第三单元测试卷(附答案)
- 1 - 人教版四年级语文下册第三单元达标测试卷
班级： 姓名： 得分：
一、看拼音写词语。（10分）
zhù cháo qǐ tú huáng hūn hǎi ōu mǐn ruì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tàn lù jiē kāi qǐ shì fǔ làn tuī jìn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、填上合适的词语。（10分）
治理（ ） 改善（ ） 改进（ ） 提高（ ）
一（ ）电线 一（ ）灾难 一（ ）美餐
随心（ ）（ ） 不（ ）不（ ） （ ）七（ ）八
三、划出每组中不是同一类的一个词语。（4分）
1、带鱼 金鱼 鲸鱼 鲤鱼 黄花鱼
2、早晨 平时 中午 黄昏 夜晚
3、天鹅 大雁 蜜峰 燕子 乌鸦
4、梅花 桃花 浪花 桂花 菊花
四、选词填空。（6分）
名贵 珍贵 可贵 宝贵
1、人参、鹿茸、木耳等都是一些（ ）的药料。
2、这些十分（ ）的出土文物，都是战国时代的珍品。
3、他小小年纪就能够如此自立，真是难能（ ）。
4、在我即将离开母校的时候，同学们送给我一份（ ）礼物。
不是……而是 不但……而且……
5、气垫船（ ）能在水上航行，（ ）还能在雪地和沼泽上航行。
6、飞机夜间能安全飞行，（ ）因为它认识路，（ ）因为它装有雷达。
五、排列句子将序号填在括号中。（5分）
（ ）那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。
（ ）正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来。
（ ）突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。
（ ）它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
（ ）我和同伴紧张地看着眼前的一幕。
六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1、人类受蜻蜓翅膀启发制造的新型机翼，可以避免飞机因剧烈抖动而破碎的现象出现。（ ） 2、林务官下令“打扫”森林，破坏了自然界的生态平衡。（ ）
3、蝙蝠在一边飞，一边从嘴里发出超声波。（ ）
4、人们由鱼儿在水中自由沉浮，受到启发，发明了潜水艇。（ ）
七、日积月累。（8分）
1、雷达的天线就像是蝙蝠的（ ），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ）。
2、朝霞不出门 。
3、蚂蚁搬家蛇过道， 。
4、写出自己收集的气象谚语。
八、阅读。（23分）
（一）读课文《自然之道》4、5自然段，回答问题。（9分）
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能
见死不救”的呼喊。向导极不情愿的抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
1、写出下列词语的近义词。（3分）
紧张——（ ） 焦急——（ ） 冷淡——（ ）
2、根据意思写词语。（2分）
（1）好像没有那么回事似的。（ ）
（2）像游鱼那样一个接一个的走出去。（ ）
3、“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导为什么这样说？（2分）
4、“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是 。（1分）
发生了什么令人震惊的事？ 。（1分）
（二）水的自由 （14分）
在人们的生活中，我是不可缺少的，大自然中万物的生存也都依靠我。
我们这个大家庭的成员，有的住在岩屋里，有的住在湖泊里，有的住在大海里……我们每天从地下到地上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。
