友爱互助、尊师爱校《道德讲堂 》初一(6)
道德讲堂讲话稿范文（通用5篇）
道德讲堂讲话稿范文（通用5篇）道德讲堂讲话稿范文（通用5篇）在学习、工作生活中，需要使用讲话稿的情境愈发增多，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是小编为大家整理的道德讲堂讲话稿范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
道德讲堂讲话稿1老师们：作为一个对教育怀有宗教般情怀的人，应该以堂吉诃德的勇气，以西西弗的坚硬，将合乎学生学习规律的生活方式，柔软的植入未来的中国心灵。
作为一名教育人，我们要像一群仰望星空的孩童，从不抱怨星星又旧又生锈，只是拿着抹布和水桶，一路踉跄，擦拭盖在星星之上的灰蒙蒙。
我们不在乎别人说我们是疯子还是傻子，我们在乎的是，我们是否真的带着一颗心来，不带一棵草去，我们是否付出了全部的努力，让教育之于心灵建设、之于世道人心的正面价值，变成了最大值。
我们原本卑微，因为教育，因为一份使命，我们的生命由渺小而庄严，我们的工作由稻粱谋扩充至千古事，我们的世界也从柴米油盐放大到家国天下。
每一位醉心于教育的同仁，因为放逐了我们共同的理想，在我们平凡的生活中注入了意义，使我们琐碎的人生变得贵重，让我们的生命荡涤着爱，诚恳，付出，以及智慧。
尊敬的老师们，滴水穿石的成就，只问耕耘的精神，高于命运的理想，历史选择的天时，花开处处的地利，八方护持的人和，犹如一张张鼓起的风帆，将我们推到涨潮的海上。
世事常呈波浪式起伏，世事难逃潮涨潮落的规律，让我们把我属于我们的机会，担起时代赋予我们的使命，随潮而歌，踏浪而行，以免潮水退去，折戟沉沙，空怀使命，黯然神伤。
大家知道，我们的教育还有很多，可以说太多的问题，有的是新的，有的是旧的。
请相信，问题是我们收到的最好礼物，没有问题的繁冗晦涩，就没有答案的妙不可言。
尊敬的老师们，从我们的指尖匆匆流走的岁月，催促我们整点行囊，听从内心的呼喊，跟随自己的使命，站到涨潮的海上，乘风破浪，向着彼岸。
开始人生的又一次出发。
老师们，当你无法改变社会，无法改变别人的时候，你唯一可以改变的就是自己。
国旗讲话稿-友爱互助携手同行
国旗讲话稿-友爱互助携手同行国旗讲话稿-友爱互助携手同行在快速变化和不断变革的今天，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。
怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？以下是店铺精心整理的国旗讲话稿-友爱互助携手同行，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们演讲的题目是：《友爱互助，携手同行》。
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。
团结、互助、友爱是每个人所要具备的道德品质，只有拥有这种优秀品质，我们才能团结起来，携手同行，共同担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
我们先给大家讲一个真实的故事。
在xx省师范大学教育系，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。
她们一个双目失明，一个双耳失聪。
然而，就是这样的两个特殊的学生组成了“海伦`凯勒”号联合舰队。
他们两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。
他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——友爱互助，携手同行其实在我们身边，团结互助友爱的行为也随处可见。
暑假开学前夕，五年级一班的同学在家委会的组织下，走进公园，与十五位郊区贫困儿童一起游园，共同交流学习以及生活方面的经验。
同学们用自己的智慧维护了这些同学的自尊，让他们和我们一样感受到了来自妈妈的爱，朋友的爱，社会给他们的爱。
他们体验到了和城市孩子一样的游园的快乐和幸福。
也使得我们这些相隔遥远素不相识的小朋友们之间建立了深厚的友谊。
我们还将与他们继续保持联系，资助他们完成学业，让他们和我们实现自己远大的理想，享受美丽的人生。
那天，看着他们的高兴劲儿，我们深深体会到了“赠人玫瑰，手有余香”的含义。
在我们的'校园里，我们每天都可以见到各个岗位上的小义工同学，他们每天为了我们校园更美丽都在付出辛劳，周末返校，大哥哥大姐姐们，以及许多爱心家长，帮助小同学提着沉重的行李箱，手拉着手把他们送进教室，让这些刚入学的小同学感受到了温暖和幸福，很快融入开元这个大家庭。
