沪教版三年级下册语文第二单元测试卷
三年级第二学期语文第二单元练习卷
班级 姓名 学号 成绩
一、 卷面书写分 5%
二、 基础知识 31%
1、看拼音写词语 5%
dū cù biān jí chà yì kǔ nǎo liáng shī yì yǒu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chéng zhì xiān ruî kuān yù rén ài chén mî bù yǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、比一比，再组词 8%
皱（ ） 誊（ ） 蔷（ ） 即（ ）
雏（ ） 誉（ ） 墙（ ） 既（ ）
3、按要求积累 6%
描写自然气候的 例：雷电交加
描写景色优美的 例：鸟语花香
带有近义词的 例：良．师益．友
4、选择正确的解释。（填序号）3%
满：① 骄傲 ② 满足 ③ 全
（1） 你看，他满身是泥。（ ）
（2）今天，老师刚表扬他，他便自满了。（ ）
（3）爷爷满意地笑了。（ ）
5、照例子改写句子。（4分）
例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。
这本书的内容不是很吸引人吗？
这不正是我想要的结果吗？
6、根据课文内容填空 5%
本单元我们认识许多可爱的孩子，苇苇用她（ ）做着送给老师的礼物，从李真真身上我们学到了对事情的（ ），金吉娅在这个圣诞节不但送给家人棒棒糖，还送给他们（ ），以及一个陌生女孩的（ ），从小萨沙身上我们懂得了每个人都应该（ ）。
三、 阅读理解 31%
（一）妈妈，我不是最弱小的（节选）12%
突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，接着大雨如注。父亲赶紧收拾东西，母亲忙着照料孩子。
托利亚把自己的雨衣给了妈妈，虽然她并不怕淋雨；而妈妈却又把雨衣给托利亚，虽然他也不怕淋雨。最后，托利亚把雨衣给躲在伞下的小萨沙穿上了。
萨沙问道 妈妈 托利亚把自己的雨衣给您 您又把雨衣给托利亚 托利亚又把雨衣给我穿上 你们为什么都会这样做呢
每个人都应该保护更弱小的人 妈妈回答说
那么 我为什么又保护不了任何人呢 萨沙问道 就是说 我是最弱小的人啰
“要是你谁也保护不了，那你真是最弱小的人！”妈妈笑着回答。
1、请给文章的3、4、5小节加上标点。5%
2、请再写出三个表示雨大的词语：大雨如注 3%
3、阅读文章，完成填空：4%
虽然托利亚知道妈妈并不怕淋雨，但他还是把雨衣给了妈妈，因为他想： ；虽然妈妈 ，但 ，因为她想 。
（二） 19%
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（3分）
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶
（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋
2、读短文，找出梨果的特点填空。（3分）
（1）形状：
（2）颜色：开始呈 ，后来
（3）气味：
3、从短文中用“ ” 找出一个比喻句，用“～～”划出一句拟人据。（2分）
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有： 、
、 。（3分）
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。（2分）
6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分 ）
四、作文 30% 题目：同学之间
提示： 1、在学校里，当你遇到困难的时候，是谁伸出了援助之手？当同学遇到困难的时候，你有没有尽自己的力量给予帮助呢？另外，你有没有和同学闹别扭，后来，挺后悔的？或者，一会儿就忘记了？„„
2、写一件你和同学之间发生的事，要写出真情实感，字数在250个字左右。
沪教版三年级下册《第15课_抗日女英雄赵一曼》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总5页 沪教版三年级下册《第15课 抗日女英雄赵一曼》小学语文-有答案-同步练习卷
一、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分）
1. 比一比，再组词。
寇 ________ 眼 ________
冠 ________ 艰 ________
2. 划去括号里不合适的词。
她和战士们（继续 连续）________打退了敌人6次进攻。
敌人连夜对她进行（审讯 询问）________，想从她嘴里知道抗日联军的活动情形。
凶恶的敌人残酷地拷打赵一曼，但是赵一曼（始终 终于）________没有吐露一点儿抗日联军的情况。
3. 填上关联词。
（1）________凶恶的敌人残酷地拷打赵一曼，________赵一曼始终没有吐露一点儿抗日联军的情况。
（2）________赵一曼是为抗日而牺牲的，________中国人民会永远记住这位女英雄。
4. 阅读课文节选，完成练习。
一个留着八字胡的日寇军官问他
：“ 你是赵一曼 ？”
“我就是!”赵一曼大声回答。
“你们到底有多少人？”
“我不会告诉你们的!”赵一曼斩钉截铁地说。
“他们在哪里？”
赵一曼索性不理他们了。
xiōng è 凶恶 的敌人cán kù 残酷 地kǎo dǎ 拷打 赵一曼，但是赵一曼始终没有吐露一点儿抗日联军的情况。
（1）给文中的第一小节加上标点。
（2）根据拼音写词语。
（3）理解词语。
斩钉截铁：________
索性：________
（4）填空。
“露”的部首是________，在文中的读音是________。请给“露”字的另一种读音注音并组词：露________。
试卷第2页，总5页 5. 李大钊的故事
李大钊是中国共产党最早的领导人之一。由于叛徒的出卖，他不幸被捕。
在监狱里，李大钊受尽了折磨。敌人用竹签扎进他的手指甲里，鲜血直流，他咬紧牙关不说一句话；敌人扒（pā bā）掉他的衣服，把他打得浑身是伤，他丝毫不动摇。
三年级沪教版语文下册课文内容填空专项真题含答案
1 / 9 三年级沪教版语文下册课文内容填空专项真题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 根据课文内容填空。
1._________是给田野的，看，田野像__________。橙红色是给_______，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
