《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试(含答案解析)(3)
一、选择题 1．C 解析： C
【解析】【解答】解：把 10.36 的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得 103.6。 故答案为：C。 【分析】将小数的小数点进行移动即可。
2．C
解析： C 【解析】【解答】按从大到小顺序排列，正确的是 0.73>0.703>0.37>0.037 。 故答案为：C。 【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整 数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分 位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位......，依次类推。
12．A
解析： A 【解析】【解答】小数部分最大的计数单位是 0.1. 故答案为：A。 【分析】一位小数的计算单位是 0.1，二位小数的计算单位是 0.01，三位小数的计算单位 是 0.001，......，据此解答。
二、填空题
13．54【解析】【解答】由 5 个十 8 个一 5 个十分之一 4 个百分之一组成的小 数是 5854 故答案为：5854【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数就在 这个数位上写几数位上没有数的就写上 0
9．同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去 0.5 米，剩下的两根绳子
（ ）。
A. 第一根长
B. 第二根长
C. 同样长
10．39.9954 精确到百分位，它的近似数是（ ）。
D. 不一定
A. 39.995
B. 40
11．大于 4.3，小于 4.9 的小数有（ ）个。
A. 5
B. 6
C. 40.00 C. 7
解析：54 【解析】【解答】由 5 个十、8 个一、5 个十分之一、4 个百分之一组成的小数是 58.54. 故答案为：58.54. 【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数，就在这个数位上写几，数位上没有数 的，就写上 0。
14．75；0705；057；0507【解析】【解答】075＞0705＞05ห้องสมุดไป่ตู้＞0507 故答案 为：075；0705；057；0507【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分整 数部分大的那个数就大；整数部
8．B
解析： B 【解析】【解答】选项 A，60.05 读作六十点零五，读一个零； 选项 B，200.55 读作二百点五五，一个零也不读； 选项 C，21.004 读作二十一点零零四，读两个零； 选项 D，109.25 读作一百零九点二五，读一个零。 故答案为：B。 【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小 数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
17．10 厘米；110；01【解析】【解答】1 米=100 厘米 100÷10=10（厘米） 1÷10=110（米）1÷10=01（米）故答案为：10 厘米；110；01【分析】总长÷总 份数=每份的长度据此解答
解析： 10 厘米； ；0.1
【 解 析 】 【 解 答 】 1 米 =100 厘 米 ， 100÷10=10 （ 厘 米 ） ， 1÷10= （ 米 ） ， 1÷10=0.1 （米）。
A. 扩大到原数的 10 倍
B. 缩小到原来的
C. 缩小到原来的
7．把 9.37 先除以 1000，再乘 100，这时数字“3”应该在（ ）上。
A. 个位
B. 十分位
C. 百分位
D. 千分位
8．下面各数中，一个零也不读的是（ ）。
A. 60.05
B. 200.55
C. 21.004
D. 109.25
6．B
解析： B 【解析】【解答】解：把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数
缩小到原来的 10÷100= 。 故答案为：B。 【分析】把一个小数的小数点向右移动一位，就是把这个小数扩大 10 倍，向左移动两位 就是把这个数缩小 100 倍，据此作答即可。
7．C
解析： C 【解析】【解答】解：这时数字“3”应该在百分位上。 故答案为：C。 【分析】把 9.37 先除以 1000，再乘 100，相当于把 9.37 缩小 10 倍，即 0.937，所以“3”应 该在百分位上。
4．C
解析： C 【解析】【解答】0.8=0.800，0.800 的计数单位是千分之一 。 故答案为：C。 【分析】小数的末尾添上 0 或去掉 0，小数的大小不变； 0.8 的计数单位是十分之一，0.80 的计数单位是百分之一 ，0.800 的计数单位是千分之 一。
5．A
解析： A 【解析】【解答】①整数不一定都比小数大，本题错；②12.3 和 12.30 的大小相等，计数 单位不同，说法正确； ③2.63 是由 263 个百分之一组成的，说法正确；④比 0.6 大，比 1 小的小数有无数个，本 题错。 故答案为：A。 【分析】①举例：2 是整数，7.5 是小数，2＜7.5，所以整数都比小数大错误； ②12.3 和 12.30 的大小相等，12.3 的计数单位是 0.1，12.30 的计数单位是 0.01，计数单位 不同； ③263 个百分之一是 2.63； ④比 0.6 大，比 1 小的一位小数只有 3 个，小数有 0.61，0.62，0.63，0.64，.....，等无数 个。
故答案为：10 厘米； ；0.1. 【分析】总长÷总份数=每份的长度，据此解答。
