导购礼仪培训
童装导购员销售技巧培训

聪明童话童装
导购员服务的语言要领
〔1〕简单明确,让顾客一听就懂。 〔2〕防止谈及营业员自身的私事。 〔3〕要让顾客把话说完,不可打岔插话,切忌当面指责。 〔4〕听顾客说话时,应用柔和的眼神注视对方,不可仰视、侧视、斜视。 〔5〕处理顾客抱怨时,不可随意应允或承诺。 〔6〕防止使用“行话〞、“术语〞。 〔7〕保持适当的幽默感。 〔8〕严禁说一些不尊重顾客的尖刻话。
7.找到共同点。更多的找到一些和顾客相同的地方,使你和顾 客有话题聊到一起,同时顾客也会更加亲近我们.
因为自信让顾客喜欢我们 因为微笑让顾客亲近我们 因为专业让顾客佩服我们
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如何对待顾客?
把顾客当作是… 不要把顾客当作…
朋友 人民币的符号
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顾客为什么转向另外一家店?
• 1%死亡 • 3%搬家 • 5%新的购物习惯 • 9%因为价格 • 14%因为质量 • 68%因为不好的顾客服务
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1、 利益分类: 〔1〕商品利益,即商品带给顾客的利益。 〔2〕品牌利益,由品牌的技术、实力、信誉、服 〔3〕差异利益,即竞争对手所不能提供的利益,
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2、强调推销要点
一个产品所包含的介绍点是多方面的,导 俱到,而应抓住顾客最感兴趣、最关心之处重点介 则是,“与其对一个产品的全部特点进行冗长的讨 中到顾客最关心的问题上〞。
法简单地说,就是导购员在找出顾客最感兴趣的各种特征后,分析这一特 征所产生的优点,找出这一优点能够带给顾客的利益。
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二、向顾客推销商品
导购销售技巧及话术培训

Are You Ready?
吸引和接近顾客的技巧
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如何吸引顾客进入门店?
1.利用商品吸引顾客进店
可以将新产品、名牌产品、购买频率高的产品陈列在门口显眼处, 并以略低的价格销售,以吸引对新产品、名牌产品和当地受欢迎的 产品感兴趣的顾客到店里逛一逛。
2. 从众效应
• 标贴粘贴不整齐、翘角、破损、陈旧的需及时更换且超过半年时 间的都必须统一全部更换一次。
展厅样板管理—— 5. 样板更换要求
• 样板缺角、缺板、损坏、陈旧、配件不全的都必须及时更 换与补充
展厅样板管理—— 6. 散板摆设要求
• 散板铁架摆放统一,样板整齐摆放展示,不能乱放在地上 ,不可以重叠堆放一角,分类、分规格、分系列而有规律 的摆放。
3、现在我们店里正搞特价促销活动,某些产品还低至5折,来! 我带您去看一下….
4、请问先生您是家装还是工程呢?正好我们有一款产品特别适合 家装/工程用,而且今天是我们优惠的最后一天了,来,我带您去看 一下….
重点是:给顾客一个跟你走的理由!
顾客1:我自己随便看看,你不用跟着我。
话术 A:哦!好的,那您随便看看吧! B:那好,您先看看,需要帮忙的话叫我。
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顾客2:你们这里最低可以打多少折?有优惠活动吗?
