2020-2021学年河北省七年级下期末数学试卷及答案解析-精品试卷
最新河北省七年级（下）期末数学试卷（新人教版） 一、正确选择.（本大题10个小题，每小题2分，共20分） 1．如图所示，下列判断正确的是（ ）
A．图（1）中∠1与∠2是一组对顶角 B．图（2）中∠1与∠2是一组对顶角 C．图（3）中∠1与∠2是一组邻补角 D．图（4）中∠1与∠2是互为邻补角 2．设a，b，c是在同一平面内的三条不同的直线，则在下面四个命题中，正确的有（ ） ①如果a与b相交，b与c相交，那么a与c相交； ②如果a与b平行，b与c平行，那么a与c平行； ③如果a与b垂直，b与c垂直，那么a与c垂直； ④如果a与b平行，b与c相交，那么a与c相交． A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 3．在下列说法中：①△ABC在平移过程中，对应线段一定相等；②△ABC在平移过程中，对应线段一定平行；③△ABC在平移过程中，周长保持不变；④△ABC在平移过程中，对应边中点所连线段的长等于平移的距离；⑤△ABC在平移过程中，面积不变，其中正确的有（ ） A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤ 4．下列各数中是无理数的是（ ） A． B． C． D．3 5．小敏的家在学校正南150m，正东方向200m处，如果以学校位置为原点，以正北、正东为正方向，则小敏家用有序数对表示为（ ） A．（﹣200，﹣150） B．（200，150） C．（200，﹣150） D．（﹣200，150） 6．下列方程组中是二元一次方程组的是（ ）
A． B． C． D． 7．如图，AB⊥BC，∠ABD的度数比∠DBC的度数的两倍少15°，设∠ABD和∠DBC的度数分别为x°、y°，那么下面可以求出这两个角的度数的方程组是（ ）
A． B． C． D． 8．如果x＞y，则下列变形中正确的是（ ） A．﹣ xy B． y C．3x＞5y D．x﹣3＞y﹣3 9．不等式＜1的正整数解为（ ） A．1个 B．3个 C．4个 D．5个 10．下列调查中，适宜采用普查方式的是（ ） A．了解一批圆珠笔的寿命 B．了解全国九年级学生身高的现状 C．考察人们保护海洋的意识 D．检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件
二、准确填空.（本大题10个小题，每小题3分，共30分） 11．如图，计划把河水引到水池A中，先作AB⊥CD，垂足为B，然后沿AB开渠，能使所开的渠道最短，这样设计的依据是 ． 12．如图所示，若AB∥DC，∠1=39°，∠C和∠D互余，则∠D= ，∠B= ． 13．如图，直线a，b与直线c相交，给出下列条件：①∠1=∠2；②∠3=∠6；③∠4+∠7=180°；④∠5+∠3=180°，其中能判断a∥b的是 （填序号）．
14．把命题“等角的余角相等”写成“如果…，那么…．”的形式为 ． 15．﹣64的立方根是 ． 16．将点P（﹣3，y）向下平移3个单位，向左平移2个单位后得到点Q（x，﹣1），则x+y= ． 17．某班在大课间活动中抽查了20名学生每分钟跳绳次数，得到如下数据（单位：次）：50，63，77，83，87，88，89，9l，93，100，102，111，117，121，130，133，146，158，177，188．则跳绳次数在90～110这一组的频率是 ． 18．一个样本含有下面10个数据：52，51，49，50，47，48，50，51，48，53，则最大的值是 ，最小的值是 ，如果组距为1.5，则应分成 组． 19．某汽车经销商在销售某款汽车时，以高出进价20%标价．已知按标价的9折销售这款汽车9辆与将标价直降0.2万元销售4辆获利相同，那么该款汽车的进价是 万元，标价是 万元．
20．若不等式组有解，则a的取值范围是 ．
三、解答题.（本大题6个小题，共70分） 21．（10分）解方程组：
（1） （2）． 22．（10分）解下列不等式（组），并把解集在数轴上表示出来． （1）1﹣＞
（2）． 23．（12分）如图所示，已知∠B=∠C，AD∥BC，试说明：AD平分∠CAE．
24．（12分）小明给如图建立平面直角坐标系，使医院的坐标为（0，0），火车站的坐标为（2，2）． （1）写出体育场、文化宫、超市、宾馆、市场的坐标． （2）分别指出（1）中场所在第几象限？ （3）同学小丽针对这幅图也建立了一个直角坐标系，可是她得到的同一场所的坐标和小明的不一样，是小丽做错了吗？请说明理由．
25．（12分）我市中小学全面开展“阳光体育”活动，某校在大课间中开设了A：体操，B：跑操，C：舞蹈，D：健美操四项活动，为了解学生最喜欢哪一项活动，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图，请根据统计图回答下列问题： （1）这次被调查的学生共有 人． （2）请将统计图2补充完整． （3）统计图1中B项目对应的扇形的圆心角是 度． （4）已知该校共有学生3600人，请根据调查结果估计该校喜欢健美操的学生人数． 26．（14分）阅读下列材料： ∵，即， ∴的整数部分为2，小数部分为． 请你观察上述的规律后试解下面的问题： 如果的小数部分为a，的小数部分为b，求的值． 参考答案与试题解析 一、正确选择.（本大题10个小题，每小题2分，共20分） 1．如图所示，下列判断正确的是（ ）
A．图（1）中∠1与∠2是一组对顶角 B．图（2）中∠1与∠2是一组对顶角 C．图（3）中∠1与∠2是一组邻补角 D．图（4）中∠1与∠2是互为邻补角 【考点】对顶角、邻补角． 【分析】根据对顶角和邻补角的定义作出判断即可． 【解答】解：根据对顶角和邻补角的定义可知：只有D图中的是邻补角，其它都不是． 故选：D． 【点评】本题考查对顶角和邻补角的定义，两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两边互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角．
2．设a，b，c是在同一平面内的三条不同的直线，则在下面四个命题中，正确的有（ ） ①如果a与b相交，b与c相交，那么a与c相交； ②如果a与b平行，b与c平行，那么a与c平行； ③如果a与b垂直，b与c垂直，那么a与c垂直； ④如果a与b平行，b与c相交，那么a与c相交． A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 【考点】命题与定理． 【分析】利用两条直线的位置关系分别判断后即可确定正确的选项． 【解答】解：①如果a与b相交，b与c相交，那么a与c相交，错误； ②如果a与b平行，b与c平行，那么a与c平行，正确； ③如果a与b垂直，b与c垂直，那么a与c垂直，错误； ④如果a与b平行，b与c相交，那么a与c相交，正确， 故选C． 【点评】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解两条直线的位置关系，难度不大．
3．在下列说法中：①△ABC在平移过程中，对应线段一定相等；②△ABC在平移过程中，对应线段一定平行；③△ABC在平移过程中，周长保持不变；④△ABC在平移过程中，对应边中点所连线段的长等于平移的距离；⑤△ABC在平移过程中，面积不变，其中正确的有（ ） A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤ 【考点】平移的性质． 【分析】根据图形平移的基本性质，对①、②、③、④、⑤逐一进行判断，验证其是否正确． 【解答】解：①∵平移不改变图形的大小，∴△ABC在平移过程中，对应线段一定相等，故正确； ②∵经过平移，对应线段所在的直线共线或平行，∴对应线段一定平行错误； ③∵平移不改变图形的形状和大小，∴△ABC在平移过程中，周长不变，故正确； ④∵经过平移，对应点所连的线段平行且相等，∴△ABC在平移过程中，对应边中点所连线段的长等于平移的距离，正确； ⑤∵移不改变图形的形状和大小且对应角相等，∴△ABC在平移过程中，面积不变，故正确； ∴①、③、④、⑤都符合平移的基本性质，都正确． 故选D． 【点评】本题考查平移的基本性质是：①平移不改变图形的形状和大小；②经过平移，对应点所连的线段平行且相等或共线，对应线段平行且相等，对应角相等．
4．下列各数中是无理数的是（ ） A． B． C． D．3 【考点】无理数；立方根． 【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数． 【解答】解： =3，，3是有理数， 是无理数， 故选：A． 【点评】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．
5．小敏的家在学校正南150m，正东方向200m处，如果以学校位置为原点，以正北、正东为正方向，则小敏家用有序数对表示为（ ） A．（﹣200，﹣150） B．（200，150） C．（200，﹣150） D．（﹣200，150） 【考点】坐标确定位置；方向角． 【分析】根据题意，建立适当坐标系，从而确定要求点的位置． 【解答】解：以学校位置为原点，以正北、正东为正方向，建立直角坐标系．因为小敏的家在学校正南150m，正东方向200m处，所以用有序实数对表示为（200，﹣150）．故选C． 【点评】考查类比点的坐标及学生解决实际问题的能力和阅读理解能力，解决此类问题需要先确定原点的位置，再求未知点的位置．或者直接利用坐标系中的移动法则“右加左减，上加下减”来确定坐标．
6．下列方程组中是二元一次方程组的是（ ） A． B．
C． D． 【考点】二元一次方程组的定义． 【分析】组成二元一次方程组的两个方程应共含有两个未知数，且未知数的项最高次数都应是一次的整式方程． 【解答】解：A、第一个方程值的xy是二次的，故此选项错误； B、第二个方程有，不是整式方程，故此选项错误； C、含有3个未知数，故此选项错误； D、符合二元一次方程定义，故此选项正确．
2020-2021学年七年级下学期期末考试数学试卷及答案解析
2020-2021学年七年级下期末考试数学试卷一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．（3分）下列实数中是无理数的是（ ） A ．23B ．√2C ．3.1D ．0解：A 、23是分数，属于有理数，故本选项不合题意； B 、√2是无理数，故本选项符合题意；C 、3.1是有限小数，属于有理数，故本选项不合题意；D 、0是整数，属于有理数，故本选项不合题意． 故选：B ．2．（3分）如图，若AB ∥DE ，∠B ＝130°，∠D ＝35°，则∠C 的度数为（ ）A ．80°B ．85°C ．90°D ．95°解：过C 作CM ∥AB ， ∵AB ∥DE ， ∴AB ∥CM ∥DE ，∴∠1+∠B ＝180°，∠2＝∠D ＝35°， ∵∠B ＝130°， ∴∠1＝50°，∴∠BCD ＝∠1+∠2＝85°， 故选：B ．3．（3分）下列等式正确的是（ ）A ．±√9=3B ．√273=±3C ．√(−3)33=−3D ．√(−3)2=−3解：A 、原式＝±3，故A 错误． B 、原式＝3，故B 错误． C 、原式＝﹣3，故C 正确． D 、原式＝3，故D 错误． 故选：C ．4．（3分）如图，直线AB ，CD 相交于点O ，OE ⊥CD ，垂足为点O ．若∠BOE ＝40°，则∠AOC 的度数为（ ）A ．40°B ．50°C ．60°D ．140°解：∵OE ⊥CD ， ∴∠EOD ＝90°， ∵∠BOE ＝40°，∴∠BOD ＝90°﹣40°＝50°， ∴∠AOC ＝∠BOD ＝50°． 故选：B ．5．（3分）已知a ＜b ，下列结论中成立的是（ ） A ．﹣a +1＜﹣b +1 B ．﹣3a ＜﹣3bC ．−12a +2＞−12b +2D ．如果c ＜0，那么ac＜bc解：A 、a ＜b 则﹣a +1＞﹣b +1，故原题说法错误； B 、a ＜b 则﹣3a ＞﹣3b ，故原题说法错误； C 、a ＜b 则−12a +2＞−12b +2，故原题说法正确； D 、如果c ＜0，那ac＞bc ，故原题说法错误；故选：C ．6．（3分）下列实数中，是无理数的是（ ）A ．3.14159265B ．√36C ．√7D ．227解：A 、3.1415926是有限小数是有理数，选项错误． B 、√36=6，是整数，是有理数，选项错误； C 、√7是无理数，选项正确； D 、227是分数，是有理数，选项错误；故选：C ．7．（3分）不等式组{2x −4≤0x +2＞0的解集在数轴上用阴影表示正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．解：{2x −4≤0①x +2＞0②，由①得x ≤2，由②得x ＞﹣2， 故此不等式组的解集为：故选：C ．8．（3分）点P （t +3，t +2）在直角坐标系的x 轴上，则P 点坐标为（ ） A ．（0，﹣2）B ．（﹣2，0）C ．（1，2）D ．（1，0）解：∵点P （t +3，t +2）在直角坐标系的x 轴上， ∴t +2＝0， 解得：t ＝﹣2， 故t +3＝1，则P 点坐标为（1，0）． 故选：D ．9．（3分）老大爷背了一背鸡鸭到市场出售，单价是每只鸡100元，每只鸭80元，他出售完收入了660元，那么这背鸡鸭只数可能的方案有（ ） A ．4种B ．3种C ．2种D ．1种解：设鸡有x 只，鸭有y 只， 依题意，得：100x +80y ＝660， ∴y =33−5x4．又∵x ，y 均为正整数， ∴{x =1y =7或{x =5y =2， ∴这背鸡鸭只数只有2种方案． 故选：C ．