关于尊师爱校的演讲稿
关于尊师爱校的演讲稿关于尊师爱校的演讲稿1各位老师，各位同学大家晚上好!回溯我们的求学生涯，回味我们同老师朝夕相处的时光，相信每个人都会有所感触。
老师的精神是那么崇高，那么伟大，他们在自己的工作岗位上默默耕耘，浇灌着一棵棵幼小的树苗，使之茁壮;他们长年累月消耗自己的青春，照亮我们。
因此，人们用最美好的语言把老师称为“红烛”、“春蚕”。
无数名人从他们老师那里得到启蒙，继而找到打开成功之门的金钥匙。
可以说，没有老师的辛勤工作，就没有教育事业，人类的文明就不能向前发展，我们应该尊重我们的老师。
古今中外，尊师的榜样举不胜举。
俗话说：“一日为师，终身为父。
”古时候的人们把师徒之情看作父子之情，足见非同一般。
据《宋·史杨时传》中记载：宋代有位有名的学者名叫程颐，杨时是他的一位学生。
一次，杨时在下雪天拜谒老师，正值老师瞑目而坐，杨时为了让老师充分的休息时间，便在门外站立等待。
当程颐醒来，门外积雪已有一尺多深了——这就是“程门立雪”。
杨时宁可自己挨冻，也不打扰老师午睡，这充分体现杨时对老师无比的尊重。
尊师的先例不但古代有，现代更是数不胜数。
19___年11月9日，___邦___x写信给50多年前他在湖南浏阳小学的喻科盈老师，邀请老师到北京居住几天。
伟大主席毛泽东也曾热情地为自己的私塾老师毛属珠敬酒。
老一辈革命家对自己的老师仍是那么毕恭毕敬，何况我们这些普通的中学生呢?尊师重教是中华民族的传统美德，在外国，也不例外。
波兰物理学家、化学家居里夫人在发现放射性元素镭后，声望极高。
19___年她回到祖国波兰参加华沙镭学研究院的落成典礼。
在主席台上，她看到人群中有她小学的老师，就疾走到老师身旁，深深地吻了老师的脸颊，然后推着老师的轮椅向主席台走去。
居里夫人功成不忘恩师难道不值得我们学习吗?相反，一部分同学不但不尊重老师，反而与老师针锋相对。
伟大数学家陈景润说过：“尊敬老师，不是虚伪，是最起码的礼貌”。
最起码的就是最基本的，是不论什么人都应该具备的品德。
《09153735-“友善互助——道德讲堂”开讲了doc》
《09153735-“友善互助——道德讲堂”开讲了doc》11月9日，以“友善互助”为主题的“道德讲堂”再次在永宁中心小学开讲。
为了提高活动效果，学校按照上级部门提出的“六个一”活动流程精心制作了课件，老师认真组织道德讲堂活动。
流程一。
自反省。
“你待人友善吗。
你乐于助人吗。
你是否与同学团结互助，和睦相处呢。
”在辅导员的“开场三问”和学生的静默自省中道德讲堂活动开始了。
流程二：看视频，听歌曲。
让学生欣赏由经典故事《三个和尚》改编的歌曲并引发思考：为什么三个和尚没水吃。
使学生在优美的歌声和有趣的故事画面中懂得了团结协作的意义。
流程三。
讲故事，谈感悟。
班主任通过讲述《感动中国十大人物——刘盛兰》这两个故事，引导学生谈感悟，使学生懂得了真诚、信任和协作是团结友爱的真谛。
流程四。
诵经典。
“团结就是力量”、“人心齐，泰山移”、“二人同心，其力断金”……在诵读经典名句中学生们理解了团结互助在生活中的重要意义。
流程五。
发善心，共承诺。
“我承诺——努力做到待人真诚，宽容友善，团结友爱……”在响亮的宣誓中，学生的善心被激发，情感得到了升华，善行也必将随之而来。
流程六。
送吉祥。
向学生赠送具有教育意义的“一日行善”记录本，送去了吉祥的祝福，传递着浓浓的友情。
最后活动在《让爱传出去》的歌声中结束。
此次活动是针对当今社会许多孩子自私自利，以自我为中心，不懂宽容礼让，不会关爱他人，不讲团结协作的这一现状，力图通过道德讲堂活动，使学生的思想意识得到转变与提升。
此次活动准备充分，内容丰富，活动效果良好，相信学生会从中懂得团结互助的真谛，进而学会友善待人，团结协作。
第二篇。
rsc“罗麦大讲堂”——开讲了。
rsc“罗麦大讲堂”——开讲了202x年2月3日19。
30分，rsc罗麦大讲堂在北京皇冠酒店2层会议厅开讲了。
来自全国的六十余位罗麦科技高级经销商委员会成员们有幸听到了此次授课。
从202x年开始，罗麦科技就一直在为高级经销商伙伴孜孜不倦地寻找知识补给和情操陶冶的良好契机，努力为罗麦家人创造学习机会与求知条件。
统编版(2024新版)道德与法治七年级上册6.1《友谊的真谛》教案
统编版（2024新版）道德与法治七年级上册6.1《友谊的真谛》教案教学内容：友谊的真谛课时类型：新授课教学目标：道德修养：在日常生活中养成诚实守信、团结友爱、热爱劳动等个人美德和优良品行。
健全人格：真诚、友善，拥有同理心，相互支持，相互帮助，具有互助精神。