18．06【解析】【解答】百位和百分位上都是 6 其余是 0 这个数写作 60006 故 答案为：60006【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数就在这个数位上 写几数位上没有数的就写上 0
解析：06 【解析】【解答】百位和百分位上都是 6，其余是 0，这个数写作 600.06 。 故答案为：600.06 。 【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数，就在这个数位上写几，数位上没有数 的，就写上 0。
24．请你涂一涂．（先涂色表示下面各小数，再比一比。）
25．一个小数共有五位数，个位上和十分位都是最小的自然数，百分位上的数是最小的单 数，千分位上的数是百分位上的数的 5 倍，最大的一位数在万分位上，这个五位数是多 少？ 26．下面大正方形表示单位 1，把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
D. 39.99 D. 无数
12．小数部分最大的计数单位是（ ）
A. 0.1
二、填空题
B. 0.01
C. 0.001
13．由 5 个十、8 个一、5 个十分之一、4 个百分之一组成的小数是________。
14．把 0.705、0.75、0.57、0.507 按顺序排在横线上：
________>________>________>________ 15．5 元 3 角 2 分+4 元 5 角 7 分用小数来计算是________+________=________。
16．【解析】【解答】解：57 缩小到原来的十分之一再扩大到缩小后的 100 倍 是 57 故答案为：57【分析】把一个数缩小到原来的十分之一再扩大到缩小后的 100 倍就是把这个数扩大 10 倍
解析：【解析】【解答】解：5.7 缩小到原来的十分之一，再扩大到缩小后的 100 倍是 57。 故答案为：57。 【分析】把一个数缩小到原来的十分之一，再扩大到缩小后的 100 倍，就是把这个数扩大 10 倍。
D. 8.000
5．关于小数，下面说法正确的是（ ）
①整数都比小数大．
②12.3 和 12.30 的大小相等，计数单位不同．
③2.63 是由 263 个百分之一组成的．
④比 0.6 大，比 1 小的小数只有 3 个．
A. ②③
B. ①④
C. ②③④
D. ①
③④
6．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（ ）
21．在 里填上适当的分数或小数。
22．王老师带着三名学生乘车去看知识竞赛。一张成人票价格是 14 元，去时买票共花了多
少钱? 姓名 刘伟 陈红 江静 身高/m 1.54 1.38 1.17
购票须知：1.50 米以上：成人票； 1.20~1.50 米：半票； 1.20 米以下：免票. 23．给下面的图片加上价签（以元为单位，用两位小数表示）。
9．D
解析： D 【解析】【解答】 因为绳子总长度不确定，所以同样长的两根绳子，第一根剪去它的一 半，第二根剪去 0.5 米，剩下的两根绳子不一定相等。 故答案为：D。 【分析】根据题意可知，当这两根绳子的长度都是 1 米时，剩下的长度就相等；当两根绳 子的长度小于 1 米且大于 0.5 米，第一根剩下的长些；当两根绳子的长度大于 1 米时，第 二根剩下的长些，据此解答。
________元
________元
________元
________元 ________＞________＞________＞________ 20．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 8.6________8.9 7.6________7.600 1.203________1.2029
三、解答题
15．32；457；989【解析】【解答】5 元 3 角 2 分+4 元 5 角 7 分用小数来计算 是 532+457=989（元）故答案为：532；457；989 元【分析】根据 1 元=10 角 =100 分先将复名数化成用元作单位的
解析：32；4.57；9.89 【解析】【解答】 5 元 3 角 2 分+4 元 5 角 7 分用小数来计算是 5.32+4.57=9.89（元）。 故答案为：5.32；4.57；9.89 元。 【分析】根据 1 元=10 角=100 分，先将复名数化成用元作单位的单名数，然后再相加，计 算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算 法则进行计算，据此解答。
(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷(含答案解析)(1)
17．＜；＞【解析】【解答】423 千克＜432 千克 168 元＞1679 元故答案为： ＜；＞【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分整数部分大的这个小 数就大如果整数部分相同就比较十分位十分位大的这个小
C. 3.785
3．不改变 0.8 的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（ ）
A. 0.008
B. 0.080
C. 0.800
D. 8.000
4．下列各小数中，只读出一个零的数是（ ）。
A. 0.05
B. 2300.05
C. 101.70
5．2004 年旅行社组织的北京市出境旅游人数是 519766 人。把这个数先改写成以万为单位
数是 5854 故答案为：5854【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数就在
这个数位上写几数位上没有数的就写上 0
解析：54 【解析】【解答】由 5 个十、8 个一、5 个十分之一、4 个百分之一组成的小数是 58.54.