10．（3分）在平面直角坐标系中，对于点P （x ，y ），我们把点P ′（﹣y +1，x +1）叫做点P 的伴随点．已知点A 1的伴随点为A 2，点A 2的伴随点为A 3，点A 3的伴随点为A 4，…，这样依次得到点A 1，A 2，A 3，…，A n ，…．若点A 1的坐标为（a ，b ），则点A 2020的坐标为（ ） A ．（a ，b ）B ．（﹣b +1，a +1）C ．（﹣a ，﹣b +2）D ．（b ﹣1，﹣a +1）解：观察发现：A 1（a ，b ），A 2（﹣b +1，a +1），A 3（﹣a ，﹣b +2），A 4（b ﹣1，﹣a +1），A 5（a ，b ），A 6（﹣b +1，a +1）…∴依此类推，每4个点为一个循环组依次循环， ∵2020÷4＝505，∴点A 2020的坐标与A 4的坐标相同，为（b ﹣1，﹣a +1）， 故选：D ．二．填空题（共5小题，满分15分，每小题3分） 11．（3分）若√a 3=−7，则a ＝ ﹣343 ． 解：∵√a 3=−7， ∴a ＝（﹣7）3＝﹣343． 故答案为：﹣343．12．（3分）新冠肺炎疫情爆发后，学生上学检测体温采用的调查方式是 普查 ．（填“普查”或“抽样调查”）解：新冠肺炎疫情爆发后，学生上学检测体温采用的调查方式是普查． 故答案为：普查．13．（3分）小亮的妈妈用28元钱买了甲、乙两种水果，甲种水果每千克4元，乙种水果每千克6元，且乙种水果比甲种水果少买了2千克，求小亮妈妈两种水果各买了多少千克？设小亮妈妈买了甲种水果x 千克，乙种水果y 千克，则可列方程组为 {4x +6y =28x =y +2 ．解：由题意可得，{4x +6y =28x =y +2， 故答案为：{4x +6y =28x =y +2．14．（3分）已知关于x ，y 的方程组{4x +y =3mx −y =7m −5的解满足不等式2x +y ＞8，则m 的取值范围是 m ＜﹣6 ．解：解方程组得x ＝2m ﹣1，y ＝4﹣5m ， 将x ＝2m ﹣1，y ＝4﹣5m 代入不等式2x +y ＞8得 4m ﹣2+4﹣5m ＞8， ∴m ＜﹣6， 故答案为m ＜﹣6．15．（3分）如图，点A （1，0），B （2，0），C 是y 轴上一点，且三角形ABC 的面积为2，则点C 的坐标为 （0，4）或（0，﹣4） ．解：设△ABC 边AB 上的高为h ， ∵A （1，0），B （2，0）， ∴AB ＝2﹣1＝1， ∴△ABC 的面积=12×1•h ＝2， 解得h ＝4，点C 在y 轴正半轴时，点C 为（0，4）， 点C 在y 轴负半轴时，点C 为（0，﹣4）， 所以，点C 的坐标为（0，4）或（0，﹣4）． 故答案为：（0，4）或（0，﹣4）． 三．解答题（共8小题，满分75分） 16．（10分）（1）解方程组{x +y =102x −y =11；（2）解不等式3x ﹣2（x ﹣1）≥10．解：（1）{x +y =10①2x −y =11②，由①+②，得3x ＝21， 解得x ＝7，把x ＝7代入①，得y ＝3． ∴原方程组的解为：{x =7y =3．（2）3x ﹣2（x ﹣1）≥10． 去括号，得3x ﹣2x +2≥10， 移项，得3x ﹣2x ≥10﹣2， 合并同类项，得x ≥8．17．（5分）已知5a +2的立方根是3，3a +b ﹣1的算术平方根是4，c 是√11的整数部分． （1）求a ，b ，c 的值； （2）求3a ﹣b +c 的平方根．解：（1）∵5a +2的立方根是3，3a +b ﹣1的算术平方根是4， ∴5a +2＝27，3a +b ﹣1＝16， ∴a ＝5，b ＝2；∵3＜√11＜4，c 是√11的整数部分，∴c ＝3；（2）3a ﹣b +c ＝15﹣2+3＝16，16的平方根是±4．18．（9分）如图，三角形ABC 三个顶点的坐标分别是A （﹣3，﹣2），B （0，﹣1），C （﹣1，1），将三角形ABC 进行平移，点A 的对应点为A '（1，0），点B 的对应点是B '，点C 的对应点是C '．（1）画出平移后的三角形A 'B 'C '并写出B '，C '的坐标； （2）写出由三角形ABC 平移得到三角形A 'B 'C '的过程；（3）分别连接BB '，CC '，则BB '和CC '有怎样的关系？（直接写出答案，不需证明）解：（1）如图所示，△A'B'C'即为所求：∴B'（4，1），C'（3，3）；（2）△ABC先向右平移4个单位长度，再向上平移2个单位长度得到△A'B'C'；（3）根据平移性质可得：BB'和CC'平行且相等．19．（10分）我区的数学爱好者申请了一项省级课题﹣﹣《中学学科核心素养理念下渗透数学美育的研究》，为了了解学生对数学美的了解情况，随机抽取部分学生进行问卷调查，按照“理解、了解、不太了解、不知道”四个类型，课题组绘制了如图两幅不完整的统计图，请根据统计图中提供的信息，回答下列问题：（1）本次调查共抽取了多少名学生？并补全条形统计图；（2）在扇形统计图中，“理解”所占扇形的圆心角是多少度？（3）我区七年级大约8000名学生，请估计“理解”和“了解”的共有学生多少名？ 解：（1）本次调查共抽取学生为：205%=400（名），∴不太了解的学生为：400﹣120﹣160﹣20＝100（名）， 补全条形统计图如下：（2）“理解”所占扇形的圆心角是：120400×360°＝108°；（3）8000×（40%+120400）＝5600（名）， 所以“理解”和“了解”的共有学生5600名． 20．（9分）完成推理填空如图，已知∠B ＝∠D ，∠BAE ＝∠E ．将证明∠AFC +∠DAE ＝180°的过程填写完整． 证明：∵∠BAE ＝∠E ，∴ AB ∥ DE （ 内错角相等，两直线平行 ）． ∴∠B ＝∠ BCE （ 两直线平行，内错角相等 ）． 又∵∠B ＝∠D ，∴∠D ＝∠ BCE （等量代换）．∴AD ∥BC （ 同位角相等，两直线平行 ）．∴∠AFC +∠DAE ＝180°（ 两直线平行，同旁内角互补 ）．证明：∵∠BAE ＝∠E ，∴AB ∥DE （内错角相等，两直线平行）． ∴∠B ＝∠BCE （两直线平行，内错角相等）． 又∵∠B ＝∠D ，∴∠D ＝∠BCE （等量代换）．∴AD ∥BC （同位角相等，两直线平行）．∴∠AFC +∠DAE ＝180°（两直线平行，同旁内角互补）．故答案为：AB ，DE ，内错角相等，两直线平行；BCE ，两直线平行，内错角相等；BCE ，同位角相等，两直线平行；两直线平行，同旁内角互补．21．（8分）甲、乙两人共同解方程组{ax +5y =15①4x =by −2②时，甲看错了方程①中的a ，解得{x =−3y =−1，乙看错了②中的b ，解得{x =5y =4，求a 2019+(−b 10)2020的值． 解：将{x =−3y =−1代入方程组中的4x ＝by ﹣2得：﹣12＝﹣b ﹣2，即b ＝10；将x ＝5，y ＝4代入方程组中的ax +5y ＝15得：5a +20＝15，即a ＝﹣1， 则a 2019+(−b 10)2020=(−1)2019+(−1010)2020=−1+1=0． 22．（11分）某班班主任对在某次考试中取得优异成绩的同学进行表彰．她到商场购买了甲、乙两种笔记本作为奖品，若购买甲种笔记本15个，乙种笔记本20个，共花费250元；若购买甲种笔记本10个，乙种笔记本25个，共花费225元． （1）求购买一个甲种、一个乙种笔记本各需多少元？（2）班主任决定再次购买甲、乙两种笔记本共35个，如果班主任此次购买甲、乙两种笔记本的总费用不超过300元，求至多需要购买多少个甲种笔记本？ 解：（1）设购买一个甲种笔记本需x 元，一个乙种笔记本需y 元， 由题意可得：{15x +20y =25010x +25y =225，解得：{x =10y =5，答：购买一个甲种笔记本需10元，一个乙种笔记本需5元； （2）设需要购买a 个甲种笔记本， 由题意可得：10a +5（35﹣a ）≤300， 解得：a ≤25，答：至多需要购买25个甲种笔记本．23．（13分）已知，点Q 、A 、D 均在直线l 1上，点B 、C 均在直线l 2上，且l 1∥l 2，点E 是BA延长上一点．（1）如图1，CD∥AB，CE与AD相交于点F，AC与BF相交于点O，∠1＝∠2，求证∠3＝∠4；（2）在（1）的条件下，若BF平分∠ABC，试直接写出∠CFB与∠ACF的数量关系为∠CFB+12∠ACF＝90°；（3）如图2，点N是∠QAB角平分线上一点，点M在射线BC上，若∠NMC与∠ABC 满足2∠NMC﹣∠ABC＝180°的数量关系，请判断直线MN与直线AN的位置关系，并说明理由．解：（1）证明：∵∠1＝∠2，∴∠1+∠ACF＝∠2+∠ACF即：∠BCE＝∠ACD，∵AB‖CD，∴∠ACD＝∠4，∴∠BCE＝∠4，∵l1∥l2∴∠3＝∠BCE∴∠3＝∠4；（2）如图，设∠ABF＝∠5，∠ACF＝∠6，∠CFB＝∠7，∵BF 平分∠ABC ，∴∠ABC ＝2∠5，∠CBF ＝∠5，∵l 1∥l 2，∴∠AFB ＝∠CBF ＝∠5，∴∠AFC +∠BCF ＝180°，即∠1+∠6+∠5+∠7＝180°①， ∵AB ‖CD ，l 1∥l 2，∴∠ABC +∠BCD ＝180°，∠BCD +∠CDF ＝180°，∴∠CDF ＝2∠5，∴∠1+∠6+∠2+2∠5＝180°，∵∠1＝∠2，∴2∠1+∠6+2∠5＝180°，∴∠1+12∠6+∠5＝90°②，∴①﹣②得：12∠6+∠7＝90°， ∴∠CFB 与∠ACF 的数量关系为∠CFB +12∠ACF ＝90°． 故答案为：∠CFB +12∠ACF ＝90°．（3）直线MN 与直线AN 的位置关系为：MN ⊥AN ．理由如下： 过点N 作NR ∥l 1，∵l1∥l2，NR∥l2，∴∠ABC＝∠QAB，∠QAN＝∠ANR，∠RNM＝∠NMB，∵NA平分∠QAB，∴∠QAB＝2∠QAN，不妨设∠QAN＝x°，∠NAM＝∠NMB＝y°，∴∠ABC＝∠QAB＝2x°，∴y+∠NMC＝180°①，∵2∠NMC﹣∠ABC＝180°，∴2∠NMC﹣2x＝180°，∠NMC﹣x＝90°②，①﹣②得：x+y＝90°，∴∠ANM＝90°，∴MN⊥AN．。
2020—2021年度最新冀教版七年级数学下册期末检测题及答案解析四-精品试卷.docx
2017-2018学年冀教版七年级（下）期末检测数学试卷一、选择题：1．（3分）9的算术平方根是（）A．±3 B．﹣3 C．3D．92．（3分）如果点P（3，y）在第四象限，则y的取值范围是（）A．y＞0 B．y＜0 C．y ≥0 D．y≤03．（3分）下列图形中，由AB∥CD，能得到∠1=∠2的是（）A．B．C． D．4．（3分）a﹣1与3﹣2a是某正数的两个平方根，则实数a的值是（）A． 4 B．C．2D．﹣25．（3分）若是关于x、y的方程ax﹣y=3的解，则a=（）A． 1 B． 2 C． 3 D． 46．（3分）甲种蔬菜保鲜适宜的温度是1℃～5℃，乙种蔬菜保鲜适宜的温度是3℃～8℃，将这两种蔬菜放在一起同时保鲜，适宜的温度是（）A．1℃～3℃B．3℃～5℃C．5℃～8℃D．1℃～8℃7．（3分）下列抽样调查较科学的是（）①小琪为了了解某市2007年的平均气温，上网查询了2007年7月份31天的气温情况②小华为了了解初中三个年级平均身高，在2014-2015学年七年级抽取了一个班的学生做调查③小智为了了解初中三个年级的平均体重，在七、八、2015届九年级各抽一个班学生进行调查④小明为了知道烤箱内的面包是否熟了，任意取出一小块品尝．A．①②B．②③C．③④ D．②④8．（3分）一个人驱车前进时，两次拐弯后，按原来的相反方向前进，这两次拐弯的角度可能是（）A．向右拐85°，再向右拐95°B．向右拐85°，再向左拐85°C．向右拐85°，再向右拐85°D．向右拐85°，再向左拐95°9．（3分）不等式组的解在数轴上表示为（）A．B．C．D．10．（3分）如图，图案⑥是由①②③④⑤五种基本图形中的两种拼接而成的，这两种基本图形是（）A．①⑤B．②⑤C．③⑤ D．②④11．（3分）如图，在数轴上，点A与点C到点B的距离相等，A，B两点所对就的实数分别是﹣和1，则点C对应的实数是（）A．1+B．2+C．2﹣1 D．2+112．（3分）如图，如果从左到右，在每个小方格中都填入一个整数，使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等，按照这样的规律填写，第2015个格子内的数为（）3 a b c ﹣1 2 …A． 3 B．﹣1 C．0D． 2二、填空题13．（3分）计算：=．14．（3分）把命题“平行于同一直线的两直线平行”改写成“如果…，那么…”的形式：．15．（3分）小亮解方程组的解为由于不小心滴上了两滴墨水，刚好遮住了两个数●和★，则这两个数分别为．16．（3分）如图，是象棋棋盘的一部分．若位于点（1，﹣2）上，位于点（3，﹣2）上，则位于点上．17．（3分）已知∠AOB=40°，∠CDE的边CD⊥OA于点D，边DE∥OB，那么∠CDE=．18．（3分）如图，在图1中，互不重叠的三角形共有4个，在图2中，互不重叠的三角形共有7个，在图3中，互不重叠的三角形共有10个，…，则在第n个图形中，互不重叠的三角形共有个（用含n的代数式表示）．三、解答19．（6分）（1）计算：﹣|﹣3|+（2）若+（3x+y﹣1）2=0，求的值．20．（8分）（1）解方程组：（2）解不等式组：，并求其整数解．21．（8分）推理填空：已知，如图，BCE、AFE是直线，AB∥CD，∠1=∠2，∠3=∠4．求证：AD∥BE．证明：∵AB∥CD（已知）∴∠4=∠（）∵∠3=∠4（已知）∴∠3=∠（）∵∠1=∠2（已知）∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF（等式的性质）即∠BAF=∠∴∠3=∠（）∴AD∥BE（）22．