每天，住在井里的弟兄被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。到了冬天，我变成雪
- 2 - 花，像一个魔术师把大地装扮得银装素裹，分外妖娆；土里的害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。农业需要我，工业生产也需要我，炼钢、造纸、制药、采煤……我几乎无处不在。你看我的作用多大！
由于种种原因，每到一定时期，兄弟们咆哮着，（ ）堤岸，（ ）房屋，（ ）田地，（ ）桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。
许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友，我的心愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。
1、根据短文内容填空。（4分）
（1）在短文中“我”和“我们”各指什么？（2分）
（2）水在自白时是带着感情的。第3自然段表达了它 ，
第4自然段表达了它 。（2分）
2、阅读第4自然段，把下面的动词恰当地填入文中的括号里。（4分）
淹没 跃过 冲毁 毁坏
3、短文中的哪句话是对小朋友提出的希望和要求，请抄在下面的横线上。（2分）
________________________________________________________________________________
4、文章哪一自然段写了水的作用？（1分）
__________
5、试想一下，如果没有水，世界将会怎样？我们现在最应该做的是什么？（3人）
八、作文。（30分）
题目：一份新奇的礼物。
提示：什么礼物，新奇在哪儿？是受什么东西的启发而制成的？怎样制成的？把它真实展示在文字里，并且交代清楚要把这份礼物送给谁。
- 3 - 第三单元达标测试答案
一、筑巢 企图 黄昏 海欧 敏锐 探路 揭开 启示 腐烂 推进
二、黄河 生活 方法 水平 根 场 顿 所 欲 言 语 横 竖
三、金鱼 平时 蜜蜂 浪花
四、名贵 宝贵 可贵 珍贵 不但……而且…… 不是……而是……
五、1、3、2、4、5 六、√ × √ √
七、1、嘴 超声波 2、晚霞行千里 3、明日必有大雨到 4、略
八、（一）1、慌张 着急 冷漠 2、若无其事 鱼贯而出
3、因为这是大自然的规律，是海龟防护天敌，自我保护的手段。
4、震动、 惊讶 成群的幼龟从巢口鱼贯而出
（二）1、（1）“我”指水； “我们”指各个地方的水。
（2）给人们带来许多帮助时的自豪感； 给人们带来损失时的惭愧心情
2、冲毁 毁坏 淹没 跃过 3、最后一自然段最后一句话。
4、第3自然段
统编版高一语文必修下册第三单元综合测试卷A卷(含答案解析)
第 1 页 共 20 页 统编版高一语文必修下册第三单元综合测试卷A卷
考试时间：150分钟 试卷总分：150分
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
从夏商直到春秋时期，文学传播以口头传播为主。那时虽然有了甲骨、金石、竹木简及帛丝等文字载体，但是由于受到各种限制，它们在文学传播方式中还不能居于主导地位。《汉书》中有“孔子纯取周诗，上采殷，下取鲁，凡三百五篇，遭秦而全者，以其讽诵，不全在竹名故也”。也就是说，《诗经》虽然在秦代被焚毁，但是汉代还能完整保留下来，就是因为人们口口相传，不完全是依靠竹帛的记录。
西汉以后，直至唐代，随着统治者对文学典籍的重视，特别是造纸技术的不断提高，萌芽于先秦时期的抄写才真正成为文学传播的主要方式。魏晋时期甚至出现了“佣书”，即专职抄写员。“佣书”的出现大大加快了文字的传播速度。当时著名诗人谢灵运的作品为世人追捧，出现过“每有一诗到都下，贵贱莫不竞写，宿昔之间，士庶皆遍”的场面。