故答案为：58.54. 【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数，就在这个数位上写几，数位上没有数
三、解答题
21．给下面的图片加上价签（以元为单位，用两位小数表示）。
22．100 千克小麦可磨面粉 70 千克，平均每千克小麦可磨面粉多少千克？一吨小麦可磨面 粉多少千克？ 23．涂色表示下面各小数。
24．宇豪想到香港去旅游，她想把人民币换成港币，按当天的汇率（1 元人民币=1.17 元港 币）计算，30000 元人民币可以兑换成多少元港币？ 25．在下面的直线上标出 0.7、1.3 和 3.65 的位置。 26．下面大正方形表示单位 1，把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来．
小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(答案解析)
15．把 7.03 先扩大到原来的 100 倍，再缩小到原来的 后是________。 16．1.309 中的 3 在________位上，表示________；9 在________位上，表示________。
17．把下面的数按照从大到小的顺序排列起来。
4.83 4.8
4.84 4.833
________>________>________>________>________
7．B
解析： B 【解析】【解答】 483100 改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是 48.3 万。 故答案为：B。 【分析】把一个数四舍五入到万位，看千位上的数四舍五入，然后去掉尾数，加一个“万” 字，据此求近似数。
8．A
解析： A
【解析】【解答】0.01÷10×1000=1dm， 所以 1000 张这样的 A4 纸摞起来厚度是 1dm。 故答案为：A。 【分析】用 10 张纸的厚度除以张数计算出 1 张纸的厚度，再乘以 1000 即可得出答案。
19．005；4020【解析】【解答】05 缩小到它的 1100 是 0005；402 扩大到它的 1000 倍是 4020 故答案为：0005；4020【分析】一个数扩大（或缩小）10 倍 100 倍 1000 倍……则小数点向右
解析：005；4020
【解析】【解答】0.5 缩小到它的 是 0.005；4.02 扩大到它的 1000 倍是 4020。 故答案为：0.005；4020。 【分析】一个数扩大（或缩小）10 倍、100 倍、1000 倍……，则小数点向右（或向左）移 动一位、两位、三位……
A. 1dm
B. 10dm
C. 100dm
9．下面各小数中，小数点后的“0”去掉后大小不变的数是（ ）。
四年级下册数学试题下册《第四章 小数的意义和性质》单元测试题 人教版(解析版)
2020-2021学年人教版小学四年级数学下册《第四章小数的意义和性质》单元测试题一．选择题（共10小题）1．下面不能表示0.3的是（）A．B．C．2．下面各数中，读出两个“零”的数是（）A．220.03B．2002.303C．2200.033．在百米赛跑中，聪聪用时19.06秒，明明用时16.09秒，李兵用时16.9秒，（）跑得最快．A．聪聪B．明明C．李兵4．下面各小数中的“3”，表示3个十分之一的是（）A．1.30B．1.03C．1.003D．30.15．把一个小数的小数点向右移动两位后，这个数扩大到原来的（）倍．A．10B．100C．10006．把70.36先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，结果是（）A．703.6B．0.7036C．7.0367．1.7km＝（）m．A．17B．170C．100D．17008．一个两位小数，精确到十分位是10.8，这个两位小数最小是（）A．10.75B．10.79C．10.84D．10.899．2kg20g＝（）kg．A．202B．2.02C．2.002D．20.210．3.8795保留三位小数约是（）A．3.879B．3.878C．3.880二．填空题（共8小题）11．一个三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个三位小数最大是，这个三位小数最小是．12．将一个小数的小数点向左移动一位，得到的数是7.04，则原数是．704是7.04的．13．把0.697扩大到原数的1000倍是，把扩大后的数再缩小到它的是．14．在6.74，6.7，6.7，6.4中，最大的是，最小的是，有限小数是，无限小数是。
15．由8个十、9个一、4个十分之一、7个千分之一组成的小数是．16．一个两位数，将它四舍五入到十分位约是3.6，这个数最大是，最小是．17．我会填m dmt kgcmt m2元18．小数的大小不变，这是小数的性质。