（8分）已知AD⊥BC，EG⊥BC，垂足分别为点D，G，∠E=∠AFE，试说明AD平分∠BAC，（写出证明过程，并注明依据）．23．（8分）某超市开业十周年举行了店庆活动，对A、B两种商品实行打折出售．打折前，购买5件A商品和1件B商品需用84元；购买6件A商品和3件B商品需用108元．而店庆期间，购买3件A商品和8件B商品仅需72元，求店庆期间超市的折扣是多少？24．（8分）某学校为了学生的身体健康，每天开展体育活动一小时，开设排球、篮球、羽毛球、体操四项体育活动课．学生可根据自己的爱好任选其中一项，老师根据学生报名情况进行了统计，并绘制了下面尚未完成的扇形统计图和频数分布直方图，请你结合图中的信息，解答下列问题：（1）该校学生报名总人数有多少人？（2）从表中可知选羽毛球的学生有多少人？选排球和篮球的人数分别占报名总人数的百分之几？（3）频数分布直方图补充完整．25．（10分）如图，在平面直角坐标系中，长方形ABCD的边BC ∥x轴，如果A点坐标是（﹣1，2），C点坐标是（3，﹣2）．（1）直接写出B点和D点的坐标B（）；D（）．（2）将这个长方形先向右平移1个单位长度长度，再向下平移个单位长度，得到长方形A1B1C1D1，请你写出平移后四个顶点的坐标；（3）如果Q点以每秒个单位长度的速度在长方形ABCD的边上从A出到到C点停止，沿着A﹣D﹣C的路径运动，那么当Q 点的运动时间分别是1秒，4秒时，△BCQ的面积各是多少？请你分别求出来．26．（10分）每年的6月5日为世界环保日，为提倡低碳环保，某公司决定购买10台节省能源的新机器，现有甲、乙两种型号的新机器可选，其中每台的价格、工作量如下表．甲型机器乙型机器价格（万元/台） a b产量（吨/月）240 180经调查：购买一台甲型机器比购买一台乙型机器多2万元，购买2台甲型机器比购买3台乙型机器少6万元．（1）求a、b的值；（2）若该公司购买新机器的资金不能超过110万元，请问该公司有几种购买方案？（3）在（2）的条件下，若公司要求每月的产量不低于2040吨，请你为该公司设计一种最省钱的购买方案．参考答案与试题解析一、选择题：1．（3分）9的算术平方根是（）A．±3 B．﹣3 C．3D．9考点：算术平方根．专题：常规题型．分析：根据算术平方根的定义求解．解答：解：∵32=9，∴9的算术平方根是3．故选C．点评：本题考查了算术平方根的定义，算术平方根是正数的正的平方根，0的算术平方根是0，负数没有算术平方根．2．（3分）如果点P（3，y）在第四象限，则y的取值范围是（）A．y＞0 B．y＜0 C．y ≥0 D．y≤0考点：点的坐标．分析：根据第四象限内点的纵坐标是负数解答．解答：解：∵点P（3，y）在第四象限，∴y的取值范围是y＜0．故选B．点评：本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．3．（3分）下列图形中，由AB∥CD，能得到∠1=∠2的是（）A．B．C． D．考点：平行线的判定与性质．分析：根据平行线的性质求解即可求得答案，注意掌握排除法在选择题中的应用．解答：解：A、∵AB∥CD，∴∠1+∠2=180°，故A错误；B、∵AB∥CD，∴∠1=∠3，∵∠2=∠3，∴∠1=∠2，故B正确；C、∵AB∥CD，∴∠BAD=∠CDA，若AC∥BD，可得∠1=∠2；故C错误；D、若梯形ABCD是等腰梯形，可得∠1=∠2，故D错误．故选：B．点评：此题主要考查了平行线的判定，关键是掌握平行线的判定定理．同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行．此题难度不大，注意掌握数形结合思想的应用．4．（3分）a﹣1与3﹣2a是某正数的两个平方根，则实数a的值是（）A． 4 B．C．2D．﹣2考点：平方根．分析：先利用一个数两个平方根的和为0求解．解答：解：∵a﹣1与3﹣2a是某正数的两个平方根，∴a﹣1+3﹣2a=0，解得x=2，故选：C．点评：本题主要考查了平方根，解题的关键是熟记平方根的关系．5．（3分）若是关于x、y的方程ax﹣y=3的解，则a=（）A． 1 B． 2 C． 3 D． 4考点：二元一次方程的解．分析：把x=2，y=1代入后得出方程，求出方程的解即可．解答：解：∵是关于x、y的方程ax﹣y=3的解，∴代入得：2a﹣1=3，解得：a=2，故选B．点评：本题考查了二元一次方程的解，解一元一次方程的应用，关键是得出关于a的方程．6．（3分）甲种蔬菜保鲜适宜的温度是1℃～5℃，乙种蔬菜保鲜适宜的温度是3℃～8℃，将这两种蔬菜放在一起同时保鲜，适宜的温度是（）A．1℃～3℃B．3℃～5℃C．5℃～8℃D．1℃～8℃考点：一元一次不等式组的应用．专题：应用题．分析：根据“1℃～5℃”，“3℃～8℃”组成不等式组，解不等式组即可求解．解答：解：设温度为x℃，根据题意可知解得3≤x≤5．故选：B．点评：本题考查一元一次不等式组的应用，将现实生活中的事件与数学思想联系起来，读懂题列出不等式关系式即可求解．7．（3分）下列抽样调查较科学的是（）①小琪为了了解某市2007年的平均气温，上网查询了2007年7月份31天的气温情况②小华为了了解初中三个年级平均身高，在2014-2015学年七年级抽取了一个班的学生做调查③小智为了了解初中三个年级的平均体重，在七、八、2015届九年级各抽一个班学生进行调查④小明为了知道烤箱内的面包是否熟了，任意取出一小块品尝．A．①②B．②③C．③④ D．②④考点：全面调查与抽样调查．分析：根据抽样时要注意样本的代表性和广泛性即可求出结果．解答：解：③和④的抽样调查符合样本的代表性和广泛性的标准，是较科学的，②要了解初中三个年级的情况，一个年级的学生不具代表性，不科学，①一年中不同季节气温变化是很大的，调查时只选了一天的情况，调查的对象太少，缺乏代表性，也不符合广泛性，故选C．点评：本题主要考查了抽样调查只考查总体中的一部分个体，因此它的优点是调查范围小，节省人力、物力、财力，但结果往往不如全面调查得到的结果准确，为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的代表性和广泛性，难度适中．8．（3分）一个人驱车前进时，两次拐弯后，按原来的相反方向前进，这两次拐弯的角度可能是（）A．向右拐85°，再向右拐95°B．向右拐85°，再向左拐85°C．向右拐85°，再向右拐85°D．向右拐85°，再向左拐95°考点：平行线的性质．专题：应用题．分析：根据平行线的性质判断．解答：解：因为两次拐弯后，按原来的相反方向前进，所以两次拐弯的方向相同，形成的角是同旁内角，且互补，故选A．点评：此题主要考查：两直线平行，同旁内角互补．9．（3分）不等式组的解在数轴上表示为（）A．B．C．D．考点：在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式组．分析：先解每一个不等式，再根据结果判断数轴表示的正确方法．解答：解：由不等式①，得3x＞5﹣2，解得x＞1，由不等式②，得﹣2x≥1﹣5，解得x≤2，∴数轴表示的正确方法为C．故选：C．点评：本题考查了一元一次不等式组的解法及其数轴表示法．把每个不等式的解集在数轴上表示出来（＞，≥向右画；＜，≤向左画），数轴上的点把数轴分成若干段，如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样，那么这段就是不等式组的解集．有几个就要几个．在表示解集时“≥”，“≤”要用实心圆点表示；“＜”，“＞”要用空心圆点表示．10．（3分）如图，图案⑥是由①②③④⑤五种基本图形中的两种拼接而成的，这两种基本图形是（）A．①⑤B．②⑤C．③⑤ D．②④考点：生活中的平移现象．专题：压轴题．分析：根据已知图形，结合平移的知识判断．解答：解：由图形的特点可知，这两种基本图形是②⑤．故选B．点评：生活中的平移现象很常见，应多注意观察，提高应用数学知识解决实际问题的能力．11．（3分）如图，在数轴上，点A与点C到点B的距离相等，A，B两点所对就的实数分别是﹣和1，则点C对应的实数是（）A．1+B．2+C．2﹣1 D．2+1考点：实数与数轴．分析：根据题意求出AB的长，得到AC的长以及OC的长，确定点C对应的实数．解答：解：∵A，B两点所对应的实数分别是﹣和1，∴AB=1+，又∵CA=AB，∴OC=2+，∴点C对应的实数是2+，故选：B．点评：本题考查的是实数与数轴，掌握数轴上的点与实数的对应关系是解题的关键，解答时要理解数轴的概念和特点．12．（3分）如图，如果从左到右，在每个小方格中都填入一个整数，使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等，按照这样的规律填写，第2015个格子内的数为（）3 a b c ﹣1 2 …A． 3 B．﹣1 C．0D． 2考点：规律型：数字的变化类．分析：根据三个相邻格子的整数的和相等列式求出a、c的值，再根据第9个数是2可得b=2，然后找出格子中的数每3个为一个循环组依次循环，再用2015除以3，根据余数的情况确定与第几个数相同即可得解．解答：解：∵任意三个相邻格子中所填整数之和都相等，∴3+a+b=a+b+c，解得c=3，a+b+c=b+c+（﹣1），解得a=﹣1，所以，数据从左到右依次为3、﹣1、b、3、﹣1、b，即每3个数“3、﹣1、b”为一个循环组依次循环，∵2015÷3=672…2，∴第2015个格子中的整数与第2个格子中的数相同，为﹣1．故选：B．点评：此题考查数字的变化规律，仔细观察排列规律求出a、c的值，从而得到其规律是解题的关键．二、填空题13．（3分）计算：=﹣1．考点：实数的运算．专题：计算题．分析：原式利用平方根与立方根定义化简，计算即可得到结果．解答：解：原式=﹣+=﹣1．故答案为：﹣1点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．14．（3分）把命题“平行于同一直线的两直线平行”改写成“如果…，那么…”的形式：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行．考点：命题与定理．分析：命题由题设和结论两部分组成，通常写成“如果…那么…”的形式．“如果”后面接题设，“那么”后面接结论．解答：解：命题可以改写为：“如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行”．故答案为：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行．点评：本题考查了命题的改写．任何一个命题都可以写成“如果…那么…”的形式．“如果”后面接题设，“那么”后面接结论．在改写过程中，不能简单地把题设部分、结论部分分别塞在“如果”、“那么”后面，要适当增减词语，保证句子通顺而不改变原意．15．（3分）小亮解方程组的解为由于不小心滴上了两滴墨水，刚好遮住了两个数●和★，则这两个数分别为8，﹣2．考点：二元一次方程组的解．专题：计算题．分析：先把x=5代入2x﹣y=12可求出y=﹣2，然后把代入2x+y=●，计算得出●所遮住的数．解答：解：把x=5代入2x﹣y=12得2×5﹣y=12，解得y=﹣2，把代入2x+y=●，得●=2×5﹣2=8．故答案为8，﹣2．点评：本题考查了二元一次方程组的解：同时满足二元一次方程组的两个方程的未知数的值叫二元一次方程组的解．16．（3分）如图，是象棋棋盘的一部分．若位于点（1，﹣2）上，位于点（3，﹣2）上，则位于点（﹣2，1）上．考点：坐标确定位置．专题：常规题型．分析：根据和的坐标作出直角坐标系，然后写出所在点的坐标．解答：解：∵位于点（1，﹣2）上，位于点（3，﹣2）上，∴位于点（﹣2，1）上．故答案为（﹣2，1）．点评：本题考查了坐标确定位置：直角坐标系中，坐标平面内的点与有序实数对一一对应；记住各象限内点的坐标特征和坐标轴上点的坐标特征．17．（3分）已知∠AOB=40°，∠CDE的边CD⊥OA于点D，边DE∥OB，那么∠CDE=50°或130°．考点：平行线的性质．分析：作出草图，根据平行，先求出∠AED的度数，再利用垂直，即可得到∠CDE的度数．解答：解：如图，∵DE∥OB，∴∠AED=∠AOB=40°，∵CD⊥OA，∴∠1=50°，∴∠2=130°∵∠CDE可能是∠1也可能是∠2，∴∠CDE等于50°或130°．故答案是：50°或130°．点评：考查了平行线的性质，正确根据题目的叙述作出满足条件的图形，是解决这类题的有效方法；会有些同学只求出一个解，而忽视了另一个的情况导致出错．18．（3分）如图，在图1中，互不重叠的三角形共有4个，在图2中，互不重叠的三角形共有7个，在图3中，互不重叠的三角形共有10个，…，则在第n个图形中，互不重叠的三角形共有个3n+1（用含n的代数式表示）．考点：规律型：图形的变化类．专题：压轴题．分析：结合图形进行观察，发现前后图形中三角形个数的关系．解答：解：根据题意，结合图形，显然后一个图总比前一个图多3个三角形．则在第n个图形中，互不重叠的三角形共有4+3（n﹣1）=3n+1．点评：考查了平面图形，主要培养学生的观察能力和空间想象能力．三、解答19．（6分）（1）计算：﹣|﹣3|+（2）若+（3x+y﹣1）2=0，求的值．考点：实数的运算；非负数的性质：偶次方；非负数的性质：算术平方根．专题：计算题．分析：（1）原式第一项利用立方根定义计算，第二项利用绝对值的代数意义化简，第三项利用算术平方根定义计算即可得到结果；（2）利用非负数的性质求出x与y的值，代入原式计算即可得到结果．解答：解：（1）原式=4﹣3++6=7+；（2）∵+（3x+y﹣1）2=0，∴，解得：，则原式==3．点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．20．（8分）（1）解方程组：（2）解不等式组：，并求其整数解．