至于雕版印刷，有史可考的说法是源自唐初。进入五代时期，雕版印刷得到了统治者的鼓励。到了宋代，雕版印刷技术取得了空前的发展，清人编著的《书林清话》记载：“书籍自唐时镂版以来，至天水一朝，号为极盛。而其间分三类：曰官刻本，曰私宅本，曰坊行本。”描述了宋代雕版印刷呈现的特征——宫府、私人和民间集体共同参与，刻书地域分布广泛，书籍种类和数量众多。
《宋史•邢禺传》载：景德二年（1005年）夏，宋真宗到国子监视察，问及书籍刊刻情况，邢禺回答说：“国初不及四千，今十余万，经传正义皆备。”这当中就包括为宋朝统治阶层所推崇的韩愈作品集。
（摘编自郭平《宋代印刷术繁荣放大韩愈影响力》）
材料二：
北宋初期到中期，是印刷术逐渐成熟并渗入日常生活的阶段。这一时期的 第 2 页 共 20 页 士人敏锐感受到了印刷术发展对传统阅读方式的冲击。急遽增多的书籍对阅读速度提出了更高的要求，使士人不得不放弃抄本时代字斟句酌的反复咀嚼。获取书籍的便捷，在缓解记诵压力的同时，也在一定程度上导致了士人读书的粗疏。
教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷附答案(综合题)
教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.土壤分层实验中，静止后位于水底的是（ ）。
A.沙砾
B.粉砂
C.黏土
2.下列关于岩石和土壤的说法，正确的是（ ）。
A.岩石和土壤是不变的
B.土壤的类型对植物生长没有影响
C.人类必须依赖土壤才能生存，我们应该珍惜土壤，保护土壤不被污染
3.所有的岩石都是由（ ）矿物组成的。
A.一种
B.几种
C.一种或几种
4.小强知道根据岩石颗粒的大小和结构可以鉴别岩石种类。他捡到的一块岩石颗粒较粗，断面粗糙，晶莹润泽，结构紧密，较软，且有不同的颜色。这块岩石是（ ）。
A.砂岩
B.花岗岩
C.大理岩
5.闻起来有点腥味，且摸起来手感细腻的物质是（ ）。
A.岩石
B.黏土
C.沙 6.将分别装有岩石、沙、黏土的布袋浸入水中，装有（ ）的布袋重量变大了很多。
A.岩石
B.沙
C.黏土
7.看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成的是（ ）。
A.砾岩
B.花岗岩
C.大理石
D.石灰岩
8.将水倒入土壤搅拌观察，下列说法错误的是（ ）。
A.搅拌后变浑浊，放置一段时间后也无法变澄清
B.最上面一层是粘土，其次是细沙，越到下面颗粒越粗
C.搅拌产生气泡，说明土壤中含有空气
9.扎西找到一块矿物，他用铜钥匙在上面刻画不出痕迹，用小刀可以刻画出痕迹，说明这种矿物的硬度是（ ）。
A.较软
B.较硬
C.硬
10.计算机里的许多芯片由（ ）。
A.石墨制成
B.云母制成
C.硅制成
二.填空题(共10题，共30分)
1.我们将矿物在无釉瓷板上划出粉末，这是为了观察矿物的（ ）。 2.花岗岩中黑色发光的颗粒是（ ），无色透明的矿物是（ ）。
3.（ ）和（ ）都是地球上的重要资源，在生产和生活中用途很广，我们要好好地保护和利用。
4.（ ）可以建造雕塑等艺术品，可以铺设道路，可以建造房屋和桥梁。
第三单元测试题
第三单元测试题
一、拼音。（14分）
1.看拼音写词语。（8分）
hang miao wei gan
zi lie
( )行 ( )准
( ) ( )牙( )嘴
you tian mo
quan
( )静 ( )静 ( )生
入场( )
2.在带点字的正确读音下画“√”。（6分）
弹琴（dan tan） 月光曲（qu qu） 卷起（juan juan）
模仿（mo mo） 转身（zhuan zhuan） 尽管（jin jin）
二、字词。（14分）
1.辨字组词。（8分）
券( ) 蜡( ) 键( ) 恬( )
卷( ) 腊( ) 健( ) 适( )
教科版科学六年级上册第三单元《工具与技术》测试卷(后附答案)
试卷第1页，共6页 教科版科学六年级上册第三单元《工具与技术》测试卷
题号 一 二 三 四 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．活字印刷术是我国古代四大发明之一，它的一般流程是（ ）。