责任意识：具备承担责任的认知、态度和感情，并能转化为实际行动。
教学重难点：友谊的真谛是什么？课前准备：预习第六课第一框内容，思考一个问题：友谊的真谛是什么?教学方法：直观演示法教学方法用具：无教学活动设计教师活动学生活动设计意图导入：播放视频《以势交者，势倾则绝》。
古语1：以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散。
释义：以权势交友的，权势失去了，交情也随之断绝；以利益交友的，利益穷尽了，交学生欣赏视频，结通过视频讲解，把枯燥的古语知识形象化了，情也随之结束。
古语2：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
释义：君子之间的交情，淡的像水一样，长久而亲切；小人之间的交往，把友谊建立在相互利用的基础上，表面看起来“甘若醴”，很容易断绝。
引导学生思考：视频告诫我们交友时应注意什么？从而得出：不应该通过势、利交友。
合问题和生活经验，从视频中得出启示。
同时还可以预习本节课内容。
让学生在轻松的氛围中进入本节课的学习，提高学习的状态，提高学生学习道法课的兴趣。
同时让他们明白要学会如何交友。
探讨：友谊的真谛是什么？（1）生活观察。
展示十个词语：理解、信任、友善、喜欢、亲密、志趣相投、忠诚、平等、帮助、支持。
思考：结合自己的生活实际，选择你认为在与朋友相处中最重要的三项特质，并分享一个选择该词语的理由。
引导学生得出：友谊是这一探讨环节设置了生活观察、问题思考、漫画分析等活动，通过。
2016道德讲堂第l六节：争做美德少年
xx讲堂第六节：争做xx少年争做xx少年活动目标：1、通过活动，激励儿童从自己做起，从小事做起。
2、教育学生要继承光荣传统，弘扬雷锋精神，做一名好少年。
活动准备：歌曲《我们要做雷锋式的好少年》活动过程：主持人开场白：聆听道德故事，畅谈道德感悟，传递道德能量。
今天，我们的道德讲堂的主题是：学习xx少年，争做xx少年。
最近，我们学校正在进行美德少年的评选工作，那么，哪些人可以被评为美德少年呢？1、文明有礼美德少年——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象。
2、自强自立美德少年——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境，但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。
3、诚实守信美德少年——言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。
4、尽责奉献美德少年——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。
5、尊老爱亲美德少年——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。
6、助人为乐美德少年——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；这些人的身上处处散发它真善美的光辉，映照出生命的真正价值一、唱歌曲雷锋是一个兼具很多优秀品质的美德榜样，请大家唱《我们要做雷锋式的好少年》二、诵经典我读一句大家跟我读一句。
（领读一遍）★不学礼，无以立。
★人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
★诚信，为人之本。
★金钱有价，诚信无价。
★诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
三、看短片xx少年模范在2013年度最美孝心少年中，有这样一个人，他的名字叫吴林香。
初中国旗下讲话稿：崇德向善做文明好学生（精选13篇）
初中国旗下讲话稿：崇德向善做文明好学生初中国旗下讲话稿：崇德向善做文明好学生（精选13篇）随着社会一步步向前发展，我们越来越需要讲话稿，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。
那么你有了解过讲话稿吗？下面是小编精心整理的初中国旗下讲话稿：崇德向善做文明好学生，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中国旗下讲话稿：崇德向善做文明好学生篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是九（3）班的郑心如，今天我国旗下演讲的题目是《崇德向善，做文明好学生》！古人云：“国无德而不兴，人无德而不立”。