考点：解二元一次方程组；解一元一次不等式组；一元一次不等式组的整数解．专题：计算题．分析：（1）方程组利用代入消元法求出解即可；（2）分别求出不等式组中两不等式的解集，找出解集的公共部分确定出不等式组的解集，即可求出整数解．解答：解：（1），把①代入②得：x﹣3x=﹣4，即x=2，把x=2代入①得：y=3，则方程组的解为；（2），由①得：x＞﹣1，由②得：x≤3，∴不等式组的解集为﹣1＜x≤3，则不等式组的整数解为0，1，2，3．点评：此题考查了解二元一次方程组，解一元一次不等式组，以及一元一次不等式组的整数解，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21．（8分）推理填空：已知，如图，BCE、AFE是直线，AB∥CD，∠1=∠2，∠3=∠4．求证：AD∥BE．证明：∵AB∥CD（已知）∴∠4=∠BAF（两直线平行，同位角相等）∵∠3=∠4（已知）∴∠3=∠BAF（等量代换）∵∠1=∠2（已知）∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF（等式的性质）即∠BAF=∠CAD∴∠3=∠CAD（等量代换）∴AD∥BE（内错角相等，两直线平行）考点：平行线的判定与性质．专题：推理填空题．分析：因为AB∥CD，由此得到∠4=∠BAF，它们是同位角，由此得到根据两直线平行，同位角相等；由∠4=∠BAF，∠3=∠4得到∠3=∠BAF的根据是等量代换；由∠BAF=∠CAD和已知结论得到∠3=∠CAD的根据是等量代换；由∠3=∠CAD得到AD∥BE的根据是内错角相等，两直线平行．解答：（每空1分）推理填空：已知，如图，BCE、AFE是直线，AB∥CD，∠1=∠2，∠3=∠4．求证：AD∥BE．证明：∵AB∥CD（已知）∴∠4=∠BAF（两直线平行，同位角相等）∵∠3=∠4（已知）∴∠3=∠BAF（等量代换）∵∠1=∠2（已知）∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF（等式的性质）即∠BAF=∠CAD∴∠3=∠CAD（等量代换）∴AD∥BE（内错角相等，两直线平行）．故答案为：∠BAF（两直线平行，同位角相等）；∠4（已知）；∠BAF（等量代换）；等量代换；内错角相等，两直线平行；点评：此题主要考查了平行线的性质与判定，解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用．22．（8分）已知AD⊥BC，EG⊥BC，垂足分别为点D，G，∠E=∠AFE，试说明AD平分∠BAC，（写出证明过程，并注明依据）．考点：平行线的判定与性质．分析：利用垂直于同一条直线的两条直线互相平行、平行线的判定和性质进行证明．解答：解：∵AD⊥BC，EG⊥BC∴AD∥EG（在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行）∴∠DAC=∠E（两直线平行，同位角相等）∠DAF=∠AFE（两直线平行，内错角相等）∵∠E=∠AFE（已知）∴∠DAF=∠DAC（等量代换）即AD平分∠BAC．点评：本题主要考查了平行线的判定及性质，比较简单．解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用．23．（8分）某超市开业十周年举行了店庆活动，对A、B两种商品实行打折出售．打折前，购买5件A商品和1件B商品需用84元；购买6件A商品和3件B商品需用108元．而店庆期间，购买3件A商品和8件B商品仅需72元，求店庆期间超市的折扣是多少？考点：二元一次方程组的应用．分析：设打折前A商品的单价是x元，B商品的单价是y元，根据打折前，购买5件A商品和1件B商品需用84元；购买6件A商品和3件B商品需用108元，列方程组求解．解答：解：设打折前A商品的单价是x元，B商品的单价是y 元，由题意得：，解得：，则3x+8y=3×16+8×4=80（元），店庆期间超市的折扣为：72÷80=90%．答：店庆期间超市的折扣是九折．点评：本题考查了二元一次方程组的应用，解答本题的关键是读懂题意，找出合适的等量关系，列方程组求解．24．（8分）某学校为了学生的身体健康，每天开展体育活动一小时，开设排球、篮球、羽毛球、体操四项体育活动课．学生可根据自己的爱好任选其中一项，老师根据学生报名情况进行了统计，并绘制了下面尚未完成的扇形统计图和频数分布直方图，请你结合图中的信息，解答下列问题：（1）该校学生报名总人数有多少人？（2）从表中可知选羽毛球的学生有多少人？选排球和篮球的人数分别占报名总人数的百分之几？（3）频数分布直方图补充完整．考点：频数（率）分布直方图；扇形统计图．专题：图表型．分析：（1）由两个统计图可以看出：该校学生报名总人数有160÷40%=400人；（2）羽毛球的学生有400×25%=100人；因为选排球的人数是100人，即可求得占报名总人数的百分比；（3）因为选篮球的人数是40人，除以总人数即可求解．解答：解：（1）由两个统计图可知该校报名总人数是（人）；（2）选羽毛球的人数是400×25%=100（人），因为选排球的人数是100人，所以，因为选篮球的人数是40人，所以，即选排球、篮球的人数占报名的总人数分别是25%和10%．（3）如图：点评：本题是考查频数的计算以及动手操作能力．25．（10分）如图，在平面直角坐标系中，长方形ABCD的边BC ∥x轴，如果A点坐标是（﹣1，2），C点坐标是（3，﹣2）．（1）直接写出B点和D点的坐标B（﹣1，﹣2）；D（3，2）．（2）将这个长方形先向右平移1个单位长度长度，再向下平移个单位长度，得到长方形A1B1C1D1，请你写出平移后四个顶点的坐标；（3）如果Q点以每秒个单位长度的速度在长方形ABCD的边上从A出到到C点停止，沿着A﹣D﹣C的路径运动，那么当Q 点的运动时间分别是1秒，4秒时，△BCQ的面积各是多少？请你分别求出来．考点：坐标与图形变化-平移．分析：（1）根据A、C两点的坐标以及矩形的性质，可得点A与点B关于x轴对称，点C与点D关于x轴对称，进而可得答案；（2）根据横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减，可得答案；（3）根据三角形的面积公式，可得答案．解答：解：（1）根据题意可知，点A与点B关于x轴对称，点C与点D关于x轴对称，所以点B的坐标是（﹣1，﹣2），点D的坐标是（3，2）．故答案为﹣1，﹣2；3，2；（2）按要求平移长方形后四个顶点的坐标分别是（0，）、（0，﹣3）、（4，﹣3）、（4，）；（3）运动时间1秒时，△BCQ的面积=×4×4=8，运动时间4秒时，△BCQ的面积=×4×（4+4﹣4）=8．点评：本题考查了坐标与图形变化﹣平移，在平面直角坐标系中，图形的平移与图形上某点的平移相同．平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减．同时考查了矩形的性质，坐标与图形的性质，三角形的面积公式．26．（10分）每年的6月5日为世界环保日，为提倡低碳环保，某公司决定购买10台节省能源的新机器，现有甲、乙两种型号的新机器可选，其中每台的价格、工作量如下表．甲型机器乙型机器价格（万元/台） a b产量（吨/月）240 180经调查：购买一台甲型机器比购买一台乙型机器多2万元，购买2台甲型机器比购买3台乙型机器少6万元．（1）求a、b的值；（2）若该公司购买新机器的资金不能超过110万元，请问该公司有几种购买方案？（3）在（2）的条件下，若公司要求每月的产量不低于2040吨，请你为该公司设计一种最省钱的购买方案．考点：一元一次不等式的应用；二元一次方程组的应用．分析：（1）因为购买一台甲型设备比购买一台乙型设备多2万元，购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少6万元，所以可列出方程组，解之即可；（2）可设节省能源的新设备甲型设备x台，乙型设备（10﹣x）台，则有12x+10（10﹣x）≤110，解之确定x的值，即可确定方案；（3）因为公司要求每月的产量不低于2040吨，所以有240x+200（10﹣x）≥2040，解之即可由x的值确定方案，然后进行比较，作出选择．解答：解：（1）由题意得：，∴；（2）设购买节省能源的新设备甲型设备x台，乙型设备（10﹣x）台，则：12x+10（10﹣x）≤110，∴x≤5，∵x取非负整数∴x=0，1，2，3，4，5，∴有6种购买方案．（3）由题意：240x+18；（10﹣x）≥2040，∴x≥4∴x为4或5．当x=4时，购买资金为：12×4+10×6=108（万元），当x=5时，购买资金为：12×5+10×5=110（万元），∴最省钱的购买方案为，应选购甲型设备4台，乙型设备6台．点评：本题考查一元一次不等式及二元一次方程组的应用，解决本题的关键是读懂题意，找到符合题意的不等关系式及所求量的等量关系．要会用分类的思想来讨论求得方案的问题．。
2020-2021学年七年级下学期期末数学试卷及答案解析 (90)
2020-2021学年七年级下学期期末数学试卷一．选择题（共8小题，满分24分，每小题3分）1．已知：2m＝1，2n＝3，则2m+n＝（）A．2B．3C．4D．6 2．下列各式从左到右的变形，属于因式分解的是（）A．x2﹣2x+1＝x（x﹣2）+1B．x2﹣xy+y2＝（x﹣y）2C．1x2−1y4=（1x+1y2）（1x−1y2）D．x4﹣16＝（x2+4）（x+2）（x﹣2）3．以下命题的逆命题为真命题的是（）A．对顶角相等B．同旁内角互补，两直线平行C．若a＝b，则a2＝b2D．若a＞0，b＞0，则a2+b2＞04．三角形的三边长分别是3，1﹣2a，8．则数a的取值范围是（）A．﹣5＜a＜﹣2B．﹣5＜a＜2C．5＜a＜11D．0＜a＜25．如图，在△ABC中，BC＝5，∠A＝80°，∠B＝70°，把△ABC沿RS的方向平移到△DEF的位置，若CF＝4，则下列结论中错误的是（）A．BE＝4B．∠F＝30°C．AB∥DE D．DF＝56．下列不等式变形中不正确的是（）A．由a＞b，得b＜a B．由﹣a＞﹣b，得a＜bC．由﹣ax＞a，得x＞﹣1D．由−12x＜y，得x＞﹣2y7．如图是我国古代数学家在为《周髀算经》作注解时给出的“弦图”，给出“弦图”这位数学家是（）A ．毕达哥拉斯B ．祖冲之C ．赵爽D ．华罗庚8．已知|x |＝3，|y |＝2，且xy ＜0，则x +y 的值等于（ ） A ．5B ．1C ．±5D ．±1二．填空题（共10小题，满分30分，每小题3分） 9．已知{3x +2y =172x +3y =13，则x +y ＝ ．10．已知a ﹣2b +1＝0，则代数式2a ﹣4b ﹣1的值为 ．11．将命题“对顶角相等”改为“如果…那么…”的形式为： ．12．如图，按虚线剪去长方形纸片的相邻两个角，并使∠1＝120°，AB ⊥BC ，那么∠2的度数为 ．13．在等式5m ﹣3＝6的两边都 ，可以得到5m ＝9．14．2019年义乌客运站行车时刻表如图，假设客车运行全程保持匀速行驶，则当快车出发 小时后，两车相距25km ．义乌﹣上海 出发时间 到站时间 里程（km ）普通车 7：00 11：00 300 快车7：3010：3030015．如图，数轴上表示的是关于x 的不等式组中两个不等式的解集，则这个不等式组的解集为 ．16．如图，将△ABC 沿着DE 对折，点A 落到A ′处，若∠BDA ′+∠CEA ′＝70°，则∠A ＝ ．17．已知x ，y 满足方程组{x +6y =123x −2y =8，则x +y 的值为 ．18．观察下列顺序排列的等式： 9×0+1＝1 9×1+2＝11 9×2+3＝21 9×3+4＝31，猜想第n 个等式为 （用含有n 的等式表示）． 三．解答题（共6小题，满分46分）19．（6分）计算：（23）﹣2×3﹣1+（π﹣2018）0÷(13)﹣1．20．（6分）如图，E 、F 分别在AB 、CD 上，AF ∥ED ，∠D ＝∠A ． （1）求证：AB ∥CD ；（2）若∠DEB 与∠C 互余，求证：EC ⊥ED ．21．（8分）（1）计算：（2x ﹣y ）2﹣（x +y ）（y ﹣x ）． （2）因式分解：m 3﹣m ．22．（8分）对于任意一个三位正整数，十位上的数字减去个位上的数字之差恰好等于百位上的数字，则称这个三位数为“极差数”．例如：对于三位数451，5﹣1＝4，则451是“极差数”；对于三位数110，1﹣0＝1，则110是“极差数” （1）求证：任意一个“极差数”一定能被11整除；（2）在一个“极差数”首位之前添加其十位的数字得到一个新的四位数M ，在一个“极差数”末位之后添加数字1得到一个新的四位数N ，若M ﹣N 能被12整除，求满足条件的“极差数”．23．（8分）如图1，MN ∥EF ，C 为两直线之间一点．（1）如图1，若∠MAC 与∠EBC 的平分线相交于点D ，若∠ACB ＝100°，求∠ADB 的度数．（2）如图2，若∠CAM 与∠CBE 的平分线相交于点D ，∠ACB 与∠ADB 有何数量关系？并证明你的结论．（3）如图3，若∠CAM 的平分线与∠CBF 的平分线所在的直线相交于点D ，请直接写出∠ACB 与∠ADB 之间的数量关系： ．24．（10分）已知关于x ，y 的二元一次方程组{3x +y =4m +2x −y =6的解满足x +y ＜3，求满足条件的m 的所有非负整数值．四．解答题（共2小题，满分20分，每小题10分）25．（10分）某商场在促销期间规定：商场所有商品按标价的80%出售，同时，当顾客在该商场内消费满一定金额后，可按如下方案得相应金额的奖券：消费金额w （元）的范围 200≤w ＜400 400≤w ＜500 500≤w ＜700 700≤w ＜900 …获得奖券的金额（元）30 60 100 130 …根据上述促销方法，顾客在该商场购物可以获得双重优惠．