A．检字→拓印→晾制→刷墨 B．检字→晾制→刷墨→拓印
C．检字→刷墨→拓印→晾制 D．检字→拓印→刷墨→晾制
2．下列螺丝中可以用内六角扳手取出的是（ ）。
A．
B．C． D．
3．下图的方形木块移到（ ）时，小石块不仅能撬动大石块，而且最省力。
A．A B．B C．C D．D
4．近些年，自拍美图软件层出不穷，自拍杆（如图）也应运而生。自拍杆在使用时发挥的作用是（ ）。
A．省力 B．改变力的作用方向
C．增大力的作用效果，让其省力 D．扩大力的作用范围
5．甲乙同学玩跷跷板，在如图所示的位置处恰好保持平衡，要使甲同学在高处，下列做法正确的是（ ）。
A．甲不动，乙向中点移动 B．乙不动，甲向中点移动
C．乙不动，甲远离中点移动 D．甲不动，乙远离中点移动 试卷第2页，共6页 6．下列关于工具与技术的说法，错误的是（ ）。
A．工具和技术都可以不断改进
B．工具仅仅是指扳手、老虎钳等机械类工具
C．人们可以利用技术来改进工具
D．不同的工具，使用的技术往往也不同
7．楼梯是一个斜面，下列说法正确的是（ ）。
A．台阶数越多，走的时间越长越费力 B．台阶数越少，走的时间越短越省力
C．台阶数越多，走的时间越长越省力 D．台阶数多少，走的时间与省力无关
8．如图是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则（ ）。
A．B点是支点，物体A放在图示位置属于省力杠杆
B．C点是支点，物体A放在图示位置属于费力杠杆
C．C点是支点，物体A放在图示位置属于省力杠杆
D．B点是支点，物体A放在图示位置属于费力杠杆
教科版六年级科学上册第三单元《工具与技术》测试卷及答案(含三套题)
小学科学试题 第1页（共24页） 小学科学试题 第2页（共24页）
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
教科版六年级科学上册第三单元《工具与技术》测试卷
（满分：100分 时间：40分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 总分
分数
一、填空题。(每空2分,共34分)
1.生活中，我们会用到各种各样的 ，在创造和使用工具的过程中会用到很多 。
2.斜面也是一种简单的 ，它的作用是 。
3.利用杠杆工作时，在 的位置叫用力点， 的位置叫阻力点，使杠杆能 的位置叫支点。
4.车轮是一种 ，由半径较大的 和半径较小的_____组成。
5.按结构原理，剪刀用到了 ，水龙头用到了 ，水渠用到了 。
6.印刷加快了 的传播，也促进了 的发展。
7.模拟活字印刷有四个步骤，先后为 、刷墨、 、晾制。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×"，共10分)
1.所有的工具使用起来都省力、方便。 ( )
2.各种剪刀都是省力杠杆。 ( )
北师大版小学数学四年级上册第三单元测试卷及答案(共三套)
第三单元测试卷（一）
一、我会填。
1．230×50的积是( )位数，积的末尾有( )个0。
2．用计算器计算“25×14”时，按ON/C键打开计算器，先输入( )，然后再输入( )，接着输入( )，最后输入( )，显示屏上出现的数就是计算的结果。
3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
17×40170×4 160×3016×400 22×5022×45
4．308×29的积的最高位是( )位，个位上的数字是( )。
5．估算198×51，可以把198看作( )，把51看作( )，结果大约是( )。
6．一个坏水龙头每分要白白流走235克水，1时要流走( )克水。
7．飞机半小时飞行401千米，1时约飞行( )千米。
8．李叔叔每分可以打字153个，19分大约可以打字( )个；一头小象每天吃69千克食物，30天大约吃( )千克食物。
二、我会辨。
1．205×11的积约为3000。 ( )
2．如果两个乘数的末尾都没有0，那么它们的积的末尾也一定没有0。 ( )