话术A:我们正在搞促销活动,最低可以打5折呢 B:我们近期没活动,全场除特价外全部7折
超级导购话术: A:先生,请问您装修的房子有多大呢?如果买满1万,我们可以打8.8
折,买满2万可以打7.8折,买满3万可以打6.8折,买得越多优惠越 多。不过虽然价钱很重要,但我觉得重要还是得看款式、花纹、质 量等您喜不喜欢,是否适合您家的装修风格,如果产品装修起来的 效果不好的话,我想再便宜您也不会要的,您说是吗?那请问您家 的装修风格是.....(绕过价钱,重点推产品卖点)
导购员基础培训

工作时的个人形象:
化妆:必须化淡妆;严禁化浓妆;化妆后应给人以健康的感觉; ◇头发:干净、没有头皮屑;必须梳理整齐(如果留长发必须束扎起 来);刘海不可以超过眼眉;头发严禁染成不自然颜色; ◇首饰:严禁佩带悬垂型首饰及大首饰;严禁佩带可能划破商品或可能 遗失于商品中的首饰; ◇胸章:必须戴正在左胸口袋上缘处; ——必须戴正; ◇手:双手干净整齐,无污垢; ——注意手部皮肤护理,保持洁净; ◇指甲:严禁过长; ——严禁涂夸张指甲油; ——必须干净整齐; ◇服装:如有指定工作服,必须按指定穿着;——必须干净整齐;—— 裤长必须过脚踝而不可超过鞋缘 ◇丝袜:颜色必须与肤色接近;——严禁有抽丝现象 ◇鞋子:干净没有灰尘;——必须是黑色的;——鞋跟不可超过3厘 米;——必须适合运动。
导购员的推销礼貌及技巧
◇了解顾客需求; ◇主动热情的向顾客推销商品以及向顾客提供尺寸、颜色、 价格和特价区; ◇鼓励顾客试穿,并不厌其烦地陪顾客到更衣室; ◇如果不动身,主动愉快地给顾客换尺码、颜色; ◇附加推销,试穿满意应介绍其他商品给顾客,为他进行搭 配; ◇主动解释商品的特性面料,及洗涤方法,同时留意购买信 号; ◇顾客到收银处付款,告诉他售后服务的内容指导; ◇当顾客离开店铺,别忘了说:“欢迎下次光临松丰实业”; ◇当顾客没有购买时,不要板着面孔,仍然要保持乐意为顾 客服务的态度。
导购员应具备的形象
导购员应发扬专卖店“诚信为本,服务至上”的精 神,提供卓越的顾客服务,并竭力为公司创造最佳 的销售业绩。以顾客为中心,将每一位顾客视为本 店的盟友而非对手,并提出热情、真诚、友善、周 到的服务,是导购员基本的服务理念。导购员必须 深刻理解和体会服务的额真正内涵,从而切身实践 和发展这种精神内涵,力求使职责的商业化融入公 益化,销售功能服从于服务功能,以达到丰富公司 品牌文化,塑造品牌形象,实现和扩大销售目的
服装导购行业培训计划方案(2篇)

第1篇一、背景分析随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,服装行业在我国市场占据着重要的地位。
服装导购作为服装销售环节中的重要一环,其专业素养和服务水平直接影响到顾客的购物体验和店铺的销售业绩。
为了提升服装导购人员的综合素质,提高店铺的整体竞争力,特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提升导购人员的专业素养,使其具备丰富的服装知识和销售技巧。
2. 培养导购人员的沟通能力、应变能力和团队协作精神。
3. 提高导购人员的顾客服务意识,树立良好的企业形象。
4. 增强导购人员的销售业绩,为店铺创造更高的经济效益。
三、培训对象1. 新入职的服装导购人员2. 老员工提升培训3. 店长及管理人员四、培训内容1. 服装基础知识- 服装分类、款式、面料、颜色等基本知识- 服装搭配技巧- 服装保养与洗涤知识2. 销售技巧与沟通能力- 销售流程及技巧- 沟通技巧与顾客心理分析- 顾客异议处理方法3. 顾客服务意识与礼仪- 顾客服务理念- 顾客接待礼仪- 营造舒适的购物环境4. 团队协作与团队管理- 团队协作的重要性- 团队管理方法- 团队激励与冲突处理5. 店铺管理与运营- 店铺运营流程- 库存管理- 促销活动策划与执行五、培训方法1. 讲师授课:邀请行业专家、资深导购人员或内部优秀员工进行授课,结合实际案例进行分析。
2. 案例分析:通过分析成功案例和失败案例,使学员了解不同情况下的应对策略。
3. 角色扮演:模拟真实销售场景,让学员在实战中提高沟通技巧和应变能力。