三．判断题（共5小题）19．把3.1964精确到百分位的近似数是3.20．（判断对错）20．实验小学有2993人，大约是3000人．（判断对错）21．大于5而小于6的一位小数有9个．（判断对错）22．小数部分最低位是十分位．（判断对错）23．在5.4的末尾添上两个“0”，这个数就扩大到原来的100倍．．（判断对错）四．操作题（共2小题）24．在直线下标出下面各数的位置．25．看小数涂上你喜欢的颜色．五．应用题（共5小题）26．一块菜地每平方米可以产白菜28kg．这块菜地可以收多少千克白菜？合多少吨？27．一个小数，如果把小数点向右移动一位，所得的数比原来增加了69.84，这个小数原来是多少？28．在60米短跑比赛中，前三名当中李红的成绩是9.1秒，刘英的成绩是9.4秒，王丽的成绩是8.9秒．请你把她们比赛的名次排出来．29．张老师每月的工资是4000元，李老师每月的工资约是4000元．谁的工资更高一些？为什么？30．一个两位小数，十分位上是2，百分位上的数字是十分位上数字的3倍，各个数位上的数字相加的和是16，且这个数比10小，这个数是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】0.3表示把整体平均分成10份，表示其中的3份。
(必考题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(包含答案解析)
解析： A 【解析】【解答】2354 公顷=23.54 平方千米，23.□8 平方千米＜23.54 平方千米，故，“ □” 中可以填 4、3、2、1、0。 故答案为：A。 【分析】首先将后一个数的单位公顷化成平方千米，然后按照小数大小比较的方法，填写 □里的数字。
二、填空题
13．35；644【解析】【解答】640-005=635；640+004=644 故答案为：635； 644【分析】先把这个小数化为两位小数最后一位加上 4 就是最大的两位小数最 后一位减去 5 就是最小的两位小数
4．C
解析： C 【解析】【解答】3.5 和 3.6 之间的两位小数有：3.51、3.52、3.53、3.54、3.55、3.56、 3.57、3.58、3.59 共 9 个。 故答案为：C。 【分析】在一个小数中，小数部分的各数位，叫做小数数位。小数数位有十分位、百分 位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起，右边第一位叫做十分位，也可以叫做小 数第一位。小数点右边第二位叫做十分位，也可以叫做小数第二位。以此类推，本题中 3.5 和 3.6 之间的两位小数是 3.51、3.52、3.53、……、3.59。
18．3；75【解析】【解答】03 里面有 3 个 01；075 里面有 75 个 001 故答案 为：3；75【分析】03 的计数单位是 01075 的计数单位是 001 据此解答即可
解析： 3；75 【解析】【解答】0.3 里面有 3 个 0.1；0.75 里面有 75 个 0.01。 故答案为：3；75。 【分析】0.3 的计数单位是 0.1，0.75 的计数单位是 0.01，据此解答即可。
【解析】【解答】解：这些数从大到小排列是：4.84>
>4.833>4.83>4.8。
小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(有答案解析)
小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题（有答案解析）一、选择题1．大于0.1小于0.9的小数有（）。
A. 7个B. 8个C. 无数个2．100个1和10个组成的数是（）。
A. 100.001B. 100.1C. 100.0103．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位4．3.5和3.6之间有（）个两位小数。
A. 10B. 8C. 9D. 无数5．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的，得到的结果是原来的（）倍。
A. 10B. 100C. 10006．下列各小数中，只读出一个零的数是（）。
A. 0.05B. 2300.05C. 101.707．下面各数，把0去掉大小不变的是（）。
A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 8．10张A4纸摞起来厚0.01dm，1000张这样的A4纸摞起来厚度是（）。
A. 1dmB. 10dmC. 100dm9．大于1.2而小于1.5的两位小数有（）个。
A. 2B. 29C. 无数10．下面的小数中，最接近10的是（）。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99811．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（）之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.00412．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99二、填空题13．1.2的计数单位是________，它含有________个这样的计数单位。
14．4千克600克=________千克 3米4分米=________米5元6角7分=________元 0.69米=________厘米15．用3，0，6这三个数和小数点，可组成________个两位小数，其中最大的是________，最小的是________。
16．4.62中“4”在________位上，表示4个________；“2”在________位上，表示2个________。
【易错笔记】第四单元小数的意义和性质-四年级数学下册易错点汇总及优选易错题B卷人教版(含答案)
第四单元小数的意义和性质-四年级数学下册易错点汇总及优选易错题B卷本单元知识点易错汇总：1. 分母是10，100，1000，…的分数转化成小数后分别是一位小数、两位小数、三位小数……2. 小数中每相邻两个计数单位间的进率是10。