例如：购买标价为400元的商品，则消费金额为320元，获得的优惠额为：400×0.2+30＝110（元）．设购买商品得到的优惠率=购买商品获得的优惠额商品的标价．试问．（1）购买一件标价为1000元的商品，顾客得到的优惠率是多少？（2）对于标价在500≤x ＜800（元）的商品，顾客购买标价为多少元的商品，可以得到不小于13的优惠率？26．（10分）阅读下面的文字，回答后面的问题． 求3+32+33+…+3100的值．解：令S＝3+32+33+…+3100（1），将等式两边提示乘以3得到：3S＝32+33+34+…+3101（2），（2）﹣（1）得到：2S＝3101﹣3∴S=3101−32问题（1）求2+22+…+2100的值；（2）求4+12+36+…+4×340的值；（3）如图，设四边形ABCD是边长为1的正方形，以对角线AC为边作第二个正方形ACEF，再以对角线AE为边作第二个正方形AEGH，如此下去…一直作图到第10个图形为止．已知正方形ABCD的边长为1，求所有的正方形的所有边长之和．2020-2021学年七年级下学期期末数学试卷参考答案与试题解析一．选择题（共8小题，满分24分，每小题3分）1．已知：2m＝1，2n＝3，则2m+n＝（）A．2B．3C．4D．6【解答】解：∵2m＝1，2n＝3，∴2m+n＝2m•2n＝1×3＝3．故选：B．2．下列各式从左到右的变形，属于因式分解的是（）A．x2﹣2x+1＝x（x﹣2）+1B．x2﹣xy+y2＝（x﹣y）2C．1x −1y=（1x+1y）（1x−1y）D．x4﹣16＝（x2+4）（x+2）（x﹣2）【解答】解：x4﹣16＝（x2+4）（x+2）（x﹣2）属于因式分解，故选：D．3．以下命题的逆命题为真命题的是（）A．对顶角相等B．同旁内角互补，两直线平行C．若a＝b，则a2＝b2D．若a＞0，b＞0，则a2+b2＞0【解答】解：A、对顶角相等逆命题为相等的角为对顶角，此逆命题为假命题，故A选项错误；B、同旁内角互补，两直线平行的逆命题为两直线平行，同旁内角互补，此逆命题为真命题，故B选项正确；C、若a＝b，则a2＝b2的逆命题为若a2＝b2，则a＝b，此逆命题为假命题，故C选项错误；D、若a＞0，b＞0，则a2+b2＞0的逆命题为若a2+b2＞0，则a＞0，b＞0，此逆命题为假命题，故D选项错误．故选：B．4．三角形的三边长分别是3，1﹣2a，8．则数a的取值范围是（）A．﹣5＜a＜﹣2B．﹣5＜a＜2C．5＜a＜11D．0＜a＜2【解答】解：8﹣3＜1﹣2a＜3+8，即5＜1﹣2a＜11，解得：﹣5＜a＜﹣2．故选：A．5．如图，在△ABC中，BC＝5，∠A＝80°，∠B＝70°，把△ABC沿RS的方向平移到△DEF的位置，若CF＝4，则下列结论中错误的是（）A．BE＝4B．∠F＝30°C．AB∥DE D．DF＝5【解答】解：∵把△ABC沿RS的方向平移到△DEF的位置，BC＝5，∠A＝80°，∠B ＝70°，∴CF＝BE＝4，∠F＝∠ACB＝180°﹣∠A﹣∠B＝180°﹣80°﹣70°＝30°，AB∥DE，∴A、B、C正确，D错误，故选：D．6．下列不等式变形中不正确的是（）A．由a＞b，得b＜a B．由﹣a＞﹣b，得a＜bC．由﹣ax＞a，得x＞﹣1D．由−12x＜y，得x＞﹣2y【解答】解：∵由a＞b，得b＜a，∴选项A不符合题意；∵由﹣a＞﹣b，得a＜b，∴选项B不符合题意；∵a＜0时，由﹣ax＞a，得x＞﹣1，∴选项C符合题意；∵由−12x ＜y ，得x ＞﹣2y ， ∴选项D 不符合题意． 故选：C ．7．如图是我国古代数学家在为《周髀算经》作注解时给出的“弦图”，给出“弦图”这位数学家是（ ）A ．毕达哥拉斯B ．祖冲之C ．赵爽D ．华罗庚【解答】解：我国古代数学家赵爽在为《周髀算经》作注解时给出的“弦图”，它解决的数学问题是勾股定理． 故选：C ．8．已知|x |＝3，|y |＝2，且xy ＜0，则x +y 的值等于（ ） A ．5B ．1C ．±5D ．±1【解答】解：依题意得：{x =3y =−2,，{x =−3y =2∴x +y ＝1或﹣1 故选：D ．二．填空题（共10小题，满分30分，每小题3分） 9．已知{3x +2y =172x +3y =13，则x +y ＝ 6 ．【解答】解：{3x +2y =17①2x +3y =13②，①+②得：5x +5y ＝30， 则x +y ＝6． 故答案为：610．已知a ﹣2b +1＝0，则代数式2a ﹣4b ﹣1的值为 ﹣3 ． 【解答】解：∵a ﹣2b +1＝0， ∴a ﹣2b ＝﹣1，∴2a﹣4b﹣1＝2（a﹣2b）﹣1＝2×（﹣1）﹣1＝﹣2﹣1＝﹣3故答案为：﹣3．11．将命题“对顶角相等”改为“如果…那么…”的形式为：如果两个角是对顶角，那么这两个角相等．【解答】解：原命题的条件是：“两个角是对顶角”，结论是：“这两个角相等”，命题“对顶角相等”写成“如果…，那么…”的形式为：“如果两个角是对顶角，那么这两个角相等”．故答案为：如果两个角是对顶角，那么这两个角相等．12．如图，按虚线剪去长方形纸片的相邻两个角，并使∠1＝120°，AB⊥BC，那么∠2的度数为150°．【解答】解：如图，过点B作长方形边的平行线，∵长方形对边平行，∴∠1+∠ABD＝180°，∠2+∠CBD＝180°，∴∠1+∠ABC+∠2＝360°；∵AB⊥BC，∴∠ABC＝90°，∴∠2＝360°﹣120°﹣90°＝150°．故答案为：150°13．在等式5m﹣3＝6的两边都加上3，可以得到5m＝9．【解答】解：5m ﹣3＝6，等式两边都加上3得：5m ﹣3+3＝6+3， 即5m ＝9， 故答案为：加上3．14．2019年义乌客运站行车时刻表如图，假设客车运行全程保持匀速行驶，则当快车出发 0.5或2.5或196小时后，两车相距25km ．义乌﹣上海 出发时间 到站时间 里程（km ）普通车 7：00 11：00 300 快车7：3010：30300【解答】解：设当快车出发x 小时后，两车相距25km ． ①慢车在前，快车在后，3004（x +12）−3003x ＝25， 解得x ＝0.5．②快车在前，慢车在后， 依题意得：3003x −3004（x +，12）＝25， 解得x ＝2.5． 或3004（x +12）＝300﹣25，解得x =196．综上所述，当快车出发0.5或2.5或196小时后，两车相距25km ．故答案是：0.5或2.5或196．15．如图，数轴上表示的是关于x 的不等式组中两个不等式的解集，则这个不等式组的解集为 2≤x ≤3 ．【解答】解：根据数轴得：{x ≤3x ≥2，则这个不等式组的解集为2≤x ≤3， 故答案为：2≤x ≤316．如图，将△ABC 沿着DE 对折，点A 落到A ′处，若∠BDA ′+∠CEA ′＝70°，则∠A＝ 35° ．【解答】解：∵将△ABC 沿着DE 对折，A 落到A ′，∴∠A ′DE ＝∠ADE ，∠A ′ED ＝∠AED ，∴∠BDA ′+2∠ADE ＝180°，∠A ′EC +2∠AED ＝180°，∴∠BDA ′+2∠ADE +∠A ′EC +2∠AED ＝360°，∵∠BDA ′+∠CEA ′＝70°，∴∠ADE +∠AED ＝145°，∴∠A ＝35°．故答案为：35°．17．已知x ，y 满足方程组{x +6y =123x −2y =8，则x +y 的值为 5 ． 【解答】解：{x +6y =12①3x −2y =8②， ①+②得：4x +4y ＝20，则x +y ＝5，故答案为：518．观察下列顺序排列的等式：9×0+1＝19×1+2＝119×2+3＝219×3+4＝31，猜想第n 个等式为 9（n ﹣1）+n ＝10（n ﹣1）+1 （用含有n 的等式表示）．【解答】解：观察下列顺序排列的等式：9×0+1＝19×1+2＝119×2+3＝219×3+4＝31，发现规律：第n 个等式为9（n ﹣1）+n ＝10（n ﹣1）+1．故答案为：9（n ﹣1）+n ＝10（n ﹣1）+1．三．解答题（共6小题，满分46分）19．（6分）计算：（23）﹣2×3﹣1+（π﹣2018）0÷(13)﹣1． 【解答】解：原式=94×13+1÷3，=34+13；=1312． 20．（6分）如图，E 、F 分别在AB 、CD 上，AF ∥ED ，∠D ＝∠A ．（1）求证：AB ∥CD ；（2）若∠DEB 与∠C 互余，求证：EC ⊥ED ．【解答】证明：（1）∵AF ∥ED ，∴∠AFC ＝∠D ，又∵∠D ＝∠A ，∴∠AFC ＝∠A ，∴AB ∥CD ；（2）∵AB ∥CD ，∴∠C ＝∠AEC ，又∵∠DEB 和∠C 互余，∴∠DEB +∠C ＝90°，∴∠DEB +∠AEC ＝90°，∴∠CED ＝180°﹣（∠BED +∠AEC ）＝90°，即EC⊥ED．21．（8分）（1）计算：（2x﹣y）2﹣（x+y）（y﹣x）．（2）因式分解：m3﹣m．【解答】解：（1）原式＝4x2﹣4xy+y2﹣y2+x2＝5x2﹣4xy；（2）原式＝m（m2﹣1）＝m（m+1）（m﹣1）．22．（8分）对于任意一个三位正整数，十位上的数字减去个位上的数字之差恰好等于百位上的数字，则称这个三位数为“极差数”．例如：对于三位数451，5﹣1＝4，则451是“极差数”；对于三位数110，1﹣0＝1，则110是“极差数”（1）求证：任意一个“极差数”一定能被11整除；（2）在一个“极差数”首位之前添加其十位的数字得到一个新的四位数M，在一个“极差数”末位之后添加数字1得到一个新的四位数N，若M﹣N能被12整除，求满足条件的“极差数”．【解答】（1）证明：设任意一个“极差数”的百位数字是a，十位数字是b，个位数字是c，∵a＝b﹣c，∴100a+10b+c＝100b﹣100c+10b+c＝110b﹣99c＝11（10b﹣9c），∴100a+10b+c能被11整除，∴任意一个“极差数”一定能被11整除；（2）解：设任意一个“欢乐数”的百位数字是a，十位数字是b，个位数字是c，则M ＝1000b+100a+10b+c，N＝1000a+100b+10c+1，则M﹣N＝﹣900a+910b﹣9c﹣1＝﹣900（b﹣c）+910b﹣9c﹣1＝10b+891c﹣1，当c＝1时，b＝1，a＝0（舍去）；当c＝1时，b＝7，a＝6；当c＝3时，b＝4，a＝1；当c＝5时，b＝1，a＝﹣4（舍去）；当c＝5时，b＝7，a＝2；当c＝7时，b＝4，a＝﹣3（舍去）．故满足条件的“极差数”有671或143或275．23．（8分）如图1，MN∥EF，C为两直线之间一点．（1）如图1，若∠MAC与∠EBC的平分线相交于点D，若∠ACB＝100°，求∠ADB的度数．（2）如图2，若∠CAM与∠CBE的平分线相交于点D，∠ACB与∠ADB有何数量关系？并证明你的结论．（3）如图3，若∠CAM的平分线与∠CBF的平分线所在的直线相交于点D，请直接写出∠ACB与∠ADB之间的数量关系：∠ADB＝90°−12∠ACB．【解答】解：（1）如图1，过C作CG∥MN，DH∥MN，∵MN∥EF，∴MN∥CG∥DH∥EF，∴∠1＝∠ADH，∠2＝∠BDH，∠MAC＝∠ACG，∠EBC＝∠BCG，∵∠MAC与∠EBC的平分线相交于点D，∴∠1=12∠ACG，∠2=12∠BCG，∴∠ADB=12（∠ACG+∠BCG）=12∠ACB；∵∠ACB＝100°，∴∠ADB＝50°；（2）如图2，过C作CG∥MN，DH∥MN，∵MN∥EF，∴MN∥CG∥DH∥EF，∴∠1＝∠ADH，∠2＝∠BDH，∠NAC＝∠ACG，∠FBC＝∠BCG，∵∠MAC与∠EBC的平分线相交于点D，∴∠1=12∠MAC，∠2=12EBC，∴∠ADB＝∠1+∠2=12（∠MAC+∠EBC）=12（180°﹣∠NAC+180°﹣∠FBC）=12（360°﹣∠ACB），∴∠ADB＝180°−12∠ACB；（3）如图3，过C作CG∥MN，DH∥MN，∵MN∥EF，∴MN∥CG∥DH∥EF，∴∠1＝∠ADH，∠2＝∠BDH，∠NAC＝∠ACG，∠FBC＝∠BCG，∵∠MAC与∠FBC的平分线相交于点D，∴∠1=12∠MAC，∠2=12∠CBF，∵∠ADB＝360°﹣∠1﹣（180°﹣∠2）﹣∠ACB＝360°−12∠MAC﹣（180°−12∠CBF）﹣∠ACB＝360°−12（180°﹣∠ACG）﹣（180°−12∠BCG）＝90°−12∠ACB．∴∠ADB＝90°−12∠ACB．故答案为：∠ADB＝90°−12∠ACB．24．（10分）已知关于x ，y 的二元一次方程组{3x +y =4m +2x −y =6的解满足x +y ＜3，求满足条件的m 的所有非负整数值．【解答】解：{3x +y =4m +2①x −y =6②①+②得：4x ＝4m +8∴x ＝m +2，把 x ＝m +2代入②得m +2﹣y ＝6∴y ＝m ﹣4，∴x +y ＝（m +2）+（m ﹣4）＝2m ﹣2，∵x +y ＜3∴2m ﹣2＜3，∴m ＜52，所以满足条件的m 的所有非负整数值为：0，1，2．四．解答题（共2小题，满分20分，每小题10分）25．（10分）某商场在促销期间规定：商场所有商品按标价的80%出售，同时，当顾客在该商场内消费满一定金额后，可按如下方案得相应金额的奖券：消费金额w （元）的范围200≤w ＜400 400≤w ＜500 500≤w ＜700 700≤w ＜900 …获得奖券的金额（元）30 60 100 130 …根据上述促销方法，顾客在该商场购物可以获得双重优惠．例如：购买标价为400元的商品，则消费金额为320元，获得的优惠额为：400×0.2+30＝110（元）．设购买商品得到的优惠率=购买商品获得的优惠额商品的标价．试问． （1）购买一件标价为1000元的商品，顾客得到的优惠率是多少？（2）对于标价在500≤x ＜800（元）的商品，顾客购买标价为多少元的商品，可以得到不小于13的优惠率？ 【解答】解（1）顾客得到的优惠率是1000×0.2+1301000×100%＝33%；（2）设顾客购买标价为x 元的商品，因为500≤x ＜800，所以消费额400≤0.8x ＜640，依题意得（Ⅰ）{0.2x+60x ≥13400≤0.8x ＜500或（Ⅱ）{0.2x+100x ≥13500≤0.8x ＜640，不等式组（Ⅰ）无解，不等式组（Ⅱ）的解为625≤x ≤750，当顾客购买标价在625≤x ≤750内的商品时，可得到不小于13的优惠率． 26．（10分）阅读下面的文字，回答后面的问题．求3+32+33+…+3100的值．解：令S ＝3+32+33+…+3100（1），将等式两边提示乘以3得到：3S ＝32+33+34+…+3101（2），（2）﹣（1）得到：2S ＝3101﹣3∴S =3101−32问题（1）求2+22+…+2100的值；（2）求4+12+36+…+4×340的值；（3）如图，设四边形ABCD 是边长为1的正方形，以对角线AC 为边作第二个正方形ACEF ，再以对角线AE 为边作第二个正方形AEGH ，如此下去…一直作图到第10个图形为止．已知正方形ABCD 的边长为1，求所有的正方形的所有边长之和．【解答】解：（1）∵S ＝2+22+…+2100①，∴2S ＝22+23+…+2101②，由②﹣①：S ＝2101﹣2；（2）令S ＝1+3+32+33+…+340①，将等式两边提示乘以3得到：3S ＝3+32+33+34+…+341②， ②﹣①得到：2S ＝341﹣1，∴S =341−12．∴4+12+36+…+4×340＝4×（1+3+32+33+…+340）＝2（341﹣1）；（3）所有的正方形的所有边长之和为4×[1+√2+（√2）2+…+（√2）9]，令S＝1+√2+（√2）2+…+（√2）9①、√2S=√2+（√2）2+…+（√2）10②，②﹣①得到：（√2−1）S＝32﹣1＝31，S＝31×（√2+1）．故所有的正方形的所有边长之和为4×31×（√2+1）＝124√2+124．。