4. 小组讨论:分组进行讨论,培养学员的团队协作精神和问题解决能力。
5. 实地考察:组织学员参观优秀店铺,学习其经营理念和管理方法。
六、培训时间与地点1. 时间:分为初训、复训和专项培训三个阶段,每个阶段为3天。
2. 地点:公司内部培训室或优秀店铺。
七、培训评估1. 课后测试:培训结束后,对学员进行书面测试,检验培训效果。
2. 顾客满意度调查:通过顾客满意度调查,了解导购人员的服务水平。
服装导购培训工作计划范文

服装导购培训工作计划范文一、培训目标1.培训员工对服装品牌及产品的认知程度;2.培训员工专业的销售技巧和服务意识;3.培训员工的形象和仪容管理;4.提升员工的沟通能力和团队合作精神。
二、培训内容1.品牌产品知识培训(1)品牌历史(2)产品特点(3)面料知识(4)款式系列(5)售价和优惠政策2.销售技巧培训(1)销售心理学(2)顾客分析与驾驭能力(3)销售技巧及谈判技巧(4)售后服务技巧3.形象和仪容管理(1)员工形象管理制度(2)仪容礼仪培训(3)化妆技巧(4)着装搭配4.沟通能力和团队合作精神(1)有效沟通技巧(2)团队合作训练(3)情商管理(4)协作能力培养三、培训方法1.课堂教学(1)专业讲师讲解(2)案例分析(3)角色扮演(4)小组讨论2.实操训练(1)导购操作模拟(2)实际销售练习(3)形象搭配演练(4)团队合作游戏3.网络学习(1)线上视频教学(2)线上考试测评(3)线上讨论分享(4)线上实战演练四、培训计划1.第一周:品牌产品知识培训(1)开业前布置相关资料阅读任务(2)专业讲师进行品牌历史和产品特点介绍(3)员工组织游学,深入了解品牌背后的故事与文化2.第二周:销售技巧培训(1)销售心理学讲解和案例分析(2)模拟销售场景进行角色扮演(3)实际销售练习,直接跟顾客沟通推销3.第三周:形象和仪容管理(1)着装搭配演练(2)化妆技巧讲解和实际操作(3)礼仪培训,提升员工的服务意识4.第四周:沟通能力和团队合作精神(1)沟通技巧培训(2)团队合作游戏(3)情商管理训练五、培训评估1.课堂参与度评估每节课后对员工的参与度进行评估,记录下员工对课程的积极程度和问题反馈。
2.学习成绩评估每周对员工进行线上考试测评,对员工的学习成绩和知识掌握情况进行评估。
3.销售成绩评估对员工的实际销售情况进行跟踪记录和评估,了解员工在销售技巧应用方面的表现。
4.总结反馈每月末对整个培训进行总结反馈,了解培训效果和员工对培训的意见和建议。
dadida导购培训

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•d、肢体语言
l 手臂、手指要始终保持整洁,而且不应留长指甲忌涂指甲油 (无色指甲油除外)。
l 站立时,自然大方,呈现一种良好的精神面貌。
“对不起,我失陪一下。”
l
“对不起,请您稍等,我马上过来。”
l
“对不起,那边有位顾客,我过去招呼一下,马上过来。”
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(4)有事致使顾客必须稍等时,如调货等,可以这样对顾客说: l “非常抱歉,让您久等了。”(5-6分钟以内) l “实在对不起,让您等这么久。”(10分钟左右) l “对不起,耽误您时间了,请您再稍等片刻。”(超过10分钟,可中
一条直线; l 手臂前后自然协调摆动,与身体的夹角一般在10~15度。
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标准的走姿:
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蹲姿规范标准: l 下蹲时,应自然、得体、大方,不遮遮掩掩。 l 下蹲时,两个膝盖应并拢,两腿合力支撑身体,
避免滑倒。 l 下蹲时,上身保持直线,使蹲姿优美。女店员
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2、礼仪的内容
•你好!
•请…
礼 仪
•言 行
•举 止
•再见!
•对不起!
•谢谢!