2.《山行》中表现诗人对深秋枫林景色无比喜爱的诗句是_____________________，______________________。
3.《总也倒不了的老屋》中，老屋为_______、________、________提供了帮助。
4.一个篱笆__________，一个好汉_________。
二、 根据所学知识完成练习。
1．诗句“____________，_____________”写出了小牧童屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情。
2．《望天门山》的作者是_____代诗人_________。诗中的“楚江”指的是_______。
这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。这首诗中“___________，___________”这两句，写出了孤帆红日的壮美。
三、 根据课文内容填空。
1．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“竹外桃花三两枝，__________________”，它们告诉我们春天到来的信息。课外我还积累了一些描写春天的古诗，如《______________》《______________》，我还能写出其中的一句_________________，______________。
2 / 9 2．《童年的水墨画》描绘了____________、____________、____________三幅画面，表现了童年生活的_____________。
四、 课文回顾，积累运用。
1.《秋天的雨》一文，秋雨带给大地的是一曲____________的歌。《大自然的声音》一文，风和水都是大自然的_____________，动物是大自然的____________。《司马光》一文，告诉我们___________________。学了《不会叫的狗》一文，我知道了________________。
三年级沪教版语文下册古诗阅读专项水平练习题
1 / 6 三年级沪教版语文下册古诗阅读专项水平练习题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 先把词补充完整，再完成练习。
忆江南
江南好，风景旧曾谙。
__________________，
__________________。
能不忆江南？
［1］把词补充完整。
［2］“谙”的意思是___________。
“忆”的意思是___________。
［3］这首词描写的是_______（季节）的景色，表达了作者_________________之情。
2. 阅读下面两首诗，回答问题。
（一）元日
（宋）王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（二）除夜
（宋）文天祥
乾坤空落落，岁月去堂堂。
末路惊风雨，穷边饱雪霜。
命随年欲尽，身与世俱忘。
无复屠苏梦，挑灯夜未央。
1．第一首诗描写的日子是___________，第二首诗描写的日子是___________，都与新年有关。
2．对第一首诗的说法不正确的一项是（ ）。
A．给人一种乐观向上、对未来充满希望的朝气蓬勃之感
B．描写了年节的欢乐气氛，展现了一幅生活气息浓厚的民间风俗画卷
C．“总”和“换”字表达了除旧布新、时间前行不可逆转的规律和坚定信念
D．诗中只描写了春节放鞭炮的习俗
3．这两首诗的区别是（ ）。
A．第一首诗给人心情舒畅的感觉，第二首诗令人觉得悲伤痛苦
B．第一首诗表达了对新年的美好愿望，第二首诗表达的是一种寂寞和绝望
3. 阅读《晓出净慈寺送林子方》回答问题。
2 / 6 晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
［1］这首诗描写的是西湖 月的景色。
［2］诗中描写了绿色的 和 的荷花，鲜艳的色彩令人赏心悦目。
［3］这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
三年级沪教版语文下册阅读理解校外专项练习含答案
1 / 20 三年级沪教版语文下册阅读理解校外专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 读课文片段，回答问题。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事情，有时还会蹦到缸外的地面上。
1．写出下列词语的近义词。
追逐——（_____） 激烈——（_____）
2．这段话的中心句是_____________。
3．小虾生气时是什么样子的？把有关句子画上“﹏﹏”。
4．文段中画横线的句子运用了______的修辞手法。这样的句子我也会写：
________________________________________
二、 阅读课文片段，完成习题。
水泥道像铺(pū pù)上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘(zhān nián)在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌(lín líng)乱。然而，这更增(zēn zēng)添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳
2 / 20 着、歌唱着……
要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
1．根据课文内容填空。
_______地走着 ______ 地数着 _______地跳着
三年级沪教版语文下册补全词语专项真题含答案
1 / 8 三年级沪教版语文下册补全词语专项真题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 把下面的词语补充完整，并完成练习。
①绚（______）多（______） ②成群（______）（______）
③（______）瞪（______）呆 ④争（______）夺（______）
⑤层（______）尽（______） ⑥百（______）百（______）
（1）词语⑤描写的是______（哪个季节），我还能写出这样的词_________。
（2）节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________。（填序号）