(4份试卷汇总)2020-2021学年河北省邢台市初一下学期期末数学检测试题
2019-2020学年初一下学期期末模拟数学试卷一、选择题（每题只有一个答案正确） 1．如图，正方形 ABCD 的边长为 4，P 为正方形边上一动点，沿 A →D →C →B →A 的路径匀速移动，设 P 点经过的路径长为 x ，△APD 的面积是 y ，则下列图象能大致反映 y 与 x 的函数关系的是（ ）A ．B ．C ．D ．2．下列等式由左边到右边的变形中，属于因式分解的是（ ）A ．x 2＋5x －1＝x(x ＋5)－1B ．x 2－4＋3x ＝(x ＋2)(x －2)＋xC ．x 2－9＝(x ＋3)(x －3)D ．(x ＋2)(x －2)＝x 2－43．若a>b ，则下列不等式变形正确的是（ ）A ．a+5<b+5B ．33a b <C ．3a>3bD ．-4a > -4b4．如图，在方格纸中，随机选择标有序号①②③④⑤⑥中的一个小正方形涂黑，与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是（ ）A ．16B ．13C ．12D ．235．已知实数,x y 22(1)0x y -+=，则x y -等于( )A ．3B ．-3C ．1D ．-16．已知：如图，在ABC ∆中，点D ，E 、F 分别在AB 、AC 、BC 上，连接DE 、CD 、DF ，则下列条件中，不能．．判定AC DF ∥的有：（ ） ①13∠=∠;②24∠∠=;③;5ACB ∠=∠;④ADE B ∠=∠;⑤180ACB CED ∠+∠=A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 7．下列说法正确的是( )A ．23x y -和25yx 不是同类项B ．24a b -的系数和次数分别是1和4C ．358x y xy +=D ．()233m m n m n --=-+8．如图，BC ⊥AE 于点C ，CD ∥AB ，∠B=40°，则∠ECD 的度数是（ ）A ．70°B ．60°C ．50°D ．40°9．下列四个多项式中，能因式分解的是（ ）A ．a 2+1B ．a 2-6a+9C ．x 2+5yD ．x 2-5y 10．若是关于，的二元一次方程，则的值是（ ） A ．或 B ． C ． D ．二、填空题题11．点A 在x 轴上，且到原点的距离为3，则点A 的坐标是_______．12．如图，已知AB ，CD ，EF 互相平行，且∠ABE ＝70°，∠ECD ＝150°，则∠BEC ＝________°.13．计算： 231332--⎛⎫⎛⎫⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭____. 14．如果将点A （1，3）先向下平移3个单位，再向右平移2个单位后，得到点B ，那么点B 的坐标是_____．15．点()2,1M -关于y 轴的对称点的坐标为______． 16．满足不等式1102x -+≥的非负整数解是______．17．写出一个第四象限的点的坐标_____．三、解答题18．本商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘，如图所示，并规定，顾客消费100元以上（不包括100元），就能获得一次转动转盘的机会，如果转盘停止后，指针正好对准打折区域顾客就可以获得此项待遇（转盘等分成8份，指针停在每个区域的机会相等)． （1）顾客小华消费150元，获得打折待遇的概率是多少?（2）顾客小明消费120元，获得五折待遇的概率是多少?（3)小华对小明说：“我们用这个转盘来做一个游戏，指针指到五折你赢，指针指到七折算我赢”，你认为这个游戏规则公平吗?请说明理由.19．（6分）如图，点F 在线段AB 上，点,E G 在线段CD 上，//FG AE ，12∠=∠.（1）求证: //AB CD ；（2）若FG BC ⊥于点H ，BC 平分ABD ∠，100D ∠=，求1∠的度数.20．（6分）王勇和李华一起做风筝，选用细木棒做成如图所示的“筝形”框架，要求AB AD =，BC CD =，AB BC >.（1）观察此图，是否是轴对称图形，若是，指出对称轴；（2）ABC ∠和ADC ∠相等吗？为什么？（3）判断BD 是否被AC 垂直平分，并说明你的理由.21．（6分）某同学化简a （a +2b ）﹣（a +b ）（a ﹣b ）出现了错误，解答过程如下：原式＝a 2+2ab ﹣（a 2﹣b 2） （第一步）＝a 2+2ab ﹣a 2﹣b 2（第二步）＝2ab ﹣b 2 （第三步）（1）该同学解答过程从第 步开始出错，错误原因是 ；（2）写出此题正确的解答过程．22．（8分）甲乙两队进行足球对抗赛，比赛的规则规定每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分．两队一共进行10场比赛，甲队未负一场，得分超过22分．甲队至少胜了多少场？23．（8分）某条河河流目前的水位是4.5m ，超过警戒线1.5m ，预测未来3天平均每天下降0.55m. 试问预计3天后该河流的水位线是多少米？是否已低于警戒线？24．（10分）数形结合是解决数学问题的重要思想方法，借助图形可以对很多数学问题进行直观推导和解释. 如图1，有足够多的A 类、C 类正方形卡片和B 类长方形卡片. 用若干张A 类、B 类、C 类卡片可以拼出如图2的长方形，通过计算面积可以解释因式分解：2223(2)()a ab b a b a b ++=++．（1）如图3，用1张A 类正方形卡片、4张B 类长方形卡片、3张C 类正方形卡片，可以拼出以下长方形，根据它的面积来解释的因式分解为________；（2）若解释因式分解2234()(3)a ab b a b a b ++=++，需取A 类、B 类、C 类卡片若干张（三种卡片都要取到），拼成一个长方形，请画出相应的图形；（3）若取A 类、B 类、C 类卡片若干张（三种卡片都要取到），拼成一个长方形，使其面积为225a mab b ++，则m 的值为________，将此多项式分解因式为________．25．（10分）计算或化简（1）022120192()2--+（2）233223(4)?()(2)x y x y --÷参考答案一、选择题（每题只有一个答案正确）1．B【解析】【分析】根据动点从点A出发，首先向点D运动，此时y不随x的增加而增大，当点P在DC上运动时，y随着x 的增大而增大，当点P在CB上运动时，y不变，据此作出选择即可．【详解】解：①当点P由点A向点D运动时，y的值为0；②当点P在DC上运动时，y随着x的增大而增大；③当点P在CB上运动时，y=12AB•AD，y不变；④当点P在BA上运动时，y随x的增大而减小．故选：B．【点睛】本题考查了动点问题的函数图象，解决动点问题的函数图象问题关键是发现y随x的变化而变化的趋势．2．C【解析】【分析】根据因式分解的方法和要求逐个分析即可.【详解】A. x2＋5x－1＝x(x＋5)－1,右边不是积的形式，故错误；B. x2－4＋3x＝(x＋2)(x－2)＋x，右边不是积的形式，故错误；C. x2－9＝(x＋3)(x－3)，运用了平方差公式，正确；D. (x＋2)(x－2)＝x2－4，右边不是积的形式，故错误；故选：C【点睛】考核知识点:因式分解.理解因式分解的定义和方法是关键.3．C【解析】根据不等式的性质即可判断.【详解】∵a>b ，∴A. a+5＞b+5，A 错误； B. 33a b >，B 错误； C. 3a>3b ，正确D. -4a ＜ -4b ，D 错误，故选C.【点睛】此题主要考查不等式的性质，解题的关键是熟知不等式的基本性质判断.4．C【解析】【分析】利用轴对称图形的定义得出符合题意的图形，再利用概率公式求出答案．【详解】如图所示：当涂黑②④⑤时，与图中阴影部分构成轴对称图形， 则构成轴对称图形的概率为：3162= 故选：C ．【点睛】此题主要考查了几何概率以及轴对称图形的定义，正确得出符合题意的图形是解题关键．5．A【解析】【分析】根据根号和平方的非负性，求出x ，y 的值代入即可得出.【详解】因为根号和平方都具备非负性，所以20,10x y -=+=，可得2,1x y ==-，所以2(1)3x y -=--=. 故选A.6．C【解析】【分析】先观察已知角的位置关系，根据平行线的判定定理判断通过已知角可得哪两条直线平行，可得出结论.①13∠=∠，根据内错角相等，两直线平行，可判断AC DF ∥；②24∠∠=，根据内错角相等，两直线平行，可判断DE FC ;③5ACB ∠=∠，根据同位角相等，两直线平行，可判断AC DF ∥；④ADE B ∠=∠，根据同位角相等，两直线平行，可判断DE FC ；⑤180ACB CED ∠+∠=，根据同旁内角互补，两直线平行，可判断DE FC ； 故不能判定AC DF ∥的有②④⑤，共三个，选C.【点睛】本题考查平行线的判定定理，本题中每组条件都可判断直线平行，但是有三个不能判断题目所需的直线平行，所以依据平行线的判定定理，要找准截线和被截线.7．D【解析】【分析】根据同类项定义判断A 、C 选项，根据单项式系数和次数定义判断B 选项，根据去括号法则判断D 选项．【详解】A ．﹣3x 2y 和5yx 2是同类项，不符合题意；B ．﹣a 2b 4的系数和次数分别是﹣1和6，不符合题意；C ．3x 和5y 不是同类项，不能合并，不符合题意；D ．2m ﹣3（m ﹣n ）=2m ﹣3m +3n =﹣m +3n ，符合题意．故选D ．【点睛】本题考查了整式的加减，以及同类项，熟练掌握运算法则和相关定义是解答本题的关键．8．C【解析】试题分析：∵BC ⊥AE ，∴∠ACB=90°，在Rt △ABC 中，∠B=40°，∴∠A=90°﹣∠B=50°，∵CD ∥AB ， ∴∠ECD=∠A=50°，故选C ．考点：平行线的性质；垂线．9．B【解析】【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式，可得答案．【详解】A 、C 、D 都不能把一个多项式转化成几个整式积的形式，故A 、C 、D 不能因式分解；B是完全平方公式的形式，故B能分解因式；故选B．10．C【解析】【分析】二元一次方程是指含有两个未知数（例如x和y），并且所含未知数的项的次数都是1的方程.据此分析即可.【详解】若是关于，的二元一次方程，则所以k=-1故选：C【点睛】考核知识点：二元一次方程.理解定义是关键.二、填空题题11．（－3，0），（3，0）【解析】当点A在原点得右侧时，坐标为（3,0）；当点A在原点得左侧时，坐标为（-3,0）；∴点A的坐标为（3,0）或（-3,0）12．1【解析】根据平行线的性质，先求出∠BEF和∠CEF的度数，再求出它们的差就可以了．解：∵AB∥EF，∴∠BEF=∠ABE=70°；又∵EF∥CD，∴∠CEF=180°-∠ECD=180°-150°=30°，∴∠BEC=∠BEF-∠CEF=1°；故应填1．“点睛”本题主要利用两直线平行，同旁内角互补以及两直线平行，内错角相等进行解题．13．8 3【解析】【分析】先计算乘方，再相乘.【详解】231332--⎛⎫⎛⎫⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=8927⨯=83故答案是：83. 【点睛】考查了负整数指数幂，解题关键是抓住a -m =1ma . 14．（3，0）【解析】【分析】向右平移得到横坐标为1+2=3，向下平移得到纵坐标为3-3=0，即可得到点B 的坐标.【详解】由题意得点B 坐标为（3,0）.故填（3,0）.【点睛】此题考查坐标的平移变化，当点沿x 轴左右平移时规律是横坐标左减右加，沿y 轴上下平移时规律是纵坐标上加下减.15．