3. 读数时要写汉字小写数字，写数时要写阿拉伯数字。
读小数部分时，一定要注意所有的“0”都要一一读出来。
4. 读小数的小数部分时，要从左往右依次读出每个数字，不能按照整数的读法去读。
5. 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，虽然不改变小数的大小，但是计数单位发生了变化。
6. 运用小数的性质时要注意，小数的末尾是指小数的最低位，而小数点后面可以是任意一位。
7. 化简小数时，只能去掉小数末尾的“0”，其他位置的“0”不能去掉。
8. 小数位数的多少不能决定小数的大小。
9. 如果没有小数位数的限定，任意两个相邻的整数之间都有无数个小数。
10.小数点向左移动，这个小数就缩小了；小数点向右移动，这个小数就扩大了。
11.小数点向右移动时，整数部分最高位不能是“0”（个位除外），如果小数部分位数不够，就要在右面添“0”补足。
12. 只有单位间的进率是10，100，1000，…的时候，才能用移动小数点的方法进行单位换算。
13. 明确单位之间的进率是进行单位间转化的关键。
14. 保留几位小数，只要看保留小数位数的下一位即可，后面无论有多少位数，都不用考虑。
15. 求近似数时，一定要用“≈”连接。
16. 改写成用“万”或“亿”做单位的数，位数不够时，要在前面添“0”补足。
（时间：60分钟，总分：100分）一．选择题（满分16分，每小题2分）1．读300.05时，应该读出()A．1个0B．2个0C．3个02．一个三位小数四舍五入后是3.54，这个三位小数最大是()A．3.535B．3.544C．3.5393．大于1.5小于1.6的小数有()个。
A．9B．0C．无数D．14．淘气的身高是1.25米，笑笑的身高是1.20米，奇思的身高比淘气矮比笑笑高，奇思的身高可能是()A．1.26米B．1.23米C．1.19米5．一个三位小数保留两位小数的近似值是9.85，准确值可能是()A．9.854B．9.885C．9.8556．一个数缩小到原来的110后，又扩大到它的100倍是6.68，这个数是()A．66.8B．6.68C．0.668D．0.0668 7．把0.032的小数点向右移动两位，下面的说法正确的是()A．相当于把原数除以100B．小数就缩小到原数的1 100C．小数就扩大到原数的100倍D．小数就缩小到原数的100倍8．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数() A．大小不变B．扩大到原数的10倍C．缩小到原数的110D．扩大到原数的100倍二．填空题（满分16分，每小题2分）9．一本书的价格是十五点二零元，横线上的数写作。
《好题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(有答案解析)(3)
解析： B 【解析】【解答】1000÷100=10，这个小数扩大到原数的 10 倍 。 故答案为：B。 【分析】小数点先向右移动三位，再向左移动两位，两次移动后的结果是向右移动了一
位，这个小数扩大到原数的 10 倍 。
4．A
解析： A 【解析】【解答】 一个数的百位和百分位上都是 4，其他各位都是 0，这个数是 400.04 。 故答案为：A。 【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右 下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字，据此写出小数。
部分大的这个小数就大如果整数部分相同
解析： ＜；＞；＜
【解析】【解答】6.080＜6.087
＞0.017 1 元 5 分＜1.5 元
故答案为：＜；＞；＜。
【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整
数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分
35，把________缩小到原来的 是 0.26。 17．一个两位小数取近似值后是 9.8，这个数最大是________，最小是________。 18．一个两位小数，四舍五入精确到十分位后的近似数是 9.0，这个两位小数最大是 ________，最小是________。 19．先用小数表示各种物品的价格，再比较这些小数的大小。
解析： 6；6.30；0.36
【解析】【解答】 用 3，0，6 这三个数和小数点，可组0，最小的是 0.36 。
故答案为：6；6.30；0.36 。
【分析】要求用 3，0，6 这三个数和小数点，组成两位小数，先确定整数部分，当整数部
分是 0 时，小数部分是 3、6，可以写出两个不同的两位小数；当整数部分是 3 时，也可以
人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》检测卷含答案(6套,41页)
1．直接写得数。 (每题 0.5 分，共 6 分)
8.5 × 1＝0
6.013 × 10＝0
63÷ 1＝0
＝
2.09 × 100＝0 9÷ 100＝0
30.9 ÷ 10＝0
0.889 ×10＝0
0.52 × 10＝0 ＝
2.007 × 10＝00
1000 × 0.1＝8
0.9 ÷ 100 24.93 ÷ 10
照这样计算， 10 万平方米的树林一天能吸收二氧化碳多少吨？
2．明明的姐姐因出国留学需兑换外币，她某日在银行看到了如下图 所示的信息，她用 10000 元人民币可以兑换多少美元？