•(1) •自我礼仪——营业员形象塑造 •(2) •待人礼仪——营业员礼仪规范
•
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•31
•礼仪概论
•2
•导购员形象塑造
导购培训内衣导购业务知识培训
内衣导购业务知识培训【培训背景】现今商品的日益丰富与重叠性使市场的竞争愈演愈烈,在多样化与个性化的消费导向下,单纯的商品买卖已不能满足消费者的购物要求,因此如何塑造商品和商品的附加价值以吸引更多顾客光临,以及如何提供给顾客更多有关于购物上的服务,就成为我们现代优秀导购人员所必须承担的工作使命。
导购代表面对面地直接与顾客沟通,他们的一举一动、一言一行在顾客的眼中就代表着一个企业的服务风格和精神面貌。
导购代表们必须清醒的认识到自己是企业的代表者,要时时刻刻注意自己的一言一行,确保服务品质,使顾客在“依赖”的基础上乐于再次光顾。
【课程讲师】沈清仪,高级礼仪培训师,中国礼仪培训网()昊博管理咨询有限公司首席讲师!联系电话:6【培训收益】帮助店长、销售人员、导购人员、促销人员获得现场销售应变的灵感与策略。
为消费品行业零售终端店面培养杰出现场销售人才。
学习并掌握独特的销售促成技能和沟通策略。
明确导购培训目的:“成交才是硬道理”。
系统培养中国式的门店销售高手。
【培训对象】终端店长、门店销售人员等渴望成为店面销售高手的人士【培训形式】讲授、角色扮演、互动游戏、分组讨论、案例分析【培训大纲】第一节:导购员每天之基本工作程序1. 每天营业前,必须注意内外及四周的工作环境是否整齐清洁。
(营业时也需多加留意);2. 从货仓领取陈列之货品,并确保展柜、落地架及花车上的货品配备齐色齐码,衣架及裤夹之向应排列整齐, 方向一致;3. 检查所陈列之货品高度是否一致,挂版之货品是否摆放整齐, 挂版更应经常整理、更换;4、及时向店长或经理汇报销售情况,当发现存货有限时,应马上通知店长补货;5、检查其它物料(如价格贴纸、胶袋、宣传品等)的消耗情况, 并向店长报告;6、检查货品的质量,若发现次货,立即交店长检阅,处理;7、协助店长更换店内及橱窗摆设;8、货品销售时应主动向顾客介绍及推销公司货品,为客人提供热情周到的服务;眼观八方,随时留意店内情况,大力配合其它同事;9、协助仓管点货及盘仓。
入职指引森马入职导购培训大纲
(入职指引)森马入职导购培训大纲目录1、企业简介和企业文化2、商品知识3、服务标准4、服务技巧5、店员手册和店铺实操流程6、陈列7、帐务企业文化——企业宗旨:创大众服饰名牌,建森马恒久事业——服务理念:重视他人物超所值的服务是为他人提供的完美享受我们永远没有第二次机会留给他人第壹印象。
第壹印象至关重要,最后印象永留心中。
——服务宗旨:效率化、简单化、直接化、团队化、创新化——商业价值理念:物有所值,物超所值——产品开发理念:1、设计理念:艺术商业化。
没有错误的颜色,只有错误的搭配。
2、质量理念:质优价廉,精益求精。
——企业价值理念:以德治企、以德治店、以德服众。
1、道德行为规范2、职业行为规范3、仪表行为规范4、人际行为规范5、群体行为规范思考题:1、学了这节课,你如何理解森马了吗?2、你将怎样于工作中运用企业文化?商品知识——款号知识产品编码的长度为22位数组成。
类别季度性别主色辅维度单位年份顺序号颜色质量规格1、类别2、季度:“1”表示春季;“2”表示夏季;“3”表示秋季;“4”表示冬季;3、年份:“01”表示1997年;“02”表示1998年“03”表示1999年;……以此类推4、男、女类别:用“0”表示女装;用“1”表示男装;用“2”表示中性装;5、顺序号:用“01、02、03……”表示6、颜色:分别用“1、2、3、4、5、6、7、8、9、0”表示“白色、灰色、黄色、绿色、咖啡色(棕色)、红色、卡其色(杏色)、蓝色、黑色(克色)、杂色”等十大色系。