崇德向善是一种文化信仰，我们中华民族的传统文化博大精深，传统美德源远流长。
我想，作为中学生的我们，更应该大力弘扬我们中华民族之优良传统，尤其是崇德向善的优良品质；‘不断凝聚向上向善的正能量！我认为：优良的道德的形成从文明礼仪开始，文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明的表现。
有这样一个故事：从前，有个年轻人骑马赶路，忽然见一位老汉从路边经过，他便在马上高声喊道："喂！老头儿，离客店还有多远？"老汉回答："五里！"年轻人策马飞奔，急忙赶路去了。
结果一口气跑了十多里，仍然不见人烟。
他暗想：这老头儿真可恶，说谎话骗人，非得回去教训他一下不可。
他一边想着，一边自言自语道："五里，五里，什么五里！"猛然，他醒悟过来了，这"五里"，不是"无礼"的谐音吗？于是便掉转马头往回赶，追上了那位老人，急忙翻身下马，亲热地叫声："老大爷"，话还没说完，老人便说："客店已走过去了，如不嫌弃，可到我家一住。
"这是一则流传很广的故事，其真实性值得怀疑。
但是它告诉人们这样一个道理：在人际交往中要讲究礼貌。
“人而无礼，不知其可”，可见，礼仪对于培养文明高尚的人有着十分重要的意义。
作为中学生，同学之间也要讲礼仪。
道德讲堂.正式版PPT文档
学模范
”老子又起问了。问路人道，答德案都可是一样以的。很大，胸怀天下、博爱万物；也
2006年3月，胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”，教导全国人民以什么为荣，以什么为耻。
什二么0一是六对可年的十，月以什二么十是很五错日的小。 ，身边事、身边人பைடு நூலகம்一句温暖的话、 一个善意的眼神、一点小小的帮助。 认为，人应当象水一样，自取低势，默默地为生灵万物谋利益，但却从不自夸自耀，正因如此，水才能永恒地存在。
们的价值，想着对社会有帮助，而不是只想着收获，不懂 付出。
什么是道德？
什么是讲道德？用浅显明白的语言解释就是：道德 是人类分辨善恶的标准。直白点就是区分好与坏的标 准。知道什么是好，什么是坏；什么是对的，什么是 错的。善恶美丑，是非好坏，很简单。
什么是讲道德？我认为讲道德就是与人为善。
积善之家必有余庆，积恶之家必有 余殃。这是我们千年文明所积淀下 来的道德古训，有因必有果，好人 必有好报.
为什么要弘扬道德 ？
2006年3
直白点就是区分好与坏的标准。
月，胡锦涛总 而我的那些邻居们他们一辈子在田地里耕作，可他们却住的不好，而且都先我而去。
1981年2月25日，全国总工会、团中央、全国妇联、中国文联、中国爱卫会、全国伦理学会、中华全国美学学会等9个单位联合作出
书记提出了 《关于开展文明礼貌活动的倡议》，号召全国人民特别是青少年开展 “五讲”、“四美”、“三热爱” 活动。
年7月2日，在杭州市滨江区白金海岸小区，两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，一不小心从10楼的家中掉了下来。
以什么为荣， 认为，人应当象水一样，自取低势，默默地为生灵万物谋利益，但却从不自夸自耀，正因如此，水才能永恒地存在。
统编版(2024新版)道德与法治七年级上册6.2《交友的智慧》教案
统编版（2024新版）道德与法治七年级上册6.2《交友的智慧》教案第六课友谊之树常青第二框交友的智慧教材分析本框内容是前一框《友谊的真谛》的进一步升华，主要在于引导学生建立友谊、呵护友谊，掌握交友的智慧，教材分别从“交友需要真诚和热情”“交友需要慎重选择”“交友需要学会关心和尊重对方”“交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突”以及“交友需要讲原则”五个方面进行阐述，让学生树立正确的友谊观，掌握交友的智慧，促进自身的发展。
学情分析进入初中后，同伴关系对学生影响越来越大，建立真挚的友谊是他们内心的渴望。
但他们对友谊的认知缺乏理性的思考，存在许多交友误区，如讲“哥们儿”义气是真友谊等，需要通过师生一起探索澄清。
教学目标道德修养培养学生真诚、友善、尊重等良好的道德品行。
健全人格提升自己与人交往沟通的能力、辨别是非的能力，促进学生个性的全面发展和人格的完善。
责任意识掌握交友的智慧，学会建立和呵护友谊，努力构建和谐的人际关系。
教学重难点教学重点交友的方法。
教学难点引导学生如何在实际生活中运用交友的智慧处理朋友之间的矛盾和冲突。
教学建议利用角色扮演、小组讨论和案例分析等方法，帮助学生深入理解交友的智慧。
教学过程一、创设情境导入新课多媒体出示：“小丽的烦恼”。