()2,1【解析】【分析】关于y 轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数.【详解】∵关于y 轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数∴点()2,1M -关于y 轴的对称点的坐标为()2,1.故答案为：()2,1【点睛】考核知识点：轴对称与点的坐标.理解轴对称和点的坐标关系是关键.16．0，1，2.【解析】【分析】先解不等式求得其解集，再找到不等式解集中的非负整数即可．【详解】解不等式110 2x-+≥，两边同时乘以2-得：20x-≤，移项得：2x≤，∴原不等式的非负整数解为：0，1，2.故答案为：0，1，2.【点睛】本题考查了求一元一次不等式的整数解，“能正确解原不等式，求出其解集”是解答本题的关键. 17．（1，﹣1）（答案不唯一）【解析】【分析】第四象限的点的坐标必须满足：横坐标是正数，纵坐标是负数.【详解】根据第四象限的点的坐标特点，可以是（1，﹣1），（2，-3）等.故答案为（1，﹣1）（答案不唯一）【点睛】本题考核知识点：各象限中点的坐标.解题关键点：熟记各象限点的坐标特点.三、解答题18．（1）58；（2）14；（3）公平，理由见解析.【解析】【分析】（1）由顾客消费100元以上（不包括100元），就能获得一次转动转盘的机会，即可得顾客小华消费150元，能获得1次转动转盘的机会；由共有8种等可能的结果，有5次打折机会，直接利用概率公式求解即可求得答案（2）利用获得打五折待遇的有2种情况，直接利用概率公式求解即可求得答案；（3）由共有8种等可能的结果，获得七折待遇的有2种情况，直接利用概率公式求解即可求得答案，进而比较得出答案．【详解】解：（1）∵顾客消费100元以上（不包括100元），就能获得一次转动转盘的机会，∴顾客小华消费150元，能获得1次转动转盘的机会，∵共有8种等可能的结果，获得打折待遇的有5种情况，∴小华获得打折待遇的概率是：58 ； （2）∵共有8种等可能的结果，获得五折待遇的有2种情况，∴获得五折待遇的概率是：2184= ； （3）公平，∵共有8种等可能的结果，获得七折待遇的有2种情况， ∴获得七折待遇的概率是：2184=； 则两人获胜的概率相同都为：14 ，故此游戏公平． 故答案为：（1）58；（2）14；（3）公平，理由见解析. 【点睛】本题考查概率公式的应用以及游戏公平性．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比． 19．（1）见解析；（2）150∠=【解析】【分析】（1）先由平行线的性质得∠2=∠3，再证∠1=∠3，从而得出结论；（2）由AB ∥CD 可得80ABD ∠=，再由BC 平分ABD ∠得∠ABC=40°，再根据直角三角形两锐角互余可得结论.【详解】如图1（1）∵//FG AE∴23∠∠=∵12∠=∠∴13∠=∠∴//AB CD(2)∵//AB CD∴180ABD D ∠+∠=∵100D ∠=∴18080ABD D ∠=-∠=∵BC 平分ABD ∠ ∴14402ABD ∠=∠= 由FG BC ⊥可得1490∠+∠=∴190450∠=-∠=【点睛】本题考查平行线的判定和性质，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．20．（1）是轴对称图形，对称轴是AC 所在直线；（2）ABC ADC ∠=∠；（3）BD 被AC 垂直平分【解析】【分析】(1)是轴对称图形．对称轴是AC 所在的直线．(2)∠ABC ＝∠ADC ．理由：△ABC △ADC(SSS)，∴∠ABC ＝∠ADC ．(3)BD 被AC 垂直平分．理由多方面：比如B 、D 关于AC 所在直线对称，∴BD 被AC 垂直平分；或者：BC ＝CD 知△BCD 是等腰三角形，又CA 平分∠BCD ，所以AC 垂直平分BD ；或者：证△BCO ≌△DCO ，∴BO ＝DO ．又∠BOC ＝∠DOC ，∴AC ⊥BD ．【详解】解：（1）是轴对称图形，对称轴是AC 所在直线（2）ABC ADC ∠=∠，理由：因为AB AD =，BC CD =，AC AC =，所以ABC ADC ∆≅∆，因此ABC ADC ∠=∠.（或者：因为AB AD =，BC CD =，所以ABD ADB ∠=∠，CBD CDB ∠=∠，因此，ABC ADC ∠=∠）（3）BD 被AC 垂直平分，理由：因为BC CD =，所以，BCD ∆是等腰三角形，由（2）知：ABC ADC ∆≅∆，可得ACB ACD ∠=∠，由等腰三角形的“三线合一”，所以AC 垂直平分BD .【点睛】本题考查等腰三角形，解题关键在于熟练掌握等腰三角形的性质.21．（1）二，去括号时没有变号；（1）见解析．【解析】【分析】（1）逐步分析查找不符合运算法则的步骤即可.（1）先计算乘法，然后计算减法．【详解】解：（1）该同学解答过程从第二步开始出错，错误原因是去括号时没有变号；故答案为：二，去括号时没有变号；（1）原式＝a1+1ab﹣（a1﹣b1）＝a1+1ab﹣a1+b1＝1ab+b1．【点睛】本题考查了平方差公式和实数的运算，去括号规律：①a+（b+c）=a+b+c，括号前是“+”号，去括号时连同它前面的“+”号一起去掉，括号内各项不变号；②a-（b-c）=a-b+c，括号前是“-”号，去括号时连同它前面的“-”号一起去掉，括号内各项都要变号．22．甲队至少胜了7场．【解析】【分析】设甲队胜了x场，则平了（10-x）场，根据得分超过22分，列不等式求解．【详解】解：设甲队胜了x场，则平了（10-x）场，由题意得，3x+10-x＞22，解得；x＞1．∵x是整数，∴x的最小值为7，答：甲队至少胜了7场．【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出不等关系，列不等式求解．23．2.85米，已低于警戒线.【解析】【分析】目前的水位的高度−未来3天下降的高度＝3天后该河流的水位线的高度，依此列式与警戒线比较即可．【详解】解： 4.5−0.55×3＝4.5−1.65＝2.85（m），4.5−1.5＝3（m），2.85＜3，故3天后该河流的水位线是2.85米，已低于警戒线．考查了有理数的混合运算和有理数大小比较，得到3天后该河流的水位线的高度是解题的关键． 24．（1）()(3)a b a b ++（2）见解析（3）m=6，()(5)a b a b ++【解析】【分析】（1）根据图形，可以解答本题（2）根据题意可以画出相应的图形（3）根据题意和因式分解的方法可知m 的值为6，然后对式子分解因式即可解答本题．【详解】解：（1）2243()(3).a ab b a b a b ++=++（2）如下图：（3） 6.m =2256()(5).a ab b a b a b ++=++【点睛】由本题可以看出数形结合是解决数学问题的重要思想方法，借助图形可以对很多数学问题进行直观推导和解释.25．（1）1；（2）38y -．【解析】【分析】（1）根据零指数幂、负整数指数幂可以解答本题；（2）根据积的乘方和同底数幂的乘除法可以解答本题．【详解】（1）2021201922-⎛⎫-+ ⎪⎝⎭ 144=-+，（2）()()()3232324?2x y x y --÷ ()()666364?8x y x y =-÷，38y =-．【点睛】本题考查整式的混合运算、零指数幂、负整数指数幂，解答本题的关键是明确整式混合运算的计算方法．2019-2020学年初一下学期期末模拟数学试卷 一、选择题（每题只有一个答案正确）1．下列各式从左边到右边的变形是因式分解的是( ) A ．221(2)1x x x x -+=-+B ．44331234x y x y xy =⋅C ．2(2)(2)4x x x +-=-D ．2269(3)x x x -+=-2．若3236a b a b -=-=，，则b a -的值（）. A ．-2 B ．2 C ．-4 D ．43．某种商品的进价为800元，出售时标价为1200元，后来由于该商品积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于5%，则至多可打（ ）A ．6折B ．7折C ．8折D ．9折4．如图，平行河岸两侧各有一城镇P ，Q ，根据发展规划，要修建一条公路连接P ，Q 两镇，已知相同长度造桥总价远大于陆上公路造价，为了尽量减少总造价，应该选择方案（ ）A ．B ．C ．D ．5．如图，以等腰三角形AOB 的斜边为直角边向外作第2个等腰直角三角形ABA 1，再以等腰直角三角形ABA 1的斜边为直角边向外作第3个等腰直角三角形A 1BB 1，……，如此作下去，若OA ＝OB ＝1，则第n 个等腰直角三角形的面积S n ＝（ ）A ．2nB ．22n -C ．12n +D ．12n -6．如图，将直线11沿着AB 的方向平移得到直线l 2，若∠1＝55°，则∠2的度数是( )A ．125°B ．55°C ．90°D ．50°7．如图，有一块含有30°角的直角三角形板的两个顶点放在直尺的对边上。
2020-2021学年天津市河北区七年级(下)期末数学试卷(学生版+解析版)
2020-2021学年天津市河北区七年级（下）期末数学试卷一、选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（3分）下列方程组中是二元一次方程组的是（ ） A ．{x −y =42x +y =3B ．{2x −y =42x +y =1C ．{2x −y =52y +z =1D ．{x +y =5x 2+y 2=122．（3分）下列调查中，调查方式选择合理的是（ ） A ．为了了解某一品牌家具的甲醛含量，选择全面调查 B ．为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况，选择抽样调查 C ．为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂，选择全面调查 D ．为了了解某公园全年的游客流量，选择抽样调查3．（3分）一个容量为80的样本，最大值为50，最小值为9，取组距为10，则可以分成（ ） A ．4组B ．5组C ．9组D ．10组4．（3分）下列说法中错误的个数是（ ）（1）过一点有且只有一条直线与已知直线平行；（2）过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；（3）在同一平面内，两条直线的位置关系只有相交，平行两种；（4）不相交的两条直线叫做平行线． A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个5．（3分）下列计算正确的是（ ） A ．√−83=−2B ．√(−3)2=−3C ．√4=±2D ．√−1=−16．（3分）在平面直角坐标系中，点（﹣1，m 2+1）一定在（ ） A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限7．（3分）已知点P （2m +4，m ﹣1），点Q （2，5），直线PQ ∥y 轴，点P 的坐标是（ ） A ．（2，2）B ．（16，5）C ．（2，﹣2）D ．（﹣2，5）8．（3分）若关于x 的不等式组{−12(x −a)＞0x −1≥2x−13至多有2个整数解，且关于y 的方程y =6a−1的解为整数，则符合条件的所有整数a 的和为（ ） A ．﹣3B ．1C ．7D ．8二、填空题：本大题共8小题，每小题3分，共24分．9．（3分）把方程5x﹣2y＝3改写成用含x的式子表示y的形式是：．10．（3分）关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图，则该不等式组的解集是．11．（3分）已知a＞b，则−12a+c−12b+c（填＞、＜或＝）．12．（3分）关于x、y的方程3x+2y＝7的正整数解为．13．（3分）已知x＝2，y＝0与x＝﹣3，y＝5都是方程y＝kx+b的解，则k+b的值为．14．（3分）解方程组{x+y+z=12x+2y−z=63x−y+z=10时，消去字母z，得到含有未知数x，y的二元一次方程组是．15．（3分）商店以每辆300元的进价购入121辆自行车，并以每辆330元的价格销售．两个月后自行车的销售款已超过这批自行车的进货款，这时至少已售出多少辆自行车．设售出自行车x辆，则用不等式表示为．16．（3分）若方程组{x−(c+3)xy=3x a−2−y b+3=4是关于x，y的二元一次方程组，则代数式a+b+c的值是．三、解答题：本大题共6小题，共52分，解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程．17．（8分）解不等式组：{x−3(x−2)≥4①1+2x3≥x−1②，并在数轴上表示它的解集．请结合解题过程，完成本题的解答．（Ⅰ）解不等式①，得；（Ⅱ）解不等式②，得；（Ⅲ）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来：（Ⅳ）原不等式组的解集为．18．（8分）某校征求家长对某一事项的意见，随机抽取该校部分家长，按四个类别：A表示“非常支持”，B表示“支持”，C表示“不关心”，D表示“不支持”，调查他们对该事项的态度，将结果绘制成两幅不完整的统计图，根据图中提供的信息，解决下列问题：（Ⅰ）这次共抽取了名家长进行调查统计，扇形统计图中，D类所对应的扇形圆心角的大小是；（Ⅱ）将条形统计图补充完整；（Ⅲ）该学校共有2000名学生家长，估计该学校家长表示“支持”的（A类，B类的和）人数大约有多少人？19．（8分）甲、乙两人相距6km，两人同时出发相向而行，1小时相遇，同时出发同向而行，甲3小时可追上乙．两人的平均速度各是多少？20．