（3）听了他说的这件事，我们个个惊得________。（填序号）
二、 将下面的四字词语补充完整，并完成练习。
源源不（____） 无（____）无虑 相提并（____）
名（____）中外 欣然怒（____） 滥竽（____）数
1．上面的词语中表示接连不断的是______。
2．上面的词语中，画“ ”词语的近义词是_____。出自寓言故事的成语是______，这样的成语我还积累了______、______。
3．用画“ ”的词语造句:___________
三、 补充词语。
秋（_____）气爽 天高（_____）淡 一叶知（_____） 金（_____）飘香
层（_____）尽染 五（_____）丰登 果（_____）累累 春（_____）秋实
四、 将下列词语补充完整
摇头（____）（____） 张（____）舞（____） （____）疾（____）快
（____）高（____）爽 （____）谷 （____）登 （____）华（____）实
2 / 8 （____）依（____）顺 （____）平（____）稳 （____）手（____）脚
三年级沪教版语文下册按要求写句子校外专项练习含答案
1 / 10 三年级沪教版语文下册按要求写句子校外专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求改写句子。
1．雨下得很大。（补充具体，写出雨怎样大）
________________________________
2．红红对裁缝说：“我想做条裙子。”（改为转述句）
________________________________
3．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（修改病句）
______________________________________________
二、 按要求完成下面的句子。
1．种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
____________________________________
2．脸上露出微笑。（扩句）
____________________________________
3．小女孩叫起来：“啊，请把我带走吧！”(改成转述句)
____________________________________
4．修改病句。
（1）李老师以经走了。
____________________________________
（2）超市里有许多水果，有香蕉、苹果、土豆和草莓。
_________________________________________________
（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
_________________________________________________
2 / 10 三、 按要求改写句子。
1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（缩句）
___________________________________________________
2．你们这样的做法，不是叫我为难吗？（把反问句改成陈述句）
____________________________________
2025年沪科版三年级语文上册阶段测试试卷含答案
第1页，总19页 2025年沪科版三年级语文上册阶段测试试卷含答案
考试试卷
考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟
学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______
总分栏
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
评卷人 得 分
一、选择题(共5题，共10分)
1、
下列各句标点使用不正确的一项是（ ）
A. 对于跑和踩一类的字眼儿，她比我还敏感．
B. 望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁．
C. “好吧，就明天．”我说．她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备．”
D. 我懂得母亲没有说完的话．妹妹也懂．我俩在一块儿，要好好儿活
2、
“这位官员想，这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。”这句中的“滑稽”一词的意思是（ ）
A. 幽默、逗人
B. 诙谐、意外
C. （语言、动作）引人发笑，这里是荒唐的意思
D. （场面、情景）自然有趣
3、下面各句有语病的一项是( )
A. 文化乳汁哺育校园新苗，艺术甘泉滋润祖国花朵。
B. 规范的语言文字是信息高速公路的直通车。
C. 热烈祝贺七星菜馆连续蝉联“中国湘菜名店”。
D. 让理想与风筝齐飞，让希望与春天同在。
4、下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（ ）
A. 《诗经》以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，有重章叠句的特点
B. 《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”
第2页，总19页 C. 鲁迅的散文集《朝花夕拾》，收录了《阿长与＜山海经＞》、《从百草园到三味书屋》、《故乡》、《藤野先生》等作品
D. 《海底两万里》、《名人传》的作者分别是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳和法国著名的人道主义作家罗曼•罗兰
5、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
三年级语文下册七八单元试卷沪教版
1 / 3 三年级语文下册七八单元试卷沪教版
（完卷时间80分钟；总分100分，其中卷面、书写占5分）
学校 班级 姓名 得分
一、单项练习21%
⒈ 看拼音写句子.4%
chǐ yǒu suǒ duǎn, cùn yǒu suǒ chàng ;wù yóu suǒ bù zú, zhì yǒu suǒ bù
míng.