3．何龙每分钟走 25 m，他 1 小时 40 分钟可以走多少米？合多少千 米？
4．一批产品有 10000 件。根据抽检，这批产品每 100 件中有合格产 品 96 件，这批产品中合格的有多少件？
4．把 9 先缩小到它的 110，再扩大到新数的 100 倍，结果是原来的 (
)。
A ．100 倍
B．1000 倍
C．10 倍
1 D.10
5．把 499630000 改写成用 “亿”作单位的数并精确到百分位是 ( )。
A ．4.99 亿
B．5.0 亿
C．5.00 亿
D．49.96 亿
四、计算。 (12 分)
第 4 单元过关检测卷
一、填空。 (每空 1 分，共 26 分)
1．0.586 是由 ( )个 0.1、( )个 0.01 和( )个 0.001 组成的。
2．0.75 里有 ( )个 0.01，0.8 里有 ( )个千分之一。
3．80.08 右边的 8 表示 (
)，左边的 “ 8是”右边 “ 8的”(
四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试(包含答案解析)
四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试（包含答案解析）一、选择题1．100个1和10个组成的数是（）。
A. 100.001B. 100.1C. 100.0102．3.5和3.6之间有（）个两位小数。
A. 10B. 8C. 9D. 无数3．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的4．不改变0.8的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（）A. 0.008B. 0.080C. 0.800D. 8.000 5．下列各小数中，比5.648小的数是（）。
A. 5.6468B. 5.684C. 5.686．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 7．把9.37先除以1000，再乘100，这时数字“3”应该在（）上。
A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位8．下面各小数中，小数点后的“0”去掉后大小不变的数是（）。
A. 0.07B. 45.80C. 0.5019．把3.54小数点先向右移动一位，再向左移动两位，得到的数（）。
A. 扩大到原数的10倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的10．下面的小数中，最接近10的是（）。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99811．下面各数中，一个零也不读的是（）。
A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 12．5.73里的“7”表示（）。
A. 7个一B. 7个0.1C. 7个0.01D. 无法确定二、填空题13．一个两位小数，保留一位小数后是6.4，这个两位小数最小可能是________，最大可能是________。
14．42.5添两个0，大小不变是________，添一个0，大小变化是________、________、________。
(压轴题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(包含答案解析)
B. 大小相同，意义不同
C. 大小不同，意义相同
6．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（ ）
A. 扩大到原数的 10 倍
B. 缩小到原来的
7．与 3.01 相等的数是（ ）。
A. 3.1
B. 3.010
8．2.76 扩大到 100 倍得到的结果是（ ）。
C. 缩小到原来的
C. 3.001
解析：28；28；2.8
【解析】【解答】
0.28
28
2.8 。
故答案为：0.28；28；2.8 。 【分析】一个数乘 10、100、1000……直接把它的小数点向右移动一位、两位、三位……； 一个数除以 10、100、1000……，直接把它的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此 解答。
20．＜；=；＞【解析】【解答】86＜89；76=7600；1203＞12029 故答案为： ＜；=；＞【分析】比较两个小数大小：①先看它们的整数部分整数部分大的 那个数就大；②当整数部分相同时看十分位十分位上
10 倍。
16．612；6712；6217；2617；2167【解析】【解答】解：这些数按从大到小的 排 列 顺 序 是 ： 7612>6712>6217>2617>2167 故 答 案 为 ： 7612 ； 6712 ； 6217 ； 2617；21
解析：612；6.712；6.217；2.617；2.167 【解析】【解答】解：这些数按从大到小的排列顺序是：7.612>6.712>6.217>2.617>2.167。 故答案为：7.612；6.712；6.217；2.617；2.167。 【分析】比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同， 就比较十分位上的数，依次进行比较即可。