图示(1)色系为“1、2、3、4、5、6、7、8、9”时色系颜色深浅例如:109表示米白;819表示中蓝……;图示:(2)色系为“0”时色系主体色例如:023表示以灰色为主的,间有黄色的杂色;069表示以红色为主的,间有黑色的杂色;7、规格:上装用“……XS、S、M、L、XL、XXL、XXXL……表示”大小下装用“……24、25、26……”表示大小,壹般没有33、35这俩个码产品知识壹、目的:对所购货品有信心更佳搭配穿着服饰帮助顾客正确穿着、洗涤,提升顾客满意度二、物料特性:我们所运营的是休闲服销售,首先来了解我们产品的物料的特性,从而进展到产品的生产过程以至顾客使用时的处理等,先从物料开始:纤维——纱——布,从这块梭织布,我们亦发觉它是由俩组纱所组成,壹组直向,我们叫经纱,壹组横向,我们叫纬纱,像地球仪的经纬线。
服装导购员培训计划
竭诚为您提供优质文档/双击可除服装导购员培训计划篇一:女装部导购员培训计划女装部导购员培训计划一.培训目的为加强楼层培训的职责与权限,以最大最直接的训练方式提高导购员的商品销售能力和商品专业知识,以使其熟练运用及发挥最高销售水平,从而达成公司对导购人员综合素质培训成长目标。
二.培训内容及形式A:仪容仪表规范⒈服务礼仪。
⒉微笑服务的标准:微笑服务,并不仅仅是一种表情的表示,更重要的是与顾客感情上的沟通。
当你向顾客微笑时,要表达的意思是:“见到你我很高兴,愿意为您服务。
”微笑体现了这种良好的心境。
微笑服务并不意味着只是脸上挂笑,而应是真诚地为顾客服务,试想一下,如果一个营业员只会一味地微笑,而对顾客内心有什么想法,有什么要求一概不知,一概不问,那么这种微笑又有什么用呢?因此,微笑服务,最重要的是在感情上把顾客当亲人、当朋友,与他们同欢喜、共忧伤、成为顾客的知心人。
b:销售技巧要点⒈掌握顾客的购物心理顾客是导购员的服务和工作对象,他们是销售过程中最重要的人物。
导购员必须对顾客购买心理有详细的了解。
a.顾客购买动机:影响顾客选择某种商品的要素就是购买动机。
购买动机取决于顾客的需求。
导购员只有了解这个才能进行针对性的说明。
b、顾客的类型:一个机敏的导购员,往往能迅速地对顾客作出有礼貌的反应。
当导购员遇到一个潜在的顾客时,应当采取最好的方法向他推销产品。
导购员面对的顾客可分为三种类型:已决定要买某种商品的顾客;未决定要买某种商品的顾客和随意浏览的顾客。
c、顾客购买心理变化:顾客在买东西时,不管他自己是否意识到,都要经过思想酝酿的八个阶段。
这八个阶段对任何成本的买卖都是大体相同的。
⑴注视、留意:顾客在观看货架上陈列的商品时,如果对某种商品有兴趣,就会驻足观看。
这是顾客购买过程的第一阶段和最重要的阶段。
⑵、感到兴趣:顾客通过观看产品或POP广告,可能会对商品的价格、外观、款式、颜色、使用方法、功能等中的某一点产生兴趣和好奇,进而会触摸或翻看,同时可能会向导购代表问一些他关心的问题。
服装行业导购培训PPT
问题:有从业经验好还是新人好?
按照以下几点判断应该是招有经验还 是无经验的店员: • 行业知识 • 商品知识 • 终端门店销售经验 • ……
二、在什么地方招
1、门店销售终端——水牌; 2、人才市场; 3、校园招聘; 4、网站; 5、熟人介绍; 6、当地刊登招聘广告招聘; 7、指定地点定期招聘;等
3、面试问题及评价表
• • • • • • • • 考求职意向 你为什么要离开原单位? 你为什么愿意来这里任职? 你工作的主要目的是什么? 假如这里待遇低过你原来单位,你还会来吗? 你认为店铺销售人员最主要的道德水准是什么? 你认为销售人员的职业素质修养是什么? 业余时间你是怎么度过的?
