的“春愁”为核心,用“点”“染”结合的手法,选取典型景物和情景层层渲染,写出了词人伤春的情绪及久客异乡思归的情绪。
贺新郎·浪涌孤亭起词牌名:贺新郎|朝代:宋朝|作者:蒋捷浪涌孤亭起。
是当年、蓬莱顶上,海风飘坠。
帝遣江神长守护,八柱蛟龙缠尾。
斗吐出、寒烟寒雨。
昨夜鲸翻坤轴动,卷雕翚、掷向虚空里。
但留得,绛虹住。
五湖有客扁舟舣。
怕群仙、重游到此,翠旌难驻。
手拍阑干呼白鹭,为我殷勤寄语。
奈鹭也、惊飞沙渚。
星月一天云万壑,览茫茫、宇宙知何处。
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蒋捷《虞美人·听雨》赏析
蒋捷是中国现代作曲家和音乐教育家,他的作品《虞美人·听雨》是中国古典音乐中的经典之一。
下面是对《虞美人·听雨》的赏析:
《虞美人·听雨》是蒋捷根据唐代诗人杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感八首·其七》所作的一首古典音乐作品。
这首曲子以古琴为主要乐器,展现了古琴独特的音色和情感表达。
这首曲子以优美的旋律和抒情的音乐语言,描绘了秋夜中的一幕,通过虞美人花的形象,表达了对自然的赞美和对逝去时光的思念之情。
作品中采用了流畅的乐句和缓慢的节奏,使人们仿佛置身于深秋的宁静中,感受到了一种微妙的情感共鸣。
《虞美人·听雨》以古典音乐的形式,通过琴声的起承转合,表达了音乐中的情感和对美的追求。
曲子注重细腻的表情和动态的变化,展现了蒋捷对音乐艺术的深刻理解和运用。
蒋捷的《虞美人·听雨》是中国古典音乐的经典之作,它通过音乐的形式将杜牧的诗意转化为音符的表达,展示了中国古典音乐的独特魅力和艺术风格。
这首作品不仅具有音乐上的美感,也传递了对自然、对生活、对情感的深邃思考。
希望这个简短的赏析对您对蒋捷《虞美人·听雨》的理解有所帮助。
这首作品值得我们深入欣赏和体味,感受其中的内涵和情感。