3．63个37相加的和是100。 ( ) 4．计算360×40时，可先算36×4，再在得数的末尾添上两个0。( )
5．估算时直接把最高位数后面的数字省略掉。 ( )
三、我会选。
1．三位数乘两位数，积最少是( )位数。
A．三 B．四 C．五
2．500×180的最简竖式是( )。
3．不用计算，判断下列算式正确的是( )。
A．88×34＝318
B．350×70＝24500
C．58×18＝4534
4．估计1千克黄豆有多少粒，下列方法中( )比较准确。
A．先用手抓一把黄豆，数一数有几粒，再用手抓一抓看1千克黄豆有几把，然后用一把的粒数乘把数来估计
B．先用天平称出10克黄豆，然后数一数有多少粒，再用10克黄豆的粒数乘100
教科版科学五年级上册第三单元《计量时间》测试卷附答案
教科版科学五年级上册第三单元《计量时间》测试
卷及答案
一.选择题(共 10 题，共 20 分)
1. 在争论摆的快慢是否与摆绳的长短有关的试验中，转变的条件是( )。A.摆锤的质量
B.摆绳的长短C.摆幅的大小
2. 沙漏是古人的一种计时工具。沙漏能用来计时，是由于( )。
A. 沙漏每一次漏完全部沙子的时间是一样的
B. 沙漏每一次漏完全部沙子的时间是不同的
C. 沙子和水一样能流淌，是液体
3. 假设小明用一个塑料瓶一分为二制作了一个水钟，依据漏水状况在下瓶中画上刻度，那么这个刻度的疏密状况应当是( )。
A. 上疏下密B.下疏上密C.刻度均匀
4. 以下计时器中计时误差最小的是( )。 A. 摆钟 B.电子钟C.原子钟D.水钟
5. 经过试验争论，我们认为滴漏的滴水速度是与( )无关的。A.容器的颜色
B.漏水孔的大小C.滴漏中的水位
6. 想利用水来计时，应当解决( )问题。A.水流速度
B.容器大小C.水质
D.天气状况
7. 比较以下计时工具，最准确的是( )。A.水钟 B.日晷 C.机械摆钟8.以下现象正确的选项是( )。
A. 时间的消逝是有快慢的，快活时时间过得快点B.时间的消逝是有快慢的，难过时时间消逝很慢C.时间的消逝没有快慢
9. 以下与水钟计时的准确度完全无关的因素是( A.水太多
B. 容器太粗
C. 四周声音嘈杂
10. 经过试验争论，我们认为滴漏的滴水速度是与( )。
)有关。 A.滴漏的高度 B.滴漏中的水位C.容器的颜色 D.滴漏的大小
二.填空题(共 10 题，共 30 分)
1. 古代的水钟有( )水钟和( )水钟两种，它们都是依据水量的变化制成的。
2. 影响钟摆摇摆快慢的因素主要是( )。
3. 试验觉察，机械摆钟的钟摆每分钟摇摆的次数是( )的。
4. 用光影来计时的方法有( )和( )，其中立着的是( )，躺在地上的是( )。
5. 有一个摆，原来每分钟摇摆 35 次，现在要每分钟摇摆 60 次，你的方法是( )。
(人教版)小学三年级数学上册第三单元《测量》单元测试试题卷(附答案版)
1 （人教版）小学三年级数学上册第三单元《测量》单元测试
试题卷（附答案版）
（满分：100分 时间：90分钟）
一．填空题.（共33分）
1.学校操场一圈跑道长400米，小红每天跑4圈，跑了（ ）米，还差（ ）米就是2千米.
2.一个小学生大约重40千克，（ ）个小学生大约重2吨.
3.6000毫米=（ ）厘米=（ ）分米 8千米=（ ）米
7米=（ ）分米=（ ）厘米 6300千克=（ ）吨（ 300 ）千克
5分米+24厘米=（ ）厘米 1千米－450米=（ ）米
4.将24分米长的绳子对折三次，它的长度变成了（ ）厘米.
5.小明走100米大约需要200步，他从家到图书馆走了4000步，他家离图书馆的距离是（ ）千米.
6.7千克比（ ）克多3千克 2千米比999米多（ ）米
7.一枚5角硬币大约厚2（ ），1000枚硬币大约厚（ ）米。
8.5千米40米=（ ）米 6000千克=（ ）吨
5分米6毫米=（ ）毫米 5吨200千克=（ ）
6千米－400米=（ ）米 5米－60厘米=（ ）分米
9.一根蜡烛长1分米5厘米，用一段时间后还剩3厘米，用去了（ ）厘米.