3、面试问题及评价表
角色扮演
• 分组对抗
–以刚才的案例为背景,组内讨论出处理 的方法。 –组与组交叉扮演老板与导购进行沟通, 对抗性角色演练。 –不可过于刁难。
如何处理导购的抱怨
• • • • • • 耐心倾听,不要立即反驳 仔细分析抱怨的原因 不要附和或参与抱怨 合理解释说明 不要给抱怨的店员贴上标签 关怀关心店员
三、如何招? 方法一:动态招聘法
不定期招聘,随时和相关人员保持联 系,把电话给他们,如有人推荐就及 时招聘、也可亲自随时到人才市场和 各类学校现场去发现人才、培养贮备 人才,为我所用。
方法二:笔试招聘法
1、用笔试法测其四热爱、三心和学习能力及 其知识面、反应能力、认真态度、及其一 些工作能力等。 2、精心设计笔试题。 3、认真对待笔试考试。 4、填好简历表:了解其基本状况 5、让其提供过去书面工作材料:计划、档案 照片、图表等。
服饰行业国家标准
第一号要求: 甲醛 C类:非直接接触皮肤≦300毫克/公斤; B类:直接接触皮肤≦75毫克/公斤; A类:婴儿用品≦20毫克/公斤; 第二号要求:PH值A、B类4.0-7.5(PH值=7的溶液 为中性溶液) 第三号要求:色牢度3级或3—4级; 第四号要求:异味(无,除羽绒服外),羽绒服的 异味标准为2级; 第五号要求:禁用可分解芳香胺(致癌物质,服装 内绝不可以含有的物质)。
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导购礼仪培训导购礼仪与基本技巧第一节导购礼仪一、常规仪表仪表是指导购员在工作时的服装、修饰、举止姿态、精神状态、个人卫生等方面的外观表现,以能反映健康的精神面貌、给顾客带来良好的感觉为标准。
◆服饰美和谐、大方,穿戴整洁。
◆修饰美美观、淡雅,讲究个人卫生。
◆举止美谈吐文雅,举止大方,动作干脆利落。
◆情绪美热情洋溢,精力充沛。
要求:◆站:仪态端庄大方,精神饱满,面带微笑;双手合于身前,抬头挺胸◆说:语气诚恳,表述清楚;交谈时目视对方双眼◆穿:整洁大方、干净得体◆做:动作轻盈、轻拿轻放切忌:◆珠光宝气,香气扑鼻。
◆衣观不整,掉扣脱线。
◆发型、化妆怪异。
◆表情麻木,萎靡不振,抱肘拥胸,手插衣袋。
◆与顾客、卖场管理人员发生争执。
◆看报刊杂志、剪指甲、化妆。
◆谈天说地、嬉笑喧哗、吃零食。
◆靠在样品、墙上。
◆远离工作岗位,到别处闲逛。
二、用语规范导购员应保持热情主动的导购意识,针对不同的情况,及时对光临的顾客礼貌问候,主动介绍,让顾客在愉快的气氛中接受自己的推荐,促成购买。
导购员在整个销售过程中,尽量要做到热情大方,也不必过于谦卑,用热情的服务来打动顾客,感染顾客。
工作中使用礼貌用语,做到彬彬有礼,和蔼可亲。
1、规范用语“您好”“好的”“请您稍等”“让您久等了”“对不起”“谢谢您”2、禁忌用语“你自己看吧!”“不可能出现这种问题。
”“这肯定不是我们的原因。
”“我不知道。
”“你要的这个没有。
”“这么简单的东西你也不明白。
”“我只负责卖东西,不负责其它的。
”“这些产品都差不多,没什么可挑的。
”“想好没有,想好了就赶快交钱吧。
”“没看我正忙着吗?一个一个来!”“别人用得挺好的呀!”“我们没有发现这个毛病呀。
”“你先听我解释。
”“你怎么这样讲话的?”“你相不相信我?”3、针对性用语见到来售点的顾客:“您好,欢迎光临”称呼顾客应使用:您、老师、师傅、先生、大姐、等礼貌称谓。
对购买顾客表示感谢:“谢谢您的信任!”“欢迎再次光临!”对未购买者:“没有关系!”、“欢迎下次光临!”等鼓励性话语不能立刻接待顾客:“对不起,请您稍等一下”介绍产品时:“让我为您介绍一下产品的功能,好吗?”“请您看一看我们的产品介绍,好吗?”等让顾客等待之后:“抱歉,让您久等了!”在请教顾客时:“对不起,请问您贵姓”在向顾客道歉时:“非常抱歉,给您添麻烦了”三、行为准则行为举止要符合审美原则,对产品及相关专业知识谙熟,当顾客的好参谋,不浮夸也不自损产品功能或功效。
热情、自信地待客,不冷落顾客。