⒉积累词语.3%
动静 得失 吞吐
上面每个词语中两个字的意思
照样子，再写两个：
⒊先补充词语，再完成后面的要求.（4+2）%
全神（ ）注 不知疲（ ） 不屈不（ ） （ ）守原则
以上词语在课文中是用来赞扬人的，选择一个，写一句话.
⒋把句子补充完整 4%
例1： 莱伊恩非常苦恼，坚持自己原先的主张吧，市政官员肯定会另找人修改设计；不坚持吧，又有悖自己为人的准则.
(1) 非常为难， ； .
例2：这儿的岩壁又陡又滑，连一点儿可攀援的地方也没有.
(2)这儿非常拥挤，
⒌把下列古诗填写完整.4%
江畔独步寻花 唐·杜甫
， .
， .
二、阅读35%
（一）树和啄木鸟16 % 青青的小河边有一棵树，它长得枝繁叶茂，是小动物们的乐园.最近，它身上的绿衣裳渐渐黄了，每天都唉声叹气的.
这时，啄木鸟飞了过去，它看见眉头紧皱的树，就（ ）地问：“树大哥，您怎么了？”树（ ）地说：“前几天我身上长了两条小虫子，我认为自己身强力壮，就没有注意，却没有想到它们越来越多，咬得我血管尽断，浑身是伤，一点力气都没有.”啄木鸟停在树的身上（ ）地说：“我来帮你吧！”说完，就把自己尖尖的长嘴伸入树的身体寻找害虫，把它们都吃了.
沪教版三年级语文下册期中水平测试卷含答案
1 / 7 沪教版三年级语文下册期中水平测试卷含答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 我会读拼音，写词语。
jù jí óu ěr zī shì xīn shǎnɡ
（________） （________） （________） （________）
lù qǔ chuànɡ jǔ lòu dǒu fēn fānɡ
（________） （________）
（________） （________）
二、 比一比，再组词。
资（______） 骆（______） 援（______） 缚（______） 仿（______）
姿（______） 络（______） 暖（______） 傅（______） 纺（______）
三、 把下面搭配合适的词语用线连起来。
伶俐可爱的 天空 一朵朵 图画
旷亮无比的 燕子 一个个 荷花
光彩夺目的 湖面 一阵阵 大圆盘
波光粼粼的 图画 一幅幅 清香
四、 将下面的四字词语补充完整，并完成练习。
源源不（____） 无（____）无虑 相提并（____）
名（____）中外 欣然怒（____） 滥竽（____）数
三年级沪教版语文下册选词填空周末专项练习含答案
1 / 8 三年级沪教版语文下册选词填空周末专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 选择合适的词语填空。
飘荡 飘扬
（1）同学们向高高（_______）的国旗敬礼。
（2）柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风（________）着。
突然 果然
（3）这里的风景（________）名不虚传。
（4）一群一群的花从无人知道的地方（_________）跑出来。
二、 选择合适的词语填空。
适宜 适应
（1）小草（_________）环境的能力相当强。
（2）昙花的开放需要（_________）的温度。
陆续 继续
（3）花儿在二十四小时内（_________）开放。
（4）我们取得了好成绩不要骄傲，还要（_________）努力。
三、 选择正确的词语填空。
新鲜 清新
（1）雨过天晴，（_____）的空气迎面扑来。
（2）小丽生病了，同学们给她买了许多（________）的水果。
辽阔 宽阔
（3）我们走在（_________）平坦的大路上。
（4）在祖国（______）的土地上，世世代代生活着勤劳勇敢的人民
2 / 8
四、 选词填空。
安静 宁静
1放学后，校园里十分（______）。
2.露珠从树叶上滑下，从花瓣上滚下，跳进了（______）的小水潭。
碰撞 接触
3.小李知书达理，举止文雅，一（______）便给人留下来好印象。
4.树枝在林中相互（______）着。
五、 我会选择正确的词语写在括号里。
急性子 慢性子 感动 夸奖
1小丽是个（______），干什么事情都急急忙忙的。
2.顾客听裁缝说不用接袖子，他也能做出最漂亮的春装后，（______）极了。
3.李岩干什么事情磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，真是个（______）。
4.裁缝说当顾客穿上了他做的美观大方的新棉袄的时候，大家都会（______）他。