二．判断题.（共5分）
1.5分米5毫米的线段比5厘米5毫米的线段短.（ ）
2.2300克－300=2千克.（ ）
3.三年级学生的身高为140分米.（ ）
4.3千克铁比3千克棉花重.（ ）
5.一根跳绳长约20分米.（ ）
三.单选题。（共10分）
1.学校教学楼的高约为12（ ）
A.厘米 B.分米 C.米
人教pep版五年级上册英语第三单元Unit3单元测试卷(含听力材料及答案)
1 / 10 人教pep版五年级上册英语第三单元
Unit3单元测试卷（含听力材料及答案）
时间：40分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
听力部分 (30分)
一、听录音, 选出你所听到的单词。(5分)
( ) 1. A. cow B. flower C. window
( ) 2. A. snowy B. slow C. now
( ) 3. A. fresh B. favourite C. food
( ) 4. A. strawberry B. sandwich C. salad
( ) 5. A. hamburger B. hungry C. healthy
二、听录音, 判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。(5分)
( ) 1. Cindy likes sweet candies.
( ) 2. My mother likes salad best.
( ) 3. I don't like fish.
( ) 4. Today we have chicken soup.
( ) 5. I like vegetables. But I don't like tomatoes.
三、听录音, 将人物与其喜欢的食物或饮品进行连线。(10分) 2 / 10 1. 2. 3. 4. 5.
A. B. C. D. E.
四、听录音, 在所需要的食物或饮料图片下方打“√”。(10分)
笔试部分 (70分)
五、判断下列句子中单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。(5分)
( )1. Do you know Mr Snow, Lily?
( )2. Please be slow. It's snowy today.
( )3. Today is rainy. How about tomorrow?
教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷附答案【完整版】
教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.古时候瓷器破了，人们就用金刚石做的钻头给瓷器钻洞，然后用金属丝扎紧。用金刚钻给瓷器钻洞，利用的是它（ ）的特性。
A.透明度高
B.硬度大
C.有强金属光泽
2.温州苍南县矾山镇拥有世界储量第一的明矾石矿，被誉为“世界矾都”，下列说法正确的是（ ）。
A.明矾石矿是取之不尽、用之不竭的
B.我们可以私自去矾由镇开采明矾矿石
C.明矾石矿开采后不能再生，要保护和合理利用
3.小强根据矿物颜色红色，条痕樱红色，金属光泽等特征，推测这块不知名矿物可能是（ ）。
A.金刚石
B.赤铁矿
C.石膏
4.岩石的（ ）可以告诉我们其形成的年代。
A.颜色
B.硬度
C.化学成分
5.下面自然界的矿物中，花岗岩不是由（ ）组成的。
A.石英
B.长石 C.石墨
D.云母
6.下列环境中，最容易找到岩石的是（ ）。
A.沙漠中
B.海岸边
C.草坪上
7.科学课上，我们用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土，在平放的白纸上涂痕；过一会儿，等沙和黏土变干后把纸竖立起来，比较还留在纸上的沙和黏土的多少。这个实验是比较黏土和沙的（ ）。
A.颗粒大小
B.硬度大小
C.黏性大小
8.小强想利用采集到的矿物制作矿物标本。以下流程较合理的排序是（ ）。
①用放大镜观察 ②记录矿物的特征 ③编号 ④记录采集地和时间
A.③④①②
B.③①④②
C.④③②①
9.小明把一块矿物碎片的边缘放在科学书上，发现下面的字看得很清楚，他是在判断矿物的（ ）。
A.光泽度
B.颜色
C.透明度
10.下列关于黏质土的特征，正确的是（ ）。
A.颗粒很小，摸起来细腻、易团成小球，渗水性差 B.颗粒较大，摸起来粗糙、不易团成小球，渗水性好
C.颗粒大小不均，摸起来细腻、易团成小球，渗水性一般
二.填空题(共10题，共34分)