顾客较多时,应“接一、待二、招呼三”(重点接待某位、分发宣传品给几位、回答另一位的提问或提供帮助),要借机造势,掀起销售高潮。
耐心待客,不得有不耐烦情绪。
递给顾客东西时应使用双手。
不管顾客是否购买,均应文明待客、礼貌送客。
不强拉顾客。
不中伤竞争品牌。
第二节导购技巧(一)、理论部分1、导购员向顾客推销自己71%的人之所以在你这里购买,是因为他们喜欢你、信任你,所以你要赢得顾客的信任和好感。
导购的内容包括自己(oneself)、观念(conception)、产品(product)。
先介绍自己,再介绍观念,最后介绍产品。
不管你导购什么,你都必须做到与众不同。
如果你不能让顾客喜欢你,相信你,那就意味着你已失败了一大半。
推销自己的方法:微笑。
赞美顾客。
一句赞美的话可能会留住一位顾客,可能会促成一笔销售,也可能会改变顾客的坏心情。
注重礼仪。
礼仪是对顾客的尊重,顾客选择那些令他们心情愉快的导购员。
注重形象。
导购员以专业的形象出现在顾客面前,不但可以改进工作气氛,更可以获得顾客信赖。
倾听顾客说话。
2、导购向顾客推销利益低级的导购员讲产品特点;中级导购员讲产品优点;高级导购员讲产品利益点。
导购员一定要记住:我们卖的不是产品,而是产品能给顾客的利益——产品能够满足顾客什么样的需要,为顾客带来什么好处。
推销利益的方法:利益分类:⑴产品利益,即产品能带给顾客的利益。
⑵企业利益,即由企业的技术、实力、信誉、服务等带给顾客的利益。
⑶区别利益,即产品的独特卖点。
强调推销要点:与其对一个产品的全部特点进行冗长的讨论,不如把介绍的目标集中到顾客最关心的问题上。
FABE推销法:F代表特征,A代表由这一特征所产生的优点,B代表这一优点能带给顾客的利益,E代表证据(技术参数、报刊文章等)。
3、导购5S原则微笑(smile):以笑容和微笑表现我们的开朗、健康、体贴和感谢的心情。
微笑是导购成功的主要武器,微笑能传达真诚,迷人的微笑是长期苦练出来的。
迅速(speed):以迅速的语言与动作表现活力,在三分钟之内吸引、打动顾客,不让顾客等待是服务的重要衡量标准。
诚恳(sincerity):真诚的态度是导购员的重要职业心态和为人处事的基本原则。
灵巧(smart):以灵巧、敏捷、优雅的身体语言来获得顾客的信赖。
研究(study):要时刻学习和熟练掌握商品知识,研究顾客心理以及接待与应对的技巧。
4、导购该了解的“5W1H”What:“什么”--即了解消费者需要什么,购买什么。
Who:“谁”--即既要了解消费者是那些人,又要弄清购买行动中的“购买角色”是谁。
Where:“哪里”--即了解消费者在哪里买,在哪里使用。
When:“什么时候”--即了解消费者在什么时候实施购买行为。
Why:“为什么”--即了解和探索消费者行为的动机或影响其行为的因素。
How:“如何”--既要了解消费者怎样购买,又要弄清楚消费者如何使用。
5、导购该懂得顾客购买心态变化a、注意顾客→◆当顾客想买或随意浏览时,首先要环视展厅陈列的样品,如果此时发现了感兴趣的某种产品时,他就会驻足观看。
在浏览的过程中,顾客往往会注意到展厅设施(含装饰品)、样品陈列、电视演示(展厅内应配备电视机、影碟机)以及各种宣传资料、POP的摆放等等。
◆从购买过程来看,这是第一阶段,也是最重要的阶段。
◆如果顾客在浏览中没有发现感兴趣的产品,而导购员又不能引起顾客的注意,那么购买过程即告中断;倘若能引起顾客的注意,就意味着成功了一大半。
导购员→立即主动地向顾客打招呼,同时用适当的询问来了解和观察顾客的购买意图。
b、兴趣当顾客驻足于我们的样品前或是观看POP上的信息时,可能会对商品的价格、外观、款式、颜色、使用方法、功能等等中的某一点产生了兴趣和好奇感,进而会触摸或翻看,同时可能会向导购员问一些他关心的问题。
顾客的兴趣来源于两方面:商品(品牌、广告、促销、POP等)和导购员(服务使顾客愉悦)c、联想顾客→顾客对我们的商品产生了兴趣时,可能会从触摸和各个不同的角度端详,或相关的产品宣传资料中联想到“此商品将会给自己带来哪些益处?能解决哪些困难?自己能从中得到哪些享受?”顾客经常会把感兴趣的商品和自己的日常生活联系在一起。