（8分）如图，∠ABD和∠BDC的平分线交于E，BE交CD于点F，∠1+∠2＝90°．（1）试说明：AB∥CD；（2）若∠2＝35°，求∠BFC的度数．21．（10分）如图，在平面直角坐标系中，点A坐标为（0，3），点B坐标为（2，﹣1）．（Ⅰ）点C在第一象限内，AC∥x轴，将线段AB进行适当的平移得到线段DC，点A的对应点为点D，点B的对应点为点C，连接AD，若三角形ACD的面积为12，求线段AC 的长；（Ⅱ）在（Ⅰ）的条件下，连接OD，P为y轴上一个动点，若使三角形P AB的面积等于三角形AOD的面积，求此时点P的坐标．22．（10分）为鼓励同学们积极参加体育锻炼，学校计划拿出不超过2400元的资金购买一批篮球和排球，已知篮球和排球的单价比为5：1，单价和为90元．（Ⅰ）篮球和排球的单价分别是多少元？（Ⅱ）若要求购买的篮球和排球共40个，且购买的篮球数量多于28个，有哪几种购买方案？如果你是校长，从节约资金的角度来谈谈你会选择哪种方案并说明理由．2020-2021学年天津市河北区七年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（3分）下列方程组中是二元一次方程组的是（ ） A ．{x −y =42x +y =3B ．{2x −y =42x +y =1C ．{2x −y =52y +z =1D ．{x +y =5x 2+y 2=12【解答】解：A 、这个方程组符合二元一次方程组的定义，故此选项符合题意； B 、2x −y ＝4是分式方程，故此选项不符合题意；C 、有三个未知数，是三元一次方程组，故此选项不符合题意；D 、第二个方程是x 2+y 2＝12二次的，故此选项不符合题意． 故选：A ．2．（3分）下列调查中，调查方式选择合理的是（ ） A ．为了了解某一品牌家具的甲醛含量，选择全面调查 B ．为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况，选择抽样调查 C ．为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂，选择全面调查 D ．为了了解某公园全年的游客流量，选择抽样调查【解答】解：A ．为了了解某一品牌家具的甲醛含量，适合抽样调查，故选项A 不符合题意；B ．为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况，意义重大，适合普查，故选项B 不符合题意；C ．为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂，适合抽样调查，故选项C 不符合题意；D ．为了了解某公园全年的游客流量，适合抽样调查，故选项D 符合题意； 故选：D ．3．（3分）一个容量为80的样本，最大值为50，最小值为9，取组距为10，则可以分成（ ） A ．4组B ．5组C ．9组D ．10组【解答】解：（50﹣9）÷10＝4.1＞4，故分成5组较好． 故选：B ．4．（3分）下列说法中错误的个数是（）（1）过一点有且只有一条直线与已知直线平行；（2）过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；（3）在同一平面内，两条直线的位置关系只有相交，平行两种；（4）不相交的两条直线叫做平行线．A．1个B．2个C．3个D．4个【解答】解：（1）经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行，原来的说法错误；（2）在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，原来的说法错误；（3）在同一平面内，两条直线的位置关系只有相交，平行两种，原来的说法正确；（4）在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，原来的说法错误．故说法中错误的个数是3个．故选：C．5．（3分）下列计算正确的是（）3=−2B．√(−3)2=−3C．√4=±2D．√−1=−1 A．√−83=−2，因此选项A正确；【解答】解：√−8√(−3)2=|﹣3|＝3，因此选项B不正确；√4=2，因此选项C不正确；√−1无意义，因此选项D不正确；故选：A．6．（3分）在平面直角坐标系中，点（﹣1，m2+1）一定在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【解答】解：因为点（﹣1，m2+1），横坐标﹣1＜0，纵坐标m2+1一定大于0，所以满足点在第二象限的条件．故选：B．7．（3分）已知点P（2m+4，m﹣1），点Q（2，5），直线PQ∥y轴，点P的坐标是（）A．（2，2）B．（16，5）C．（2，﹣2）D．（﹣2，5）【解答】解：∵点P（2m+4，m﹣1），点Q（2，5），直线PQ∥y轴，∴2m+4＝2，且m﹣1≠5，∴m＝﹣1，∴P（2，﹣2），故选：C ．8．（3分）若关于x 的不等式组{−12(x −a)＞0x −1≥2x−13至多有2个整数解，且关于y 的方程y =6a−1的解为整数，则符合条件的所有整数a 的和为（ ） A ．﹣3B ．1C ．7D ．8【解答】解：不等式组{−12(x −a)＞0x −1≥2x−13整理得{x ＜a x ≥2，∵不等式组至多2个整数解， ∴a ≤4，∵关于y 的方程y =6a−1的解为整数， ∴a ＝﹣5，﹣2，﹣1，0，2，3，4，7， ∴整数a 为﹣5，﹣2，﹣1，0，2，3，4，∴符合条件的所有整数a 的和为﹣5﹣2﹣1+0+2+3+4＝1． 故选：B ．二、填空题：本大题共8小题，每小题3分，共24分．9．（3分）把方程5x ﹣2y ＝3改写成用含x 的式子表示y 的形式是： y =5x−32． 【解答】解：5x ﹣2y ＝3， 移项得：﹣2y ＝3﹣5x ， 系数化1得：y =−3−5x 2=5x−32． 故答案为：y =5x−32． 10．（3分）关于x 的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图，则该不等式组的解集是 ﹣1≤x ＜3 ．【解答】解：根据数轴可知：不等式组的解集是﹣1≤x ＜3， 故答案为：﹣1≤x ＜3．11．（3分）已知a ＞b ，则−12a +c ＜ −12b +c （填＞、＜或＝）． 【解答】解：∵a ＞b ，∴−12a ＜−12b ，∴−12a +c ＜−12b +c ．12．（3分）关于x 、y 的方程3x +2y ＝7的正整数解为 {x =1y =2 ．【解答】解：∵3x +2y ＝7， ∴y =7−3x2， ∵要求的是正整数解， ∴x ＝1，或x ＝2，∴当x ＝1时，y ＝2；当x ＝2时，y =12，此时y 不是正整数，故不符合题意． 故答案为：{x =1y =2．13．（3分）已知x ＝2，y ＝0与x ＝﹣3，y ＝5都是方程y ＝kx +b 的解，则k +b 的值为 1 ． 【解答】解：把x ＝2，y ＝0与x ＝﹣3，y ＝5代入方程y ＝kx +b 得： {0=2k +b 5=−3k +b ， 解得{k =−1b =2，则k +b ＝1， 故答案为：1．14．（3分）解方程组{x +y +z =12x +2y −z =63x −y +z =10时，消去字母z ，得到含有未知数x ，y 的二元一次方程组是 {2x +3y =184x +y =16 ．【解答】解：{x +y +z =12①x +2y −z =6②3x −y +z =10③，①+②得出2x +3y ＝18④， ②+③得出4x +y ＝16⑤，由④和⑤组成方程组{2x +3y =184x +y =16．故答案为：{2x +3y =184x +y =16．15．（3分）商店以每辆300元的进价购入121辆自行车，并以每辆330元的价格销售．两个月后自行车的销售款已超过这批自行车的进货款，这时至少已售出多少辆自行车．设售出自行车x 辆，则用不等式表示为 330x ＞300×121 ．【解答】解：设两个月后自行车的销售款已超过这批自行车的进货款，已售出x 辆自行车，由题意得：330x ＞300×121，故答案为：330x ＞300×121． 16．（3分）若方程组{x −(c +3)xy =3x a−2−y b+3=4是关于x ，y 的二元一次方程组，则代数式a +b +c 的值是 ﹣2或﹣3 ．【解答】解：若方程组{x −(c +3)xy =3x a−2−y b+3=4是关于x ，y 的二元一次方程组，则c +3＝0，a ﹣2＝1，b +3＝1， 解得c ＝﹣3，a ＝3，b ＝﹣2． 所以代数式a +b +c 的值是﹣2． 或c +3＝0，a ﹣2＝0，b +3＝1， 解得c ＝﹣3，a ＝2，b ＝﹣2． 所以代数式a +b +c 的值是﹣3．综上所述，代数式a +b +c 的值是﹣2或﹣3． 故答案为：﹣2或﹣3．三、解答题：本大题共6小题，共52分，解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程． 17．（8分）解不等式组：{x −3(x −2)≥4①1+2x 3≥x −1②，并在数轴上表示它的解集．请结合解题过程，完成本题的解答． （Ⅰ）解不等式①，得 x ≤1 ； （Ⅱ）解不等式②，得 x ≤4 ；（Ⅲ）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来： （Ⅳ）原不等式组的解集为 1≤x ≤4 ．【解答】解：{x −3(x −2)≥4①1+2x 3≥x −1②，（Ⅰ）解不等式①，得x ≤1； （Ⅱ）解不等式②，得x ≤4；（Ⅲ）把不等式①和②的解集在数轴上表示出来：（Ⅳ）原不等式组的解集为x≤1．故答案为：（Ⅰ）x≤1；（Ⅱ）x≤4；（Ⅳ）x≤1．18．（8分）某校征求家长对某一事项的意见，随机抽取该校部分家长，按四个类别：A表示“非常支持”，B表示“支持”，C表示“不关心”，D表示“不支持”，调查他们对该事项的态度，将结果绘制成两幅不完整的统计图，根据图中提供的信息，解决下列问题：（Ⅰ）这次共抽取了60名家长进行调查统计，扇形统计图中，D类所对应的扇形圆心角的大小是18°；（Ⅱ）将条形统计图补充完整；（Ⅲ）该学校共有2000名学生家长，估计该学校家长表示“支持”的（A类，B类的和）人数大约有多少人？【解答】解：（Ⅰ）9÷15%＝60（人），360°×360=18°，故答案为：60，18°；（Ⅱ）“A非常支持”的人数为：60﹣3﹣9﹣36＝12（人），补全条形统计图如下：（Ⅲ）2000×12+3660=1600（人），答：该学校共有2000名学生家长中表示“支持”的（A 类，B 类的和）人数大约有1600人．19．（8分）甲、乙两人相距6km ，两人同时出发相向而行，1小时相遇，同时出发同向而行，甲3小时可追上乙．两人的平均速度各是多少？【解答】解：设甲的速度是x 千米/小时，乙的速度是y 千米/小时，{x +y =63x −3y =6， 解得：{x =4y =2． 答：甲的速度是4千米/时，乙的速度是2千米/时．20．（8分）如图，∠ABD 和∠BDC 的平分线交于E ，BE 交CD 于点F ，∠1+∠2＝90°．（1）试说明：AB ∥CD ；（2）若∠2＝35°，求∠BFC 的度数．【解答】证明：（1）∵BE 、DE 平分∠ABD 、∠BDC ，∴∠1=12∠ABD ，∠2=12∠BDC ；∵∠1+∠2＝90°，∴∠ABD +∠BDC ＝180°；∴AB ∥CD ；（同旁内角互补，两直线平行）解：（2）∵DE 平分∠BDC ，∴∠2＝∠FDE ；∵∠1+∠2＝90°，∴∠BED ＝∠DEF ＝90°；∴∠3+∠FDE ＝90°；∴∠2+∠3＝90°．∵∠2＝35°，∴∠3＝55°，∴∠BFC ＝180°﹣55°＝125°．21．（10分）如图，在平面直角坐标系中，点A 坐标为（0，3），点B 坐标为（2，﹣1）．（Ⅰ）点C 在第一象限内，AC ∥x 轴，将线段AB 进行适当的平移得到线段DC ，点A 的对应点为点D ，点B 的对应点为点C ，连接AD ，若三角形ACD 的面积为12，求线段AC 的长；（Ⅱ）在（Ⅰ）的条件下，连接OD ，P 为y 轴上一个动点，若使三角形P AB 的面积等于三角形AOD 的面积，求此时点P 的坐标．【解答】解：（Ⅰ）如图1中，连接BC ．∵AB ＝CD ，AB ∥CD ，∴四边形ABCD 是平行四边形，∴S △ACD ＝S △ACB ＝12，∴12•AC •（3+1）＝12， ∴AC ＝6．（Ⅱ）如图2中，连接OD ．设P （0，m ）．由（Ⅰ）可知C （6，3），D （4，7），由题意12•|m ﹣3|•2=12×3×4， 解得m ＝9或﹣3，∴P （0，9）或（0，﹣3）．22．（10分）为鼓励同学们积极参加体育锻炼，学校计划拿出不超过2400元的资金购买一批篮球和排球，已知篮球和排球的单价比为5：1，单价和为90元．（Ⅰ）篮球和排球的单价分别是多少元？（Ⅱ）若要求购买的篮球和排球共40个，且购买的篮球数量多于28个，有哪几种购买方案？如果你是校长，从节约资金的角度来谈谈你会选择哪种方案并说明理由．【解答】解：（1）设排球单价为x 元，则篮球单价为5x 元，则依题意得x +5x ＝90，解得：x ＝15，∴5x ＝75，∴篮球和排球单价分别为75元和15元；（2）设篮球为m 个，则排球为（40﹣m ）个，依题意得{m ＞2875m +15(40−m)≤2400， 解得：28＜m ≤30，因为m 为非负整数，所以m 值为29，30∴方案有两种：方案①篮球购买29个，排球购买11个，所需资金为：75×29+15×11＝2340（元）；方案②篮球购买30个，排球购买10个，所需资金为：75×30+15×10＝2400（元），∵2340＜2400，∴从节约资金的角度，应该选方案①：购进篮球29个，排球11个．。