小丽以出色的成绩考上了一所很好的高中，可上学没几天，小丽突然对妈妈说，她不想上学了。
妈妈一下子慌了神，不知发生了什么事，无论怎么问，女儿也不说原因，只说不想去了。
妈妈担心女儿在学校遇到了什么不开心的事，或者遭受了伤害，于是赶紧给女儿的班主任打电话，想了解一些具体的情况。
班主任说一切都挺好的，小丽在班级里没有和任何人发生冲突，老师也没有批评她。
后来妈妈才知道，小丽是因为感觉学校没有人喜欢她才不愿意上学。
思考问题：小丽学习成绩很好，为什么不愿意去上学了？学生交流、讨论、回答。
教师导入：与朋友同行的路，有时并不平坦。
不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑，那么我们如何才能结交朋友？保持我们的友谊？带着这个话题，我们一起来学习交友的智慧。
统编版(2024)七年级上册道德与法治第六课《交友的智慧》教学设计
统编版（2024）七年级上册道德与法治第六课《交友的智慧》教学设计一、教材分析本课是七年级上册道德与法治中关于人际交往的重要内容之一。
教材围绕如何建立和维护友谊，从“让友谊之树常青”和“网上交友新时空”两个方面展开，引导学生掌握交友的方法和技巧，正确对待网上交友，培养学生健康的人际交往能力。
二、学情分析七年级学生正处于身心快速发展的阶段，对友谊有着强烈的渴望和需求。
他们在交友过程中可能会遇到各种问题，如如何与朋友相处、如何处理朋友之间的矛盾、如何看待网上交友等。
同时，随着互联网的普及，学生的交友方式也发生了很大变化，需要正确引导他们认识网上交友的特点和风险。
三、教学方法情境教学法：通过创设各种交友情境，让学生在情境中体验和思考交友的智慧。
案例分析法：选取真实的交友案例，引导学生分析讨论，从中总结交友的方法和经验教训。
小组合作法：组织学生进行小组合作学习，共同探讨交友问题，培养学生的合作能力和交流表达能力。
多媒体教学法：运用图片、视频等多媒体资源，增强教学的直观性和趣味性。
四、教学目标（一）知识目标了解建立友谊和呵护友谊的方法。
认识网上交友的特点和风险。
掌握正确对待网上交友的态度和方法。
（二）能力目标能够运用交友的方法和技巧，建立和维护良好的友谊。
能够正确辨别网上交友的利弊，提高自我保护意识和能力。
（三）情感、态度与价值观目标珍惜友谊，培养真诚、友善、宽容等品质。
树立正确的交友观和网络交友观，合理利用网络拓展自己的人际交往圈。
五、教学重难点（一）教学重点建立友谊和呵护友谊的方法。
正确对待网上交友的态度和方法。
（二）教学难点如何在实际生活中运用交友的方法和技巧。
如何引导学生正确处理网上交友与现实交友的关系。
六、教学过程（一）导入新课（5 分钟）播放一段关于友谊的视频或歌曲，营造轻松愉快的氛围。
提问学生：“在你的生活中，有没有一个特别好的朋友？你们是怎么成为朋友的？”引出本课主题。
（二）新授内容（30 分钟）让友谊之树常青建立友谊展示一些交友的场景图片或案例，引导学生思考如何建立友谊。
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安海中学初一（6）班宣
第二讲：
安海中学初一（6）班宣
友爱互助、尊师爱校
《安海中学校歌》
安海中学初一（6）班宣
友善的雨点对所有的花卉草木的叶子垂 爱。—— 埃· 马卡姆 友善名言益者三友，损者三友：友直，友 谅，衰多闻，益矣；友便辟，友善柔，友 便佞，损矣。——孔子 《论语· 季氏》 国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈 《师说》 一日之师,终身为父。——元.关汉卿
安海中学初一（6）班宣
ห้องสมุดไป่ตู้
周恩来不忘恩师
周恩来不忘师恩 1952年2月，南开 大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周 总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽 联上写着：“张伯岑老师千古，学生周 恩来敬挽。”张伯岑病故后，周恩来一 直惦记着张家的生活，自然灾害时期， 周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人， 还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交 际处对张夫人及其子女的生活要倍加关 安海中学初一（6）班宣 照。
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