“联想”阶段十分重要,因为它直接关系到顾客对商品表示满意或不满意、喜欢或不喜欢的最初印象和感情的阶段——“喜欢阶段”。
在这个阶段,顾客的联想力肯定是非常丰富而又飘忽不定的。
导购员→应使用各种方法和手段适度地帮助顾客提高他的联想力——这也是成功销售的秘诀之一。
d、欲望顾客→由喜欢而产生一种将这种商品占为己有的欲望和冲动。
当顾客询问某种型号、并仔细地加以端详时,就已经表现出他非常感兴趣、想买了。
导购员→要抓住时机,通过细心观察,揣摩顾客的心理,进一步介绍其关心的问题,促进顾客的购买欲望。
e、比较顾客→顾客做进一步的选择;仔细端详其他竞争品牌的产品;从店中走出去,过一会儿(也可能是几天)又到本店,再次注视此商品。
导购员→适时的提供一些有价值的建议,供其参考,帮助顾客下定决心。
f、信任顾客→在脑海中进行了各种比较和思想斗争之后往往要征求(询问)导购员的一些意见,一旦得到满意的回答,大部分顾客会对此商品产生信任感。
导购员→优秀服务让顾客产生愉悦的心情,从而让其对自己产生好感;专业的产品专业知识让顾客非常信任。
g、决定顾客→决定购买商品并付诸行动,比如说:小姐,麻烦帮我拿一套新的。
h、满足顾客→顾客在付款的过程中还可能发生一些不愉快的事情。
如交款时、良机。
b、位置站在能够照顾到自己负责的商品区域,并容易与顾客做初步接触的位置为宜。
c、动作检查卖场和样机,查看当天的销售情况和记录,及时更换破损和不足的POP及宣传单页,检查展厅与样品(含内側)的卫生。
d、学习学习充实有关产品和陈列技巧的知识,观察、学习别人的服务技巧,取长补短,注意竞争品牌的销售状况和市场活动。
有顾客来时,要立即停下手中的事,招呼顾客。
不规范行为:躲起来偷看杂志、剪指甲、化妆、吃零食等;几个人聚在一起嘀嘀咕咕,或是大声说话;胳膊搭在样机、导购台上,或手插在口袋里;背靠着墙或倚靠着样机,无精打采、胡思乱想、发呆、打哈欠;远离工作岗位到别处闲逛;目不转睛、不怀好意的盯着顾客或打望顾客的衣服、容貌;专注于整理,无暇顾及顾客。
2、怎样接触顾客a、初步接触顾客的时机当与顾客的眼神相碰撞时当顾客四处张望,像是在寻找什么时当顾客突然停下脚步时当顾客长时间凝视我们的样机时当顾客用手触摸我们样机时当顾客主动提问时b、初步接触顾客的方法样品接近法——当顾客正在凝视我们的样品时动作:用手指向样品陈述:“您好,您正在看的是我们公司推出的最新产品。
”“您好,您真有眼光,这是我们最畅销的款式。
”服务接近法——当顾客没有在看我们的样品时单刀直入地向顾客询问,“您好,您想看看哪一款?”主动接近法——当顾客说:“我什么都不买,只是随便看看。
”陈述:“没关系,您慢慢看,如需要帮忙,请随时叫我。
”动作:不要紧跟着顾客,也不要紧盯着顾客的一举一动,用视线的余光照顾到顾客就行了。
被动接近法——当遇到或察觉到脾气比较暴躁、刺头类型的顾客时,最好随他自由选择,待对方发问时再上前介绍。
3、怎样亲近顾客导购员要有真诚帮助顾客的心态,不论顾客买不买自己的产品,都要认真服务于顾客,此乃亲和力之重要表现。
必须处处站在顾客的角度,为顾客的利益着想,要根据顾客的需求给他们提供合适的购买建议,只有这样才能亲近顾客,说服顾客购买。
要实事求是,千万不要信口开河,把不好的说成好的,没有的说成有的,不要夸大甚至虚构事实,否则顾客将永不回头。
要帮助顾客做商品的比较,用简洁、通俗的语言阐明商品特点,利用宣传单页等各种例证充分说明自己的产品与竞争品牌产品的不同之处。
(环保家具证书的权威性、ISO9001、ISO14001、职业健康安全体系等)多动手,把商品的特点展示给顾客看,这样效果会更好。
4、怎样调动情绪与顾客展开对话,让顾客参与到说明的活动中来,让其发表意见。
在适当的时机主动提问并回答一些问题。
切忌:只顾自己讲得口若悬河,滔滔不绝与顾客交谈时态度要诚恳,语言要简洁明了。
切忌:总讲“啊”、“嗯”、“大概”、“可能”等口头禅或含糊不清的语言,如此轻则会让顾客认为你对商品不熟悉,重则认为你不诚实。